小学四年级语文（下）四单元测试题（有答案）

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小学四年级语文（下）四单元测试题
一、字词。
1.看拼音写词语。
jí
bìng
fān
qié
máng
lù
qīn
qi
shū
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(
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(
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2.给带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
美：a、美丽
b、令人满意的，好
c、得意
d、使美丽
e、美好的事物
(1)鱼的味道十分鲜美。(
)
(2)这里的风景很美。(
)
(3)老师夸了他几句，他就美得不得了。(
)
3.用“——”将下面的词语搭配起来。
新鲜的
目光
吃惊地
排队
诧异的
山坡
出神地
思考
神秘的
蔬菜
整齐地
眺望
荒凉的
境界
安静地
盯着
4.根据语境，选择合适的词语填空。
欢呼
欢聚
欢笑
欢乐
欢唱
欢悦
儿时在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的(
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)声和抓住鱼虾时的(
)声，常常钻入我的心田，让我一直享受着当时的(
)。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴(
)在那条小河边。www.21-cn-jy.com
二、句子.
1.根据语境，填写诗句。
（1）老朋友即将离我远去，我想送他唐代诗人的名句“
”留作纪念，表达我们的友情。2·1·c·n·j·y
(2)在看问题时，我们很多时候往往是“当
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)写的那句“
，
”一样。【来源：21·世纪·教育·网】
2.把下列的句子补充完整。
(1)_______________________________________终于赶上了其他同学。
(2)_______________________
______________很可爱吗
（3）一向严肃的爸爸______________________
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3.在原句上修改病句。
(1)学校正在足球竞赛活动。
(2)奶奶常常回忆过去的往事。
4.排列句序：
(
)我兴冲冲地来到“吹蜡烛”游艺室。
(
)哈哈，四支蜡烛全给我吹灭了。
(
)轮到我吹了，我竭力吹一口气，火苗却只懒洋洋地晃几下，真扫兴!
(
)“六一”游园会开始了。
(
)我只好再排队等候。
三、阅读。
1、对对子。
和风对(
)
青山对(
)
天涯对(
)
冬去对(
)
模糊对(
)
渺小对(
)
2、读片断，做练习。
“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。
“这么说我就是最弱小的人了 ”萨沙反问道。
“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗 ”妈妈笑着回答。
……
“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈 ”萨沙问道。
（1）给文中划横线的句子换个说法。
（2）听了妈妈的话，萨沙是怎么想的 又是怎么做的
萨沙想：
于是萨沙
（3）你遇到过比自己弱小的人吗 说说你是怎样保护弱小的，再写下来。
3、读短文，完成文后习题。
在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座
( http: / / www.21cnjy.com )(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng
bá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān
yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和
( http: / / www.21cnjy.com )别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树，那些③jiàn
zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光④míng
mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。www-2-1-cnjy-com
我问非洲朋友：“这叫什么树 ”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”
“为什么叫旅行家树 ”
非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤
(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇
( http: / / www.21cnjy.com )到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”
我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起敬。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(
( http: / / www.21cnjy.com )shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。2-1-c-n-j-y
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。　　21
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(1)给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。
(2)在文中括号里选择正确的字词打上“√”。
(3)读文中的拼音，依次写出词语。
①__________②__________③__________④__________
(4)圈出短文第七自然段中的四个错别字，把正确的字写在下面横线上。
___________
_________________________
_
(5)在文中找一个比喻句用“
”画下来并填空。
这个比喻句把___________________比作_________
__________
(6)旅行家树的外形特点是：
。
(7)它能“造福于人”，具体表现在：
。
(8)“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的 结合短文内容，用几句话把你的理解写下来。【来源：21cnj
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m】
五、习作
。
读书是永恒的话题。读书不
( http: / / www.21cnjy.com )仅仅是人们获取知识的一种手段，而且通过阅读人们得以建造自己心灵的“花园”，并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇400字的作文。
附参考答案
一、字
词。
1、看拼音，写词语。疾病，番茄，忙碌，亲戚，蔬菜，清脆，捐献，摔倒，翻山越岭
2、选正确解释。（1）b，（2）a，（3）c
3、连线。左：左1—右3，左2—右1，左3—右4，左4—右3
右：左1—右4，左2—右2，左3—右1，左4—右3
4、欢笑，欢呼，欢乐，欢聚；
二、句子。
1、填诗句。(1)劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
（2）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2、（1）由于他努力学习，成绩；
2、这只狗难道不是，今天的脸上却露出了微笑。
3、（1）添上“举办”，
（2）删去“往”字。
4、排句序。2，5，3，1，4；
三、阅读。
1、对对子。细雨，绿水，海角，春来，清楚，伟大；
2、（1）“要是你谁也保护不了，你就是最弱小的了。”
（2）我不要做最弱小的，我要去保护小动物。就去保护和爱护小动物。
（3）略
3、阅读短文，完成作业。
(1)旅行家树。
（2）洁白，棵，栽，发现，
（3）挺拔，坚硬，建筑，明媚，
（4）在（再），台（抬），尽（禁）束（肃，
（5）像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
旅行树顶的阔叶，羽毛折扇、孔雀开屏；
（6）没有枝丫，树干挺拔而修长，只在顶上长着一簇长长的坚硬
的阔叶，整齐地排成一片。
（7）给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁
华富丽的通都大邑，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣
（8）略
五、习作。略
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