【中考押题卷】天津市2024-2025学年九年级下学期语文中考模拟预测卷一 统编版（含解析）

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天津市2024-2025学年九年级下学期语文中考模拟预测卷
1．（2025 和平区校级模拟）下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（　　）
A．渲染（xuàn） 舵手（duò） 狡黠（jié） 味同嚼蜡（jiáo）
B．伫立（chù） 拘泥（nì） 诡谲（jué） 一气呵成（hē）
C．荣膺（yīng） 顷刻（qīng） 间或（jiàn） 战战兢兢（jīng）
D．盘桓（huán） 腌臜（ā） 囫囵（hú） 信手拈来（niān）
2．（2025 河东区校级二模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
知足，是幸福者安乐生活的压舱石；知不足，是自省者砥砺品性的 ；不知足，是成功者不断进步的铺路石。面对名利，要有知足的涵养和静气，在知足中享受 、感受幸福；面对缺点，要有知不足的清醒和勇气，在知不足中行有方向、赶有目标：面对成绩，要有不知足的品格和志气，在不知足中 动力，再创佳绩。
A．磨刀石 安乐 激发
B．磨刀石 安逸 激励
C．试金石 安乐 激励
D．试金石 安逸 激发
3．（2025 天津模拟）下列句子没有语病的一项是（　　）
A．通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C．他的写作水平明显改进了。
D．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
4．（2025 河西区一模）下面句子中空缺处，应填标点完全正确的一项是（　　）
中国古典诗词中，月亮是永恒的意象，李白曾写下“举杯邀明月，对影成三人”① 苏轼高歌“但愿人长久，千里共婵娟”② 这些诗句不仅寄托了文人墨客的乡愁与思念，更承载着中华文化的哲思与深情③ 正如闻一多所说④ 诗是梦的影子，月光下，连影子都是透明的。”
A．①，②。③。④：“ B．①，②。③，④“
C．①。②：③，④：“ D．①；②；③。④“
5．（2025 天津模拟）阅读下面这首词，完成小题。
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（　　）
A．“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，通过“醉”“挑”“看”“梦”等动作描写，生动地表现出词人渴望杀敌报国的心理。
B．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，从视觉和听觉两个角度，描绘了将士们在战场上分食烤肉、奏乐的热闹场景。
C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，运用比喻和夸张的修辞手法，写出了战斗的激烈和惊险。
D．这首词抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志，也表达了壮志难酬、报国无门的悲愤之情。
6．（2025 河西区一模）阅读下面的短文，回答问题。
AI技术如何重塑人类生活
人工智能（AI）技术正以一种具有颠覆性的速度，全面且深入地渗透至人类生活的各个领域。
在应用方面，以ChatGPT为代表的生成式AI展现出强大的能力。它借助深度学习算法，对海量的文本数据进行解析，进而能够自主生成诗歌、代码，甚至是学术论文。而自动驾驶汽车则依托激光雷达与神经网络模型，实现了厘米级的路况感知以及毫秒级的决策响应。相关数据显示，这一技术的应用使交通事故率下降了47%。这两个例子充分说明了AI技术在不同场景下的多元化应用，为人类生活带来了极大的便利和改变。
AI的核心驱动力主要源于算法、算力与数据的协同进化。从算法角度来看，卷积神经网络（CNN）模仿人类视觉皮层结构，极大地提高了图像识别的准确率，达到了98.5%；循环神经网络（RNN）通过时序记忆机制，让机器翻译的流畅度逼近真人水平。在算力方面，当前全球AI算力需求呈现出爆炸式增长的态势，每三、四个月就会翻一番，这一增速远超摩尔定律预测的18个月周期，充分体现了AI领域对算力的巨大需求和快速发展。
然而，伦理争议始终如影随形地伴随着AI的发展。2023年，欧盟通过了《人工智能法案》，其中明确禁止公共场所实时人脸识别系统的使用，其目的在于防止公民隐私被侵犯。同时，深度伪造（Deepfake）技术生成的虚假视频，已经引发了多起网络诈骗案件。为了应对这些问题，科学家提出了“可解释性AI”的概念，要求算法的决策过程透明化，以此确保人类在关键领域的主导权。
展望未来，AI将与脑机接口、量子计算进行深度融合。马斯克旗下的Neuralink公司研发的脑机芯片，能够实时解析猕猴脑电波信号，并且让猕猴操控机械臂完成取食动作。IBM的量子计算机“鱼鹰”已经实现了127量子位运算，为复杂的AI模型提供了指数级的算力支持。但在技术飞速发展的同时，人类也需要警惕“智能鸿沟”可能加剧社会分化的问题。
（1）下面的说法不符合原文意思的一项是 　 　
A.生成式AI能独立创作诗歌与论文，依赖深度学习算法对文本数据的解析。
B.自动驾驶技术通过激光雷达与神经网络模型感知路况，使交通事故发生率显著降低。
C.欧盟《人工智能法案》全面禁止人脸识别技术，以防止公民隐私被侵犯。
D.脑机接口技术能够实时解析脑电波信号，目前已实现猕猴操控机械臂取食。
（2）下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是 　 　
A.使用举例子、作比较，说明AI算力增速远超传统硬件发展规律。
B.使用列数字、作比较，凸显AI算力需求的爆炸性增长特征。
C.使用打比方、列数字，强调量子计算机对算力的提升作用。
D.使用举例子、列数字，解释卷积神经网络的工作原理。
（3）下面对文本的理解分析，不正确的一项是 　 　
A.第①段通过ChatGPT和自动驾驶案例，说明AI技术的多元化应用场景。
B.第②段用“视觉皮层”“时序记忆”等术语，体现科普文语言的严谨性。
C.第③段以深度伪造技术为例，论证AI发展需建立伦理约束机制。
D.本文采用“总一分”结构，按技术原理到社会影响的空间顺序展开。
7．（2025 红桥区二模）阅读《爱莲说》一文，回答问题。
爱莲说
周敦颐
①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 　 　
A.可爱者甚蕃 蕃：多
B.亭亭净植 植：竖立
C.菊之爱，陶后鲜有闻 鲜：新鲜
D.牡丹之爱，宜乎众矣 宜：应当
（2）下列句子中加点的词有词类活用现象的一项是 　 　
A.晋陶渊明独爱菊
B.香远益清
C.不蔓不枝
D.可远观而不可亵玩焉
（3）下列对文章的理解分析，不正确的一项是 　 　
A.第①段“莲之出淤泥而不染”，象征了君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的高尚品质。
B.文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞高洁的品格，表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利的世态的厌恶。
C.本文在语言风格上骈散结合，但以散句为主，句式长短相间、错落有致、富于变化，便于表达作者的情感和观点。
D.文章运用了衬托的手法，为了赞美莲的高洁品格，对菊花和牡丹都表现出强烈的贬斥态度。
8．（2025 天津模拟）在下面横线上，用诗词原句填空。
（1）沉舟侧畔千帆过，　 　 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）　 　 ，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头 明月几时有》）
（3）人生自古谁无死？　 　 。（文天祥《过零丁洋》）
（4）　 　 ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（5）李白在《行路难（其一）》中，用“　 　 ，　 　 ”表达了自己对理想的执着追求和对未来的坚定信念。
9．（2025 和平区校级一模）阅读回答问题。
刘行本每以读为事，精力忘疲，虽衣食乏绝，晏如也。隋文帝登基，拜谏议大夫、检校中书侍郎。上尝怒一郎，于殿前笞之。行本进曰：“此人素清，其过又小。”上不顾。行本正当前曰：“陛下不以臣不肖，令臣在左右。臣言若是，陛下安得不听？臣言若非，当致之于理，安得轻臣而不顾？臣所言非私！”因置笏于地而退，上敛容谢之，遂原始笞者。雍州别驾元肇言于上曰：“有一州吏，受人馈钱二百文，律令杖一百。然臣下车之始，与其为约。此吏故违，请加徒一年。”行本驳之曰：“律令之行，盖发明诏。今肇乃敢重其教令轻忽宪章亏法取威非人臣之礼。”上嘉之，赐绢百匹。
（选自《隋书 刘行本传》，有删改）
（1）结合文意，解释下列句子中加点的词。
①虽衣食乏绝　 　
②上敛容谢之 　 　
（2）用现代汉语翻译句子。
上尝怒一郎，于殿前笞之。
（3）结合选文内容，概述刘行本是一个怎样的人？
10．（2025 天津二模）阅读《艾香悠悠溢端午》一文，完成小题。
艾香悠悠溢端午
钟芳
①“五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡，每到端午节，人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外，还要去采几束艾草，插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟，那一缕袅袅清香，常常把我牵进思念的故乡。
②儿时家乡的端午节，是氤氲在艾草香里的节日，家家户户门上都插满了艾草。听长辈们讲，艾草能祛病免灾，驱邪避晦，保佑一家人平平安安。端午那天，将它插于门楣，可使人身体康健。可这一插，竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门上的艾草，散发出淡雅似草药味的清香。那清香，丝丝缕缕，弥漫在屋子里，弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼，深深地吸上一口气，顿感心旷神怡，神清气爽。这一吸，那清香便让人终生难忘，岁月流转，内心一直萦绕着这一份乡野浓情。
③艾草是一种芳香型草本植物，碧绿中透出幽幽香气。每年初夏，正是艾草疯长的季节，它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边，叶片浑身泛着白白的茸毛，不施粉黛，绿油油的，充满着活力。那身姿挺拔瘦直的，叫艾蒿，成熟后高可达一米多，浑身散发着一股苦苦的味道；而那矮小细嫩的，叫艾草，熟后高不足半米，香气浓烈，令人闻之心旷神怡。站在一丛丛艾草前，深吸一口气，那浓浓的香气，瞬间让人心神荡漾，神思飞扬。
④端午节的清晨，母亲总是带着我一大早去河边采艾草。来到河堤边，只见两岸青草苍翠欲滴，河水清清，鱼跃蛙鸣。晨曦中，深绿色的叶子闪闪发光，亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来，很是美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草，洗去上面的泥土，看到自己的劳动成果，母亲总是乐得合不拢嘴。回到家中，母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包，内装积存的干枯艾叶，让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿，感受到的是母亲的疼爱和温情。
⑤据说艾草全身是宝，有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效，被称为“医草”。用艾草泡水洗澡，可以解毒治病。每到端午，母亲总是煮一大锅艾草水，倒入盆中，让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木盆中，吸着缓缓上升的芬芳香气，相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样的清洗很舒服，小弟的脸上总是露出可爱的笑容。在艾草水的熏蒸下，我们的皮肤变得光洁生香，整个夏天都清清爽爽。
⑥一眨眼，端午佳节又快到了。母亲接连从老家打来了几个电话：“今年端午节要记得回家插艾哦。”听着母亲的唠叨，那悠悠艾香，又溢满心间。此时我才幡然醒悟，端午插艾草不仅是一种念想，一种母爱的味道，更是一种习俗，一种文化的代代传承。一瞬间，我的脑海里又浮现出了那一棵充溢绿意与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草，生生不息，艾香馥郁而绵长。
（选自《天津日报》，有删改）
（1）作者为什么对插艾草这一习俗一直“情有独钟”？请结合文章内容简要概括。
（2）请从描写方法的角度，赏析第④段中画线的句子。
来到河堤边，只见两岸青草苍翠欲滴，河水清清，鱼跃蛙鸣。晨曦中，深绿色的叶子闪闪发光，亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来，很是美丽。
（3）结合语境，品析第⑥段中加点词“溢满”的表达效果。
听着母亲的唠叨，那悠悠艾香，又溢满心间。
（4）文章以“艾香悠悠溢端午”为题，有什么作用？
11．（2025 河东区一模）七九河开，八九雁来。“八九”第一天，随着大雁、东方白鹳、天鹅等候鸟纷纷北迁，天津湿地自然保护区逐渐热闹起来。某班学生开展以“天津生态”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则资料，请你按要求，回答下面问题。
【材料一】
【材料二】
天津市加强法律法规与制度建设，出台新条例，2024年1月1日起施行新修订的《天津市湿地保护条例》，共7章50条，对湿地资源管理、保护与利用、修复、监督检查、法律责任等作出详细规定。
【材料三】
天津市实施修复工程，推进四大湿地保护和修复工程，完成七里海和大黄堡湿地土地流转约22万亩。七里海保护区开挖疏浚水系80余公里，恢复浅滩1.5万亩，修复湿地植被1.6万亩；大黄堡保护区完成多个项目区湿地生态修复。
【材料四】
利用“世界湿地日”“世界野生动植物日”等开展宣传活动，如河东区湿地公园管理服务中心开展主题宣传活动，天津国家海洋博物馆举办“北大港湿地生物多样性保护展览”……呼吁全社会积极参与湿地保护修复，推动形成保护湿地的良好风尚。
（1）请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。
（2）请根据以上相关材料，概括天津市为保护湿地，采取了哪些措施。
12．（2025 河西区一模）名著阅读。
根据阅读积累，指出下面表格的空缺处相应的人物或作品名。
作品 文段描述 人物
《水浒传》 他力大无穷，为震慑泼皮倒拔垂杨柳，后因救林冲大闹野猪林。 （1）　 　
《红星照耀中国》 他出身旧军队却投身革命，与士兵同吃同住，长征中把马让给伤员。 （2）　 　
《朝花夕拾》 她粗俗迷信却善良质朴，曾将一本绘图的《山海经》送给童年的“我”。 （3）　 　
《儒林外史》 他中举后喜极而疯，被岳父胡屠户一巴掌打醒，从此趋炎附势。 （4）　 　
13．（2025 西青区一模）阅读《水浒传》选段，回答下面问题。
宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那宫人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，“若知县坐堂时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司便来。’叫他略待一待”。却自槽上鞍了马，牵出后门外去，袖了靴子，慌忙的跳上马，慢慢地离了县治。【金圣叹评点：慌忙上马：慢慢行马，妙。】出得东门，打上两鞭，那马拔喇喇的望东溪村撺将去。没半个时辰，早到晁盖庄上。庄客见了，入去庄里报知。
且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后因葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财，自回石碣村去了。晁盖见庄客报说宋押司在门前，晁盖问道：“有多少人随后着？”庄客道：“只独自一个，飞马而来，说快要见保正。”晁盖道：“必然有事。”慌忙出来迎接。
（1）请简要写出与本选段勾连的前面重要的故事情节。
（2）金圣叹用“妙”字评点宋江离开时的细节，诗分析“妙”在何处。
14．（2025 和平区校级一模）阅读下面文字，根据要求作文。
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”刘向曾说“书犹药也，善读之可以医愚。”可见读书的重要。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？
请以“读书 ”为题目，写一篇文章。
要求：①题目自拟，不少于600字；②内容具体真实；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
天津市2024-2025学年九年级下学期语文中考模拟预测卷
参考答案与试题解析
1．（2025 和平区校级模拟）下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（　　）
A．渲染（xuàn） 舵手（duò） 狡黠（jié） 味同嚼蜡（jiáo）
B．伫立（chù） 拘泥（nì） 诡谲（jué） 一气呵成（hē）
C．荣膺（yīng） 顷刻（qīng） 间或（jiàn） 战战兢兢（jīng）
D．盘桓（huán） 腌臜（ā） 囫囵（hú） 信手拈来（niān）
【答案】D
【分析】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。
【解答】A.有误，“狡黠”的“黠”应读作“xiá”。
B.有误，“伫立”的“伫”应读作“zhù”。
C.有误，“顷刻”的“顷”应读作“qǐng”。
D.正确。
故选：D。
2．（2025 河东区校级二模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
知足，是幸福者安乐生活的压舱石；知不足，是自省者砥砺品性的 ；不知足，是成功者不断进步的铺路石。面对名利，要有知足的涵养和静气，在知足中享受 、感受幸福；面对缺点，要有知不足的清醒和勇气，在知不足中行有方向、赶有目标：面对成绩，要有不知足的品格和志气，在不知足中 动力，再创佳绩。
A．磨刀石 安乐 激发
B．磨刀石 安逸 激励
C．试金石 安乐 激励
D．试金石 安逸 激发
【答案】A
【分析】本题考查选词填空。解答此题，要结合语境进行分析。
【解答】第一处：磨刀石：用于磨砺工具，比喻人的学习和成长过程。试金石：比喻精确可靠的检验方法和依据。结合前面“砥砺品性”可知，填“磨刀石”更合适。
第二处：安乐：平安无恙；安康快乐。安逸：安闲舒适。“安乐”侧重于内心的安宁和幸福，结合语境可知，“安乐”更合适。
第三处：激励：激发鼓励。激发：刺激引发。结合语境可知，此处指刺激引发动力，填“激发”更合适。
故选：A。
3．（2025 天津模拟）下列句子没有语病的一项是（　　）
A．通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C．他的写作水平明显改进了。
D．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
【答案】D
【分析】本题考查病句辨析。解答此类问题时，一方面要注意积累常见病句类型，掌握每种病句类型的常见设错规律，另一方面在答题时要注意“抓主干，理枝蔓”。
【解答】A.有误，成分残缺，缺少主语，可删去“通过”或“使”。
B.有误，否定不当，应删去“不”。
C.有误，搭配不当，“水平”应与“提高”搭配。
D.正确。
故选：D。
4．（2025 河西区一模）下面句子中空缺处，应填标点完全正确的一项是（　　）
中国古典诗词中，月亮是永恒的意象，李白曾写下“举杯邀明月，对影成三人”① 苏轼高歌“但愿人长久，千里共婵娟”② 这些诗句不仅寄托了文人墨客的乡愁与思念，更承载着中华文化的哲思与深情③ 正如闻一多所说④ 诗是梦的影子，月光下，连影子都是透明的。”
A．①，②。③。④：“ B．①，②。③，④“
C．①。②：③，④：“ D．①；②；③。④“
【答案】A
【分析】本题考查标点符号的用法。解答此类问题时，一方面要注意在平时的学习中打好基础，理清每一种常见标点符号的正确用法，另一方面答题时要仔细辨析。
【解答】①处列举李白诗句，与后文苏轼诗句并列，用逗号分隔。
②处苏轼诗句结束，且前后为并列分句，用句号。
③处“这些诗句……”总结前文，引出下文，应用句号表示完整陈述结束。
④处“正如闻一多所说”后接直接引语，用冒号+引号。
故选：A。
5．（2025 天津模拟）阅读下面这首词，完成小题。
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（　　）
A．“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，通过“醉”“挑”“看”“梦”等动作描写，生动地表现出词人渴望杀敌报国的心理。
B．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，从视觉和听觉两个角度，描绘了将士们在战场上分食烤肉、奏乐的热闹场景。
C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，运用比喻和夸张的修辞手法，写出了战斗的激烈和惊险。
D．这首词抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志，也表达了壮志难酬、报国无门的悲愤之情。
【答案】B
【分析】本题考查诗歌意思的理解。
【解答】ACD.正确；
B.有误，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，这里呈现出一幅生动的军营生活画面。
故选：B。
6．（2025 河西区一模）阅读下面的短文，回答问题。
AI技术如何重塑人类生活
人工智能（AI）技术正以一种具有颠覆性的速度，全面且深入地渗透至人类生活的各个领域。
在应用方面，以ChatGPT为代表的生成式AI展现出强大的能力。它借助深度学习算法，对海量的文本数据进行解析，进而能够自主生成诗歌、代码，甚至是学术论文。而自动驾驶汽车则依托激光雷达与神经网络模型，实现了厘米级的路况感知以及毫秒级的决策响应。相关数据显示，这一技术的应用使交通事故率下降了47%。这两个例子充分说明了AI技术在不同场景下的多元化应用，为人类生活带来了极大的便利和改变。
AI的核心驱动力主要源于算法、算力与数据的协同进化。从算法角度来看，卷积神经网络（CNN）模仿人类视觉皮层结构，极大地提高了图像识别的准确率，达到了98.5%；循环神经网络（RNN）通过时序记忆机制，让机器翻译的流畅度逼近真人水平。在算力方面，当前全球AI算力需求呈现出爆炸式增长的态势，每三、四个月就会翻一番，这一增速远超摩尔定律预测的18个月周期，充分体现了AI领域对算力的巨大需求和快速发展。
然而，伦理争议始终如影随形地伴随着AI的发展。2023年，欧盟通过了《人工智能法案》，其中明确禁止公共场所实时人脸识别系统的使用，其目的在于防止公民隐私被侵犯。同时，深度伪造（Deepfake）技术生成的虚假视频，已经引发了多起网络诈骗案件。为了应对这些问题，科学家提出了“可解释性AI”的概念，要求算法的决策过程透明化，以此确保人类在关键领域的主导权。
展望未来，AI将与脑机接口、量子计算进行深度融合。马斯克旗下的Neuralink公司研发的脑机芯片，能够实时解析猕猴脑电波信号，并且让猕猴操控机械臂完成取食动作。IBM的量子计算机“鱼鹰”已经实现了127量子位运算，为复杂的AI模型提供了指数级的算力支持。但在技术飞速发展的同时，人类也需要警惕“智能鸿沟”可能加剧社会分化的问题。
（1）下面的说法不符合原文意思的一项是 　C　
A.生成式AI能独立创作诗歌与论文，依赖深度学习算法对文本数据的解析。
B.自动驾驶技术通过激光雷达与神经网络模型感知路况，使交通事故发生率显著降低。
C.欧盟《人工智能法案》全面禁止人脸识别技术，以防止公民隐私被侵犯。
D.脑机接口技术能够实时解析脑电波信号，目前已实现猕猴操控机械臂取食。
（2）下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是 　B　
A.使用举例子、作比较，说明AI算力增速远超传统硬件发展规律。
B.使用列数字、作比较，凸显AI算力需求的爆炸性增长特征。
C.使用打比方、列数字，强调量子计算机对算力的提升作用。
D.使用举例子、列数字，解释卷积神经网络的工作原理。
（3）下面对文本的理解分析，不正确的一项是 　D　
A.第①段通过ChatGPT和自动驾驶案例，说明AI技术的多元化应用场景。
B.第②段用“视觉皮层”“时序记忆”等术语，体现科普文语言的严谨性。
C.第③段以深度伪造技术为例，论证AI发展需建立伦理约束机制。
D.本文采用“总一分”结构，按技术原理到社会影响的空间顺序展开。
【答案】（1）C
（2）B
（3）D
【分析】文章开篇指出AI技术正全面深入渗透人类生活各领域；接着从应用方面举例说明AI技术的多元化应用及带来的便利改变；然后阐述AI的核心驱动力源于算法、算力与数据的协同进化；再指出AI发展存在伦理争议及应对措施；最后展望AI将与脑机接口、量子计算深度融合，同时提醒警惕“智能鸿沟”问题。整体介绍了AI技术在应用、驱动因素、伦理问题及未来发展等方面的情况。
【解答】（1）本题考查文章内容理解分析。
ABD.正确；
C.有误，原文是“欧盟通过了《人工智能法案》，其中明确禁止公共场所实时人脸识别系统的使用”，并非全面禁止人脸识别技术。
故选：C。
（2）本题考查句子分析。文中画线句子“在算力方面，当前全球AI算力需求呈现出爆炸式增长的态势，每三、四个月就会翻一番，这一增速远超摩尔定律预测的18个月周期”。“每三、四个月就会翻一番”运用了列数字的说明方法，“这一增速远超摩尔定律预测的18个月周期”运用了作比较的说明方法。通过列数字和作比较，凸显了AI算力需求的爆炸性增长特征。
A.有误，选项中说使用举例子错误；
B.正确；
C.有误，选项打比方错误；
D.有误，选项举例子、解释卷积神经网络工作原理错误。
故选：B。
（3）本题考查文章内容理解分析。
ABC.正确；
D.有误，本文采用的是“总﹣分﹣总”结构，按照技术应用、核心驱动力、伦理争议、未来展望的逻辑顺序展开，并非空间顺序。
故选：D。
答案：
（1）C
（2）B
（3）D
7．（2025 红桥区二模）阅读《爱莲说》一文，回答问题。
爱莲说
周敦颐
①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 　C　
A.可爱者甚蕃 蕃：多
B.亭亭净植 植：竖立
C.菊之爱，陶后鲜有闻 鲜：新鲜
D.牡丹之爱，宜乎众矣 宜：应当
（2）下列句子中加点的词有词类活用现象的一项是 　C　
A.晋陶渊明独爱菊
B.香远益清
C.不蔓不枝
D.可远观而不可亵玩焉
（3）下列对文章的理解分析，不正确的一项是 　D　
A.第①段“莲之出淤泥而不染”，象征了君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的高尚品质。
B.文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞高洁的品格，表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利的世态的厌恶。
C.本文在语言风格上骈散结合，但以散句为主，句式长短相间、错落有致、富于变化，便于表达作者的情感和观点。
D.文章运用了衬托的手法，为了赞美莲的高洁品格，对菊花和牡丹都表现出强烈的贬斥态度。
【答案】（1）C
（2）C
（3）D
【分析】参考译文：
水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不生蔓，也不长枝。香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。
我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？对于牡丹的喜爱，当然就很多人了！
【解答】（1）本题考查文言字词的理解。
ABD.正确；
C.有误，对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。鲜：少。
故选：C。
（2）本题考查词类活用。
ABD.没有；
C.有，句意：不生蔓，也不长枝。蔓：名词用作动词，生蔓；枝：名词用作动词，长枝。
故选：C。
（3）本题考查文章内容的理解。
ABC.正确；
D.有误，作者对菊花是赞赏态度，以菊为“隐逸者”，并非批判。“对菊花和牡丹都表现出强烈的贬斥态度”有误。
故选：D。
答案：
（1）C
（2）C
（3）D
8．（2025 天津模拟）在下面横线上，用诗词原句填空。
（1）沉舟侧畔千帆过，　病树前头万木春　 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）　人有悲欢离合　 ，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头 明月几时有》）
（3）人生自古谁无死？　留取丹心照汗青　 。（文天祥《过零丁洋》）
（4）　采菊东篱下　 ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（5）李白在《行路难（其一）》中，用“　长风破浪会有时　 ，　直挂云帆济沧海　 ”表达了自己对理想的执着追求和对未来的坚定信念。
【答案】①病树前头万木春
②人有悲欢离合
③留取丹心照汗青
④采菊东篱下（注意“篱”的书写）
⑤长风破浪会有时
⑥直挂云帆济沧海
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
①病树前头万木春
②人有悲欢离合
③留取丹心照汗青
④采菊东篱下（注意“篱”的书写）
⑤长风破浪会有时
⑥直挂云帆济沧海
9．（2025 和平区校级一模）阅读回答问题。
刘行本每以读为事，精力忘疲，虽衣食乏绝，晏如也。隋文帝登基，拜谏议大夫、检校中书侍郎。上尝怒一郎，于殿前笞之。行本进曰：“此人素清，其过又小。”上不顾。行本正当前曰：“陛下不以臣不肖，令臣在左右。臣言若是，陛下安得不听？臣言若非，当致之于理，安得轻臣而不顾？臣所言非私！”因置笏于地而退，上敛容谢之，遂原始笞者。雍州别驾元肇言于上曰：“有一州吏，受人馈钱二百文，律令杖一百。然臣下车之始，与其为约。此吏故违，请加徒一年。”行本驳之曰：“律令之行，盖发明诏。今肇乃敢重其教令轻忽宪章亏法取威非人臣之礼。”上嘉之，赐绢百匹。
（选自《隋书 刘行本传》，有删改）
（1）结合文意，解释下列句子中加点的词。
①虽衣食乏绝　没有　
②上敛容谢之 　道歉；谢罪　
（2）用现代汉语翻译句子。
上尝怒一郎，于殿前笞之。
（3）结合选文内容，概述刘行本是一个怎样的人？
【答案】（1）①没有 ②道歉；谢罪
（2）皇帝曾对一个郎官发怒，在殿前用竹板子打他。
（3）①读书勤奋。②生活清贫。③敢于进谏。④为人正直，维护法律权威。
【分析】译文：
刘行本常常把读书当作要事，精力充沛，忘记疲倦，即使衣服食物缺乏甚至断绝，他也安然自若。隋文帝登基后，任命他为谏议大夫、检校中书侍郎。皇上曾对一个郎官发怒，在殿前用竹板子打他。刘行本上前劝谏说：“这个人一向清白，他的过失又很小。”皇上不理睬。刘行本正当着皇上的面说：“陛下不认为我没才能，让我在身边。我说的如果是对的，陛下怎么能不听呢？我说的如果不对，您应当把我送到有关官吏那里去，怎么能轻视我而不理睬我呢？我说的话不是出于私心！”于是他把笏板放在地上后退出，皇上脸色郑重严肃地向他道歉（谢罪），于是赦免（宽恕、饶恕）了要用竹板子打的那个人。雍州别驾元肇对皇上说：“有一个州府官吏，接受了别人赠送的二百文钱，按律令应杖打一百板。然而我到任之初，与他订立约定。这个官吏故意违反约定，我请求（给他）增加服劳役一年的处罚。”刘行本反驳他说：“律令施行，发布明确的诏令。现在元肇竟然敢重视他自己的教令，轻视法律条文，损害法律树立个人威权，（这）不是人臣的礼节。”皇上称赞他，赐给他（百匹）绸缎。
【解答】（1）本题考查理解文言词义。
①句意：即使衣服食物缺乏甚至断绝。绝，没有。
②句意：皇上脸色郑重严肃地向他道歉（谢罪）。谢，道歉、谢罪。
（2）本题考查翻译句子。
重点词语解释：上，皇上，指隋文帝。尝，曾经。怒，对……发怒。于，在。笞，用竹板子打。
现代汉语翻译：皇上曾对一个郎官发怒，在殿前用竹板子打他。
（3）本题考查理解人物形象。
从选文中可以看出，刘行本是一个勤奋好学、刚正不阿、敢于直谏的人。他“每以读为事，精力忘疲”，表明他勤奋好学；当皇上在殿前用竹板子打一个郎官时，他敢于上前劝谏，甚至把笏板放在地上后退出，表明他刚正不阿、敢于直谏；当雍州别驾元肇请求增加对一个州府官吏的处罚时，他敢于反驳，指出元肇损害法律树立个人威权，不是人臣的礼节，进一步证明了他的刚正不阿和敢于直言。
答案：
（1）①没有 ②道歉；谢罪
（2）皇帝曾对一个郎官发怒，在殿前用竹板子打他。
（3）①读书勤奋。②生活清贫。③敢于进谏。④为人正直，维护法律权威。
10．（2025 天津二模）阅读《艾香悠悠溢端午》一文，完成小题。
艾香悠悠溢端午
钟芳
①“五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡，每到端午节，人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外，还要去采几束艾草，插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟，那一缕袅袅清香，常常把我牵进思念的故乡。
②儿时家乡的端午节，是氤氲在艾草香里的节日，家家户户门上都插满了艾草。听长辈们讲，艾草能祛病免灾，驱邪避晦，保佑一家人平平安安。端午那天，将它插于门楣，可使人身体康健。可这一插，竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门上的艾草，散发出淡雅似草药味的清香。那清香，丝丝缕缕，弥漫在屋子里，弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼，深深地吸上一口气，顿感心旷神怡，神清气爽。这一吸，那清香便让人终生难忘，岁月流转，内心一直萦绕着这一份乡野浓情。
③艾草是一种芳香型草本植物，碧绿中透出幽幽香气。每年初夏，正是艾草疯长的季节，它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边，叶片浑身泛着白白的茸毛，不施粉黛，绿油油的，充满着活力。那身姿挺拔瘦直的，叫艾蒿，成熟后高可达一米多，浑身散发着一股苦苦的味道；而那矮小细嫩的，叫艾草，熟后高不足半米，香气浓烈，令人闻之心旷神怡。站在一丛丛艾草前，深吸一口气，那浓浓的香气，瞬间让人心神荡漾，神思飞扬。
④端午节的清晨，母亲总是带着我一大早去河边采艾草。来到河堤边，只见两岸青草苍翠欲滴，河水清清，鱼跃蛙鸣。晨曦中，深绿色的叶子闪闪发光，亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来，很是美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草，洗去上面的泥土，看到自己的劳动成果，母亲总是乐得合不拢嘴。回到家中，母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包，内装积存的干枯艾叶，让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿，感受到的是母亲的疼爱和温情。
⑤据说艾草全身是宝，有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效，被称为“医草”。用艾草泡水洗澡，可以解毒治病。每到端午，母亲总是煮一大锅艾草水，倒入盆中，让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木盆中，吸着缓缓上升的芬芳香气，相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样的清洗很舒服，小弟的脸上总是露出可爱的笑容。在艾草水的熏蒸下，我们的皮肤变得光洁生香，整个夏天都清清爽爽。
⑥一眨眼，端午佳节又快到了。母亲接连从老家打来了几个电话：“今年端午节要记得回家插艾哦。”听着母亲的唠叨，那悠悠艾香，又溢满心间。此时我才幡然醒悟，端午插艾草不仅是一种念想，一种母爱的味道，更是一种习俗，一种文化的代代传承。一瞬间，我的脑海里又浮现出了那一棵充溢绿意与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草，生生不息，艾香馥郁而绵长。
（选自《天津日报》，有删改）
（1）作者为什么对插艾草这一习俗一直“情有独钟”？请结合文章内容简要概括。
（2）请从描写方法的角度，赏析第④段中画线的句子。
来到河堤边，只见两岸青草苍翠欲滴，河水清清，鱼跃蛙鸣。晨曦中，深绿色的叶子闪闪发光，亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来，很是美丽。
（3）结合语境，品析第⑥段中加点词“溢满”的表达效果。
听着母亲的唠叨，那悠悠艾香，又溢满心间。
（4）文章以“艾香悠悠溢端午”为题，有什么作用？
【答案】（1）①艾草能祛病免灾，驱邪避晦，保佑一家人平平安安；②艾草的清香令人心旷神怡，神清气爽，让人终生难忘；③艾草饱含着母亲的疼爱和温情；④艾草具有文化传承的意义。
（2）这句话运用了环境描写，通过描写河堤边青草、河水、鱼蛙、艾叶、露珠等景物，营造了清新、自然、生机勃勃的氛围，为下文母亲采艾草作铺垫，烘托出母亲采艾草时愉悦的心情，也表达了“我”对家乡端午节的喜爱之情。
（3）“溢满”意思是充满而流出来，这里生动形象地写出了母亲的唠叨让“我”心中再次充满了对艾草的喜爱和对故乡的思念之情，表达了“我”对母亲的依恋，以及对端午习俗的深刻记忆。
（4）①点明文章的写作对象——艾草与端午，奠定全文的感情基调；②作为线索，贯穿全文，使文章结构更严谨；③富有诗意，引发读者的阅读兴趣；④表达了作者对故乡、对母亲以及对传统文化的热爱与思念之情。
【分析】本文回忆了儿时家乡端午插艾草的习俗，母亲带“我”采艾草，给“我”和小弟用艾草水洗澡等内容，表达了作者对故乡的眷恋，对母爱的赞美，对传统习俗的热爱，对传统文化代代传承的美好愿望。
【解答】（1）本题考查内容理解概括。
结合第②段“听长辈们讲，艾草能祛病免灾，驱邪避晦，保佑一家人平平安安。端午那天，将它插于门楣，可使人身体康健”可知，在传统认知里，艾草承载着祛病消灾的美好祈愿，寄托着人们对平安生活的向往。由此可知，艾草的象征意义是作者钟情这一习俗的原因之一。
结合第②段“那一束束斜插在门上的艾草，散发出淡雅似草药味的清香……轻轻地闭上双眼，深深地吸上一口气，顿感心旷神怡，神清气爽。这一吸，那清香便让人终生难忘”可知，艾草的香气清新宜人，给作者带来独特的感官享受和深刻记忆。由此可知，艾草的香味成为作者眷恋此习俗的情感纽带。
结合第④段“母亲总是带着我一大早去河边采艾草……母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包，内装积存的干枯艾叶，让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿，感受到的是母亲的疼爱和温情”可知，艾草串联起作者与母亲共同采艾、制香包的温馨回忆，饱含亲情。由此可知，艾草是母爱的载体，这是作者钟情习俗的深层情感动因。
结合第⑥段“端午插艾草不仅是一种念想，一种母爱的味道，更是一种习俗，一种文化的代代传承”可知，作者意识到插艾草已超越个人情感，成为传统文化延续的符号。由此可知，文化传承的意义使作者对这一习俗的情感升华为责任感与认同感。
（2）本题考查句子理解赏析。
结合第④段“来到河堤边，只见两岸青草苍翠欲滴，河水清清，鱼跃蛙鸣。晨曦中，深绿色的叶子闪闪发光，亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来，很是美丽”可知，此句通过描绘“青草”“河水”“鱼蛙”“艾叶”“露珠”等自然景物，属于环境描写。作者以细腻笔触勾勒出端午清晨河堤边的自然景象。从“苍翠欲滴”“河水清清”“鱼跃蛙鸣”“闪闪发光”“亮晶晶”等词语可知，画面色彩鲜明、动态鲜活，展现出清晨河堤清新自然、充满生机的氛围。由此可知，环境描写营造出恬静美好的意境，为后文叙事奠定基调。结合后文“只见母亲小心翼翼地采着艾草，洗去上面的泥土，看到自己的劳动成果，母亲总是乐得合不拢嘴”可知，此环境为母亲采艾的场景作铺垫，暗示母亲置身美景中的愉悦心情。同时，“我”与母亲共赏此景并参与采艾，字里行间流露着对家乡端午习俗的喜爱与眷恋。由此可知，环境描写既推动情节发展，又传递出人物的情感共鸣。
（3）本题考查词句理解赏析。
结合第⑥段“听着母亲的唠叨，那悠悠艾香，又溢满心间”可知，“溢满”本义指充满而流出来，常形容液体或情感达到饱和状态，该词强调“艾香”在“心间”的充盈程度。结合前文第②段“那一缕袅袅清香，常常把我牵进思念的故乡”、第④段母亲带“我”采艾及制作香包的温馨回忆可知，艾香早已成为故乡、母爱与端午习俗的象征。此处“母亲的唠叨”触发回忆，使艾香承载的情感（对艾草的喜爱、对故乡的思念、对母爱的依恋）在心中浓烈重现，如同香气满溢。由此可知，“溢满”生动地将抽象情感具象化，凸显情感的强烈与真挚。结合第⑥段“端午插艾草不仅是一种念想，一种母爱的味道，更是一种习俗，一种文化的代代传承”可知，“溢满”不仅指向个人情感，更暗含对端午习俗文化记忆的深刻认同。由此可知，该词既收束全文对艾草的眷恋，又升华了文化传承的主题。
（4）本题考查标题作用。
结合第①段“在我的家乡，每到端午节，人们……还要去采几束艾草，插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟”可知，题目“艾香悠悠溢端午”直接点明文章围绕“艾草”与“端午节”展开，开篇便以对艾草习俗的眷恋奠定了思念故乡、追忆传统的温情基调。由此可知，标题明确了核心内容，为全文情感表达定调。
结合第②段“儿时家乡的端午节，是氤氲在艾草香里的节日”、第③段对艾草形态香气的描写、第④段母亲带“我”采艾的回忆、第⑥段母亲叮嘱“回家插艾”等内容可知，“艾香”与“端午”贯穿文章始终，从回忆故乡习俗到现实中的思念，串联起采艾、用艾、念艾的各个情节。由此可知，标题作为线索，使文章结构紧凑，文脉清晰。
“艾香悠悠”以叠词营造悠长、诗意的氛围，“溢”字赋予香气流动感，与“端午”结合，既点明传统节日，又暗含文化底蕴。结合文章开篇引用的童谣“五月五，是端午。门插艾，香满堂”可知，标题呼应传统民俗，富有画面感与韵律美，易引发读者对端午习俗及艾香故事的好奇。由此可知，标题的诗意表达提升了文本吸引力。
结合第⑥段“端午插艾草不仅是一种念想，一种母爱的味道，更是一种习俗，一种文化的代代传承”可知，作者借“艾香”寄托对故乡生活、母亲温情的眷恋，以及对端午习俗这一传统文化的珍视。标题中“悠悠”与“溢”既形容艾香绵长，也隐喻情感的深厚持久，与结尾“愿那绿茵茵的艾草，生生不息”相呼应，深化了文化传承与情感延续的主题。由此可知，标题凝练地表达了作者对故乡、亲人及传统文化的多重热爱与思念。
答案：
（1）①艾草能祛病免灾，驱邪避晦，保佑一家人平平安安；②艾草的清香令人心旷神怡，神清气爽，让人终生难忘；③艾草饱含着母亲的疼爱和温情；④艾草具有文化传承的意义。
（2）这句话运用了环境描写，通过描写河堤边青草、河水、鱼蛙、艾叶、露珠等景物，营造了清新、自然、生机勃勃的氛围，为下文母亲采艾草作铺垫，烘托出母亲采艾草时愉悦的心情，也表达了“我”对家乡端午节的喜爱之情。
（3）“溢满”意思是充满而流出来，这里生动形象地写出了母亲的唠叨让“我”心中再次充满了对艾草的喜爱和对故乡的思念之情，表达了“我”对母亲的依恋，以及对端午习俗的深刻记忆。
（4）①点明文章的写作对象——艾草与端午，奠定全文的感情基调；②作为线索，贯穿全文，使文章结构更严谨；③富有诗意，引发读者的阅读兴趣；④表达了作者对故乡、对母亲以及对传统文化的热爱与思念之情。
11．（2025 河东区一模）七九河开，八九雁来。“八九”第一天，随着大雁、东方白鹳、天鹅等候鸟纷纷北迁，天津湿地自然保护区逐渐热闹起来。某班学生开展以“天津生态”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则资料，请你按要求，回答下面问题。
【材料一】
【材料二】
天津市加强法律法规与制度建设，出台新条例，2024年1月1日起施行新修订的《天津市湿地保护条例》，共7章50条，对湿地资源管理、保护与利用、修复、监督检查、法律责任等作出详细规定。
【材料三】
天津市实施修复工程，推进四大湿地保护和修复工程，完成七里海和大黄堡湿地土地流转约22万亩。七里海保护区开挖疏浚水系80余公里，恢复浅滩1.5万亩，修复湿地植被1.6万亩；大黄堡保护区完成多个项目区湿地生态修复。
【材料四】
利用“世界湿地日”“世界野生动植物日”等开展宣传活动，如河东区湿地公园管理服务中心开展主题宣传活动，天津国家海洋博物馆举办“北大港湿地生物多样性保护展览”……呼吁全社会积极参与湿地保护修复，推动形成保护湿地的良好风尚。
（1）请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。
（2）请根据以上相关材料，概括天津市为保护湿地，采取了哪些措施。
【答案】（1）近十年来天津三大湿地的鸟类种类数呈现出明显的增长。其中，团泊鸟类自然保护区增加的鸟类种类数最多。
（2）①加强法律法规与制度建设；②实施修复工程；③开展宣传活动等措施。
【分析】（1）本题考查提取图表信息。【材料一】显示，近十年来天津三大湿地的鸟类种类数呈现出明显的增长。其中，团泊鸟类自然保护区增加的鸟类种类数最多，增加了97 种。
（2）本题考查理解提炼概括材料内容。结合“天津市加强法律法规与制度建设，出台新条例，2024年1月1日起施行新修订的《天津市湿地保护条例》，共7章50条，对湿地资源管理、保护与利用、修复、监督检查、法律责任等作出详细规定”可得：加强法律法规与制度建设；结合“天津市实施修复工程，推进四大湿地保护和修复工程，完成七里海和大黄堡湿地土地流转约22万亩”可得：实施修复工程；结合“利用‘世界湿地日’‘世界野生动植物日’等开展宣传活动，如河东区湿地公园管理服务中心开展主题宣传活动，天津国家海洋博物馆举办‘北大港湿地生物多样性保护展览’”可得：开展宣传活动等措施。
【解答】答案：
（1）近十年来天津三大湿地的鸟类种类数呈现出明显的增长。其中，团泊鸟类自然保护区增加的鸟类种类数最多。
（2）①加强法律法规与制度建设；②实施修复工程；③开展宣传活动等措施。
12．（2025 河西区一模）名著阅读。
根据阅读积累，指出下面表格的空缺处相应的人物或作品名。
作品 文段描述 人物
《水浒传》 他力大无穷，为震慑泼皮倒拔垂杨柳，后因救林冲大闹野猪林。 （1）　鲁智深　
《红星照耀中国》 他出身旧军队却投身革命，与士兵同吃同住，长征中把马让给伤员。 （2）　朱德　
《朝花夕拾》 她粗俗迷信却善良质朴，曾将一本绘图的《山海经》送给童年的“我”。 （3）　长妈妈　
《儒林外史》 他中举后喜极而疯，被岳父胡屠户一巴掌打醒，从此趋炎附势。 （4）　范进　
【答案】（1）鲁智深
（2）朱德
（3）长妈妈
（4）范进
【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
【解答】本题考查名著人物。
（1）联系“他力大无穷，为震慑泼皮倒拔垂杨柳，后因救林冲大闹野猪林”可知，“他”是《水浒传》中的：鲁智深。
（2）联系“他出身旧军队却投身革命，与士兵同吃同住，长征中把马让给伤员”可知，“他是《红星照耀中国》中的：朱德。
（3）联系“她粗俗迷信却善良质朴，曾将一本绘图的《山海经》送给童年的‘我’”可知，“她”是《朝花夕拾》中的：长妈妈。
（4）联系“他中举后喜极而疯，被岳父胡屠户一巴掌打醒，从此趋炎附势”可知，“他”是《儒林外史》中的范进。
答案：
（1）鲁智深
（2）朱德
（3）长妈妈
（4）范进
13．（2025 西青区一模）阅读《水浒传》选段，回答下面问题。
宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那宫人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，“若知县坐堂时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司便来。’叫他略待一待”。却自槽上鞍了马，牵出后门外去，袖了靴子，慌忙的跳上马，慢慢地离了县治。【金圣叹评点：慌忙上马：慢慢行马，妙。】出得东门，打上两鞭，那马拔喇喇的望东溪村撺将去。没半个时辰，早到晁盖庄上。庄客见了，入去庄里报知。
且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后因葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财，自回石碣村去了。晁盖见庄客报说宋押司在门前，晁盖问道：“有多少人随后着？”庄客道：“只独自一个，飞马而来，说快要见保正。”晁盖道：“必然有事。”慌忙出来迎接。
（1）请简要写出与本选段勾连的前面重要的故事情节。
（2）金圣叹用“妙”字评点宋江离开时的细节，诗分析“妙”在何处。
【答案】（1）吴用智取生辰纲 晁盖梁山小夺泊（或宋江怒杀阎婆惜）
（2）“慌忙上马”可见宋江去给晁盖报信的急切心情，“慢慢行马”表明宋江怕引人猜疑（或想蒙蔽他人），这些细节刻画了一个心思缜密（或机智）的宋江形象。
【分析】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
【解答】（1）本题考查名著情节。结合选段的情节可知，这里是济州府观察使何涛奉命来捉拿劫了生辰纲的晁盖等人，恰被宋江得知，宋江赶去给晁盖报信。此前的情节自然就是智取生辰纲，之后是晁盖一行人逃往梁山，夺取了梁山泊。而宋江将晁盖送来表达谢意的一根金条和书信放在屋内，被阎婆惜发现并借此勒索，宋江被逼无奈杀了阎婆惜。
（2）本题考查分析名著语言。根据此处前后故事情节可知。宋江在得知何涛是前来捉拿晁盖时，十分吃惊，因此着急脱身去给晁盖报信，所以“慌忙上马”，体现了他的急切。而此时何涛等一行公人还在茶坊之内，宋江怕被发现端倪，因此“慢慢行马”，体现出他的心思缜密。
答案：
（1）吴用智取生辰纲 晁盖梁山小夺泊（或宋江怒杀阎婆惜）
（2）“慌忙上马”可见宋江去给晁盖报信的急切心情，“慢慢行马”表明宋江怕引人猜疑（或想蒙蔽他人），这些细节刻画了一个心思缜密（或机智）的宋江形象。
14．（2025 和平区校级一模）阅读下面文字，根据要求作文。
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”刘向曾说“书犹药也，善读之可以医愚。”可见读书的重要。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？
请以“读书 ”为题目，写一篇文章。
要求：①题目自拟，不少于600字；②内容具体真实；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【答案】例文：
读书是一件很享受的事
我爱读书。每当捧起一本书，我就像在知识的海洋里畅游，与古人交谈，与智者畅谈，有种说不出的快感！尤其是欣赏名家名著，我常常是如痴如醉，爱不释手。读朱自清的作品，我感受到人性之美和自然之美；读魏巍的作品，我领略到了人类的美好品质；读杨朔的作品，又感觉自己仿佛在欣赏一幅幅精美的图画，让人流连忘返；读《西游记》，我懂得了如何对待前进途中的困难和挫折；读《红岩》，我知道了今天的幸福生活来之不易……只要一有时间，我就如饥似渴地读起书来，特别是周末和节假日，更是我啃“大部头”的黄金时间。
我爱读书，甚至到了走火入魔的地步。有一次，朋友约我去看电影。出发前，我忽然找不着电影票了！我坐立不安，急得像热锅上的蚂蚁，眼看电影就要开演了，我和朋友都很沮丧。妈妈看我急得满头大汗的样子，便责怪道：“你呀，看书入了迷，连个电影票都看不好，上回给你一百元，你竟然当书签使了？”“对呀！”我一拍脑门，“可不，准是看书时‘顺手牵羊’塞进书里了……”我欣喜地从床头的一本书中找出了电影票，拔腿就往外跑。刚出门，我又像忘了什么似的大声喊道：“妈，把床头翻开的那本书折住，回来我还看呢！”听了我的话，妈妈哭笑不得。
我爱读书，每读一本书，我都获益匪浅。或是让我悟出了人生的真谛，或是叫我体会到拼搏中的苦和乐，或是给我憧憬未来的信心。书就如同一剂强心剂；一剂清醒剂，让我振奋，让我自省。读书陶冶了我的情操，丰富了我的知识，使我得到健康的成长。我酷爱读书并没有影响我的学习成绩，相反，我的写作水平还得到了很大的提高。
在我生命的航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶扁舟，我终日在大海中遨游。我明白：只有读书，才能不断地完善自己，才能在人生道路上勇往直前，开拓属于自己的未来。
【分析】本题考查半命题作文，以“读书____”为题。对于每一个人来说，读书都是获得知识的重要方式，因为书籍中承载了人类的文化知识结晶，平时多阅读能让自己保持思想的活力，做一个有思想的人。现在各种电子产品盛行，为我们的读书提供了更为便捷的方式。补题的内容，要健康向上，如“读书促我成长”“读书之乐”“读书的享受”……题干中的问题与相关提示，为我们的写作提供了很好的引导，所以本篇作文就可以写自己读书的故事、书中的见闻、读书后的感悟或读书之道等，文体选择记叙文或是议论文都可以，写出自己的阅读之道。
【解答】例文：
读书是一件很享受的事
我爱读书。每当捧起一本书，我就像在知识的海洋里畅游，与古人交谈，与智者畅谈，有种说不出的快感！尤其是欣赏名家名著，我常常是如痴如醉，爱不释手。读朱自清的作品，我感受到人性之美和自然之美；读魏巍的作品，我领略到了人类的美好品质；读杨朔的作品，又感觉自己仿佛在欣赏一幅幅精美的图画，让人流连忘返；读《西游记》，我懂得了如何对待前进途中的困难和挫折；读《红岩》，我知道了今天的幸福生活来之不易……只要一有时间，我就如饥似渴地读起书来，特别是周末和节假日，更是我啃“大部头”的黄金时间。
我爱读书，甚至到了走火入魔的地步。有一次，朋友约我去看电影。出发前，我忽然找不着电影票了！我坐立不安，急得像热锅上的蚂蚁，眼看电影就要开演了，我和朋友都很沮丧。妈妈看我急得满头大汗的样子，便责怪道：“你呀，看书入了迷，连个电影票都看不好，上回给你一百元，你竟然当书签使了？”“对呀！”我一拍脑门，“可不，准是看书时‘顺手牵羊’塞进书里了……”我欣喜地从床头的一本书中找出了电影票，拔腿就往外跑。刚出门，我又像忘了什么似的大声喊道：“妈，把床头翻开的那本书折住，回来我还看呢！”听了我的话，妈妈哭笑不得。
我爱读书，每读一本书，我都获益匪浅。或是让我悟出了人生的真谛，或是叫我体会到拼搏中的苦和乐，或是给我憧憬未来的信心。书就如同一剂强心剂；一剂清醒剂，让我振奋，让我自省。读书陶冶了我的情操，丰富了我的知识，使我得到健康的成长。我酷爱读书并没有影响我的学习成绩，相反，我的写作水平还得到了很大的提高。
在我生命的航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶扁舟，我终日在大海中遨游。我明白：只有读书，才能不断地完善自己，才能在人生道路上勇往直前，开拓属于自己的未来。
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