14.《搭船的鸟》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
搭船的鸟
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语文 三年级 上册
◎体会作者是怎样留心观察周围
事物的。
◎仔细观察，把观察所得写下来。
生活中并不缺少美，只是
缺少发现美的眼睛。
—【法国】罗丹
15 搭船的鸟……………………64
16 金色的草地…………………66
◎ 习作例文:
我家的小狗………………69
我爱故乡的杨梅…………70
◎ 习作:我们眼中的缤纷世界…72
自由朗读课文读准字音读通句子。
想一想，作者留心观察了搭船的鸟哪些方面，用O圈出来。你从哪些语句看出来的？用 标出来。
学习任务
沙啦沙啦 外祖父
鹦鹉 静悄悄
这是一只（ ）的小麻雀，多么（ ）啊！它的羽毛是（ ）的，翅膀带着一些（ ）。它还有一张（ ）的小嘴。
大熊猫
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。
哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
搜索菁莽（jīng mǎng）写的《翠鸟》读一读，比较和《搭船的鸟》有什么相同的地方。
课后作业：
人w小
第五单元
生活中不缺少美，只是
缺少发现美的眼晴。
一[法国]罗
体会作者是怎样留心观察周固事物的。
仔细观察，把观察所得写下来。
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搭船的鸟
麟
0
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在
船舱里。天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船
夫披着装衣在船后用力地摇着棉。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么
ying wu
美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹅
还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多
久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到
外祖父家里去吗？
本文作者郭风，龙作操文时有政动。
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我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一
镂
会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船
头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只罩鸟搭了我们
的船，在捕鱼吃呢。
fu la ying wu qiao
父啦鹦鹉悄
搭亲父啦响羽
翠嘴悄吞哦捕
读课文，想想作者对哪些事物作了细致观察，说说你是从哪里
看出来的。
读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，
它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把
小鱼吞了下去。
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