2.2.2（二）两栖动物和爬行动物 教学课件 (共36张PPT＋内嵌视频2个)初中生物学人教版（2024）七年级上册

(共36张PPT)
人教版（2024）七年级上册
第二节 脊椎动物
第二单元第二章 动物的类群
（二）两栖动物和爬行动物
学习目标
能够描述两栖动物和爬行动物的基本特征
01
认识常见的几种两栖动物和爬行动物
02
了解两栖动物、爬行动物与人类之间的关系，从而形成爱护两栖动物的意识
03
想一想·议一议
青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟却属于爬行动物，这是为什么呢？这两类动物分别有什么主要特征呢？
两栖动物
你一定知道青蛙是由蝌蚪发育来的。
蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能像鱼一样在水里生活。
蝌蚪发育成青蛙，尾和鳃都消失了，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。青蛙属于两栖动物。
在野外观察时，你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中发现青蛙。它如何适应这样的生活环境呢
观察·思考
鱼的形态、结构和运动
两栖动物
观察青蛙 ( 或牛蛙) 的形态特征，完成下面的讨论。
观察·思考
鱼的形态、结构和运动
两栖动物
观察青蛙 ( 或牛蛙) 的形态特征，完成下面的讨论。
讨论
1.青蛙的身体表面是什么颜色的 这与它的生活环境有什么关系
2.青蛙的体表布满黏液，这对它的生存有什么好处
3.比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想：这与前后肢的功能有什么关系
两栖动物
观察·思考
鱼的形态、结构和运动
讨论
1.青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？
多为绿色，这是青蛙的保护色；使得青蛙在绿色的生活环境中不易被天敌发现，又便于捕食，有利于青蛙生存。
两栖动物
观察·思考
鱼的形态、结构和运动
讨论
2.青蛙的体表布满黏液，这对它的生存有什么好处
青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液。
湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换。
青蛙用肺呼吸，肺简单（肺泡数目少），不发达。需要皮肤辅助呼吸。
两栖动物
观察·思考
鱼的形态、结构和运动
讨论
3.比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想：这与前后肢的功能有什么关系
前肢
后肢
前肢短小，支撑作用
后肢发达，趾间有蹼；既能跳跃，又能划水
蛙的形态结构
鼻孔
气体进入通道
眼
鼓膜
感知声波
前肢
支撑身体
后肢
跳跃、划水
蹼
划水
两栖动物
两栖动物
繁殖方式
求偶（雄蛙鸣叫）
雌雄抱对
生殖特点：有性生殖、体外受精、卵生
雌蛙产在水中的是卵细胞，不是受精卵！
两栖动物
发育特点：变态发育
动物在发育过程中幼体和成体在形态特征和生活习性上有很大差异
两栖动物
与水生生活相适应的特点
z
与陆生生活相适应的特点
①头部呈三角形；
②皮肤裸露且能分泌黏液；
③后脚趾间有蹼等。
①有鼻孔，陆地上呼吸的通道；
②用肺呼吸；
③有眼睛和鼓膜，感觉器官发达
④有四肢，适于陆地生活。
两栖动物
常见种类
蟾蜍
蟾蜍俗称癞蛤蟆，眼后方有一对大型毒腺，所分泌的毒液能制成中药蟾酥。
两栖动物
常见种类
大鲵
大鲵又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，终生有尾，为国家二级重点保护野生动物。
两栖动物
常见种类
蝾螈
蝾螈终身有尾，生活在清冷的静水池沼里，有时也爬到陆地上来。
两栖动物
主要特征
1.幼体生活在水中，用鳃呼吸
2.成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
两栖动物
与人类的关系
捕捉害虫
蟾酥（药用）
养殖牛蛙可食用
但是由于环境污染、水域面积的减少以及人类的滥捕滥杀，使两栖动物的数量在急剧的减少，甚至部分出现畸形。
爬行动物
代表动物——蜥蜴
蜥蜴的结构
鳞片
头可灵活转动，便于捕食、避敌
短小，贴地面迅速爬行
保护身体，减少体内水分的蒸发
颈
四肢
爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，身体结构与生活方式与两栖动物差别很大。
躯干
爬行动物
蜥蜴的皮肤
蜥蜴皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又可以减少体内水分的蒸发。
爬行动物
蜥蜴的呼吸
蜥蜴只用肺呼吸，肺部发达，气体交换能力较强，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。蜥蜴的肺比青蛙的发达，皮肤不参与呼吸。
蜥蜴的肺
爬行动物
生殖方式
爬行动物
生殖方式
体内受精，陆地产卵；
卵内养料充足，有卵壳保护；
卵能够在陆地环境中发育成幼蜥；
生殖和发育过程摆脱了对水的依赖。
爬行动物
蜥蜴适于陆地生活的的重要原因
头部后面有颈；
表面覆盖角质的鳞片；
发达的肺；
卵外有坚韧的卵壳。
生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
爬行动物
常见种类
扬子鳄是小型鳄类，我国特有的国家一级重点保护野生动物。主要分布在安徽、江苏、浙江三省长江沿岸的局部地区。生活在水边的芦苇丛中或竹林地带，以田螺、鱼、蛙等为食。扬子鳄的人工繁育非常成功。
爬行动物
常见种类
乌龟属水陆两栖类的变温爬行动物，具有坚硬的外壳，行动缓慢，四肢短而强壮
爬行动物
常见种类
蛇属变温爬行动物，全身覆鳞，通过腹部的肌肉收缩和自身的弯曲来实现快速移动
变色龙学名避役，能随时变化体色，双眼各自独立，可以自由转向不同视角
爬行动物
主要特征
1.体表覆盖角质的鳞片或甲
2.用肺呼吸
3.在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
爬行动物
讨论：与两栖动物比较，总结爬行动物成为真正陆生脊椎动物的原因。
两栖动物 爬行动物
皮肤
呼吸
生殖和发育
裸露、湿润，辅助呼吸
干燥，体表覆盖角质鳞片或甲
幼体用鳃呼吸；
成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
用肺呼吸
体外受精，生殖和发育离不开水环境
体内受精，生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，卵表面有坚韧的卵壳
爬行动物
与人类的关系
银环蛇
鳖
避役
银环蛇能伤人，毒蛇可以
治病。
人工养殖鳖可食用和药用。
避役俗称变色龙，能捕食昆虫。
辩证看待！
课堂小测
1.在野外观察时，你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上发现青蛙。但青蛙不属于真正的陆生动物，其主要原因是( )
A.体温不恒定 B.生殖和发育离不开水
C.具有脊柱 D.成体可在水中游泳
解析：两栖动物的精子和卵细胞是在水中相结合形成受精卵，即体外受精(水中受精)，幼体也必须生活在水中，生殖和发育都离不开水，这是青蛙不属于真正的陆生动物的主要原因，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。
B
课堂小测
2.下列各组动物中，都属于两栖动物的是( )
A.海龟、鳄鱼 B.鲨鱼、中华鲟
C.河蟹、河虾 D.大鲵、蟾蜍
解析：海龟、鳄鱼属于爬行动物；鲨鱼、中华鲟属于鱼类；河蟹、河虾属于节肢动物；大鲵、蟾蜍属于两栖动物，D正确。故选：D。
D
课堂小测
3.在古典小说《西游记》中，唐僧师徒取经路上途经通天河时，因河中一只老鼋的帮忙而成功渡河。这个“老鼋”属于我们学过的( )
A.鱼 B.两栖动物
C.爬行动物 D.哺乳动物
解析：老鼋用肺呼吸，体表有甲，虽然生活在水中，但却在陆地上产卵，生殖发育过程摆脱对水的依赖，属于爬行动物，故ABD错误，C正确。故选C。
C
课堂小测
解析：中华石龙子体表有角质鳞片，能减少水分的散失，A错误。卵表面有坚硬的卵壳能减少水分的散失，利于陆地生活，B正确。头部后面有颈，利于头部的灵活转动，便于寻找食物和发现敌害，与陆地生活无关，C错误。爬行动物用肺呼吸，D错误。
4.中华石龙子被列入低危爬行动物，其适应陆地生活的特征是( )
A.体表裸露湿润 B.卵外有卵壳
C.头部后面无颈 D.鳃较为发达
B
课堂小测
解析：青蛙属于两栖类，皮肤裸露而湿润，A错误。两栖类的幼体生活在水中，大多数成体生活在潮湿的陆地上，是由水生向陆生的过渡类群，B正确。青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C错误。蝌蚪用鳃呼吸，D错误。
5.“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神，春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。”出自《七绝·咏蛙》，诗词描写的青蛙是生态守护者。下列叙述正确的是（ ）
A.青蛙的皮肤干燥
B.两栖类属于水生向陆生的过渡类群
C.青蛙肺结构简单，所以主要靠皮肤进行呼吸
D.蝌蚪用肺呼吸
B
感谢观看