统编版二年级语文下册第二单元素养评估卷（含答案）

统编版二年级语文下册第二单元素养评估卷
时间：60分钟 满分:100分
一、读语段，认真看拼音，规范写词语。(16分)
shū shuzuó tiān带我去喝了 fēi chánggān tián的椰汁。我们经过hé àn的时候,给正在 láo dòng的工人伯伯送了ài xīn礼物,工人伯伯很gāo xìng。
二、用“ ”画出加点字的正确读音。(8分)
荆棘(jīng jīn) 跨越(kuā kuà) 的确(de dí)
泥泞(nìng níng) 年迈(mài màn) 熬夜(áo ào)
蔗糖(zhè zhé) 启蒙(méng mēng)
三、读一读，连一连。 (6分)
四、结合提示，选出词语的意思。(填序号)(9分)
1.露珠是亮亮的、透明的，所以“晶莹的露珠”中“晶莹”的意思是( )
①圆滚滚 ②光亮而透明 ③洁白
2.“小蚂蚁正在森林里寻觅食物。”通过找近义词的方法，我猜出“寻觅”的意思是( )
①看见 ②打听 ③寻找
3.读到“背着年迈的大娘”，联系“大娘”一词可知，“年迈”的意思是( )
①年纪小 ②年纪大 ③个子高
五、下图是奇奇和瑞瑞去公园玩时被拍下的一张照片，请认真看图，完成练习。(21分)
1.看图想象画面，再照样子把自己喜欢的景物写下来。 (10分)
例：春天的草地，碧绿碧绿的，像铺着一张绿色的地毯。
(1)天上的白云, , 。
(2) , , 。
2.读句子，体会加点词语的意思，并选一选。 (填序号)(4分)
经过：①过程，经历；②通过(处所、时间、动作等)。
(1)奇奇和瑞瑞经过小桥时，看到一位老爷爷正在过桥。 ( )
(2)爸爸用相机记录下了奇奇和瑞瑞帮助老爷爷的经过。( )
3.看到奇奇和瑞瑞的行为后，我会用与关爱有关的谚语夸一夸他们： , 。 (4分)
4.想象画面，照样子，在括号内填上合适的词语，使句子更生动。 (3分)
(美丽)的公园里，奇奇和瑞瑞经过一座( )的小桥时，看到了一位( )的老爷爷正拿着东西吃力地过桥，他们俩连忙跑过去帮助老爷爷过桥。老爷爷看着他们，脸上露出了( )的笑容。
六、根据所学知识完成练习。(13分)
1.学了《雷锋叔叔，你在哪里》，我认识了 的雷锋叔叔。 (2分)
2.《千人糕》中，一块普通的米糕是经过哪些劳动做成的 下列排序正确的一项是( )(填序号)(3分)
①加工大米，熬糖——种植稻子、甜菜等——做成米糕——包装、送货、销售
②种植稻子、甜菜等——加工大米，熬糖——做成米糕——包装、送货、销售
3.《一匹出色的马》中，出色的“马”其实是 。妹妹骑上这匹“马”,由 (①疲劳 ②焦急)变得 (①感动 ②兴奋)。(后两空填序号)(6分)
4.与其在别人好的时候跑去贺喜，不如在别人有困难的时候给予帮助，这就是人们常说的“与其锦上添花， ”。 (2分)
七、阅读短文，完成练习。(12分)
五个好朋友
小黑熊摔伤了腿，一个人，好孤单。
天蓝蓝，阳光金灿灿，空气多么好！ 小黑熊说：“小鸟小鸟，你能帮我瞧瞧小伙伴们都在做什么吗 ”
小鸟回来了，告诉小黑熊：“小棕熊在摘苹果，小浣熊在烤葡萄干面包，小白熊在锯木头.小树袋熊在采花。”
朋友们都在做自己的事，可是我……什么也没法做。 小黑熊很难过。
“叮咚——叮咚——”谁来了 呀，是小棕熊、小浣熊、小白熊、小树袋熊！朋友们都来了！
小棕熊带来一篮苹果，小浣熊拿出香喷喷的面包，小白熊带了一把漂亮的小摇椅，小树袋熊送给小黑熊一个美丽的花环。 大家齐声说：“小黑熊，希望你快点儿好起来！”
1.短文共有 个自然段。 (2分)
2.阅读短文中画横线的句子，我仿佛看到了这样一幅画面： (3分)
3.好朋友们分别给小黑熊带来了什么礼物呢 请连一连。(4分)
4.看到大家带来的礼物，听到大家的祝福，小黑熊会说什么 (3分)
八、写话。(15分)
选一位你的家人(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……)介绍一下：他(她)是谁 长什么样子 你们一起做过什么记忆深刻的事 (不会写的字可以用拼音代替)
第二单元素养评估卷
一、叔叔 昨天 非常 甘甜 河岸 劳动爱心 高兴
二、正确的:jīng kuà dí nìng mài áo zhè méng
三、一株——柳树 一根——枝条 一块——米糕 弯弯的——小路 蒙蒙的——细雨柔软的——绿毯
四、1.② 2.③ 3.②
五、1.示例：(1)雪白雪白的 像一团团洁白的棉花 (2)桥下的河水 澄清澄清的 像是一面透亮的镜子 2.(1)② (2)①3.示例：予人玫瑰 手有余香 4.示例：弯弯 年迈 欣慰
六、1.乐于助人 2.② 3.一根柳枝 ① ②
不如雪中送炭
七、1.6 2.示例：天气晴朗，天空蓝蓝的，太阳暖洋洋地照着大地。 3.小棕熊——苹果小浣熊——面包 小白熊——小擂椅小树袋熊——花环 4.示例：谢谢你们的礼物和祝福，我会好好照顾自己，快点儿好起来的！
八、示例：
我的妈妈年轻漂亮，她高高瘦瘦的，一笑起来，那双美丽的大眼睛就会变得弯弯的，好像会说话。她个时说话总是校宫相语的，非常和蔼可亲。每当我写作业时，妈妈就陪在我身边，欣欣地看书。我写作业时遇到不会的题，妈妈总是耐心地给我讲解。晚上，妈妈还会给成诱睡前故事，每天我都在妈妈的声音里进入阳宝的梦乡。我爱我的妈妈。