首页
初中语文
初中数学
初中英语
初中科学
初中历史与社会(人文地理)
初中物理
初中化学
初中历史
初中道德与法治(政治)
初中地理
初中生物
初中音乐
初中美术
初中体育
初中信息技术
资源详情
初中数学
华师大版(2024)
九年级上册
第22章 一元二次方程
22.2 一元二次方程的解法
3.公式法
华东师范大学版数学九年级上册22.2.3公式法
文档属性
名称
华东师范大学版数学九年级上册22.2.3公式法
格式
doc
文件大小
388.0KB
资源类型
素材
版本资源
华师大版
科目
数学
更新时间
2016-06-23 14:10:51
点击下载
图片预览
1
2
3
文档简介
登陆21世纪教育 助您教考全无忧
华师大版数学九年级上册第22章第2节22.2.3公式法同步练习
1、 选择题:
1.利用求根公式求5x2+=6x的根时,a,b,c的值分别是( )
A.5,,6 B.5,6,
C.5,-6, D.5,-6,-
答案:C
解析:解答:由原方程,得
5x2-6x+=0
根据一元二次方程的定义,知二次项系数a=5,一次项系数b=-6,常数项c=
所以选C.
分析:根据一元二次方程的定义来解答:二次项系数是a、一次项系数是b、常数项是c.
2.若代数式x2-6x+5的值是12,则x的值为( )
A.7或-1 B.1或-5 C.-1或-5 D.不能确定
答案:A
解析:解答:x2-6x+5=12
x2-6x+5-12=0
x2-6x-7=0
∴x=
解得:x1=-1,x2=7
所以本题的答案选A
分析:首先把方程化为一般形式x2-6x+5-12=0,即x2-6x-7=0,此题可以公式法求解.
3.方程3x2-5x-2=0的两个根是( )
A.1, B.2, C. D.-2,
答案:B
解析:解答:a=3,b=-5,c=-2
△=25+4×3×2=25+24=49>0
∴x==
∴x=2或-
所以选B.
分析:利用公式法即可求解.
4.方程x2+x-1=0的根是( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:解答:a=1,b=1,c=-1,
b2-4ac=1+4=5>0,
x=,
所以选D.
分析:观察原方程,可用公式法求解.
5.方程x(x-1)=2的两根为( )
A.x1=0,x2=1 B.x1=0,x2=-1 C.x1=1,x2=2 D.x1=-1,x2=2
答案:D
解析:解答:方程移项并化简得x2-x-2=0,
a=1,b=-1,c=-2
△=1+8=9>0
∴x=
解得x1=-1,x2=2.所以选B.
分析:解此题时应该先化简、整理,然后根据方程形式用公式法进行解答.
6.方程3x2-4x=2的根是( )
A.x1=-2,x2=1 B.x1= ,x2=
C.x1=,x2= D.x1=,x2=
答案:C
解析:解答:3x2-4x=2,∴3x2-4x-2=0
∵a=3,b=-4,c=-2,
△ =16-4×3×(-2)=40>0,
∴此方程有两个不等的实数根,
∴x=
∴x=
∴x1=,x2=,
所以选C.
分析:解此题时应该先整理成一元二次方程的一般形式,然后根据方程形式用公式法进行解答.
7.方程:2x2=5x+3的根是( )
A.x1=-6,x2=1 B.x1=3,x2=-1
C.x1=1,x2= D.x1= -,x2=3
答案:D
解析:解答:移项,得2x2-5x-3=0,
这里a=2,b=-5,c=-3,
∵b2-4ac=(-5)2-4×2×(-3)=25+24=49>0,
∴x= 或-
所以选D.
分析:方程整理为一般形式,找出a,b,c的值,计算出根的判别式的值大于0,代入求根公式即可求出解.
8.解一元二次方程x2-2x-5=0,结果正确的是( )
A.x1=-1+,x2=-1- B.x1=1+,x2=1-
C.x1=7,x2= 5 D.x1= 1+,x2=1-
答案:B
解析:解答:方程两边同加上1,得x2-2x-5+1=1,
即x2-2x+1=6,
配方得(x-1)2=6,
开方得x-1=±,
即x1=1+,x2=1-,
所以选B.
分析:根据已知的方程选择配方法解方程,求出方程的解即可.
9.方程(x+1)(x-3)=5的解是( )
A.x1=1,x2=-3 B.x1=4,x2=-2
C.x1=-1,x2= 3 D.x1= -4,x2=2
答案:B
解析:解答:(x+1)(x-3)=5,
x2-2x-3-5=0,
x2-2x-8=0,
∴x1=4,x2=-2.
故选:B.
分析:首先把方程化为一般形式,利用公式法即可求解.
10.已知b2-4ac是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个实数根,则ab的取值范围为( )
A.ab≥ B.ab C.ab≥ D.ab
答案:B
解析:解答:因为方程有实数解,故b2-4ac≥0.
由题意有:=b2-4ac或=b2-4ac,设u=,
则有2au2-u+b=0或2au2+u+b=0,(a≠0)
因为以上关于u的两个一元二次方程有实数解,
所以两个方程的判别式都大于或等于0,即得到1-8ab≥0,
所以ab≤.
故选B.
分析:设u=,利用求根公式得到关于u的两个一元二次方程,并且这两个方程都有实根,所以由判别式大于或等于0即可得到ab≤
11.已知α是一元二次方程x2-x-1=0较大的根,则下面对α的估计正确的是( )
A.0
答案:C
解析:解答:解方程x2-x-1=0得:x=,
∵a是方程x2-x-1=0较大的根,
∴a=
∵2<<3,
∴3<1+<4,
∴<<2,
所以选:C
分析:先求出方程的解,再求出a的范围,最后即可得出答案
12.已知一元二次方程x2-x-3=0的较小根为x1,则下面对x1的估计正确的是( )
A.-2< x1<-1 B.-3< x1<-2 C.2< x1<3 D.-1< x1<0
答案:A
解析:解答:x2-x-3=0,
b2-4ac=(-1)2-4×1×(-3)=13,
x= ,
方程的最小值是,
∵3<<4
∴-3>->-4,
∴
∴-1>>-
所以选A.
分析:求出方程的解,求出方程的最小值,即可求出答案
13.若m、n(m<n)是关于x的方程1-(x-a)(x-b)=0的两根,且a<b,则a、b、m、n的大小关系是( )
A.m
答案:A
解析:解答:方程可以化简为x2-(a+b)x+ab-1=0,
根据求根公式得到:
又因
b
∵a ,b
∵a<b,∴a<<b,
∴m<a<b<n.
所以本题选A
分析:方程可以化简为x2-(a+b)x+ab-1=0,根据求根公式即可求得方程的两个根,再根据m<n,a<b,即可判断.
14.已知4个数据: ,2 ,a,b,其中a、b是方程x2-2x-1=0的两个根,则这4个数据的中位数是( )
A.1 B. C.2 D.
答案:A
解析:解答:∵a、b是方程x2-2x-1=0的两个根,
∴a=1+ ,b=1- ,或a=1- ,b=1+ ,
这组数据按从小到大的顺序排列为 ,1- ,1+ ,2 ,
中位数为(1- +1+ )÷2=1,
故选:A.
分析:先求出a、b的值,再求这组数据的中位数.
15.如果a、b都是正实数,且,那么=( ).
A. B. C. D..
答案:C
解析:解答:,
即
去分母后整理得:a2+ab-b2=0,
∵a、b都是正实数.
,
即,
.
所以选C
分析:整理后得出a2+ab-b2=0,把b当作已知数,用求根公式求出a的值,代入求出即可.
二、填空题:
16.用公式法解方程2x2-7x+1=0,其中b2-4ac= ,x1= ,x2= .
答案: 41 | |.
解析:解答2x2-7x+1=0,
a=2,b=-7,c=1,
∴b2-4ac=(-7)2-4×2×1=41,
∴x==
∴x1=,x2=
所以答案为:41,,
分析:根据已知得出a=2,b=-7,c=1,代入b2-4ac求出即可,再代入公式x=求出即可.
17.方程x2-3x-10=0的根为x1=5,x2=-2.此结论是: 的.
答案:对
解析:解答:x2-3x-10=0,
解得x1=5,x2=-2;
所以题目给出的结论是正确的
分析:原方程可运用二次三项式的因式分解法进行求解,解得方程的根后再判断给出的结论是否正确.
18.方程(x-3)(x+6)=10的根是 .
答案:x1=4,x2=-7.
解析:解答:∵(x-3)(x+6)=10
∴x2+3x-28=0
x==
∴x1=4,x2=-7.
分析:此题容易出错,要注意解一元二次方程时若采用因式分解法,方程的右边必须为零.因此此题先要化简,然后公式法即可求解.
19.若x2+3xy-2y2=0,那么= .
答案:
解析:解答:由原方程,两边同时乘以得: +3-2=0
设=t,则上式方程即为: t2+3t-2=0,
解得,t=,
所以=;
所以答案是:
分析:观察原方程的未知数是次数与所求的的未知数的次数知,方程的两边同时乘以,即可得到关于的方程,然后利用“换元法”、“公式法”解答即可.
20.如果关于x的方程x2+2(a+1)x+2a+1=0有一个小于1的正数根,那么实数a的取值范围是 .
答案:-1<a<-
解析:解答:根据方程的求根公式可得:
x=,
则方程的两根为-1或-2a-1,
∵-1<0,∴小于1的正数根只能为-2a-1,
即0<-2a-1<1,
解得-1<a<-.
所以答案为-1<a<-.
分析:先利用方程的求根公式表示出方程的两个根,再利用“有一个小于1的正数根”这一条件确定a的取值范围.
三、解答题:
21.用公式法解方程:2x2+3x-1=0
答案:解答:∵2x2+3x-1=0的二次项系数a=2,一次项系数b=3,常数项c=-1,
∴x===,
∴x1=,x2=.
解析:分析:根据求根公式x=,解方程即可.
22.用公式法解方程:2x2-5x=3
答案:移项,得2x2-5x-3=0,
这里a=2,b=-5,c=-3,
∵b2-4ac=(-5)2-4×2×(-3)=25+24=49>0,
∴x= =3或-,
则x1=-,x2=3.
解析:分析:方程整理为一般形式,找出a,b,c的值,计算出根的判别式的值大于0,代入求根公式即可求出解.
23.用公式法解方程:x2+x=4
答案:解答:变形,得
x2+x-4=0
∴x= =
∴,.
解析:分析:将方程化成一元二次方程一般式,再根据求根公式x=解答.
24.已知a是一元二次方程x2-4x+1=0的两个实数根中较小的根,求a2-4a+2012的值.
答案:解答:∵a是一元二次方程x2-4x+1=0的根,
∴a2-4a+1=0,
∴a2-4a=-1;
∴a2-4a+2012=-1+2012=2011;
解析:分析:根据一元二次方程解的定义,将x=a代入原方程,即可求得a2-4a的值;然后将a2-4a整体代入所求的代数式并求值即可.
25.已知x2-x-1=0,求:
(1)求x的值.
答案:解答:x2-x-1=0,
b2-4ac=(-1)2-4×1×(-1)=5,
∴x=
,
(2)求的值.
答案:解答: x2-x-1=0,
∴x2=x+1,
x4=(x2)2=(x+1)2=x2+2x+1=x+1+2x+1=3x+2,
x5=x(3x+2)=3x2+2x=3(x+1)+2x=5x+3,
2x2=2(x+1)=2x+2,
∴
解析:分析:(1)求出b2-4ac的值,代入公式 x=求出即可;
(2)求出x2=x+1,求出x4=3x+2,x5=5x+3,2x2=2x+2,分别代入即可.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 11 页 (共 11 页) 版权所有@21世纪教育网
点击下载
同课章节目录
第21章 二次根式
21.1 二次根式
21.2 二次根式的乘除
21.3 二次根式的加减
第22章 一元二次方程
22.1 一元二次方程
22.2 一元二次方程的解法
22.3 实践与探索
第23章 图形的相似
23.1 成比例线段
23.2 相似图形
23.3 相似三角形
23.4 中位线
23.5 位似图形
23.6 图形与坐标
第24章 解直角三角形
24.1 测量
24.2直角三角形的性质
24.3 锐角三角函数
24.4 解直角三角形
第25章 随机事件的概率
25.1 在重复实验中观察不确定现象
25.2随机事件的概率
点击下载
VIP下载