教科版（2017秋）五年级下册科学期末综合训练（含答案）

教科版五年级下册科学期末综合训练
一、选择题
1．明明在饲养箱里饲养了一些蚯蚓，打算用来做实验。为了保证土壤潮湿，明明在土壤中倒了许多水，第二天蚯蚓都爬到了土壤外面，造成蚯蚓往外爬的原因可能是（ ）。
A．土壤浇水后就很冷了，蚯蚓需要爬出来暖和一下
B．土壤浇水后就缺少空气了，蚯蚓需要爬出来呼吸
C．土壤浇水后会反射灯光，刺激到了蚯蚓
2．在澳大利亚，当兔子的天敌被猎人大量捕杀后，会出现下列哪种后果？（　　）
A．兔子天敌数量的减少，兔子生活更安逸，有利于保持生态平衡
B．天敌的数量减少而兔子的数量就会猛增，造成对草原的严重破坏，影响生态平衡
C．没有影响
3．下列食物链中表达正确的是（　　）。
A．青草→青蛙→蛇→鹰 B．兔→青草→鹰→狐 C．油菜→菜青虫→鸡→鹰
4．潜艇需要在水中长时间行驶，技术比较先进的动力是（ ）。
A．普通电池动力 B．太阳能动力 C．核动力
5．实验时，如果要增大船的载重量，下列改进方法中合理的是（ ）。
A．增加水槽中的水量
B．增大船的体积
C．增加重物的数量
6．工程师在设计奥运会比赛用的帆船时，不用优先考虑的是（ ）。
A．安全性 B．船的动力 C．美观性
7．关于秸秆的处理，下列说法正确的是（ ）。
A．秸秆的处理成本太高，还是直接焚烧更经济
B．不断提高生产力，大力发展农业科技，逐步系统化回收利用秸秆
C．焚烧产生的草木灰是一种肥料，所以焚烧秸秆也是一种资源回收再利用
8．海洋是人类的资源宝库，，海水约占地球上水资源总量的97.2%，海洋面积约占地球表面积（ ）。
A．29% B．90% C．71%
9．下面哪些资源是不可再生资源（ ）。
A．化石燃料 B．土地资源 C．太阳能
10．用扇子扇风人会感到凉爽些，这是因为（ ）。
A．扇子能扇出凉风 B．扇子把空气的温度扇低了 C．风加快了人体汗液的蒸发
11．下列物体中传热能力最强的是（ ）。
A．塑料 B．木条 C．铝片
12．为了清晰观察热在水中的传递过程，我们可以往水中加入（ ）。
A．小石子 B．感温粉末 C．沙子
二、填空题
13．在一次自然灾害中，大量的狐狸和蛇死亡，这对生态系统中 的数量影响最大，它们的数量会 （选填增加/减少/先增加后减少/先减少会增加）
14．在光照条件下，植物的叶片会吸收空气中 和水分，制造出植物生存所需养料，并释放出 。
15．橡皮泥和铝箔是在水中会 的材料，把它们做成船型后，它们在水中受到的 增大了，所以能更容易漂浮在水面上。
16．最早的独木舟就是人们利用可以 的树干制造出来的。但是独木舟在水中不够 ，装载的货物也很有限。
17．海洋是一个巨大的资源宝库，它为人类生存提供了 、 和能源等多种资源。
18．除了自然原因以外，人类活动如 、城市扩张、排放废气、石油泄漏等也会对自然环境产生影响。
19．在自然界中 、 、 是水的三种不同状态。影响水的三态变化的主要因素是 。
20．洗过的衣服会变干，这是因为衣服上的水慢慢变成 飞散到空气中。
三、判断题
21．刺猬的尖刺可以伤害敌人，也能保暖。( )
22．动植物以不同的方式表现出对环境的适应，但它不可能影响和改变环境。( )
23．铝制的易拉罐能在水中漂浮起来，说明铝是一种漂浮材料。( )
24．动植物以不同方式表现出对环境的适应，但不可能影响和改变环境。( )
25．通风不可以加快水的蒸发。( )
26．冬天喝蜂蜜水时，用热水比冷水溶解蜂蜜更快。( )
四、连线题
27．对应连一连
铁 锅 石棉
羽绒服 热的良导体 抹 布
钢 勺 热的不良导体 铁栏杆
空 气 金属把手
砂 锅 橡胶手套
五、简答题
28．种子发芽需要哪些基本条件？请举例说明。
29．我们有哪些方法可以给船提供动力？至少说出两种。
30．请你说说解决垃圾问题的方法？(至少两种不同的方法)
31．举例说一说我们如何节约地球上的淡水资源？
32．我们还能举出生活中哪些水的蒸发和凝结现象？
六、实验题
33．杯子保温效果的研究。为了比较各种保温方法的保温效果，小科用几个大小相同的杯子进行研究．下面是他的实验记录表。
序号 保温方法 开始温度 10分钟后温度 20分钟后温度
1 无盖的塑料杯 95℃ 65℃ 30℃
2 无盖的不锈钢杯 95℃ 60℃ 40℃
3 塑料杯外包毛巾，无盖 95℃ 73℃ 62℃
4 塑料杯外包毛巾，加盖 95℃ 81℃ 74℃
5 塑料杯嵌入塑料泡沫，加盖 95℃ 85℃ 80℃
(1)分析数据，我发现保温效果最好的是 号杯子，我的理由是 。
①使用材料最多 ②20分钟后温度最高 ③温度下降最慢
A①②③ B．②③ C．①③
(2)选择1号和2号杯子可以研究 对保温效果的影响。如果要研究杯子有无外包装对保温效果的影响，选择1号和 号杯子。如果要研究杯子外包的材料对保温效果的影响，选择4号和 号杯子。
(3)通过以上实验数据分析，可得出杯子的保温效果与 、 和 有关。
(4)在本实验中，可能会导致实验结果不准确的因素不包括（ ）。
A．杯中的水量 B．用湿的毛巾 C．杯子的颜色
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《教科版五年级下册科学期末综合训练》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C C B C B C A C
题号 11 12
答案 C B
1．B
【详解】A．蚯蚓是变温动物，对温度的变化并不敏感，而且土壤浇水后温度变化不会很大。选项不符合题意；
B．浇水后土壤中的空气被排挤出来，导致蚯蚓无法呼吸，所以它们需要爬出来呼吸。选项符合题意；
C．蚯蚓是负趋光性的，通常不会因为灯光反射而爬出来。选项不符合题意；
故选B。
2．B
【详解】在生态系统中，兔子的天敌（如狐狸或野狗）会捕食兔子，帮助控制兔子的数量。如果天敌被猎人大量捕杀，兔子的数量就会失去控制，迅速增加（因为兔子繁殖很快）。兔子吃大量草和植物，数量过多会导致草原被严重破坏，影响其他动植物和整个生态平衡。故选B。
3．C
【详解】在生态系统中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物；直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者，食物链的起点通常是植物，终点是肉食性动物，箭头指向捕食者。A选项青蛙是肉食性动物，不吃青草，错误；B选项兔子吃青草，而不是被青草吃，错误。故选C。
4．C
【详解】A．虽然电池可以提供电力，但它们的能量密度有限，储存的能量相对较少。潜艇在水下长时间航行需要巨大的能量，普通电池很快就会耗尽，需要充电（通常需要上浮到水面或近水面），这限制了它的潜航时间和隐蔽性。选项不符合题意；
B．太阳能依赖于阳光。潜艇在水下，尤其是深水区域，几乎接收不到阳光，因此太阳能无法作为潜艇水下长时间航行的可靠动力来源。虽然水面舰艇可以使用太阳能，但这不适用于需要长时间在水下活动的潜艇。选项不符合题意；
C．核反应堆可以提供极其巨大的能量，一次装填核燃料后，可以支持潜艇连续在水下航行数年甚至更长时间，无需像常规动力潜艇那样频繁上浮充电或补充燃料。这使得核动力潜艇具有极长的续航力和优秀的隐蔽性，是目前技术最先进、最适合长时间水下航行的潜艇动力。选项符合题意；
故选C。
5．B
【详解】A．增加水槽中的水量不会改变船本身的载货能力。船的载重量取决于它能排开多少水（阿基米德原理），而不是水槽里总共有多少水。只要船本身没动，增加水量不会让船能承载更多重物。选项不符合题意；
B．船的载重量主要取决于它的排水量，也就是它能排开水的体积。在不超过材料强度和安全的前提下，增大船的体积（尤其是水下部分的体积），就能排开更多的水，从而获得更大的浮力，也就能够承载更重的货物。选项符合题意；
C．增加重物的数量并不是改进船本身，而是增加船的负载。如果船的载重量没有增加，随意增加重物数量会导致船下沉甚至沉没。选项不符合题意；
故选B。
6．C
【详解】A．安全性是任何交通工具设计的首要因素，尤其是奥运会比赛用帆船，需确保运动员在高速和复杂环境下的人身安全。
B．船的动力直接影响帆船的性能和比赛成绩，需高效利用风力并符合竞赛规则，属于核心功能需求。
C．美观性虽然能提升视觉吸引力，但与安全和动力相比属于次要因素，不会直接影响帆船的功能性和运动员的安全，因此不需要优先考虑。
故选C。
7．B
【详解】A．直接焚烧秸秆会释放大量有害气体（如二氧化碳、烟尘），污染空气，危害健康，且多数地区已禁止焚烧，因此不符合环保要求；
B．通过发展农业科技，系统化回收秸秆（如制成饲料、肥料、生物质能源等），既能减少污染，又能实现资源循环利用，符合可持续发展理念；
C．虽然草木灰含钾等养分，但焚烧秸秆破坏土壤生态、污染空气，得不偿失，并非科学的资源再利用方式；
科学处理秸秆应注重环保与资源化利用，故选B。
8．C
【详解】A.29%是地球陆地面积约占地球表面积的比例，并非海洋面积占比，故错误。
B.90%不符合海洋面积占地球表面积的实际比例，故错误。
C.海洋面积约占地表总面积的71%，这是科学公认的数据，故正确。
故选：C。
9．A
【详解】在人类开发利用后，长久的时间之内不会再出现的资源，叫做不可再生资源资源。煤炭、石油、天然气、化石燃料等很多矿物资源都属于不可再生资源。水资源、气候资源、土地资源、太阳能是可再生资源。故选A。
10．C
【详解】夏天气温高，人会大量出汗，扇扇子时，身上感到凉爽，这是因为扇来的风加快了身上汗液的蒸发，蒸发吸热，导致人身体表面的温度降低，所以人会感到凉快。故选C。
11．C
【详解】在塑料、木条和铝片这三种材料中，传热能力最强的是铝片。这是因为铝是一种金属材料，而金属材料通常都是热的良导体。铝的导热系数远高于塑料和木材，因此它能更快地传导热量。故选C。
12．B
【详解】感温粉末可以随着水的流动而运动，通过观察感温粉末的运动轨迹，能直观地看到热在水中的传递过程，即水的流动情况；而小石子和沙子在水中基本不会随着水的热传递而明显移动，无法清晰展示热在水中的传递过程，所以选B。
13． 田鼠 先增加后减少
【详解】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。一个湖泊、一个池塘都可以看作是一个生态系统。自然界的生态系统是一个相对稳定的动态平衡状态，如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。在一次自然灾害中，大量的狐狸和蛇死亡，这对生态系统中田鼠的数量影响最大，它们的数量会先增加后减少。
14． 二氧化碳 氧气
【详解】在光照条件下，植物通过叶片进行光合作用。此过程中：叶片吸收空气中的二氧化碳（通过气孔进入）和根部吸收的水分（题目中可能简化为叶片直接吸收）。在叶绿体的作用下，植物利用光能将二氧化碳和水转化为养料（如葡萄糖），同时释放出氧气。
15． 下沉 浮力
【详解】橡皮泥和铝箔的密度比水大，原本会直接下沉。做成船型后，它们排开的水量（体积）增大，根据浮力原理，排开的水越多，受到的浮力越大，因此能漂浮在水面上。
16． 漂浮 稳定
【详解】最早的独木舟是利用树干本身能浮在水面的特性，将粗大的树干中间挖空制成的。树干含有空气和木质结构，使其具备浮力。独木舟船体狭窄，底部较圆，容易摇晃或侧翻，导致稳定性差，因此能装载的货物量有限。
17． 生物 矿产
【详解】海洋是一个无比巨大的资源宝库，它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。据统计，目前所知道的海洋生物有21万多种，其中海洋植物约1万种。海洋植物对维持海洋生态系统起着重要作用，同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。
18．砍伐森林
【解析】人类的生存依赖于环境，环境的变化会影响人类的生存。人类的活动又影响着环境。随着人口数量的增长，人类向环境的索取越来越多，对环境的影响越来越大。砍伐森林会导致生态失衡，排放废气会导致空气污染，均为对环境产生显著影响的人类活动。
19． 冰 水 水蒸气 温度
【详解】水的三态变化，即固态、液态和气态的变化，主要受到温度的影响。当温度升高时，液态的水可以蒸发成气态的水蒸气；当温度降低时，气态的水蒸气可以凝结成液态的水，或者液态的水可以凝固成固态的冰。这种变化是自然界中水循环的重要组成部分，对于维持地球生态系统的平衡至关重要。例如，云的形成、雨的形成、雪的形成等自然现象，都是水的三态变化的具体表现。
20．水蒸气
【详解】水从液态变成气态的过程叫做蒸发。洗过的衣服变干是因为衣服上的水在常温下慢慢蒸发，变成了水蒸气（气态水），并散失到空气中。
21．√
【详解】刺猬的尖刺在遇到危险时，可通过蜷缩身体使尖刺朝外，起到伤害敌人、防御的作用；同时，尖刺密集分布能在一定程度上减少热量散失，实现保暖功能。
故题干说法正确 。
22．×
【详解】动植物不仅能够适应环境，还能通过自身活动影响和改变环境。例如，植物的根系可以固定土壤，减少水土流失；蚯蚓的活动能疏松土壤，增加肥力；森林中的树木通过蒸腾作用调节空气湿度。这些现象说明动植物对环境的改变是客观存在的。
23．×
【详解】在自然状态下，有些材料在水中具有漂浮能力，而且它们的漂浮能力与形状无关，这样的材料是漂浮材料。泡沫、木块都是常见的漂浮材料，铝制的易拉罐是金属制品，其漂浮是因为易拉罐内部充满空气。铝本身不是漂浮材料。
24．×
【详解】动植物不仅能够适应环境，还能通过自身活动影响和改变环境。例如，植物的根系可以固定土壤，减少水土流失；蚯蚓的活动能疏松土壤，增加肥力；森林中的树木通过蒸腾作用调节空气湿度。这些现象说明动植物对环境的改变是客观存在的，因此原题说法错误。
25．×
【详解】加快水的蒸发的方法：1．提高温度；2．增加空气流通速度；3．扩大表面积。通风、加热能加快水的蒸发，所以题干中说法是错误的。
26．√
【详解】溶解速率受温度影响，温度越高，分子运动越剧烈，溶解越快。热水温度高于冷水，溶解蜂蜜更快。
故题干说法正确。
27．
【详解】热的良导体是指容易传导热量的物质，一般金属材料具有良好的导热性，像铁锅、钢勺、铁栏杆、金属把手主要材质是金属，所以是热的良导体。
热的不良导体是不容易传导热量的物质，石棉是一种隔热材料；羽绒服内填充的羽绒间有大量空气，空气是热的不良导体，能起到保暖作用；抹本身导热能力差；砂锅主要成分不是金属，导热性相对弱；橡胶手套的橡胶材质也不易导热，这些都属于热的不良导体。
故答案为：
28． 水分 ：种子吸水后膨胀，激活内部生命活动。
空气（氧气） ：帮助种子进行呼吸作用。
适宜温度 ：温度过高或过低都会影响发芽。
【详解】水分：水分是种子发芽的关键因素之一。种子吸收水分后，种皮变软，允许氧气进入，同时激活种子内部的酶活性，开始分解储存的营养物质，为生长提供能量。
空气（氧气）：氧气是种子进行呼吸作用的必需品。呼吸作用产生能量，支持种子内部的代谢活动，包括细胞分裂和生长。
适宜温度：每种植物种子都有其最适宜的发芽温度范围。温度过高或过低都会影响酶的活性和种子的代谢过程，从而影响发芽。
29．划动船桨靠人力行驶，安装船帆靠风力行驶，装上电动机靠电力行驶，还可以通过蒸汽提供动力等。
【详解】船的发展经历了四个时代：舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代。可以按照船的动力来划分，按照人力、自然力、机械动力等。例如摇櫓木船靠人力，帆船靠风力，蒸汽船靠蒸汽装置，现代轮船靠发动机。
30．①减量化：尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾。②资源化：将回收的垃圾再利用，变废为宝。③无害化：在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。
【详解】解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；资源化有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝；无害化有利于在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。比如塑料制品的回收再利用、回收废纸生产再生纸、厨余垃圾堆肥处理等。
31．（1）平时洗脸，洗澡的水可以留下来让冲刷小便马桶。
（2）淘米水可以用来浇花。
（3）用完水龙头拧紧。
【分析】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。
【详解】水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，我国的淡水资源也是很有限的，所以要节约用水，要加强用水管理，我们可以一水多用，比如平时洗脸，洗澡的水可以留下来让冲刷小便马桶；淘米水可以用来浇花；用完水龙头拧紧。
32．蒸发：洒在地板上的水变干；水盆的水在晴天慢慢变浅。凝结：秋天的早晨，小草的叶片上有露水；冬天从寒冷的室外进到温暖的室内，眼镜片上出现了一层水雾(珠)。
【详解】水在自然界中有液态、气态和固态三种状态，不同状态之间可以相互转化。在常温下，水会慢慢变成水蒸气蒸发到空中，这种现象叫蒸发。水在蒸发过程中，要吸收周围的热量。水蒸气遇冷变成水的现象叫做凝结。在生活中，水蒸发的现象有：湿衣服晾干了；洒在地板上的水变干；水盆的水在晴天慢慢变浅；新鲜蔬菜叶子放段时间就萎缩了，叶子的水分蒸发，叶子结构失去支撑等。在生活中，水蒸气凝结的现象有：秋天的早晨，小草的叶片上有露水；冬天从寒冷的室外进到温暖的室内，眼镜片上出现了一层水雾(珠)；刚洗完澡后浴室的玻璃上有水珠等。
33．(1) 5 B
(2) 杯子材料 3 5
(3) 杯子材料 杯子有无外包装 杯子外包的材料
(4)C
【解析】【小题1】根据题干可知，保温效果最好的是5号杯子，因为相同时间内温度下降最慢；20分钟后温度最高，还有80°C。
【小题2】根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于1号和2号杯子唯一的变量是杯子材料，所以研究的是杯子材料对保温效果的影响。对比实验只有一个变量，由于研究的是杯子有无外包装对保温效果的影响，唯一的变量是杯子有无外包装，所以应该选择1号和3号杯子进行对比研究；对比实验只有一个变量，由于研究的是杯子外包的材料对保温效果的影响，唯一的变量是杯子外包的材料，所以应该选择4号和5号杯子进行对比研究；
【小题3】根据2题可知，杯子的保温效果与杯子材料、杯子有无外包装和杯子外包的材料有关。
【小题4】在本实验中，可能会导致实验结果不准确的因素包括杯中的水量、用湿的毛巾等。但是杯子的颜色不会影响实验结果。
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