【中考押题卷】浙江省杭州市2024-2025学年九年级语文中考模拟预测卷三（含解析）
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| 名称 | 【中考押题卷】浙江省杭州市2024-2025学年九年级语文中考模拟预测卷三（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 893.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-06-13 10:37:09 | ||
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文档简介
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浙江省杭州市2024-2025学年九年级下学期语文中考模拟预测卷
1．（2025 上城区一模）古往今来，浙江这片土地孕育了许多文人墨客，也留下众多传世佳作。同学们就此展开探究活动，请你一起参与。
【梳理】
（1）请完成卷轴中的诗文梳理。
“浙”里美景 ◎生机盎然 ① ，② 。（白居易《钱塘湖春行》） “浙”里民风 ◎淳朴热情 莫笑农家腊酒浑，⑤ 。（陆游《游山西村》）
◎③ 雾凇沆砀，④ ，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） “浙”里风骨 ◎豪情壮志 ⑥ ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
【探因】
【甲】山水名胜
宁波 四明山 湖州 嘉业堂藏书楼 杭州 岳王庙
李白诗云：“四明三千里，朝起赤城霞。”四明山是浙东诗路上的明珠，引无数诗人踏足游①lì 。 古雅书楼藏于园林之中，楼主对此景颇为自得，“春花秋月，梅雪荷风……负手微吟，诗境亦古”，看书、赏景，眼前心间，皆② 。 岳庙中梅花枝干挺拔，与石门上“忠孝”二字③ ，尽显英雄风骨，令人想起清代哀枚的诗句：“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖。”
【乙】历史溯源
许结教授在《中国古代文学》中提到，宋仁宗时期，社会经济渐渐繁荣，从唐以来就已有了的“今体慢曲子”，也随之渐为士大夫所关注。柳永率先为这些慢曲创作新词，如《望海潮》中描述的杭州繁荣景象：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。” 据《衢州日报》报道，宋以重文轻武之策，激活大批文人大家，形成大宋昌盛文运。虽说靖康之耻，北方战火绵绵，然，宋文化之大流，在浙江成了高地。岳飞那句“靖康耻，犹未雪”，激发了一代又一代仁人志士。
（2）阅读材料【甲】，完成问题。
a.将正确的汉字填在①处。
b.为②处选择合适的词语，并结合语境说明理由。
A.悠然
B.幽然
c.从下列选项中选出最恰当的一个成语填入③处。
A.相得益彰
B.相辅相成
C.珠联璧合
（3）阅读材料【乙】，完成问题。
a.借助资料，为加点字“都”选择正确读音。
A.dū ①统领；②大都市。
B.dōu ①全；②表强调语气。
b.画横线的句子存在语病，请提出修改建议。
【小结】
（4）同学们准备拟写对联作为活动小结。请根据【梳理】与【探因】材料，为上联选择合适的下联。
上联：流连美景，山水藏书韵
下联：
A.青史探寻，乱世育诗心
B.青史探寻，风云承文脉
C.探寻青史，乱世承文脉
D.探寻青史，风云育诗心
2．（2025 拱墅区一模）请从下列名著人物中任选其一，简述他（他们）的青春故事并说说从他（他们）身上汲取到了怎样的精神力量。
A.红小鬼（《红星照耀中国》）
B.保尔（《钢铁是怎样炼成的》）
C.鲁迅（《朝花夕拾》）
3．（2025 浙江一模）阅读回答问题。
一颗星星的种子
曹隆鑫
①北边传来种星星的消息。现在这个世界种什么的都有。我望望头顶跑来跑去的白云乌云。原以为能靠种云改变自己，没想到种云泛滥成灾后，一朵上好的云已卖不出什么好价钱。很多人在后悔种云，可云毕竟是种下去了，种与被种者的关系虽没那么容易撇开，照料、打理的责任却未与关系绑定，这导致云的生长长期处于自生自灭的状态，云的质量越来越差。
②我牵来一朵自己辛辛苦苦种的云。我种的这朵云成色很好，云的四周散发着金色的光芒，这样的云即使放到现在都会让人竖大拇指夸耀。可毕竟云的市场已没落，它的价值早已跌破人心，夸耀等于羞辱。
③我骑着我的云，开始了北上。我得抢在大多数人之前种星星。人生短暂，能自由选择种什么的时间不多。这次种星星，不奢求有多么多么的成功，如果能让那个人刮目相看，我就心满意足，也算是实现了我的终极目标，此生无憾了。
④北边很大，我的老家在北边。很多年没有回去过了，本来我骑的这朵云也可以称作衣锦还乡，可云的没落让我以前的努力全白费了，即使过家门，我也只能绕道而行。
⑤越往种星星的方位走，越能闻到家的气息。我不相信是我的哥哥姐姐弟弟妹妹们种的星星，他们没有理由种得这么好。
⑥我有两个姐姐一个哥哥两个弟弟一个妹妹，而我是最不受宠的那个。
⑦我从骑行的云上下来，找一棵柳树拴了，徒步往前走。我仰望着天上的星星，真是太美了，我一颗一颗地数着，好像我前生就是一颗星星，一股亲和力从那些星星上源源不断地输送到我的心里。
⑧听说，还没有谁从这边买走过一颗星星做种子。看着天上的星星，“买不到”这种担心反而越来越弱，就好像这些星星能任由我采摘，而且，看星星们的样子，好像也挺乐意跟我走。
⑨我得找星星的主人好好聊一聊。
⑩这个地方真熟悉啊，我低下头，一草一木分明就是那年我离开时的一草一木。
那边的木屋，很旧很旧了，像上了年纪的老人。看到的第一眼，我的内心就颤抖起来。我就是从那幢木屋里走出来的啊！
我想立即离开此地，可是，我的腿根本迈不开一步。
“哥哥——”“弟弟——”一阵热乎乎的喊声响起来，“你终于回来了啊！”
这些星星都是哥哥姐姐弟弟妹妹们种的，他们从不卖。种好一颗星星，他们就把星星挂在老家的天空。后来老家的天空星星越来越多，走过路过的有商业头脑的人，他们敏锐地察觉到星星的大市场即将来临，很多人愿意花高价买一颗星星的种子回去，只是从没有人能如愿。
我没有看到母亲。这也是我进家门前的心愿，不想看到母亲，可是，现在只看到哥哥姐姐弟弟妹妹，没有看到母亲，反而让我难安。我轻轻地问：“母亲呢？”
我那年是因为生母亲的气远离家乡的，生了好粗好长的气。这会儿我呼出一口气，想看看生的气究竟有多粗多长，可是我根本看不到。
大哥掏出一颗星星递给我：“弟弟，这是母亲收获的第一颗星星，她很希望这颗星星能成为你种星星的种子，你不会嫌弃它又小又弱又脆又暗吧？”
我捧着母亲留给我的星星，星星闪烁着的光芒里，缓缓走出了我的母亲。母亲看着我，轻轻地说：“孩子，你终于回家了！”
母亲的声音刚落，天上挂着的星星全亮了起来。
（选自《小说月刊》2024年第6期）
情节 情感
（1）梳理藏匿情感的情节。请完成脉络梳理图。
①
②
③
④
语言 细节
（2）品读语言中的细节。联系上下文，揣摩划线句，回答括号中的问题。
①“哥哥——”“弟弟——”一阵热乎乎的喊声响起来，“你终于回来了啊！”（破折号和感叹号有何表达效果？）
②母亲看着我，轻轻地说：“孩子，你终于回家了！”（品味加点副词，分析母亲的心理）
矛盾 意味
（3）关注特殊之处。请完成矛盾分析表。
矛盾处 概括 简要解读
记忆与现实 ① “我”的认识与本真现实存在错位与偏差，可见其看法具有片面性和主观性。
漂泊与归根 “我”刻意绕开老家，见到老屋时却迈不开腿。不想看到母亲，却因母亲缺席而难安。 ②
抽象与实感 “我”生气离家，归乡试图呼气丈量形态，却根本看不到。 埋怨之气本就是无形空气，随着时间流逝，不过变成心中执念罢了。
“又小又弱又脆又暗”的种子在“我”手心发出光芒，还能看到母亲的幻影。 真正的和解不在大小的丈量，而在心灵的照彻。
综上，我发现：这些矛盾之处的作用效果是③ 。
想象 真实
（4）关注基于真实的想象。“种星星”为本篇小说提供了丰富的想象空间，也赋予了基于现实生活的探讨价值。请你结合文章，参考小贴士，解读“种星星”的深意。
【小贴士】
教材中有言：“小说中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，常常能折射出世态人情和时代风貌。”解读隐喻意就需要揣摩人物，投射时代，探索自我。
4．（2025 浙江一模）阅读下面内容，回答问题。
青春少年是时代创新、科技发展的希望，在智能化高速发展的当下，为了让同学们更好地接轨世界，学校组织了“探索智能时代”综合实践活动，请阅读下面材料，完成相关任务。
材料一：
2024年，“新质生产力”“人工智能+”进入十大网络用语榜单。新质生产力是指不仅仅依赖传统的劳动力和资本，更注重知识、创新和技术的作用，通过科技进步和产业升级，实现生产效率和经济效益显著提升的先进生产力。比起传统生产力，它更为高效，符合时代发展需求，因此备受关注。与此同时，人工智能产业是新质生产力的标志性产业，2024年《政府工作报告》提出“开展‘人工智能+’行动”，为发展新质生产力提供了重要动能。两者入选，是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。
2024年12月20日，“人工智能”当选为“汉语盘点2024”年度国际词。然而，在当地时间2025年1月13日，美国政府发布《人工智能扩散出口管制框架》，将对出口到全球的人工智能技术和GPU进行三个级别的出口管制。1月14日，中国外交部发言人郭嘉昆表示：坚决反对美方在AI领域也搞“三六九等”
材料二：
人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，它是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性和战略性技术。《中国互联网络发展状况统计报告》指出，我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。
从用户使用情况看，截至2024年12月，我国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品，占整体人口的23.5%；生成式人工智能产品的用户规模达2.49亿人，占整体人口17.7%。由此可见，生成式人工智能已经得到较大的普及，用户规模日渐壮大。
从年龄来看，20﹣29岁网民使用生成式人工智能产品的比例最高，达到41.5%；其次为30﹣39岁网民，比例为23.9%；6﹣19岁网民也达到21.1%。由此可见，_____。
从学历来看，大专及以上学历网民对生成式人工智能产品的使用率明显较高，达到47.0%；大专以下学历网民的使用率则为12.6%。由此可见，使用生成式人工智能产品的人群学历普遍偏高。
我国人工智能的高速发展，为我们带来了许多好处：从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融风控，AI的应用无处不在，极大地提高了社会生产力和生活质量。但与此同时，也存在一些潜在的风险和挑战，比如失控、伦理问题，隐私和数据安全，就业和经济影响，偏见和不公，恶意使用以及依赖性等。面对这些风险，我们需要采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展，以最大程度减少潜在的负面影响。
材料三：
DeepSeek和ChatGPT分别是中国和美国AI产业发展的代表。2025年1月27日，一则“DeepSeek应用超越ChatGPT，登顶苹果美国区免费App下载排行榜”的消息引爆市场。
针对此则消息，DeepSeek称：作为新晋AI应用，DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客，尤其是针对ChatGPT免费版的功能限制形成差异化竞争。它还提到，美国市场对新奇应用的尝鲜热情较高，下载量短期激增容易触发App Store的推荐机制，形成流量正循环，需观察30日活跃留存率是否高于行业平均35%的水平，避免“榜单流星”现象。
相较于DeepSeek的回答，ChatGPT的回复更为简洁：DeepSeek如果能够在短时间内超越ChatGPT，可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求，比如更高效的搜索、深度信息挖掘或更符合用户习惯的界面和功能。不过，ChatGPT也表示，它在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础，这样的排名变化也许是暂时的，但也说明了市场上竞争激烈，AI应用的创新空间还很大。
（1）阅读材料一，分析“‘新质生产力’‘人工智能+’进入十大网络用语榜单”的原因。
（2）阅读材料二的图表，完善“我国生成式人工智能相关产业发展”在“年龄角度”的具体表现。
（3）小明和小智看到“DeepSeek应用超越ChatGPT，登顶苹果美国区免费App下载排行榜”的消息后两人观点产生了分歧，请结合材料三帮助补全他们的对话。
小明：DeepSeek 应用超越ChatGPT，是因为 ，这意味着中国在ai技术上在世界舞台上已经获得了全面的胜利。
“小智：我不认同你的观点。 。由此可见，在ai应用的创新方面，我们依然是要继续努力的，不可以盲目和骄傲。
（4）结合三则材料分析，我国要继续发展“人工智能”，推进“新质生产力”，可能面临的困难会有哪些？
你有什么建议？请结合材料和生活经验说说你的看法。
5．（2025 浙江模拟）阅读古诗，完成相关任务。
寄黄几复①
宋 黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲三折肱②。想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
【注】①黄几复：黄庭坚年轻时好友，时为广西四会县令，二人分别已有十年。②蕲：祈求；肱：上臂，这里用“三折肱为良医”的典故，说黄几复有治国济世的才干。
（1）在班级“每日一诗”推荐活动中，小语同学把“寄雁传书谢不能”中的“雁”写成了“燕”，请结合两者的象征意义，阐述此诗中为何用“雁”而不是“燕”。
（2）诗歌表达了诗人怎样的情感？请从诗歌二、三、四联中任选一联进行分析。
6．（2025 杭州一模）阅读下面文字，完成后面任务。
天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾屡从大将北征，有劳，报①四川都指挥司照磨；由水道至成都。成都，川蜀之要地。扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射、赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。越三年，以例自免归，会予于京师；其气愈充其语愈壮其志意愈高；盖得于山水之助者侈矣。
予甚自愧：方予少时，尝有志于出游天下，顾以学未成而不暇；及年壮可出，而四方兵起，无所投足；逮②今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加耄矣！欲如庭学之游，尚可得乎？
然吾闻古之贤士，若颜回、原宪③，皆坐守陋室，蓬蒿没户④，而志意常充然，有若囊括于天地者，此其故何也？得无有出于山水之外者乎？庭学其⑤试归而求焉。苟有所得，则以告予，予将不一愧而已也！
（节选自宋濂《送天台陈庭学序》）
【注释】①擢：提升。②逮：等到。③颜回、原宪：都是孔子的学生，一生穷困而德行很高。④蓬蒿没户：蓬蒿杂草遮没了门户。⑤其：表祈使语气，应当。
（1）根据语境，解释下面的加点词。
①越三年
②顾以学未成而不暇
③而予齿益加耄矣
④此其故何也
（2）请你用“/”将文中画波浪线句中的停顿标出。（限断2处）
其气愈充其语愈壮其志意愈高
（3）选文两次提到“愧”，请联系上下文回答问题。
①予甚自愧（作者为何“愧”？）
②予将不一愧而已也（除了愧意，作者还表达了怎样的情感？）
（4）《送天台陈庭学序》《送东阳马生序》皆为赠序，是劝勉之作，请补全以下表格。
篇目 主要劝勉方式 劝勉内容 劝勉目的
《送东阳马生序》 ① 勤学、善学、乐学 ③
《送天台陈庭学序》 借古之贤士来劝 ②
7．（2025 钱塘区二模）阅读下面的材料，完成写作任务。
春天，两颗种子在土里相遇了，一颗种子对另一颗种子说：“嗨，你准备什么时候到土壤外面去发芽生长呀！”“什么？出去？在土壤里多舒服啊！还不用经历风吹雨打。”这颗种子听了，还是觉得应该到外面去看看。不久它终于钻出了土壤。“哇，好美啊！”它看着这个美丽的世界，不由自主的感叹道。若干年后，这颗种子长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。而另一颗种子呢，最终烂在了土里。
请结合上述材料，根据你的体验与思考，写一篇以“突破”为话题的文章，或记述经历，或讲述故事，或发表看法。
【要求】
①角度自定，题目自拟；
②除诗歌外，文体自选；
③不少于600字；
④不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
浙江省杭州市2024-2025学年九年级下学期语文中考模拟预测卷
参考答案与试题解析
1．（2025 上城区一模）古往今来，浙江这片土地孕育了许多文人墨客，也留下众多传世佳作。同学们就此展开探究活动，请你一起参与。
【梳理】
（1）请完成卷轴中的诗文梳理。
“浙”里美景 ◎生机盎然 ① 乱花渐欲迷人眼（或：几处早莺争暖树） ，② 浅草才能没马蹄（或：谁家新燕啄春泥） 。（白居易《钱塘湖春行》） “浙”里民风 ◎淳朴热情 莫笑农家腊酒浑，⑤ 丰年留客足鸡豚 。（陆游《游山西村》）
◎③ 静谧空灵 雾凇沆砀，④ 天与云与山与水 ，上下一白。（张岱《湖心亭看雪 》） “浙”里风骨 ◎豪情壮志 ⑥ 俗子胸襟谁识我 ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
【探因】
【甲】山水名胜
宁波 四明山 湖州 嘉业堂藏书楼 杭州 岳王庙
李白诗云：“四明三千里，朝起赤城霞。”四明山是浙东诗路上的明珠，引无数诗人踏足游①lì 。 古雅书楼藏于园林之中，楼主对此景颇为自得，“春花秋月，梅雪荷风……负手微吟，诗境亦古”，看书、赏景，眼前心间，皆② 。 岳庙中梅花枝干挺拔，与石门上“忠孝”二字③ ，尽显英雄风骨，令人想起清代哀枚的诗句：“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖。”
【乙】历史溯源
许结教授在《中国古代文学》中提到，宋仁宗时期，社会经济渐渐繁荣，从唐以来就已有了的“今体慢曲子”，也随之渐为士大夫所关注。柳永率先为这些慢曲创作新词，如《望海潮》中描述的杭州繁荣景象：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。” 据《衢州日报》报道，宋以重文轻武之策，激活大批文人大家，形成大宋昌盛文运。虽说靖康之耻，北方战火绵绵，然，宋文化之大流，在浙江成了高地。岳飞那句“靖康耻，犹未雪”，激发了一代又一代仁人志士。
（2）阅读材料【甲】，完成问题。
a.将正确的汉字填在①处。
b.为②处选择合适的词语，并结合语境说明理由。
A.悠然
B.幽然
c.从下列选项中选出最恰当的一个成语填入③处。
A.相得益彰
B.相辅相成
C.珠联璧合
（3）阅读材料【乙】，完成问题。
a.借助资料，为加点字“都”选择正确读音。
A.dū ①统领；②大都市。
B.dōu ①全；②表强调语气。
b.画横线的句子存在语病，请提出修改建议。
【小结】
（4）同学们准备拟写对联作为活动小结。请根据【梳理】与【探因】材料，为上联选择合适的下联。
上联：流连美景，山水藏书韵
下联： D
A.青史探寻，乱世育诗心
B.青史探寻，风云承文脉
C.探寻青史，乱世承文脉
D.探寻青史，风云育诗心
【答案】（1）①乱花渐欲迷人眼；②浅草才能没马蹄（或“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”也可）；③静谧空灵；④天与云与山与水；⑤丰年留客足鸡豚；⑥俗子胸襟谁识我
（2）①历
②示例一我选悠然，理由：悠然指的是内心的闲适自在，在园林中看书、赏景，身心放松，让人顿感
选幽然，理由：幽然指的是环境静谧、深远，图片中的藏书楼古朴典雅，与绿叶凉亭浑然一体，给人以静谧深远感，因此合适。
③A
（3）①A
②将“激发”改为“激励”或在“仁人志士”后加“的爱国热情”
（4）D
【分析】（1）本题考查诗句默写。根据诗文内容提示，明确答案。①乱花渐欲迷人眼（或：几处早莺争暖树）；②浅草才能没马蹄（或：谁家新燕啄春泥）；③宁静悠远（或：静谧空灵）；④天与云与山与水；⑤丰年留客足鸡豚；⑥俗子胸襟谁识我。
（2）本题考查词句分析。
a.“游lì”写作“游历”。
b.此题答案不唯一。示例：选A“悠然”。“悠然”形容悠闲的样子，在这里能体现出楼主看书赏景时悠闲自得的心境。
c.选 A“相得益彰”。“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，这里说梅花枝干与“忠孝”二字相互配合，更能彰显英雄风骨，符合语境；“相辅相成”指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可，强调的是相互依存关系，不太符合此处语境；“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起，多形容美好的事物结合，用在此处不太恰当。
（3）本题考查字音和病句分析。
a.这里“三吴都会”的“都”意思是大都市，应读dū。故选：A。
b.应将“激活”改为“激发”，“激活”与“文人大家”搭配不当，“激发”有激励使奋起的意思，与“文人大家”搭配更合适（或在“仁人志士”后加“的爱国热情”）。
（4）本题考查对联分析。“流连美景”是动宾结构，“探寻青史”与之结构一致；“山水藏书韵”中“山水”是并列结构，“风云”也是并列结构，“藏书韵”是动宾结构，“育诗心”也是动宾结构，且从内容上看，“探寻青史”与材料中对历史文化的探究相关，“风云育诗心”也能体现出在时代风云中孕育的诗心，与上联在内容和结构上都较为契合。
A.“青史探寻”结构不符；
B.“风云承文脉”结构和内容与上联匹配度不如D项；
C.“乱世承文脉”结构和内容也不太合适。
故选：D。
答案：
（1）①乱花渐欲迷人眼；②浅草才能没马蹄（或“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”也可）；③静谧空灵；④天与云与山与水；⑤丰年留客足鸡豚；⑥俗子胸襟谁识我
（2）a历
b示例一我选悠然，理由：悠然指的是内心的闲适自在，在园林中看书、赏景，身心放松，让人顿感
示例二：选幽然，理由：幽然指的是环境静谧、深远，图片中的藏书楼古朴典雅，与绿叶凉亭浑然一体，给人以静谧深远感，因此合适。
cA
（3）aA
b将“激发”改为“激励”（或在“仁人志士”后加“的爱国热情”）
（4）D
【解答】（1）①乱花渐欲迷人眼；②浅草才能没马蹄（或“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”也可）；③静谧空灵；④天与云与山与水；⑤丰年留客足鸡豚；⑥俗子胸襟谁识我
（2）a历
b示例一我选悠然，理由：悠然指的是内心的闲适自在，在园林中看书、赏景，身心放松，让人顿感
示例二：选幽然，理由：幽然指的是环境静谧、深远，图片中的藏书楼古朴典雅，与绿叶凉亭浑然一体，给人以静谧深远感，因此合适。
cA
（3）aA
b将“激发”改为“激励”（或在“仁人志士”后加“的爱国热情”）
（4）D
2．（2025 拱墅区一模）请从下列名著人物中任选其一，简述他（他们）的青春故事并说说从他（他们）身上汲取到了怎样的精神力量。
A.红小鬼（《红星照耀中国》）
B.保尔（《钢铁是怎样炼成的》）
C.鲁迅（《朝花夕拾》）
【答案】选A（红小鬼）
在《红星照耀中国》中，红小鬼们大多是贫苦人家的孩子，他们小小年纪就参加红军。比如有个红小鬼原是逃荒难民，后来加入红军。他们在部队里认真学习、积极站岗放哨、做宣传工作等。从他们身上，我们汲取到乐观向上的精神力量，即便生活艰苦、战争残酷，依然对革命充满信心；还能学到他们的勇敢担当，年纪虽小却承担起革命工作，毫不退缩。
选B（保尔）
保尔在青春时期，积极投身革命事业。他在战场上英勇作战，在筑路工作中，面对恶劣的自然环境和艰苦的生活条件，如缺吃少穿、天寒地冻，仍坚持工作，毫不懈念。保尔的青春故事让我们汲取到顽强拼搏的精神力量，无论遭遇多少困难挫折，都能坚定信念，永不言败；还能学到他对理想的执着追求，为了革命事业奉献一切，这种无私奉献的精神激励着我们为理想而奋斗。
选C（鲁迅）
鲁迅青年时期，怀着救国救民的理想，前往日本学医。在日本仙台学医期间，他看到中国人围观同胞被杀害时麻木的神情，深受触动，于是毅然决定弃医从文。从鲁迅的青春故事中，我们汲取到勇于探索、敢于转变的精神力量，他不局限于既定道路，能根据国家和民族的需要重新选择方向；还能学到他强烈的爱国情怀和社会责任感，为了唤醒民众、改变国家命运，不惜改变自己的人生轨迹，这种以天下为己任的精神值得我们学习。
【分析】《朝花夕拾》以记事为主，前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。作品揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽经典名著。作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为研究中国革命的经典百科全书。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
【解答】本题考查名著人物。
1.精准回顾人物事迹。针对每个可选项人物，要迅速在脑海中检索其相关青春阶段典型事迹。比如提到红小鬼，就要想到他们在红军队伍中站岗、学习、宣传等工作；保尔则是战场上冲锋、筑路时坚守等情节；鲁迅是日本学医及弃医从文的转变。这要求日常阅读名著时注重情节积累，可通过制作人物情节卡片等方式强化记忆。
2.深度挖掘精神内涵
从所选人物事迹出发，深入剖析背后体现的精神。红小鬼乐观面对艰苦环境、积极参与革命，反映出乐观与担当；保尔在艰难工作和战斗中不屈不挠，展现顽强与奉献；鲁迅为救国改变人生方向，彰品爱国与探索精神。分析时要结合具体情节阐述，不能空泛谈精神。
3.规范组织答题语言
答题时先简要叙述人物青春故事，注意语言简洁，突出关键情节。然后自然过渡到阐述从中汲取的精神力量，条理要清晰，可使用“从………身上，我们汲取到..…精神力量”这样的句式，使答案逻辑连贯、层次分明。
答案：
选A（红小鬼）
在《红星照耀中国》中，红小鬼们大多是贫苦人家的孩子，他们小小年纪就参加红军。比如有个红小鬼原是逃荒难民，后来加入红军。他们在部队里认真学习、积极站岗放哨、做宣传工作等。从他们身上，我们汲取到乐观向上的精神力量，即便生活艰苦、战争残酷，依然对革命充满信心；还能学到他们的勇敢担当，年纪虽小却承担起革命工作，毫不退缩。
选B（保尔）
保尔在青春时期，积极投身革命事业。他在战场上英勇作战，在筑路工作中，面对恶劣的自然环境和艰苦的生活条件，如缺吃少穿、天寒地冻，仍坚持工作，毫不懈念。保尔的青春故事让我们汲取到顽强拼搏的精神力量，无论遭遇多少困难挫折，都能坚定信念，永不言败；还能学到他对理想的执着追求，为了革命事业奉献一切，这种无私奉献的精神激励着我们为理想而奋斗。
选C（鲁迅）
鲁迅青年时期，怀着救国救民的理想，前往日本学医。在日本仙台学医期间，他看到中国人围观同胞被杀害时麻木的神情，深受触动，于是毅然决定弃医从文。从鲁迅的青春故事中，我们汲取到勇于探索、敢于转变的精神力量，他不局限于既定道路，能根据国家和民族的需要重新选择方向；还能学到他强烈的爱国情怀和社会责任感，为了唤醒民众、改变国家命运，不惜改变自己的人生轨迹，这种以天下为己任的精神值得我们学习。
3．（2025 浙江一模）阅读回答问题。
一颗星星的种子
曹隆鑫
①北边传来种星星的消息。现在这个世界种什么的都有。我望望头顶跑来跑去的白云乌云。原以为能靠种云改变自己，没想到种云泛滥成灾后，一朵上好的云已卖不出什么好价钱。很多人在后悔种云，可云毕竟是种下去了，种与被种者的关系虽没那么容易撇开，照料、打理的责任却未与关系绑定，这导致云的生长长期处于自生自灭的状态，云的质量越来越差。
②我牵来一朵自己辛辛苦苦种的云。我种的这朵云成色很好，云的四周散发着金色的光芒，这样的云即使放到现在都会让人竖大拇指夸耀。可毕竟云的市场已没落，它的价值早已跌破人心，夸耀等于羞辱。
③我骑着我的云，开始了北上。我得抢在大多数人之前种星星。人生短暂，能自由选择种什么的时间不多。这次种星星，不奢求有多么多么的成功，如果能让那个人刮目相看，我就心满意足，也算是实现了我的终极目标，此生无憾了。
④北边很大，我的老家在北边。很多年没有回去过了，本来我骑的这朵云也可以称作衣锦还乡，可云的没落让我以前的努力全白费了，即使过家门，我也只能绕道而行。
⑤越往种星星的方位走，越能闻到家的气息。我不相信是我的哥哥姐姐弟弟妹妹们种的星星，他们没有理由种得这么好。
⑥我有两个姐姐一个哥哥两个弟弟一个妹妹，而我是最不受宠的那个。
⑦我从骑行的云上下来，找一棵柳树拴了，徒步往前走。我仰望着天上的星星，真是太美了，我一颗一颗地数着，好像我前生就是一颗星星，一股亲和力从那些星星上源源不断地输送到我的心里。
⑧听说，还没有谁从这边买走过一颗星星做种子。看着天上的星星，“买不到”这种担心反而越来越弱，就好像这些星星能任由我采摘，而且，看星星们的样子，好像也挺乐意跟我走。
⑨我得找星星的主人好好聊一聊。
⑩这个地方真熟悉啊，我低下头，一草一木分明就是那年我离开时的一草一木。
那边的木屋，很旧很旧了，像上了年纪的老人。看到的第一眼，我的内心就颤抖起来。我就是从那幢木屋里走出来的啊！
我想立即离开此地，可是，我的腿根本迈不开一步。
“哥哥——”“弟弟——”一阵热乎乎的喊声响起来，“你终于回来了啊！”
这些星星都是哥哥姐姐弟弟妹妹们种的，他们从不卖。种好一颗星星，他们就把星星挂在老家的天空。后来老家的天空星星越来越多，走过路过的有商业头脑的人，他们敏锐地察觉到星星的大市场即将来临，很多人愿意花高价买一颗星星的种子回去，只是从没有人能如愿。
我没有看到母亲。这也是我进家门前的心愿，不想看到母亲，可是，现在只看到哥哥姐姐弟弟妹妹，没有看到母亲，反而让我难安。我轻轻地问：“母亲呢？”
我那年是因为生母亲的气远离家乡的，生了好粗好长的气。这会儿我呼出一口气，想看看生的气究竟有多粗多长，可是我根本看不到。
大哥掏出一颗星星递给我：“弟弟，这是母亲收获的第一颗星星，她很希望这颗星星能成为你种星星的种子，你不会嫌弃它又小又弱又脆又暗吧？”
我捧着母亲留给我的星星，星星闪烁着的光芒里，缓缓走出了我的母亲。母亲看着我，轻轻地说：“孩子，你终于回家了！”
母亲的声音刚落，天上挂着的星星全亮了起来。
（选自《小说月刊》2024年第6期）
情节 情感
（1）梳理藏匿情感的情节。请完成脉络梳理图。
① 种云“泛滥成灾”，市场没落，努力白费。
② 情怯逃避（或：矛盾逃避）
③ 发现一片很美的星空，越走近越感觉熟悉如故乡。
④ 释然和解（或：感动温暖）
语言 细节
（2）品读语言中的细节。联系上下文，揣摩划线句，回答括号中的问题。
①“哥哥——”“弟弟——”一阵热乎乎的喊声响起来，“你终于回来了啊！”（破折号和感叹号有何表达效果？）
②母亲看着我，轻轻地说：“孩子，你终于回家了！”（品味加点副词，分析母亲的心理）
矛盾 意味
（3）关注特殊之处。请完成矛盾分析表。
矛盾处 概括 简要解读
记忆与现实 ① “我”认为自己是“最不受宠”，但是一家人都很关心和想念“我”，母亲却将“第一颗收获的星星”留给“我”。 “我”的认识与本真现实存在错位与偏差，可见其看法具有片面性和主观性。
漂泊与归根 “我”刻意绕开老家，见到老屋时却迈不开腿。不想看到母亲，却因母亲缺席而难安。 ② 抗拒乡土牵绊，但是潜意识中却渴望家庭的温暖归属，想念着家人。
抽象与实感 “我”生气离家，归乡试图呼气丈量形态，却根本看不到。 埋怨之气本就是无形空气，随着时间流逝，不过变成心中执念罢了。
“又小又弱又脆又暗”的种子在“我”手心发出光芒，还能看到母亲的幻影。 真正的和解不在大小的丈量，而在心灵的照彻。
综上，我发现：这些矛盾之处的作用效果是③ 深化人物立体性，还原人物思想复杂性与真实性；增强叙事张力，推动情节转折；制造反差和冲突，提供思辨空间，丰富主题。 。
想象 真实
（4）关注基于真实的想象。“种星星”为本篇小说提供了丰富的想象空间，也赋予了基于现实生活的探讨价值。请你结合文章，参考小贴士，解读“种星星”的深意。
【小贴士】
教材中有言：“小说中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，常常能折射出世态人情和时代风貌。”解读隐喻意就需要揣摩人物，投射时代，探索自我。
【答案】（1）①种云“泛滥成灾”，市场没落，努力白费；②情怯逃避（或：矛盾逃避）；③发现一片很美的星空，越走近越感觉熟悉如故乡；④释然和解（或：感动温暖）。
（2）①示例：破折号起到拉长声音的效果，展现出家人激动急切，而且称呼不同，展现全家上下都热闹的团圆氛围。“！”展现其呼喊时的惊喜，用形容温度的词语“热乎乎”描述声音，突出家人的热情具有感化效果，为后文的误会消解作了铺垫。
②示例：此时母亲已离世，无论是通过星星幻化现身还是寄存曾经的记忆，都是母亲期待已久的重逢，“轻轻”似叹息又似释然，与孩子曾经有矛盾，长久未见，有一种克制的爱。“轻轻”语气轻柔恳切，也充满着对孩子久盼重回，重逢之时的惊喜与欣慰。
（3）①示例1：“我”认为自己是“最不受宠”，但是一家人都很关心和想念“我”，母亲却将“第一颗收获的星星”留给“我”。
示例2：“我”认为家里人没理由种好星星，但是这些美丽的星星都是他们种的，而且他们并未售卖收益。
②示例：抗拒乡土牵绊，但是潜意识中却渴望家庭的温暖归属，想念着家人。
③深化人物立体性，还原人物思想复杂性与真实性；增强叙事张力，推动情节转折；制造反差和冲突，提供思辨空间，丰富主题。
（4）“种星星”象征着家人间深厚的亲情，是家人表达爱的独特方式；在功利的时代背景下，它代表着纯粹美好的追求，与世俗功利形成反差；同时，它也是“我”实现自我成长与心灵回归的媒介，寓意着自我心灵的救赎与成长。“种星星”也象征着爱的力量，代表着传承与觉醒。种星星既是种下真善美、温暖爱和希望，也说明希望与爱都需要浇灌和培育，家庭是我们永远的羁绊和依靠，精神的栖息地与归属，在家庭关系中要互相理解与尊重。
【分析】文章讲述了“我”种云失败后决定北上种星星，路过老家因种云失败绕道，到种星星处发现是家人所种，家人不卖星星，大哥给“我”母亲留的星星种子，“我”捧着星星仿佛看到母亲，此时天上星星全亮的故事，展现了“我”与家人从隔阂到和解的过程。
【解答】（1）本题考查文章内容梳理。结合“很多人在后悔种云，可云毕竟是种下去了，种与被种者的关系虽没那么容易撇开，照料、打理的责任却未与关系绑定，这导致云的生长长期处于自生自灭的状态，云的质量越来越差”，①概括为：种云“泛滥成灾”，市场没落，努力白费；结合“北边很大，我的老家在北边。很多年没有回去过了，本来我骑的这朵云也可以称作衣锦还乡，可云的没落让我以前的努力全白费了，即使过家门，我也只能绕道而行”，②概括为：情怯逃避（或：矛盾逃避）；结合“这个地方真熟悉啊，我低下头，一草一木分明就是那年我离开时的一草一木”，③概括为：发现一片很美的星空，越走近越感觉熟悉如故乡；结合“我捧着母亲留给我的星星，星星闪烁着的光芒里，缓缓走出了我的母亲”，④概括为：释然和解（或：感动温暖）。
（2）①本题考查标点分析。破折号在这里起到声音延长的作用，“哥哥——”“弟弟——”通过破折号将呼喊声拉长，仿佛能让人真切地听到那一声声饱含深情的呼唤，营造出一种热烈、亲切的氛围。感叹号则强烈地表达出哥哥姐姐弟弟妹妹们见到“我”回来时激动、喜悦的心情，将他们对“我”归来的期盼与兴奋之情淋漓尽致地展现出来。用形容温度的词语“热乎乎”描述声音，突出家人的热情具有感化效果，为后文的误会消解作了铺垫。
②本题考查人物心理分析。“轻轻地”这个副词，细腻地体现出母亲温柔、慈爱的心理。母亲看到久未归家的孩子，内心满是疼爱与怜惜，她的声音轻柔，怕惊吓到孩子，又饱含着对孩子归来的欣慰，充满着对孩子久盼重回，重逢之时的惊喜与欣慰。这种轻柔的表达将母亲复杂而深沉的情感细腻地展现出来。
（3）本题考查文章内容分析。
①从文中可知，“我”之前认为自己是最不受宠的那个，这是“我”的记忆与认识。但现实是哥哥姐姐弟弟妹妹们种星星，母亲还留了第一颗星星给“我”做种子，这表明“我”之前的看法与实际情况不符，存在偏差，反映出“我”看法的片面性和主观性。
②“我”刻意绕开老家，是因为觉得种云失败没脸面回去，可看到老屋时却迈不开腿，这是因为内心深处对家还是有着深深的眷恋。不想看到母亲是因为曾经生母亲的气，却因母亲缺席而难安，说明其实内心还是渴望得到母亲的关怀，这种矛盾体现了“我”对家情感的复杂与纠结，漂泊在外渴望归根的心理。
③这些矛盾之处，从不同角度展现了“我”的内心变化与成长，使人物形象更加立体丰富，还原人物思想复杂性与真实性。同时，通过这些矛盾引发读者思考，深化了文章关于亲情、成长与和解的主题，增强了文章的表现力和感染力；增强叙事张力，推动情节转折；制造反差和冲突，提供思辨空间，丰富主题。
（4）本题考查文章内容理解。星星是非商品化的，与“种云”市场泛滥形成对比，隐喻着商品化市场下社会盲目追求利益与金钱，家人辛勤“种星星”却不售卖的特立独行，是一种对抗流变的坚守。而且星种中走出母亲幻影，串联起母子二人的思念，在时空中愈合化解了曾经的矛盾，“种星星”也象征着爱的力量，其光芒闪烁能抵御挫败和离别。最后当所有星星亮起，漂泊如云的“我”也将接过接力棒，继续让星星遍及他乡，代表着传承与觉醒。“种星星”象征着一种纯粹、美好的追求，与世俗的功利形成对比。探索自我方面，“我”从种云失败到因“种星星”而与家人和解，实现了自我成长与心灵的回归。“种星星”象征着亲情、纯粹的美好追求以及自我心灵的救赎与成长。种星星既是种下真善美、温暖爱和希望，其种子的属性，也说明希望与爱都需要浇灌和培育，家庭是我们永远的羁绊和依靠，精神的栖息地与归属，在家庭关系中要互相理解与尊重。而我们也不要在价值追寻中陷入世俗功利的漩涡，保持镇定，拥有智慧，勤奋耕耘，终将会得到黑夜里熠熠发光的满天星。
答案：
（1）①种云“泛滥成灾”，市场没落，努力白费；②情怯逃避（或：矛盾逃避）；③发现一片很美的星空，越走近越感觉熟悉如故乡；④释然和解（或：感动温暖）。
（2）①示例：破折号起到拉长声音的效果，展现出家人激动急切，而且称呼不同，展现全家上下都热闹的团圆氛围。“！”展现其呼喊时的惊喜，用形容温度的词语“热乎乎”描述声音，突出家人的热情具有感化效果，为后文的误会消解作了铺垫。
②示例：此时母亲已离世，无论是通过星星幻化现身还是寄存曾经的记忆，都是母亲期待已久的重逢，“轻轻”似叹息又似释然，与孩子曾经有矛盾，长久未见，有一种克制的爱。“轻轻”语气轻柔恳切，也充满着对孩子久盼重回，重逢之时的惊喜与欣慰。
（3）①示例1：“我”认为自己是“最不受宠”，但是一家人都很关心和想念“我”，母亲却将“第一颗收获的星星”留给“我”。
示例2：“我”认为家里人没理由种好星星，但是这些美丽的星星都是他们种的，而且他们并未售卖收益。
②示例：抗拒乡土牵绊，但是潜意识中却渴望家庭的温暖归属，想念着家人。
③深化人物立体性，还原人物思想复杂性与真实性；增强叙事张力，推动情节转折；制造反差和冲突，提供思辨空间，丰富主题。
（4）“种星星”象征着家人间深厚的亲情，是家人表达爱的独特方式；在功利的时代背景下，它代表着纯粹美好的追求，与世俗功利形成反差；同时，它也是“我”实现自我成长与心灵回归的媒介，寓意着自我心灵的救赎与成长。“种星星”也象征着爱的力量，代表着传承与觉醒。种星星既是种下真善美、温暖爱和希望，也说明希望与爱都需要浇灌和培育，家庭是我们永远的羁绊和依靠，精神的栖息地与归属，在家庭关系中要互相理解与尊重。
4．（2025 浙江一模）阅读下面内容，回答问题。
青春少年是时代创新、科技发展的希望，在智能化高速发展的当下，为了让同学们更好地接轨世界，学校组织了“探索智能时代”综合实践活动，请阅读下面材料，完成相关任务。
材料一：
2024年，“新质生产力”“人工智能+”进入十大网络用语榜单。新质生产力是指不仅仅依赖传统的劳动力和资本，更注重知识、创新和技术的作用，通过科技进步和产业升级，实现生产效率和经济效益显著提升的先进生产力。比起传统生产力，它更为高效，符合时代发展需求，因此备受关注。与此同时，人工智能产业是新质生产力的标志性产业，2024年《政府工作报告》提出“开展‘人工智能+’行动”，为发展新质生产力提供了重要动能。两者入选，是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。
2024年12月20日，“人工智能”当选为“汉语盘点2024”年度国际词。然而，在当地时间2025年1月13日，美国政府发布《人工智能扩散出口管制框架》，将对出口到全球的人工智能技术和GPU进行三个级别的出口管制。1月14日，中国外交部发言人郭嘉昆表示：坚决反对美方在AI领域也搞“三六九等”
材料二：
人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，它是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性和战略性技术。《中国互联网络发展状况统计报告》指出，我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。
从用户使用情况看，截至2024年12月，我国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品，占整体人口的23.5%；生成式人工智能产品的用户规模达2.49亿人，占整体人口17.7%。由此可见，生成式人工智能已经得到较大的普及，用户规模日渐壮大。
从年龄来看，20﹣29岁网民使用生成式人工智能产品的比例最高，达到41.5%；其次为30﹣39岁网民，比例为23.9%；6﹣19岁网民也达到21.1%。由此可见，_____。
从学历来看，大专及以上学历网民对生成式人工智能产品的使用率明显较高，达到47.0%；大专以下学历网民的使用率则为12.6%。由此可见，使用生成式人工智能产品的人群学历普遍偏高。
我国人工智能的高速发展，为我们带来了许多好处：从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融风控，AI的应用无处不在，极大地提高了社会生产力和生活质量。但与此同时，也存在一些潜在的风险和挑战，比如失控、伦理问题，隐私和数据安全，就业和经济影响，偏见和不公，恶意使用以及依赖性等。面对这些风险，我们需要采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展，以最大程度减少潜在的负面影响。
材料三：
DeepSeek和ChatGPT分别是中国和美国AI产业发展的代表。2025年1月27日，一则“DeepSeek应用超越ChatGPT，登顶苹果美国区免费App下载排行榜”的消息引爆市场。
针对此则消息，DeepSeek称：作为新晋AI应用，DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客，尤其是针对ChatGPT免费版的功能限制形成差异化竞争。它还提到，美国市场对新奇应用的尝鲜热情较高，下载量短期激增容易触发App Store的推荐机制，形成流量正循环，需观察30日活跃留存率是否高于行业平均35%的水平，避免“榜单流星”现象。
相较于DeepSeek的回答，ChatGPT的回复更为简洁：DeepSeek如果能够在短时间内超越ChatGPT，可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求，比如更高效的搜索、深度信息挖掘或更符合用户习惯的界面和功能。不过，ChatGPT也表示，它在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础，这样的排名变化也许是暂时的，但也说明了市场上竞争激烈，AI应用的创新空间还很大。
（1）阅读材料一，分析“‘新质生产力’‘人工智能+’进入十大网络用语榜单”的原因。
（2）阅读材料二的图表，完善“我国生成式人工智能相关产业发展”在“年龄角度”的具体表现。
（3）小明和小智看到“DeepSeek应用超越ChatGPT，登顶苹果美国区免费App下载排行榜”的消息后两人观点产生了分歧，请结合材料三帮助补全他们的对话。
小明：DeepSeek 应用超越ChatGPT，是因为 DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客，也可能因为美国市场对新奇应用的尝鲜热情较高，下载量短期激增触发App Store的推荐机制，也可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求 ，这意味着中国在ai技术上在世界舞台上已经获得了全面的胜利。
“小智：我不认同你的观点。 首先，ChatGPT在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础，这些排名可能只是暂时的，需要进一步观察验证；DeepSeek超过ChatGPT说明了市场上竞争激烈，AI应用的创新空间还很大，因此还需要努力 。由此可见，在ai应用的创新方面，我们依然是要继续努力的，不可以盲目和骄傲。
（4）结合三则材料分析，我国要继续发展“人工智能”，推进“新质生产力”，可能面临的困难会有哪些？
你有什么建议？请结合材料和生活经验说说你的看法。
【答案】（1）①新质生产力比起传统生产力，更为高效，符合时代发展需求，因此备受关注。②人工智能产业是新质生产力的标志性产业，可以为发展新质生产力提供重要动能，因此极受重视。③是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。
（2）由此可见，使用生成式人工智能产品的用户年龄分布广，各个年龄层都有普及，尤以中青年为主。
（3）①原因：DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客，也可能因为美国市场对新奇应用的尝鲜热情较高，下载量短期激增触发App Store的推荐机制，也可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求。②首先，ChatGPT在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础，这些排名可能只是暂时的，需要进一步观察验证；DeepSeek超过ChatGPT说明了市场上竞争激烈，AI应用的创新空间还很大，因此还需要努力。
（4）困难：①在国际上受到发展的阻力，比如美国的出口管制。②AI本身存在的一些潜在风险和挑战，比如失控、伦理问题、隐私和数据安全、就业和经济影响、偏见和不公、恶意使用以及依赖性等。③市场竞争激烈，AI创作空间很大，在市场和创新等方面面临巨大挑战。建议：①采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展，以最大程度地减少潜在的负面影响。②出台优惠政策，大力扶持人工智能相关科技创新产业，给予便利和奖励等。③扩大正面宣传，引导和教育人们正确使用人工智能。
【分析】本文是以“人工智能”为主题的材料阅读。第一题考查材料内容分析，第二题考查图表分析，第三题考查材料内容分析，第四题考查阅读看法。
【解答】（1）先看新质生产力本身的特点：它不仅仅依赖传统劳动力和资本，更注重知识、创新和技术，通过科技进步和产业升级，能实现生产效率和经济效益显著提升，比传统生产力更高效，符合时代发展需求。再看人工智能产业与新质生产力的关系：人工智能产业是新质生产力的标志性产业，2024 年《政府工作报告》提出“开展‘人工智能+’行动”，为发展新质生产力提供重要动能。最后从整体意义看：两者入选是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。
（2）从材料二给出的数据看，20﹣29 岁网民使用生成式人工智能产品比例最高，30﹣39 岁其次，6﹣19 岁也有一定比例。说明年轻人对生成式人工智能产品接受度较高。
（3）小明部分：从材料三可知，DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客，还因美国市场对新奇应用尝鲜热情高，下载量短期激增触发推荐机制形成流量正循环。所以小明可从这些方面阐述DeepSeek超越 ChatGPT的原因。小智部分：ChatGPT 提到它在 AI 领域积累了很强品牌效应和用户基础，排名变化也许暂时，说明市场竞争激烈，创新空间大。小智可据此回应小明观点。
（4）面临困难：国际方面，美国政府发布《人工智能扩散出口管制框架》，对出口到全球的人工智能技术和GPU进行出口管制，可能限制我国人工智能发展所需技术和硬件获取。自身发展方面，人工智能存在失控、伦理、隐私和数据安全、就业和经济影响、偏见和不公、恶意使用以及依赖性等潜在风险和挑战。建议：针对国际限制，加大自主研发投入，培养相关人才，突破技术封锁，减少对国外技术和硬件依赖。针对自身发展风险，制定完善相关法律法规和伦理准则，规范人工智能开发和应用；加强技术监管，保障数据安全和隐私；做好就业引导，提升劳动者技能，应对就业结构变化。扩大正面宣传，引导和教育人们正确使用人工智能等。
答案：
（1）①新质生产力比起传统生产力，更为高效，符合时代发展需求，因此备受关注。②人工智能产业是新质生产力的标志性产业，可以为发展新质生产力提供重要动能，因此极受重视。③是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。
（2）由此可见，使用生成式人工智能产品的用户年龄分布广，各个年龄层都有普及，尤以中青年为主。
（3）①原因：DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客，也可能因为美国市场对新奇应用的尝鲜热情较高，下载量短期激增触发App Store的推荐机制，也可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求。②首先，ChatGPT在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础，这些排名可能只是暂时的，需要进一步观察验证；DeepSeek超过ChatGPT说明了市场上竞争激烈，AI应用的创新空间还很大，因此还需要努力。
（4）困难：①在国际上受到发展的阻力，比如美国的出口管制。②AI本身存在的一些潜在风险和挑战，比如失控、伦理问题、隐私和数据安全、就业和经济影响、偏见和不公、恶意使用以及依赖性等。③市场竞争激烈，AI创作空间很大，在市场和创新等方面面临巨大挑战。建议：①采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展，以最大程度地减少潜在的负面影响。②出台优惠政策，大力扶持人工智能相关科技创新产业，给予便利和奖励等。③扩大正面宣传，引导和教育人们正确使用人工智能。
5．（2025 浙江模拟）阅读古诗，完成相关任务。
寄黄几复①
宋 黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲三折肱②。想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
【注】①黄几复：黄庭坚年轻时好友，时为广西四会县令，二人分别已有十年。②蕲：祈求；肱：上臂，这里用“三折肱为良医”的典故，说黄几复有治国济世的才干。
（1）在班级“每日一诗”推荐活动中，小语同学把“寄雁传书谢不能”中的“雁”写成了“燕”，请结合两者的象征意义，阐述此诗中为何用“雁”而不是“燕”。
（2）诗歌表达了诗人怎样的情感？请从诗歌二、三、四联中任选一联进行分析。
【答案】（1）此诗中用“雁”不用“燕”，因为“雁”在古典文学中常象征传递书信，与诗句“寄雁传书”的意境相符；而“燕”多象征春天，与书信传递无直接关联。
（2）诗歌表达了诗人对友人的深切思念与自身境遇的感慨。第二联通过对比昔日相聚的美好与如今分隔的孤独，突出了对友人的怀念和岁月流逝的感慨。
【分析】《寄黄几复》是宋代文学家黄庭坚的诗作。此诗称赞黄几复廉正、干练、好学，而对其垂老沉沦的处境，深表惋惜，抒发了思念友人的殷殷之情，寄寓了对友人怀才不遇的不平与愤慨。全诗情真意厚，感人至深。而在好用书卷，以故为新，运古于律，拗折波峭等方面，又都表现出黄诗的特色，可视为黄庭坚的代表作。
【解答】（1）本题考查理解诗歌意象。此诗中为何用“雁”而不是“燕”，主要基于两者的象征意义差异。在中国古典文学中，“雁”常常被用作传递书信的象征，因为古人有“鸿雁传书”的说法，认为雁能够长途飞行，传递远方的信息。这与诗句“寄雁传书谢不能”中的意境相契合，表达了诗人虽然想借助雁来传递书信，但雁也无法到达的遗憾。而“燕”则更多被赋予春天的象征意义，与书信传递无直接关联。因此，在此诗中，用“雁”更能准确地传达出诗人的情感与意境。
（2）本题考查体会诗歌情感。诗歌表达了诗人对友人的深切思念与自身境遇的感慨。从第二联“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”来看，诗人通过描绘昔日相聚的美好时光与如今分隔两地的孤独现状，形成鲜明对比，表达了对友人的深深怀念和岁月流逝的感慨。桃李盛开的季节，春风和煦，诗人与友人举杯共饮，那是一段多么美好的时光啊！然而，如今却只能各自漂泊江湖，每逢夜雨绵绵之时，便独自对着孤灯，思念着远方的友人，这种情感显得尤为深沉和动人。
答案：
（1）此诗中用“雁”不用“燕”，因为“雁”在古典文学中常象征传递书信，与诗句“寄雁传书”的意境相符；而“燕”多象征春天，与书信传递无直接关联。
（2）诗歌表达了诗人对友人的深切思念与自身境遇的感慨。第二联通过对比昔日相聚的美好与如今分隔的孤独，突出了对友人的怀念和岁月流逝的感慨。
译文：
我住在北方海滨，而你住在南方海滨，欲托鸿雁传书，它却飞不过衡阳。当年春风下观赏桃李共饮美酒，江湖落魄，一别已是十年，常对着孤灯听着秋雨思念着你。你支撑生计也只有四堵空墙，艰难至此。古人三折肱后便成良医，我却但愿你不要如此。想你清贫自守发奋读书，如今头发已白了罢，隔着充满瘴气的山溪，猿猴哀鸣攀援深林里的青藤。
6．（2025 杭州一模）阅读下面文字，完成后面任务。
天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾屡从大将北征，有劳，报①四川都指挥司照磨；由水道至成都。成都，川蜀之要地。扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射、赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。越三年，以例自免归，会予于京师；其气愈充其语愈壮其志意愈高；盖得于山水之助者侈矣。
予甚自愧：方予少时，尝有志于出游天下，顾以学未成而不暇；及年壮可出，而四方兵起，无所投足；逮②今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加耄矣！欲如庭学之游，尚可得乎？
然吾闻古之贤士，若颜回、原宪③，皆坐守陋室，蓬蒿没户④，而志意常充然，有若囊括于天地者，此其故何也？得无有出于山水之外者乎？庭学其⑤试归而求焉。苟有所得，则以告予，予将不一愧而已也！
（节选自宋濂《送天台陈庭学序》）
【注释】①擢：提升。②逮：等到。③颜回、原宪：都是孔子的学生，一生穷困而德行很高。④蓬蒿没户：蓬蒿杂草遮没了门户。⑤其：表祈使语气，应当。
（1）根据语境，解释下面的加点词。
①越三年 到了
②顾以学未成而不暇 空闲
③而予齿益加耄矣 更加
④此其故何也 原因
（2）请你用“/”将文中画波浪线句中的停顿标出。（限断2处）
其气愈充其语愈壮其志意愈高
（3）选文两次提到“愧”，请联系上下文回答问题。
①予甚自愧（作者为何“愧”？）
②予将不一愧而已也（除了愧意，作者还表达了怎样的情感？）
（4）《送天台陈庭学序》《送东阳马生序》皆为赠序，是劝勉之作，请补全以下表格。
篇目 主要劝勉方式 劝勉内容 劝勉目的
《送东阳马生序》 ① 以自身经历劝勉 勤学、善学、乐学 ③ 劝勉他们要勤学、修身、专注
《送天台陈庭学序》 借古之贤士来劝 ② 静心修身
【答案】（1）①到了②空闲③更加④原因
（2）其气愈充/其语愈壮/其志意愈高
（3）①年少时“学未成”未能出游，壮年因“四方兵起”不得远行，晚年虽天下安定却“齿益加态”；对比陈庭学遍览川蜀、诗艺精进，自感未能践行读万卷书、行万里路的志向而惭愧。
②以颜回、原宪为例，告诉庭学真正的精神境界出于山水之外，勉励其重视探求内在修养。“苟有所得，则以告予”暗含希望庭学能够有所得。
（4）①以自身经历劝勉②静心修身③劝勉他们要勤学、修身、专注
【分析】参考译文：
天台陈庭学君，会写诗。他由中书左司掾，屡次随从大将北征，颇有功劳，升任四川都指挥司照磨，从水路到了成都。成都，是四川的要地，扬雄、司马相如、诸葛亮等名人住过的地方。入川后，凡是英雄俊杰争战攻取、驻扎戍守的遗迹，诗人文士游览登临、饮酒射投、赋诗咏诗、歌唱呼啸的处所，庭学没有不去游历观览的。他既经游览，就必定写诗抒发感受，来记写那景物时世的变迁。于是他的诗歌愈加工妙。过了三年，庭学依照惯例辞官归家，在京城和我会遇。他的精神更加饱满，言谈愈发宏壮，志向意趣益加高远，这大概是因为在川蜀山水中得到了很多的助益吧。
我很惭愧，当我年轻的时候，曾经有出外游历天下的志愿，但是因为学业未成，没有空闲的时间。到了壮年可以出游时，四面八方战火纷飞，没有落脚的地方。及至当今，圣明天子兴起天下安定，远到海边，合为一家，而我已经年龄更加大了。想要再像庭学君那样去游历，还能够实现吗？
不过，我听说古代的贤士，如颜回、原宪，都坐守在简陋的屋子里，蓬蒿杂草遮蔽了门户，但他们的志向意趣却经常是很充沛的，好像有一种囊括天地宇宙的胸怀。这是什么原因呢？莫非有超出于山水之外的东西吗？希望庭学君归去之后，尝试探求一番。如果有什么新的体会，就请把它告诉给我，我将不仅仅因为庭学曾经游历川蜀这一点而惭愧了。
【解答】（1）本题考查文言词义。
①句意：过了三年。越，到了。
②句意：但是因为学业未成，没有空闲的时间。暇，空闲。
③句意：而我已经年龄更加大了。益，更加。
④句意：这是什么原因呢。故，原因。
（2）本题考查文言断句。
句意：他的精神更加饱满，言谈愈发宏壮，志向意趣益加高远。据此可知，应断句为：其气愈充/其语愈壮/其志意愈高。
（3）本题考查内容理解与概括。
①根据下文“方予少时，尝有志于出游天下，顾以学未成而不暇；及年壮可出，而四方兵起，无所投足；逮今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加耄矣！欲如庭学之游，尚可得乎”可知，年少时“学未成”未能出游，壮年因“四方兵起”不得远行，晚年虽天下安定却“齿益加态”；对比陈庭学遍览川蜀、诗艺精进，自感未能践行读万卷书、行万里路的志向而惭愧。
②根据上文“然吾闻古之贤士，若颜回、原宪，皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者，此其故何也？得无有出于山水之外者乎”可知，以颜回、原宪为例，告诉庭学真正的精神境界出于山水之外，勉励其重视探求内在修养；“苟有所得，则以告予”暗含希望庭学能够有所得。
（4）本题考查内容理解与评析。
①根据《送东阳马生序》中“余幼时即嗜学……”“盖余志勤且坚若此”可知，作者以自身经历劝勉马生药勤奋学习。
②根据“然吾闻古之贤士，若颜回、原宪，皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者，此其故何也？得无有出于山水之外者乎”可知，以颜回、原宪为例，告诉庭学真正的精神境界出于山水之外，勉励其重视探求内在修养，注意静心修身，提升自我。
③根据“劝勉内容”“勤学、善学、乐学”“静心修身”可知，两文劝勉目的是相同的：劝勉他们要勤学、修身、专注。
答案：
（1）①到了②空闲③更加④原因
（2）其气愈充/其语愈壮/其志意愈高
（3）①年少时“学未成”未能出游，壮年因“四方兵起”不得远行，晚年虽天下安定却“齿益加态”；对比陈庭学遍览川蜀、诗艺精进，自感未能践行读万卷书、行万里路的志向而惭愧。
②以颜回、原宪为例，告诉庭学真正的精神境界出于山水之外，勉励其重视探求内在修养。“苟有所得，则以告予”暗含希望庭学能够有所得。
（4）①以自身经历劝勉②静心修身③劝勉他们要勤学、修身、专注
7．（2025 钱塘区二模）阅读下面的材料，完成写作任务。
春天，两颗种子在土里相遇了，一颗种子对另一颗种子说：“嗨，你准备什么时候到土壤外面去发芽生长呀！”“什么？出去？在土壤里多舒服啊！还不用经历风吹雨打。”这颗种子听了，还是觉得应该到外面去看看。不久它终于钻出了土壤。“哇，好美啊！”它看着这个美丽的世界，不由自主的感叹道。若干年后，这颗种子长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。而另一颗种子呢，最终烂在了土里。
请结合上述材料，根据你的体验与思考，写一篇以“突破”为话题的文章，或记述经历，或讲述故事，或发表看法。
【要求】
①角度自定，题目自拟；
②除诗歌外，文体自选；
③不少于600字；
④不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
【答案】
突破茧房，拥抱星河
曾经的我，是那只困在“茧房”里的“蚕”。我沉迷于熟悉的舒适圈，害怕未知的挑战。课堂上，老师提出有难度的问题，我明明心里有想法，却总是不敢举手发言，担心答错被同学嘲笑；课后，同学们组织各种社团活动，我明明对绘画感兴趣，却因为害怕自己画得不好而选择退缩。我就像那颗不愿钻出土壤的种子，在狭小的空间里，日复一日地过着看似安稳却毫无波澜的生活。
直到那次学校举办绘画比赛，彻底改变了我。看着同学们积极报名，跃跃欲试的样子，我心里那团绘画的火焰又被点燃了。可一想到要面对众多高手，我又开始打退堂鼓。“别去了，你肯定画不好，到时候丢人现眼。”内心的恐惧像恶魔一样不断地劝我放弃。
然而，当我看到宣传海报上那些精美的参赛作品时，我犹豫了。那些画仿佛有一种无形的力量，在召唤着我。于是，我鼓起勇气报了名。接下来的日子里，我像着了魔一样投入绘画练习。每天放学后，我都会匆匆赶到绘画教室，一待就是几个小时。从线条的勾勒到色彩的调配，从整体的构图到细节的刻画，我反复琢磨，不断改进。遇到难题，我不再逃避，而是主动向老师和同学请教。每一次的尝试，都是一次突破自我的挑战；每一次的进步，都让我更加坚定了自己的信念。
比赛那天，我怀着忐忑又激动的心情走进赛场。当看到其他选手自信满满的样子，我的心里又泛起了一丝紧张。但很快，我深吸一口气，告诉自己：“别怕，你已经努力过了，尽情发挥就好。”我拿起画笔，仿佛握住了一把打开新世界大门的钥匙。在画布上，我尽情地挥洒着色彩，将这段时间的努力和梦想都融入到了画中。
当比赛结果公布的那一刻，我简直不敢相信自己的耳朵——我竟然获得了一等奖！那一刻，喜悦和自豪如潮水般涌上心头。我成功了！我突破了内心的恐惧和自我设限，战胜了那个曾经懦弱的自己。
【分析】本题考查话题作文写作。审题分析：材料围绕两颗种子展开，一颗种子突破土壤到外面生长，最终成为参天大树；另一颗种子贪图土壤里的舒适，拒绝突破，最终烂在土里。核心在于“突破”这一行为带来的不同结果，这是审题关键。以“突破”为话题，意味着写作需围绕“突破”展开，阐述对“突破”的理解、与“突破”相关的经历或感悟等，不能偏离这一核心话题。立意分析：可立意“突破舒适区，拥抱广阔天地”，强调突破现状能带来成长与成功，如材料中钻出土的种子突破土壤的束缚，见识美好世界并茁壮成长，人亦应如此。立意“突破自我，实现蜕变”，表明突破是个人成长的必经之路，能让我们超越自身局限，获得新的能力和境界。立意“以突破之姿，直面人生挑战”，体现突破是应对困难和挑战的有效方式，只有勇敢突破，才能战胜困难，走向辉煌。构思分析：先描述自己面临某个困境，如学习上遇到难题，成绩下滑，内心焦虑迷茫；接着写自己犹豫是否要突破现状，如是否要改变学习方法、增加学习时间等；然后详细叙述自己下定决心突破的过程，如克服懒惰、坚持早起学习、主动请教老师同学等；最后写突破后取得的成果，如成绩提高、获得自信等，点明突破的意义。
【解答】
突破茧房，拥抱星河
曾经的我，是那只困在“茧房”里的“蚕”。我沉迷于熟悉的舒适圈，害怕未知的挑战。课堂上，老师提出有难度的问题，我明明心里有想法，却总是不敢举手发言，担心答错被同学嘲笑；课后，同学们组织各种社团活动，我明明对绘画感兴趣，却因为害怕自己画得不好而选择退缩。我就像那颗不愿钻出土壤的种子，在狭小的空间里，日复一日地过着看似安稳却毫无波澜的生活。
直到那次学校举办绘画比赛，彻底改变了我。看着同学们积极报名，跃跃欲试的样子，我心里那团绘画的火焰又被点燃了。可一想到要面对众多高手，我又开始打退堂鼓。“别去了，你肯定画不好，到时候丢人现眼。”内心的恐惧像恶魔一样不断地劝我放弃。
然而，当我看到宣传海报上那些精美的参赛作品时，我犹豫了。那些画仿佛有一种无形的力量，在召唤着我。于是，我鼓起勇气报了名。接下来的日子里，我像着了魔一样投入绘画练习。每天放学后，我都会匆匆赶到绘画教室，一待就是几个小时。从线条的勾勒到色彩的调配，从整体的构图到细节的刻画，我反复琢磨，不断改进。遇到难题，我不再逃避，而是主动向老师和同学请教。每一次的尝试，都是一次突破自我的挑战；每一次的进步，都让我更加坚定了自己的信念。
比赛那天，我怀着忐忑又激动的心情走进赛场。当看到其他选手自信满满的样子，我的心里又泛起了一丝紧张。但很快，我深吸一口气，告诉自己：“别怕，你已经努力过了，尽情发挥就好。”我拿起画笔，仿佛握住了一把打开新世界大门的钥匙。在画布上，我尽情地挥洒着色彩，将这段时间的努力和梦想都融入到了画中。
当比赛结果公布的那一刻，我简直不敢相信自己的耳朵——我竟然获得了一等奖！那一刻，喜悦和自豪如潮水般涌上心头。我成功了！我突破了内心的恐惧和自我设限，战胜了那个曾经懦弱的自己。
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浙江省杭州市2024-2025学年九年级下学期语文中考模拟预测卷
1．（2025 上城区一模）古往今来，浙江这片土地孕育了许多文人墨客，也留下众多传世佳作。同学们就此展开探究活动，请你一起参与。
【梳理】
（1）请完成卷轴中的诗文梳理。
“浙”里美景 ◎生机盎然 ① ，② 。（白居易《钱塘湖春行》） “浙”里民风 ◎淳朴热情 莫笑农家腊酒浑，⑤ 。（陆游《游山西村》）
◎③ 雾凇沆砀，④ ，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） “浙”里风骨 ◎豪情壮志 ⑥ ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
【探因】
【甲】山水名胜
宁波 四明山 湖州 嘉业堂藏书楼 杭州 岳王庙
李白诗云：“四明三千里，朝起赤城霞。”四明山是浙东诗路上的明珠，引无数诗人踏足游①lì 。 古雅书楼藏于园林之中，楼主对此景颇为自得，“春花秋月，梅雪荷风……负手微吟，诗境亦古”，看书、赏景，眼前心间，皆② 。 岳庙中梅花枝干挺拔，与石门上“忠孝”二字③ ，尽显英雄风骨，令人想起清代哀枚的诗句：“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖。”
【乙】历史溯源
许结教授在《中国古代文学》中提到，宋仁宗时期，社会经济渐渐繁荣，从唐以来就已有了的“今体慢曲子”，也随之渐为士大夫所关注。柳永率先为这些慢曲创作新词，如《望海潮》中描述的杭州繁荣景象：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。” 据《衢州日报》报道，宋以重文轻武之策，激活大批文人大家，形成大宋昌盛文运。虽说靖康之耻，北方战火绵绵，然，宋文化之大流，在浙江成了高地。岳飞那句“靖康耻，犹未雪”，激发了一代又一代仁人志士。
（2）阅读材料【甲】，完成问题。
a.将正确的汉字填在①处。
b.为②处选择合适的词语，并结合语境说明理由。
A.悠然
B.幽然
c.从下列选项中选出最恰当的一个成语填入③处。
A.相得益彰
B.相辅相成
C.珠联璧合
（3）阅读材料【乙】，完成问题。
a.借助资料，为加点字“都”选择正确读音。
A.dū ①统领；②大都市。
B.dōu ①全；②表强调语气。
b.画横线的句子存在语病，请提出修改建议。
【小结】
（4）同学们准备拟写对联作为活动小结。请根据【梳理】与【探因】材料，为上联选择合适的下联。
上联：流连美景，山水藏书韵
下联：
A.青史探寻，乱世育诗心
B.青史探寻，风云承文脉
C.探寻青史，乱世承文脉
D.探寻青史，风云育诗心
2．（2025 拱墅区一模）请从下列名著人物中任选其一，简述他（他们）的青春故事并说说从他（他们）身上汲取到了怎样的精神力量。
A.红小鬼（《红星照耀中国》）
B.保尔（《钢铁是怎样炼成的》）
C.鲁迅（《朝花夕拾》）
3．（2025 浙江一模）阅读回答问题。
一颗星星的种子
曹隆鑫
①北边传来种星星的消息。现在这个世界种什么的都有。我望望头顶跑来跑去的白云乌云。原以为能靠种云改变自己，没想到种云泛滥成灾后，一朵上好的云已卖不出什么好价钱。很多人在后悔种云，可云毕竟是种下去了，种与被种者的关系虽没那么容易撇开，照料、打理的责任却未与关系绑定，这导致云的生长长期处于自生自灭的状态，云的质量越来越差。
②我牵来一朵自己辛辛苦苦种的云。我种的这朵云成色很好，云的四周散发着金色的光芒，这样的云即使放到现在都会让人竖大拇指夸耀。可毕竟云的市场已没落，它的价值早已跌破人心，夸耀等于羞辱。
③我骑着我的云，开始了北上。我得抢在大多数人之前种星星。人生短暂，能自由选择种什么的时间不多。这次种星星，不奢求有多么多么的成功，如果能让那个人刮目相看，我就心满意足，也算是实现了我的终极目标，此生无憾了。
④北边很大，我的老家在北边。很多年没有回去过了，本来我骑的这朵云也可以称作衣锦还乡，可云的没落让我以前的努力全白费了，即使过家门，我也只能绕道而行。
⑤越往种星星的方位走，越能闻到家的气息。我不相信是我的哥哥姐姐弟弟妹妹们种的星星，他们没有理由种得这么好。
⑥我有两个姐姐一个哥哥两个弟弟一个妹妹，而我是最不受宠的那个。
⑦我从骑行的云上下来，找一棵柳树拴了，徒步往前走。我仰望着天上的星星，真是太美了，我一颗一颗地数着，好像我前生就是一颗星星，一股亲和力从那些星星上源源不断地输送到我的心里。
⑧听说，还没有谁从这边买走过一颗星星做种子。看着天上的星星，“买不到”这种担心反而越来越弱，就好像这些星星能任由我采摘，而且，看星星们的样子，好像也挺乐意跟我走。
⑨我得找星星的主人好好聊一聊。
⑩这个地方真熟悉啊，我低下头，一草一木分明就是那年我离开时的一草一木。
那边的木屋，很旧很旧了，像上了年纪的老人。看到的第一眼，我的内心就颤抖起来。我就是从那幢木屋里走出来的啊！
我想立即离开此地，可是，我的腿根本迈不开一步。
“哥哥——”“弟弟——”一阵热乎乎的喊声响起来，“你终于回来了啊！”
这些星星都是哥哥姐姐弟弟妹妹们种的，他们从不卖。种好一颗星星，他们就把星星挂在老家的天空。后来老家的天空星星越来越多，走过路过的有商业头脑的人，他们敏锐地察觉到星星的大市场即将来临，很多人愿意花高价买一颗星星的种子回去，只是从没有人能如愿。
我没有看到母亲。这也是我进家门前的心愿，不想看到母亲，可是，现在只看到哥哥姐姐弟弟妹妹，没有看到母亲，反而让我难安。我轻轻地问：“母亲呢？”
我那年是因为生母亲的气远离家乡的，生了好粗好长的气。这会儿我呼出一口气，想看看生的气究竟有多粗多长，可是我根本看不到。
大哥掏出一颗星星递给我：“弟弟，这是母亲收获的第一颗星星，她很希望这颗星星能成为你种星星的种子，你不会嫌弃它又小又弱又脆又暗吧？”
我捧着母亲留给我的星星，星星闪烁着的光芒里，缓缓走出了我的母亲。母亲看着我，轻轻地说：“孩子，你终于回家了！”
母亲的声音刚落，天上挂着的星星全亮了起来。
（选自《小说月刊》2024年第6期）
情节 情感
（1）梳理藏匿情感的情节。请完成脉络梳理图。
①
②
③
④
语言 细节
（2）品读语言中的细节。联系上下文，揣摩划线句，回答括号中的问题。
①“哥哥——”“弟弟——”一阵热乎乎的喊声响起来，“你终于回来了啊！”（破折号和感叹号有何表达效果？）
②母亲看着我，轻轻地说：“孩子，你终于回家了！”（品味加点副词，分析母亲的心理）
矛盾 意味
（3）关注特殊之处。请完成矛盾分析表。
矛盾处 概括 简要解读
记忆与现实 ① “我”的认识与本真现实存在错位与偏差，可见其看法具有片面性和主观性。
漂泊与归根 “我”刻意绕开老家，见到老屋时却迈不开腿。不想看到母亲，却因母亲缺席而难安。 ②
抽象与实感 “我”生气离家，归乡试图呼气丈量形态，却根本看不到。 埋怨之气本就是无形空气，随着时间流逝，不过变成心中执念罢了。
“又小又弱又脆又暗”的种子在“我”手心发出光芒，还能看到母亲的幻影。 真正的和解不在大小的丈量，而在心灵的照彻。
综上，我发现：这些矛盾之处的作用效果是③ 。
想象 真实
（4）关注基于真实的想象。“种星星”为本篇小说提供了丰富的想象空间，也赋予了基于现实生活的探讨价值。请你结合文章，参考小贴士，解读“种星星”的深意。
【小贴士】
教材中有言：“小说中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，常常能折射出世态人情和时代风貌。”解读隐喻意就需要揣摩人物，投射时代，探索自我。
4．（2025 浙江一模）阅读下面内容，回答问题。
青春少年是时代创新、科技发展的希望，在智能化高速发展的当下，为了让同学们更好地接轨世界，学校组织了“探索智能时代”综合实践活动，请阅读下面材料，完成相关任务。
材料一：
2024年，“新质生产力”“人工智能+”进入十大网络用语榜单。新质生产力是指不仅仅依赖传统的劳动力和资本，更注重知识、创新和技术的作用，通过科技进步和产业升级，实现生产效率和经济效益显著提升的先进生产力。比起传统生产力，它更为高效，符合时代发展需求，因此备受关注。与此同时，人工智能产业是新质生产力的标志性产业，2024年《政府工作报告》提出“开展‘人工智能+’行动”，为发展新质生产力提供了重要动能。两者入选，是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。
2024年12月20日，“人工智能”当选为“汉语盘点2024”年度国际词。然而，在当地时间2025年1月13日，美国政府发布《人工智能扩散出口管制框架》，将对出口到全球的人工智能技术和GPU进行三个级别的出口管制。1月14日，中国外交部发言人郭嘉昆表示：坚决反对美方在AI领域也搞“三六九等”
材料二：
人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，它是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性和战略性技术。《中国互联网络发展状况统计报告》指出，我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。
从用户使用情况看，截至2024年12月，我国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品，占整体人口的23.5%；生成式人工智能产品的用户规模达2.49亿人，占整体人口17.7%。由此可见，生成式人工智能已经得到较大的普及，用户规模日渐壮大。
从年龄来看，20﹣29岁网民使用生成式人工智能产品的比例最高，达到41.5%；其次为30﹣39岁网民，比例为23.9%；6﹣19岁网民也达到21.1%。由此可见，_____。
从学历来看，大专及以上学历网民对生成式人工智能产品的使用率明显较高，达到47.0%；大专以下学历网民的使用率则为12.6%。由此可见，使用生成式人工智能产品的人群学历普遍偏高。
我国人工智能的高速发展，为我们带来了许多好处：从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融风控，AI的应用无处不在，极大地提高了社会生产力和生活质量。但与此同时，也存在一些潜在的风险和挑战，比如失控、伦理问题，隐私和数据安全，就业和经济影响，偏见和不公，恶意使用以及依赖性等。面对这些风险，我们需要采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展，以最大程度减少潜在的负面影响。
材料三：
DeepSeek和ChatGPT分别是中国和美国AI产业发展的代表。2025年1月27日，一则“DeepSeek应用超越ChatGPT，登顶苹果美国区免费App下载排行榜”的消息引爆市场。
针对此则消息，DeepSeek称：作为新晋AI应用，DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客，尤其是针对ChatGPT免费版的功能限制形成差异化竞争。它还提到，美国市场对新奇应用的尝鲜热情较高，下载量短期激增容易触发App Store的推荐机制，形成流量正循环，需观察30日活跃留存率是否高于行业平均35%的水平，避免“榜单流星”现象。
相较于DeepSeek的回答，ChatGPT的回复更为简洁：DeepSeek如果能够在短时间内超越ChatGPT，可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求，比如更高效的搜索、深度信息挖掘或更符合用户习惯的界面和功能。不过，ChatGPT也表示，它在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础，这样的排名变化也许是暂时的，但也说明了市场上竞争激烈，AI应用的创新空间还很大。
（1）阅读材料一，分析“‘新质生产力’‘人工智能+’进入十大网络用语榜单”的原因。
（2）阅读材料二的图表，完善“我国生成式人工智能相关产业发展”在“年龄角度”的具体表现。
（3）小明和小智看到“DeepSeek应用超越ChatGPT，登顶苹果美国区免费App下载排行榜”的消息后两人观点产生了分歧，请结合材料三帮助补全他们的对话。
小明：DeepSeek 应用超越ChatGPT，是因为 ，这意味着中国在ai技术上在世界舞台上已经获得了全面的胜利。
“小智：我不认同你的观点。 。由此可见，在ai应用的创新方面，我们依然是要继续努力的，不可以盲目和骄傲。
（4）结合三则材料分析，我国要继续发展“人工智能”，推进“新质生产力”，可能面临的困难会有哪些？
你有什么建议？请结合材料和生活经验说说你的看法。
5．（2025 浙江模拟）阅读古诗，完成相关任务。
寄黄几复①
宋 黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲三折肱②。想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
【注】①黄几复：黄庭坚年轻时好友，时为广西四会县令，二人分别已有十年。②蕲：祈求；肱：上臂，这里用“三折肱为良医”的典故，说黄几复有治国济世的才干。
（1）在班级“每日一诗”推荐活动中，小语同学把“寄雁传书谢不能”中的“雁”写成了“燕”，请结合两者的象征意义，阐述此诗中为何用“雁”而不是“燕”。
（2）诗歌表达了诗人怎样的情感？请从诗歌二、三、四联中任选一联进行分析。
6．（2025 杭州一模）阅读下面文字，完成后面任务。
天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾屡从大将北征，有劳，报①四川都指挥司照磨；由水道至成都。成都，川蜀之要地。扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射、赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。越三年，以例自免归，会予于京师；其气愈充其语愈壮其志意愈高；盖得于山水之助者侈矣。
予甚自愧：方予少时，尝有志于出游天下，顾以学未成而不暇；及年壮可出，而四方兵起，无所投足；逮②今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加耄矣！欲如庭学之游，尚可得乎？
然吾闻古之贤士，若颜回、原宪③，皆坐守陋室，蓬蒿没户④，而志意常充然，有若囊括于天地者，此其故何也？得无有出于山水之外者乎？庭学其⑤试归而求焉。苟有所得，则以告予，予将不一愧而已也！
（节选自宋濂《送天台陈庭学序》）
【注释】①擢：提升。②逮：等到。③颜回、原宪：都是孔子的学生，一生穷困而德行很高。④蓬蒿没户：蓬蒿杂草遮没了门户。⑤其：表祈使语气，应当。
（1）根据语境，解释下面的加点词。
①越三年
②顾以学未成而不暇
③而予齿益加耄矣
④此其故何也
（2）请你用“/”将文中画波浪线句中的停顿标出。（限断2处）
其气愈充其语愈壮其志意愈高
（3）选文两次提到“愧”，请联系上下文回答问题。
①予甚自愧（作者为何“愧”？）
②予将不一愧而已也（除了愧意，作者还表达了怎样的情感？）
（4）《送天台陈庭学序》《送东阳马生序》皆为赠序，是劝勉之作，请补全以下表格。
篇目 主要劝勉方式 劝勉内容 劝勉目的
《送东阳马生序》 ① 勤学、善学、乐学 ③
《送天台陈庭学序》 借古之贤士来劝 ②
7．（2025 钱塘区二模）阅读下面的材料，完成写作任务。
春天，两颗种子在土里相遇了，一颗种子对另一颗种子说：“嗨，你准备什么时候到土壤外面去发芽生长呀！”“什么？出去？在土壤里多舒服啊！还不用经历风吹雨打。”这颗种子听了，还是觉得应该到外面去看看。不久它终于钻出了土壤。“哇，好美啊！”它看着这个美丽的世界，不由自主的感叹道。若干年后，这颗种子长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。而另一颗种子呢，最终烂在了土里。
请结合上述材料，根据你的体验与思考，写一篇以“突破”为话题的文章，或记述经历，或讲述故事，或发表看法。
【要求】
①角度自定，题目自拟；
②除诗歌外，文体自选；
③不少于600字；
④不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
浙江省杭州市2024-2025学年九年级下学期语文中考模拟预测卷
参考答案与试题解析
1．（2025 上城区一模）古往今来，浙江这片土地孕育了许多文人墨客，也留下众多传世佳作。同学们就此展开探究活动，请你一起参与。
【梳理】
（1）请完成卷轴中的诗文梳理。
“浙”里美景 ◎生机盎然 ① 乱花渐欲迷人眼（或：几处早莺争暖树） ，② 浅草才能没马蹄（或：谁家新燕啄春泥） 。（白居易《钱塘湖春行》） “浙”里民风 ◎淳朴热情 莫笑农家腊酒浑，⑤ 丰年留客足鸡豚 。（陆游《游山西村》）
◎③ 静谧空灵 雾凇沆砀，④ 天与云与山与水 ，上下一白。（张岱《湖心亭看雪 》） “浙”里风骨 ◎豪情壮志 ⑥ 俗子胸襟谁识我 ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
【探因】
【甲】山水名胜
宁波 四明山 湖州 嘉业堂藏书楼 杭州 岳王庙
李白诗云：“四明三千里，朝起赤城霞。”四明山是浙东诗路上的明珠，引无数诗人踏足游①lì 。 古雅书楼藏于园林之中，楼主对此景颇为自得，“春花秋月，梅雪荷风……负手微吟，诗境亦古”，看书、赏景，眼前心间，皆② 。 岳庙中梅花枝干挺拔，与石门上“忠孝”二字③ ，尽显英雄风骨，令人想起清代哀枚的诗句：“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖。”
【乙】历史溯源
许结教授在《中国古代文学》中提到，宋仁宗时期，社会经济渐渐繁荣，从唐以来就已有了的“今体慢曲子”，也随之渐为士大夫所关注。柳永率先为这些慢曲创作新词，如《望海潮》中描述的杭州繁荣景象：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。” 据《衢州日报》报道，宋以重文轻武之策，激活大批文人大家，形成大宋昌盛文运。虽说靖康之耻，北方战火绵绵，然，宋文化之大流，在浙江成了高地。岳飞那句“靖康耻，犹未雪”，激发了一代又一代仁人志士。
（2）阅读材料【甲】，完成问题。
a.将正确的汉字填在①处。
b.为②处选择合适的词语，并结合语境说明理由。
A.悠然
B.幽然
c.从下列选项中选出最恰当的一个成语填入③处。
A.相得益彰
B.相辅相成
C.珠联璧合
（3）阅读材料【乙】，完成问题。
a.借助资料，为加点字“都”选择正确读音。
A.dū ①统领；②大都市。
B.dōu ①全；②表强调语气。
b.画横线的句子存在语病，请提出修改建议。
【小结】
（4）同学们准备拟写对联作为活动小结。请根据【梳理】与【探因】材料，为上联选择合适的下联。
上联：流连美景，山水藏书韵
下联： D
A.青史探寻，乱世育诗心
B.青史探寻，风云承文脉
C.探寻青史，乱世承文脉
D.探寻青史，风云育诗心
【答案】（1）①乱花渐欲迷人眼；②浅草才能没马蹄（或“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”也可）；③静谧空灵；④天与云与山与水；⑤丰年留客足鸡豚；⑥俗子胸襟谁识我
（2）①历
②示例一我选悠然，理由：悠然指的是内心的闲适自在，在园林中看书、赏景，身心放松，让人顿感
选幽然，理由：幽然指的是环境静谧、深远，图片中的藏书楼古朴典雅，与绿叶凉亭浑然一体，给人以静谧深远感，因此合适。
③A
（3）①A
②将“激发”改为“激励”或在“仁人志士”后加“的爱国热情”
（4）D
【分析】（1）本题考查诗句默写。根据诗文内容提示，明确答案。①乱花渐欲迷人眼（或：几处早莺争暖树）；②浅草才能没马蹄（或：谁家新燕啄春泥）；③宁静悠远（或：静谧空灵）；④天与云与山与水；⑤丰年留客足鸡豚；⑥俗子胸襟谁识我。
（2）本题考查词句分析。
a.“游lì”写作“游历”。
b.此题答案不唯一。示例：选A“悠然”。“悠然”形容悠闲的样子，在这里能体现出楼主看书赏景时悠闲自得的心境。
c.选 A“相得益彰”。“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，这里说梅花枝干与“忠孝”二字相互配合，更能彰显英雄风骨，符合语境；“相辅相成”指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可，强调的是相互依存关系，不太符合此处语境；“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起，多形容美好的事物结合，用在此处不太恰当。
（3）本题考查字音和病句分析。
a.这里“三吴都会”的“都”意思是大都市，应读dū。故选：A。
b.应将“激活”改为“激发”，“激活”与“文人大家”搭配不当，“激发”有激励使奋起的意思，与“文人大家”搭配更合适（或在“仁人志士”后加“的爱国热情”）。
（4）本题考查对联分析。“流连美景”是动宾结构，“探寻青史”与之结构一致；“山水藏书韵”中“山水”是并列结构，“风云”也是并列结构，“藏书韵”是动宾结构，“育诗心”也是动宾结构，且从内容上看，“探寻青史”与材料中对历史文化的探究相关，“风云育诗心”也能体现出在时代风云中孕育的诗心，与上联在内容和结构上都较为契合。
A.“青史探寻”结构不符；
B.“风云承文脉”结构和内容与上联匹配度不如D项；
C.“乱世承文脉”结构和内容也不太合适。
故选：D。
答案：
（1）①乱花渐欲迷人眼；②浅草才能没马蹄（或“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”也可）；③静谧空灵；④天与云与山与水；⑤丰年留客足鸡豚；⑥俗子胸襟谁识我
（2）a历
b示例一我选悠然，理由：悠然指的是内心的闲适自在，在园林中看书、赏景，身心放松，让人顿感
示例二：选幽然，理由：幽然指的是环境静谧、深远，图片中的藏书楼古朴典雅，与绿叶凉亭浑然一体，给人以静谧深远感，因此合适。
cA
（3）aA
b将“激发”改为“激励”（或在“仁人志士”后加“的爱国热情”）
（4）D
【解答】（1）①乱花渐欲迷人眼；②浅草才能没马蹄（或“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”也可）；③静谧空灵；④天与云与山与水；⑤丰年留客足鸡豚；⑥俗子胸襟谁识我
（2）a历
b示例一我选悠然，理由：悠然指的是内心的闲适自在，在园林中看书、赏景，身心放松，让人顿感
示例二：选幽然，理由：幽然指的是环境静谧、深远，图片中的藏书楼古朴典雅，与绿叶凉亭浑然一体，给人以静谧深远感，因此合适。
cA
（3）aA
b将“激发”改为“激励”（或在“仁人志士”后加“的爱国热情”）
（4）D
2．（2025 拱墅区一模）请从下列名著人物中任选其一，简述他（他们）的青春故事并说说从他（他们）身上汲取到了怎样的精神力量。
A.红小鬼（《红星照耀中国》）
B.保尔（《钢铁是怎样炼成的》）
C.鲁迅（《朝花夕拾》）
【答案】选A（红小鬼）
在《红星照耀中国》中，红小鬼们大多是贫苦人家的孩子，他们小小年纪就参加红军。比如有个红小鬼原是逃荒难民，后来加入红军。他们在部队里认真学习、积极站岗放哨、做宣传工作等。从他们身上，我们汲取到乐观向上的精神力量，即便生活艰苦、战争残酷，依然对革命充满信心；还能学到他们的勇敢担当，年纪虽小却承担起革命工作，毫不退缩。
选B（保尔）
保尔在青春时期，积极投身革命事业。他在战场上英勇作战，在筑路工作中，面对恶劣的自然环境和艰苦的生活条件，如缺吃少穿、天寒地冻，仍坚持工作，毫不懈念。保尔的青春故事让我们汲取到顽强拼搏的精神力量，无论遭遇多少困难挫折，都能坚定信念，永不言败；还能学到他对理想的执着追求，为了革命事业奉献一切，这种无私奉献的精神激励着我们为理想而奋斗。
选C（鲁迅）
鲁迅青年时期，怀着救国救民的理想，前往日本学医。在日本仙台学医期间，他看到中国人围观同胞被杀害时麻木的神情，深受触动，于是毅然决定弃医从文。从鲁迅的青春故事中，我们汲取到勇于探索、敢于转变的精神力量，他不局限于既定道路，能根据国家和民族的需要重新选择方向；还能学到他强烈的爱国情怀和社会责任感，为了唤醒民众、改变国家命运，不惜改变自己的人生轨迹，这种以天下为己任的精神值得我们学习。
【分析】《朝花夕拾》以记事为主，前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。作品揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽经典名著。作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为研究中国革命的经典百科全书。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
【解答】本题考查名著人物。
1.精准回顾人物事迹。针对每个可选项人物，要迅速在脑海中检索其相关青春阶段典型事迹。比如提到红小鬼，就要想到他们在红军队伍中站岗、学习、宣传等工作；保尔则是战场上冲锋、筑路时坚守等情节；鲁迅是日本学医及弃医从文的转变。这要求日常阅读名著时注重情节积累，可通过制作人物情节卡片等方式强化记忆。
2.深度挖掘精神内涵
从所选人物事迹出发，深入剖析背后体现的精神。红小鬼乐观面对艰苦环境、积极参与革命，反映出乐观与担当；保尔在艰难工作和战斗中不屈不挠，展现顽强与奉献；鲁迅为救国改变人生方向，彰品爱国与探索精神。分析时要结合具体情节阐述，不能空泛谈精神。
3.规范组织答题语言
答题时先简要叙述人物青春故事，注意语言简洁，突出关键情节。然后自然过渡到阐述从中汲取的精神力量，条理要清晰，可使用“从………身上，我们汲取到..…精神力量”这样的句式，使答案逻辑连贯、层次分明。
答案：
选A（红小鬼）
在《红星照耀中国》中，红小鬼们大多是贫苦人家的孩子，他们小小年纪就参加红军。比如有个红小鬼原是逃荒难民，后来加入红军。他们在部队里认真学习、积极站岗放哨、做宣传工作等。从他们身上，我们汲取到乐观向上的精神力量，即便生活艰苦、战争残酷，依然对革命充满信心；还能学到他们的勇敢担当，年纪虽小却承担起革命工作，毫不退缩。
选B（保尔）
保尔在青春时期，积极投身革命事业。他在战场上英勇作战，在筑路工作中，面对恶劣的自然环境和艰苦的生活条件，如缺吃少穿、天寒地冻，仍坚持工作，毫不懈念。保尔的青春故事让我们汲取到顽强拼搏的精神力量，无论遭遇多少困难挫折，都能坚定信念，永不言败；还能学到他对理想的执着追求，为了革命事业奉献一切，这种无私奉献的精神激励着我们为理想而奋斗。
选C（鲁迅）
鲁迅青年时期，怀着救国救民的理想，前往日本学医。在日本仙台学医期间，他看到中国人围观同胞被杀害时麻木的神情，深受触动，于是毅然决定弃医从文。从鲁迅的青春故事中，我们汲取到勇于探索、敢于转变的精神力量，他不局限于既定道路，能根据国家和民族的需要重新选择方向；还能学到他强烈的爱国情怀和社会责任感，为了唤醒民众、改变国家命运，不惜改变自己的人生轨迹，这种以天下为己任的精神值得我们学习。
3．（2025 浙江一模）阅读回答问题。
一颗星星的种子
曹隆鑫
①北边传来种星星的消息。现在这个世界种什么的都有。我望望头顶跑来跑去的白云乌云。原以为能靠种云改变自己，没想到种云泛滥成灾后，一朵上好的云已卖不出什么好价钱。很多人在后悔种云，可云毕竟是种下去了，种与被种者的关系虽没那么容易撇开，照料、打理的责任却未与关系绑定，这导致云的生长长期处于自生自灭的状态，云的质量越来越差。
②我牵来一朵自己辛辛苦苦种的云。我种的这朵云成色很好，云的四周散发着金色的光芒，这样的云即使放到现在都会让人竖大拇指夸耀。可毕竟云的市场已没落，它的价值早已跌破人心，夸耀等于羞辱。
③我骑着我的云，开始了北上。我得抢在大多数人之前种星星。人生短暂，能自由选择种什么的时间不多。这次种星星，不奢求有多么多么的成功，如果能让那个人刮目相看，我就心满意足，也算是实现了我的终极目标，此生无憾了。
④北边很大，我的老家在北边。很多年没有回去过了，本来我骑的这朵云也可以称作衣锦还乡，可云的没落让我以前的努力全白费了，即使过家门，我也只能绕道而行。
⑤越往种星星的方位走，越能闻到家的气息。我不相信是我的哥哥姐姐弟弟妹妹们种的星星，他们没有理由种得这么好。
⑥我有两个姐姐一个哥哥两个弟弟一个妹妹，而我是最不受宠的那个。
⑦我从骑行的云上下来，找一棵柳树拴了，徒步往前走。我仰望着天上的星星，真是太美了，我一颗一颗地数着，好像我前生就是一颗星星，一股亲和力从那些星星上源源不断地输送到我的心里。
⑧听说，还没有谁从这边买走过一颗星星做种子。看着天上的星星，“买不到”这种担心反而越来越弱，就好像这些星星能任由我采摘，而且，看星星们的样子，好像也挺乐意跟我走。
⑨我得找星星的主人好好聊一聊。
⑩这个地方真熟悉啊，我低下头，一草一木分明就是那年我离开时的一草一木。
那边的木屋，很旧很旧了，像上了年纪的老人。看到的第一眼，我的内心就颤抖起来。我就是从那幢木屋里走出来的啊！
我想立即离开此地，可是，我的腿根本迈不开一步。
“哥哥——”“弟弟——”一阵热乎乎的喊声响起来，“你终于回来了啊！”
这些星星都是哥哥姐姐弟弟妹妹们种的，他们从不卖。种好一颗星星，他们就把星星挂在老家的天空。后来老家的天空星星越来越多，走过路过的有商业头脑的人，他们敏锐地察觉到星星的大市场即将来临，很多人愿意花高价买一颗星星的种子回去，只是从没有人能如愿。
我没有看到母亲。这也是我进家门前的心愿，不想看到母亲，可是，现在只看到哥哥姐姐弟弟妹妹，没有看到母亲，反而让我难安。我轻轻地问：“母亲呢？”
我那年是因为生母亲的气远离家乡的，生了好粗好长的气。这会儿我呼出一口气，想看看生的气究竟有多粗多长，可是我根本看不到。
大哥掏出一颗星星递给我：“弟弟，这是母亲收获的第一颗星星，她很希望这颗星星能成为你种星星的种子，你不会嫌弃它又小又弱又脆又暗吧？”
我捧着母亲留给我的星星，星星闪烁着的光芒里，缓缓走出了我的母亲。母亲看着我，轻轻地说：“孩子，你终于回家了！”
母亲的声音刚落，天上挂着的星星全亮了起来。
（选自《小说月刊》2024年第6期）
情节 情感
（1）梳理藏匿情感的情节。请完成脉络梳理图。
① 种云“泛滥成灾”，市场没落，努力白费。
② 情怯逃避（或：矛盾逃避）
③ 发现一片很美的星空，越走近越感觉熟悉如故乡。
④ 释然和解（或：感动温暖）
语言 细节
（2）品读语言中的细节。联系上下文，揣摩划线句，回答括号中的问题。
①“哥哥——”“弟弟——”一阵热乎乎的喊声响起来，“你终于回来了啊！”（破折号和感叹号有何表达效果？）
②母亲看着我，轻轻地说：“孩子，你终于回家了！”（品味加点副词，分析母亲的心理）
矛盾 意味
（3）关注特殊之处。请完成矛盾分析表。
矛盾处 概括 简要解读
记忆与现实 ① “我”认为自己是“最不受宠”，但是一家人都很关心和想念“我”，母亲却将“第一颗收获的星星”留给“我”。 “我”的认识与本真现实存在错位与偏差，可见其看法具有片面性和主观性。
漂泊与归根 “我”刻意绕开老家，见到老屋时却迈不开腿。不想看到母亲，却因母亲缺席而难安。 ② 抗拒乡土牵绊，但是潜意识中却渴望家庭的温暖归属，想念着家人。
抽象与实感 “我”生气离家，归乡试图呼气丈量形态，却根本看不到。 埋怨之气本就是无形空气，随着时间流逝，不过变成心中执念罢了。
“又小又弱又脆又暗”的种子在“我”手心发出光芒，还能看到母亲的幻影。 真正的和解不在大小的丈量，而在心灵的照彻。
综上，我发现：这些矛盾之处的作用效果是③ 深化人物立体性，还原人物思想复杂性与真实性；增强叙事张力，推动情节转折；制造反差和冲突，提供思辨空间，丰富主题。 。
想象 真实
（4）关注基于真实的想象。“种星星”为本篇小说提供了丰富的想象空间，也赋予了基于现实生活的探讨价值。请你结合文章，参考小贴士，解读“种星星”的深意。
【小贴士】
教材中有言：“小说中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，常常能折射出世态人情和时代风貌。”解读隐喻意就需要揣摩人物，投射时代，探索自我。
【答案】（1）①种云“泛滥成灾”，市场没落，努力白费；②情怯逃避（或：矛盾逃避）；③发现一片很美的星空，越走近越感觉熟悉如故乡；④释然和解（或：感动温暖）。
（2）①示例：破折号起到拉长声音的效果，展现出家人激动急切，而且称呼不同，展现全家上下都热闹的团圆氛围。“！”展现其呼喊时的惊喜，用形容温度的词语“热乎乎”描述声音，突出家人的热情具有感化效果，为后文的误会消解作了铺垫。
②示例：此时母亲已离世，无论是通过星星幻化现身还是寄存曾经的记忆，都是母亲期待已久的重逢，“轻轻”似叹息又似释然，与孩子曾经有矛盾，长久未见，有一种克制的爱。“轻轻”语气轻柔恳切，也充满着对孩子久盼重回，重逢之时的惊喜与欣慰。
（3）①示例1：“我”认为自己是“最不受宠”，但是一家人都很关心和想念“我”，母亲却将“第一颗收获的星星”留给“我”。
示例2：“我”认为家里人没理由种好星星，但是这些美丽的星星都是他们种的，而且他们并未售卖收益。
②示例：抗拒乡土牵绊，但是潜意识中却渴望家庭的温暖归属，想念着家人。
③深化人物立体性，还原人物思想复杂性与真实性；增强叙事张力，推动情节转折；制造反差和冲突，提供思辨空间，丰富主题。
（4）“种星星”象征着家人间深厚的亲情，是家人表达爱的独特方式；在功利的时代背景下，它代表着纯粹美好的追求，与世俗功利形成反差；同时，它也是“我”实现自我成长与心灵回归的媒介，寓意着自我心灵的救赎与成长。“种星星”也象征着爱的力量，代表着传承与觉醒。种星星既是种下真善美、温暖爱和希望，也说明希望与爱都需要浇灌和培育，家庭是我们永远的羁绊和依靠，精神的栖息地与归属，在家庭关系中要互相理解与尊重。
【分析】文章讲述了“我”种云失败后决定北上种星星，路过老家因种云失败绕道，到种星星处发现是家人所种，家人不卖星星，大哥给“我”母亲留的星星种子，“我”捧着星星仿佛看到母亲，此时天上星星全亮的故事，展现了“我”与家人从隔阂到和解的过程。
【解答】（1）本题考查文章内容梳理。结合“很多人在后悔种云，可云毕竟是种下去了，种与被种者的关系虽没那么容易撇开，照料、打理的责任却未与关系绑定，这导致云的生长长期处于自生自灭的状态，云的质量越来越差”，①概括为：种云“泛滥成灾”，市场没落，努力白费；结合“北边很大，我的老家在北边。很多年没有回去过了，本来我骑的这朵云也可以称作衣锦还乡，可云的没落让我以前的努力全白费了，即使过家门，我也只能绕道而行”，②概括为：情怯逃避（或：矛盾逃避）；结合“这个地方真熟悉啊，我低下头，一草一木分明就是那年我离开时的一草一木”，③概括为：发现一片很美的星空，越走近越感觉熟悉如故乡；结合“我捧着母亲留给我的星星，星星闪烁着的光芒里，缓缓走出了我的母亲”，④概括为：释然和解（或：感动温暖）。
（2）①本题考查标点分析。破折号在这里起到声音延长的作用，“哥哥——”“弟弟——”通过破折号将呼喊声拉长，仿佛能让人真切地听到那一声声饱含深情的呼唤，营造出一种热烈、亲切的氛围。感叹号则强烈地表达出哥哥姐姐弟弟妹妹们见到“我”回来时激动、喜悦的心情，将他们对“我”归来的期盼与兴奋之情淋漓尽致地展现出来。用形容温度的词语“热乎乎”描述声音，突出家人的热情具有感化效果，为后文的误会消解作了铺垫。
②本题考查人物心理分析。“轻轻地”这个副词，细腻地体现出母亲温柔、慈爱的心理。母亲看到久未归家的孩子，内心满是疼爱与怜惜，她的声音轻柔，怕惊吓到孩子，又饱含着对孩子归来的欣慰，充满着对孩子久盼重回，重逢之时的惊喜与欣慰。这种轻柔的表达将母亲复杂而深沉的情感细腻地展现出来。
（3）本题考查文章内容分析。
①从文中可知，“我”之前认为自己是最不受宠的那个，这是“我”的记忆与认识。但现实是哥哥姐姐弟弟妹妹们种星星，母亲还留了第一颗星星给“我”做种子，这表明“我”之前的看法与实际情况不符，存在偏差，反映出“我”看法的片面性和主观性。
②“我”刻意绕开老家，是因为觉得种云失败没脸面回去，可看到老屋时却迈不开腿，这是因为内心深处对家还是有着深深的眷恋。不想看到母亲是因为曾经生母亲的气，却因母亲缺席而难安，说明其实内心还是渴望得到母亲的关怀，这种矛盾体现了“我”对家情感的复杂与纠结，漂泊在外渴望归根的心理。
③这些矛盾之处，从不同角度展现了“我”的内心变化与成长，使人物形象更加立体丰富，还原人物思想复杂性与真实性。同时，通过这些矛盾引发读者思考，深化了文章关于亲情、成长与和解的主题，增强了文章的表现力和感染力；增强叙事张力，推动情节转折；制造反差和冲突，提供思辨空间，丰富主题。
（4）本题考查文章内容理解。星星是非商品化的，与“种云”市场泛滥形成对比，隐喻着商品化市场下社会盲目追求利益与金钱，家人辛勤“种星星”却不售卖的特立独行，是一种对抗流变的坚守。而且星种中走出母亲幻影，串联起母子二人的思念，在时空中愈合化解了曾经的矛盾，“种星星”也象征着爱的力量，其光芒闪烁能抵御挫败和离别。最后当所有星星亮起，漂泊如云的“我”也将接过接力棒，继续让星星遍及他乡，代表着传承与觉醒。“种星星”象征着一种纯粹、美好的追求，与世俗的功利形成对比。探索自我方面，“我”从种云失败到因“种星星”而与家人和解，实现了自我成长与心灵的回归。“种星星”象征着亲情、纯粹的美好追求以及自我心灵的救赎与成长。种星星既是种下真善美、温暖爱和希望，其种子的属性，也说明希望与爱都需要浇灌和培育，家庭是我们永远的羁绊和依靠，精神的栖息地与归属，在家庭关系中要互相理解与尊重。而我们也不要在价值追寻中陷入世俗功利的漩涡，保持镇定，拥有智慧，勤奋耕耘，终将会得到黑夜里熠熠发光的满天星。
答案：
（1）①种云“泛滥成灾”，市场没落，努力白费；②情怯逃避（或：矛盾逃避）；③发现一片很美的星空，越走近越感觉熟悉如故乡；④释然和解（或：感动温暖）。
（2）①示例：破折号起到拉长声音的效果，展现出家人激动急切，而且称呼不同，展现全家上下都热闹的团圆氛围。“！”展现其呼喊时的惊喜，用形容温度的词语“热乎乎”描述声音，突出家人的热情具有感化效果，为后文的误会消解作了铺垫。
②示例：此时母亲已离世，无论是通过星星幻化现身还是寄存曾经的记忆，都是母亲期待已久的重逢，“轻轻”似叹息又似释然，与孩子曾经有矛盾，长久未见，有一种克制的爱。“轻轻”语气轻柔恳切，也充满着对孩子久盼重回，重逢之时的惊喜与欣慰。
（3）①示例1：“我”认为自己是“最不受宠”，但是一家人都很关心和想念“我”，母亲却将“第一颗收获的星星”留给“我”。
示例2：“我”认为家里人没理由种好星星，但是这些美丽的星星都是他们种的，而且他们并未售卖收益。
②示例：抗拒乡土牵绊，但是潜意识中却渴望家庭的温暖归属，想念着家人。
③深化人物立体性，还原人物思想复杂性与真实性；增强叙事张力，推动情节转折；制造反差和冲突，提供思辨空间，丰富主题。
（4）“种星星”象征着家人间深厚的亲情，是家人表达爱的独特方式；在功利的时代背景下，它代表着纯粹美好的追求，与世俗功利形成反差；同时，它也是“我”实现自我成长与心灵回归的媒介，寓意着自我心灵的救赎与成长。“种星星”也象征着爱的力量，代表着传承与觉醒。种星星既是种下真善美、温暖爱和希望，也说明希望与爱都需要浇灌和培育，家庭是我们永远的羁绊和依靠，精神的栖息地与归属，在家庭关系中要互相理解与尊重。
4．（2025 浙江一模）阅读下面内容，回答问题。
青春少年是时代创新、科技发展的希望，在智能化高速发展的当下，为了让同学们更好地接轨世界，学校组织了“探索智能时代”综合实践活动，请阅读下面材料，完成相关任务。
材料一：
2024年，“新质生产力”“人工智能+”进入十大网络用语榜单。新质生产力是指不仅仅依赖传统的劳动力和资本，更注重知识、创新和技术的作用，通过科技进步和产业升级，实现生产效率和经济效益显著提升的先进生产力。比起传统生产力，它更为高效，符合时代发展需求，因此备受关注。与此同时，人工智能产业是新质生产力的标志性产业，2024年《政府工作报告》提出“开展‘人工智能+’行动”，为发展新质生产力提供了重要动能。两者入选，是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。
2024年12月20日，“人工智能”当选为“汉语盘点2024”年度国际词。然而，在当地时间2025年1月13日，美国政府发布《人工智能扩散出口管制框架》，将对出口到全球的人工智能技术和GPU进行三个级别的出口管制。1月14日，中国外交部发言人郭嘉昆表示：坚决反对美方在AI领域也搞“三六九等”
材料二：
人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，它是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性和战略性技术。《中国互联网络发展状况统计报告》指出，我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。
从用户使用情况看，截至2024年12月，我国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品，占整体人口的23.5%；生成式人工智能产品的用户规模达2.49亿人，占整体人口17.7%。由此可见，生成式人工智能已经得到较大的普及，用户规模日渐壮大。
从年龄来看，20﹣29岁网民使用生成式人工智能产品的比例最高，达到41.5%；其次为30﹣39岁网民，比例为23.9%；6﹣19岁网民也达到21.1%。由此可见，_____。
从学历来看，大专及以上学历网民对生成式人工智能产品的使用率明显较高，达到47.0%；大专以下学历网民的使用率则为12.6%。由此可见，使用生成式人工智能产品的人群学历普遍偏高。
我国人工智能的高速发展，为我们带来了许多好处：从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融风控，AI的应用无处不在，极大地提高了社会生产力和生活质量。但与此同时，也存在一些潜在的风险和挑战，比如失控、伦理问题，隐私和数据安全，就业和经济影响，偏见和不公，恶意使用以及依赖性等。面对这些风险，我们需要采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展，以最大程度减少潜在的负面影响。
材料三：
DeepSeek和ChatGPT分别是中国和美国AI产业发展的代表。2025年1月27日，一则“DeepSeek应用超越ChatGPT，登顶苹果美国区免费App下载排行榜”的消息引爆市场。
针对此则消息，DeepSeek称：作为新晋AI应用，DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客，尤其是针对ChatGPT免费版的功能限制形成差异化竞争。它还提到，美国市场对新奇应用的尝鲜热情较高，下载量短期激增容易触发App Store的推荐机制，形成流量正循环，需观察30日活跃留存率是否高于行业平均35%的水平，避免“榜单流星”现象。
相较于DeepSeek的回答，ChatGPT的回复更为简洁：DeepSeek如果能够在短时间内超越ChatGPT，可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求，比如更高效的搜索、深度信息挖掘或更符合用户习惯的界面和功能。不过，ChatGPT也表示，它在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础，这样的排名变化也许是暂时的，但也说明了市场上竞争激烈，AI应用的创新空间还很大。
（1）阅读材料一，分析“‘新质生产力’‘人工智能+’进入十大网络用语榜单”的原因。
（2）阅读材料二的图表，完善“我国生成式人工智能相关产业发展”在“年龄角度”的具体表现。
（3）小明和小智看到“DeepSeek应用超越ChatGPT，登顶苹果美国区免费App下载排行榜”的消息后两人观点产生了分歧，请结合材料三帮助补全他们的对话。
小明：DeepSeek 应用超越ChatGPT，是因为 DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客，也可能因为美国市场对新奇应用的尝鲜热情较高，下载量短期激增触发App Store的推荐机制，也可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求 ，这意味着中国在ai技术上在世界舞台上已经获得了全面的胜利。
“小智：我不认同你的观点。 首先，ChatGPT在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础，这些排名可能只是暂时的，需要进一步观察验证；DeepSeek超过ChatGPT说明了市场上竞争激烈，AI应用的创新空间还很大，因此还需要努力 。由此可见，在ai应用的创新方面，我们依然是要继续努力的，不可以盲目和骄傲。
（4）结合三则材料分析，我国要继续发展“人工智能”，推进“新质生产力”，可能面临的困难会有哪些？
你有什么建议？请结合材料和生活经验说说你的看法。
【答案】（1）①新质生产力比起传统生产力，更为高效，符合时代发展需求，因此备受关注。②人工智能产业是新质生产力的标志性产业，可以为发展新质生产力提供重要动能，因此极受重视。③是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。
（2）由此可见，使用生成式人工智能产品的用户年龄分布广，各个年龄层都有普及，尤以中青年为主。
（3）①原因：DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客，也可能因为美国市场对新奇应用的尝鲜热情较高，下载量短期激增触发App Store的推荐机制，也可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求。②首先，ChatGPT在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础，这些排名可能只是暂时的，需要进一步观察验证；DeepSeek超过ChatGPT说明了市场上竞争激烈，AI应用的创新空间还很大，因此还需要努力。
（4）困难：①在国际上受到发展的阻力，比如美国的出口管制。②AI本身存在的一些潜在风险和挑战，比如失控、伦理问题、隐私和数据安全、就业和经济影响、偏见和不公、恶意使用以及依赖性等。③市场竞争激烈，AI创作空间很大，在市场和创新等方面面临巨大挑战。建议：①采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展，以最大程度地减少潜在的负面影响。②出台优惠政策，大力扶持人工智能相关科技创新产业，给予便利和奖励等。③扩大正面宣传，引导和教育人们正确使用人工智能。
【分析】本文是以“人工智能”为主题的材料阅读。第一题考查材料内容分析，第二题考查图表分析，第三题考查材料内容分析，第四题考查阅读看法。
【解答】（1）先看新质生产力本身的特点：它不仅仅依赖传统劳动力和资本，更注重知识、创新和技术，通过科技进步和产业升级，能实现生产效率和经济效益显著提升，比传统生产力更高效，符合时代发展需求。再看人工智能产业与新质生产力的关系：人工智能产业是新质生产力的标志性产业，2024 年《政府工作报告》提出“开展‘人工智能+’行动”，为发展新质生产力提供重要动能。最后从整体意义看：两者入选是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。
（2）从材料二给出的数据看，20﹣29 岁网民使用生成式人工智能产品比例最高，30﹣39 岁其次，6﹣19 岁也有一定比例。说明年轻人对生成式人工智能产品接受度较高。
（3）小明部分：从材料三可知，DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客，还因美国市场对新奇应用尝鲜热情高，下载量短期激增触发推荐机制形成流量正循环。所以小明可从这些方面阐述DeepSeek超越 ChatGPT的原因。小智部分：ChatGPT 提到它在 AI 领域积累了很强品牌效应和用户基础，排名变化也许暂时，说明市场竞争激烈，创新空间大。小智可据此回应小明观点。
（4）面临困难：国际方面，美国政府发布《人工智能扩散出口管制框架》，对出口到全球的人工智能技术和GPU进行出口管制，可能限制我国人工智能发展所需技术和硬件获取。自身发展方面，人工智能存在失控、伦理、隐私和数据安全、就业和经济影响、偏见和不公、恶意使用以及依赖性等潜在风险和挑战。建议：针对国际限制，加大自主研发投入，培养相关人才，突破技术封锁，减少对国外技术和硬件依赖。针对自身发展风险，制定完善相关法律法规和伦理准则，规范人工智能开发和应用；加强技术监管，保障数据安全和隐私；做好就业引导，提升劳动者技能，应对就业结构变化。扩大正面宣传，引导和教育人们正确使用人工智能等。
答案：
（1）①新质生产力比起传统生产力，更为高效，符合时代发展需求，因此备受关注。②人工智能产业是新质生产力的标志性产业，可以为发展新质生产力提供重要动能，因此极受重视。③是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。
（2）由此可见，使用生成式人工智能产品的用户年龄分布广，各个年龄层都有普及，尤以中青年为主。
（3）①原因：DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客，也可能因为美国市场对新奇应用的尝鲜热情较高，下载量短期激增触发App Store的推荐机制，也可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求。②首先，ChatGPT在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础，这些排名可能只是暂时的，需要进一步观察验证；DeepSeek超过ChatGPT说明了市场上竞争激烈，AI应用的创新空间还很大，因此还需要努力。
（4）困难：①在国际上受到发展的阻力，比如美国的出口管制。②AI本身存在的一些潜在风险和挑战，比如失控、伦理问题、隐私和数据安全、就业和经济影响、偏见和不公、恶意使用以及依赖性等。③市场竞争激烈，AI创作空间很大，在市场和创新等方面面临巨大挑战。建议：①采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展，以最大程度地减少潜在的负面影响。②出台优惠政策，大力扶持人工智能相关科技创新产业，给予便利和奖励等。③扩大正面宣传，引导和教育人们正确使用人工智能。
5．（2025 浙江模拟）阅读古诗，完成相关任务。
寄黄几复①
宋 黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲三折肱②。想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
【注】①黄几复：黄庭坚年轻时好友，时为广西四会县令，二人分别已有十年。②蕲：祈求；肱：上臂，这里用“三折肱为良医”的典故，说黄几复有治国济世的才干。
（1）在班级“每日一诗”推荐活动中，小语同学把“寄雁传书谢不能”中的“雁”写成了“燕”，请结合两者的象征意义，阐述此诗中为何用“雁”而不是“燕”。
（2）诗歌表达了诗人怎样的情感？请从诗歌二、三、四联中任选一联进行分析。
【答案】（1）此诗中用“雁”不用“燕”，因为“雁”在古典文学中常象征传递书信，与诗句“寄雁传书”的意境相符；而“燕”多象征春天，与书信传递无直接关联。
（2）诗歌表达了诗人对友人的深切思念与自身境遇的感慨。第二联通过对比昔日相聚的美好与如今分隔的孤独，突出了对友人的怀念和岁月流逝的感慨。
【分析】《寄黄几复》是宋代文学家黄庭坚的诗作。此诗称赞黄几复廉正、干练、好学，而对其垂老沉沦的处境，深表惋惜，抒发了思念友人的殷殷之情，寄寓了对友人怀才不遇的不平与愤慨。全诗情真意厚，感人至深。而在好用书卷，以故为新，运古于律，拗折波峭等方面，又都表现出黄诗的特色，可视为黄庭坚的代表作。
【解答】（1）本题考查理解诗歌意象。此诗中为何用“雁”而不是“燕”，主要基于两者的象征意义差异。在中国古典文学中，“雁”常常被用作传递书信的象征，因为古人有“鸿雁传书”的说法，认为雁能够长途飞行，传递远方的信息。这与诗句“寄雁传书谢不能”中的意境相契合，表达了诗人虽然想借助雁来传递书信，但雁也无法到达的遗憾。而“燕”则更多被赋予春天的象征意义，与书信传递无直接关联。因此，在此诗中，用“雁”更能准确地传达出诗人的情感与意境。
（2）本题考查体会诗歌情感。诗歌表达了诗人对友人的深切思念与自身境遇的感慨。从第二联“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”来看，诗人通过描绘昔日相聚的美好时光与如今分隔两地的孤独现状，形成鲜明对比，表达了对友人的深深怀念和岁月流逝的感慨。桃李盛开的季节，春风和煦，诗人与友人举杯共饮，那是一段多么美好的时光啊！然而，如今却只能各自漂泊江湖，每逢夜雨绵绵之时，便独自对着孤灯，思念着远方的友人，这种情感显得尤为深沉和动人。
答案：
（1）此诗中用“雁”不用“燕”，因为“雁”在古典文学中常象征传递书信，与诗句“寄雁传书”的意境相符；而“燕”多象征春天，与书信传递无直接关联。
（2）诗歌表达了诗人对友人的深切思念与自身境遇的感慨。第二联通过对比昔日相聚的美好与如今分隔的孤独，突出了对友人的怀念和岁月流逝的感慨。
译文：
我住在北方海滨，而你住在南方海滨，欲托鸿雁传书，它却飞不过衡阳。当年春风下观赏桃李共饮美酒，江湖落魄，一别已是十年，常对着孤灯听着秋雨思念着你。你支撑生计也只有四堵空墙，艰难至此。古人三折肱后便成良医，我却但愿你不要如此。想你清贫自守发奋读书，如今头发已白了罢，隔着充满瘴气的山溪，猿猴哀鸣攀援深林里的青藤。
6．（2025 杭州一模）阅读下面文字，完成后面任务。
天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾屡从大将北征，有劳，报①四川都指挥司照磨；由水道至成都。成都，川蜀之要地。扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射、赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。越三年，以例自免归，会予于京师；其气愈充其语愈壮其志意愈高；盖得于山水之助者侈矣。
予甚自愧：方予少时，尝有志于出游天下，顾以学未成而不暇；及年壮可出，而四方兵起，无所投足；逮②今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加耄矣！欲如庭学之游，尚可得乎？
然吾闻古之贤士，若颜回、原宪③，皆坐守陋室，蓬蒿没户④，而志意常充然，有若囊括于天地者，此其故何也？得无有出于山水之外者乎？庭学其⑤试归而求焉。苟有所得，则以告予，予将不一愧而已也！
（节选自宋濂《送天台陈庭学序》）
【注释】①擢：提升。②逮：等到。③颜回、原宪：都是孔子的学生，一生穷困而德行很高。④蓬蒿没户：蓬蒿杂草遮没了门户。⑤其：表祈使语气，应当。
（1）根据语境，解释下面的加点词。
①越三年 到了
②顾以学未成而不暇 空闲
③而予齿益加耄矣 更加
④此其故何也 原因
（2）请你用“/”将文中画波浪线句中的停顿标出。（限断2处）
其气愈充其语愈壮其志意愈高
（3）选文两次提到“愧”，请联系上下文回答问题。
①予甚自愧（作者为何“愧”？）
②予将不一愧而已也（除了愧意，作者还表达了怎样的情感？）
（4）《送天台陈庭学序》《送东阳马生序》皆为赠序，是劝勉之作，请补全以下表格。
篇目 主要劝勉方式 劝勉内容 劝勉目的
《送东阳马生序》 ① 以自身经历劝勉 勤学、善学、乐学 ③ 劝勉他们要勤学、修身、专注
《送天台陈庭学序》 借古之贤士来劝 ② 静心修身
【答案】（1）①到了②空闲③更加④原因
（2）其气愈充/其语愈壮/其志意愈高
（3）①年少时“学未成”未能出游，壮年因“四方兵起”不得远行，晚年虽天下安定却“齿益加态”；对比陈庭学遍览川蜀、诗艺精进，自感未能践行读万卷书、行万里路的志向而惭愧。
②以颜回、原宪为例，告诉庭学真正的精神境界出于山水之外，勉励其重视探求内在修养。“苟有所得，则以告予”暗含希望庭学能够有所得。
（4）①以自身经历劝勉②静心修身③劝勉他们要勤学、修身、专注
【分析】参考译文：
天台陈庭学君，会写诗。他由中书左司掾，屡次随从大将北征，颇有功劳，升任四川都指挥司照磨，从水路到了成都。成都，是四川的要地，扬雄、司马相如、诸葛亮等名人住过的地方。入川后，凡是英雄俊杰争战攻取、驻扎戍守的遗迹，诗人文士游览登临、饮酒射投、赋诗咏诗、歌唱呼啸的处所，庭学没有不去游历观览的。他既经游览，就必定写诗抒发感受，来记写那景物时世的变迁。于是他的诗歌愈加工妙。过了三年，庭学依照惯例辞官归家，在京城和我会遇。他的精神更加饱满，言谈愈发宏壮，志向意趣益加高远，这大概是因为在川蜀山水中得到了很多的助益吧。
我很惭愧，当我年轻的时候，曾经有出外游历天下的志愿，但是因为学业未成，没有空闲的时间。到了壮年可以出游时，四面八方战火纷飞，没有落脚的地方。及至当今，圣明天子兴起天下安定，远到海边，合为一家，而我已经年龄更加大了。想要再像庭学君那样去游历，还能够实现吗？
不过，我听说古代的贤士，如颜回、原宪，都坐守在简陋的屋子里，蓬蒿杂草遮蔽了门户，但他们的志向意趣却经常是很充沛的，好像有一种囊括天地宇宙的胸怀。这是什么原因呢？莫非有超出于山水之外的东西吗？希望庭学君归去之后，尝试探求一番。如果有什么新的体会，就请把它告诉给我，我将不仅仅因为庭学曾经游历川蜀这一点而惭愧了。
【解答】（1）本题考查文言词义。
①句意：过了三年。越，到了。
②句意：但是因为学业未成，没有空闲的时间。暇，空闲。
③句意：而我已经年龄更加大了。益，更加。
④句意：这是什么原因呢。故，原因。
（2）本题考查文言断句。
句意：他的精神更加饱满，言谈愈发宏壮，志向意趣益加高远。据此可知，应断句为：其气愈充/其语愈壮/其志意愈高。
（3）本题考查内容理解与概括。
①根据下文“方予少时，尝有志于出游天下，顾以学未成而不暇；及年壮可出，而四方兵起，无所投足；逮今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加耄矣！欲如庭学之游，尚可得乎”可知，年少时“学未成”未能出游，壮年因“四方兵起”不得远行，晚年虽天下安定却“齿益加态”；对比陈庭学遍览川蜀、诗艺精进，自感未能践行读万卷书、行万里路的志向而惭愧。
②根据上文“然吾闻古之贤士，若颜回、原宪，皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者，此其故何也？得无有出于山水之外者乎”可知，以颜回、原宪为例，告诉庭学真正的精神境界出于山水之外，勉励其重视探求内在修养；“苟有所得，则以告予”暗含希望庭学能够有所得。
（4）本题考查内容理解与评析。
①根据《送东阳马生序》中“余幼时即嗜学……”“盖余志勤且坚若此”可知，作者以自身经历劝勉马生药勤奋学习。
②根据“然吾闻古之贤士，若颜回、原宪，皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者，此其故何也？得无有出于山水之外者乎”可知，以颜回、原宪为例，告诉庭学真正的精神境界出于山水之外，勉励其重视探求内在修养，注意静心修身，提升自我。
③根据“劝勉内容”“勤学、善学、乐学”“静心修身”可知，两文劝勉目的是相同的：劝勉他们要勤学、修身、专注。
答案：
（1）①到了②空闲③更加④原因
（2）其气愈充/其语愈壮/其志意愈高
（3）①年少时“学未成”未能出游，壮年因“四方兵起”不得远行，晚年虽天下安定却“齿益加态”；对比陈庭学遍览川蜀、诗艺精进，自感未能践行读万卷书、行万里路的志向而惭愧。
②以颜回、原宪为例，告诉庭学真正的精神境界出于山水之外，勉励其重视探求内在修养。“苟有所得，则以告予”暗含希望庭学能够有所得。
（4）①以自身经历劝勉②静心修身③劝勉他们要勤学、修身、专注
7．（2025 钱塘区二模）阅读下面的材料，完成写作任务。
春天，两颗种子在土里相遇了，一颗种子对另一颗种子说：“嗨，你准备什么时候到土壤外面去发芽生长呀！”“什么？出去？在土壤里多舒服啊！还不用经历风吹雨打。”这颗种子听了，还是觉得应该到外面去看看。不久它终于钻出了土壤。“哇，好美啊！”它看着这个美丽的世界，不由自主的感叹道。若干年后，这颗种子长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。而另一颗种子呢，最终烂在了土里。
请结合上述材料，根据你的体验与思考，写一篇以“突破”为话题的文章，或记述经历，或讲述故事，或发表看法。
【要求】
①角度自定，题目自拟；
②除诗歌外，文体自选；
③不少于600字；
④不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
【答案】
突破茧房，拥抱星河
曾经的我，是那只困在“茧房”里的“蚕”。我沉迷于熟悉的舒适圈，害怕未知的挑战。课堂上，老师提出有难度的问题，我明明心里有想法，却总是不敢举手发言，担心答错被同学嘲笑；课后，同学们组织各种社团活动，我明明对绘画感兴趣，却因为害怕自己画得不好而选择退缩。我就像那颗不愿钻出土壤的种子，在狭小的空间里，日复一日地过着看似安稳却毫无波澜的生活。
直到那次学校举办绘画比赛，彻底改变了我。看着同学们积极报名，跃跃欲试的样子，我心里那团绘画的火焰又被点燃了。可一想到要面对众多高手，我又开始打退堂鼓。“别去了，你肯定画不好，到时候丢人现眼。”内心的恐惧像恶魔一样不断地劝我放弃。
然而，当我看到宣传海报上那些精美的参赛作品时，我犹豫了。那些画仿佛有一种无形的力量，在召唤着我。于是，我鼓起勇气报了名。接下来的日子里，我像着了魔一样投入绘画练习。每天放学后，我都会匆匆赶到绘画教室，一待就是几个小时。从线条的勾勒到色彩的调配，从整体的构图到细节的刻画，我反复琢磨，不断改进。遇到难题，我不再逃避，而是主动向老师和同学请教。每一次的尝试，都是一次突破自我的挑战；每一次的进步，都让我更加坚定了自己的信念。
比赛那天，我怀着忐忑又激动的心情走进赛场。当看到其他选手自信满满的样子，我的心里又泛起了一丝紧张。但很快，我深吸一口气，告诉自己：“别怕，你已经努力过了，尽情发挥就好。”我拿起画笔，仿佛握住了一把打开新世界大门的钥匙。在画布上，我尽情地挥洒着色彩，将这段时间的努力和梦想都融入到了画中。
当比赛结果公布的那一刻，我简直不敢相信自己的耳朵——我竟然获得了一等奖！那一刻，喜悦和自豪如潮水般涌上心头。我成功了！我突破了内心的恐惧和自我设限，战胜了那个曾经懦弱的自己。
【分析】本题考查话题作文写作。审题分析：材料围绕两颗种子展开，一颗种子突破土壤到外面生长，最终成为参天大树；另一颗种子贪图土壤里的舒适，拒绝突破，最终烂在土里。核心在于“突破”这一行为带来的不同结果，这是审题关键。以“突破”为话题，意味着写作需围绕“突破”展开，阐述对“突破”的理解、与“突破”相关的经历或感悟等，不能偏离这一核心话题。立意分析：可立意“突破舒适区，拥抱广阔天地”，强调突破现状能带来成长与成功，如材料中钻出土的种子突破土壤的束缚，见识美好世界并茁壮成长，人亦应如此。立意“突破自我，实现蜕变”，表明突破是个人成长的必经之路，能让我们超越自身局限，获得新的能力和境界。立意“以突破之姿，直面人生挑战”，体现突破是应对困难和挑战的有效方式，只有勇敢突破，才能战胜困难，走向辉煌。构思分析：先描述自己面临某个困境，如学习上遇到难题，成绩下滑，内心焦虑迷茫；接着写自己犹豫是否要突破现状，如是否要改变学习方法、增加学习时间等；然后详细叙述自己下定决心突破的过程，如克服懒惰、坚持早起学习、主动请教老师同学等；最后写突破后取得的成果，如成绩提高、获得自信等，点明突破的意义。
【解答】
突破茧房，拥抱星河
曾经的我，是那只困在“茧房”里的“蚕”。我沉迷于熟悉的舒适圈，害怕未知的挑战。课堂上，老师提出有难度的问题，我明明心里有想法，却总是不敢举手发言，担心答错被同学嘲笑；课后，同学们组织各种社团活动，我明明对绘画感兴趣，却因为害怕自己画得不好而选择退缩。我就像那颗不愿钻出土壤的种子，在狭小的空间里，日复一日地过着看似安稳却毫无波澜的生活。
直到那次学校举办绘画比赛，彻底改变了我。看着同学们积极报名，跃跃欲试的样子，我心里那团绘画的火焰又被点燃了。可一想到要面对众多高手，我又开始打退堂鼓。“别去了，你肯定画不好，到时候丢人现眼。”内心的恐惧像恶魔一样不断地劝我放弃。
然而，当我看到宣传海报上那些精美的参赛作品时，我犹豫了。那些画仿佛有一种无形的力量，在召唤着我。于是，我鼓起勇气报了名。接下来的日子里，我像着了魔一样投入绘画练习。每天放学后，我都会匆匆赶到绘画教室，一待就是几个小时。从线条的勾勒到色彩的调配，从整体的构图到细节的刻画，我反复琢磨，不断改进。遇到难题，我不再逃避，而是主动向老师和同学请教。每一次的尝试，都是一次突破自我的挑战；每一次的进步，都让我更加坚定了自己的信念。
比赛那天，我怀着忐忑又激动的心情走进赛场。当看到其他选手自信满满的样子，我的心里又泛起了一丝紧张。但很快，我深吸一口气，告诉自己：“别怕，你已经努力过了，尽情发挥就好。”我拿起画笔，仿佛握住了一把打开新世界大门的钥匙。在画布上，我尽情地挥洒着色彩，将这段时间的努力和梦想都融入到了画中。
当比赛结果公布的那一刻，我简直不敢相信自己的耳朵——我竟然获得了一等奖！那一刻，喜悦和自豪如潮水般涌上心头。我成功了！我突破了内心的恐惧和自我设限，战胜了那个曾经懦弱的自己。
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