（9）噪声（含解析）八年级物理教科版（2024）暑假作业（预习）

（9）噪声——八年级物理教科版（2024）暑假作业（预习）
知识预习
1.噪声及其来源
用铁皮刮水泥地，能发出刺耳的声音，像这样杂乱无章的声音就是________，随着现代化工业的发展，近年来噪声已成为国际公害，那么噪声的来源有哪些，它有什么危害，它是通过什么途径传播的，怎样减弱噪声呢？
我们判断一种声音是不是噪声，可以从两个角度考虑：
一是从物理学角度看它的振动规则，噪声来源于_______________________。
二是从环境保护的角度讲，___________________________________都是噪声。
2.噪声大小及危害
我们可以将声音分成若干等级，每一级代表一定的强度。于是我们就用_______作为声音强弱等级的单位，用符号_____来表示。
（1）为了保护听力，声音_______________________；
（2）为了保证工作和学习，声音_________________________。
3.控制噪声
由于我们听到声音的过程是：声源振动产生声音---在空气等介质中传播---引起鼓膜振动，所以控制噪声的方法也要从以上三个方面加以控制。
（1）_________________，如：摩托车上的消音器；用光信号代替声信号；提高技术，增加金属间的弹性，研制无声合金等。
_________________，如：在公路两旁植树造林，让树木来减弱噪声；对产生噪声的机器装上隔音罩。
_________________，如：戴上耳塞就是一个很好的方法。
即时练习
1.生产生活中产生的噪声会影响人们的生活。下列措施属于在声源处控制噪声的是( )
A.摩托车安装消声器 B.工厂工人戴着防噪声耳罩
C.街头设置的噪声监测仪 D.高速公路某些路段两侧设有透明板墙
2.中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是( )
A.防止噪声的产生 B.使噪声变成乐音
C.阻断噪声的传播 D.防止噪声进入人耳
3.生命安全高于一切，下列警示标志中主要为了防止物体的重力势能造成危害的是( )
A. B. C. D.
4.下列措施是在人耳处减弱噪声的是( )
A.道路两旁种植树木 B.阅览室禁止大声喧哗
C.机场工作人员戴防噪声耳罩 D.高速公路两旁安装隔音墙
5.为了营造健康舒适的生活、学习和工作环境，我们须控制噪声，下列关于噪声及其控制的说法中，不正确的是( )
A.禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声
B.噪声声波的波形杂乱无章，不能传递信息
C.物体做规则振动时发出的声音有时也会是噪声
D.高速列车车头设计成流线型，与车厢整体密封，可以降低气动噪声
6.噪声已成为现代城市环境污染重要的因素之一，下列措施不能直接减弱噪声的是( )
A.在道路两旁、建筑物周围植树
B.在住宅窗户上安装空心玻璃
C.在城市主要道路两旁安装噪声监测仪
D.在居民小区跳广场舞时，减小音箱的音量
7.泉水叮咚流淌，鸟鸣清脆欢畅，歌声婉转悠扬，千差万别的声音交织在一起，奏响美妙的乐章。关于声音，下列说法正确的是( )
A.科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离
B.水中的鱼会被岸上人的说话声吓跑，这是因为声音可以在液体中传播
C.图书馆中可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声
D.考试期间学校附近“禁止鸣笛”，这是通过阻断噪声的传播来控制噪声
8.如图所示为小明同学为班级制作的行为标语。“慢语轻声”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯，“轻声”是指声音的__________小；“入班即静”从控制噪声的角度分析，这是从__________处减弱噪声的。
9.小明家临街，在家里装了一台噪声监测仪，如图所示。监测仪上显示的数字，请你替它补上单位：54.4_______，利用该噪声监测仪_______（选填“能”或“不能”） 减弱噪声。
10.图中的甲和乙是乐音和噪声的波形图，属于噪声的是___________图。控制噪声、减弱噪声有三条途径，如图丙的交通标志，是在___________控制噪声。
答案以及解析
1.答案：A
解析：A.摩托车安装消声器在声源处处理噪声，是在声源处控制噪声，故A符合题意；
B.工厂工人戴着防噪声耳罩在人耳处处理噪声，故B不符合题意；
C.街头设置的噪声监测仪是在监测噪声，故C不符合题意；
D.高速公路某些路段两侧设有透明板墙是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。
故选A。
2.答案：A
解析：“禁噪”是在声源处控制噪声，防止噪声的产生。故选A。
3.答案：D
解析：A.禁止鸣笛是减弱噪声的危害，故A不符合题意；
B.减速慢行是防止物体由于惯性带来的危害，故B不符合题意；
C.吸烟时房间内满是烟味儿，人能闻到烟味儿说明分子在不停地做无规则运动，故C不符合题意；
D.高处物体的质量一定，但物体所处的高度高，其具有的重力势能大，落到地面时对别的物体做的功多，造成的伤害大，所以要禁止从建筑物中抛掷物品，故D符合题意。
故选D。
4.答案：C
解析：声音可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱。
A.道路两旁种植树木是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；
B.阅览室禁止大声喧哗是在声源处减弱噪声，故B不符合题意；
C.机场工作人员戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，故C符合题意；
D.高速公路两旁安装隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。
故选C。
5.答案：B
解析：A.禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声，故A正确，不符合题意；
B.噪声声波的波形杂乱无章，也可以传递信息，故B不正确，符合题意；
C.发声体做有规则振动时发出的声音如果影响人们的工作、学习、休息或对人们要听的声音起干扰作用也会成为噪声，故C正确，不符合题意；
D.高速列车车头设计成流线型，与车厢整体密封，可以降低列车行驶时产生的空气噪音，故D正确，不符合题意。
故选B。
6.答案：C
解析：A.减弱噪声途径有在声源处、在传播过程中和在人耳处，在道路两旁、建筑物周围植树可以在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；
B.减弱噪声途径有在声源处、在传播过程中和在人耳处，在住宅窗户上安装空心玻璃可以在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意；
C.在城市主要道路两旁安装噪声监测仪，检测仪只能起到监测噪声的作用，并不能达到直接减弱噪声的目的，故C符合题意；
D.减弱噪声途径有在声源处、在传播过程中和在人耳处，在居民小区跳广场舞时，减小音箱的音量可以在声源处减弱噪声，故D不符合题意。
故选C。
7.答案：B
解析：A.声音的传播需要介质，地球和月球之间是真空，真空不能传声，所以不能利用声波的反射测定月球和地球之间的距离，故A错误；
B.水中的鱼会被岸上人的说话声吓跑，说明声音能从空气传播到水中，即声音可以在液体中传播，故B正确；
C.从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。图书馆是需要安静的环境，大声播放音乐妨碍了人们阅读等活动，属于噪声，故C错误；
D.考试期间学校附近“禁止鸣笛”，这是在声源处减弱噪声，而不是阻断噪声的传播，故D错误。
故选B。
8.答案：响度；声源
解析：“轻声”是指发出的声音要小一些，即声音的响度小。
“入班即静”防止了噪声的产生，是从声源处减弱噪声的。
9.答案：分贝（dB）；不能
解析：在物理学中用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，如图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是54.4，可知此时的噪声是54.4分贝（dB）。
噪声监测仪只能显示噪声的强弱，而不能减小噪声的强弱。
10.答案：乙；声源处
解析：比较甲、乙两图，甲图的波形是规则的，乙图的波形是不规则的，因此乙是噪声;丙图中所示的标志是禁止鸣笛，属于在声源处减弱噪声。