【核心考点集训】苏教版（2017秋）五年级上册第一单元《光与色彩》核心素养练习（含答案）

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苏教版科学五年级上册第一单元 核心素养专项练习
一、选择题。
1.(科学观念·解决问题)电动车的反光镜是用来观察车后情况的凸面镜。在某次行驶时,李叔叔发现左侧反光镜看到的是车后的树梢和天空,看不见路面的情况。为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该像（ ）那样调整。
2. (科学观念·解释现象)洒水车在阳光下洒水时,形成了一道美丽的“彩虹”,这个现象与三棱镜的色散实验类似，起到三棱镜作用的是( )。
A.洒水车
B.空气
C.喷洒在空气中的水珠
3.(态度责任·社会责任)灯光节让我们欣赏到好的灯光作品,但是生活中也存在光污染。以下不属于光污染的是( )。
A.汽车远视灯突然亮起,使迎面而来的司机和行人眼前出现一片眩光，无法看清路面,导致危险发生
B.一位小朋友用喷水枪喷水,误伤了路人的眼睛
C.建筑工地电焊作业的高亮度弧光使建筑工人的眼睛受伤
4．加热钢丝，下列与钢丝发光方式相同的是( )。
A．蜡烛 B．火把 C．白炽灯里的灯丝
5．客厅里的窗户一般选择( )来做，原因是它不会阻挡光线，可以使客厅更加的明亮。
A．半透明的塑料 B．透明的玻璃 C．不透明的木板
6．夜晚路过一个路灯时，人影的形状( )。
A．保持不变 B．先变短后变长 C．先变长后变短
7．下面是关于人眼看见苹果的表述，其中正确的是( )。
A．人眼可以发射光，经过苹果反射回来后看见苹果
B．人眼在任何情况下都能看见苹果
C．人眼接受苹果反射的光，看见苹果
8．潜望镜是利用光的( )原理制成的。
A．折射 B．反射 C．直线传播
9．下列现象不属于光的色散现象的是( )。
A．湖面出现倒影 B．雨后出现彩虹 C．肥皂泡上的彩色
10．在完成用圆盘做色光混合实验时，兰兰发现色彩轮旋转后不能变成白色，下列原因不可能的是( )。
A．旋转的速度比较慢 B．教室的光线太亮了 C．圆盘上颜色种类有问题，未按要求涂色
11．下列成语描述的光现象中，蕴含了光的反射原理的是( )。
A．雨后彩虹 B．凿壁偷光 C．波光粼粼
二、实验题。
(探究实践·科学探究)清晨,在雾气朦胧的森林中,平平看到了漂亮的太阳光束。据此,平平猜测“光是沿直线传播的”。为了进一步检验自己的猜测是否正确,平平准备了以下实验材料。
□不透明弯水管 □透明弯水管 □不透明直水管 □透明直水管 □手电筒 □纸屏
1.选择所需的材料,在正确选项前的“□”里打“√”。
2.请用“简图+文字”的方式完成实验设计。
三、综合题
观察铅笔在盛有水的玻璃杯中的变化，并根据实验过程回答下列问题。
(1)把铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中，不管从哪个方向看，铅笔从水和空气的交界面处开始 ，把铅笔垂直放入盛有水的烧杯中，铅笔 。
(2)铅笔反射的光由水斜射入空气中，光的传播方向 ，出现 现象，所以铅笔好像折断了一样。
(3)光从一种透明物质垂直进入另外一种透明物质，光的传播方向 ，所以垂直插入水中的铅笔没有断。
参考答案
一、
1.B 易错点拨:在反光镜中看到的是树梢和天空,说明此时镜子的反射目标高于后方路面，应将镜面向下调整。
2. C 3.B
4．C 易错点拨:加热钢丝时，钢丝因温度升高而发光，这种发光方式属于热辐射（高温固体自身发光）。白炽灯中的灯丝通电后同样因高温而发光，原理与钢丝相同。蜡烛和火把的发光主要来自燃烧的火焰，属于化学能转化为光能的过程，与热辐射不同。故选C。
5．B 易错点拨:有的物体是透明的，有的物体是半透明的，有的物体是不透明的。让光全部通过的物体是透明的物体，让光部分通过的物体是半透明物体，不让光通过的物体是不透明物体。客厅里的窗户我们一般选择透明的玻璃，有利于阳光的照射。故选B。
6．B 易错点拨:路灯作为点光源，光线呈放射状向四周发散。当人体遮挡光线时，光线在人体后方形成暗区，即影子。影子的长度与人体到光源的距离和角度有关。人从远处走向路灯时，人体与光源的夹角逐渐减小，影子的长度会逐渐变短。当人位于路灯正下方时，光线几乎垂直照射，影子长度达到最小值。人继续前行，远离路灯时，人体与光源的夹角再次增大，影子长度逐渐变长。故选B。
7．C 易错点拨:人眼并不能发射光，而是通过接收物体反射的光线来形成视觉。同时，人眼并不是在任何情况下都能看见苹果，例如在黑暗中或者视线被遮挡时。所以，正确的描述是眼睛接收到苹果反射的光线，从而看见苹果。故选C。
8．B 易错点拨:潜望镜利用了两块平面镜，通过光的反射原理，使光线经过两次反射后进入人的眼睛，从而让人能从低处看到高处的物体或从隐蔽处看到外面的情况。光的折射和直线传播不符合潜望镜的工作原理。故选B。
9．B 易错点拨:A．湖面出现倒影是因为光在湖面上发生了反射，形成了物体的镜像，这与光的色散无关。选项不符合题意；
B．雨后出现彩虹是因为阳光穿过雨滴时发生了折射和内部反射，并且由于不同波长的光折射角度不同，从而产生了色散现象，形成了彩虹。选项符合题意；
C．肥皂泡上的彩色是由于光在肥皂泡的薄膜上发生了干涉现象，不同波长的光相互干涉，形成了彩色条纹，这虽然涉及到光的波长，但不是传统意义上的色散现象。选项不符合题意；
故选B。
10．B 易错点拨:用圆盘做色光混合实验时，需要涂上红、绿、蓝三色，且三种颜色在圆盘上扇形面积比例相同，快速旋转就能够得到白色。如果旋转速度比较慢、圆盘上颜色种类有问题，未按要求添色、圆盘上扇形面积比例不对等，都可能导致色轮旋转后不能变成白色。这与教室光线太亮了没有关系。
11．C 易错点拨:A．雨后彩虹是因为光的色散现象，与光的反射无关，A选项不符合题意；
B．凿壁偷光，利用了光沿直线传播现象，B选项不符合题意；
C．波光粼粼，是由于波浪形成不同的反射面，利用了光的反射原理，C选项符合题意；
故答案选C。
二、
1. 不透明弯水管 不透明直水管 手电筒 纸屏
2.
用手电筒从不透明直水管的一端照射，观察纸屏上的现象。
用手电筒从不透明弯水管的一端照射，观察纸屏上的现象。
三、
(1) 弯折 没有弯折 (2) 发生改变 折射 (3)不发生改变
易错点拨:（1）当铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中，不管从哪个方向看，铅笔从水和空气的交界面处开始弯折。这是因为光从水中斜射入空气中时，传播方向发生了改变，这种现象称为光的折射。当铅笔垂直放入盛有水的烧杯中，铅笔看起来是直的，没有弯折。这是因为光从一种透明物质垂直进入另一种透明物质时，光的传播方向不发生改变。
（2）铅笔反射的光由水斜射入空气中，光的传播方向发生改变，出现折射现象，所以铅笔好像折断了一样。
（3）光的折射现象导致了铅笔在水和空气交界面处的弯折现象，而当光线垂直穿过界面时，由于没有发生折射，铅笔看起来是连续的，没有断开。光从一种透明物质垂直进入另外一种透明物质，光的传播方向不发生改变，所以垂直插入水中的铅笔没有断。
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