【期末复习】统编版四年级语文下册第八单元复习 课件

(共24张PPT)
语文 四年级 下册
第八单元复习
易读错的字
矩
jǔ
拽
zhuài
瘦
shòu
叱
chì
荫——阴
妖 乖 福 舔 允 葵 拆
容易混淆
拆
折
打折
容易写成别字
易写错的字
容易少写一笔
舔
拆
福
容易多写一笔
拆开
福：①幸福；福气（跟“祸”相对）。 ②旧时妇女行“万福”礼。 ③（Fú）指福建。 ④姓。
绍：①接续；继承。②指浙江绍兴。
多义字
挤：①充满而流出来。 ②过分。 ③古又同“镒”。
挤：① （人）撮口发出长而清脆的声音；打口哨。 ②（禽兽）拉长声音叫。 ③泛指发出长而尖厉的声音。
介绍 妖怪 每逢 规矩 脚丫
劈面 粉绿 水蜜桃 向日葵
洋溢 允许 围墙 禁止 呼啸
荒凉 喧闹 破损 增添 胡闹
冷酷 提醒 脸颊 拆除 告示牌
词语积累
《宝葫芦的秘密（节选）》
可怜巴巴：非常令人可怜的样子。
平平常常：普普通通，不值得注意，缺乏魅力，
《巨人的花园》
瑟瑟发抖：因寒冷或害怕而不停地哆嗦。
四处逃窜：向各个方向逃跑流窜。
纷纷逃窜：到处乱跑、逃跑流窜;溃散奔逃、流窜。
瑟瑟发抖
平平常常
aabc式
aabb式
纷纷逃窜
《海的女儿》
游来游去：在水里行动，来来回回。
亮晶晶：形容物体明亮，闪烁发光。
1.她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。
（《海的女儿》）
比喻句
1.我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？（《宝葫芦的秘密（节选）》）
心理描写的句子
2.我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。” （《宝葫芦的秘密（节选）》）
1.“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。（《宝葫芦的秘密（节选）（节选）》）
2. “你们在这儿做什么？”他叱责道。
（《巨人的花园》）
语言描写的句子
1.园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。 （《巨人的花园》）
环境描写的句子
1.我和你们一样，是一个平平常常的普通人。
（《宝葫芦的秘密（节选）（节选）》）
作比较的句子
1.上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘来的。
（《宝葫芦的秘密（节选）》）
举例子的句子
《宝葫芦的秘密（节选）》一文讲述了奶奶给“我”讲宝葫芦的故事，我也想有一个宝葫芦，表达了我向往美好生活的愿望。
●《宝葫芦的秘密（节选）》主要讲了什么内容？
本单元知识点
这篇课文主要讲的是一位巨人刚开始发现孩子们在他的花园里玩耍，很生气，把孩子们赶了出去，从此，巨人的花园里一直都是寒冷的冬天，直到有一天，巨人从一个小男孩身上了解到，没有孩子就没有春天，巨人把孩子请了回来，和孩子们成了好朋友。
●《巨人的花园》一文主要写了什么内容？告诉我们什么道理？
《巨人的花园》告诉我们: 能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐的道理。
●《巨人的花园》一文告诉我们什么道理？
《海的女儿》主要描写了神奇瑰丽的海底景象和小人鱼对人类世界的渴望。
●《海的女儿》主要写了什么内容？
1.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
2.一日读书一日功，一日不读十日空。
3.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
日积月累
一、给下面字选择正确的读音画“ ” 。
规矩（ jù jǔ ） 拽（ zhuài zuài ）住
瘦（ sòu shòu ）小 叱（ chì cì ）责
真棒（ bàng fèng ）



巩固练习


二、同音字组词。
bà （ ）工 （ ）爸 堤（ ）
yì 洋（ ） （ ）论 （ ）见
qì （ ）墙 生（ ） 蒸（ ）
xuān （ ）布 （ ）哗 （ ）辕
tiān （ ）写 （ ）加 蓝（ ）
罢
爸
坝
溢
议
意
砌
气
汽
宣
喧
轩
填
添
天
1.纷纷逃窜（aabc式）
、 、 。
2.可怜巴巴（abcc式）
、 、 。
3. 平平常常（aabb式）
、 、 、
洋洋得意
一一对应
炎炎烈日
威风凛凛
凉风习习
白雪皑皑
三、仿写成语。
重重叠叠
红红火火
大大方方
四、句子练习。
1.树上的果子亮得像黄金。（仿写比喻句）
。
2.游客们怎么也想不到，小人鱼正朝着他们挥手。（改为反问句）
。
细细的春雨就像春姑娘纺出的线。
游客们哪里能想到，小人鱼正朝他们挥手呢？