统编版2024-2025学年三年级下册语文期末考试临考模拟卷-（含答案 ）
文档属性
| 名称 | 统编版2024-2025学年三年级下册语文期末考试临考模拟卷-（含答案 ） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 298.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-06-13 18:14:47 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
小学语文三年级下册期末临考模拟卷（统编版）
（考试时间：60分钟；满分：100分）
同学们，三年级下册语文期末的冲刺战鼓已经擂响！愿你们沉稳应战，仔细揣摩题意，让笔尖流淌出灵动的文字，摘取优异成绩，为这一学年的学习之旅绘就完美句点！加油吧！
一、书写展示。（3分）
抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。（整张卷面2分）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
二、词句检阅。（25分）
（一）拼拼写写，我能行。（8分）
mó gu xī shōu wēi wǔ pǔ tōng
xùn sù lún chuán fēng lì zǔ zhǐ
（二）给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
1.他在薄（báo bó）雾中找到了那本薄（báo bó）薄的童话书。
2.这个便（biàn pián）利店的东西很便（biàn pián）宜。
3.他挣（zhēng zhèng）扎着从床上爬起来，去挣（zhēng zhèng）钱养家。
4.弟弟禁（jīn jìn）不住诱惑，偷偷拿了禁（jīn jìn）止食用的糖果。
（三）选择正确的字打“√”。（2分）
1.他（功 攻）克了难题，获得了（功 攻）勋。
2.妈妈（准 推）备了美味的晚餐，（准 推）开门就能闻到香味。
（四）查字典，完成填空。（6分）
“匠”用部首查字法查字典，应先查______部，再查______画。结合下列的解释，选择“匠”的不同意思。
①有手艺的人。②灵巧，巧妙。③具有某方面熟练技能，但平庸板滞，缺乏独到之处。
1.工匠（ ） 2.匠心（ ） 3.匠气（ ）
（五）按要求改写句子。（7分）
1.这样精彩的表演，怎能不吸引观众呢？（改为陈述句）（2分）
2.我估计他这道题一定做错了。（修改病句）（2分）
3.天上的云形态各异：有的像骏马，有的像绵羊，有的像巨龙，有的像蝴蝶，有的像棉花糖。（仿写排比句）（3分）
花园里的花真美：
三、课文盘点。（20分）
1.根据课文内容连一连。（4分）
《燕子》 苏轼 三衢道中 绿阴不减来时路
《荷花》 郑振铎 惠崇春江晚景 添得黄鹂四五声
《守株待兔》 叶圣陶 滁州西涧 春江水暖鸭先知
《三衢道中》 寓言故事 忆江南 春来江水绿如蓝
2.《童年的水墨画》一文中，描写了 、 、 三个场景，展现了童年生活的快乐。（3分）
3.本学期我们学了很多古诗。在苏轼的“____________________，____________________”中，我们看到了鸭子嬉戏；在韦应物的“____________________，____________________”中，我们看到了小船横漂；在白居易的“____________________，____________________”中，我们看到了江南美景。（6分）
4.做人要知错就改，《周易》中说：“____________________，____________________。”《论语》中说：“____________________，____________________。”（4分）
5.“____________________，____________________”告诉我们客观环境对人有很大影响；“____________________，____________________”告诉我们不要轻易相信传闻；“____________________，____________________”告诉我们要针对具体情况采取相应措施。（3分）
四、口语交际。（5分）
学校定于7月5日上午九点在操场召开“防溺水安全教育”大会，请你帮学校写一则通知，要求全体师生准时参加。
五、快乐阅读。（20分）
（一）海滨小城（节选）（8分）
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
1.用“____”画出文中的一个拟人句。（1分）
2.第2自然段中，作者写了庭院里的树，重点写了______树和______树，分别突出了它们______和______的特点。（2分）
3.判断下列句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。（3分）
(1)凤凰树开了花，开得那么热闹。（ ）
(2)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（ ）
(3)这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳。（ ）
4.用比喻的修辞手法描写下面的事物。（2分）
海浪________________________________________________
路灯________________________________________________
（二）蚂蚁和螳螂（12分）
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生那样在夏天里贮存食物该多好啊！
1.写出下列词语的近义词。（2分）
辛勤——（ ） 奇怪——（ ）
2.螳螂在夏天和冬天有什么不同的表现？（4分）
夏天：
冬天：
3.蚂蚁为什么要在夏天贮存食物？（2分）
4.读了这篇短文，你想对螳螂说些什么？（2分）
5.用“____”画出文中的一个拟人句。（2分）
六、轻松习作。（25分）
走，我们一起去寻找春天！去公园，去田野，去河边……选择你去过的一处感兴趣的景点写一写。要按一定顺序写出景物的特点，题目自拟。
习作提示及要求：1.抓住景物的主要特点；2.运用所学的修辞手法，展开丰富的想象；3.字数在300字左右。
【参考答案】
一、书写展示
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
二、词句检阅
（一）拼拼写写
蘑菇、吸收、威武、普通、迅速、轮船、锋利、阻止
（二）选择正确读音
1. bó√ báo√ 2. biàn√ pián√ 3. zhēng√ zhèng√ 4. jīn√ jìn√
（三）选择正确的字
1. 攻 功 2. 准 推
（四）查字典填空
匚 4 1.① 2.② 3.③
（五）改写句子
1. 这样精彩的表演，吸引了观众。
2. 我估计他这道题做错了。
3. 示例：花园里的花真美：有的像笑脸，有的像喇叭，有的像酒杯，有的像蝴蝶，有的像绣球。
三、课文盘点
1. 《燕子》—郑振铎；《荷花》—叶圣陶；《守株待兔》—寓言故事；《三衢道中》—苏轼
三衢道中—绿阴不减来时路；惠崇春江晚景—春江水暖鸭先知；滁州西涧—野渡无人舟自横；忆江南—春来江水绿如蓝
2. 溪边、江上、林中
3. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；野渡无人舟自横；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
4. 见善则迁，有过则改；过而不改，是谓过矣
5. 近朱者赤，近墨者黑；眼见为实，耳听为虚；兵来将挡，水来土掩
四、口语交际（通知）
通知
全体师生：
学校定于7月5日上午九点在操场召开“防溺水安全教育”大会，请准时参加。
××学校
2025年7月4日
五、快乐阅读
（一）海滨小城
1. 这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
2. 桉 凤凰 香味浓 花开得热闹
3. (1)× (2)√ (3)×
4. 示例：海浪像一群顽皮的孩子，争先恐后地冲向沙滩。
路灯像一个个忠诚的卫士，守护着夜晚的街道。
（二）蚂蚁和螳螂
1. 勤劳 好奇
2. 夏天：天天唱歌，游手好闲。
冬天：找不到食物，消瘦得不成样子。
3. 为严寒的冬天做准备。
4. 示例：螳螂，你应该在夏天就努力贮存食物，不要只顾眼前享乐。
5. 螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生那样在夏天里贮存食物该多好啊！
六、轻松习作（示例）
《公园的春天》
走进公园，春天的气息扑面而来。柳树抽出了嫩绿的新芽，长长的枝条像绿色的丝带，在春风中摇摆。花坛里，五颜六色的花竞相开放，红的像火，粉的像霞，黄的像金。小蜜蜂在花丛中忙着采蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞。草坪上，小草探出了尖尖的脑袋，远远望去，像铺了一层绿色的地毯。孩子们在公园里放风筝、追逐嬉戏，笑声回荡在空气中。春天的公园真是生机勃勃啊！
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小学语文三年级下册期末临考模拟卷（统编版）
（考试时间：60分钟；满分：100分）
同学们，三年级下册语文期末的冲刺战鼓已经擂响！愿你们沉稳应战，仔细揣摩题意，让笔尖流淌出灵动的文字，摘取优异成绩，为这一学年的学习之旅绘就完美句点！加油吧！
一、书写展示。（3分）
抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。（整张卷面2分）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
二、词句检阅。（25分）
（一）拼拼写写，我能行。（8分）
mó gu xī shōu wēi wǔ pǔ tōng
xùn sù lún chuán fēng lì zǔ zhǐ
（二）给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
1.他在薄（báo bó）雾中找到了那本薄（báo bó）薄的童话书。
2.这个便（biàn pián）利店的东西很便（biàn pián）宜。
3.他挣（zhēng zhèng）扎着从床上爬起来，去挣（zhēng zhèng）钱养家。
4.弟弟禁（jīn jìn）不住诱惑，偷偷拿了禁（jīn jìn）止食用的糖果。
（三）选择正确的字打“√”。（2分）
1.他（功 攻）克了难题，获得了（功 攻）勋。
2.妈妈（准 推）备了美味的晚餐，（准 推）开门就能闻到香味。
（四）查字典，完成填空。（6分）
“匠”用部首查字法查字典，应先查______部，再查______画。结合下列的解释，选择“匠”的不同意思。
①有手艺的人。②灵巧，巧妙。③具有某方面熟练技能，但平庸板滞，缺乏独到之处。
1.工匠（ ） 2.匠心（ ） 3.匠气（ ）
（五）按要求改写句子。（7分）
1.这样精彩的表演，怎能不吸引观众呢？（改为陈述句）（2分）
2.我估计他这道题一定做错了。（修改病句）（2分）
3.天上的云形态各异：有的像骏马，有的像绵羊，有的像巨龙，有的像蝴蝶，有的像棉花糖。（仿写排比句）（3分）
花园里的花真美：
三、课文盘点。（20分）
1.根据课文内容连一连。（4分）
《燕子》 苏轼 三衢道中 绿阴不减来时路
《荷花》 郑振铎 惠崇春江晚景 添得黄鹂四五声
《守株待兔》 叶圣陶 滁州西涧 春江水暖鸭先知
《三衢道中》 寓言故事 忆江南 春来江水绿如蓝
2.《童年的水墨画》一文中，描写了 、 、 三个场景，展现了童年生活的快乐。（3分）
3.本学期我们学了很多古诗。在苏轼的“____________________，____________________”中，我们看到了鸭子嬉戏；在韦应物的“____________________，____________________”中，我们看到了小船横漂；在白居易的“____________________，____________________”中，我们看到了江南美景。（6分）
4.做人要知错就改，《周易》中说：“____________________，____________________。”《论语》中说：“____________________，____________________。”（4分）
5.“____________________，____________________”告诉我们客观环境对人有很大影响；“____________________，____________________”告诉我们不要轻易相信传闻；“____________________，____________________”告诉我们要针对具体情况采取相应措施。（3分）
四、口语交际。（5分）
学校定于7月5日上午九点在操场召开“防溺水安全教育”大会，请你帮学校写一则通知，要求全体师生准时参加。
五、快乐阅读。（20分）
（一）海滨小城（节选）（8分）
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
1.用“____”画出文中的一个拟人句。（1分）
2.第2自然段中，作者写了庭院里的树，重点写了______树和______树，分别突出了它们______和______的特点。（2分）
3.判断下列句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。（3分）
(1)凤凰树开了花，开得那么热闹。（ ）
(2)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（ ）
(3)这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳。（ ）
4.用比喻的修辞手法描写下面的事物。（2分）
海浪________________________________________________
路灯________________________________________________
（二）蚂蚁和螳螂（12分）
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生那样在夏天里贮存食物该多好啊！
1.写出下列词语的近义词。（2分）
辛勤——（ ） 奇怪——（ ）
2.螳螂在夏天和冬天有什么不同的表现？（4分）
夏天：
冬天：
3.蚂蚁为什么要在夏天贮存食物？（2分）
4.读了这篇短文，你想对螳螂说些什么？（2分）
5.用“____”画出文中的一个拟人句。（2分）
六、轻松习作。（25分）
走，我们一起去寻找春天！去公园，去田野，去河边……选择你去过的一处感兴趣的景点写一写。要按一定顺序写出景物的特点，题目自拟。
习作提示及要求：1.抓住景物的主要特点；2.运用所学的修辞手法，展开丰富的想象；3.字数在300字左右。
【参考答案】
一、书写展示
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
二、词句检阅
（一）拼拼写写
蘑菇、吸收、威武、普通、迅速、轮船、锋利、阻止
（二）选择正确读音
1. bó√ báo√ 2. biàn√ pián√ 3. zhēng√ zhèng√ 4. jīn√ jìn√
（三）选择正确的字
1. 攻 功 2. 准 推
（四）查字典填空
匚 4 1.① 2.② 3.③
（五）改写句子
1. 这样精彩的表演，吸引了观众。
2. 我估计他这道题做错了。
3. 示例：花园里的花真美：有的像笑脸，有的像喇叭，有的像酒杯，有的像蝴蝶，有的像绣球。
三、课文盘点
1. 《燕子》—郑振铎；《荷花》—叶圣陶；《守株待兔》—寓言故事；《三衢道中》—苏轼
三衢道中—绿阴不减来时路；惠崇春江晚景—春江水暖鸭先知；滁州西涧—野渡无人舟自横；忆江南—春来江水绿如蓝
2. 溪边、江上、林中
3. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；野渡无人舟自横；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
4. 见善则迁，有过则改；过而不改，是谓过矣
5. 近朱者赤，近墨者黑；眼见为实，耳听为虚；兵来将挡，水来土掩
四、口语交际（通知）
通知
全体师生：
学校定于7月5日上午九点在操场召开“防溺水安全教育”大会，请准时参加。
××学校
2025年7月4日
五、快乐阅读
（一）海滨小城
1. 这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
2. 桉 凤凰 香味浓 花开得热闹
3. (1)× (2)√ (3)×
4. 示例：海浪像一群顽皮的孩子，争先恐后地冲向沙滩。
路灯像一个个忠诚的卫士，守护着夜晚的街道。
（二）蚂蚁和螳螂
1. 勤劳 好奇
2. 夏天：天天唱歌，游手好闲。
冬天：找不到食物，消瘦得不成样子。
3. 为严寒的冬天做准备。
4. 示例：螳螂，你应该在夏天就努力贮存食物，不要只顾眼前享乐。
5. 螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生那样在夏天里贮存食物该多好啊！
六、轻松习作（示例）
《公园的春天》
走进公园，春天的气息扑面而来。柳树抽出了嫩绿的新芽，长长的枝条像绿色的丝带，在春风中摇摆。花坛里，五颜六色的花竞相开放，红的像火，粉的像霞，黄的像金。小蜜蜂在花丛中忙着采蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞。草坪上，小草探出了尖尖的脑袋，远远望去，像铺了一层绿色的地毯。孩子们在公园里放风筝、追逐嬉戏，笑声回荡在空气中。春天的公园真是生机勃勃啊！
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