统编版(2024)七年级上册4.2 让家更美好 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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名称 统编版(2024)七年级上册4.2 让家更美好 课件(共23张PPT)+内嵌视频
格式 pptx
文件大小 24.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 道德与法治
更新时间 2025-06-12 21:53:09

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文档简介

(共23张PPT)
让家更美好
核心素养目标
1、道德修养: 体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。
2、健全人格:面对成长中家庭关系,引导学生理性分析问题产生的原因,并思考如何解决问题。
3、责任意识:培养与家人共同营造温馨的家庭氛围、共建共享家庭美德的责任意识。
教学重点:创建和谐家庭的方法。
教学难点:现代家庭变化的特点。
“家是一本一生都读不完的书,只有动了真情才能读懂它。”
这里的真情指的是什么?
亲情之爱
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相关链接P84
家庭结构的演化
四代同堂的大家庭
注意:区分核心家庭和主干家庭不能看家庭成员的数量,而是看家庭是由几代人组成的。
核心家庭
是由父母与未婚子女两代人组成的家庭
主干家庭
是由祖父母(或外祖父母),父母及第三代组成的家庭
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每个家庭的亲情表现不尽相同:有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。
建设美好家庭,需要用心体味亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
建设美好的家庭的做法
①远在高原,身不由己,孔繁森把对家乡、对亲人的牵挂深深埋在了心底,深情付诸笔端。
②这些书信中,记录着一位共产党员对工作的赤诚、对藏区群众的贴心无私奉献、还有他对女儿的叮咛、对家人的惦念。
③信中饱含父女间浓浓的亲情:父亲把对亲人的爱献给了党的事业;女儿把对父亲的爱化为了爱国的实际行动。
一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民。——孔繁森
观察漫画,你有这样的感觉吗?
如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做?
和家人遇到类似的“碰撞”时,我会换位思考,理解爸爸妈妈对我的关爱。同时,主动与爸爸妈妈沟通,将自己的想法心平气和地表达出来,和爸爸妈妈一起商量,化解矛盾。
课堂活动:家人吐槽大会
虽然“爱”是家庭的主旋律,但伴随我们逐渐长大,与家人的“碰撞”也不可避免,在这里来吐槽一下吧!
任务要求:
结合日常生活中你和家人的“碰撞”经历(如学习、隐私空间、穿着打扮等等)进行思考,展开吐槽。
吐槽内容要符合客观实际、尊重家人。
当你和家人出现“碰撞”之后,你的心情如何?
家人的心情又如何呢?
你是怎么化解矛盾冲突的呢?
1. 如何建设美好家庭
②建设美好家庭,需要学会爱、奉献爱。
家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时,也要学会回报爱。
家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流,学会换位思考,主动化解矛盾,增进感情。
课堂笔记
如何建设美好家庭
②建设美好家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时,也要学会回报爱。
家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流,学会换位思考,主动化解矛盾,增进感情。
说一说:说一说:
你对“家和万事兴”这句话是怎么理解的?
家和万事兴,家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
目标任务:掌握创建和谐家庭的方法与技能,促进代际之间的交流与互动,树立共建共享家庭美德的意识。
观看漫画思考:四幅漫画中引发家庭成员之间的冲突的原因是什么
亲子冲突
夫妻矛盾
婆媳矛盾
观念冲突
每一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。
影响家庭和谐的因素:
①在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式。这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。
②随着我们的成长,我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。
笔记区
探究与分享
你会做哪些家务?你会主动参与家务劳动吗?
为了进一步增进家庭的和谐,我们应该怎么做?
家务我分担我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。
怎样构建和谐家庭
图片分享
如何面对家庭发生的变化?
家庭成员减少
父母生病
父母吵架
家人外出打工
父母离婚
家庭成员增加
二、怎样构建和谐家庭
3、以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
2、如何创建和谐家庭?
家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识。
以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
小刚的妈妈最近很烦恼:
第七课 亲情之爱
2、如何创建和谐家庭?
A、核心家庭 B、主干家庭
②积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识。
我每天辛苦赚钱,也很累啊!
发生碰撞的原因?
2如何化解亲子冲突?
2、刘娜是一家劳务公司的白领,她的老公是公务员。
小刚的妈妈最近很烦恼:
③以良好的心态面对家庭发展中的问题,
③以良好的心态面对家庭发展中的问题,
小刚的妈妈最近很烦恼:
我是小小“黏合剂”
1
帮助家庭成员舒缓情绪
2
明确自己是不偏不倚的中立者
3
引导家庭成员看到对方的优点
4
帮助家庭成员走出“面子”困境
随堂练习

1.在家庭生活中,我们享受亲情、关爱和欢乐,家就是个乐园;化解不了与家人的矛盾和冲突,家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突,下列做法不正确的是
A.调控情绪、心平气和 B.尊重理解、换位思考
C.有效沟通、求同存异 D.强硬顶撞、针锋相对
D
随堂练习

2.九年级学生豆豆最近心里很苦恼,找到心理咨询师倾诉:“父母‘望子成龙,望女成凤’心切,而我的学习成绩不是很好,但已经尽力了。所以,我对父母的对抗心理特别严重,经常冲父母发脾气,顶撞父母,我该怎么办呢?”如果你是心理咨询师,你会告诉他
①理解父母的期望 ②继续与父母对抗 ③尊重父母的关爱 ④主动与父母沟通、交流
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
随堂练习

3.“任性”是“由着自己的性子来”的缩写,最近一段时间,聊城有多名孩子因学习压力或与父母赌气,“任性”地选择离家出走。这种做法
①极不可取,会给自己带来很大的安全隐患 ②是不会与父母沟通的极端行为 ③可以争取自己的权利,保护自己的自由不受任何限制 ④应该引起社会、学校、家庭的关注,加强对青少年心理疏导
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
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