福建省莆田市荔城区莆田第十五中学2024-2025学年高一下学期第二次月考英语试题（PDF版，含答案）
文档属性
| 名称 | 福建省莆田市荔城区莆田第十五中学2024-2025学年高一下学期第二次月考英语试题（PDF版，含答案） |  | |
| 格式 | |||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-06-12 17:43:54 | ||
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文档简介
21. A；解析：由文中“the Beijing Qianmen branch of Quanjude, one of
China's best known roast duck chain restaurants”可知，全聚德北京前
门分店以烤鸭闻名。
22. C；解析：根据“Cantonese cuisine...has continued to impress global
food enthusiasts with its pleasant freshness, making it a nice choice for
foreigners who appreciate a light taste”可知，广东菜的特点是口味清
淡。
23. B；解析：文中多次提到“foreign tourists”，如“promises foreign
tourists a romantic taste”等，可推断本文主要为外国游客而写。
24. A；解析：从“With limited resources, his family couldn't manage both
sons' education. Then Ma made a decision to stay home”可知，马军放
弃上大学是因为家庭预算紧张。
25. C；解析：由“his book was one of 10 selected for publication”以及
“Ma became the youngest winner of this year's Junma Awards for
Ethnic Literature in the prose category”可知，他的书在文学界获得了
认可。
26. B；解析：马军虽身体残疾却坚持写作并取得成就，且他认为自己
的经历不悲惨，体现出他有才华且乐观。
27. D；解析：文章讲述马军虽遭遇不幸但通过努力实现自我价值，传
达出不幸不能定义一个人的信息。
28. B；解析：李梅带二胡去巴黎是作为青年文化交流项目的一部分，
目的是分享中国音乐文化。
29. A；解析：他们在音乐上相互启发，且合作表演获得成功，这促成
了他们的持久合作。
30. C；解析：“Silk Road Echoes”将二胡和小提琴的音乐融合，是文
明之间的音乐握手，因此受到观众欢迎。
31. D；解析：文章围绕李梅和皮埃尔通过音乐连接文化展开，“Silk
Road Echoes: Bridging Cultures Through Music”作为标题最合适。
32. B；解析：该句总述音乐和历史的关系，引出下文，放在段首合适。
33. D；解析：根据“ in medieval Europe, for example, music was an
important part of religious festivals”可知，教堂会雇音乐家表演，D 项
符合。
34. E；解析：不同地区形成独特音乐风格，每种风格都讲述了创作者
的故事，E项与前文衔接。
35. A；解析：该段讲音乐在战争和社会变革时期的作用，A 项“音乐
在变革时期是强大力量”可作段首句。
36. F；解析：现代社会音乐是不同文化之间的桥梁，能让不同国家的
人聚在一起，F项符合。
37. C；解析：他有工作面试，所以提前一晚到达，“arrived”符合语
境。
38. D；解析：第二天早上他醒来，“woke up”正确。
39. A；解析：他注意到忘记打包白衬衫，“forgotten”符合。
40. C；解析：他以为自己完美地准备了一切，“perfectly”合适。
41. B；解析：发现没带白衬衫让他担心，“worried”正确。
42. D；解析：他冲向前台，“rushed”体现急迫。
43. A；解析：问柜台人员能否推荐附近买衬衫的商店，“suggest”正
确。
44. B；解析：前台人员说有解决办法，“solution”符合。
45. C；解析：前台人员没有指引他去商店，而是做了令人惊讶的事，
“directing”正确。
46. A；解析：前台人员脱下自己的白衬衫给他，这很令人惊讶，
“surprising”正确。
47. B；解析：“took off”表示脱下，符合语境。
48. D；解析：他穿上衬衫去面试，“interview”正确。
49. A；解析：那个时刻让他多年难忘，“moment”正确。
50. B；解析：从那以后他愿意分享帮助别人，“share”正确。
51. C；解析：前台人员是陌生人，“stranger”正确。
52. definitely；解析：修饰动词“feels”用副词“definitely”。
53. which/that；解析：引导定语从句修饰“earthquake”，用 which/that。
54. offering；解析：现在分词作状语，“offering”表示主动。
55. one；解析：“one of the oldest parts”表示最古老的地区之一。
56. living；解析：现在分词作定语，“living”表示主动。
57. to be；解析：“used to be”表示过去是。
58. called；解析：过去分词作定语，“called”表示被称为。
59. to；解析：“head to”表示前往。
60. historical；解析：修饰名词“changes”用形容词“historical”。
61. immigrants；解析：“immigrant”是移民，此处用复数。
62. Sometimes；解析：“有时”用“Sometimes”。
63. distant villages；解析：“遥远的村庄”用“distant villages”。
64. extraordinary；解析：“非凡的”用“extraordinary”。
65. supported her through；解析：“支撑她度过”用“supported her
through”。
66. precious；解析：“珍贵的”用“precious”。
67. was dying；解析：“在她弥留之际”用“was dying”。
68. last thoughts；解析：“最后惦念”用“last thoughts”。
69. came along；解析：“走过来”用“came along”。
70. carrying；解析：现在分词作状语，“carrying”表示主动。
71. became；解析：“变成”用“became”。
72. choose from；解析：“可供选择”用“choose from”。
73. chose；解析：“选择”用“chose”。
74. porcelain plates；解析：“瓷盘”用“porcelain plates”。
75. make a living；解析：“谋生”用“make a living”。
76. seek their fortune；解析：“谋出路”用“seek their fortune”。
China's best known roast duck chain restaurants”可知，全聚德北京前
门分店以烤鸭闻名。
22. C；解析：根据“Cantonese cuisine...has continued to impress global
food enthusiasts with its pleasant freshness, making it a nice choice for
foreigners who appreciate a light taste”可知，广东菜的特点是口味清
淡。
23. B；解析：文中多次提到“foreign tourists”，如“promises foreign
tourists a romantic taste”等，可推断本文主要为外国游客而写。
24. A；解析：从“With limited resources, his family couldn't manage both
sons' education. Then Ma made a decision to stay home”可知，马军放
弃上大学是因为家庭预算紧张。
25. C；解析：由“his book was one of 10 selected for publication”以及
“Ma became the youngest winner of this year's Junma Awards for
Ethnic Literature in the prose category”可知，他的书在文学界获得了
认可。
26. B；解析：马军虽身体残疾却坚持写作并取得成就，且他认为自己
的经历不悲惨，体现出他有才华且乐观。
27. D；解析：文章讲述马军虽遭遇不幸但通过努力实现自我价值，传
达出不幸不能定义一个人的信息。
28. B；解析：李梅带二胡去巴黎是作为青年文化交流项目的一部分，
目的是分享中国音乐文化。
29. A；解析：他们在音乐上相互启发，且合作表演获得成功，这促成
了他们的持久合作。
30. C；解析：“Silk Road Echoes”将二胡和小提琴的音乐融合，是文
明之间的音乐握手，因此受到观众欢迎。
31. D；解析：文章围绕李梅和皮埃尔通过音乐连接文化展开，“Silk
Road Echoes: Bridging Cultures Through Music”作为标题最合适。
32. B；解析：该句总述音乐和历史的关系，引出下文，放在段首合适。
33. D；解析：根据“ in medieval Europe, for example, music was an
important part of religious festivals”可知，教堂会雇音乐家表演，D 项
符合。
34. E；解析：不同地区形成独特音乐风格，每种风格都讲述了创作者
的故事，E项与前文衔接。
35. A；解析：该段讲音乐在战争和社会变革时期的作用，A 项“音乐
在变革时期是强大力量”可作段首句。
36. F；解析：现代社会音乐是不同文化之间的桥梁，能让不同国家的
人聚在一起，F项符合。
37. C；解析：他有工作面试，所以提前一晚到达，“arrived”符合语
境。
38. D；解析：第二天早上他醒来，“woke up”正确。
39. A；解析：他注意到忘记打包白衬衫，“forgotten”符合。
40. C；解析：他以为自己完美地准备了一切，“perfectly”合适。
41. B；解析：发现没带白衬衫让他担心，“worried”正确。
42. D；解析：他冲向前台，“rushed”体现急迫。
43. A；解析：问柜台人员能否推荐附近买衬衫的商店，“suggest”正
确。
44. B；解析：前台人员说有解决办法，“solution”符合。
45. C；解析：前台人员没有指引他去商店，而是做了令人惊讶的事，
“directing”正确。
46. A；解析：前台人员脱下自己的白衬衫给他，这很令人惊讶，
“surprising”正确。
47. B；解析：“took off”表示脱下，符合语境。
48. D；解析：他穿上衬衫去面试，“interview”正确。
49. A；解析：那个时刻让他多年难忘，“moment”正确。
50. B；解析：从那以后他愿意分享帮助别人，“share”正确。
51. C；解析：前台人员是陌生人，“stranger”正确。
52. definitely；解析：修饰动词“feels”用副词“definitely”。
53. which/that；解析：引导定语从句修饰“earthquake”，用 which/that。
54. offering；解析：现在分词作状语，“offering”表示主动。
55. one；解析：“one of the oldest parts”表示最古老的地区之一。
56. living；解析：现在分词作定语，“living”表示主动。
57. to be；解析：“used to be”表示过去是。
58. called；解析：过去分词作定语，“called”表示被称为。
59. to；解析：“head to”表示前往。
60. historical；解析：修饰名词“changes”用形容词“historical”。
61. immigrants；解析：“immigrant”是移民，此处用复数。
62. Sometimes；解析：“有时”用“Sometimes”。
63. distant villages；解析：“遥远的村庄”用“distant villages”。
64. extraordinary；解析：“非凡的”用“extraordinary”。
65. supported her through；解析：“支撑她度过”用“supported her
through”。
66. precious；解析：“珍贵的”用“precious”。
67. was dying；解析：“在她弥留之际”用“was dying”。
68. last thoughts；解析：“最后惦念”用“last thoughts”。
69. came along；解析：“走过来”用“came along”。
70. carrying；解析：现在分词作状语，“carrying”表示主动。
71. became；解析：“变成”用“became”。
72. choose from；解析：“可供选择”用“choose from”。
73. chose；解析：“选择”用“chose”。
74. porcelain plates；解析：“瓷盘”用“porcelain plates”。
75. make a living；解析：“谋生”用“make a living”。
76. seek their fortune；解析：“谋出路”用“seek their fortune”。