【中考押题卷】广东省深圳市2024-2025学年九年级下学期语文中考模拟预测卷三 统编版(含解析)

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名称 【中考押题卷】广东省深圳市2024-2025学年九年级下学期语文中考模拟预测卷三 统编版(含解析)
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更新时间 2025-06-13 17:36:36

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广东省深圳市2024-2025学年九年级下学期语文中考模拟预测卷
1.(2025 深圳一模)学校九年级开展“与动物为友”主题活动宣传周,同学们分组准备了不同的展示项目。请你协助完成以下任务。
任务:倡议书
倡议书 亲爱的同学们: 大家好!深圳,不仅有(①cù xīn)的科技成果,更隐藏着一个生机勃勃的动物王国。从山林中穿梭的珍稀兽类,到湿地里游弋的优雅水禽,从城市公园自在(②ní nán)的飞鸟,到海洋深处神秘莫测的生灵,深圳作为国际生物多样性魅力城市,各类物种在此觅食、栖息、繁衍,共同绘就一幅生机勃勃的生命画卷。在这里,我们发出“与动物为友”的倡议: 一、不残害动物。通过阅读有关生物的文章,我们明白了尊重生命、敬畏生命。我们应爱护动物,不吝惜自己的爱心。 二、不遗弃宠物。不要因为一时兴起而养宠物,又在遇到困难时随意将其遣弃。汇聚温情添锦绣,_____。让我们携起手来,共同努力,与动物为友,共创人与动物和谐相处的场景! 三、_____。 初三(1)班班长 2025.2.13
(1)请根据拼音,请写出正确的词语。
①   
②   
(2)画线句表达有误,请写出正确的句子。
(3)倡议书中的上联“汇聚温情添锦绣”,请选出作为下联最恰当的一项    
A.传递善念乐无边
B.传递善念爱心献
C.善念凝成绽芬芳
D.凝成善念绽芬芳
(4)请参照第一、二条倡议,根据倡议书的主题,在横线上写出第三条倡议。
2.(2025 深圳一模)任务:辩论赛
班级开展以“人类是否应该干预动物的自然栖息地”为主题的辩论活动,下面是小深代表正方发表的观点,请你代表反方将观点补充完整。
小深:我觉得人类应该干预动物的自然栖息地。随着人类活动的不断扩张,动物的自然栖息地遭到严重破坏,很多动物面临生存危机。人类有责任采取积极的干预措施,如建立自然保护区、进行生态修复、打击非法捕猎等,为动物提供安全的生存环境。
你:我觉得人类不应该干预动物的自然栖息地。    
3.(2025 深圳一模)任务:AI宣传海报
各小组为效率更高,决定尝试用AI作图软件生成宣传海报。请你参照小圳的指令和生成的海报,给AI提供指令(可以从场景、元素、风格等方面入手),生成你们小组的宣传海报。
绘制一幅以“以动物为友“为主题的海报,以中华白海豚为例,展示它在家园中自由自在地生活,画面要突出动物栖息地的美丽和重要性,风相写实或路带夸张,色彩丰富多样,展现大自然的神奇和多彩。
我的指令:绘制一幅“以动物为友”为主题的海报,   
4.(2025 光明区模拟)小队在古籍修复室整理宋濂手稿时,发现两篇关联文章(甲、乙),需破解其“治学密码”,为文化馆设计“古代学者精神”展览提供素材。
【甲】
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
(节选自宋濂《送东阳马生序》有删改)
【乙】
天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨①,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射、赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览,必发为诗,以纪其景物、时世之变,于是其诗益工。越三年以例自免②归会余于京师。其气愈充,其语愈壮,其志意愈高。盖得于山水之助者侈矣。
(节选自宋濂《送天台陈庭学序》有删改)
【注释】①照磨:掌管宗卷,钱毂的属吏。②自免:自请免职。
【字义考据】
(1)为还原手稿原意,请解释加点词。
①父母岁有裘葛之遗   
②无冻馁之患矣    
③屡从大将北征    
④越三年    
【断句复原】
(2)古籍残卷中有一句未标点,请用“/”划分(限两处)。
越三年以例自免归会余于京师
【句子翻译】
(3)请将下列翻译为现代汉语,用于展览墙。
①不必若余之手录,假诸人而后见也。
②既览,必发为诗,以纪其景物、时世之变。
【为学秘籍】
(4)对比甲、乙文,撰写展览结论:请结合甲乙选文内容简要分析,一个人要在学业上有所成就的秘籍有哪些?
5.(2025 宝安区二模)补全名句,体会雅致的中式之美。
古诗文里的中式美学基因
出处 名句 美学基因
唐 王维《使至塞上》 (1)大漠孤烟直,    。 反差构图
宋 周敦颐《爱莲说》 (2)出淤泥而不染,    。 以象寓意
宋 范仲淹《渔家傲》 (3)    ,    。 雁影融情
宋 苏轼《记承天寺夜游》 (4)    ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 虚实相生
宋 辛弃疾《破阵子》 (5)醉里挑灯看剑,    。
6.(2025 南山区二模)科技的应用令人惊叹。经过近几年的高速发展,AI伴随着我们一同迈入新的春天。我们将开展“科技之春”主题学习活动,探索AI如何赋能社会发展,思考人类与科技的和谐共生之路。
【材料一】
AI新篇,稳步发展
【材料二】
AI绽放,“圳”在行动
在科技发展的浪潮中,深圳无疑是一颗耀眼的明珠。近日,深圳市福田区上线福田区政务大模型2.0.率先推出基于DeepSeek开发的AI数智员工,首批70名率先“上岗”,实现了AI从“替代人力”到“激活人力”的价值跃迁,开启了“智慧政务”的新篇章。
目前,福田区已上线11大类70名“数智员工”,覆盖政务服务全链条。通过240个政务场景终端的精准解析,构建“需求——训练——场景应用——迭代”闭环生态体系,联合Dintal数智员工实现“技术穿透业务”的智能化服务升级,覆盖公文处理、民生服务、应急管理、招商引资等多元场景。
这些“数智员工”带来的效率提升令人瞩目。个性化定制生成时间从5天压缩至分钟级,公文格式修正准确率超95%,审核时间缩短90%,错误率控制在5%以内。“深小服”数智党务工作者覆盖党务咨询、流程规范各项业务,覆盖全区全体党务工作者;“AI任务督办助手”跨部门任务分派效率提升80%,按时完成率提升25%……
(节选自《深圳新闻网》,有删改)
近日,龙岗区人民医院/香港中文大学(深圳)附属第二医院启用国内首个应用华佗GPT技术的智能导诊系统,率先开启医疗领域智慧导诊服务新篇章。
华佗GPT智能导诊系统采用了最前沿的人工智能科技,深度融合自然语言处理技术,具备与传统导诊系统相比的三大显著优势:自然语言交流,更加流畅;基于大量数据优选,导医更准确;使用文字或语音输入,对用户更加友好。系统上线后,可显著提升就医效率,不断提升导诊服务的精确度与人性化。用户只需关注医院官方微信公众号,进入AI导诊栏目,即可通过语音或文字与系统进行无障碍交流,无论是病症评估、健康咨询还是就医指导,一应俱全。系统可无缝对接挂号环节,患者在获取专业导诊意见后,即可快速完成就诊预约,享受一站式高效就医体验。
(节选自《深圳政府在线》,有删改)
前不久,在深圳市南山区南头古城,两个身形小巧的人形机器人穿戴着警用装备,跟随民警上街巡逻,吸引大量市民围观拍摄并上传至互联网,受到网友关注。
“目前,我们已经研发投用6个大类24台多功能巡逻机器人,参与基础信息采集、巡逻防范、接警服务等警务活动,累计服务群众超万人次。”深圳市公安局视频警察支队副支队长温妙洋介绍,巡逻机器人能识别可疑物品、提供报警指引,还能用多国语言服务外籍游客。
不只是机器人,在深圳,无人机空中警务也已投入实战应用。“用无人机在上下学高峰阶段进行空中守护,可以有效消除视野盲区,尽早发现问题、掌控全局。”深圳市公安局特警支队无人机办公室副大队长庞文辉说,无人机会通过专用频段,将高清摄像头拍摄的图像实时传输回指挥中心,推动实现快速处警。
(节选自《人民日报》,有删改)
【材料三】
AI耕耘,筑起护网
随着AI技术的广泛应用,其带来的机遇与挑战也日益凸显。DeepSeek在多家医院完成本地化部署,微信测试接入DeepSeek,部分地区政务系统已接入……众多行业产业与DeepSeek“联姻结对”,让人们看到了AI的巨大潜力。然而,技术是把双刃剑,人工智能对人类社会的改变和影响也引发了争议与忧虑。
全国政协委员、360集团创始人周鸿祎指出,DeepSeek﹣R1等先进模型带来机遇的同时,也面临传统网络安全手段无法解决的安全挑战。他呼吁各界共同努力,构建完善的大模型应用安全治理体系,在保障安全的前提下释放技术潜力。
全国人大代表、小米集团创始人雷军,全国政协委员、电影演员靳东,都曾是“AI换脸拟声”违法侵权的受害者。他们提交的相关建议,反映出人们对新技术可能带来的伦理和法律问题的关注。正如霍金所言,人工智能的崛起可能是人类文明史上最好或最坏的事情。如何“善用”AI,让它成为人类文明史上的好事,是我们必须面对的重要课题。
(1)在以下关于AI应用的描述中,表述不正确的一项是    
A.福田区政务大模型2.0推出的基于DeepSeek开发的AI数智员工,已覆盖政务服务全链条。
B.龙岗区人民医院启用的华佗GPT智能导诊系统,采用最前沿的人工智能科技,具备自然语言交流流畅、导医更准确、用户输入方式友好等优势。
C.多功能巡逻机器人和无人机空中警务已投入实战应用。
D.DeepSeek已在所有医院完成本地化部署,微信已正式接入DeepSeek,这为普通人提供了更多便利。
(2)从材料一的图1和图2,你可以得出哪些结论?请写出两点。
(3)从材料二中可以看出,AI在各领域都有广泛应用。请分别概括AI给这些领域带来了哪些积极影响。
(4)英国著名物理学家斯蒂芬 霍金曾经说过:“人工智能的崛起,可能是人类文明史上最好或最坏的事情。”请你结合以上材料和你的生活实际,说说生活中我们如何“善用”AI,让它成为人类文明史上的好事。
7.(2025 光明区模拟)任务:聆听自然 生命教育觉醒。
小队在文化馆看到一份“顽石日记”,决定以“顽石守护者”身份参与以下任务,完成“人与自然”主题的多维度探究,为其发声。
莫把我弄哭
揭方晓
我,只是一块顽石。千百年来,历经呼啸之火的锻炼,又历经浩荡之水的洗涤,再加上岁月的沉淀、风霜的浸染,于是有了奇怪的形状,有了圆润的感觉,有了沧桑的味道。
我喜欢我现在的生活——鱼儿不时绕着我游动,调皮地亲亲我的脸,又欢快地游走;蜻蜓不时驻足在我的身上,跟我轻声耳语,又自由地飞远了。这,才是有趣的生活。
那天,又是一个天高云淡的日子。一群穿着艺术衫、说着斯文话的人,老的、少的、男的、女的都有,来到我的家,在那条蜿蜒百里的古老大河里,在岸边,在砂石堆,在水中,到处找寻。
他们在找寻什么?在我身边游来游去的鱼儿不知道,鱼儿只知道这泓水越来越混浊了,呼吸也越来越困难,她正上蹿下跳烦着呢;在我身上驻足的蜻蜓也不知道,蜻蜓只知道这方安静已被打破了,连同她费尽心思制造的绝美涟漪,她挥舞着翅膀,生气着呢。
我好奇地打量着他们。只看到他们翻动着一块石头又一块石头,有些看也不看,直接扔一边,不作理会,偶尔也低低地咒骂几声;有些拿在手上仔细端详,又稍稍洗干净,再仔细端详,片刻之后,或失望地丢一边,或高兴地放在兜里;有些拿到手上立马就兴奋,呼朋引伴过来看,捡到宝贝似的……唉,再怎么挑选,都只不过是一块石头,同我一样普通而又平凡的石头,却让他们一会儿处在兴奋的云端,一会儿处在失望的低谷,真是滑稽啊!
哟,不好了,一双肮脏的手摸到了我的脸。那双手,浓烈的青苔味、泥土味、腐臭味,熏得我几欲作呕。就在这双手将我拿出水面的一刹那,我听见他的心跳加快了,一下比一下更快,快得如飞一般。我还看到了他的瞳孔在剧烈地扩张与收缩,惊喜就这样一层一层地散发了出来。他屏住呼吸,好一会儿才大声地呼叫:“这块石头真美啊,这块石头真美啊,这就是人间美玉!”腥臭的唾沫和可耻的贪婪喷了我一身。然后,他才美美地把我放在了他的上衣兜里。
美玉?搞错了吧,我只是一块顽石啊!
这天晚上,这双手怎么也不肯停止,将我放在了强烈的聚光灯下,轻轻地端好,又小心翼翼地在我身上一寸一寸地抚摸着,在我光洁的皮肤上寻找卑劣的快感。那贪婪的目光也久久地停留在我身上,不肯挪动半分。我深感羞愧,就似全身的衣服都被扒光了一样,感到自己完全没有了隐私,没有了秘密,没有了尊严,成为这双肮脏之手的可怜玩物。
那一刻,我哭了,哭得那样伤心。我脑子里只有轻柔的河水,只有悠闲漂过的渔舟,只有铺满整条大河的金色霞光。我还能回到那个令人心动的世界吗?
“你们看啊,这是不是像一片无边无际的枫海?由近及远,枫海一会儿疏朗有致,一会儿细密有形;一会儿是淡淡的一抹绿,一会儿又是若有若无的一摊红……你闻到了吗?这里有秋的味道,有冬的诗情,有巧夺天工的匠心。”这人在与他的那群同伙讲述着自己在我身上的发现呢。他自以为很有文化,自以为讲得很煽情,他说所谓诗一样的语言。
其实,他完全不明白,我身上自然的色彩、自由的图案、通透的质感,是不需要解说的。一切解说都显得那么牵强,那么苍白,都是缺乏文化和教养低下的表现,都是世间最俗气、最做作的语言。
不著一字才是诗。这样高深的见识,他知道吗?
后来,这个人更是可恶,他竟然在我身上刻上了“秋天的味道”几个字。当那锋利的刻刀在我身上欢快地游走的时候,我痛得浑身痉挛,一切甜蜜和幸福都坍塌了,觉得这样的日子真是生不如死。我可爱的圆润,我可贵的沧桑,就在刻刀不管不顾刻下的瞬间,完全被破坏了。那一刻,我哭了,哭得那样伤心。我脑子里只有来了又去的春与秋,只有稻浪翻飞的两岸,只有点点渔火映照着的温馨无边的夜晚。我还能回到那个令人心动的世界吗?
这双手自认是雅致的。可是,一个讲求雅致的人会把石头弄哭吗?这双手自认是文化的可是,一个有文化的人会把石头弄哭吗?这双手自认是艺术的。可是,一个懂艺术的人会把石头弄哭吗?我只想回去,回到那个有鱼儿,有蜻蜓,有渔舟,有霞光,有稻浪的令人心动的世界。
我,只是一块顽石,莫把我弄哭。
【顽石日记】
(1)队员发现《顽石日记》中有部分内容缺失,请根据顽石被人类发现、带走、雕刻后的心理变化把内容补充完整(可结合文中细节)。
日期 被触碰的瞬间 被端详的晚上 被刻字的那天
心情 ①    ②    痛苦绝望
日记内容 一双手突然抓住我!腐臭的气味扑面而来,他的心跳快得像要炸裂。他喊叫着“美玉”,唾沫溅满我的身体。我浑身颤抖,只想沉回河底。 一双手在我身上游走,我听见他粗重的呼吸,他的目光黏在我圆润、沧桑的身体上。我仿佛被剥去衣衫的囚徒,没有一丝尊严。 ③   
【语言解码】
(2)作为“顽石守护者”,小队需从文学角度解读自然的语言密码,请从修辞手法的角度分析其语言表现力。
鱼儿不时绕着我游动,调皮地亲亲我的脸,又欢快地游走;蜻蜓不时驻足在我的身上,跟我轻声耳语,又自由地飞远了。
【认知差异】
(3)在“自然与人文辩论会”中,小队需解释人类与顽石的认知差异:顽石反复强调“我只是一块顽石”,但人类却称它为“美玉”。请结合文本分析这种认知差异的根源。
【叙事视角】
(4)为深入了解顽石的遭遇,小队研究了叙事视角的独特作用。本文以顽石的第一人称视角展开叙述,请结合具体内容,分析顽石视角的独特表达效果。
【思辨延伸】
(5)在“古典与现代对话讨论”中,小队将《莫把我弄哭》中的“顽石”与庄子《逍遥游》的“大樗树”进行对比,分析本文与庄子《逍遥游》中“无用之用”的思想有何异同。
链接材料:
《逍遥游》中惠子向庄子抱怨:樗树(臭椿)因木质松脆,树干臃肿、枝干扭曲,不合绳墨规矩,遭木匠弃置。庄子反驳道,若将此树移植广漠旷野,人可悠然寝卧其下,享受荫蔽。正因其“不材”,方能免遭斧斤之祸,成就“无用之大用”。强调事物若不被功利束缚,便能以自然状态实现超越世俗的生命价值。
8.(2025 深圳模拟)《海底两万里》中的船长知识渊博、勇于探索,他非凡的科学精神和想象力,为现实科技创新发展带来诸多启示。请你从以下人物中任选一位,结合具体事例,谈谈其探索精神对你的启示。
A.法布尔
B.艾青
C.简 爱
9.(2025 深圳模拟)写作。
在深圳这座“未来之城”,每个角落都藏着情感的密语:外卖订单的尾号,是深夜读书时妈妈远程点的暖心美食;手机里未删除的语音消息,封存着转学好友最后的告别;校服口袋里皱皱的便利店小票,定格了放学后与同学分享零食的时光;智能手表上跳动的定位轨迹,勾勒出爷爷第一次用导航独自来看你的笨拙与牵挂……这些看似冰冷的数字、符号或物品,却在某个瞬间成为时光的加密信笺,承载着人与人的牵绊、成长中的悲喜。
请以“寄存时光的密码箱”为题目,以现代都市里某个承载情感寄托的数字、符号、物品……为线索,破解它背后的温情密码,讲述它何以拥有跨越时空的力量。
要求:勿重复引用提示语,请选准角度,明确文体,诗歌除外;文中不得出现真实地名、校名、人名;不要套作,不得抄袭;不少于600字。
广东省深圳市2024-2025学年九年级下学期语文中考模拟预测卷
参考答案与试题解析
1.(2025 深圳一模)学校九年级开展“与动物为友”主题活动宣传周,同学们分组准备了不同的展示项目。请你协助完成以下任务。
任务:倡议书
倡议书 亲爱的同学们: 大家好!深圳,不仅有(①cù xīn)的科技成果,更隐藏着一个生机勃勃的动物王国。从山林中穿梭的珍稀兽类,到湿地里游弋的优雅水禽,从城市公园自在(②ní nán)的飞鸟,到海洋深处神秘莫测的生灵,深圳作为国际生物多样性魅力城市,各类物种在此觅食、栖息、繁衍,共同绘就一幅生机勃勃的生命画卷。在这里,我们发出“与动物为友”的倡议: 一、不残害动物。通过阅读有关生物的文章,我们明白了尊重生命、敬畏生命。我们应爱护动物,不吝惜自己的爱心。 二、不遗弃宠物。不要因为一时兴起而养宠物,又在遇到困难时随意将其遣弃。汇聚温情添锦绣,_____。让我们携起手来,共同努力,与动物为友,共创人与动物和谐相处的场景! 三、_____。 初三(1)班班长 2025.2.13
(1)请根据拼音,请写出正确的词语。
① 簇新 
② 呢喃 
(2)画线句表达有误,请写出正确的句子。
(3)倡议书中的上联“汇聚温情添锦绣”,请选出作为下联最恰当的一项  D 
A.传递善念乐无边
B.传递善念爱心献
C.善念凝成绽芬芳
D.凝成善念绽芬芳
(4)请参照第一、二条倡议,根据倡议书的主题,在横线上写出第三条倡议。
【答案】(1)①簇新 ②呢喃
(2)通过阅读有关生物的文章,我们明白了尊重生命、敬畏生命的意义。
(3)D
(4)示例:不破坏动物栖息地。动物们依赖特定的生存环境繁衍生息,山林、湿地、海洋等都是它们的家园。我们应增强环保意识,拒绝参与破坏栖息地的行为,比如不乱砍滥伐等。
【分析】(1)本题考查根据拼音写汉字。“cù xīn”应写作“簇新”;“”应写作“呢喃”。
(2)本题考查病句的修改。该句成分残缺,缺少宾语中心语,可以在句末添加“的意义”。
(3)本题考查对联的拟写。根据对联是“上仄下平”的特点,“献”是仄声排除B。根据对联词性相对的特点,“添锦绣”是动宾短语,“乐无边”是主谓短语A。“汇聚温情”是动宾短语,“善念凝成”是主谓短语,排除C。
故选:D。
(4)本题考查建议的提出。解答时要围绕“与动物为友”的主题,提出建议,然后围绕建议展开论述,注意语言得当。
【解答】答案:
(1)①簇新 ②呢喃
(2)通过阅读有关生物的文章,我们明白了尊重生命、敬畏生命的意义。
(3)D
(4)示例:不破坏动物栖息地。动物们依赖特定的生存环境繁衍生息,山林、湿地、海洋等都是它们的家园。我们应增强环保意识,拒绝参与破坏栖息地的行为,比如不乱砍滥伐等。
2.(2025 深圳一模)任务:辩论赛
班级开展以“人类是否应该干预动物的自然栖息地”为主题的辩论活动,下面是小深代表正方发表的观点,请你代表反方将观点补充完整。
小深:我觉得人类应该干预动物的自然栖息地。随着人类活动的不断扩张,动物的自然栖息地遭到严重破坏,很多动物面临生存危机。人类有责任采取积极的干预措施,如建立自然保护区、进行生态修复、打击非法捕猎等,为动物提供安全的生存环境。
你:我觉得人类不应该干预动物的自然栖息地。  在进行生态修复或建设自然保护区时,可能会因为对某些物种的习性和生态关系了解不足,导致干预措施不仅没有达到预期效果,反而对生态系统造成了损害。所以,基于人类认知的局限性,不随意干预动物的自然栖息地,让自然按照自身规律发展,可能是更稳妥的选择。 
【答案】示例:在进行生态修复或建设自然保护区时,可能会因为对某些物种的习性和生态关系了解不足,导致干预措施不仅没有达到预期效果,反而对生态系统造成了损害。所以,基于人类认知的局限性,不随意干预动物的自然栖息地,让自然按照自身规律发展,可能是更稳妥的选择。
【分析】这是一道辩论观点补充题,核心是从反方角度阐述“人类不应该干预动物的自然栖息地”的理由。分析如下:
自然界经过漫长的发展,形成了一套复杂而精妙的生态平衡和演化规律。各种生物在自然栖息地中相互依存、相互制约,共同维持着生态系统的稳定。这是大自然的基本法则,也是我们观点的重要理论支撑。物种入侵问题:人类的干预有时会打破原有的生态平衡。比如将一些外来物种引入新环境,这些物种可能在新环境中没有天敌,从而迅速繁殖,挤压本地物种的生存空间。像澳大利亚引入兔子后,兔子大量繁殖,对当地的植被和其他动物的生存造成了严重威胁,破坏了原有的生态系统。通过这样的案例可以说明,人类看似善意的干预行为,可能会带来负面的连锁反应。人类认知局限:尽管人类在不断探索和研究自然,但对生态系统的认知仍然有限。很多时候,我们可能无法完全预见干预行为会产生的所有后果。
【解答】答案:
示例:在进行生态修复或建设自然保护区时,可能会因为对某些物种的习性和生态关系了解不足,导致干预措施不仅没有达到预期效果,反而对生态系统造成了损害。所以,基于人类认知的局限性,不随意干预动物的自然栖息地,让自然按照自身规律发展,可能是更稳妥的选择。
3.(2025 深圳一模)任务:AI宣传海报
各小组为效率更高,决定尝试用AI作图软件生成宣传海报。请你参照小圳的指令和生成的海报,给AI提供指令(可以从场景、元素、风格等方面入手),生成你们小组的宣传海报。
绘制一幅以“以动物为友“为主题的海报,以中华白海豚为例,展示它在家园中自由自在地生活,画面要突出动物栖息地的美丽和重要性,风相写实或路带夸张,色彩丰富多样,展现大自然的神奇和多彩。
我的指令:绘制一幅“以动物为友”为主题的海报, 以丹顶鹤为例,描绘它在湿地沼泽中优雅起舞的姿态,画面要突出丹顶鹤栖息地的独特生态环境,风格清新淡雅,色彩柔和协调,展现大自然的宁静与美好。 
【答案】示例一:绘制一幅以“以动物为友”为主题的海报,以丹顶鹤为例,描绘它在湿地沼泽中优雅起舞的姿态,画面要突出丹顶鹤栖息地的独特生态环境,风格清新淡雅,色彩柔和协调,展现大自然的宁静与美好。
示例二:绘制一幅以“以动物为友”为主题的海报,以导盲犬为例,描绘导盲犬与盲人主人在城市街道上温馨同行的画面。画面中要展现导盲犬的忠诚与温顺,以及它如何帮助盲人主人安全地过马路等细节,突出动物与人类之间深厚的情感。
【分析】本题考查仿写语句。仿照示例,选择一种动物,从场景、元素、风格等方面阐述设计内容及意图,语言简洁,言之有理。
【解答】答案:
示例一:绘制一幅以“以动物为友”为主题的海报,以丹顶鹤为例,描绘它在湿地沼泽中优雅起舞的姿态,画面要突出丹顶鹤栖息地的独特生态环境,风格清新淡雅,色彩柔和协调,展现大自然的宁静与美好。
示例二:绘制一幅以“以动物为友”为主题的海报,以导盲犬为例,描绘导盲犬与盲人主人在城市街道上温馨同行的画面。画面中要展现导盲犬的忠诚与温顺,以及它如何帮助盲人主人安全地过马路等细节,突出动物与人类之间深厚的情感。
4.(2025 光明区模拟)小队在古籍修复室整理宋濂手稿时,发现两篇关联文章(甲、乙),需破解其“治学密码”,为文化馆设计“古代学者精神”展览提供素材。
【甲】
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
(节选自宋濂《送东阳马生序》有删改)
【乙】
天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨①,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射、赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览,必发为诗,以纪其景物、时世之变,于是其诗益工。越三年以例自免②归会余于京师。其气愈充,其语愈壮,其志意愈高。盖得于山水之助者侈矣。
(节选自宋濂《送天台陈庭学序》有删改)
【注释】①照磨:掌管宗卷,钱毂的属吏。②自免:自请免职。
【字义考据】
(1)为还原手稿原意,请解释加点词。
①父母岁有裘葛之遗 给予,赠送 
②无冻馁之患矣  饥饿 
③屡从大将北征  多次 
④越三年  到 
【断句复原】
(2)古籍残卷中有一句未标点,请用“/”划分(限两处)。
越三年以例自免归会余于京师
【句子翻译】
(3)请将下列翻译为现代汉语,用于展览墙。
①不必若余之手录,假诸人而后见也。
②既览,必发为诗,以纪其景物、时世之变。
【为学秘籍】
(4)对比甲、乙文,撰写展览结论:请结合甲乙选文内容简要分析,一个人要在学业上有所成就的秘籍有哪些?
【答案】(1)①给予,赠送②饥饿③多次④到
(2)越三年/以例自免归/会余于京师。
(3)①不必再像我那样用手抄录,从别处借来才能看到了。
②他已经游览过,就必定写诗抒发感受,来记写那景物时世的变迁。
(4)甲文强调,太学生虽有优越的学习条件,但学业不精、德行不成的原因在于“心不若余之专耳”即不够专注,告诉我们必须专心致志、勤奋刻苦才能学有所成。乙文写陈庭学游历成都,遍访名胜古迹、文人遗迹,并将所见所感写成诗歌,因而“其诗益工”“志意愈高”,告诉我们,亲身游历、开阔视野、接受历史文化名人的精神熏陶,也能促进学业和人格提升。
【分析】例文:
【甲】
如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!
【乙】
天台士陈庭学君,会写诗。他由中书左司掾,屡次随从大将北征,颇有功劳,升任四川都指挥司照磨,从水路到了成都。成都,是四川的要地,扬雄、司马相如、诸葛亮等名人住过的地方。入川后,凡是英雄俊杰争战攻取、驻扎戍守的遗迹,诗人文士游览登临、饮酒射投、赋诗咏诗、歌唱呼啸的处所,庭学没有不去游历观览的。他已经游览的,就必定写诗抒发感受,来记写那景物时世的变迁。于是他的诗歌愈加工妙。过了三年,庭学依照惯例辞官归家,在京城和我会遇。他的精神更加饱满,言谈愈发宏壮,志向意趣益加高远,这大概是因为在川蜀山水中得到了很多的助益吧。
【解答】(1)本题考查文言词义。
①句意:父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣。遗,给予,赠送。
②句意:没有冻饿的忧虑了。馁,饥饿。
③句意:屡次随从大将北征。屡,多次。
④句意:过了三年。越,到。
(2)本题考查文言断句。
句意:过了三年,庭学依照惯例辞官归家,在京城和我会遇。据此可知,应断句为:越三年/以例自免归/会余于京师。
(3)本题考查句子翻译。
①重点词:若,像;录抄写;假,借。句意:不必再像我那样用手抄录,从别处借来才能看到了。
②重点词;既,已经;发,抒发。句意:他已经游览过,就必定写诗抒发感受,来记写那景物时世的变迁。
(4)本题考查内容理解与概括。
根据“今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也”可知,甲文强调,太学生虽有优越的学习条件,但学业不精、德行不成的原因在于“心不若余之专耳”即不够专注,告诉我们必须专心致志、勤奋刻苦才能学有所成。
根据“天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都……庭学无不历览。既览,必发为诗,以纪其景物、时世之变,于是其诗益工”可知,乙文写陈庭学游历成都,遍访名胜古迹、文人遗迹,并将所见所感写成诗歌,因而“其诗益工”“志意愈高”,告诉我们,亲身游历、开阔视野、接受历史文化名人的精神熏陶,也能促进学业和人格提升。
答案:
(1)①给予,赠送②饥饿③多次④到
(2)越三年/以例自免归/会余于京师。
(3)①不必再像我那样用手抄录,从别处借来才能看到了。
②他已经游览过,就必定写诗抒发感受,来记写那景物时世的变迁。
(4)甲文强调,太学生虽有优越的学习条件,但学业不精、德行不成的原因在于“心不若余之专耳”即不够专注,告诉我们必须专心致志、勤奋刻苦才能学有所成。乙文写陈庭学游历成都,遍访名胜古迹、文人遗迹,并将所见所感写成诗歌,因而“其诗益工”“志意愈高”,告诉我们,亲身游历、开阔视野、接受历史文化名人的精神熏陶,也能促进学业和人格提升。
5.(2025 宝安区二模)补全名句,体会雅致的中式之美。
古诗文里的中式美学基因
出处 名句 美学基因
唐 王维《使至塞上》 (1)大漠孤烟直, 长河落日圆  。 反差构图
宋 周敦颐《爱莲说》 (2)出淤泥而不染, 濯清涟而不妖  。 以象寓意
宋 范仲淹《渔家傲》 (3) 塞下秋来风景异  , 衡阳雁去无留意  。 雁影融情
宋 苏轼《记承天寺夜游》 (4) 庭下如积水空明  ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 虚实相生
宋 辛弃疾《破阵子》 (5)醉里挑灯看剑, 梦回吹角连营  。
【答案】(1)长河落日圆
(2)濯清涟而不妖(重点字:濯)
(3)塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意
(4)庭下如积水空明
(5)梦回吹角连营
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
【解答】答案:
(1)长河落日圆
(2)濯清涟而不妖(重点字:濯)
(3)塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意
(4)庭下如积水空明
(5)梦回吹角连营
6.(2025 南山区二模)科技的应用令人惊叹。经过近几年的高速发展,AI伴随着我们一同迈入新的春天。我们将开展“科技之春”主题学习活动,探索AI如何赋能社会发展,思考人类与科技的和谐共生之路。
【材料一】
AI新篇,稳步发展
【材料二】
AI绽放,“圳”在行动
在科技发展的浪潮中,深圳无疑是一颗耀眼的明珠。近日,深圳市福田区上线福田区政务大模型2.0.率先推出基于DeepSeek开发的AI数智员工,首批70名率先“上岗”,实现了AI从“替代人力”到“激活人力”的价值跃迁,开启了“智慧政务”的新篇章。
目前,福田区已上线11大类70名“数智员工”,覆盖政务服务全链条。通过240个政务场景终端的精准解析,构建“需求——训练——场景应用——迭代”闭环生态体系,联合Dintal数智员工实现“技术穿透业务”的智能化服务升级,覆盖公文处理、民生服务、应急管理、招商引资等多元场景。
这些“数智员工”带来的效率提升令人瞩目。个性化定制生成时间从5天压缩至分钟级,公文格式修正准确率超95%,审核时间缩短90%,错误率控制在5%以内。“深小服”数智党务工作者覆盖党务咨询、流程规范各项业务,覆盖全区全体党务工作者;“AI任务督办助手”跨部门任务分派效率提升80%,按时完成率提升25%……
(节选自《深圳新闻网》,有删改)
近日,龙岗区人民医院/香港中文大学(深圳)附属第二医院启用国内首个应用华佗GPT技术的智能导诊系统,率先开启医疗领域智慧导诊服务新篇章。
华佗GPT智能导诊系统采用了最前沿的人工智能科技,深度融合自然语言处理技术,具备与传统导诊系统相比的三大显著优势:自然语言交流,更加流畅;基于大量数据优选,导医更准确;使用文字或语音输入,对用户更加友好。系统上线后,可显著提升就医效率,不断提升导诊服务的精确度与人性化。用户只需关注医院官方微信公众号,进入AI导诊栏目,即可通过语音或文字与系统进行无障碍交流,无论是病症评估、健康咨询还是就医指导,一应俱全。系统可无缝对接挂号环节,患者在获取专业导诊意见后,即可快速完成就诊预约,享受一站式高效就医体验。
(节选自《深圳政府在线》,有删改)
前不久,在深圳市南山区南头古城,两个身形小巧的人形机器人穿戴着警用装备,跟随民警上街巡逻,吸引大量市民围观拍摄并上传至互联网,受到网友关注。
“目前,我们已经研发投用6个大类24台多功能巡逻机器人,参与基础信息采集、巡逻防范、接警服务等警务活动,累计服务群众超万人次。”深圳市公安局视频警察支队副支队长温妙洋介绍,巡逻机器人能识别可疑物品、提供报警指引,还能用多国语言服务外籍游客。
不只是机器人,在深圳,无人机空中警务也已投入实战应用。“用无人机在上下学高峰阶段进行空中守护,可以有效消除视野盲区,尽早发现问题、掌控全局。”深圳市公安局特警支队无人机办公室副大队长庞文辉说,无人机会通过专用频段,将高清摄像头拍摄的图像实时传输回指挥中心,推动实现快速处警。
(节选自《人民日报》,有删改)
【材料三】
AI耕耘,筑起护网
随着AI技术的广泛应用,其带来的机遇与挑战也日益凸显。DeepSeek在多家医院完成本地化部署,微信测试接入DeepSeek,部分地区政务系统已接入……众多行业产业与DeepSeek“联姻结对”,让人们看到了AI的巨大潜力。然而,技术是把双刃剑,人工智能对人类社会的改变和影响也引发了争议与忧虑。
全国政协委员、360集团创始人周鸿祎指出,DeepSeek﹣R1等先进模型带来机遇的同时,也面临传统网络安全手段无法解决的安全挑战。他呼吁各界共同努力,构建完善的大模型应用安全治理体系,在保障安全的前提下释放技术潜力。
全国人大代表、小米集团创始人雷军,全国政协委员、电影演员靳东,都曾是“AI换脸拟声”违法侵权的受害者。他们提交的相关建议,反映出人们对新技术可能带来的伦理和法律问题的关注。正如霍金所言,人工智能的崛起可能是人类文明史上最好或最坏的事情。如何“善用”AI,让它成为人类文明史上的好事,是我们必须面对的重要课题。
(1)在以下关于AI应用的描述中,表述不正确的一项是  D 
A.福田区政务大模型2.0推出的基于DeepSeek开发的AI数智员工,已覆盖政务服务全链条。
B.龙岗区人民医院启用的华佗GPT智能导诊系统,采用最前沿的人工智能科技,具备自然语言交流流畅、导医更准确、用户输入方式友好等优势。
C.多功能巡逻机器人和无人机空中警务已投入实战应用。
D.DeepSeek已在所有医院完成本地化部署,微信已正式接入DeepSeek,这为普通人提供了更多便利。
(2)从材料一的图1和图2,你可以得出哪些结论?请写出两点。
(3)从材料二中可以看出,AI在各领域都有广泛应用。请分别概括AI给这些领域带来了哪些积极影响。
(4)英国著名物理学家斯蒂芬 霍金曾经说过:“人工智能的崛起,可能是人类文明史上最好或最坏的事情。”请你结合以上材料和你的生活实际,说说生活中我们如何“善用”AI,让它成为人类文明史上的好事。
【答案】(1)D
(2)①AI相关超级产品增长1亿用户的时间越来越短;②2024﹣2028年中国人工智能服务器市场规模预计呈增长趋势。
(3)政务领域:实现智能化服务升级,提升工作效率;医疗领域:提升就医效率和导诊服务质量;警务领域:辅助警务工作,提高服务群众能力。
(4)在生活中,我们可以利用AI提高学习和工作效率,如使用智能学习软件、办公软件的智能辅助功能等。同时,要关注AI带来的安全和伦理问题,增强个人信息保护意识,不随意在不可信的AI应用中透露个人隐私。政府和企业应加强监管和技术研发,构建完善的大模型应用安全治理体系,确保AI技术在安全的前提下为人类服务。
【分析】本文是以“AI”为主题的材料阅读。第一题考查材料内容理解分析,第二题考查图文转换,第三题考查材料内容分析,第四题考查材料内容分析。
【解答】 (1)ABC.正确;
D.有误,原文是“DeepSeek在多家医院完成本地化部署,微信测试接入DeepSeek”,并非“所有医院”和“正式接入”。
故选:D。
(2)从图1看,中国人工智能市场规模整体呈上升趋势,说明中国人工智能市场在不断发展壮大。从图2看,中国人工智能企业数量逐年增多,反映出中国在人工智能领域的企业参与度不断提高,行业发展前景良好。
(3)政务领域:实现从“替代人力”到“激活人力”的价值跃迁,开启“智慧政务”新篇章;覆盖政务服务全链条,构建闭环生态体系,实现智能化服务升级;提升效率,如个性化定制生成时间大幅压缩,公文格式修正准确率高,审核时间缩短,错误率降低等。医疗领域:开启医疗领域智慧导诊服务新篇章;采用前沿科技,具备自然语言交流流畅、导医准确、用户输入友好的优势;提升就医效率,提高导诊服务精确度与人性化,可无缝对接挂号环节,让患者享受一站式高效就医体验。警务领域:多功能巡逻机器人参与多种警务活动,能识别可疑物品、提供报警指引、用多国语言服务外籍游客;无人机空中警务投入实战应用,可消除视野盲区,尽早发现问题、掌控全局,推动快速处警。
(4)合理利用政务AI:像福田区的数智员工助力政务服务,我们在办理政务事项时,可以积极使用相关AI服务,提高办事效率,同时也督促政府部门不断优化完善,让AI更好地服务民众。借助医疗AI便利就医:利用类似华佗GPT智能导诊系统这样的医疗AI,在就医前通过其获取专业导诊意见,合理安排就医流程,提高就医效率,让AI为我们的健康保驾护航。支持警务AI维护安全:警务领域的AI应用如巡逻机器人和无人机有助于维护社会安全,我们要积极配合相关工作,让AI在保障社会稳定方面发挥更大作用。同时在生活中,我们要提高对AI安全和伦理问题的认识,积极参与相关讨论和监督,促使AI技术朝着对人类有益的方向发展。
答案:
(1)D
(2)①AI相关超级产品增长1亿用户的时间越来越短;②2024﹣2028年中国人工智能服务器市场规模预计呈增长趋势。
(3)政务领域:实现智能化服务升级,提升工作效率;医疗领域:提升就医效率和导诊服务质量;警务领域:辅助警务工作,提高服务群众能力。
(4)在生活中,我们可以利用AI提高学习和工作效率,如使用智能学习软件、办公软件的智能辅助功能等。同时,要关注AI带来的安全和伦理问题,增强个人信息保护意识,不随意在不可信的AI应用中透露个人隐私。政府和企业应加强监管和技术研发,构建完善的大模型应用安全治理体系,确保AI技术在安全的前提下为人类服务。
7.(2025 光明区模拟)任务:聆听自然 生命教育觉醒。
小队在文化馆看到一份“顽石日记”,决定以“顽石守护者”身份参与以下任务,完成“人与自然”主题的多维度探究,为其发声。
莫把我弄哭
揭方晓
我,只是一块顽石。千百年来,历经呼啸之火的锻炼,又历经浩荡之水的洗涤,再加上岁月的沉淀、风霜的浸染,于是有了奇怪的形状,有了圆润的感觉,有了沧桑的味道。
我喜欢我现在的生活——鱼儿不时绕着我游动,调皮地亲亲我的脸,又欢快地游走;蜻蜓不时驻足在我的身上,跟我轻声耳语,又自由地飞远了。这,才是有趣的生活。
那天,又是一个天高云淡的日子。一群穿着艺术衫、说着斯文话的人,老的、少的、男的、女的都有,来到我的家,在那条蜿蜒百里的古老大河里,在岸边,在砂石堆,在水中,到处找寻。
他们在找寻什么?在我身边游来游去的鱼儿不知道,鱼儿只知道这泓水越来越混浊了,呼吸也越来越困难,她正上蹿下跳烦着呢;在我身上驻足的蜻蜓也不知道,蜻蜓只知道这方安静已被打破了,连同她费尽心思制造的绝美涟漪,她挥舞着翅膀,生气着呢。
我好奇地打量着他们。只看到他们翻动着一块石头又一块石头,有些看也不看,直接扔一边,不作理会,偶尔也低低地咒骂几声;有些拿在手上仔细端详,又稍稍洗干净,再仔细端详,片刻之后,或失望地丢一边,或高兴地放在兜里;有些拿到手上立马就兴奋,呼朋引伴过来看,捡到宝贝似的……唉,再怎么挑选,都只不过是一块石头,同我一样普通而又平凡的石头,却让他们一会儿处在兴奋的云端,一会儿处在失望的低谷,真是滑稽啊!
哟,不好了,一双肮脏的手摸到了我的脸。那双手,浓烈的青苔味、泥土味、腐臭味,熏得我几欲作呕。就在这双手将我拿出水面的一刹那,我听见他的心跳加快了,一下比一下更快,快得如飞一般。我还看到了他的瞳孔在剧烈地扩张与收缩,惊喜就这样一层一层地散发了出来。他屏住呼吸,好一会儿才大声地呼叫:“这块石头真美啊,这块石头真美啊,这就是人间美玉!”腥臭的唾沫和可耻的贪婪喷了我一身。然后,他才美美地把我放在了他的上衣兜里。
美玉?搞错了吧,我只是一块顽石啊!
这天晚上,这双手怎么也不肯停止,将我放在了强烈的聚光灯下,轻轻地端好,又小心翼翼地在我身上一寸一寸地抚摸着,在我光洁的皮肤上寻找卑劣的快感。那贪婪的目光也久久地停留在我身上,不肯挪动半分。我深感羞愧,就似全身的衣服都被扒光了一样,感到自己完全没有了隐私,没有了秘密,没有了尊严,成为这双肮脏之手的可怜玩物。
那一刻,我哭了,哭得那样伤心。我脑子里只有轻柔的河水,只有悠闲漂过的渔舟,只有铺满整条大河的金色霞光。我还能回到那个令人心动的世界吗?
“你们看啊,这是不是像一片无边无际的枫海?由近及远,枫海一会儿疏朗有致,一会儿细密有形;一会儿是淡淡的一抹绿,一会儿又是若有若无的一摊红……你闻到了吗?这里有秋的味道,有冬的诗情,有巧夺天工的匠心。”这人在与他的那群同伙讲述着自己在我身上的发现呢。他自以为很有文化,自以为讲得很煽情,他说所谓诗一样的语言。
其实,他完全不明白,我身上自然的色彩、自由的图案、通透的质感,是不需要解说的。一切解说都显得那么牵强,那么苍白,都是缺乏文化和教养低下的表现,都是世间最俗气、最做作的语言。
不著一字才是诗。这样高深的见识,他知道吗?
后来,这个人更是可恶,他竟然在我身上刻上了“秋天的味道”几个字。当那锋利的刻刀在我身上欢快地游走的时候,我痛得浑身痉挛,一切甜蜜和幸福都坍塌了,觉得这样的日子真是生不如死。我可爱的圆润,我可贵的沧桑,就在刻刀不管不顾刻下的瞬间,完全被破坏了。那一刻,我哭了,哭得那样伤心。我脑子里只有来了又去的春与秋,只有稻浪翻飞的两岸,只有点点渔火映照着的温馨无边的夜晚。我还能回到那个令人心动的世界吗?
这双手自认是雅致的。可是,一个讲求雅致的人会把石头弄哭吗?这双手自认是文化的可是,一个有文化的人会把石头弄哭吗?这双手自认是艺术的。可是,一个懂艺术的人会把石头弄哭吗?我只想回去,回到那个有鱼儿,有蜻蜓,有渔舟,有霞光,有稻浪的令人心动的世界。
我,只是一块顽石,莫把我弄哭。
【顽石日记】
(1)队员发现《顽石日记》中有部分内容缺失,请根据顽石被人类发现、带走、雕刻后的心理变化把内容补充完整(可结合文中细节)。
日期 被触碰的瞬间 被端详的晚上 被刻字的那天
心情 ① 几欲作呕  ② 深感羞愧  痛苦绝望
日记内容 一双手突然抓住我!腐臭的气味扑面而来,他的心跳快得像要炸裂。他喊叫着“美玉”,唾沫溅满我的身体。我浑身颤抖,只想沉回河底。 一双手在我身上游走,我听见他粗重的呼吸,他的目光黏在我圆润、沧桑的身体上。我仿佛被剥去衣衫的囚徒,没有一丝尊严。 ③ 锋利的刀刃划过我的皮肤,“秋天的味道”被生生刻入血肉,疼痛让我几乎窒息。泪水模糊中,我仿佛看见昔日的渔舟和稻浪。 
【语言解码】
(2)作为“顽石守护者”,小队需从文学角度解读自然的语言密码,请从修辞手法的角度分析其语言表现力。
鱼儿不时绕着我游动,调皮地亲亲我的脸,又欢快地游走;蜻蜓不时驻足在我的身上,跟我轻声耳语,又自由地飞远了。
【认知差异】
(3)在“自然与人文辩论会”中,小队需解释人类与顽石的认知差异:顽石反复强调“我只是一块顽石”,但人类却称它为“美玉”。请结合文本分析这种认知差异的根源。
【叙事视角】
(4)为深入了解顽石的遭遇,小队研究了叙事视角的独特作用。本文以顽石的第一人称视角展开叙述,请结合具体内容,分析顽石视角的独特表达效果。
【思辨延伸】
(5)在“古典与现代对话讨论”中,小队将《莫把我弄哭》中的“顽石”与庄子《逍遥游》的“大樗树”进行对比,分析本文与庄子《逍遥游》中“无用之用”的思想有何异同。
链接材料:
《逍遥游》中惠子向庄子抱怨:樗树(臭椿)因木质松脆,树干臃肿、枝干扭曲,不合绳墨规矩,遭木匠弃置。庄子反驳道,若将此树移植广漠旷野,人可悠然寝卧其下,享受荫蔽。正因其“不材”,方能免遭斧斤之祸,成就“无用之大用”。强调事物若不被功利束缚,便能以自然状态实现超越世俗的生命价值。
【答案】(1)①几欲作呕;②深感羞愧;③锋利的刀刃划过我的皮肤,“秋天的味道”被生生刻入血肉,疼痛让我几乎窒息。泪水模糊中,我仿佛看见昔日的渔舟和稻浪。
(2)这句话运用了拟人的修辞手法,将鱼儿和蜻蜓拟人化,赋予自然生灵以人的情感与动作,生动描绘出石头与自然万物之间的亲密和谐、灵动美好的画面,表达了顽石对之前和谐宁静、甜蜜幸福的生活的满足与喜爱之情,表达了作者对自然和谐生活的喜爱和向往之情。
(3)顽石认同自身作为自然存在的本真状,认为其天然的色彩、图案无需人为解读赋予意义,真正的美在于自然的本真与留白,向往与鱼、蜻蜓共生的自由,体现了作者对“自然即美”的哲学思考。人类以功利化的眼光看待自然,将顽石视为可占有、加工的“美玉”,忽视了它自然之美的本真,体现了人类对自然之美的误解和破坏,暴露了人类的贪婪、无知和低俗的功利主义审美。
(4)①增强真实感:通过顽石的视角,直接讲述它的悲惨遭遇,读者仿佛亲身经历一般,增强文章的真实感和可信度。②读者更易共情:第一人称叙事能够使读者真切地感受顽石羞愧、痛苦、绝望的情感,更易产生共鸣和共情,增强文章的和感染力,从而引发对人与自然关系的思考。③突出文章主题:顽石作为第一人称叙述者,不仅讲述自己的遭遇,还借此批判了人类对自然之美的暴力破坏与低俗审美,并以它之口直接呼吁人们:真正的文明应尊重自然,珍视自然之美,与自然和谐相处。
(5)相同点:二者均反对功利主义,肯定自然本真之美,尊重自然的内在价值,主张自然物的价值应独立于人类功利标准存在。顽石未被雕刻的“平凡”与大樗树的“无用”皆暴露了人类对自然的工具化认知、功利性审美的肤浅与低俗。不同点:庄子强调“自然无为”,大樗树因“无用”得以保全自身,最终成为供人休憩的荫蔽,体现了道家“顺应自然”的思想;而本文通过顽石的悲剧,批判了人类以“艺术”之名对自然的破坏和对自然之美的曲解;呼吁人们尊重自然的本真、与自然万物和谐共处,而非以主观意愿去破坏自然;真正的雅致、文化与艺术应该是建立在对自然的尊重和敬畏之上。
【分析】文章以第一人称叙述了一块顽石的经历与心声。顽石原本在大河中与鱼儿、蜻蜓相伴,过着惬意自由的生活。一群人前来寻找石头,其中一人发现并带走了顽石,将其视为美玉,在灯光下端详,还在顽石身上刻字。顽石对人类的行为感到惊恐、厌恶、羞愧、痛苦,它怀念原本自然美好的世界,表达了对人类破坏自然、以功利审美强加于它的不满,呼吁人类莫破坏自然本真。
【解答】(1)本题考查文章内容梳理。结合“那双手,浓烈的青苔味、泥土味、腐臭味,熏得我几欲作呕”,①概括为:几欲作呕;结合“我深感羞愧,就似全身的衣服都被扒光了一样,感到自己完全没有了隐私,没有了秘密,没有了尊严,成为这双肮脏之手的可怜玩物”,②概括为:深感羞愧;结合“当那锋利的刻刀在我身上欢快地游走的时候,我痛得浑身痉挛,一切甜蜜和幸福都坍塌了,觉得这样的日子真是生不如死。我可爱的圆润,我可贵的沧桑,就在刻刀不管不顾刻下的瞬间,完全被破坏了。那一刻,我哭了,哭得那样伤心。我脑子里只有来了又去的春与秋,只有稻浪翻飞的两岸,只有点点渔火映照着的温馨无边的夜晚。我还能回到那个令人心动的世界吗”,③概括为:锋利的刀刃划过我的皮肤,“秋天的味道”被生生刻入血肉,疼痛让我几乎窒息。泪水模糊中,我仿佛看见昔日的渔舟和稻浪。
(2)本题考查句子赏析。这句话运用了拟人的修辞手法,赋予鱼儿“亲亲我的脸”、蜻蜓“轻声耳语”等人的动作和行为。生动形象地描绘出鱼儿和蜻蜓与顽石和谐相处的画面,展现了顽石原本自由、惬意的生活环境,与后文顽石被人类破坏后的遭遇形成鲜明对比,突出了顽石对过去美好生活的怀念以及对人类破坏行为的不满。
(3)本题考查文章内容分析。人类称顽石为“美玉”,根源在于人类以功利的、审美的眼光看待顽石,他们从自身的利益和审美需求出发,希望从顽石身上获取艺术价值、经济价值等。而顽石强调自己是“一块顽石”,是因为它从自身的自然属性出发,它只认同自己在自然环境中原本的样子,追求的是在自然中自由自在的生活,厌恶人类强加给它的各种人为的、功利性的标签和改变。
(4)本题考查人称作用分析。以顽石的第一人称视角叙述,使读者能够更直接、真切地感受到顽石的情感变化,如被触碰时的惊恐厌恶、被端详时的羞愧屈辱、被刻字时的痛苦绝望等,增强了故事的感染力。顽石作为叙述者,它对人类行为的评价和思考,如对人类解说的不屑、对人类自认为雅致等行为的质疑,更能引发读者对人类与自然关系的反思。③从顽石的视角展现它原本美好的自然生活和被人类破坏后的悲惨遭遇,使故事的叙述更加生动、具体,突出了保护自然、尊重自然的主题。
(5)本题考查阅读比较。相同点:两者都强调事物应保持自然状态,不被外界过度干预。顽石希望在自然的大河中自由生活,不被人类破坏;大樗树因“不材”处于自然状态而免遭砍伐。不同点:《逍遥游》中“无用之用”强调事物在不被功利束缚的自然状态下能实现超越世俗的生命价值,大樗树虽不被木匠看好,但能为人提供荫蔽。而本文中顽石的“无用”是从人类功利性审美角度而言,它的“无用之用”在于它承载着自然的美好与自由,人类对它的雕琢破坏了这种自然价值,本文更侧重于批判人类对自然的破坏行为,呼吁尊重自然的本真。
答案:
(1)①几欲作呕;②深感羞愧;③锋利的刀刃划过我的皮肤,“秋天的味道”被生生刻入血肉,疼痛让我几乎窒息。泪水模糊中,我仿佛看见昔日的渔舟和稻浪。
(2)这句话运用了拟人的修辞手法,将鱼儿和蜻蜓拟人化,赋予自然生灵以人的情感与动作,生动描绘出石头与自然万物之间的亲密和谐、灵动美好的画面,表达了顽石对之前和谐宁静、甜蜜幸福的生活的满足与喜爱之情,表达了作者对自然和谐生活的喜爱和向往之情。
(3)顽石认同自身作为自然存在的本真状,认为其天然的色彩、图案无需人为解读赋予意义,真正的美在于自然的本真与留白,向往与鱼、蜻蜓共生的自由,体现了作者对“自然即美”的哲学思考。人类以功利化的眼光看待自然,将顽石视为可占有、加工的“美玉”,忽视了它自然之美的本真,体现了人类对自然之美的误解和破坏,暴露了人类的贪婪、无知和低俗的功利主义审美。
(4)①增强真实感:通过顽石的视角,直接讲述它的悲惨遭遇,读者仿佛亲身经历一般,增强文章的真实感和可信度。②读者更易共情:第一人称叙事能够使读者真切地感受顽石羞愧、痛苦、绝望的情感,更易产生共鸣和共情,增强文章的和感染力,从而引发对人与自然关系的思考。③突出文章主题:顽石作为第一人称叙述者,不仅讲述自己的遭遇,还借此批判了人类对自然之美的暴力破坏与低俗审美,并以它之口直接呼吁人们:真正的文明应尊重自然,珍视自然之美,与自然和谐相处。
(5)相同点:二者均反对功利主义,肯定自然本真之美,尊重自然的内在价值,主张自然物的价值应独立于人类功利标准存在。顽石未被雕刻的“平凡”与大樗树的“无用”皆暴露了人类对自然的工具化认知、功利性审美的肤浅与低俗。不同点:庄子强调“自然无为”,大樗树因“无用”得以保全自身,最终成为供人休憩的荫蔽,体现了道家“顺应自然”的思想;而本文通过顽石的悲剧,批判了人类以“艺术”之名对自然的破坏和对自然之美的曲解;呼吁人们尊重自然的本真、与自然万物和谐共处,而非以主观意愿去破坏自然;真正的雅致、文化与艺术应该是建立在对自然的尊重和敬畏之上。
8.(2025 深圳模拟)《海底两万里》中的船长知识渊博、勇于探索,他非凡的科学精神和想象力,为现实科技创新发展带来诸多启示。请你从以下人物中任选一位,结合具体事例,谈谈其探索精神对你的启示。
A.法布尔
B.艾青
C.简 爱
【答案】示例一:选择A,法布尔 ①法布尔通过长期观察与实验,记录昆虫的生活习性,创作了《昆虫记》,蕴含着探求真相的精神和敬畏生命的情怀。②启示:法布尔的探索精神让我懂得,在学习中应保持好奇心,勇于探索未知领域。
示例二:选择B,艾青 ①艾青在《艾青诗选》中通过诗歌深刻反映社会现实与人民疾苦,表达对自由与光明的追求,展现了他对社会与人生的深刻洞察。②启示:艾青的探索精神激励我勇于探索真理,追求理想,在成长中积极承担社会责任。
示例三:选择C,简 爱 ①简 爱勇于追求自由与平等,发现罗切斯特已婚后果断离开,后因其真挚情感选择回归,展现了独立与坚守信念的品质。②启示:简 爱激励我在人生困境中勇于探索前路,并始终坚守理想与原则。
【分析】《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的长篇生物学著作。书中深刻地描绘蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁、螳螂等100多种昆虫,概括了昆虫的种类、特征和习性,真实地记录了昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。表述了昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。《简 爱》是夏洛蒂的成名作,也是她的代表作。它通过一个孤女简 爱坎坷不平的人生道路,成功地塑造了一个不安现状、不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性形象。《艾青诗选》收集了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品,他以革命的现实主义手法,深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸,反映了中华民族的悲惨命运,同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们,为神圣的国土而英勇斗争。
【解答】本题考查名著理解。从.法布尔、艾青、简 爱中任选一位,结合具体事例,谈谈其探索精神的启示即可。
答案:
示例一:选择A,法布尔 ①法布尔通过长期观察与实验,记录昆虫的生活习性,创作了《昆虫记》,蕴含着探求真相的精神和敬畏生命的情怀。②启示:法布尔的探索精神让我懂得,在学习中应保持好奇心,勇于探索未知领域。
示例二:选择B,艾青 ①艾青在《艾青诗选》中通过诗歌深刻反映社会现实与人民疾苦,表达对自由与光明的追求,展现了他对社会与人生的深刻洞察。②启示:艾青的探索精神激励我勇于探索真理,追求理想,在成长中积极承担社会责任。
示例三:选择C,简 爱 ①简 爱勇于追求自由与平等,发现罗切斯特已婚后果断离开,后因其真挚情感选择回归,展现了独立与坚守信念的品质。②启示:简 爱激励我在人生困境中勇于探索前路,并始终坚守理想与原则。
9.(2025 深圳模拟)写作。
在深圳这座“未来之城”,每个角落都藏着情感的密语:外卖订单的尾号,是深夜读书时妈妈远程点的暖心美食;手机里未删除的语音消息,封存着转学好友最后的告别;校服口袋里皱皱的便利店小票,定格了放学后与同学分享零食的时光;智能手表上跳动的定位轨迹,勾勒出爷爷第一次用导航独自来看你的笨拙与牵挂……这些看似冰冷的数字、符号或物品,却在某个瞬间成为时光的加密信笺,承载着人与人的牵绊、成长中的悲喜。
请以“寄存时光的密码箱”为题目,以现代都市里某个承载情感寄托的数字、符号、物品……为线索,破解它背后的温情密码,讲述它何以拥有跨越时空的力量。
要求:勿重复引用提示语,请选准角度,明确文体,诗歌除外;文中不得出现真实地名、校名、人名;不要套作,不得抄袭;不少于600字。
【答案】例文:
寄存时光的密码箱
在深圳这座快节奏的“未来之城”,生活如高速运转的机器,人们行色匆匆。于我而言,那本旧相册,便是寄存时光的密码箱,封存着无数温暖回忆,拥有跨越时空的神奇力量。
这本相册外观已有些陈旧,边角微微卷起,封面也褪了色,可每次翻开它,那些尘封的时光便如潮水般涌来。
相册里有张泛黄的照片,是小时候与父母在公园的合影。照片里的我,被父母牵着,脸上洋溢着天真无邪的笑容。那时,父母正值壮年,眼神中满是宠溺与关爱。每到周末,他们总会放下手中的工作,陪我去公园玩耍。我们在草地上追逐嬉戏,在湖边喂鱼,在花丛中拍照。那些简单而快乐的时光,如同相册里这张照片,永远定格在记忆深处。如今,父母头上已有了白发,脸上的皱纹也越来越多,但每次看到这张照片,我都能感受到他们不变的爱,这份爱跨越了时间的长河,始终温暖着我。
相册里还有许多与朋友有关的照片。有一张是我们几个小伙伴在海边堆沙堡的照片,大家脸上满是兴奋与喜悦。那时候,我们无忧无虑,一起在海边奔跑、嬉戏,分享着彼此的快乐与烦恼。后来,我们各自奔赴不同的地方,为了梦想而努力拼搏。但每当翻开相册,看到这张照片,那些美好的回忆便涌上心头,仿佛我们从未分开。那些一起度过的时光,成为了我们友谊的见证,即使相隔千里,这份情谊也不会褪色。
这本旧相册,就像一个神奇的密码箱,里面存放着我最珍贵的回忆。它让我在忙碌的生活中,能够停下脚步,回忆那些温暖的瞬间;它让我在面对困难与挫折时,能够感受到爱与支持的力量;它让我明白,无论时光如何流转,那些美好的情感永远都不会消失。它跨越了时空,将过去与现在紧密相连,成为我生命中最宝贵的财富。
【分析】本题考查命题作文。审题立意:题目“寄存时光的密码箱”富有象征意义,“密码箱”暗示着那些看似普通却蕴含深厚情感的数字、符号或物品,“寄存时光”表明它们承载着过去特定时刻的记忆与情感,“破解温情密码”则要求挖掘背后的故事与情感。立意上,应聚焦于展现这些“密码”如何跨越时空,在都市生活中传递温暖与力量,表达对亲情、友情等珍贵情感的珍视。
选材构思:选材可从现代都市生活常见事物入手。比如,以公交卡为线索,它记录着每天上下学的轨迹,卡上磨损的痕迹是岁月见证。讲述公交卡背后,奶奶每天早起为自己准备早餐,目送自己出门乘公交的关爱;或是朋友在自己忘记带卡时,毫不犹豫帮忙刷卡的情谊。构思上,可先描述公交卡外观,引出与之相关的回忆,通过回忆具体事件展现情感,最后总结公交卡成为寄存时光的密码箱,承载着跨越时空的温暖,升华主题。
【解答】例文:
寄存时光的密码箱
在深圳这座快节奏的“未来之城”,生活如高速运转的机器,人们行色匆匆。于我而言,那本旧相册,便是寄存时光的密码箱,封存着无数温暖回忆,拥有跨越时空的神奇力量。
这本相册外观已有些陈旧,边角微微卷起,封面也褪了色,可每次翻开它,那些尘封的时光便如潮水般涌来。
相册里有张泛黄的照片,是小时候与父母在公园的合影。照片里的我,被父母牵着,脸上洋溢着天真无邪的笑容。那时,父母正值壮年,眼神中满是宠溺与关爱。每到周末,他们总会放下手中的工作,陪我去公园玩耍。我们在草地上追逐嬉戏,在湖边喂鱼,在花丛中拍照。那些简单而快乐的时光,如同相册里这张照片,永远定格在记忆深处。如今,父母头上已有了白发,脸上的皱纹也越来越多,但每次看到这张照片,我都能感受到他们不变的爱,这份爱跨越了时间的长河,始终温暖着我。
相册里还有许多与朋友有关的照片。有一张是我们几个小伙伴在海边堆沙堡的照片,大家脸上满是兴奋与喜悦。那时候,我们无忧无虑,一起在海边奔跑、嬉戏,分享着彼此的快乐与烦恼。后来,我们各自奔赴不同的地方,为了梦想而努力拼搏。但每当翻开相册,看到这张照片,那些美好的回忆便涌上心头,仿佛我们从未分开。那些一起度过的时光,成为了我们友谊的见证,即使相隔千里,这份情谊也不会褪色。
这本旧相册,就像一个神奇的密码箱,里面存放着我最珍贵的回忆。它让我在忙碌的生活中,能够停下脚步,回忆那些温暖的瞬间;它让我在面对困难与挫折时,能够感受到爱与支持的力量;它让我明白,无论时光如何流转,那些美好的情感永远都不会消失。它跨越了时空,将过去与现在紧密相连,成为我生命中最宝贵的财富。
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