第16课 三国鼎立课件（共32张PPT）

(共32张PPT)
课前导入
曹 操
如今出了个奸曹操，上欺天子下压群僚
——京剧《击鼓骂曹》
名为汉相，实为汉贼。
——罗贯中《三国演义》
非常之人，超世之杰。
——西晋·陈寿《三国志》
曹操是了不起的政治家、军事家，也是 了 了不起的诗人。
——毛泽东
中国古代史
第16课
三国鼎立
素养目标
1. 知道官渡之战、赤壁之战的基本史实，了解影响战争胜败的主要因素。（史料实证、历史解释）
2. 对比官渡、赤壁二战，立足历史解释，通过史料分析知道两次战役曹操弱而胜、强而败的原因，领悟到虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。。（时空观念、史料实证）
3. 知道三国鼎立局面的形成，了解三国经济发展的状况。认识到统一是历史发展的必然趋势，知道杰出人物对历史进步所起到的重要作用。（家国情怀）
目录
壹
官渡之战
贰
叁
赤壁之战
魏蜀吴的建立及发展
官渡之战
壹
壹
壹
官渡之战
黄巾起义爆发后，地方州郡乱作一团。东汉王朝为加强对地方的统治，改刺史为州牧，派重臣出任州牧，统领地方上的军政事务，地位在郡守之上。此后，州牧的势力逐渐膨胀，甚至不听从朝廷的命令，成为割据一方的军阀。州牧割据的局面，加速了东汉王朝的瓦解。
回归旧知：州牧割据
官渡之战
壹
1.曹操势力崛起
东汉末期军阀割据·196年
政治
经济
①“挟天子以令诸侯”，取得政治的主动权。
②招揽人才，收编黄巾军精锐
实行屯田制，从事农业生产，解决流民的生计和军粮问题
曹操成为北方一个强大的政治军事集团首领
壹
官渡之战
袁绍号称“四世三公”，占据青、冀、幽、并四州之地，号称“带甲百万，谷支十年”。曹操所据兖州、司州等地，多受战乱涂炭；所部官兵一度“兵不满万”。
——陈寿《三国志》
及至袁绍据河北，兵势强盛，孤自度势，实不敌之。
——曹操《述志令》
一个强大的政治军事集团以袁绍为首，占据黄河以北，地广人众，兵多粮足。
袁强曹弱
问题：依据材料，分析官渡之战前袁绍和曹操的实力差异，猜一猜两方如果交战谁会获胜？
2.袁绍势力
官渡之战
壹
4.官渡之战
官渡之战示意图
曹操 vs 袁绍
曹操：约2万左右；
袁绍：约10万左右
曹操势力以少胜多，为曹操日后统一北方打下基础。
声东击西、避实击虚、打击敌人要害（火烧乌巢）
交战双方
曹操战术
影响
兵力对比
200年，在官渡决战
交战时间
壹
官渡之战
老骥伏枥， 志在千里。
烈士暮年， 壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
思考:时年五十三岁的曹操的“壮心”是什么？
统一全国！
官渡之战后形势图
208年，曹操挥师南下，准备消灭南方的割据势力，统一全国。
思考:面对曹操南下的攻势，刘备和孙权该何去何从？
贰
赤壁之战
贰
赤壁之战
（2）孙权联合刘备迎战曹军。
（1）208年，曹操挥师南下，准备统一全国。
读图说出“江水”指的是今天哪里？
长江流域
时间
双方
战术
结果
特点
影响
公元208年
曹操、孙刘联军
孙刘联军胜利，曹操失败
以少胜多、以弱胜强
为三国鼎立局面的形成奠定基础
诈降、火攻
1.背景
2.经过
贰
赤壁之战
材料一：宜奉天子以令不臣，修耕植，畜军资，如此则霸王之业可成也。
材料二：募民屯田许下，得谷百万斛（Hu）……征伐四方，无运粮之劳。
材料三：负污辱之名，……或不仁不孝而有治国用兵之术：各举所知，勿有所遗。
材料四：（曹操）后领兖州，破降黄巾三十万众。
小组讨论：结合史料与教材思考为何曹操在这两场战役中一胜一败？
胜
败
材料一：诸葛亮：“曹操之众，劳师远征，士卒疲惫；北人不习水战……时曹公军众已有疾病…… ”
材料二：恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵，兵骄者灭。
材料三：“周瑜部将黄盖曰“……观操军船舰首尾相连，可烧而走也。
材料一：宜奉天子以令不臣，修耕植，畜军资，如此则霸王之业可成也。
材料二：募民屯田许下，得谷百万斛（Hu）……征伐四方，无运粮之劳。
材料三：负污辱之名，……或不仁不孝而有治国用兵之术：各举所知，勿有所遗。
材料四：（曹操）后领兖州，破降黄巾三十万众。
材料一：诸葛亮：“曹操之众，劳师远征，士卒疲惫；北人不习水战……时曹公军众已有疾病…… ”
材料二：恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵，兵骄者灭。
材料三：“周瑜部将黄盖曰“……观操军船舰首尾相连，可烧而走也。
政治：“挟天子以令诸侯”
经济：实行屯田
用人：重视人才，唯才是举。
军事：收编青州黄巾军精锐
曹军长途跋涉，兵士疲惫，多为北方人，不习水战，军中瘟疫横行。
曹操骄傲轻敌。
孙刘联军制定了正确的战术。
贰
赤壁之战
战争名称 时间 交战双方 战争特点 结果 意义
官渡之战
赤壁之战
两次战役对比
200年
208年
曹操和袁绍
孙刘联军
和曹操
以少胜多
以少胜多
曹操胜
孙刘联军胜
为曹操统一北方奠定了基础
为三国鼎立局面的形成奠定了基础
启示：战争胜负的关键不在人数多少，而在民心向背、在战术运用的正确与否
从曹操在官渡之战和赤壁之战一胜一败的结局中，能得到什么启示？
叁
魏蜀吴的建立及发展
叁
魏蜀吴的建立及发展
曹操退守北方，转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方统一。
刘备占领荆州南部以后，又向西南发展，占取益州。
孙权把他的统治范围从扬州延伸到交州，不久又把刘备势力排挤出荆州地区。
赤壁之战后各政治力量分布示意图
结合教材说一说赤壁之后形势。
叁
魏蜀吴的建立及发展
阅读《三国鼎立形势图(262年)》，准确表述魏蜀吴三国都城所在地及相对地理位置统治范围等内容。
国家：(曹)魏
建立时间：
建立者：
都城：
国家：(孙)吴
建立时间：
建立者：
都城：
国家：蜀(汉)
建立时间：
建立者：
都城：
220年
曹丕
洛阳
229年
孙权
建业(今南京)
221年
刘备
成都
最终形成的标志
叁
魏蜀吴的建立及发展
阅读课本说一说三国经济的发展状况？
曹魏
孙吴
蜀汉
重视农业生产，大力兴修水利。
在诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
开发江东，造船业发达，发展海外贸易。派将军卫温率船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。
你知道翻车的原理和使用场景吗？介绍其先进之处，你能得出什么结论？
生产工具的进步促进了经济发展。
图中一头牛正在绕着一大木轮逆时针旋转，木轮的外围有齿，通过卧轴左侧的小齿轮，驱动右侧的龙骨水车进行灌溉。在牛身后，一人正在挥鞭驱牛。木轮上方还放置有一器具，似是盛牛饲料的用具。翻车的发明从一个侧面体现了农业灌溉工具的进步，
叁
魏蜀吴的建立及发展
根据图一到图二的变化，说说三国鼎立局面的形成有何历史意义？
你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退？
图一：东汉末年军阀割据形势图 图二：三国鼎立形势图
三国鼎立局面的形成，结束了东汉末年以来州牧混战的局面 ，实现了局部统一，给社会生产和人民生活提供了一个相对安定的社会环境，有利于经济的恢复和发展，为此后走向统一奠定了基础。所以，我认为是历史的进步。
叁
魏蜀吴的建立及发展
蜀相诸葛亮
诸葛亮（181-234年）
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟
刘备死后，诸葛亮辅佐后主刘禅主持军国大政。他忠于职守，公正无私，法令严明，治蜀有方。
诸葛亮多次出师北伐曹魏，最后病逝于北伐前线，践行了他所说的“鞠躬尽力，死而后已”的诺言，体现了为事业奋斗终身的奉献精神。
课堂小结
东汉末年割据混战
官渡之战
袁绍VS曹操
200年
赤壁之战
208年
曹操、孙刘连军
三国鼎立
魏
蜀
吴
220年曹丕
221年刘备
229年孙权
启示：
天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势
为以后曹操统一北方打下基础
为三国鼎立局面的形成奠定了基础
肆
巩固练习
1.诸葛亮在《隆中对》提到：“曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。”“操遂能克绍”的著名战役是( )
A.长平之战 B.官渡之战 C.巨鹿之战 D.赤壁之战
2.鲁迅先生在评价曹操的时候曾说：“其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄……”历史上曹操的主要“本事”表现在( )
A.统一了北方地区 B.在洛阳称帝建立魏国
C.加强了与台湾的联系 D.结束了三国鼎立的局面
3.东汉末年，战争连年不断，社会生产力遭到极大破坏，土地荒芜，人口锐减，粮食短缺，形成了严重的社会问题。曹操在统一北方的过程中，面对军粮短缺的困境，不得不寻求解决之道。曹操的“解决之道”是( )
A.“挟天子以令诸侯” B.收编投降的黄巾军
C.招揽各种人才 D.实行屯田制度
4.“正当东风起，黄盖率数十艘朦艟斗舰开往曹军水寨，相距千余米时点燃船上干柴，艘艘战舰如火龙般吞没了曹军的连环战舰，并殃及岸边的曹军大营。”材料描述的战役是( )
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
5.如图反映了东汉末年的一场战争，下列选项属于此战影响的是( )
A.为三国鼎立局面奠定基础
B.加速曹操统一北方的步伐
C.遏制了少数民族南下侵扰
D.导致东汉的统治土崩瓦解
6.“臣本布衣，躬耕于南阳……先帝不以臣卑鄙(身份卑微，见识短浅)，猥自枉屈(降低身份委屈自己)，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。”这里的“臣”指的是( )
A.黄盖 B.许攸 C.诸葛亮 D.霍去病
7.研究发现，东吴的航船有严密的分舱设计，即使船航行时有一两个船舱进水，也不会流入其他分舱，可赢得时间来修理，并不影响船的航行。由此可见，东吴( )
A.对外交往频繁 B.海外贸易繁荣
C.造船技术先进 D.政治实力强大
8.为了改变“白骨露于野，千里无鸡鸣。”的局面，曹操在经济上采取的措施是( )
A.招揽人才 B.扩充军队
C.挟天子以令诸侯 D.实行屯田
9.诸葛亮进入南中（云南、贵州和四川西南部）后，“命人教打牛，以代刀耕”“诸夷慕侯之德，渐去山林，徙居平地，建城邑，务农桑”。这反映了蜀国当时( )
A.推动了西南地区的开发 B.重视发展农业和手工业
C.利用德治笼络少数民族 D.建立城邑控制西南地区
中国古代史
谢谢聆听