【期末押题卷】广东省广州市2024-2025学年高二下学期语文期末模拟预测卷二 统编版（含解析）
文档属性
| 名称 | 【期末押题卷】广东省广州市2024-2025学年高二下学期语文期末模拟预测卷二 统编版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 234.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-06-13 09:50:51 | ||
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文档简介
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广东省广州市2024-2025学年高二下学期语文期末模拟预测卷
1．（2024春 广州期末）阅读下面的文字，完成各题。
我们需要实现碳零排放的目标，原因很简单。温室气体捕获热量，导致地球表面平均温度上升。温室气体越多，地球表面温度的上升幅度越大，一旦进入大气，温室气体就会存留很长时间。今天排放到大气中的二氧化碳，一万年之后仍会存留大约20%。
我们持续不断地向大气中排放碳，这个世界却不再变热——这种情况根本不可能出现。地球温度越高，人类的生存越艰难，因而很难再谈人类的繁荣发展。对于某一给定幅度的温度上升、所造成的破坏，我们还没有完全搞清楚，但我们有充足的理由对此表示担忧。而且，温室气体会长期留存在大气中，所以即便实现了碳零排放的目标，在相当长的时间内，地球还是会处于暖化状态。
我承认，使用“零”是不准确的。我应该把我所要表达的意思说清楚。在前工业化时代，也就是在18世纪中期以前，地球上的碳循环可能处于大体平衡的状态——植物和其他物体吸收的二氧化碳量同全球排放到大气中的二氧化碳量基本相当。
但自18世纪中期起，我们开始燃烧化石燃料。化石燃料是由储藏在地下的碳构成的，这得益于远古时代死去的植物：经过数百万年的压缩和演化，它们转变成石油、煤或天然气。当我们把这些燃料从地下挖出来燃烧使用时，我们排放了额外的碳，增加了大气中的碳总量。
通过完全放弃化石燃料，或停止其他所有会产生温室气体的活动（比如生产水泥、使用肥料或燃气电厂的甲烷泄漏），达到碳零排放的目标，并不现实，而且没有可行的路径。相反，极有可能的情况是，在“零碳”的未来，我们仍然会排放一定量的碳，但我们有办法消除它。换言之，这里所说的实现“零”的目标并不是真正意义上的“零排放”，而是“近净零排放”。这不是一场要么及格要么不及格的考试。也就是说，我们不能这样想：如果实现100%的减排，一切都会很棒，但如果只实现了99%的减排，一切都是灾难。当然，减排越显著，效益就越大。
减少50%的排放量并不能阻止温度上升，它只能起到延缓的作用。也就是说，它在某种程度上只会延迟而不会阻止气候灾难的到来。假设我们减少了99%的排放量，哪些国家可以使用剩余1%的配额？诸如此类问题，我们如何做决定。
其实，要避免最糟糕的气候状况出现，在某种意义上，我们不仅需要停止向大气中排放温室气体，而且需要切实行动起来，着手消除已经排放的温室气体。你可能已经注意到，这个步骤被称为“净负排放”。它意味着，最终我们从大气中消除的温室气体将多于我们排放的温室气体，唯有如此，我们才可以遏制地球温度的上升。气候就好比一个正在被缓缓注水的浴缸，我们不仅要关掉流入浴缸的水，还要打开排水阀，让水流出去。
当得知全球温度的小幅上升（升高1或2摄氏度，也就是33.8或35.6华氏度）确实会造成很多麻烦时，我感到很惊讶。但这是真的，在气候领域，仅仅是几摄氏度的变化就会产生巨大的影响。在上一个冰河时代，全球平均温度只比今天低6摄氏度。在恐龙时代（中生代），全球平均温度比今天高大概4摄氏度，那时北极地区还生存着鳄鱼。
这些平均数字可以掩盖相当大的温度变化，记住这一点也很重要。虽然现在全球平均温度只比工业化时代之前高1摄氏度，但有些地方的温度增幅已经超过2摄氏度，而全球20%～40%的人口生活在这些地方。
为什么有的地方比其他地方更热呢？在一些大陆的内部地区，土壤更干燥，这意味着土地不会再像过去一样凉下来。基本上，大陆不会像过去那样潮湿了。
那么，地球变暖与温室气体排放之间存在什么关系呢 （见图）？让我们从基础知识说起，二氧化碳是最常见的温室气体，除此之外，还有其他多种温室气体，比如一氧化二氮和甲烷，你可能在牙科诊所用过又被称为“笑气”的一氧化二氮，甲烷则是天然气的主要成分。从单一分子的对比来看，很多温室气体造成的暖化效应都超过二氧化碳。以甲烷为例，其在大气中的暖化效应是二氧化碳的120倍，但它不会像二氧化碳那样长期存留在大气中。
注：图上三条线展示了未来地球温度在三种情况下的可能变化：如果排放量大幅增加（高）、如果排放量减少 （低），以及如果我们消除的碳逐渐超过排放的碳（负）。
为简便起见，大多数人会使用单一度量单位，也就是“二氧化碳当量”，来表述所有这些不同的温室气体。（你可能见过它的缩写，即CO2e。）我们之所以使用“二氧化碳当量”这个术语，是因为存在这样一个事实：有些温室气体在捕获热量方面的能力高于二氧化碳，但在大气中的存留时间又短于二氧化碳。令人遗憾的是，二氧化碳当量不是一个完美的度量标准：从根本上来讲，真正重要的并不是温室气体的排放量，而是升高的温度及其对人类的影响。在这方面，像甲烷这样的气体要比二氧化碳糟糕得多，它会使温度迅速上升，而且升幅很大。但使用“二氧化碳当量”这个术语，无法完全解释这种重要的短期效应。
但不管怎么说，这是我们用以计算温室气体排放量的最佳方法，而且它经常出现在与气候变化有关的讨论中。我不断提到的510亿吨这个数字，指的就是全球每年排放的二氧化碳当量。你在别处可能会看到370亿吨或100亿吨等数字，前者只是二氧化碳的排放量，并没有将其他温室气体的排放量计算在内，后者则只是单纯的碳排放量。
（摘编自[美]比尔 盖茨《气候经济与人类未来：比尔盖茨的解决方案》，陈召强译）
（1）下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是
A.二氧化碳、甲烷等气体捕获热量导致地球表面平均温度上升，而且长期留存于大气中。
B.化石燃料的使用导致大气中碳总量增加，未来人类一定要完全放弃使用化石燃料。
C.二氧化碳当量是计算温室气体排放的最好方法，但无法解释甲烷等气体的短期效应。
D.作者以浴缸为喻，“还要打开排水阀，让水流出去”指人们要减少温室气体的排放。
（2）根据原文内容，下列说法正确的一项是
A.在比尔 盖茨看来，实现了80%的减排和实现了30%的减排一样，都是没有什么实际意义的，依然会给地球带来灾难。
B.如果人类碳排放量与植物和其他物体吸收的二氧化碳量相当，那么大气中的碳总量就会降低，从而遏制地球温度上升。
C.人们使用“平均数字”来表述地球上升的温度，会让人们形成错误的认知，因此，研究大气温度时不能使用“平均数字”。
D.全球温度的小幅度变化会对气候产生巨大的影响，作者以历史上的冰河时代和恐龙时代（中生代）为例来证明这一点。
（3）下列对文中有关概念的表述，不正确的一项是
A.“碳零排放”指人类大大降低温室气体排放含量，使其接近于零的愿景。
B.“二氧化碳当量”是一种用作比较不同温室气体排放量的量度单位。
C.“净负排放”指未来人类消除的温室气体量超过了排放的温室气体量。
D.“温室气体”指是使地球表面变得更暖，类似于温室加热作用的气体。
（4）根据文本内容，下列选项对文中图表的解读不正确的一项是
A.如果温室气体持续地大幅增加（高），2100年北极地区可能会出现鳄鱼。
B.如果温室气体排放量减少（低），2100年人类大部分地区所受影响不大。
C.如果现在实现温室气体负排放（负），地球温度也要几十年后才能下降。
D.从文中图表看，大气中温室气体的排放量与大气温度成正相关的关系。
（5）本文为《气候经济与人类未来：比尔 盖茨的解决方案》一书节选，请据节选内容，推测比尔 盖茨会为气候变暖提出哪些解决方案。
2．（2023春 番禺区校级期末）阅读下面的文字，完成各题。
忆平乐
冯至
六年前，十一月下半月里的一个早晨，我们在桂林上了一只漓江上的民船。那时正是长沙大火后，各地方的难民潮涌一般地到了桂林。抗战以来，如果说南京失守是第一个挫折，那么武汉撤退显然是第二个挫折了，大家不知道此后的局势将要怎样发展，但对于将来都具有信心。人们好像很年轻，报纸上虽然没有多少好消息，同时几乎天天要跑警报，可是面貌上没有一些疲倦。
在桂林住了半个多月，全国各地的一举一动都会在这里发生感应，但是一上了漓江的船，就迥然不同了，初冬的天空和初冬的江水是一样澄清，传不来一点外边的消息。我立在船头，当桂林的那些山峰渐渐在我面前消逝时，我心里想，十月的下旬在赣江上，十一月的下旬在漓江上，一东一西，中间隔着四四方方的湖南那么一个大省，但是民船，两个地方却没有一点不同，同样的船篷、同样的船身、同样的船夫撑船的姿势。从空间我又想到时间：在战前，在百年前，漓江上的航行也必定没有多少变化。山是那样奇兀，水是这样清澈，江底的石块无论大小都历历可数。此外就是寂静、寂静凝结在前后左右，好像千军万马也不能把这寂静冲破。
俗话说，桂林山水甲天下，至于山水的奇丽还要算漓江。船过了大墟，这条江水便永久被四面的山包围起来了。船在水中央，仿佛永久在一座带形的湖里，船慢慢地走着，船上的人没有事做，只有望着四围的山峰。经过长久的时间，山峰好像都看熟了，忽然转了一个大弯子，面前的山峰紧接着也改变了形象，原来船已经走出这“带形的湖”，又走入一座新的“带形的湖”里。山的转变无穷，水也始终没有被前面的山遏住。这样两天，过了阳朔一直到了平乐。
在平乐，我们找到一辆汽车要经过柳州、南宁到龙州去。往南越走越热，临行的前一天，妻的身上穿着棉衣，她说想做一件夹衣预备在热的地方穿，但恐怕来不及了，因为汽车在第二天清早就要开行。我说，我们不妨到裁缝铺里试一试。我们于是在临江的一条街上买了一件衣料，随后拿着这件衣料问了几家裁缝铺，都异口同音地说来不及了。最后到了一家，仍然是说来不及了，但口气不是那样坚决，不可能中好像含有一些可能的意味。我们也就利用这一点可能的意味向那裁缝恳求：
“如果你在今晚十二点以前把这件衣服缝好，我们愿意出加倍的工资。”
“加倍的工资，我不要；只怕时间来不及了。若是来得及，一件夹袍是一件夹袍，工资无须增加。”
“我们也是不得已，因为明天清早就要到柳州去。”
我们继续恳求，最后那裁缝被我们说动了，他说，“放在这里吧，我替你们赶做——”
我们把旅馆的地址留给他，继续到街上料理其他的琐事。晚饭后，一切都已收拾停当，我们决定早一点睡，至于那件夹衣，第二天清早去取，想不会有什么耽搁。想不到睡得正熟的时候，忽然有茶房敲门，说楼下有人来找。我睡眼朦胧地走到楼下，白天的那个裁缝正捧着一件叠得好好的夹衣在旅馆的柜台旁立着。他说，这件夹衣做好了，在十二点以前。
我当时很感动，我对于我的早睡觉得十分惭愧。我接过来那件夹衣，它在我的手里好像比它本来的分量沉重得多。我拿出一张一元的纸币交给那个裁缝，他找回我两角钱，说一声“一件夹袍八角钱”，回头就走了。我走上楼，把夹袍放在箱子里，又躺在床上，听着楼下的钟正打十二点。
六年了，在这六年内听说广西也有许多变化，过去的事在脑里一天比一天模糊。入秋以来，敌人侵入广西，不但桂林、柳州那样的大地名天天在报纸上出现，就是平乐也曾经一再地在报纸上读到。当我读到“平乐”二字时，不知怎么漓江两岸的风光以及平乐那晚的经验都引起我乡愁一般的思念。如今平乐已经沦陷，漓江一带的山水想必也会有了变化，还有那个裁缝，我不知道他会流亡到什么地方，我怀念他，像是怀念一个旧日的友人。
并且，在这六年内世界在变，社会在变，许多人变得不成人形，但我深信有许多事物并没有变：农夫依旧春耕秋收，没有一个农夫把粮食种得不成粮食；手工业者依旧做出人间的用具，没有一个木匠把桌子做得不成桌子，没有一个裁缝把衣服缝得不成衣服。真正变得不成人形的却是那些衣冠人士：有些教育家把学校办得不成学校，有些军官把军队弄得不成军队。
现在敌人正在广西到处猖獗，谣言在后方都市的衣冠社会里病菌似的传布着，我坐在房里，只苦苦地思念起漓江两岸的风光和平乐的那个认真而守时刻的裁缝。
一九四三年，写于昆明
（选自《山水》）
（1）下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是
A.文章叙述武汉撤退后，尽管局势不容乐观，但“人们好像很年轻”，脸上也没有倦容，表达了坚决抗日、抗战必胜的信念。
B.文章写漓江山与水的关系，令人想到辛弃疾“青山遮不住，毕竟东流去”的名句。作者这样写眼前景，应该是有所寄托的。
C.文章说“我拿出一张一元的纸币交给那个裁缝”，是作者同情裁缝处境艰难，特意多给他点钱，可裁缝只接受应得的工资。
D.文章中有两处“衣冠”，最后说“谣言在后方都市的衣冠社会里病菌似的传布着”，可见作者对某些衣冠人士的强烈愤慨。
（2）下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.文章避免夸张、渲染的笔墨，叙事严肃朴素，抒情谦虚诚恳，给人凝重简练而又朴厚深远的美感。全篇行文风格沉着深婉，朴素隽永。
B.文章回忆“六年前”的一段往事，并非作者随意下笔，有感即发，而是长时间体验与思索的升华，是经过多年的沉淀和积累酿造出来的。
C.文章描写漓江“奇丽”的山水，引入诗歌的意象、意境，注重情感哲理的融合，不仅使人获得美的享受，而且能给人以多方面的启迪。
D.文章以“不变”反衬“变”，农夫和手工业者这些普通老百姓不会变，但有些衣冠人士却敷衍塞责，玩忽职守，胡作非为，变得不成人形。
（3）文章中说“我接过来那件夹衣，它在我的手里好像比它本来的分量沉重得多”（画横线句）。作者为何会有这种特殊的感觉？请简要说明。
（4）冯至先生曾经说：“无论在多么暗淡的时刻，《山水》中的风景和人物都在我的面前闪着微光，使我生长，使我忍耐。”请结合文本，从风景、人物两方面分析“微光”的内涵。
3．（2023春 番禺区期末）阅读下面的文言文，完成各题。
何磻云：广州东去百里，有南海庙，祀南海之神，退之为南海庙碑，乃其地也。庙植波罗树，种自海外来，树不著花，土人刀斫其于液出而成实丑若鬼面剖之有房熟而食之如栗而香若惑不经刀砍则液流于地实成地中香达于外土为之裂。良亦怪矣。庙有此树，故亦号曰波罗庙。左为浴日亭，登以望海，淼茫无际。然东去百里，乃有虎门，两山夹峙。虎门之外，群岛伏立，犹非大洋也。庙在扶胥江北岸，其南岸有最高峰，曰烟管冈，正与庙对。冈左右乱峰环叠，海树如城。翁山有书屋在其下。倚南面北，扶桑晓赤，罗浮晚青，山海之胜，甲于百粤，北海东海之滨，未易有此。村民千户，耕渔为业，皆屈大夫之流裔。田肥美而水苦咸，屋后小峰，甘泉涓涓，一村饮足焉。翁山之庐，倚烟管冈为屏，临南海为溪。想其扶桑日生，中夏犹夜，独登山阁，以受晓华，真神仙境界，岂人世王侯所能梦见。予为之作《海阁日华图》，题其上曰：“天以布衣存日月，海滨山阁著藏书。”阁旁多木棉。其种自海外来，树高数十尺，喜温恶寒，莫能过岭以北。花类玉兰，色正赤而无香，结实如酒杯。老而飘絮，著土自生，盛于荒滩闲址。集其絮可席以坐，柔而少温，若芦花然。翁山谓广民种木，多择实之易售者，若荔支、龙眼之属，非是则不贵。以故木棉为弃种，而任其自生。若收之园林，当亦佳观也云。
南海祠前，有十余株最古，岁二月，祝融生朝，是花盛发。观者至数千人，光气熊熊，映颜面如赭。花时无叶，叶在花落之后。未叶时，真如十丈珊瑚，尉佗所谓烽火树也。自春仲至孟夏，连村接野，无处不开，诚天下之丽景也。
（选自屈大钧《广东新语》，有删节）
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.土人刀斫其干/液出而成实丑/若鬼面/剖之有房/熟而食之/如栗而香若/或不经刀砍/则液流于地/实成地中香/达于外土/为之裂
B.土人刀斫其干/液出而成实/丑若鬼面/剖之有房/熟而食之/如栗而香若/或不经刀砍/则液流于地/实成地中香/达于外土/为之裂
C.土人刀斫其干/液出而成实丑/若鬼面/剖之有房/熟而食之/如栗而香/若或不经刀砍/则液流于地/实成地中/香达于外/土为之裂
D.土人刀斫其干/液出而成实/丑若鬼面/剖之有房/熟而食之/如栗而香/若或不经刀砍/则液流于地/实成地中/香达于外/土为之裂
（2）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是
A.“然东去百里”中的“去”与《蜀道难》中“连峰去天不盈尺”的“去”含义相同。
B.“甘泉涓涓”中“涓涓”与《归去来兮辞》“泉涓涓而始流”的“涓涓”含义相同。
C.“山海之胜”中“胜”与《陈情表》中“臣不胜犬马怖惧之情”的“胜”含义不同。
D.“龙眼之属”中的“属”与《屈原列传》中的“亡国破家相随属”的“属”含义不同。
（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是
A.南海庙因祭祀南海之神而得名，由于庙里种植了来自海外的波罗树，故又称波罗庙。
B.烟管冈风景优美，作者在冈下建了一座坐南朝北的书屋，每天可以看到周围的美景。
C.海滨山阁有很多木棉，品种来自海外，树形高大，岭北以外的树木没有能高过它的。
D.木棉的生长习性颇为特殊，花开时无叶，花色赭红，南海郡尉赵佗称之为“烽火树”。
（4）广州百姓弃种木棉，任其自生的原因是什么？请结合本文简要概括。
4．（2023春 广州期末）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
月下醉题①
【宋】陆游
黄鹄飞鸣未免饥，此身自笑欲何之。
闭门种菜②英雄老，弹铗思鱼③富贵迟。
生拟入山随李广，死当穿冢近要离④。
一樽强醉南楼月，感慨长吟恐过悲。
【注】①该诗作于淳熙三年（1176），诗人五十二岁，六月罢职。②三国时刘备以种菜掩饰自己抱负。③齐人冯设客孟尝君家，初不受重视，倚柱弹其剑，歌曰：“长铁归来乎，食无鱼！”④年秋时勇士，相传吴王阖闾派要离刺杀了庆忌。
（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是
A.诗人用“未免饥”的“黄鹄”自比，用“欲何之”暗示其罢职后处境之艰难。
B.以“刘备种菜”的典故入诗，表达出诗人英雄迟暮的自叹，产生了归隐的想法。
C.颈联用“随”“近”二字，表明了诗人对李广和要离的仰慕之情，并以此明志。
D.全诗对仗工整，感情抒发自然。平淡之中有慷慨、辛酸，虽作悲语而意气犹豪。
（2）诗歌尾联中诗人想“强醉”却又“恐过悲”，请结合全诗分析其原因。
5．（2024春 天河区期末）补写出下列句子的空缺部分。
（1）李白的《蜀道难》中引用神话描写蜀道山川相依、雄奇险峻的句子是：“ ， 。”
（2）陆游《临安春雨初霁》中“ ， ”两句，用盎然的春意作为背景，与自己落寞情怀构成了鲜明的对照，含蓄深蕴。
（3）《归去来兮辞》以比喻手法写诗人由出仕到归隐的心路历程，与“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”这两句有异曲同工之妙的两句是：“ ， 。”
6．（2024春 海珠区校级期末）阅读下面的文字，完成下列各题。
这样我才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋，要补花，不让自己闲着。有爸和妈养活她，她不是为挣钱，她为的是劳动。她的成份随了爷爷算地主。虽然我那个地主爷爷三十几岁就一命归天，是奶奶自己带着三个儿子苦熬过几十年，但人家说什么？人家说：“可你还是吃了那么多年的剥削饭！”这话让她无地自容。她要用行动证明。
证明什么呢？①她想着她未必不能有一天自食其力。②我有点懂了奶奶的心思：什么时候她才能像爸和妈那样，有一份名正言顺的工作呢？③大概这就是她的张望吧，就是那老海棠树下屡屡的迷茫与空荒。④不过，这张望或许还要更远大些——她说过：得跟上时代。
所以冬天，所有的冬天，在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。
在《奶奶的星星》里我写过：她学《国歌》一课时，把“吼声”念成了“孔声”。我写过我最不能原谅自己的一件事：奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“您学那玩艺儿有用吗？您以为把那些东西看懂，您就真能摘掉什么帽子？”奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。 “奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。
（选自史铁生《老海棠树》，有删改）
（1）下列关于第二段文字的说法，不正确的一项是
A．①句中“未必不能”换成“能”，意思不变。
B．②句中“我有点懂了”与“奶奶的心思”互换位置，与上文衔接更好。
C．③句中“大概”可以换到“这”的后面。
D．④句中破折号的作用是表示解释说明。
（2）下列选文句子中加点的“什么”，用法与其他三项不同的一项是
A．证明什么呢？
B．什么时候她才能像爸和妈那样，有一份名正言顺的工作呢？
C．这一段，你给我说说，到底什么意思？
D．您以为把那些东西看懂，您就真能摘掉什么帽子？
（3）文中画横线的句子，连续使用三个不同的标点符号，这样写有什么好处？
（4）拟从用词的角度，为《老海棠树》写一篇语言鉴赏札记。请以选文最后两段为例，列出两个鉴赏要点并作简要分析。
7．（2024春 广州期末）阅读下面材料，根据要求作文。
人们常说眼见为实，也有人认为不尽如此。对此，你怎么看？
请写一篇文章，谈谈你的思考和认识。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
广东省广州市2024-2025学年高二下学期语文期末模拟预测卷
参考答案与试题解析
1．（2024春 广州期末）阅读下面的文字，完成各题。
我们需要实现碳零排放的目标，原因很简单。温室气体捕获热量，导致地球表面平均温度上升。温室气体越多，地球表面温度的上升幅度越大，一旦进入大气，温室气体就会存留很长时间。今天排放到大气中的二氧化碳，一万年之后仍会存留大约20%。
我们持续不断地向大气中排放碳，这个世界却不再变热——这种情况根本不可能出现。地球温度越高，人类的生存越艰难，因而很难再谈人类的繁荣发展。对于某一给定幅度的温度上升、所造成的破坏，我们还没有完全搞清楚，但我们有充足的理由对此表示担忧。而且，温室气体会长期留存在大气中，所以即便实现了碳零排放的目标，在相当长的时间内，地球还是会处于暖化状态。
我承认，使用“零”是不准确的。我应该把我所要表达的意思说清楚。在前工业化时代，也就是在18世纪中期以前，地球上的碳循环可能处于大体平衡的状态——植物和其他物体吸收的二氧化碳量同全球排放到大气中的二氧化碳量基本相当。
但自18世纪中期起，我们开始燃烧化石燃料。化石燃料是由储藏在地下的碳构成的，这得益于远古时代死去的植物：经过数百万年的压缩和演化，它们转变成石油、煤或天然气。当我们把这些燃料从地下挖出来燃烧使用时，我们排放了额外的碳，增加了大气中的碳总量。
通过完全放弃化石燃料，或停止其他所有会产生温室气体的活动（比如生产水泥、使用肥料或燃气电厂的甲烷泄漏），达到碳零排放的目标，并不现实，而且没有可行的路径。相反，极有可能的情况是，在“零碳”的未来，我们仍然会排放一定量的碳，但我们有办法消除它。换言之，这里所说的实现“零”的目标并不是真正意义上的“零排放”，而是“近净零排放”。这不是一场要么及格要么不及格的考试。也就是说，我们不能这样想：如果实现100%的减排，一切都会很棒，但如果只实现了99%的减排，一切都是灾难。当然，减排越显著，效益就越大。
减少50%的排放量并不能阻止温度上升，它只能起到延缓的作用。也就是说，它在某种程度上只会延迟而不会阻止气候灾难的到来。假设我们减少了99%的排放量，哪些国家可以使用剩余1%的配额？诸如此类问题，我们如何做决定。
其实，要避免最糟糕的气候状况出现，在某种意义上，我们不仅需要停止向大气中排放温室气体，而且需要切实行动起来，着手消除已经排放的温室气体。你可能已经注意到，这个步骤被称为“净负排放”。它意味着，最终我们从大气中消除的温室气体将多于我们排放的温室气体，唯有如此，我们才可以遏制地球温度的上升。气候就好比一个正在被缓缓注水的浴缸，我们不仅要关掉流入浴缸的水，还要打开排水阀，让水流出去。
当得知全球温度的小幅上升（升高1或2摄氏度，也就是33.8或35.6华氏度）确实会造成很多麻烦时，我感到很惊讶。但这是真的，在气候领域，仅仅是几摄氏度的变化就会产生巨大的影响。在上一个冰河时代，全球平均温度只比今天低6摄氏度。在恐龙时代（中生代），全球平均温度比今天高大概4摄氏度，那时北极地区还生存着鳄鱼。
这些平均数字可以掩盖相当大的温度变化，记住这一点也很重要。虽然现在全球平均温度只比工业化时代之前高1摄氏度，但有些地方的温度增幅已经超过2摄氏度，而全球20%～40%的人口生活在这些地方。
为什么有的地方比其他地方更热呢？在一些大陆的内部地区，土壤更干燥，这意味着土地不会再像过去一样凉下来。基本上，大陆不会像过去那样潮湿了。
那么，地球变暖与温室气体排放之间存在什么关系呢 （见图）？让我们从基础知识说起，二氧化碳是最常见的温室气体，除此之外，还有其他多种温室气体，比如一氧化二氮和甲烷，你可能在牙科诊所用过又被称为“笑气”的一氧化二氮，甲烷则是天然气的主要成分。从单一分子的对比来看，很多温室气体造成的暖化效应都超过二氧化碳。以甲烷为例，其在大气中的暖化效应是二氧化碳的120倍，但它不会像二氧化碳那样长期存留在大气中。
注：图上三条线展示了未来地球温度在三种情况下的可能变化：如果排放量大幅增加（高）、如果排放量减少 （低），以及如果我们消除的碳逐渐超过排放的碳（负）。
为简便起见，大多数人会使用单一度量单位，也就是“二氧化碳当量”，来表述所有这些不同的温室气体。（你可能见过它的缩写，即CO2e。）我们之所以使用“二氧化碳当量”这个术语，是因为存在这样一个事实：有些温室气体在捕获热量方面的能力高于二氧化碳，但在大气中的存留时间又短于二氧化碳。令人遗憾的是，二氧化碳当量不是一个完美的度量标准：从根本上来讲，真正重要的并不是温室气体的排放量，而是升高的温度及其对人类的影响。在这方面，像甲烷这样的气体要比二氧化碳糟糕得多，它会使温度迅速上升，而且升幅很大。但使用“二氧化碳当量”这个术语，无法完全解释这种重要的短期效应。
但不管怎么说，这是我们用以计算温室气体排放量的最佳方法，而且它经常出现在与气候变化有关的讨论中。我不断提到的510亿吨这个数字，指的就是全球每年排放的二氧化碳当量。你在别处可能会看到370亿吨或100亿吨等数字，前者只是二氧化碳的排放量，并没有将其他温室气体的排放量计算在内，后者则只是单纯的碳排放量。
（摘编自[美]比尔 盖茨《气候经济与人类未来：比尔盖茨的解决方案》，陈召强译）
（1）下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是 C
A.二氧化碳、甲烷等气体捕获热量导致地球表面平均温度上升，而且长期留存于大气中。
B.化石燃料的使用导致大气中碳总量增加，未来人类一定要完全放弃使用化石燃料。
C.二氧化碳当量是计算温室气体排放的最好方法，但无法解释甲烷等气体的短期效应。
D.作者以浴缸为喻，“还要打开排水阀，让水流出去”指人们要减少温室气体的排放。
（2）根据原文内容，下列说法正确的一项是 D
A.在比尔 盖茨看来，实现了80%的减排和实现了30%的减排一样，都是没有什么实际意义的，依然会给地球带来灾难。
B.如果人类碳排放量与植物和其他物体吸收的二氧化碳量相当，那么大气中的碳总量就会降低，从而遏制地球温度上升。
C.人们使用“平均数字”来表述地球上升的温度，会让人们形成错误的认知，因此，研究大气温度时不能使用“平均数字”。
D.全球温度的小幅度变化会对气候产生巨大的影响，作者以历史上的冰河时代和恐龙时代（中生代）为例来证明这一点。
（3）下列对文中有关概念的表述，不正确的一项是 A
A.“碳零排放”指人类大大降低温室气体排放含量，使其接近于零的愿景。
B.“二氧化碳当量”是一种用作比较不同温室气体排放量的量度单位。
C.“净负排放”指未来人类消除的温室气体量超过了排放的温室气体量。
D.“温室气体”指是使地球表面变得更暖，类似于温室加热作用的气体。
（4）根据文本内容，下列选项对文中图表的解读不正确的一项是 B
A.如果温室气体持续地大幅增加（高），2100年北极地区可能会出现鳄鱼。
B.如果温室气体排放量减少（低），2100年人类大部分地区所受影响不大。
C.如果现在实现温室气体负排放（负），地球温度也要几十年后才能下降。
D.从文中图表看，大气中温室气体的排放量与大气温度成正相关的关系。
（5）本文为《气候经济与人类未来：比尔 盖茨的解决方案》一书节选，请据节选内容，推测比尔 盖茨会为气候变暖提出哪些解决方案。
【答案】（1）C
（2）D
（3）A
（4）B
（5）①整体统计二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等温室气体排放，统筹观测不同地区温度上升情况；②尽量减少化石燃料的使用，减少可产生其他温室气体的生产活动；③利用现代科技，消除已经排放的温室气体。
【分析】（1）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。答题时要整体把握材料内容，结合相关语境分析各个选项表述的正误，作出正确的选择。
（2）本题考查学生对材料相关说法的理解和分析能力。答题时要读懂材料，仔细比对各个选项的说法，作出正确的判断和选择。
（3）本题考查学生对文中有关概念表述的表现能力。答题时要读懂题干涉及的概念的内容，再结合选项正确选择。
（4）本题考查学生对文中图表解读的辨析能力。答题时要明确对文中图表的解读，再判断选择。
（5）本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。答题时要读懂材料内容，结合具体内容进行分析。
【解答】（1）A.“二氧化碳、甲烷等气体……会长期留存于大气中”错误。由原文“以甲烷为例……但它不会像二氧化碳那样长期存留在大气中”可知，甲烷不会长期存留在大气中。
B.“未来人类一定要完全放弃使用化石燃料”错误。由原文“通过完全放弃化石燃料……达到碳零排放的目标，并不现实”，可知通过完全放弃化石燃料，或停止其他所有会产生温室气体的活动（比如生产水泥、使用肥料或燃气电厂的甲烷泄漏），并不现实碳零排放的目标。
C.正确。
D.“人们要减少温室气体的排放”错误。由原文“在某种意义上，我们不仅需要停止向大气中排放温室气体，而且需要切实行动起来，着手消除已经排放的温室气体……它意味着，最终我们从大气中消除的温室气体将多于我们排放的温室气体……气候就好比一个正在被缓缓注水的浴缸，我们不仅要关掉流入浴缸的水，还要打开排水阀，让水流出去”，可知“打开排水阀，让水流出去”在文中指人们要“消除已经排放的温室气体”。
故选C。
（2）A.“实现了80%的减排和实现了30%的减排一样”曲解文意，由原文“我们不能这样想……一切都是灾难”可知，这并不是比尔 盖茨的观点。
B.“从而遏制地球温度上升”错误。根据原文“最终我们从大气中消除的温室气体将多于我们排放的温室气体，唯有如此，我们才可以遏制地球温度的上升”，可知如果只做到碳排放量与植物和其他物体吸收的二氧化碳量相当，还不能做到遏制地球温度上升。
C.“会让人们形成错误的认知，因此，研究大气温度时不能使用‘平均数字’”错误。根据原文“这些平均数字可以掩盖相当大的温度变化，记住这一点也很重要”，可知平均数字会掩盖相当大的温度变化，而且文中也没有得出研究大气温度是不能使用平均数字的结论。
D.正确。
故选D。
（3）A.“指人类大大降低温室气体排放含量，使其接近于零的愿景”错误。根据原文“在“零碳”的未来，我们仍然会排放一定量的碳，但我们有办法消除它。”，可知“碳零排放”指的是人类仍然会排放一定的温室气体，但有办法达到碳平衡的情形。
故选A。
（4）B.根据“当得知全球温度的小幅上升（升高1或2摄氏度，也就是33.8或35.6华氏度）确实会造成很多麻烦时”可知，“如果温室气体排放量减少（低），2100年人类大部分地区所受影响不大”错误。
故选B。
（5）由“温室气体会长期留存在大气中，所以即便实现了碳零排放的目标，在相当长的时间内，地球还是会处于暖化状态”“有些温室气体在捕获热量方面的能力高于二氧化碳，但在大气中的存留时间又短于二氧化碳。令人遗憾的是，二氧化碳当量不是一个完美的度量标准：从根本上来讲，真正重要的并不是温室气体的排放量，而是升高的温度及其对人类的影响。在这方面，像甲烷这样的气体要比二氧化碳糟糕得多，它会使温度迅速上升，而且升幅很大”可知，整体统计二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等温室气体排放，统筹观测不同地区温度上升情况；由“化石燃料是由储藏在地下的碳构成的，这得益于远古时代死去的植物：经过数百万年的压缩和演化，它们转变成石油、煤或天然气。当我们把这些燃料从地下挖出来燃烧使用时，我们排放了额外的碳，增加了大气中的碳总量”可知，尽量减少化石燃料的使用，减少可产生其他温室气体的生产活动；由“要避免最糟糕的气候状况出现，在某种意义上，我们不仅需要停止向大气中排放温室气体，而且需要切实行动起来，着手消除已经排放的温室气体。你可能已经注意到，这个步骤被称为‘净负排放’。它意味着，最终我们从大气中消除的温室气体将多于我们排放的温室气体，唯有如此，我们才可以遏制地球温度的上升。气候就好比一个正在被缓缓注水的浴缸，我们不仅要关掉流入浴缸的水，还要打开排水阀，让水流出去”可知，利用现代科技，消除已经排放的温室气体。
答案：
（1）C
（2）D
（3）A
（4）B
（5）①整体统计二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等温室气体排放，统筹观测不同地区温度上升情况；②尽量减少化石燃料的使用，减少可产生其他温室气体的生产活动；③利用现代科技，消除已经排放的温室气体。
2．（2023春 番禺区校级期末）阅读下面的文字，完成各题。
忆平乐
冯至
六年前，十一月下半月里的一个早晨，我们在桂林上了一只漓江上的民船。那时正是长沙大火后，各地方的难民潮涌一般地到了桂林。抗战以来，如果说南京失守是第一个挫折，那么武汉撤退显然是第二个挫折了，大家不知道此后的局势将要怎样发展，但对于将来都具有信心。人们好像很年轻，报纸上虽然没有多少好消息，同时几乎天天要跑警报，可是面貌上没有一些疲倦。
在桂林住了半个多月，全国各地的一举一动都会在这里发生感应，但是一上了漓江的船，就迥然不同了，初冬的天空和初冬的江水是一样澄清，传不来一点外边的消息。我立在船头，当桂林的那些山峰渐渐在我面前消逝时，我心里想，十月的下旬在赣江上，十一月的下旬在漓江上，一东一西，中间隔着四四方方的湖南那么一个大省，但是民船，两个地方却没有一点不同，同样的船篷、同样的船身、同样的船夫撑船的姿势。从空间我又想到时间：在战前，在百年前，漓江上的航行也必定没有多少变化。山是那样奇兀，水是这样清澈，江底的石块无论大小都历历可数。此外就是寂静、寂静凝结在前后左右，好像千军万马也不能把这寂静冲破。
俗话说，桂林山水甲天下，至于山水的奇丽还要算漓江。船过了大墟，这条江水便永久被四面的山包围起来了。船在水中央，仿佛永久在一座带形的湖里，船慢慢地走着，船上的人没有事做，只有望着四围的山峰。经过长久的时间，山峰好像都看熟了，忽然转了一个大弯子，面前的山峰紧接着也改变了形象，原来船已经走出这“带形的湖”，又走入一座新的“带形的湖”里。山的转变无穷，水也始终没有被前面的山遏住。这样两天，过了阳朔一直到了平乐。
在平乐，我们找到一辆汽车要经过柳州、南宁到龙州去。往南越走越热，临行的前一天，妻的身上穿着棉衣，她说想做一件夹衣预备在热的地方穿，但恐怕来不及了，因为汽车在第二天清早就要开行。我说，我们不妨到裁缝铺里试一试。我们于是在临江的一条街上买了一件衣料，随后拿着这件衣料问了几家裁缝铺，都异口同音地说来不及了。最后到了一家，仍然是说来不及了，但口气不是那样坚决，不可能中好像含有一些可能的意味。我们也就利用这一点可能的意味向那裁缝恳求：
“如果你在今晚十二点以前把这件衣服缝好，我们愿意出加倍的工资。”
“加倍的工资，我不要；只怕时间来不及了。若是来得及，一件夹袍是一件夹袍，工资无须增加。”
“我们也是不得已，因为明天清早就要到柳州去。”
我们继续恳求，最后那裁缝被我们说动了，他说，“放在这里吧，我替你们赶做——”
我们把旅馆的地址留给他，继续到街上料理其他的琐事。晚饭后，一切都已收拾停当，我们决定早一点睡，至于那件夹衣，第二天清早去取，想不会有什么耽搁。想不到睡得正熟的时候，忽然有茶房敲门，说楼下有人来找。我睡眼朦胧地走到楼下，白天的那个裁缝正捧着一件叠得好好的夹衣在旅馆的柜台旁立着。他说，这件夹衣做好了，在十二点以前。
我当时很感动，我对于我的早睡觉得十分惭愧。我接过来那件夹衣，它在我的手里好像比它本来的分量沉重得多。我拿出一张一元的纸币交给那个裁缝，他找回我两角钱，说一声“一件夹袍八角钱”，回头就走了。我走上楼，把夹袍放在箱子里，又躺在床上，听着楼下的钟正打十二点。
六年了，在这六年内听说广西也有许多变化，过去的事在脑里一天比一天模糊。入秋以来，敌人侵入广西，不但桂林、柳州那样的大地名天天在报纸上出现，就是平乐也曾经一再地在报纸上读到。当我读到“平乐”二字时，不知怎么漓江两岸的风光以及平乐那晚的经验都引起我乡愁一般的思念。如今平乐已经沦陷，漓江一带的山水想必也会有了变化，还有那个裁缝，我不知道他会流亡到什么地方，我怀念他，像是怀念一个旧日的友人。
并且，在这六年内世界在变，社会在变，许多人变得不成人形，但我深信有许多事物并没有变：农夫依旧春耕秋收，没有一个农夫把粮食种得不成粮食；手工业者依旧做出人间的用具，没有一个木匠把桌子做得不成桌子，没有一个裁缝把衣服缝得不成衣服。真正变得不成人形的却是那些衣冠人士：有些教育家把学校办得不成学校，有些军官把军队弄得不成军队。
现在敌人正在广西到处猖獗，谣言在后方都市的衣冠社会里病菌似的传布着，我坐在房里，只苦苦地思念起漓江两岸的风光和平乐的那个认真而守时刻的裁缝。
一九四三年，写于昆明
（选自《山水》）
（1）下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是 C
A.文章叙述武汉撤退后，尽管局势不容乐观，但“人们好像很年轻”，脸上也没有倦容，表达了坚决抗日、抗战必胜的信念。
B.文章写漓江山与水的关系，令人想到辛弃疾“青山遮不住，毕竟东流去”的名句。作者这样写眼前景，应该是有所寄托的。
C.文章说“我拿出一张一元的纸币交给那个裁缝”，是作者同情裁缝处境艰难，特意多给他点钱，可裁缝只接受应得的工资。
D.文章中有两处“衣冠”，最后说“谣言在后方都市的衣冠社会里病菌似的传布着”，可见作者对某些衣冠人士的强烈愤慨。
（2）下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 D
A.文章避免夸张、渲染的笔墨，叙事严肃朴素，抒情谦虚诚恳，给人凝重简练而又朴厚深远的美感。全篇行文风格沉着深婉，朴素隽永。
B.文章回忆“六年前”的一段往事，并非作者随意下笔，有感即发，而是长时间体验与思索的升华，是经过多年的沉淀和积累酿造出来的。
C.文章描写漓江“奇丽”的山水，引入诗歌的意象、意境，注重情感哲理的融合，不仅使人获得美的享受，而且能给人以多方面的启迪。
D.文章以“不变”反衬“变”，农夫和手工业者这些普通老百姓不会变，但有些衣冠人士却敷衍塞责，玩忽职守，胡作非为，变得不成人形。
（3）文章中说“我接过来那件夹衣，它在我的手里好像比它本来的分量沉重得多”（画横线句）。作者为何会有这种特殊的感觉？请简要说明。
（4）冯至先生曾经说：“无论在多么暗淡的时刻，《山水》中的风景和人物都在我的面前闪着微光，使我生长，使我忍耐。”请结合文本，从风景、人物两方面分析“微光”的内涵。
【答案】（1）C
（2）D
（3）①这件夹衣是那位裁缝放弃了休息时间，连夜赶制出来的，凝聚着他的心血。②这件夹衣体现了很多人缺少、而那位裁缝却具备的认真守时的优良品质，这一点让作者心生感动。
（4）①风景方面：“微光”指漓江山水等自然景物给予作者的启示，人事虽变化，自然却永恒。在抗战最艰难的时期，是山水维系了作者向上的心情，使作者忍耐，相信抗战必胜。②人物方面：“微光”指像裁缝那样的普通劳动者给予作者的启示，他们认真负责、不计报酬、恪守信用、待人诚导的品质；滋养了作者的心灵，令作者感动欣慰。
【分析】（1）本题考查学生对文本相关内容的理解能力。答题时要通读全文，仔细比对各个选项，作出正确的判断和选择。
（2）本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。答题时要认真阅读每一个选项，结合文本作出正确的判断和选择。
（3）本题考查学生对文本中画线句子的理解和分析能力。答题时要读懂相关语境，结合具体内容进行分析。
（4）本题考查学生对与文本相关的评论中重要词语内涵的理解和分析能力。答题时要读懂文本，根据题干的提示，从风景、人物两方面进行分析。
【解答】（1）C.“同情裁缝处境艰难”错误。应该是因为自己早睡觉得惭愧。
故选C。
（2）D.“以‘不变’反衬‘变’”错误。应该是以“变”反衬“不变”。
故选D。
（3）①由“只怕时间来不及了”“放在这里吧，我替你们赶做”“这件夹衣做好了，在十二点以前”可知，这件夹衣是那位裁缝放弃了休息时间，连夜赶制出来的，凝聚着他的心血。②由“拿着这件衣料问了几家裁缝铺，都异口同音地说来不及了。最后到了一家，仍然是说来不及了，但口气不是那样坚决，不可能中好像含有一些可能的意味”“这件夹衣做好了，在十二点以前”“我当时很感动，我对于我的早睡觉得十分惭愧”可知，这件夹衣体现了很多人缺少、而那位裁缝却具备的认真守时的优良品质，这一点让作者心生感动。
（4）①风景方面：由“初冬的天空和初冬的江水是一样澄清”“山是那样奇兀，水是这样清澈，江底的石块无论大小都历历可数。此外就是寂静、寂静凝结在前后左右，好像千军万马也不能把这寂静冲破”等可知，“微光”指漓江山水等自然景物给予作者的启示，人事虽变化，自然却永恒。在抗战最艰难的时期，是山水维系了作者向上的心情，使作者忍耐，相信抗战必胜。②人物方面：由“只怕时间来不及了”“他说，这件夹衣做好了，在十二点以前”“我当时很感动，我对于我的早睡觉得十分惭愧”“我坐在房里，只苦苦地思念起漓江两岸的风光和平乐的那个认真而守时刻的裁缝”可知，“微光”指像裁缝那样的普通劳动者给予作者的启示，他们认真负责、不计报酬、恪守信用、待人诚导的品质；滋养了作者的心灵，令作者感动欣慰。
答案：
（1）C
（2）D
（3）①这件夹衣是那位裁缝放弃了休息时间，连夜赶制出来的，凝聚着他的心血。②这件夹衣体现了很多人缺少、而那位裁缝却具备的认真守时的优良品质，这一点让作者心生感动。
（4）①风景方面：“微光”指漓江山水等自然景物给予作者的启示，人事虽变化，自然却永恒。在抗战最艰难的时期，是山水维系了作者向上的心情，使作者忍耐，相信抗战必胜。②人物方面：“微光”指像裁缝那样的普通劳动者给予作者的启示，他们认真负责、不计报酬、恪守信用、待人诚导的品质；滋养了作者的心灵，令作者感动欣慰。
3．（2023春 番禺区期末）阅读下面的文言文，完成各题。
何磻云：广州东去百里，有南海庙，祀南海之神，退之为南海庙碑，乃其地也。庙植波罗树，种自海外来，树不著花，土人刀斫其于液出而成实丑若鬼面剖之有房熟而食之如栗而香若惑不经刀砍则液流于地实成地中香达于外土为之裂。良亦怪矣。庙有此树，故亦号曰波罗庙。左为浴日亭，登以望海，淼茫无际。然东去百里，乃有虎门，两山夹峙。虎门之外，群岛伏立，犹非大洋也。庙在扶胥江北岸，其南岸有最高峰，曰烟管冈，正与庙对。冈左右乱峰环叠，海树如城。翁山有书屋在其下。倚南面北，扶桑晓赤，罗浮晚青，山海之胜，甲于百粤，北海东海之滨，未易有此。村民千户，耕渔为业，皆屈大夫之流裔。田肥美而水苦咸，屋后小峰，甘泉涓涓，一村饮足焉。翁山之庐，倚烟管冈为屏，临南海为溪。想其扶桑日生，中夏犹夜，独登山阁，以受晓华，真神仙境界，岂人世王侯所能梦见。予为之作《海阁日华图》，题其上曰：“天以布衣存日月，海滨山阁著藏书。”阁旁多木棉。其种自海外来，树高数十尺，喜温恶寒，莫能过岭以北。花类玉兰，色正赤而无香，结实如酒杯。老而飘絮，著土自生，盛于荒滩闲址。集其絮可席以坐，柔而少温，若芦花然。翁山谓广民种木，多择实之易售者，若荔支、龙眼之属，非是则不贵。以故木棉为弃种，而任其自生。若收之园林，当亦佳观也云。
南海祠前，有十余株最古，岁二月，祝融生朝，是花盛发。观者至数千人，光气熊熊，映颜面如赭。花时无叶，叶在花落之后。未叶时，真如十丈珊瑚，尉佗所谓烽火树也。自春仲至孟夏，连村接野，无处不开，诚天下之丽景也。
（选自屈大钧《广东新语》，有删节）
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 D
A.土人刀斫其干/液出而成实丑/若鬼面/剖之有房/熟而食之/如栗而香若/或不经刀砍/则液流于地/实成地中香/达于外土/为之裂
B.土人刀斫其干/液出而成实/丑若鬼面/剖之有房/熟而食之/如栗而香若/或不经刀砍/则液流于地/实成地中香/达于外土/为之裂
C.土人刀斫其干/液出而成实丑/若鬼面/剖之有房/熟而食之/如栗而香/若或不经刀砍/则液流于地/实成地中/香达于外/土为之裂
D.土人刀斫其干/液出而成实/丑若鬼面/剖之有房/熟而食之/如栗而香/若或不经刀砍/则液流于地/实成地中/香达于外/土为之裂
（2）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是 A
A.“然东去百里”中的“去”与《蜀道难》中“连峰去天不盈尺”的“去”含义相同。
B.“甘泉涓涓”中“涓涓”与《归去来兮辞》“泉涓涓而始流”的“涓涓”含义相同。
C.“山海之胜”中“胜”与《陈情表》中“臣不胜犬马怖惧之情”的“胜”含义不同。
D.“龙眼之属”中的“属”与《屈原列传》中的“亡国破家相随属”的“属”含义不同。
（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是 C
A.南海庙因祭祀南海之神而得名，由于庙里种植了来自海外的波罗树，故又称波罗庙。
B.烟管冈风景优美，作者在冈下建了一座坐南朝北的书屋，每天可以看到周围的美景。
C.海滨山阁有很多木棉，品种来自海外，树形高大，岭北以外的树木没有能高过它的。
D.木棉的生长习性颇为特殊，花开时无叶，花色赭红，南海郡尉赵佗称之为“烽火树”。
（4）广州百姓弃种木棉，任其自生的原因是什么？请结合本文简要概括。
【答案】（1）D
（2）A
（3）C
（4）①木棉的果实不易售卖，难以为广州的百姓带来经济价值。②木棉成熟便会飘絮播种，自行生长，无需人为种植。
【分析】（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。
（2）本题考查的是文言文一词多义这个考点。我们要把字放到句子中加以理解而不能孤立地理解，当然平时要识记重要实词的比较重要的几种意义。做题时若遇到我们没见过的实词，要学会结合上下文语境来揣测字的含义。
（3）本题考查对原文的理解与分析能力，注意将选项与原文作细致比较。
（4）本题考查的是对文段内容的筛选和理解。找到相关内容，在仔细理解的基础上，抓住关键信息，仔细概括。
【解答】（1）“丑若鬼面”是说（果实）外表丑得像鬼面，表意完整，“丑”前断开，排除AC；“若”表假设，一般用在句首，其前断开，排除B。译文：当地土人用刀砍它的树干，树干上有汁液流出来就能结出果实，果实外表丑得像鬼面，剖开它里面有果房，果实成熟拿来吃，像板栗那样香。如果有的树没有经过刀砍，那么枝叶流到地上，果实就在土地中成熟。香气传到地上。土地也会因为这个裂开。
故选：D。
（2）A.“含义相同”有误，根据句意“然后往东走100里”“山峰座座相连距离天还不到一尺”，“然东去百里”中的“去”是“往”的意思；《蜀道难》中“连峰去天不盈尺”的“去”是“距离”的意思。
故选：A。
（3）C.“岭北以外的树木没有能高过它的”有误，原文“莫能过岭以北”是说木棉喜欢温暖的气候讨厌寒冷，不能越过南岭的北面生长。
故选：C。
（4）从原文“老而飘絮，著土自生，盛于荒滩闲址”来看，木棉成熟便会飘絮播种，自行生长，无需人为种植；从原文“翁山谓广民种木，多择实之易售者，若荔支、龙眼之属，非是则不贵。以故木棉为弃种，而任其自生”来看，木棉被弃种还有一个原因就是木棉的果实不易售卖，难以为广州的百姓带来经济价值。
答案：
（1）D
（2）A
（3）C
（4）①木棉的果实不易售卖，难以为广州的百姓带来经济价值。②木棉成熟便会飘絮播种，自行生长，无需人为种植。
参考译文：
何磻说：从广州往东走一百里，有一座南海庙，祭祀南海之神，韩愈写南海庙碑，就是在这个地方。南海庙种植波罗树，波罗树种从海外来，树不开花，当地土人用刀砍它的树干，树干上有汁液流出来就能结出果实，果实外表丑得像鬼面，剖开它里面有果房，果实成熟拿来吃，像板栗那样香。如果有的树没有经过刀砍，那么枝叶流到地上，果实就在土地中成熟。香气传到地上。土地也会因为这个裂开。确实令人奇怪。庙里有这种树，所以也被称作波罗庙。左边是浴日亭，登上亭来望海，渺渺茫茫，无边无际。然后往东走100里，就是虎门，两山对峙。虎门的外边，群岛有伏有立，还不算是大洋。庙在扶胥江（黄浦江）的北岸，江的南岸有座最高峰，叫烟管冈，正好跟庙遥遥相对。冈的左右，群峰环绕重叠，海边的树茂盛得像城墙一样。我在冈下面建有一间书屋。书屋坐南向北。太阳刚出，天边红色朝霞（映照水面），罗浮山傍晚的青雾（遥相映衬），山海的美景，在百粤中算第一。即使在北海东海的海边也不曾有这样的美景。这里有千户村民，以耕田打渔为业，都是屈原大夫的后代。田地肥沃，但是水很苦涩有咸味。我的书屋后面有一座小山峰，有甘甜清泉缓缓流出，足够一村人饮用。我的房子背靠烟管冈作为屏障，面对南海，南海就像我门前溪流。遥想太阳将升的时候，或者在仲夏夜之拂晓，独自登上山阁，来欣赏日出美景，真是神仙般的境界呀，哪里是人间王侯所能梦见的美景呢？我为它画了一幅《海阁日华图》，题上“天以布衣存日月，海滨山阁著藏书”。阁的旁边有很多木棉。木棉的品种也是从海外来，木棉树有几十尺高。木棉喜欢温暖的气候讨厌寒冷，不能在岭北生长。木棉的花像玉兰，颜色是正红色，但是没有香气。结的果实像酒杯一样，果实成熟了，会飘棉絮，棉絮掉到土里，种子就扎根生长，在荒滩野地长得很茂盛。收集棉絮可以做坐垫，柔软稍微有点温热，像芦花那样。我认为广州的百姓种树，大多数会选择能结出好卖的水果的树，像荔枝，龙眼之类。不然就不重视。因此木棉是被抛弃的树种，只是任它们自生自灭。如果种在园林里，应当也是很好的景观树。
南海庙前有十多株木棉树，树龄最长。每年二月，祝融的生日时，这些花正好开得很茂盛。来参加祭祀和观看的有几千人，木棉花开的很热烈，照着人的脸面都像变成红色。木棉开花的时候还没有长叶子，叶子是在花落了之后才长出来的。还没长叶子的时候，木棉开花真的就像十丈红珊瑚。所以尉佗称它们是烽火树。从仲春到夏初，村里野外到处都开着木棉，实在是天下最美的景观。
4．（2023春 广州期末）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
月下醉题①
【宋】陆游
黄鹄飞鸣未免饥，此身自笑欲何之。
闭门种菜②英雄老，弹铗思鱼③富贵迟。
生拟入山随李广，死当穿冢近要离④。
一樽强醉南楼月，感慨长吟恐过悲。
【注】①该诗作于淳熙三年（1176），诗人五十二岁，六月罢职。②三国时刘备以种菜掩饰自己抱负。③齐人冯设客孟尝君家，初不受重视，倚柱弹其剑，歌曰：“长铁归来乎，食无鱼！”④年秋时勇士，相传吴王阖闾派要离刺杀了庆忌。
（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 B
A.诗人用“未免饥”的“黄鹄”自比，用“欲何之”暗示其罢职后处境之艰难。
B.以“刘备种菜”的典故入诗，表达出诗人英雄迟暮的自叹，产生了归隐的想法。
C.颈联用“随”“近”二字，表明了诗人对李广和要离的仰慕之情，并以此明志。
D.全诗对仗工整，感情抒发自然。平淡之中有慷慨、辛酸，虽作悲语而意气犹豪。
（2）诗歌尾联中诗人想“强醉”却又“恐过悲”，请结合全诗分析其原因。
【答案】（1）B
（2）①月夜下黄鹄飞鸣本是平常之景，诗人还有俸禄可领，却联想到自己被罢职后会受饥寒的威胁，处境艰难窘迫。
②诗人一生热情，却被迫闭门种菜，命运可能要他“老”于这种境况。
③年过半百的诗人悲观失望，预感自己将有像李广、要离一样的遭遇和结局，功业难成。
【分析】（1）本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力，答题时要全面理解诗歌，仔细比对各个选项，作出正确的判断和选择。
（2）本题考查学生对诗歌思想感情的理解和分析能力。答题时要读懂诗歌，根据题干的提示，结合具体内容进行分析。
【解答】（1）B.“诗人英雄迟暮的自叹，产生了归隐的想法”错误。诗人一贯想为国驰驱，收复失地，以“英雄”自命，现在却被迫“闭门种菜”，命运可能要他“老”于这种境遇之中，不免引起他的愤慨。
故选B。
（2）首联写到黄鹤边飞边鸣免不了饥饿，笑自己这一生想要往何处去。这里不明说自己罢职后所受饥寒的威胁，只用“黄鹄”的“未免饥”作比兴，倒过来用“自笑”“欲何之”扣住“此身”，从而联想到自己被罢职后会受饥寒的威胁，处境艰难窘迫。
颔联写到老于自己归乡种田这种境遇。诗人一贯想为国驰驱，收复失地，以“英雄”自命，现在却被迫“闭门种菜”，命运可能要他“老”于这种境遇之中，不免引起他的愤慨。
颈联写到活着的时候想要入山跟随李广，死了也要打通墓道离要离更近一点。这里以仰慕李广与要离明志。诗说要“入山随李广”，指李广罢居南山射猎事。“穿冢近要离”，则表示死后墓地也要与要离为邻。这是年过半百的诗人悲观失望，预感自己将有像李广、要离一样的遭遇和结局，功业难成。
答案：
（1）B
（2）①月夜下黄鹄飞鸣本是平常之景，诗人还有俸禄可领，却联想到自己被罢职后会受饥寒的威胁，处境艰难窘迫。
②诗人一生热情，却被迫闭门种菜，命运可能要他“老”于这种境况。
③年过半百的诗人悲观失望，预感自己将有像李广、要离一样的遭遇和结局，功业难成。
译文：
黄鹤边飞边鸣免不了饥饿，笑自己这一生想要往何处去。
将老于自己归乡种田这种境遇，冯谖不受重视，弹铗而歌“食无鱼”，希望富贵的到来。
活着的时候想要入山跟随李广，死了也要打通墓道离要离更近一点。
一尊明月勉强的醉在南面的楼，感慨地吟咏恐怕是过于可悲。
赏析：
诗篇抒写壮志难酬、罢职闲居的感慨。诗的前四句用“黄鹄”事起兴，写闲居情况。后四句写闲居心情，以仰慕李广与要离明志。这首诗对仗工整，呼应自然，典故的引用使语意达观、含蓄。杜甫《同诸公登慈恩寺塔》诗的结尾说：“黄鹄去不息，哀鸣何所投？君看随阳雁，各有稻粱谋。”以“哀鸣”无“所投”的黄鹄自比；以“各有稻粱谋”的“随阳雁”比胸无大志、只谋衣食的常人，感慨自己因怀抱大志而遭遇饥寒。陆游在诗的起联，即运用杜诗作典故，抒发和杜甫同样的感慨。杜诗说黄鹄“何所投”，此诗不明说自己罢职后所受饥寒的威胁，只用“黄鹄”的“未免饥”作比兴，倒过来用“自笑”“欲何之”扣住“此身”。语意达观、含蓄，但处境的艰难可知。诗人一贯想为国驰驱，收复失地，以“英雄”自命，现在却被迫“闭门种菜”，命运可能要他“老”于这种境遇之中，不免引起他的愤慨。颔联起句，却以闲淡语出之。对句用《战国策》冯谖客孟尝君家，不受重视，弹铗而歌“食无鱼”的故事，以自嘲富贵难求。这句表面说“思鱼”和叹“富贵迟”，实际上是表现对富贵并不强求。这两句也写得含蓄，但愤慨与达观之情并见。“黄鹄”句可与同期《遣兴》的“鹤料无多又扫空”句参看，“种菜”句可与同期《归耕》的“有圃免烦官送菜”句参看。
颈联以仰慕李广与要离明志。诗说要“入山随李广”，指李广罢居南山射猎事。“穿冢近要离”，则表示死后墓地也要与要离为邻。诗人对这两个失败英雄，常常形诸吟咏，如《躬耕》写“无复短衣随李广”，《江楼醉中作》写“生希李广名飞将”，《言怀》写“愿乞一棺地，葬近要离坟”，《感兴》写“起坟仍要近要离”，这是诗人意识到自己的悲剧遭遇与悲剧性格的表现。这一联诗也是慷慨辛酸，兼而有之。结联说要对月“强醉”，以解“过悲”之情；但一“强”字，一“过”字，更增辛酸之感。
诗从闲淡到慷慨到辛酸。情境可悲，而意气犹豪，不失陆游诗的特色。至于对仗与呼应的灵活自然，尤其是他的长技。
5．（2024春 天河区期末）补写出下列句子的空缺部分。
（1）李白的《蜀道难》中引用神话描写蜀道山川相依、雄奇险峻的句子是：“ 上有六龙回日之高标 ， 下有冲波逆折之回川 。”
（2）陆游《临安春雨初霁》中“ 小楼一夜听春雨 ， 深巷明朝卖杏花 ”两句，用盎然的春意作为背景，与自己落寞情怀构成了鲜明的对照，含蓄深蕴。
（3）《归去来兮辞》以比喻手法写诗人由出仕到归隐的心路历程，与“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”这两句有异曲同工之妙的两句是：“ 云无心以出岫 ， 鸟倦飞而知还 。”
【答案】（1）上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川
（2）小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花
（3）云无心以出岫 鸟倦飞而知还
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记理解能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，书写时注意字迹清楚，尤其要注意不要出现多字、少字、错别字的情况。
【解答】故答案为：
（1）上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川（重点字：逆）
（2）小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花（重点字：卖）
（3）云无心以出岫 鸟倦飞而知还（重点字：岫）
6．（2024春 海珠区校级期末）阅读下面的文字，完成下列各题。
这样我才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋，要补花，不让自己闲着。有爸和妈养活她，她不是为挣钱，她为的是劳动。她的成份随了爷爷算地主。虽然我那个地主爷爷三十几岁就一命归天，是奶奶自己带着三个儿子苦熬过几十年，但人家说什么？人家说：“可你还是吃了那么多年的剥削饭！”这话让她无地自容。她要用行动证明。
证明什么呢？①她想着她未必不能有一天自食其力。②我有点懂了奶奶的心思：什么时候她才能像爸和妈那样，有一份名正言顺的工作呢？③大概这就是她的张望吧，就是那老海棠树下屡屡的迷茫与空荒。④不过，这张望或许还要更远大些——她说过：得跟上时代。
所以冬天，所有的冬天，在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。
在《奶奶的星星》里我写过：她学《国歌》一课时，把“吼声”念成了“孔声”。我写过我最不能原谅自己的一件事：奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“您学那玩艺儿有用吗？您以为把那些东西看懂，您就真能摘掉什么帽子？”奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。 “奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。
（选自史铁生《老海棠树》，有删改）
（1）下列关于第二段文字的说法，不正确的一项是 A
A．①句中“未必不能”换成“能”，意思不变。
B．②句中“我有点懂了”与“奶奶的心思”互换位置，与上文衔接更好。
C．③句中“大概”可以换到“这”的后面。
D．④句中破折号的作用是表示解释说明。
（2）下列选文句子中加点的“什么”，用法与其他三项不同的一项是 D
A．证明什么呢？
B．什么时候她才能像爸和妈那样，有一份名正言顺的工作呢？
C．这一段，你给我说说，到底什么意思？
D．您以为把那些东西看懂，您就真能摘掉什么帽子？
（3）文中画横线的句子，连续使用三个不同的标点符号，这样写有什么好处？
（4）拟从用词的角度，为《老海棠树》写一篇语言鉴赏札记。请以选文最后两段为例，列出两个鉴赏要点并作简要分析。
【答案】（1）A
（2）D
（3）①首先用句号表示平静，接着用感叹号表示惊讶，最后用延长声音的破折号表示等待，②表明恳求原谅的语气逐渐增强，突出自己因失语伤害奶奶而深感愧疚。
（4）①用词准确传神。如“凑”，准确形象地表现谨慎和小心翼翼。
②用词富有感染力。如“收紧”，带有强烈的情感色彩，让读者迅速进入文中的情感氛围。
【分析】（1）本题考查语言的综合能力，明确各种题型特点，按要求作答。
（2）本题考查对词语含义的理解能力，需要平时注意积累，并结合语境分析。
（3）本题考查分析标点符号作用的能力。做此题需要学生对标点符号的作用有一定的了解，在平时学习中注意积累。
（4）本题考查赏析句子的能力，解答此类试题，应该从修辞、语言、表现手法、思想感情等方面去考虑。
【解答】（1）A.“未必不能”的可能性比“能”更小，奶奶因为政治成分不好，有正式工作的希望渺茫，自食其力的可能性不大。
故选：A。
（2）A.表示疑问。
B.表示疑问。
C.表示疑问。
D.表示虚指，实际指地主，因怕刺激奶奶而不明说。
故选：D。
（3）第一个“奶奶。”使用句号，语气较为平淡，表现出“我”开始时试图引起奶奶的注意，还较为平静。
第二个“奶奶！”使用感叹号，表示惊讶，语气加强，体现出“我”意识到自己的错误后，内心的急切和不安，想要急切地呼唤奶奶求得她的原谅。
第三个“奶奶——”使用破折号，拖长了声音，进一步强化了“我”的懊悔和愧疚之情，有一种深情呼唤和祈求原谅的意味。
（4）①“凑”字的精妙运用。“奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前”中的“凑”字，生动形象地表现出奶奶想要向“我”请教时的谨慎和小心翼翼。这个“凑”字，一方面体现出奶奶对知识的渴望和虚心求教的态度，另一方面也反映出她在面对“我”时可能存在的一丝不安和胆怯，害怕被拒绝。
②“收紧”一词的表现力。“我的心一下子收紧”中的“收紧”一词，极具感染力。它形象地描绘出“我”在看到奶奶的反应后内心突然产生的紧张、后悔和自责的情绪。“收紧”将抽象的心理感受具象化，让读者能够真切地感受到“我”那一刻的痛苦和不安，突出了“我”对自己错误言行的深刻反思和愧疚。
答案：
（1）A
（2）D
（3）①首先用句号表示平静，接着用感叹号表示惊讶，最后用延长声音的破折号表示等待，②表明恳求原谅的语气逐渐增强，突出自己因失语伤害奶奶而深感愧疚。
（4）①用词准确传神。如“凑”，准确形象地表现谨慎和小心翼翼。
②用词富有感染力。如“收紧”，带有强烈的情感色彩，让读者迅速进入文中的情感氛围。
7．（2024春 广州期末）阅读下面材料，根据要求作文。
人们常说眼见为实，也有人认为不尽如此。对此，你怎么看？
请写一篇文章，谈谈你的思考和认识。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【答案】
眼见未必为实：深度思考与多维认知
“眼见为实”这一古训，自古以来便是人们坚信不疑的真理。然而，随着科技的飞速发展，我们越来越意识到，眼睛所见的未必就是真实的全貌。在这个信息爆炸的时代，我们需要更深入地思考，以多维度的认知去揭示事物的真相。
“眼见为实”有其深厚的理论基础。人的感知系统是认识世界的基础，我们通过视觉、听觉、触觉等方式来获取外部世界的信息，并形成自己的理解和认识。在这一过程中，视觉起着至关重要的作用，因为视觉信息直观、生动，能够迅速被大脑接收和处理。然而，这并不意味着我们眼睛所见的就一定是真实的。
首先，视觉具有欺骗性。光线、角度、距离等因素都会影响我们对事物的感知。例如，我们在沙漠中看到的海市蜃楼，实际上是光线折射产生的幻象；而我们从高空俯视的城市景观，因为距离的远近而产生了错觉。这些现象都说明眼睛所见的并不一定就是真实的。
其次，我们的视觉认知也受到经验和知识的影响。同样一个事物，不同的人因为经验和知识的不同，可能会产生不同的理解和认识。例如，一个对艺术一无所知的人，可能无法欣赏一幅名画的魅力；而一个艺术家则能从中看到色彩构图、意境等深层次的美。因此，我们的视觉认知并不是纯粹的客观反映，而是带有主观色彩的理解。
再者，现代科技的发展也为我们揭示了更多眼睛无法直接看到的真相。显微镜让我们看到了微观世界的奇妙；望远镜让我们领略了宇宙的浩瀚；而各种先进的仪器和设备则让我们能够更深入地了解事物的本质和规律。这些科技手段不仅拓展了我们的视野，也让我们意识到，眼睛所见的只是冰山一角，真正的真相往往隐藏在深处。
因此，我们需要以更开放的心态和更深入的思考去面对世界。我们不能仅仅依靠眼睛来认识事物，而应该结合多种感官和多种信息来源来形成自己的认识。同时，我们也需要不断地学习和积累知识，提高自己的认知能力和判断力。只有这样，我们才能更准确地把握事物的本质和真相，避免被表象所迷惑。
在现实生活中，我们也经常遇到各种复杂的问题和挑战。这些问题往往需要我们从多个角度进行思考和分析，才能找到解决方案。例如，在商业决策中，我们需要综合考虑市场需求、竞争对手、技术进步等多个因素；在社会治理中我们需要平衡各方利益、推动公平正义、促进和谐发展等多个目标。这些问题的解决都需要我们具备多维度的认知和深入的思考能力。
总之，“眼见未必为实”是一个深刻的道理。我们需要以更开放的心态和更深入的思考去面对世界，结合多种感官和多种信息来源来形成自己的认识。只有这样，我们才能更准确地把握事物的本质和真相，实现个人和社会的可持续发展。
【分析】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
材料提到两种观点，一是眼见为实，一是不尽如此。我们经常说，眼见为实，强调的是要习惯亲自观察和发现，莫轻易相信道听途说。但其实每一个人看问题的角度不同，看到的情形也不一样。我们看到的可能只是事物的一个方面，或者说一个层次，眼见并不一定为实，这强调的是现实是复杂的，我们的眼睛所看到的不一定是真实的，有时会背离事情的真相，若轻易相信自己的眼睛，就会有被假象所欺骗的可能，从而影响自己对事物的正确判断。眼睛作为感官受人的主观控制，看到的也是万物反射出的光，并非万物本身。因而肉眼所见要保持客观是比较困难的。主观的心境自然会影响我们视角的客观性，导致有时眼见为虚。除了内在的心理因素之外，外在的环境因素也能影响“眼见为实”。综合起来比较，面对问题，在自己观察和发现的基础之上，还必须用心去思考鉴别，要有质疑精神，才有可能了解事物的真相。
行文思路上，首先由材料提出中心论点：眼见未必为实。然后从个人的主观思想和社会的客观环境两个方面去辩证分析眼见未必为实。可采用典型例证法和引证法，如可联系《列子》疑邻盗斧的故事和齐人攫金的故事，说明肉眼所见受到主观影响特点。也可引用冰山理论的内容，或勒庞的名言：“可见的现象可以喻为波浪，但这只是我们一无所知的湍流的表象。”进行论证。最后总结全文，强调既要从理论上懂得现象和本质既可能一致也可能不一致，又要在行动中用心观察、理性思辨，学会透过现象探寻本质，把握事物的内在规律，学会客观、全面理性地看待事物。
参考立意：
1.眼见未必为实。
2.人会更关注心中所想，故“心想”即“眼见”。
3.突破“眼见”局限，窥见真实世界。
4.不为主观情绪所惑，客观公正认识事物。
【解答】
眼见未必为实：深度思考与多维认知
“眼见为实”这一古训，自古以来便是人们坚信不疑的真理。然而，随着科技的飞速发展，我们越来越意识到，眼睛所见的未必就是真实的全貌。在这个信息爆炸的时代，我们需要更深入地思考，以多维度的认知去揭示事物的真相。
“眼见为实”有其深厚的理论基础。人的感知系统是认识世界的基础，我们通过视觉、听觉、触觉等方式来获取外部世界的信息，并形成自己的理解和认识。在这一过程中，视觉起着至关重要的作用，因为视觉信息直观、生动，能够迅速被大脑接收和处理。然而，这并不意味着我们眼睛所见的就一定是真实的。
首先，视觉具有欺骗性。光线、角度、距离等因素都会影响我们对事物的感知。例如，我们在沙漠中看到的海市蜃楼，实际上是光线折射产生的幻象；而我们从高空俯视的城市景观，因为距离的远近而产生了错觉。这些现象都说明眼睛所见的并不一定就是真实的。
其次，我们的视觉认知也受到经验和知识的影响。同样一个事物，不同的人因为经验和知识的不同，可能会产生不同的理解和认识。例如，一个对艺术一无所知的人，可能无法欣赏一幅名画的魅力；而一个艺术家则能从中看到色彩构图、意境等深层次的美。因此，我们的视觉认知并不是纯粹的客观反映，而是带有主观色彩的理解。
再者，现代科技的发展也为我们揭示了更多眼睛无法直接看到的真相。显微镜让我们看到了微观世界的奇妙；望远镜让我们领略了宇宙的浩瀚；而各种先进的仪器和设备则让我们能够更深入地了解事物的本质和规律。这些科技手段不仅拓展了我们的视野，也让我们意识到，眼睛所见的只是冰山一角，真正的真相往往隐藏在深处。
因此，我们需要以更开放的心态和更深入的思考去面对世界。我们不能仅仅依靠眼睛来认识事物，而应该结合多种感官和多种信息来源来形成自己的认识。同时，我们也需要不断地学习和积累知识，提高自己的认知能力和判断力。只有这样，我们才能更准确地把握事物的本质和真相，避免被表象所迷惑。
在现实生活中，我们也经常遇到各种复杂的问题和挑战。这些问题往往需要我们从多个角度进行思考和分析，才能找到解决方案。例如，在商业决策中，我们需要综合考虑市场需求、竞争对手、技术进步等多个因素；在社会治理中我们需要平衡各方利益、推动公平正义、促进和谐发展等多个目标。这些问题的解决都需要我们具备多维度的认知和深入的思考能力。
总之，“眼见未必为实”是一个深刻的道理。我们需要以更开放的心态和更深入的思考去面对世界，结合多种感官和多种信息来源来形成自己的认识。只有这样，我们才能更准确地把握事物的本质和真相，实现个人和社会的可持续发展。
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广东省广州市2024-2025学年高二下学期语文期末模拟预测卷
1．（2024春 广州期末）阅读下面的文字，完成各题。
我们需要实现碳零排放的目标，原因很简单。温室气体捕获热量，导致地球表面平均温度上升。温室气体越多，地球表面温度的上升幅度越大，一旦进入大气，温室气体就会存留很长时间。今天排放到大气中的二氧化碳，一万年之后仍会存留大约20%。
我们持续不断地向大气中排放碳，这个世界却不再变热——这种情况根本不可能出现。地球温度越高，人类的生存越艰难，因而很难再谈人类的繁荣发展。对于某一给定幅度的温度上升、所造成的破坏，我们还没有完全搞清楚，但我们有充足的理由对此表示担忧。而且，温室气体会长期留存在大气中，所以即便实现了碳零排放的目标，在相当长的时间内，地球还是会处于暖化状态。
我承认，使用“零”是不准确的。我应该把我所要表达的意思说清楚。在前工业化时代，也就是在18世纪中期以前，地球上的碳循环可能处于大体平衡的状态——植物和其他物体吸收的二氧化碳量同全球排放到大气中的二氧化碳量基本相当。
但自18世纪中期起，我们开始燃烧化石燃料。化石燃料是由储藏在地下的碳构成的，这得益于远古时代死去的植物：经过数百万年的压缩和演化，它们转变成石油、煤或天然气。当我们把这些燃料从地下挖出来燃烧使用时，我们排放了额外的碳，增加了大气中的碳总量。
通过完全放弃化石燃料，或停止其他所有会产生温室气体的活动（比如生产水泥、使用肥料或燃气电厂的甲烷泄漏），达到碳零排放的目标，并不现实，而且没有可行的路径。相反，极有可能的情况是，在“零碳”的未来，我们仍然会排放一定量的碳，但我们有办法消除它。换言之，这里所说的实现“零”的目标并不是真正意义上的“零排放”，而是“近净零排放”。这不是一场要么及格要么不及格的考试。也就是说，我们不能这样想：如果实现100%的减排，一切都会很棒，但如果只实现了99%的减排，一切都是灾难。当然，减排越显著，效益就越大。
减少50%的排放量并不能阻止温度上升，它只能起到延缓的作用。也就是说，它在某种程度上只会延迟而不会阻止气候灾难的到来。假设我们减少了99%的排放量，哪些国家可以使用剩余1%的配额？诸如此类问题，我们如何做决定。
其实，要避免最糟糕的气候状况出现，在某种意义上，我们不仅需要停止向大气中排放温室气体，而且需要切实行动起来，着手消除已经排放的温室气体。你可能已经注意到，这个步骤被称为“净负排放”。它意味着，最终我们从大气中消除的温室气体将多于我们排放的温室气体，唯有如此，我们才可以遏制地球温度的上升。气候就好比一个正在被缓缓注水的浴缸，我们不仅要关掉流入浴缸的水，还要打开排水阀，让水流出去。
当得知全球温度的小幅上升（升高1或2摄氏度，也就是33.8或35.6华氏度）确实会造成很多麻烦时，我感到很惊讶。但这是真的，在气候领域，仅仅是几摄氏度的变化就会产生巨大的影响。在上一个冰河时代，全球平均温度只比今天低6摄氏度。在恐龙时代（中生代），全球平均温度比今天高大概4摄氏度，那时北极地区还生存着鳄鱼。
这些平均数字可以掩盖相当大的温度变化，记住这一点也很重要。虽然现在全球平均温度只比工业化时代之前高1摄氏度，但有些地方的温度增幅已经超过2摄氏度，而全球20%～40%的人口生活在这些地方。
为什么有的地方比其他地方更热呢？在一些大陆的内部地区，土壤更干燥，这意味着土地不会再像过去一样凉下来。基本上，大陆不会像过去那样潮湿了。
那么，地球变暖与温室气体排放之间存在什么关系呢 （见图）？让我们从基础知识说起，二氧化碳是最常见的温室气体，除此之外，还有其他多种温室气体，比如一氧化二氮和甲烷，你可能在牙科诊所用过又被称为“笑气”的一氧化二氮，甲烷则是天然气的主要成分。从单一分子的对比来看，很多温室气体造成的暖化效应都超过二氧化碳。以甲烷为例，其在大气中的暖化效应是二氧化碳的120倍，但它不会像二氧化碳那样长期存留在大气中。
注：图上三条线展示了未来地球温度在三种情况下的可能变化：如果排放量大幅增加（高）、如果排放量减少 （低），以及如果我们消除的碳逐渐超过排放的碳（负）。
为简便起见，大多数人会使用单一度量单位，也就是“二氧化碳当量”，来表述所有这些不同的温室气体。（你可能见过它的缩写，即CO2e。）我们之所以使用“二氧化碳当量”这个术语，是因为存在这样一个事实：有些温室气体在捕获热量方面的能力高于二氧化碳，但在大气中的存留时间又短于二氧化碳。令人遗憾的是，二氧化碳当量不是一个完美的度量标准：从根本上来讲，真正重要的并不是温室气体的排放量，而是升高的温度及其对人类的影响。在这方面，像甲烷这样的气体要比二氧化碳糟糕得多，它会使温度迅速上升，而且升幅很大。但使用“二氧化碳当量”这个术语，无法完全解释这种重要的短期效应。
但不管怎么说，这是我们用以计算温室气体排放量的最佳方法，而且它经常出现在与气候变化有关的讨论中。我不断提到的510亿吨这个数字，指的就是全球每年排放的二氧化碳当量。你在别处可能会看到370亿吨或100亿吨等数字，前者只是二氧化碳的排放量，并没有将其他温室气体的排放量计算在内，后者则只是单纯的碳排放量。
（摘编自[美]比尔 盖茨《气候经济与人类未来：比尔盖茨的解决方案》，陈召强译）
（1）下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是
A.二氧化碳、甲烷等气体捕获热量导致地球表面平均温度上升，而且长期留存于大气中。
B.化石燃料的使用导致大气中碳总量增加，未来人类一定要完全放弃使用化石燃料。
C.二氧化碳当量是计算温室气体排放的最好方法，但无法解释甲烷等气体的短期效应。
D.作者以浴缸为喻，“还要打开排水阀，让水流出去”指人们要减少温室气体的排放。
（2）根据原文内容，下列说法正确的一项是
A.在比尔 盖茨看来，实现了80%的减排和实现了30%的减排一样，都是没有什么实际意义的，依然会给地球带来灾难。
B.如果人类碳排放量与植物和其他物体吸收的二氧化碳量相当，那么大气中的碳总量就会降低，从而遏制地球温度上升。
C.人们使用“平均数字”来表述地球上升的温度，会让人们形成错误的认知，因此，研究大气温度时不能使用“平均数字”。
D.全球温度的小幅度变化会对气候产生巨大的影响，作者以历史上的冰河时代和恐龙时代（中生代）为例来证明这一点。
（3）下列对文中有关概念的表述，不正确的一项是
A.“碳零排放”指人类大大降低温室气体排放含量，使其接近于零的愿景。
B.“二氧化碳当量”是一种用作比较不同温室气体排放量的量度单位。
C.“净负排放”指未来人类消除的温室气体量超过了排放的温室气体量。
D.“温室气体”指是使地球表面变得更暖，类似于温室加热作用的气体。
（4）根据文本内容，下列选项对文中图表的解读不正确的一项是
A.如果温室气体持续地大幅增加（高），2100年北极地区可能会出现鳄鱼。
B.如果温室气体排放量减少（低），2100年人类大部分地区所受影响不大。
C.如果现在实现温室气体负排放（负），地球温度也要几十年后才能下降。
D.从文中图表看，大气中温室气体的排放量与大气温度成正相关的关系。
（5）本文为《气候经济与人类未来：比尔 盖茨的解决方案》一书节选，请据节选内容，推测比尔 盖茨会为气候变暖提出哪些解决方案。
2．（2023春 番禺区校级期末）阅读下面的文字，完成各题。
忆平乐
冯至
六年前，十一月下半月里的一个早晨，我们在桂林上了一只漓江上的民船。那时正是长沙大火后，各地方的难民潮涌一般地到了桂林。抗战以来，如果说南京失守是第一个挫折，那么武汉撤退显然是第二个挫折了，大家不知道此后的局势将要怎样发展，但对于将来都具有信心。人们好像很年轻，报纸上虽然没有多少好消息，同时几乎天天要跑警报，可是面貌上没有一些疲倦。
在桂林住了半个多月，全国各地的一举一动都会在这里发生感应，但是一上了漓江的船，就迥然不同了，初冬的天空和初冬的江水是一样澄清，传不来一点外边的消息。我立在船头，当桂林的那些山峰渐渐在我面前消逝时，我心里想，十月的下旬在赣江上，十一月的下旬在漓江上，一东一西，中间隔着四四方方的湖南那么一个大省，但是民船，两个地方却没有一点不同，同样的船篷、同样的船身、同样的船夫撑船的姿势。从空间我又想到时间：在战前，在百年前，漓江上的航行也必定没有多少变化。山是那样奇兀，水是这样清澈，江底的石块无论大小都历历可数。此外就是寂静、寂静凝结在前后左右，好像千军万马也不能把这寂静冲破。
俗话说，桂林山水甲天下，至于山水的奇丽还要算漓江。船过了大墟，这条江水便永久被四面的山包围起来了。船在水中央，仿佛永久在一座带形的湖里，船慢慢地走着，船上的人没有事做，只有望着四围的山峰。经过长久的时间，山峰好像都看熟了，忽然转了一个大弯子，面前的山峰紧接着也改变了形象，原来船已经走出这“带形的湖”，又走入一座新的“带形的湖”里。山的转变无穷，水也始终没有被前面的山遏住。这样两天，过了阳朔一直到了平乐。
在平乐，我们找到一辆汽车要经过柳州、南宁到龙州去。往南越走越热，临行的前一天，妻的身上穿着棉衣，她说想做一件夹衣预备在热的地方穿，但恐怕来不及了，因为汽车在第二天清早就要开行。我说，我们不妨到裁缝铺里试一试。我们于是在临江的一条街上买了一件衣料，随后拿着这件衣料问了几家裁缝铺，都异口同音地说来不及了。最后到了一家，仍然是说来不及了，但口气不是那样坚决，不可能中好像含有一些可能的意味。我们也就利用这一点可能的意味向那裁缝恳求：
“如果你在今晚十二点以前把这件衣服缝好，我们愿意出加倍的工资。”
“加倍的工资，我不要；只怕时间来不及了。若是来得及，一件夹袍是一件夹袍，工资无须增加。”
“我们也是不得已，因为明天清早就要到柳州去。”
我们继续恳求，最后那裁缝被我们说动了，他说，“放在这里吧，我替你们赶做——”
我们把旅馆的地址留给他，继续到街上料理其他的琐事。晚饭后，一切都已收拾停当，我们决定早一点睡，至于那件夹衣，第二天清早去取，想不会有什么耽搁。想不到睡得正熟的时候，忽然有茶房敲门，说楼下有人来找。我睡眼朦胧地走到楼下，白天的那个裁缝正捧着一件叠得好好的夹衣在旅馆的柜台旁立着。他说，这件夹衣做好了，在十二点以前。
我当时很感动，我对于我的早睡觉得十分惭愧。我接过来那件夹衣，它在我的手里好像比它本来的分量沉重得多。我拿出一张一元的纸币交给那个裁缝，他找回我两角钱，说一声“一件夹袍八角钱”，回头就走了。我走上楼，把夹袍放在箱子里，又躺在床上，听着楼下的钟正打十二点。
六年了，在这六年内听说广西也有许多变化，过去的事在脑里一天比一天模糊。入秋以来，敌人侵入广西，不但桂林、柳州那样的大地名天天在报纸上出现，就是平乐也曾经一再地在报纸上读到。当我读到“平乐”二字时，不知怎么漓江两岸的风光以及平乐那晚的经验都引起我乡愁一般的思念。如今平乐已经沦陷，漓江一带的山水想必也会有了变化，还有那个裁缝，我不知道他会流亡到什么地方，我怀念他，像是怀念一个旧日的友人。
并且，在这六年内世界在变，社会在变，许多人变得不成人形，但我深信有许多事物并没有变：农夫依旧春耕秋收，没有一个农夫把粮食种得不成粮食；手工业者依旧做出人间的用具，没有一个木匠把桌子做得不成桌子，没有一个裁缝把衣服缝得不成衣服。真正变得不成人形的却是那些衣冠人士：有些教育家把学校办得不成学校，有些军官把军队弄得不成军队。
现在敌人正在广西到处猖獗，谣言在后方都市的衣冠社会里病菌似的传布着，我坐在房里，只苦苦地思念起漓江两岸的风光和平乐的那个认真而守时刻的裁缝。
一九四三年，写于昆明
（选自《山水》）
（1）下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是
A.文章叙述武汉撤退后，尽管局势不容乐观，但“人们好像很年轻”，脸上也没有倦容，表达了坚决抗日、抗战必胜的信念。
B.文章写漓江山与水的关系，令人想到辛弃疾“青山遮不住，毕竟东流去”的名句。作者这样写眼前景，应该是有所寄托的。
C.文章说“我拿出一张一元的纸币交给那个裁缝”，是作者同情裁缝处境艰难，特意多给他点钱，可裁缝只接受应得的工资。
D.文章中有两处“衣冠”，最后说“谣言在后方都市的衣冠社会里病菌似的传布着”，可见作者对某些衣冠人士的强烈愤慨。
（2）下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.文章避免夸张、渲染的笔墨，叙事严肃朴素，抒情谦虚诚恳，给人凝重简练而又朴厚深远的美感。全篇行文风格沉着深婉，朴素隽永。
B.文章回忆“六年前”的一段往事，并非作者随意下笔，有感即发，而是长时间体验与思索的升华，是经过多年的沉淀和积累酿造出来的。
C.文章描写漓江“奇丽”的山水，引入诗歌的意象、意境，注重情感哲理的融合，不仅使人获得美的享受，而且能给人以多方面的启迪。
D.文章以“不变”反衬“变”，农夫和手工业者这些普通老百姓不会变，但有些衣冠人士却敷衍塞责，玩忽职守，胡作非为，变得不成人形。
（3）文章中说“我接过来那件夹衣，它在我的手里好像比它本来的分量沉重得多”（画横线句）。作者为何会有这种特殊的感觉？请简要说明。
（4）冯至先生曾经说：“无论在多么暗淡的时刻，《山水》中的风景和人物都在我的面前闪着微光，使我生长，使我忍耐。”请结合文本，从风景、人物两方面分析“微光”的内涵。
3．（2023春 番禺区期末）阅读下面的文言文，完成各题。
何磻云：广州东去百里，有南海庙，祀南海之神，退之为南海庙碑，乃其地也。庙植波罗树，种自海外来，树不著花，土人刀斫其于液出而成实丑若鬼面剖之有房熟而食之如栗而香若惑不经刀砍则液流于地实成地中香达于外土为之裂。良亦怪矣。庙有此树，故亦号曰波罗庙。左为浴日亭，登以望海，淼茫无际。然东去百里，乃有虎门，两山夹峙。虎门之外，群岛伏立，犹非大洋也。庙在扶胥江北岸，其南岸有最高峰，曰烟管冈，正与庙对。冈左右乱峰环叠，海树如城。翁山有书屋在其下。倚南面北，扶桑晓赤，罗浮晚青，山海之胜，甲于百粤，北海东海之滨，未易有此。村民千户，耕渔为业，皆屈大夫之流裔。田肥美而水苦咸，屋后小峰，甘泉涓涓，一村饮足焉。翁山之庐，倚烟管冈为屏，临南海为溪。想其扶桑日生，中夏犹夜，独登山阁，以受晓华，真神仙境界，岂人世王侯所能梦见。予为之作《海阁日华图》，题其上曰：“天以布衣存日月，海滨山阁著藏书。”阁旁多木棉。其种自海外来，树高数十尺，喜温恶寒，莫能过岭以北。花类玉兰，色正赤而无香，结实如酒杯。老而飘絮，著土自生，盛于荒滩闲址。集其絮可席以坐，柔而少温，若芦花然。翁山谓广民种木，多择实之易售者，若荔支、龙眼之属，非是则不贵。以故木棉为弃种，而任其自生。若收之园林，当亦佳观也云。
南海祠前，有十余株最古，岁二月，祝融生朝，是花盛发。观者至数千人，光气熊熊，映颜面如赭。花时无叶，叶在花落之后。未叶时，真如十丈珊瑚，尉佗所谓烽火树也。自春仲至孟夏，连村接野，无处不开，诚天下之丽景也。
（选自屈大钧《广东新语》，有删节）
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.土人刀斫其干/液出而成实丑/若鬼面/剖之有房/熟而食之/如栗而香若/或不经刀砍/则液流于地/实成地中香/达于外土/为之裂
B.土人刀斫其干/液出而成实/丑若鬼面/剖之有房/熟而食之/如栗而香若/或不经刀砍/则液流于地/实成地中香/达于外土/为之裂
C.土人刀斫其干/液出而成实丑/若鬼面/剖之有房/熟而食之/如栗而香/若或不经刀砍/则液流于地/实成地中/香达于外/土为之裂
D.土人刀斫其干/液出而成实/丑若鬼面/剖之有房/熟而食之/如栗而香/若或不经刀砍/则液流于地/实成地中/香达于外/土为之裂
（2）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是
A.“然东去百里”中的“去”与《蜀道难》中“连峰去天不盈尺”的“去”含义相同。
B.“甘泉涓涓”中“涓涓”与《归去来兮辞》“泉涓涓而始流”的“涓涓”含义相同。
C.“山海之胜”中“胜”与《陈情表》中“臣不胜犬马怖惧之情”的“胜”含义不同。
D.“龙眼之属”中的“属”与《屈原列传》中的“亡国破家相随属”的“属”含义不同。
（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是
A.南海庙因祭祀南海之神而得名，由于庙里种植了来自海外的波罗树，故又称波罗庙。
B.烟管冈风景优美，作者在冈下建了一座坐南朝北的书屋，每天可以看到周围的美景。
C.海滨山阁有很多木棉，品种来自海外，树形高大，岭北以外的树木没有能高过它的。
D.木棉的生长习性颇为特殊，花开时无叶，花色赭红，南海郡尉赵佗称之为“烽火树”。
（4）广州百姓弃种木棉，任其自生的原因是什么？请结合本文简要概括。
4．（2023春 广州期末）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
月下醉题①
【宋】陆游
黄鹄飞鸣未免饥，此身自笑欲何之。
闭门种菜②英雄老，弹铗思鱼③富贵迟。
生拟入山随李广，死当穿冢近要离④。
一樽强醉南楼月，感慨长吟恐过悲。
【注】①该诗作于淳熙三年（1176），诗人五十二岁，六月罢职。②三国时刘备以种菜掩饰自己抱负。③齐人冯设客孟尝君家，初不受重视，倚柱弹其剑，歌曰：“长铁归来乎，食无鱼！”④年秋时勇士，相传吴王阖闾派要离刺杀了庆忌。
（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是
A.诗人用“未免饥”的“黄鹄”自比，用“欲何之”暗示其罢职后处境之艰难。
B.以“刘备种菜”的典故入诗，表达出诗人英雄迟暮的自叹，产生了归隐的想法。
C.颈联用“随”“近”二字，表明了诗人对李广和要离的仰慕之情，并以此明志。
D.全诗对仗工整，感情抒发自然。平淡之中有慷慨、辛酸，虽作悲语而意气犹豪。
（2）诗歌尾联中诗人想“强醉”却又“恐过悲”，请结合全诗分析其原因。
5．（2024春 天河区期末）补写出下列句子的空缺部分。
（1）李白的《蜀道难》中引用神话描写蜀道山川相依、雄奇险峻的句子是：“ ， 。”
（2）陆游《临安春雨初霁》中“ ， ”两句，用盎然的春意作为背景，与自己落寞情怀构成了鲜明的对照，含蓄深蕴。
（3）《归去来兮辞》以比喻手法写诗人由出仕到归隐的心路历程，与“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”这两句有异曲同工之妙的两句是：“ ， 。”
6．（2024春 海珠区校级期末）阅读下面的文字，完成下列各题。
这样我才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋，要补花，不让自己闲着。有爸和妈养活她，她不是为挣钱，她为的是劳动。她的成份随了爷爷算地主。虽然我那个地主爷爷三十几岁就一命归天，是奶奶自己带着三个儿子苦熬过几十年，但人家说什么？人家说：“可你还是吃了那么多年的剥削饭！”这话让她无地自容。她要用行动证明。
证明什么呢？①她想着她未必不能有一天自食其力。②我有点懂了奶奶的心思：什么时候她才能像爸和妈那样，有一份名正言顺的工作呢？③大概这就是她的张望吧，就是那老海棠树下屡屡的迷茫与空荒。④不过，这张望或许还要更远大些——她说过：得跟上时代。
所以冬天，所有的冬天，在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。
在《奶奶的星星》里我写过：她学《国歌》一课时，把“吼声”念成了“孔声”。我写过我最不能原谅自己的一件事：奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“您学那玩艺儿有用吗？您以为把那些东西看懂，您就真能摘掉什么帽子？”奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。 “奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。
（选自史铁生《老海棠树》，有删改）
（1）下列关于第二段文字的说法，不正确的一项是
A．①句中“未必不能”换成“能”，意思不变。
B．②句中“我有点懂了”与“奶奶的心思”互换位置，与上文衔接更好。
C．③句中“大概”可以换到“这”的后面。
D．④句中破折号的作用是表示解释说明。
（2）下列选文句子中加点的“什么”，用法与其他三项不同的一项是
A．证明什么呢？
B．什么时候她才能像爸和妈那样，有一份名正言顺的工作呢？
C．这一段，你给我说说，到底什么意思？
D．您以为把那些东西看懂，您就真能摘掉什么帽子？
（3）文中画横线的句子，连续使用三个不同的标点符号，这样写有什么好处？
（4）拟从用词的角度，为《老海棠树》写一篇语言鉴赏札记。请以选文最后两段为例，列出两个鉴赏要点并作简要分析。
7．（2024春 广州期末）阅读下面材料，根据要求作文。
人们常说眼见为实，也有人认为不尽如此。对此，你怎么看？
请写一篇文章，谈谈你的思考和认识。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
广东省广州市2024-2025学年高二下学期语文期末模拟预测卷
参考答案与试题解析
1．（2024春 广州期末）阅读下面的文字，完成各题。
我们需要实现碳零排放的目标，原因很简单。温室气体捕获热量，导致地球表面平均温度上升。温室气体越多，地球表面温度的上升幅度越大，一旦进入大气，温室气体就会存留很长时间。今天排放到大气中的二氧化碳，一万年之后仍会存留大约20%。
我们持续不断地向大气中排放碳，这个世界却不再变热——这种情况根本不可能出现。地球温度越高，人类的生存越艰难，因而很难再谈人类的繁荣发展。对于某一给定幅度的温度上升、所造成的破坏，我们还没有完全搞清楚，但我们有充足的理由对此表示担忧。而且，温室气体会长期留存在大气中，所以即便实现了碳零排放的目标，在相当长的时间内，地球还是会处于暖化状态。
我承认，使用“零”是不准确的。我应该把我所要表达的意思说清楚。在前工业化时代，也就是在18世纪中期以前，地球上的碳循环可能处于大体平衡的状态——植物和其他物体吸收的二氧化碳量同全球排放到大气中的二氧化碳量基本相当。
但自18世纪中期起，我们开始燃烧化石燃料。化石燃料是由储藏在地下的碳构成的，这得益于远古时代死去的植物：经过数百万年的压缩和演化，它们转变成石油、煤或天然气。当我们把这些燃料从地下挖出来燃烧使用时，我们排放了额外的碳，增加了大气中的碳总量。
通过完全放弃化石燃料，或停止其他所有会产生温室气体的活动（比如生产水泥、使用肥料或燃气电厂的甲烷泄漏），达到碳零排放的目标，并不现实，而且没有可行的路径。相反，极有可能的情况是，在“零碳”的未来，我们仍然会排放一定量的碳，但我们有办法消除它。换言之，这里所说的实现“零”的目标并不是真正意义上的“零排放”，而是“近净零排放”。这不是一场要么及格要么不及格的考试。也就是说，我们不能这样想：如果实现100%的减排，一切都会很棒，但如果只实现了99%的减排，一切都是灾难。当然，减排越显著，效益就越大。
减少50%的排放量并不能阻止温度上升，它只能起到延缓的作用。也就是说，它在某种程度上只会延迟而不会阻止气候灾难的到来。假设我们减少了99%的排放量，哪些国家可以使用剩余1%的配额？诸如此类问题，我们如何做决定。
其实，要避免最糟糕的气候状况出现，在某种意义上，我们不仅需要停止向大气中排放温室气体，而且需要切实行动起来，着手消除已经排放的温室气体。你可能已经注意到，这个步骤被称为“净负排放”。它意味着，最终我们从大气中消除的温室气体将多于我们排放的温室气体，唯有如此，我们才可以遏制地球温度的上升。气候就好比一个正在被缓缓注水的浴缸，我们不仅要关掉流入浴缸的水，还要打开排水阀，让水流出去。
当得知全球温度的小幅上升（升高1或2摄氏度，也就是33.8或35.6华氏度）确实会造成很多麻烦时，我感到很惊讶。但这是真的，在气候领域，仅仅是几摄氏度的变化就会产生巨大的影响。在上一个冰河时代，全球平均温度只比今天低6摄氏度。在恐龙时代（中生代），全球平均温度比今天高大概4摄氏度，那时北极地区还生存着鳄鱼。
这些平均数字可以掩盖相当大的温度变化，记住这一点也很重要。虽然现在全球平均温度只比工业化时代之前高1摄氏度，但有些地方的温度增幅已经超过2摄氏度，而全球20%～40%的人口生活在这些地方。
为什么有的地方比其他地方更热呢？在一些大陆的内部地区，土壤更干燥，这意味着土地不会再像过去一样凉下来。基本上，大陆不会像过去那样潮湿了。
那么，地球变暖与温室气体排放之间存在什么关系呢 （见图）？让我们从基础知识说起，二氧化碳是最常见的温室气体，除此之外，还有其他多种温室气体，比如一氧化二氮和甲烷，你可能在牙科诊所用过又被称为“笑气”的一氧化二氮，甲烷则是天然气的主要成分。从单一分子的对比来看，很多温室气体造成的暖化效应都超过二氧化碳。以甲烷为例，其在大气中的暖化效应是二氧化碳的120倍，但它不会像二氧化碳那样长期存留在大气中。
注：图上三条线展示了未来地球温度在三种情况下的可能变化：如果排放量大幅增加（高）、如果排放量减少 （低），以及如果我们消除的碳逐渐超过排放的碳（负）。
为简便起见，大多数人会使用单一度量单位，也就是“二氧化碳当量”，来表述所有这些不同的温室气体。（你可能见过它的缩写，即CO2e。）我们之所以使用“二氧化碳当量”这个术语，是因为存在这样一个事实：有些温室气体在捕获热量方面的能力高于二氧化碳，但在大气中的存留时间又短于二氧化碳。令人遗憾的是，二氧化碳当量不是一个完美的度量标准：从根本上来讲，真正重要的并不是温室气体的排放量，而是升高的温度及其对人类的影响。在这方面，像甲烷这样的气体要比二氧化碳糟糕得多，它会使温度迅速上升，而且升幅很大。但使用“二氧化碳当量”这个术语，无法完全解释这种重要的短期效应。
但不管怎么说，这是我们用以计算温室气体排放量的最佳方法，而且它经常出现在与气候变化有关的讨论中。我不断提到的510亿吨这个数字，指的就是全球每年排放的二氧化碳当量。你在别处可能会看到370亿吨或100亿吨等数字，前者只是二氧化碳的排放量，并没有将其他温室气体的排放量计算在内，后者则只是单纯的碳排放量。
（摘编自[美]比尔 盖茨《气候经济与人类未来：比尔盖茨的解决方案》，陈召强译）
（1）下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是 C
A.二氧化碳、甲烷等气体捕获热量导致地球表面平均温度上升，而且长期留存于大气中。
B.化石燃料的使用导致大气中碳总量增加，未来人类一定要完全放弃使用化石燃料。
C.二氧化碳当量是计算温室气体排放的最好方法，但无法解释甲烷等气体的短期效应。
D.作者以浴缸为喻，“还要打开排水阀，让水流出去”指人们要减少温室气体的排放。
（2）根据原文内容，下列说法正确的一项是 D
A.在比尔 盖茨看来，实现了80%的减排和实现了30%的减排一样，都是没有什么实际意义的，依然会给地球带来灾难。
B.如果人类碳排放量与植物和其他物体吸收的二氧化碳量相当，那么大气中的碳总量就会降低，从而遏制地球温度上升。
C.人们使用“平均数字”来表述地球上升的温度，会让人们形成错误的认知，因此，研究大气温度时不能使用“平均数字”。
D.全球温度的小幅度变化会对气候产生巨大的影响，作者以历史上的冰河时代和恐龙时代（中生代）为例来证明这一点。
（3）下列对文中有关概念的表述，不正确的一项是 A
A.“碳零排放”指人类大大降低温室气体排放含量，使其接近于零的愿景。
B.“二氧化碳当量”是一种用作比较不同温室气体排放量的量度单位。
C.“净负排放”指未来人类消除的温室气体量超过了排放的温室气体量。
D.“温室气体”指是使地球表面变得更暖，类似于温室加热作用的气体。
（4）根据文本内容，下列选项对文中图表的解读不正确的一项是 B
A.如果温室气体持续地大幅增加（高），2100年北极地区可能会出现鳄鱼。
B.如果温室气体排放量减少（低），2100年人类大部分地区所受影响不大。
C.如果现在实现温室气体负排放（负），地球温度也要几十年后才能下降。
D.从文中图表看，大气中温室气体的排放量与大气温度成正相关的关系。
（5）本文为《气候经济与人类未来：比尔 盖茨的解决方案》一书节选，请据节选内容，推测比尔 盖茨会为气候变暖提出哪些解决方案。
【答案】（1）C
（2）D
（3）A
（4）B
（5）①整体统计二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等温室气体排放，统筹观测不同地区温度上升情况；②尽量减少化石燃料的使用，减少可产生其他温室气体的生产活动；③利用现代科技，消除已经排放的温室气体。
【分析】（1）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。答题时要整体把握材料内容，结合相关语境分析各个选项表述的正误，作出正确的选择。
（2）本题考查学生对材料相关说法的理解和分析能力。答题时要读懂材料，仔细比对各个选项的说法，作出正确的判断和选择。
（3）本题考查学生对文中有关概念表述的表现能力。答题时要读懂题干涉及的概念的内容，再结合选项正确选择。
（4）本题考查学生对文中图表解读的辨析能力。答题时要明确对文中图表的解读，再判断选择。
（5）本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。答题时要读懂材料内容，结合具体内容进行分析。
【解答】（1）A.“二氧化碳、甲烷等气体……会长期留存于大气中”错误。由原文“以甲烷为例……但它不会像二氧化碳那样长期存留在大气中”可知，甲烷不会长期存留在大气中。
B.“未来人类一定要完全放弃使用化石燃料”错误。由原文“通过完全放弃化石燃料……达到碳零排放的目标，并不现实”，可知通过完全放弃化石燃料，或停止其他所有会产生温室气体的活动（比如生产水泥、使用肥料或燃气电厂的甲烷泄漏），并不现实碳零排放的目标。
C.正确。
D.“人们要减少温室气体的排放”错误。由原文“在某种意义上，我们不仅需要停止向大气中排放温室气体，而且需要切实行动起来，着手消除已经排放的温室气体……它意味着，最终我们从大气中消除的温室气体将多于我们排放的温室气体……气候就好比一个正在被缓缓注水的浴缸，我们不仅要关掉流入浴缸的水，还要打开排水阀，让水流出去”，可知“打开排水阀，让水流出去”在文中指人们要“消除已经排放的温室气体”。
故选C。
（2）A.“实现了80%的减排和实现了30%的减排一样”曲解文意，由原文“我们不能这样想……一切都是灾难”可知，这并不是比尔 盖茨的观点。
B.“从而遏制地球温度上升”错误。根据原文“最终我们从大气中消除的温室气体将多于我们排放的温室气体，唯有如此，我们才可以遏制地球温度的上升”，可知如果只做到碳排放量与植物和其他物体吸收的二氧化碳量相当，还不能做到遏制地球温度上升。
C.“会让人们形成错误的认知，因此，研究大气温度时不能使用‘平均数字’”错误。根据原文“这些平均数字可以掩盖相当大的温度变化，记住这一点也很重要”，可知平均数字会掩盖相当大的温度变化，而且文中也没有得出研究大气温度是不能使用平均数字的结论。
D.正确。
故选D。
（3）A.“指人类大大降低温室气体排放含量，使其接近于零的愿景”错误。根据原文“在“零碳”的未来，我们仍然会排放一定量的碳，但我们有办法消除它。”，可知“碳零排放”指的是人类仍然会排放一定的温室气体，但有办法达到碳平衡的情形。
故选A。
（4）B.根据“当得知全球温度的小幅上升（升高1或2摄氏度，也就是33.8或35.6华氏度）确实会造成很多麻烦时”可知，“如果温室气体排放量减少（低），2100年人类大部分地区所受影响不大”错误。
故选B。
（5）由“温室气体会长期留存在大气中，所以即便实现了碳零排放的目标，在相当长的时间内，地球还是会处于暖化状态”“有些温室气体在捕获热量方面的能力高于二氧化碳，但在大气中的存留时间又短于二氧化碳。令人遗憾的是，二氧化碳当量不是一个完美的度量标准：从根本上来讲，真正重要的并不是温室气体的排放量，而是升高的温度及其对人类的影响。在这方面，像甲烷这样的气体要比二氧化碳糟糕得多，它会使温度迅速上升，而且升幅很大”可知，整体统计二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等温室气体排放，统筹观测不同地区温度上升情况；由“化石燃料是由储藏在地下的碳构成的，这得益于远古时代死去的植物：经过数百万年的压缩和演化，它们转变成石油、煤或天然气。当我们把这些燃料从地下挖出来燃烧使用时，我们排放了额外的碳，增加了大气中的碳总量”可知，尽量减少化石燃料的使用，减少可产生其他温室气体的生产活动；由“要避免最糟糕的气候状况出现，在某种意义上，我们不仅需要停止向大气中排放温室气体，而且需要切实行动起来，着手消除已经排放的温室气体。你可能已经注意到，这个步骤被称为‘净负排放’。它意味着，最终我们从大气中消除的温室气体将多于我们排放的温室气体，唯有如此，我们才可以遏制地球温度的上升。气候就好比一个正在被缓缓注水的浴缸，我们不仅要关掉流入浴缸的水，还要打开排水阀，让水流出去”可知，利用现代科技，消除已经排放的温室气体。
答案：
（1）C
（2）D
（3）A
（4）B
（5）①整体统计二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等温室气体排放，统筹观测不同地区温度上升情况；②尽量减少化石燃料的使用，减少可产生其他温室气体的生产活动；③利用现代科技，消除已经排放的温室气体。
2．（2023春 番禺区校级期末）阅读下面的文字，完成各题。
忆平乐
冯至
六年前，十一月下半月里的一个早晨，我们在桂林上了一只漓江上的民船。那时正是长沙大火后，各地方的难民潮涌一般地到了桂林。抗战以来，如果说南京失守是第一个挫折，那么武汉撤退显然是第二个挫折了，大家不知道此后的局势将要怎样发展，但对于将来都具有信心。人们好像很年轻，报纸上虽然没有多少好消息，同时几乎天天要跑警报，可是面貌上没有一些疲倦。
在桂林住了半个多月，全国各地的一举一动都会在这里发生感应，但是一上了漓江的船，就迥然不同了，初冬的天空和初冬的江水是一样澄清，传不来一点外边的消息。我立在船头，当桂林的那些山峰渐渐在我面前消逝时，我心里想，十月的下旬在赣江上，十一月的下旬在漓江上，一东一西，中间隔着四四方方的湖南那么一个大省，但是民船，两个地方却没有一点不同，同样的船篷、同样的船身、同样的船夫撑船的姿势。从空间我又想到时间：在战前，在百年前，漓江上的航行也必定没有多少变化。山是那样奇兀，水是这样清澈，江底的石块无论大小都历历可数。此外就是寂静、寂静凝结在前后左右，好像千军万马也不能把这寂静冲破。
俗话说，桂林山水甲天下，至于山水的奇丽还要算漓江。船过了大墟，这条江水便永久被四面的山包围起来了。船在水中央，仿佛永久在一座带形的湖里，船慢慢地走着，船上的人没有事做，只有望着四围的山峰。经过长久的时间，山峰好像都看熟了，忽然转了一个大弯子，面前的山峰紧接着也改变了形象，原来船已经走出这“带形的湖”，又走入一座新的“带形的湖”里。山的转变无穷，水也始终没有被前面的山遏住。这样两天，过了阳朔一直到了平乐。
在平乐，我们找到一辆汽车要经过柳州、南宁到龙州去。往南越走越热，临行的前一天，妻的身上穿着棉衣，她说想做一件夹衣预备在热的地方穿，但恐怕来不及了，因为汽车在第二天清早就要开行。我说，我们不妨到裁缝铺里试一试。我们于是在临江的一条街上买了一件衣料，随后拿着这件衣料问了几家裁缝铺，都异口同音地说来不及了。最后到了一家，仍然是说来不及了，但口气不是那样坚决，不可能中好像含有一些可能的意味。我们也就利用这一点可能的意味向那裁缝恳求：
“如果你在今晚十二点以前把这件衣服缝好，我们愿意出加倍的工资。”
“加倍的工资，我不要；只怕时间来不及了。若是来得及，一件夹袍是一件夹袍，工资无须增加。”
“我们也是不得已，因为明天清早就要到柳州去。”
我们继续恳求，最后那裁缝被我们说动了，他说，“放在这里吧，我替你们赶做——”
我们把旅馆的地址留给他，继续到街上料理其他的琐事。晚饭后，一切都已收拾停当，我们决定早一点睡，至于那件夹衣，第二天清早去取，想不会有什么耽搁。想不到睡得正熟的时候，忽然有茶房敲门，说楼下有人来找。我睡眼朦胧地走到楼下，白天的那个裁缝正捧着一件叠得好好的夹衣在旅馆的柜台旁立着。他说，这件夹衣做好了，在十二点以前。
我当时很感动，我对于我的早睡觉得十分惭愧。我接过来那件夹衣，它在我的手里好像比它本来的分量沉重得多。我拿出一张一元的纸币交给那个裁缝，他找回我两角钱，说一声“一件夹袍八角钱”，回头就走了。我走上楼，把夹袍放在箱子里，又躺在床上，听着楼下的钟正打十二点。
六年了，在这六年内听说广西也有许多变化，过去的事在脑里一天比一天模糊。入秋以来，敌人侵入广西，不但桂林、柳州那样的大地名天天在报纸上出现，就是平乐也曾经一再地在报纸上读到。当我读到“平乐”二字时，不知怎么漓江两岸的风光以及平乐那晚的经验都引起我乡愁一般的思念。如今平乐已经沦陷，漓江一带的山水想必也会有了变化，还有那个裁缝，我不知道他会流亡到什么地方，我怀念他，像是怀念一个旧日的友人。
并且，在这六年内世界在变，社会在变，许多人变得不成人形，但我深信有许多事物并没有变：农夫依旧春耕秋收，没有一个农夫把粮食种得不成粮食；手工业者依旧做出人间的用具，没有一个木匠把桌子做得不成桌子，没有一个裁缝把衣服缝得不成衣服。真正变得不成人形的却是那些衣冠人士：有些教育家把学校办得不成学校，有些军官把军队弄得不成军队。
现在敌人正在广西到处猖獗，谣言在后方都市的衣冠社会里病菌似的传布着，我坐在房里，只苦苦地思念起漓江两岸的风光和平乐的那个认真而守时刻的裁缝。
一九四三年，写于昆明
（选自《山水》）
（1）下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是 C
A.文章叙述武汉撤退后，尽管局势不容乐观，但“人们好像很年轻”，脸上也没有倦容，表达了坚决抗日、抗战必胜的信念。
B.文章写漓江山与水的关系，令人想到辛弃疾“青山遮不住，毕竟东流去”的名句。作者这样写眼前景，应该是有所寄托的。
C.文章说“我拿出一张一元的纸币交给那个裁缝”，是作者同情裁缝处境艰难，特意多给他点钱，可裁缝只接受应得的工资。
D.文章中有两处“衣冠”，最后说“谣言在后方都市的衣冠社会里病菌似的传布着”，可见作者对某些衣冠人士的强烈愤慨。
（2）下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 D
A.文章避免夸张、渲染的笔墨，叙事严肃朴素，抒情谦虚诚恳，给人凝重简练而又朴厚深远的美感。全篇行文风格沉着深婉，朴素隽永。
B.文章回忆“六年前”的一段往事，并非作者随意下笔，有感即发，而是长时间体验与思索的升华，是经过多年的沉淀和积累酿造出来的。
C.文章描写漓江“奇丽”的山水，引入诗歌的意象、意境，注重情感哲理的融合，不仅使人获得美的享受，而且能给人以多方面的启迪。
D.文章以“不变”反衬“变”，农夫和手工业者这些普通老百姓不会变，但有些衣冠人士却敷衍塞责，玩忽职守，胡作非为，变得不成人形。
（3）文章中说“我接过来那件夹衣，它在我的手里好像比它本来的分量沉重得多”（画横线句）。作者为何会有这种特殊的感觉？请简要说明。
（4）冯至先生曾经说：“无论在多么暗淡的时刻，《山水》中的风景和人物都在我的面前闪着微光，使我生长，使我忍耐。”请结合文本，从风景、人物两方面分析“微光”的内涵。
【答案】（1）C
（2）D
（3）①这件夹衣是那位裁缝放弃了休息时间，连夜赶制出来的，凝聚着他的心血。②这件夹衣体现了很多人缺少、而那位裁缝却具备的认真守时的优良品质，这一点让作者心生感动。
（4）①风景方面：“微光”指漓江山水等自然景物给予作者的启示，人事虽变化，自然却永恒。在抗战最艰难的时期，是山水维系了作者向上的心情，使作者忍耐，相信抗战必胜。②人物方面：“微光”指像裁缝那样的普通劳动者给予作者的启示，他们认真负责、不计报酬、恪守信用、待人诚导的品质；滋养了作者的心灵，令作者感动欣慰。
【分析】（1）本题考查学生对文本相关内容的理解能力。答题时要通读全文，仔细比对各个选项，作出正确的判断和选择。
（2）本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。答题时要认真阅读每一个选项，结合文本作出正确的判断和选择。
（3）本题考查学生对文本中画线句子的理解和分析能力。答题时要读懂相关语境，结合具体内容进行分析。
（4）本题考查学生对与文本相关的评论中重要词语内涵的理解和分析能力。答题时要读懂文本，根据题干的提示，从风景、人物两方面进行分析。
【解答】（1）C.“同情裁缝处境艰难”错误。应该是因为自己早睡觉得惭愧。
故选C。
（2）D.“以‘不变’反衬‘变’”错误。应该是以“变”反衬“不变”。
故选D。
（3）①由“只怕时间来不及了”“放在这里吧，我替你们赶做”“这件夹衣做好了，在十二点以前”可知，这件夹衣是那位裁缝放弃了休息时间，连夜赶制出来的，凝聚着他的心血。②由“拿着这件衣料问了几家裁缝铺，都异口同音地说来不及了。最后到了一家，仍然是说来不及了，但口气不是那样坚决，不可能中好像含有一些可能的意味”“这件夹衣做好了，在十二点以前”“我当时很感动，我对于我的早睡觉得十分惭愧”可知，这件夹衣体现了很多人缺少、而那位裁缝却具备的认真守时的优良品质，这一点让作者心生感动。
（4）①风景方面：由“初冬的天空和初冬的江水是一样澄清”“山是那样奇兀，水是这样清澈，江底的石块无论大小都历历可数。此外就是寂静、寂静凝结在前后左右，好像千军万马也不能把这寂静冲破”等可知，“微光”指漓江山水等自然景物给予作者的启示，人事虽变化，自然却永恒。在抗战最艰难的时期，是山水维系了作者向上的心情，使作者忍耐，相信抗战必胜。②人物方面：由“只怕时间来不及了”“他说，这件夹衣做好了，在十二点以前”“我当时很感动，我对于我的早睡觉得十分惭愧”“我坐在房里，只苦苦地思念起漓江两岸的风光和平乐的那个认真而守时刻的裁缝”可知，“微光”指像裁缝那样的普通劳动者给予作者的启示，他们认真负责、不计报酬、恪守信用、待人诚导的品质；滋养了作者的心灵，令作者感动欣慰。
答案：
（1）C
（2）D
（3）①这件夹衣是那位裁缝放弃了休息时间，连夜赶制出来的，凝聚着他的心血。②这件夹衣体现了很多人缺少、而那位裁缝却具备的认真守时的优良品质，这一点让作者心生感动。
（4）①风景方面：“微光”指漓江山水等自然景物给予作者的启示，人事虽变化，自然却永恒。在抗战最艰难的时期，是山水维系了作者向上的心情，使作者忍耐，相信抗战必胜。②人物方面：“微光”指像裁缝那样的普通劳动者给予作者的启示，他们认真负责、不计报酬、恪守信用、待人诚导的品质；滋养了作者的心灵，令作者感动欣慰。
3．（2023春 番禺区期末）阅读下面的文言文，完成各题。
何磻云：广州东去百里，有南海庙，祀南海之神，退之为南海庙碑，乃其地也。庙植波罗树，种自海外来，树不著花，土人刀斫其于液出而成实丑若鬼面剖之有房熟而食之如栗而香若惑不经刀砍则液流于地实成地中香达于外土为之裂。良亦怪矣。庙有此树，故亦号曰波罗庙。左为浴日亭，登以望海，淼茫无际。然东去百里，乃有虎门，两山夹峙。虎门之外，群岛伏立，犹非大洋也。庙在扶胥江北岸，其南岸有最高峰，曰烟管冈，正与庙对。冈左右乱峰环叠，海树如城。翁山有书屋在其下。倚南面北，扶桑晓赤，罗浮晚青，山海之胜，甲于百粤，北海东海之滨，未易有此。村民千户，耕渔为业，皆屈大夫之流裔。田肥美而水苦咸，屋后小峰，甘泉涓涓，一村饮足焉。翁山之庐，倚烟管冈为屏，临南海为溪。想其扶桑日生，中夏犹夜，独登山阁，以受晓华，真神仙境界，岂人世王侯所能梦见。予为之作《海阁日华图》，题其上曰：“天以布衣存日月，海滨山阁著藏书。”阁旁多木棉。其种自海外来，树高数十尺，喜温恶寒，莫能过岭以北。花类玉兰，色正赤而无香，结实如酒杯。老而飘絮，著土自生，盛于荒滩闲址。集其絮可席以坐，柔而少温，若芦花然。翁山谓广民种木，多择实之易售者，若荔支、龙眼之属，非是则不贵。以故木棉为弃种，而任其自生。若收之园林，当亦佳观也云。
南海祠前，有十余株最古，岁二月，祝融生朝，是花盛发。观者至数千人，光气熊熊，映颜面如赭。花时无叶，叶在花落之后。未叶时，真如十丈珊瑚，尉佗所谓烽火树也。自春仲至孟夏，连村接野，无处不开，诚天下之丽景也。
（选自屈大钧《广东新语》，有删节）
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 D
A.土人刀斫其干/液出而成实丑/若鬼面/剖之有房/熟而食之/如栗而香若/或不经刀砍/则液流于地/实成地中香/达于外土/为之裂
B.土人刀斫其干/液出而成实/丑若鬼面/剖之有房/熟而食之/如栗而香若/或不经刀砍/则液流于地/实成地中香/达于外土/为之裂
C.土人刀斫其干/液出而成实丑/若鬼面/剖之有房/熟而食之/如栗而香/若或不经刀砍/则液流于地/实成地中/香达于外/土为之裂
D.土人刀斫其干/液出而成实/丑若鬼面/剖之有房/熟而食之/如栗而香/若或不经刀砍/则液流于地/实成地中/香达于外/土为之裂
（2）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是 A
A.“然东去百里”中的“去”与《蜀道难》中“连峰去天不盈尺”的“去”含义相同。
B.“甘泉涓涓”中“涓涓”与《归去来兮辞》“泉涓涓而始流”的“涓涓”含义相同。
C.“山海之胜”中“胜”与《陈情表》中“臣不胜犬马怖惧之情”的“胜”含义不同。
D.“龙眼之属”中的“属”与《屈原列传》中的“亡国破家相随属”的“属”含义不同。
（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是 C
A.南海庙因祭祀南海之神而得名，由于庙里种植了来自海外的波罗树，故又称波罗庙。
B.烟管冈风景优美，作者在冈下建了一座坐南朝北的书屋，每天可以看到周围的美景。
C.海滨山阁有很多木棉，品种来自海外，树形高大，岭北以外的树木没有能高过它的。
D.木棉的生长习性颇为特殊，花开时无叶，花色赭红，南海郡尉赵佗称之为“烽火树”。
（4）广州百姓弃种木棉，任其自生的原因是什么？请结合本文简要概括。
【答案】（1）D
（2）A
（3）C
（4）①木棉的果实不易售卖，难以为广州的百姓带来经济价值。②木棉成熟便会飘絮播种，自行生长，无需人为种植。
【分析】（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。
（2）本题考查的是文言文一词多义这个考点。我们要把字放到句子中加以理解而不能孤立地理解，当然平时要识记重要实词的比较重要的几种意义。做题时若遇到我们没见过的实词，要学会结合上下文语境来揣测字的含义。
（3）本题考查对原文的理解与分析能力，注意将选项与原文作细致比较。
（4）本题考查的是对文段内容的筛选和理解。找到相关内容，在仔细理解的基础上，抓住关键信息，仔细概括。
【解答】（1）“丑若鬼面”是说（果实）外表丑得像鬼面，表意完整，“丑”前断开，排除AC；“若”表假设，一般用在句首，其前断开，排除B。译文：当地土人用刀砍它的树干，树干上有汁液流出来就能结出果实，果实外表丑得像鬼面，剖开它里面有果房，果实成熟拿来吃，像板栗那样香。如果有的树没有经过刀砍，那么枝叶流到地上，果实就在土地中成熟。香气传到地上。土地也会因为这个裂开。
故选：D。
（2）A.“含义相同”有误，根据句意“然后往东走100里”“山峰座座相连距离天还不到一尺”，“然东去百里”中的“去”是“往”的意思；《蜀道难》中“连峰去天不盈尺”的“去”是“距离”的意思。
故选：A。
（3）C.“岭北以外的树木没有能高过它的”有误，原文“莫能过岭以北”是说木棉喜欢温暖的气候讨厌寒冷，不能越过南岭的北面生长。
故选：C。
（4）从原文“老而飘絮，著土自生，盛于荒滩闲址”来看，木棉成熟便会飘絮播种，自行生长，无需人为种植；从原文“翁山谓广民种木，多择实之易售者，若荔支、龙眼之属，非是则不贵。以故木棉为弃种，而任其自生”来看，木棉被弃种还有一个原因就是木棉的果实不易售卖，难以为广州的百姓带来经济价值。
答案：
（1）D
（2）A
（3）C
（4）①木棉的果实不易售卖，难以为广州的百姓带来经济价值。②木棉成熟便会飘絮播种，自行生长，无需人为种植。
参考译文：
何磻说：从广州往东走一百里，有一座南海庙，祭祀南海之神，韩愈写南海庙碑，就是在这个地方。南海庙种植波罗树，波罗树种从海外来，树不开花，当地土人用刀砍它的树干，树干上有汁液流出来就能结出果实，果实外表丑得像鬼面，剖开它里面有果房，果实成熟拿来吃，像板栗那样香。如果有的树没有经过刀砍，那么枝叶流到地上，果实就在土地中成熟。香气传到地上。土地也会因为这个裂开。确实令人奇怪。庙里有这种树，所以也被称作波罗庙。左边是浴日亭，登上亭来望海，渺渺茫茫，无边无际。然后往东走100里，就是虎门，两山对峙。虎门的外边，群岛有伏有立，还不算是大洋。庙在扶胥江（黄浦江）的北岸，江的南岸有座最高峰，叫烟管冈，正好跟庙遥遥相对。冈的左右，群峰环绕重叠，海边的树茂盛得像城墙一样。我在冈下面建有一间书屋。书屋坐南向北。太阳刚出，天边红色朝霞（映照水面），罗浮山傍晚的青雾（遥相映衬），山海的美景，在百粤中算第一。即使在北海东海的海边也不曾有这样的美景。这里有千户村民，以耕田打渔为业，都是屈原大夫的后代。田地肥沃，但是水很苦涩有咸味。我的书屋后面有一座小山峰，有甘甜清泉缓缓流出，足够一村人饮用。我的房子背靠烟管冈作为屏障，面对南海，南海就像我门前溪流。遥想太阳将升的时候，或者在仲夏夜之拂晓，独自登上山阁，来欣赏日出美景，真是神仙般的境界呀，哪里是人间王侯所能梦见的美景呢？我为它画了一幅《海阁日华图》，题上“天以布衣存日月，海滨山阁著藏书”。阁的旁边有很多木棉。木棉的品种也是从海外来，木棉树有几十尺高。木棉喜欢温暖的气候讨厌寒冷，不能在岭北生长。木棉的花像玉兰，颜色是正红色，但是没有香气。结的果实像酒杯一样，果实成熟了，会飘棉絮，棉絮掉到土里，种子就扎根生长，在荒滩野地长得很茂盛。收集棉絮可以做坐垫，柔软稍微有点温热，像芦花那样。我认为广州的百姓种树，大多数会选择能结出好卖的水果的树，像荔枝，龙眼之类。不然就不重视。因此木棉是被抛弃的树种，只是任它们自生自灭。如果种在园林里，应当也是很好的景观树。
南海庙前有十多株木棉树，树龄最长。每年二月，祝融的生日时，这些花正好开得很茂盛。来参加祭祀和观看的有几千人，木棉花开的很热烈，照着人的脸面都像变成红色。木棉开花的时候还没有长叶子，叶子是在花落了之后才长出来的。还没长叶子的时候，木棉开花真的就像十丈红珊瑚。所以尉佗称它们是烽火树。从仲春到夏初，村里野外到处都开着木棉，实在是天下最美的景观。
4．（2023春 广州期末）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
月下醉题①
【宋】陆游
黄鹄飞鸣未免饥，此身自笑欲何之。
闭门种菜②英雄老，弹铗思鱼③富贵迟。
生拟入山随李广，死当穿冢近要离④。
一樽强醉南楼月，感慨长吟恐过悲。
【注】①该诗作于淳熙三年（1176），诗人五十二岁，六月罢职。②三国时刘备以种菜掩饰自己抱负。③齐人冯设客孟尝君家，初不受重视，倚柱弹其剑，歌曰：“长铁归来乎，食无鱼！”④年秋时勇士，相传吴王阖闾派要离刺杀了庆忌。
（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 B
A.诗人用“未免饥”的“黄鹄”自比，用“欲何之”暗示其罢职后处境之艰难。
B.以“刘备种菜”的典故入诗，表达出诗人英雄迟暮的自叹，产生了归隐的想法。
C.颈联用“随”“近”二字，表明了诗人对李广和要离的仰慕之情，并以此明志。
D.全诗对仗工整，感情抒发自然。平淡之中有慷慨、辛酸，虽作悲语而意气犹豪。
（2）诗歌尾联中诗人想“强醉”却又“恐过悲”，请结合全诗分析其原因。
【答案】（1）B
（2）①月夜下黄鹄飞鸣本是平常之景，诗人还有俸禄可领，却联想到自己被罢职后会受饥寒的威胁，处境艰难窘迫。
②诗人一生热情，却被迫闭门种菜，命运可能要他“老”于这种境况。
③年过半百的诗人悲观失望，预感自己将有像李广、要离一样的遭遇和结局，功业难成。
【分析】（1）本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力，答题时要全面理解诗歌，仔细比对各个选项，作出正确的判断和选择。
（2）本题考查学生对诗歌思想感情的理解和分析能力。答题时要读懂诗歌，根据题干的提示，结合具体内容进行分析。
【解答】（1）B.“诗人英雄迟暮的自叹，产生了归隐的想法”错误。诗人一贯想为国驰驱，收复失地，以“英雄”自命，现在却被迫“闭门种菜”，命运可能要他“老”于这种境遇之中，不免引起他的愤慨。
故选B。
（2）首联写到黄鹤边飞边鸣免不了饥饿，笑自己这一生想要往何处去。这里不明说自己罢职后所受饥寒的威胁，只用“黄鹄”的“未免饥”作比兴，倒过来用“自笑”“欲何之”扣住“此身”，从而联想到自己被罢职后会受饥寒的威胁，处境艰难窘迫。
颔联写到老于自己归乡种田这种境遇。诗人一贯想为国驰驱，收复失地，以“英雄”自命，现在却被迫“闭门种菜”，命运可能要他“老”于这种境遇之中，不免引起他的愤慨。
颈联写到活着的时候想要入山跟随李广，死了也要打通墓道离要离更近一点。这里以仰慕李广与要离明志。诗说要“入山随李广”，指李广罢居南山射猎事。“穿冢近要离”，则表示死后墓地也要与要离为邻。这是年过半百的诗人悲观失望，预感自己将有像李广、要离一样的遭遇和结局，功业难成。
答案：
（1）B
（2）①月夜下黄鹄飞鸣本是平常之景，诗人还有俸禄可领，却联想到自己被罢职后会受饥寒的威胁，处境艰难窘迫。
②诗人一生热情，却被迫闭门种菜，命运可能要他“老”于这种境况。
③年过半百的诗人悲观失望，预感自己将有像李广、要离一样的遭遇和结局，功业难成。
译文：
黄鹤边飞边鸣免不了饥饿，笑自己这一生想要往何处去。
将老于自己归乡种田这种境遇，冯谖不受重视，弹铗而歌“食无鱼”，希望富贵的到来。
活着的时候想要入山跟随李广，死了也要打通墓道离要离更近一点。
一尊明月勉强的醉在南面的楼，感慨地吟咏恐怕是过于可悲。
赏析：
诗篇抒写壮志难酬、罢职闲居的感慨。诗的前四句用“黄鹄”事起兴，写闲居情况。后四句写闲居心情，以仰慕李广与要离明志。这首诗对仗工整，呼应自然，典故的引用使语意达观、含蓄。杜甫《同诸公登慈恩寺塔》诗的结尾说：“黄鹄去不息，哀鸣何所投？君看随阳雁，各有稻粱谋。”以“哀鸣”无“所投”的黄鹄自比；以“各有稻粱谋”的“随阳雁”比胸无大志、只谋衣食的常人，感慨自己因怀抱大志而遭遇饥寒。陆游在诗的起联，即运用杜诗作典故，抒发和杜甫同样的感慨。杜诗说黄鹄“何所投”，此诗不明说自己罢职后所受饥寒的威胁，只用“黄鹄”的“未免饥”作比兴，倒过来用“自笑”“欲何之”扣住“此身”。语意达观、含蓄，但处境的艰难可知。诗人一贯想为国驰驱，收复失地，以“英雄”自命，现在却被迫“闭门种菜”，命运可能要他“老”于这种境遇之中，不免引起他的愤慨。颔联起句，却以闲淡语出之。对句用《战国策》冯谖客孟尝君家，不受重视，弹铗而歌“食无鱼”的故事，以自嘲富贵难求。这句表面说“思鱼”和叹“富贵迟”，实际上是表现对富贵并不强求。这两句也写得含蓄，但愤慨与达观之情并见。“黄鹄”句可与同期《遣兴》的“鹤料无多又扫空”句参看，“种菜”句可与同期《归耕》的“有圃免烦官送菜”句参看。
颈联以仰慕李广与要离明志。诗说要“入山随李广”，指李广罢居南山射猎事。“穿冢近要离”，则表示死后墓地也要与要离为邻。诗人对这两个失败英雄，常常形诸吟咏，如《躬耕》写“无复短衣随李广”，《江楼醉中作》写“生希李广名飞将”，《言怀》写“愿乞一棺地，葬近要离坟”，《感兴》写“起坟仍要近要离”，这是诗人意识到自己的悲剧遭遇与悲剧性格的表现。这一联诗也是慷慨辛酸，兼而有之。结联说要对月“强醉”，以解“过悲”之情；但一“强”字，一“过”字，更增辛酸之感。
诗从闲淡到慷慨到辛酸。情境可悲，而意气犹豪，不失陆游诗的特色。至于对仗与呼应的灵活自然，尤其是他的长技。
5．（2024春 天河区期末）补写出下列句子的空缺部分。
（1）李白的《蜀道难》中引用神话描写蜀道山川相依、雄奇险峻的句子是：“ 上有六龙回日之高标 ， 下有冲波逆折之回川 。”
（2）陆游《临安春雨初霁》中“ 小楼一夜听春雨 ， 深巷明朝卖杏花 ”两句，用盎然的春意作为背景，与自己落寞情怀构成了鲜明的对照，含蓄深蕴。
（3）《归去来兮辞》以比喻手法写诗人由出仕到归隐的心路历程，与“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”这两句有异曲同工之妙的两句是：“ 云无心以出岫 ， 鸟倦飞而知还 。”
【答案】（1）上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川
（2）小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花
（3）云无心以出岫 鸟倦飞而知还
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记理解能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，书写时注意字迹清楚，尤其要注意不要出现多字、少字、错别字的情况。
【解答】故答案为：
（1）上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川（重点字：逆）
（2）小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花（重点字：卖）
（3）云无心以出岫 鸟倦飞而知还（重点字：岫）
6．（2024春 海珠区校级期末）阅读下面的文字，完成下列各题。
这样我才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋，要补花，不让自己闲着。有爸和妈养活她，她不是为挣钱，她为的是劳动。她的成份随了爷爷算地主。虽然我那个地主爷爷三十几岁就一命归天，是奶奶自己带着三个儿子苦熬过几十年，但人家说什么？人家说：“可你还是吃了那么多年的剥削饭！”这话让她无地自容。她要用行动证明。
证明什么呢？①她想着她未必不能有一天自食其力。②我有点懂了奶奶的心思：什么时候她才能像爸和妈那样，有一份名正言顺的工作呢？③大概这就是她的张望吧，就是那老海棠树下屡屡的迷茫与空荒。④不过，这张望或许还要更远大些——她说过：得跟上时代。
所以冬天，所有的冬天，在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。
在《奶奶的星星》里我写过：她学《国歌》一课时，把“吼声”念成了“孔声”。我写过我最不能原谅自己的一件事：奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“您学那玩艺儿有用吗？您以为把那些东西看懂，您就真能摘掉什么帽子？”奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。 “奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。
（选自史铁生《老海棠树》，有删改）
（1）下列关于第二段文字的说法，不正确的一项是 A
A．①句中“未必不能”换成“能”，意思不变。
B．②句中“我有点懂了”与“奶奶的心思”互换位置，与上文衔接更好。
C．③句中“大概”可以换到“这”的后面。
D．④句中破折号的作用是表示解释说明。
（2）下列选文句子中加点的“什么”，用法与其他三项不同的一项是 D
A．证明什么呢？
B．什么时候她才能像爸和妈那样，有一份名正言顺的工作呢？
C．这一段，你给我说说，到底什么意思？
D．您以为把那些东西看懂，您就真能摘掉什么帽子？
（3）文中画横线的句子，连续使用三个不同的标点符号，这样写有什么好处？
（4）拟从用词的角度，为《老海棠树》写一篇语言鉴赏札记。请以选文最后两段为例，列出两个鉴赏要点并作简要分析。
【答案】（1）A
（2）D
（3）①首先用句号表示平静，接着用感叹号表示惊讶，最后用延长声音的破折号表示等待，②表明恳求原谅的语气逐渐增强，突出自己因失语伤害奶奶而深感愧疚。
（4）①用词准确传神。如“凑”，准确形象地表现谨慎和小心翼翼。
②用词富有感染力。如“收紧”，带有强烈的情感色彩，让读者迅速进入文中的情感氛围。
【分析】（1）本题考查语言的综合能力，明确各种题型特点，按要求作答。
（2）本题考查对词语含义的理解能力，需要平时注意积累，并结合语境分析。
（3）本题考查分析标点符号作用的能力。做此题需要学生对标点符号的作用有一定的了解，在平时学习中注意积累。
（4）本题考查赏析句子的能力，解答此类试题，应该从修辞、语言、表现手法、思想感情等方面去考虑。
【解答】（1）A.“未必不能”的可能性比“能”更小，奶奶因为政治成分不好，有正式工作的希望渺茫，自食其力的可能性不大。
故选：A。
（2）A.表示疑问。
B.表示疑问。
C.表示疑问。
D.表示虚指，实际指地主，因怕刺激奶奶而不明说。
故选：D。
（3）第一个“奶奶。”使用句号，语气较为平淡，表现出“我”开始时试图引起奶奶的注意，还较为平静。
第二个“奶奶！”使用感叹号，表示惊讶，语气加强，体现出“我”意识到自己的错误后，内心的急切和不安，想要急切地呼唤奶奶求得她的原谅。
第三个“奶奶——”使用破折号，拖长了声音，进一步强化了“我”的懊悔和愧疚之情，有一种深情呼唤和祈求原谅的意味。
（4）①“凑”字的精妙运用。“奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前”中的“凑”字，生动形象地表现出奶奶想要向“我”请教时的谨慎和小心翼翼。这个“凑”字，一方面体现出奶奶对知识的渴望和虚心求教的态度，另一方面也反映出她在面对“我”时可能存在的一丝不安和胆怯，害怕被拒绝。
②“收紧”一词的表现力。“我的心一下子收紧”中的“收紧”一词，极具感染力。它形象地描绘出“我”在看到奶奶的反应后内心突然产生的紧张、后悔和自责的情绪。“收紧”将抽象的心理感受具象化，让读者能够真切地感受到“我”那一刻的痛苦和不安，突出了“我”对自己错误言行的深刻反思和愧疚。
答案：
（1）A
（2）D
（3）①首先用句号表示平静，接着用感叹号表示惊讶，最后用延长声音的破折号表示等待，②表明恳求原谅的语气逐渐增强，突出自己因失语伤害奶奶而深感愧疚。
（4）①用词准确传神。如“凑”，准确形象地表现谨慎和小心翼翼。
②用词富有感染力。如“收紧”，带有强烈的情感色彩，让读者迅速进入文中的情感氛围。
7．（2024春 广州期末）阅读下面材料，根据要求作文。
人们常说眼见为实，也有人认为不尽如此。对此，你怎么看？
请写一篇文章，谈谈你的思考和认识。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【答案】
眼见未必为实：深度思考与多维认知
“眼见为实”这一古训，自古以来便是人们坚信不疑的真理。然而，随着科技的飞速发展，我们越来越意识到，眼睛所见的未必就是真实的全貌。在这个信息爆炸的时代，我们需要更深入地思考，以多维度的认知去揭示事物的真相。
“眼见为实”有其深厚的理论基础。人的感知系统是认识世界的基础，我们通过视觉、听觉、触觉等方式来获取外部世界的信息，并形成自己的理解和认识。在这一过程中，视觉起着至关重要的作用，因为视觉信息直观、生动，能够迅速被大脑接收和处理。然而，这并不意味着我们眼睛所见的就一定是真实的。
首先，视觉具有欺骗性。光线、角度、距离等因素都会影响我们对事物的感知。例如，我们在沙漠中看到的海市蜃楼，实际上是光线折射产生的幻象；而我们从高空俯视的城市景观，因为距离的远近而产生了错觉。这些现象都说明眼睛所见的并不一定就是真实的。
其次，我们的视觉认知也受到经验和知识的影响。同样一个事物，不同的人因为经验和知识的不同，可能会产生不同的理解和认识。例如，一个对艺术一无所知的人，可能无法欣赏一幅名画的魅力；而一个艺术家则能从中看到色彩构图、意境等深层次的美。因此，我们的视觉认知并不是纯粹的客观反映，而是带有主观色彩的理解。
再者，现代科技的发展也为我们揭示了更多眼睛无法直接看到的真相。显微镜让我们看到了微观世界的奇妙；望远镜让我们领略了宇宙的浩瀚；而各种先进的仪器和设备则让我们能够更深入地了解事物的本质和规律。这些科技手段不仅拓展了我们的视野，也让我们意识到，眼睛所见的只是冰山一角，真正的真相往往隐藏在深处。
因此，我们需要以更开放的心态和更深入的思考去面对世界。我们不能仅仅依靠眼睛来认识事物，而应该结合多种感官和多种信息来源来形成自己的认识。同时，我们也需要不断地学习和积累知识，提高自己的认知能力和判断力。只有这样，我们才能更准确地把握事物的本质和真相，避免被表象所迷惑。
在现实生活中，我们也经常遇到各种复杂的问题和挑战。这些问题往往需要我们从多个角度进行思考和分析，才能找到解决方案。例如，在商业决策中，我们需要综合考虑市场需求、竞争对手、技术进步等多个因素；在社会治理中我们需要平衡各方利益、推动公平正义、促进和谐发展等多个目标。这些问题的解决都需要我们具备多维度的认知和深入的思考能力。
总之，“眼见未必为实”是一个深刻的道理。我们需要以更开放的心态和更深入的思考去面对世界，结合多种感官和多种信息来源来形成自己的认识。只有这样，我们才能更准确地把握事物的本质和真相，实现个人和社会的可持续发展。
【分析】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
材料提到两种观点，一是眼见为实，一是不尽如此。我们经常说，眼见为实，强调的是要习惯亲自观察和发现，莫轻易相信道听途说。但其实每一个人看问题的角度不同，看到的情形也不一样。我们看到的可能只是事物的一个方面，或者说一个层次，眼见并不一定为实，这强调的是现实是复杂的，我们的眼睛所看到的不一定是真实的，有时会背离事情的真相，若轻易相信自己的眼睛，就会有被假象所欺骗的可能，从而影响自己对事物的正确判断。眼睛作为感官受人的主观控制，看到的也是万物反射出的光，并非万物本身。因而肉眼所见要保持客观是比较困难的。主观的心境自然会影响我们视角的客观性，导致有时眼见为虚。除了内在的心理因素之外，外在的环境因素也能影响“眼见为实”。综合起来比较，面对问题，在自己观察和发现的基础之上，还必须用心去思考鉴别，要有质疑精神，才有可能了解事物的真相。
行文思路上，首先由材料提出中心论点：眼见未必为实。然后从个人的主观思想和社会的客观环境两个方面去辩证分析眼见未必为实。可采用典型例证法和引证法，如可联系《列子》疑邻盗斧的故事和齐人攫金的故事，说明肉眼所见受到主观影响特点。也可引用冰山理论的内容，或勒庞的名言：“可见的现象可以喻为波浪，但这只是我们一无所知的湍流的表象。”进行论证。最后总结全文，强调既要从理论上懂得现象和本质既可能一致也可能不一致，又要在行动中用心观察、理性思辨，学会透过现象探寻本质，把握事物的内在规律，学会客观、全面理性地看待事物。
参考立意：
1.眼见未必为实。
2.人会更关注心中所想，故“心想”即“眼见”。
3.突破“眼见”局限，窥见真实世界。
4.不为主观情绪所惑，客观公正认识事物。
【解答】
眼见未必为实：深度思考与多维认知
“眼见为实”这一古训，自古以来便是人们坚信不疑的真理。然而，随着科技的飞速发展，我们越来越意识到，眼睛所见的未必就是真实的全貌。在这个信息爆炸的时代，我们需要更深入地思考，以多维度的认知去揭示事物的真相。
“眼见为实”有其深厚的理论基础。人的感知系统是认识世界的基础，我们通过视觉、听觉、触觉等方式来获取外部世界的信息，并形成自己的理解和认识。在这一过程中，视觉起着至关重要的作用，因为视觉信息直观、生动，能够迅速被大脑接收和处理。然而，这并不意味着我们眼睛所见的就一定是真实的。
首先，视觉具有欺骗性。光线、角度、距离等因素都会影响我们对事物的感知。例如，我们在沙漠中看到的海市蜃楼，实际上是光线折射产生的幻象；而我们从高空俯视的城市景观，因为距离的远近而产生了错觉。这些现象都说明眼睛所见的并不一定就是真实的。
其次，我们的视觉认知也受到经验和知识的影响。同样一个事物，不同的人因为经验和知识的不同，可能会产生不同的理解和认识。例如，一个对艺术一无所知的人，可能无法欣赏一幅名画的魅力；而一个艺术家则能从中看到色彩构图、意境等深层次的美。因此，我们的视觉认知并不是纯粹的客观反映，而是带有主观色彩的理解。
再者，现代科技的发展也为我们揭示了更多眼睛无法直接看到的真相。显微镜让我们看到了微观世界的奇妙；望远镜让我们领略了宇宙的浩瀚；而各种先进的仪器和设备则让我们能够更深入地了解事物的本质和规律。这些科技手段不仅拓展了我们的视野，也让我们意识到，眼睛所见的只是冰山一角，真正的真相往往隐藏在深处。
因此，我们需要以更开放的心态和更深入的思考去面对世界。我们不能仅仅依靠眼睛来认识事物，而应该结合多种感官和多种信息来源来形成自己的认识。同时，我们也需要不断地学习和积累知识，提高自己的认知能力和判断力。只有这样，我们才能更准确地把握事物的本质和真相，避免被表象所迷惑。
在现实生活中，我们也经常遇到各种复杂的问题和挑战。这些问题往往需要我们从多个角度进行思考和分析，才能找到解决方案。例如，在商业决策中，我们需要综合考虑市场需求、竞争对手、技术进步等多个因素；在社会治理中我们需要平衡各方利益、推动公平正义、促进和谐发展等多个目标。这些问题的解决都需要我们具备多维度的认知和深入的思考能力。
总之，“眼见未必为实”是一个深刻的道理。我们需要以更开放的心态和更深入的思考去面对世界，结合多种感官和多种信息来源来形成自己的认识。只有这样，我们才能更准确地把握事物的本质和真相，实现个人和社会的可持续发展。
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