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14 我要的是葫芦
二年级语文上册
hú ιυ
葫 芦
葫芦藤
téng
自读要求:
1 、读准字音,读通句子。
2、有感情朗读,难读的生字、词语、句子多读几遍。
一棵葫芦
从前,有个人种了( ),叶子上长了( ),他不治,后来( )
蚜虫
一个个都落了
葫 芦 藤
盯 啊 蚜
hú ιú
téng
yá
dīng
ɑ
ɡuài
lín
怪
邻
言
yán
生字大闯关
葫芦
葫芦藤
感谢
蚜虫
盯住
好啊
比赛
快慢
奇怪
感情
识字游戏
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
用横线画出关于描写葫芦样子的句子
细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
1、细长的葫芦藤
多么( )的( )啊!
2、雪白的小花。
多么( )的( )啊!
多么可爱的小葫芦啊!
细长
葫芦藤
雪白
小花
那个人每天都要去看几次。
他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
dīng
朗读课文第3段,用横线画出邻居和种葫芦人说的话
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!
什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。
演一演:
读出语气
表情自然
邻居
种葫芦人
叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
读课文第4段,说一说:不管叶子上虫子的后果是什么?
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
每一个环节都会相互影响,要想得到好果实,就需要细心呵护每部分生长。
次。
我们做事情也是这样,要注意事物之间是有密切联系的!如果只看重结果,不注重过程,有可能到头来什么都得不到!
第二年,那个人又种下了一棵葫芦……接下来会发生什么样的故事呢?
课后作业