统编版2024-2025学年统编版语文五年级下册期末综合检测必刷卷（二）（含答案）

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2025学年语文五年级下册期末综合必刷卷二（统编版）
时间:90分钟 满分:100分
一、看拼音，写字词。(7分)
2025年是中国人民志愿军抗美援朝战争胜利70周年。回望历史，革命先烈像zhǎn dēng一样，指引着中华民族在cuī kū lā xiǔ的战争岁月中奋勇前行。如今，中华儿女yì qì fēng fā，tuán jié一致，以pái 山倒海的气势，在实现中国梦的道路上全速前进，迎接更guǎng kuò的未来。
二、选择正确的读音或汉字，打“√”。(5分)
1.他在供(gōng gòng)销社工作，经常为大家供(gōng gòng)应生活用品。
2.我由(忠 衷)地感谢老师的教导，以后一定好好学习，积极锻(练 炼)身体。
三、选择题。(12分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.监生(jiàn) 玷污(zhān) 奔赴(fù) 龇牙咧嘴(cī)
B.擂鼓(lèi) 颤抖(zhàn) 弓弩(nǔ) 半夜三更(gēng)
C.迸裂(bèng) 金钗(chāi) 桅杆(wéi) 膘肥体壮(biāo)
D.旖旎(qí) 踌躇(zhù) 琴弦(xián) 精神抖擞(shǒu)
2.下列诗句中加点字词的意思不正确的一项是( )
A.短笛无腔信口吹。(曲调)
B.昼出耘田夜绩麻。(在田间除草)
C.童孙未解供耕织。(提供)
D.孔指以示儿曰。(给……看)
3.下列依次填入各句横线处的词语最恰当的一项是( )
(1)人民英雄纪念碑前的气氛庄严而 。
(2)她举止 ，谈吐文雅，给人留下了深刻印象。
(3)在升旗仪式上，我们怀着 的心情注视着国旗升起。
A.庄重 庄严 端庄 B.庄严 端庄 庄重
C.庄严 庄重 端庄 D.庄重 端庄 庄严
4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.他对这次比赛跃跃欲试，准备大显身手。
B.老师一针见血地指出了我学习上的问题。
C.他过着养尊处优的生活，却从不炫耀。
D.小明操纵无人机得心应手，技术非常娴熟。
5.下列句子的形式改变后意思有改变的一组是( )
A.这件事你必须告诉他。/这件事你非告诉他不可。
B.学习语文要勤奋。/学习语文怎能不勤奋呢
C.没有人不被他的精神感动。/谁能被他的精神感动呢
D.这个问题容易解决。/这个问题不是不容易解决。
6.下列关于名著阅读的方法，不恰当的一项是( )
A.阅读《水浒传》时，可通过了解故事背景、分析人物性格来加深理解。
B.阅读《西游记》时，可借助回目猜测故事内容，提高阅读兴趣。
C.阅读《红楼梦》时，可通过梳理人物关系、制作人物卡片来辅助阅读。
D.阅读《三国演义》时，为了快速了解内容，可只看电视剧不读原著。
四、按要求完成句子练习。(7分)
1.读例句，体会人物与平时不同的表现，照样子写一写。(2分)
例：舞台上，一向自信从容的王老师，这次却频频忘词，额头直冒冷汗。
2.仿照例子，用先概括后举例的表达方法写一段话。(3分)
例：春节的烟花真美啊!有的像盛开的花朵，有的像闪烁的星星，有的像飞舞的蝴蝶，有的像飘落的雪花……
3.以下是五年级(2)班小丽同学写给妈妈的信的片段，请帮助她改一改，写出修改后的句子。(2分)
亲爱的妈妈：这学期，我读了几本课外书，其中最喜欢的是《三国演义》。虽然一开始读有困难，但在老师的帮助下，我很快就适应了，感觉读原著相当别有一番滋味。还有一个好消息告诉您，我在学校绘画比赛中获得了一等奖。
第一处修改：
第二处修改：
五、根据课文内容填空。(11分)
1.读诗文可以怡情。古诗文中有“童孙未解供耕织，________________”的天真童趣；有“________________，不破楼兰终不还”的报国之志；有“谁言寸草心，________________”的感恩之情；有“________________，唯见长江天际流”的离别之意；有“月出惊山鸟，________________”的幽静之美；有“________________，仁之端也”的道德修养；有“孔指以示儿曰：‘此是君家果。’儿应声答曰：‘________________’”的聪明机智。
2.这个学期，我们认识了________________的刘伯承，________________的严监生，________________的刷子李等人物。
六、语文与生活。(4分)
班级要组织一次主题为“有趣的传统节日”的班会活动，邀请你来当主持人。
1.请你为这次活动准备一段开场白。(2分)
2.在活动中某同学因紧张忘词了，你作为主持人需要鼓励他。下列用语得体的一项是(2分)( )
A.停，你下去吧，换别人来。
B.别紧张，慢慢来，我们等你。
C.怎么搞的，快点说！
D.你看你，准备不充分吧！
七、课外阅读。(24分)
(一)小古文阅读(9分)
徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”(有删改)
1.把正确答案的序号填在横线上。(3分)
(1)“尝月下戏”中“尝”的意思是( )
A.曾经 B.尝试 C.品尝
(2)“人语之曰”中“语”的意思是( )
A.语言 B.告诉 C.词语
(3)“不然”中“然”的意思是( )
A.这样 B.然而 C.然后
2.本文故事能让我们想到学过的文言文《杨氏之子》中的杨氏子，两篇文章都表现了人物的聪明机智。九岁的徐孺子回答巧妙，九岁的杨氏子回答也很机智，杨氏子的回答是：“________________”(用课文中的语言回答)。(2分)
3.用现代汉语翻译文中的画线句。(2分)
譬如人眼中有瞳子，无此必不明。
你认为徐孺子与杨氏子的回答共同的妙处是：
(2分)
(二)捏面人(15分)
①老街的拐角处，总有一位捏面人的张师傅。他的面人摊前总是围着很多人，有好奇的孩子，有怀旧的老人。
②张师傅五十多岁，头发花白，脸上布满皱纹，双手布满老茧，但总是干干净净的。他穿的衣服虽然旧了，但整整齐齐，没有一点污渍。
③这天，我放学路过，看到张师傅正在捏面人。他面前的案板上摆着各种颜色的面团，有红的、绿的、黄的、白的……只见他拿起一小块白色面团，在手里揉了揉，然后用手指轻轻一捏，就捏出了一个圆圆的脑袋。接着，他又拿起一小块黑色面团，搓成两个小圆球，粘在脑袋上，这就是眼睛。再用红色面团捏出一个小小的嘴巴，粘在眼睛下面。然后，他拿起一把小剪刀，在面团的两侧剪出两只耳朵。最后，他又用彩色面团捏出衣服、裤子和鞋子，粘在身体上。不一会儿，一个可爱的小娃娃就出现在眼前，栩栩如生，惹人喜爱。
④围观的人们纷纷称赞：“张师傅的手艺真是越来越精湛了！”
⑤张师傅笑了笑说：“这不算什么，我做面人已经三十多年了，靠的就是熟能生巧。”
⑥我好奇地问：“张师傅，您的面团为什么这么有弹性，这么好看呢？”
⑦张师傅说：“我这面团可是有秘方的。我用的是优质面粉，加上适量的水和盐，揉匀后还要醒面几个小时，这样面团才会有弹性。为了让颜色鲜艳，我用的都是天然色素，像菠菜汁、胡萝卜汁、红曲米等。”
⑧正说着，一个小男孩吵着要捏一个孙悟空。张师傅爽快地答应了。他拿起黄色面团，捏出孙悟空的脑袋和身体，又用红色面团捏出衣服，用黑色面团捏出眼睛和头发，再用金色面团捏出金箍棒。不一会儿，一个威风凛凛的孙悟空就捏好了，手里还拿着金箍棒，活灵活现。
⑨旁边的一位老人说：“张师傅，您的手艺这么好，为什么不去开个店，赚更多的钱呢？”
⑩张师傅认真地说：“我就喜欢在这老街上捏面人，看着孩子们拿到面人时开心的样子，我就觉得很满足了。钱赚多赚少没关系，重要的是做自己喜欢的事。”
我看着张师傅手中的面人，虽然我很少买，但每次路过都会停下来看一会儿。张师傅捏的面人不仅形象逼真，而且充满了童趣。
有一次，我看到张师傅正在捏一个老寿星，他那布满老茧的手小心翼翼地捏着，每一个细节都不放过。我问他：“张师傅，您为什么这么认真呢？”
张师傅说：“做面人就像做人一样，要认真对待每一个细节，这样才能做出好作品。”
我似懂非懂地点点头，看着张师傅专注的神情，我好像明白了什么……(有删改)
1.联系上下文，解释文中加点词语的意思。(2分)
(1)栩栩如生：
(2)活灵活现：
2.用简练的语言概括张师傅捏面人的内容。(2分)
3.“我”平日里经常做的事是(2分)( )
A.买面人 B.看张师傅捏面人 C.学捏面人 D.帮张师傅摆摊
4.第②段中画横线部分是对人物的______描写，这样描写的好处是________________________________________________。(3分)
5.结合全文，下面对张师傅所说的“满足”理解不正确的一项是(2分)( )
A.看到孩子们开心他就满足。
B.做自己喜欢的事他就满足。
C.赚很多钱他就满足。
D.认真做好每一个面人他就满足。
6.张师傅是怎样的人？结合文中内容，说说你的看法。(4分)
八、习作。(30分)
阅读下面的漫画，写一写。要求：写清楚漫画的内容，能联系生活中的人或事写出漫画带给你的思考和启示，题目自拟，不少于450字。
参考答案
一、看拼音，写字词。
盏灯 摧枯拉朽 意气风发 团结 排 广阔
二、选择正确的读音或汉字。
1. gōng gōng 2. 衷 炼
三、选择题。
1. C 2. C 3. B 4. C 5. C 6. D
四、按要求完成句子练习。
1. 示例：考场上，一向镇定自若的李同学，这次却不停地擦汗，眼神也显得慌乱。
2. 示例：公园的花真美啊！有的像灿烂的太阳，有的像美丽的蝴蝶，有的像精致的小碗，有的像闪烁的星星……
3. 第一处修改：感觉读原著别有一番滋味。 第二处修改：我在学校绘画比赛中获得了一等奖。
五、根据课文内容填空。
1. 也傍桑阴学种瓜 黄沙百战穿金甲 报得三春晖 孤帆远影碧空尽 时鸣春涧中 恻隐之心 未闻孔雀是夫子家禽
2. 意志坚强 吝啬小气 技艺高超
六、语文与生活。
1. 示例：大家好！传统节日是中华民族文化的重要组成部分，每个节日都有独特的习俗和故事。今天，我们就一起走进“有趣的传统节日”，感受传统文化的魅力吧！
2. B
七、课外阅读。
(一)小古文阅读
1. (1) A (2) B (3) A
2. 未闻孔雀是夫子家禽
3. 比如人的眼睛里有瞳孔，如果没有瞳孔，眼睛就不明亮。
4. 都能巧妙地运用类比的方法，通过生活中的常见事物来回答问题，既体现了智慧，又不失礼貌。
(二)捏面人
1. (1)形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 (2)形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。
2. 张师傅爽快地答应给小男孩捏孙悟空，很快捏出威风凛凛的孙悟空。 张师傅认真地捏老寿星，并告诉“我”做面人要认真对待每一个细节。
3. B
4. 外貌 突出张师傅是一个干净、整洁的人，体现他对生活和工作的认真态度。
5. C
6. 张师傅是一位手艺精湛、热爱生活、认真对待工作的人。从他捏出的各种栩栩如生的面人可以看出他手艺精湛；从他虽然头发花白、脸上有皱纹，但衣服整洁、双手干净可以看出他热爱生活；从他捏面人时认真对待每一个细节可以看出他对工作的认真。
八、习作。
示例：《角度不同，结果不同》
漫画中，两个人站在不同方向看同一个数字，一个人说是“6”，另一个人说是“9”，他们争论不休。这让我想到，生活中很多时候，我们也会因为看问题的角度不同而产生分歧。
《角度不同，结果不同》
有一次，我和同桌因为一道数学题的解法争论起来。我觉得我的方法简单，他觉得他的方法正确，我们谁也说服不了谁。后来，我们互相讲解自己的思路，才发现两种方法都对，只是思考的角度不同。
这件事让我明白，看待事物不能只从自己的角度出发，要学会换位思考，多听听别人的意见。就像漫画中的两个人，如果他们能换个位置看看，就会发现对方说的也有道理。
在生活中，我们会遇到很多不同的观点和看法，这时候我们应该保持冷静，学会理解和包容，从不同的角度去思考问题，这样才能找到更全面、更正确的答案。
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