人教版二年级下册数学期末专题训练：看图列式（含解析）

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人教版二年级下册数学期末专题训练：看图列式（含答案）
1．看图列式计算。
（元）
2．看图列式计算。
（个）
（盘） （个）
3．看图列式计算。
（元）
4．看图列式计算。
×＝ ÷＝
×＝ ÷＝
5．看图列式计算。
（颗）
6．看图写出乘法和除法算式。
（ ）
（ ）
（ ）
7．看图列式。
( )×( )＝( ) ( )÷( )＝( ) ( )÷( )＝( )
8．看图列式计算我最棒。
9．看图列式计算我最棒。
（元）
10．我会看图列算式。
（元）
11．我会列式。
（ ）
12．看图列式计算。
（份）
13．看图列式。
÷＝（个）……（个）
÷＝（束）……（个）
14．我会列式。
（元）
15．看图写算式。
（米）
16．看图列式计算。
（个）
17．看图列式计算。
（元）
18．看图列式并计算。
（个）……（个）
19．看图列式并计算。
（朵） （朵）
（朵） （组）
20．看图列式计算。
（元）
21．看图列式。
（元）
22．看图列式计算。
（元）
23．看图列式计算。
（个）……（个）
（篮）……（个）
24．看图列式计算。
25．看图列式计算。
（个）；（束）
26．图列式计算。


27．我会列式。
（盘）
28．我会列式。
（元）
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《人教版二年级下册数学期末专题训练：看图列式（含答案）》参考答案
1．8×3＋6＝30
【分析】由题意可知：一个面包8元钱，三个面包的总价钱应该用乘法计算，8×3；再加上一块蛋糕，即可算出总价钱。据此解答。
【详解】由分析可得：
8×3＋6
＝24＋6
＝30（元）
2．9×3＝27或3×9＝27
27÷9＝3；27÷3＝9
【分析】由图可知，每盘有9个，有3盘。
每盘的数量×盘数＝总数量，或盘数×每盘的数量＝总数量；
总数量÷每盘的数量＝盘数；总数量÷盘数＝每盘的数量。
【详解】由分析得：
9×3＝27（个）或3×9＝27（个）
27÷9＝3（盘）；27÷3＝9（个）
3．5×7＋56＝91
【分析】根据题意，求一共多少元，用加法计算，左边有5本，每本7元，左边的钱用乘法计算，再加上右边的钱，就是一共的钱数，据此解答。
【详解】由分析可得：
5×7＋56
＝35＋56
＝91（元）
一共91元。
4．6×4＝24；24÷6＝4；
4×6＝24；24÷4＝6
【分析】乘法口诀的应用，利用乘法口诀求商。此题用到的乘法口诀是四六二十四。据此解答。
【详解】列式为：
6×4＝24；24÷6＝4
4×6＝24；24÷4＝6
5．5×3＋3＝18
【分析】每串有5个樱桃，有这样的3串，还多3颗，求一共有多少颗，也就是求3个5的和再加3是多少。用每串的数量5颗×串数3串＋多的数量3颗，计算即可。
【详解】5×3＋3
＝15＋3
＝18（颗）
一共有18颗。
6．3×6＝18（个）
18÷3＝6（盘）
18÷6＝3（个）
【分析】已知每盘有3个苹果，要求6盘一共有多少个苹果，根据乘法的意义，用3×6或6×3进行解答即可。
已知一共有16个苹果，已知每个盘子放3个苹果，求需要几个盘子，根据除法的意义，用18÷3即可得出答案。
已知一共有16个苹果，将这些苹果平均放在6个盘子里面，求每个盘子里面有几个苹果，根据除法的意义，用18÷6即可得出答案。
【详解】3×6＝18（个）或6×3＝18（个）
18÷3＝6（盘）
18÷6＝3（个）
7． 5 4 20 20 4 5 20 5 4
【分析】根据题图可知，共有5盘苹果，每盘4个，每盘苹果的数量乘盘子数，等于一共有多少个苹果；苹果的数量除以每盘苹果的数量，等于盘子的数量；苹果的数量除以平均分的盘子数，等于每盘苹果的数量，据此解答。
【详解】根据分析可得：
5×4＝20 20÷4＝5 20÷5＝4
8．3×6＝18
18÷3＝6
18÷6＝3
【分析】乘法算式中，两个乘数表示每份的数量和份数，积表示总数。
除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。
【详解】3×6＝18
18÷3＝6
18÷6＝3
9．9×3＋27＝54
【分析】根据题图可知，每个小皮球9元，要买3个小皮球；每个小皮球的价钱乘购买小皮球的数量，再加上一个小熊的钱数，等于一共需要多少钱，据此解答。
【详解】根据分析可得：
9×3＋27
＝27＋27
＝54（元）
因此，一共需要54元。
10．9×3＋12＝39
【分析】根据图意可知，每个汉堡9元，有3个汉堡，一盒牛奶12元，求一共多少元，先用每个汉堡的钱数和数量相乘，求出3个汉堡的钱数，再和牛奶的钱数相加，就是总钱数。
【详解】9×3＋12
＝27＋12
＝39（元）
一共39元。
11．15÷3＝5（个）
【分析】一共有15个，平均放在3个盘子里，求每盘放几个，根据除法的意义，总数量÷平均放的盘数＝每盘的数量。
【详解】根据题意可得：
15÷3＝5（个）
每盘放5个。
12．16÷4＝4
【分析】从图上可得：一共有16个茄子，已知每4个为一份，要求可以分成多少份，根据除法的意义，用16除以4进行解答即可。
【详解】根据题意可得：
16÷4＝4（份）
可以分成4份。
13．17；3；5；2；
17；5；3；2
【分析】由图可知：
一共有17个气球，平均分成了3束，则总数量÷平均分成的束数＝每束的个数……剩余的个数；
一共有17个气球，每束有5个，则总数量÷每束的个数＝平均分成的束数……剩余的个数。
【详解】17÷3＝5（个）……2（个）
17÷5＝3（束）……2（个）
14．（35－8）÷3＝9
【分析】用35减8算出右边一共的钱数，用右边一共的钱数除以3即可求出右边每只的价钱。
【详解】（35－8）÷3
＝27÷3
＝9（元）
15．12÷3＝4
【分析】有3份，每份一样长，一共12米，用12米除以份数即可求出每份有多少米。
【详解】12÷3＝4（米）
16．6×4＋37＝61
【分析】左边每串有6个，共4串，右边有37个，求一共有多少个，用每串的数量×串数＋右边的数量＝总数量。
【详解】6×4＋37
＝24＋37
＝61（个）
一共有61个。
17．70－12－35＝23（元）
【分析】据题意可知，已知帽子的价格是12元，上衣的价格是35元，70元是三件衣服的总价格，用总的价格减去帽子和上衣的价格，即可得出裤子的价格。
【详解】据分析可得列式：701235＝23（元）
裤子的价格为23元。
18．13；2；6；1
【分析】根据题意，把13个胡萝卜平均放在2个盘子里，求每个盘子可以放几个，还剩几个。用胡萝卜的总数量÷盘子的数量＝每个盘子放的数量……剩余的数量。
【详解】13÷2＝6（个）……1（个）
每个盘子放6个，还剩1个。
19．8＋8＝16；8×2＝16或2×8＝16
16÷2＝8；16÷8＝2
【分析】每组有8朵蘑菇，共2组。
每组蘑菇的数量相加就是总数量；每组蘑菇的数量×组数＝总数量，或组数×每组蘑菇的数量＝总数量；
总数量÷组数＝每组蘑菇的数量；总数量÷每组蘑菇的数量＝组数。
【详解】8＋8＝16（朵）；8×2＝16（朵）或2×8＝16（朵）
16÷2＝8（朵）；16÷8＝2（组）
20．100＋10＝110
【分析】把一张100元的人民币与一张10元的人民币加起来，求出和，就是110元；据此解决。
【详解】由题意分析得：
100＋10＝110（元）
21．50－6×4＝26
【分析】先用乘法求出4个球一共多少钱，再用总钱数减去4个球的钱数，求出差，即可解决。
【详解】由题意分析得：
50－6×4
＝50－24
＝26（元）
22．72－8×5＝32
【分析】练习本8元一个，用8乘5求出5个练习本的价钱，然后用总价钱减去5个练习本的价钱即可求解。
【详解】72－8×5
＝72－40
＝32（元）
23．20÷3＝6（个）……2（个）
20÷6＝3（篮）……2（个）
【分析】总数量÷篮子的数量＝每篮放的数量……剩余的数量；
总数量÷每篮放的数量＝平均放的篮数……剩余的数量。
【详解】20÷3＝6（个）……2（个）
20÷6＝3（篮）……2（个）
24．18÷3＝6（米）
【分析】用总长度除以总份数，求出商，就是每份的长度。
【详解】由题意分析得：
18÷3＝6（米）
所以每份是6米。
25．20÷5＝4；20÷4＝5
【分析】总数量÷束数＝每束的个数；总数量÷每束的个数＝束数。
【详解】由分析列式如下：
20÷5＝4（个）；20÷4＝5（束）
26．4＋4＝8；4×2＝8
8÷4＝2；2×4＝8
【分析】一组铅笔有4支，求这样的2组铅笔有几支，可以用加法列式计算，也可以用乘法列式计算。
用铅笔的总数量除以每组铅笔的数量，求出商，就是铅笔的组数。
【详解】由题意分析得：
4＋4＝8；4×2＝8
8÷4＝2；2×4＝8
27．（43－25）÷6＝3
【分析】先求出剩下多少个苹果，用减法计算，43减25等于18个；剩下的每盘放6个，能放几盘，就是求18里面有几个6，用除法计算，18除以6即可；据此解答。
【详解】（43－25）÷6
＝18÷6
＝3（盘）
所以可以放3盘。
28．26＋9×3＝53
【分析】用1只玩具猴子的价钱加3只恐龙玩具的价钱，就是一共的价钱，且求3只恐龙玩具的钱数用乘法计算，即9乘3；据此解答。
【详解】26＋9×3
＝26＋27
＝53（元）
所以一共需要53元。
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