统编版三年级下册语文学科期末质量评价（含答案）

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小学三年级下册语文学科期末质量评价
(考试时间：80分钟 满分100)
(
考
识字
让我们一起接受小蝴蝶的考验吧！
)识字与写字 30分
1、根据拼音写词语。（10分）
春天的湘湖给人们chéng xiàn( )一派春意盎然的热闹场面，各种各样的花zhēng qí dòu yàn( )玉兰花xīn rán ( )怒放，满树的樱花在枝头suí fēng w d o( ) ，迎春花jīn càn càn( ) 的，在绿叶间探出头来显得很bié zhì( )。
夏天的湘湖满池的荷花盛开，吸引了mì fēng( )、蝴蝶的流连。青蛙呱呱唱着，g n tàn( )不用冬眠的日子是多么美好。
参考答案 呈现 争奇斗艳 欣然 随风舞蹈 金灿灿 别致 蜜蜂 感叹
命题意图 考察四会字中易错的字、考察孩子的拼音能力
难度 低 来源 原创
知识点 四会字 教材单元 第1、2、4 7 单元
2、下列每组词语中都含有一个错别字，先用“ ”标出，再把正确的字写在括号里。
（1）A．石匠 B．苏醒 C．无精打采 D均称 （　　）
（2）A．碍事 B．戏要 C．光彩夺目 D辩论 （ 　 ）
（3）A．厉史 B．变幻 C．欣然怒放 D 骄傲 （　　）
（4）A．锋利 B．流淌 C．源源不断 D 欧洲 （ 　 ）
参考答案 1、形 （型） 2、拨 （拔） 3厉（历） 4、州（洲）
命题意图 掌握四会字，会区分形近字或同音字
难度 低 来源 原创
知识点 形近字同音字 教材单元 第1——8单元
3、根据形声字造字法，“缒”字的读音可能与下面哪个字读音相近？(　　)
A．追 B．绾 C．馆 D．逭
参考答案 A 追
命题意图 形声字的构字特点
难度 中 来源 原创
知识点 识字加油站——形声字 教材单元 园地一
4、下列词语中带点字与“匀称”的“称”字读音相同的一项是（　　）。
A. 光荣称号 B. 称兄道弟 C. 称心如意
参考答案 C
命题意图 考多音字的掌握情况
难度 低 来源 原创
知识点 多音字 教材单元 第3单元
5、习近平总书记高度重视粮食安全，在全社会倡导厉行节约、反对浪费的风尚，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。
(1)这句话中的“厉”字第五笔是（ ）。 (1分)
(2)小明不认识“弘”字，使用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画，翻开这个字所在页，知道了这个字的读音是（ ）,在这句话中“弘”的意思是（ ）。 (填序号)(4分)
弘 hóng①大：～图|～愿|～旨。现多作宏。 ②扩充；光大：恢～。③(Hóng)图姓。
参考答案 （1） 丿 （2）弓 2 hóng ②
命题意图 考多音字的掌握情况
难度 中 来源 北京市朝阳区2021—2022学年三年级下册语文学科期末质量监测卷
知识点 字的书写、字典的使用 教材单元 第8单元
(
考运用 告诉你哦，小蝴蝶，挑战字词运用，我能行！
)
6、成语练习。
①画（ ）添足 ②井底之（ ） ③恍然大悟
④叶公好（ ） ⑤没精打（ ） ⑥南辕北辙
（1）把上面括号里的成语补充完整。（2分）
（2）根据语境，选择合适的成语填在横线上。（填序号）（3分）
①灰太狼不知道羊最讨厌跳蚤，竟在研制“诱羊跳蚤大餐”，尽管费尽了心思，可这做法根本是（ ），是抓不到羊的。
②听了喜羊羊的一番话，大家（ ）：“原来这都是灰太狼的诡计啊，差点上当了。”
③灰太狼始终抓不到羊，他只好拖着沉重的脚步（ ）地回家了。
参考答案 （1）蛇 蛙 龙 采 （2） 6 3 5
命题意图 考成语及寓言故事的理解掌握情况
难度 中 来源 原创
知识点 成语及寓言故事 教材单元 第2、3单元
7、小涵在学习上遇到了一些困难。妈妈鼓励他说：“别发愁，,相信你一定会有解决的办法。”这句话中横线上应填（ ）(1分)
A 兵来将挡，水来土掩 B 过而不改，是谓过矣
C 眼见为实，耳听为虚 D 近朱者赤，近墨者黑
参考答案 A
命题意图 考八字成语的理解掌握情况
难度 中 来源 北京市朝阳区2021—2022学年三年级下册语文学科期末质量监测卷
知识点 日积月累——八字成语 教材单元 第7单元
8、小涵的爸爸把自己收藏多年的邮票拿出来让全家人一起观赏。小涵发现邮票上的内容是（ ）(1分)
A文房四宝 B 雅人四好 C花中君子 D 中医四诊
参考答案 B
命题意图 园地三日积月累
难度 低 来源 北京市朝阳区2021—2022学年三年级下册语文学科期末质量监测卷
知识点 日积月累 教材单元 第3单元
9、“鸡蛋漂浮”这个实验过程的正确顺序是(　　) (1分)
①经过多次加盐和搅拌，鸡蛋终于漂浮起来啦！
②首先，我们需要准备好一杯水、盐、鸡蛋、筷子。
③接着，我们往水杯中加盐，并用筷子搅拌使盐溶解。
④把鸡蛋放入盐水中，如果鸡蛋还不能漂浮，那就继续往水杯中加入盐并搅拌均匀
①②③④ B．②③④① C．③④①② D．②①④③
参考答案 B
命题意图 1、园地三 词句段运用之连续动作训练 2、园地四习作逻辑思维能力
难度 中 来源 百度文库下载 部编版三年级语文下册 期末模拟测试卷
知识点 1、园地三 词句段运用之连续动作训练 2、园地四习作逻辑思维能力 教材单元 第3、4单元
10、用修改符号修改下面的通知。(有2处错误)(2分)
通 知
珍爱汉字，传承文化。学校定于7 月6日上午9 点，举行“汉字听写大赛”，请书法社团全体成员准时参加。
2024 年7 月3日
参考答案 1、举行前用增补符号加上地点，合理即可。2、署名和日期交换，用移动符号或者对调符号或者上学期学过的改正符号。
命题意图 熟悉通知的格式 会熟练使用修改符号
难度 中 来源 原创
知识点 通知的格式 修改符号 教材单元 第2 4单元
学校少先队大队部
阅读与鉴赏（40）
(
考积累 背诵积累我可是很厉害的！
)
11、仿照例子，再选一个传统节日，把传统节日信息卡收集完整。
节日名称 节日习俗 相关诗句
春节 千门万户曈曈日， 。
清明节 踏青 扫墓 清明时节雨纷纷， 。
重阳节 ， 茱萸 。
参考答案 挂灯笼、贴春联、放鞭炮、拜年等。 总把新桃换旧符 路上行人欲断魂 登高、插茱萸、喝菊花酒 遥知兄弟登高处 遍插 少一人
命题意图 了解祖国传统文化 熟记古诗
难度 中 来源 原创
知识点 祖国传统文化 熟记古诗 教材单元 第 3单元
12、我会按课文内容或要求填空。（14分）
大自然中，处处有美丽。二三月的春日里，清风微微地（ ）着，如毛的细雨由天上（ ）着，千条万条的柔柳，（ ）的花，青的草，绿的叶，都像（ ）似的聚拢来。夏天，荷花已经开了不少了。有的（ ）全展开了，露出嫩黄色的（ ）。有的还是花骨朵儿，看起来（ ）得马上要（ ）似的。
参考答案 吹拂 洒落 青的 赶集 花瓣儿 小莲蓬 饱胀 破裂
命题意图 考查要背诵的课文
难度 低 来源 原创
知识点 积累背诵 教材单元 第 1、2单元
(
考课外阅读 小蝴蝶，课外阅读我是很认真的！你不要想把我考倒哦！
)
(一)指纹的奥秘 ( 9分)
人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。由于人的遗传特征，指纹虽然人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形纹。人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有差别。即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，指纹也有明显不同。据说，全世界的70多亿人中，还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。更有趣的是，指纹是从胎儿第4个月便开始产生的，到第6个月左右就形成了。当婴儿长成大人时，指纹只不过变大增粗，它的形状和特征却固定不变。
①别看指纹小小的不起眼，但是它的用途可大啦！②只要你用手触摸物体，它就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种“情报”通报给大脑这个“司令部”，③然后大脑根据这些“情报”，发号施令，指挥动作。④指纹还具有增强皮肤摩擦力的作用，使手指能紧紧地抓住东西，不易滑掉。⑤我们平时画图、写字、拿工具、做手工，之所以能够那么得心应手、运用自如，这里面就有指纹的功劳。
正因为指纹有了这些特征，它很早就引起了人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。据说，100多年前，警察就开始利用指纹破案了。现在，随着科学技术的发展，指纹在医学上又有了新的用途。有的医生发现，通过检查人的指纹、掌纹，能够查出某些疾病。近年，指纹又和电子计算机成了好朋友。
小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们的面前，等待着我们去探索。(有改动)
13．我知道利用关键句概括自然段的段意：(2分)
第二段讲
第三段讲：
参考答案 第二段：指纹的用途很大。 第三段：人们对指纹十分有兴趣，利用指纹做了很多事情。
命题意图 根据关键句概括文段的主要意思
难度 中 来源 百度文库下载 部编版三年级语文下册 期末模拟测试卷
知识点 围绕一个意思写、关键句 教材单元 第 3、4、7单元
14．指纹的类型主要有(　　)种。(1分)
A．一 B．二 C．三 D．四
参考答案 第二段：指纹的用途很大。 第三段：人们对指纹十分有兴趣，利用指纹做了很多事情。
命题意图 根据关键句概括文段的主要意思
难度 中 来源 百度文库下载 部编版三年级语文下册 期末模拟测试卷
知识点 围绕一个意思写、关键句 教材单元 第 3、4、7单元
15．第一自然段中画横线的句子运用的说明方法是(　　)。(1分)
A．作比较 B．列数字 C．举例子 D．打比方
参考答案 B
命题意图 列数字的说明方法
难度 中 来源 百度文库下载 部编版三年级语文下册 期末模拟测试卷
知识点 列数字的说明方法 教材单元 第 3单元第11课
16．警察破案利用的指纹特征是(　　)。(1分)
A．指纹人人皆有，但各不相同 B．指纹可分好几种类型
C．指纹敏感 D．指纹可增强皮肤摩擦力
参考答案 A
命题意图 考查搜寻信息、理解文本的能力
难度 中 来源 百度文库下载 部编版三年级语文下册 期末模拟测试卷
知识点 考查搜寻信息、理解文本的能力 教材单元 第 3、4、7单元
17．“指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐。”这句话最适合放在文中哪个位置？(　　)(1分)
A．①～②之间 B．②～③之间 C．③～④之间 D．④～⑤之间
参考答案 A
命题意图 联系上下文理解文本的能力
难度 难 来源 百度文库下载 部编版三年级语文下册 期末模拟测试卷
知识点 联系上下文理解文本的能力 教材单元 第 3、4、7单元
18．第四自然段在文中起到的作用是(　　)。(1分)
A．统领全文，点明中心 B．承上启下
C．引起人们的兴趣 D．说明指纹的新用途
参考答案 C
命题意图 联系上下文理解文本的能力
难度 难 来源 百度文库下载 部编版三年级语文下册 期末模拟测试卷
知识点 联系上下文理解文本的能力 教材单元
19．阅读下面的材料，完成练习。（17分）
材料一
“夏至杨梅漫山红。”说到萧山杨梅，上了年纪的人就想到历史悠久、闻名遐迩（xiá r）的杜家杨梅。
我是里畈①人，那里不产杨梅。和杜家杨梅结缘，与小时候跟随母亲和小姑到杜家采摘杨梅有关。（注释①里畈：指原来萧山城区周围及现在的滨江一带）
杜家村山青水秀，温湿相宜，土壤酸性，好山好水好气候，孕yùn育出独特的精品杨梅。每当杨梅成熟的时候，母亲和小姑在清悠悠的西小江上划着小木船，停靠在金竹河浜兜②，上岸走进杜家里③。（注释②浜兜:指兜形的河道。 注释③杜家里：村名，指所前杜家村）
漫山遍野的杨梅树啊！看那树上的杨梅，在苍翠中闪烁着，一树树，一片片，如红云，似流霞，飞丹溢彩，漫山红遍。杨梅树不高，我像猴子似的爬到树上，拣又大又熟的采摘，母亲在树下接手。每次摘上8篮，篮底下垫些嫩蕨草，装满篮子再在上面盖些蕨草，付了钱划着船拿到塘桥街上卖，余下的走村串乡吆喝叫卖。
——摘自 金阿根《记忆中的杜家珍果》有改动
材料二
终于等到采摘了。我们在杜组长的带领下，每人拎着大队统一发的两只圆形竹篮，蹦跳着向山上进发。这时的激动与兴奋真的无法言表。低坡处偶尔也有几株桃子和杨梅。杜组长说，到山顶上去，那里的个大又好吃。可有位女生，怎么也忍不住，几次斜出山路，随手撩一个尝尝。到了山顶，果真树大个大。那杨梅，滚圆鲜红，一个个紧挨着，尤其是树梢的那几颗，特别惹眼。
吃过几粒杨梅后，我们都感觉到越是树梢端的杨梅个越大，越鲜甜。所以，都蹦着跳着想摘顶峰杨梅。问题是，手和脚都不够长。用树杈勾拉，也无济于事。最后只好搭人梯、叠罗汉，但两个女同学可犯难了。杜组长本来就是山里人，又是组长，他拍板，他采摘的顶峰杨梅全部分给两位女同学。采摘一个多钟头后，每人都吃得胀胀的，每只篮都盛得满满的。有人说，这杨梅，要是能像踏萝卜干那样用脚踏实，肯定能多装一半！
——摘自朱华贤《夏至杨梅满山红》有改动
．在材料一和材料二中分别用横线划出描写杨梅的句子。（2分）
参考答案 材料一：看那树上的杨梅，在苍翠中闪烁着，一树树，一片片，如红云，似流霞，飞丹溢彩，漫山红遍。 材料二：那杨梅，滚圆鲜红，一个个紧挨着，尤其是树梢的那几颗，特别惹眼。
命题意图 考查阅读文本，搜寻信息的能力
难度 中 来源 原创
知识点 阅读文本，搜寻信息 教材单元
．用波浪线划出材料一中作者是怎么摘杨梅的。（1分）
参考答案 杨梅树不高，我像猴子似的爬到树上，拣又大又熟的采摘，母亲在树下接手。
命题意图 考查阅读文本，搜寻信息的能力
难度 中 来源 原创
知识点 阅读文本，搜寻信息 教材单元
（3）．阅读材料二，根据材料内容填空：（5分）
作者和他的同学们都想摘（ ）的杨梅，因为那些杨梅（ ）。他们先（ ）摘，后来用（ ）、（ ）摘。
参考答案 树梢或者树梢端或者顶峰 滚圆鲜红或惹眼或个越大越鲜甜 蹦着跳着 搭人梯 叠罗汉
命题意图 考查阅读文本，搜寻信息的能力
难度 中 来源 原创
知识点 阅读文本，搜寻信息 教材单元
（4）．联系上下文，我能理解“闻名遐迩”和“无济于事”的意思。（2分）
闻名遐迩：
无济于事：
参考答案 闻名遐迩：形容名声很大。 无济于事：文中指用了各种方法都无法摘到顶峰的杨梅。
命题意图 考查阅读文本，理解问本、组织语言的能力
难度 难 来源 原创
知识点 联系上下文理解文本、组织语言 教材单元
．材料一和材料二所描写的都是（ ）（填地方）的杨梅。通过阅读文章我知道杨梅是用（ ）装的，上面下面得铺或盖（ ），两则材料都表现了对杨梅的（ ）之情。（5分）
参考答案 杜家 圆形竹篮 蕨草 蕨草 喜爱
命题意图 考查阅读文本，搜寻信息，理解文本能力
难度 中 来源 原创
知识点 阅读能力、搜寻信息的能力、理解能力 教材单元
(
考课外书阅读 小蝴蝶，快乐读书吧推荐的寓言故事，我看了好几遍，随便考！
)
20、“比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”的成语出自（ ）（1分）
A.《刻舟求剑》 B.《东施效颦》 C.《邯郸学步》
21. 《狼和小羊》这则寓言告诉我们什么（ ）（1分）
A. 面对像狼这样的坏人，无论说什么都是没用的，因为坏人是不会和你讲道理的。
B.模仿别人，必须头脑聪明，才会有收获。
C.那些爱说漂亮话讨好人的，常常怀着可耻的目的，想要找机会害人。
22. 世界上最古老的一部寓言故事集是（ ）（1分）
A.《中国古代寓言故事》 B. 《克雷洛夫寓言》 C. 《伊索寓言》
23. 知恩图报是中华民族的传统美德，《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事，下面哪个不是关于动物报恩的故事（ ）（1分）
A.《蚂蚁报恩》 B. 《狐狸和乌鸦》 C.《狮子和老鼠》
24. 南郭先生下列哪个寓言故事中的主人公？（1分）
A.《刻舟求剑》 B.《滥竽充数》 C.《对牛弹琴》
参考答案 20题 C 21题A 22题C 23题B 23题B
命题意图 考查阅读文本，搜寻信息，理解文本能力
难度 中 来源 原创
知识点 阅读能力、搜寻信息的能力、理解能力 教材单元
(
考习作 小蝴蝶，写作对我来说，小事一桩，太容易啦！瞧吧，我能把字也写得很端正
。
)表达与交流
同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事……学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧!
要求：(1)题目自拟；(2)书写工整；(3)有真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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