1 场景歌 课件(共54张PPT)

(共54张PPT)
大自然中的文字
2
树之歌
3
拍手歌
场景歌
1
4
田家四季歌
第一单元
在不同的语境中识字学词。
任务一：
生活场景中趣识字
任务二：
自然场景中趣识字
识字大冒险
任务1：
跟着少先队员去旅行
任务1：
做客“木”字家庭
任务2：
田家一年四季之变
任务2：动物天地大联欢
第一课时
第二课时
跟着少先队员去旅行
1 场景歌
任务1
生活场景中趣识字
任务一：
第一课时
场景歌
1
同学们,你们喜欢旅游吗 那就让我们高举队旗,吹响铜号,高高兴兴地出发吧!
活动1：
了解行程安排
自由读课文，读准生字词，读通句子，注意“一”字音调的变化。
边读边给儿歌每一小节标上序号,圈画自己不理解的词语。
1 课文读一读
2 词语认一认
帆船 一艘 军队 港湾
稻田 一行 垂柳 园林
小溪 花丛 翠鸟 群众 队员 铜号
fān
sōu
yuán
chuí
háng
dào
cuì
xī
jūn
gǎng wān
duì
cóng
tóng hào
qún
平舌音
海边
乡村
公园
校园
读儿歌，借助图片说一说儿歌出现了哪几幅场景，了解本次旅行要去哪些地方。
3 课文理一理
①
②
③
④
活动2：
了解出行队伍
一 面 队 旗 一 把 铜 号
一 队“红 领 巾” 一 片 欢 笑
齐读第4小节，说说你看到了一幅怎样的场景。
中国少年先锋队队旗，五角星加火炬的图案，表示优秀的少先队员向着光明的未来前进。
你还认识什么旗？
队旗
国旗
彩旗
对 队
（ ）号入座
（ ）员
（ ）不起
排（ ）
队
对
对
队
选词填空
铜号
形声字
铜号
长号
短号
小号
圆号
铜号
小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的小泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”
，
。
……
“队”字在第4小节出现了2次，意思一样吗？
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
特指中国少年先锋队
量词，用于排成队列的人或事物
活动2：
跟着“红领巾”们去旅行
4 词句品一品
齐读第一小节，说说这一场景中有哪些景物。
一只海鸥，
一条帆船。
一艘军舰，
一处港湾。
数量词
旅行第一站：海边
帆
fān
左边是“巾”
“帆”是指利用风力使船前进的布篷。
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。
这种船是什么样子的？
艘
舰
说说这两个字的相同点。
都带有舟字旁，带“舟”的字都和船有关。
军 装
军 舰
军 营
jūn zhuānɡ
jūn jiàn
jūn yínɡ
军
港湾
这两个字都是三点水，都和水有关。
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。
说说这两个字的相同之处？
一艘军舰 一条帆船
“艘”形容大型的船只 “条”形容小小的船
量词不可以随便用，要根据事物的特点恰当使用。
一座花园
一方鱼塘
一行垂柳
齐读第二小节，说说这一场景中有哪些景物。
数量词
旅行第二站：乡村
一块稻田
一方鱼塘
一方手帕
一方水土
一方砚台
读一读，想一想，生活中我们还可以说“一方”什么？
稻
+
yǎo
猜猜禾字旁的字和什么有关。
禾苗。
稻谷
稻米
田地里种着稻子，这块田地可以叫——稻田。
稻子结出来的果实是——稻谷。
稻谷去掉外壳加工出来的是——稻米。
稻田
纤细柔软的柳枝都是向
下垂着的，所以称之为
“垂柳”。
有时候同一种事物，我们还可以用不同的量词，例如“一行垂柳”还可以说成“一（ ）垂柳”？
纤细柔软的柳枝都是向
下垂着的，所以称之为
“垂柳”。
园
结构相同，都是全包围结构。
读音相同，都是整体认读音节。
“口”里面的字不同，意思不同。
一座花园
园
yuán
圆
yuán
这两个字有什么相同和不同的地方？
花园
圆圈
园
圆
练一练
看图，选填上正确的“yuán”字。
（ ）形
公（ ）
团（ ）
游乐（ ）
圆
园
圆
园
拍手歌
你拍一，我拍一，一只海鸥展翅飞。
你拍二，我拍二，一条帆船向前驶。
你拍三，我拍三，一艘军舰真好看。
你拍四，我拍四，一处港湾很温暖。
你拍五，我拍五，一方鱼塘许多鱼。
游戏时间
你拍六，我拍六，一片稻田庆丰收。
你拍七，我拍七，一行垂柳燕子细。
你拍八，我拍八，一座花园开满花。
你拍九，我拍九，大海边上走一走。
你拍十，我拍十，乡村风光真美丽！
同学们,我们先来到了美丽的大海边，看到了一（ ）海鸥，一（ ）帆船，一（ ）军舰，一（ ）港湾。我们又来到了乡村田间，看到了一（ ）鱼塘，一（ ）稻田，一（ ）垂柳，一（ ）花园。
只
艘
条
处
方
块
行
座
5 生字写一写
块
队
铜
群
左窄右宽
左右等宽
领
结构：左右
部首：土
笔画：七
组词：冰块 土块
“土”横变提
kuài
qún
结构：左右
部首：羊
笔画：十三
组词：群众 羊群
左右等宽，两部分横画要等距，左边横画紧凑。
右边横画长短不一，中横最短在横中线上侧。
duì
结构：左右
部首：阝
笔画：四
组词：队长 队员
起笔横撇弯钩短小紧凑，弯钩压在横中线上。
右边长撇往左下方舒展，与偏旁穿插。
tóng
结构：左右
部首：钅
笔画：十一
组词：铜矿 青铜
“钅”第二笔是横。
“同”字首笔竖在竖中线上。
lǐng
结构：左右
部首：页
笔画：十一
组词：领带 领口
第二笔是点。
“页”横划起笔在竖中线上，竖靠竖中线，长撇伸向“令”下方。
课后作业
1.在田字格中将本节课所学的会写字书写3遍。
2.积累含有数量词的词组。
注意每个字在田字格里的位置。
注意每个字的结构，放慢速度。
严格按笔顺描写。
第二课时
场景歌
1
1 词语认读
帆船 一艘 军队 港湾
稻田 一行 垂柳 园林
小溪 花丛 翠鸟 群众 队员 铜号
fān
sōu
yuán
chuí
háng
dào
cuì
xī
jūn
gǎng wān
duì
cóng
tóng hào
qún
1
2
3
4
海边风景图
田园风光图
公园景色图
校园活动图
2 课文回顾
一群飞鸟
一座石桥
一道小溪
一丛翠竹
齐读第三小节，说说这一场景中有哪些景物。
3 词句品一品
旅行第三站：海边
一丛翠竹
“丛”指聚集生长
在一起的草木。
翠鸟
翠竹
一面队旗
一把铜号
一片欢笑
一队“红领巾”
齐读第四小节，说说这一场景中有哪些景物。
旅游开始了，我们这一（ ）“红领巾”，手里拿着一（ ）铜号，举着一（ )队旗，洒下一（ ）欢声笑语。
小朋友，旅游结束了，现在，大家一起来回忆一下吧！
我们先来到了美丽的大海边，看到了一（ ）海鸥，一（ ）帆船，一（ ）军舰，一（ ）港湾。我们又来到了乡村田间，看到了一（ ）鱼塘，一（ ）稻田，一（ ）垂柳，一（ ）花园。最后来到了公园中,看到了一( )小溪,一( )石桥,一( )翠竹,一( )飞鸟。
只
艘
条
处
方
块
行
座
队
把
面
片
道
座
丛
群
一（ ）鱼塘 一（ ）稻田 一（ ）石桥 一（ ）翠竹 一（ ）海鸥 一（ ）帆船
我会说：“一条帆船、一只帆船、一队帆船……”
方/个
片/块
片/丛
只/群
条/只
座/孔
说一说，看谁说得多。
4 生字写一写
处
号
园
半包围结构
全包围结构
上下结构
chù
结构：半包围
部首：夂
笔画：五
组词：住处 一处
“卜”的竖起笔比第一笔的撇略高一点，点收笔在横中线上。
第二笔横撇的折点抵竖中线上，捺从横中线起笔，笔程长，捺脚低
yuán
结构：全包围
部首：
笔画：七
组词：公园 花园
国字框上下同宽，左右两竖直挺平行。
“元”字的第二横在横中线上侧；竖弯钩的竖在竖中线右侧。
hào
结构：上下
部首：口
笔画：五
组词：口号 号码
上小下大，上紧下松，“ロ”略小。
竖折折钩的竖短而微斜，第一个折与“口”同宽，钩在竖中线顿笔出钩。
数量词
练一练
一 梳理小走廊
大海风景
山村田园风光
少先队员活动
本文运用了一系列的　　 　为我们介绍了四组风景图：　　　　　图、＿　　　　　　 图、公园景色图和＿　　　　　　 图，这些图使我们感受到了美好的生活。
看图画，仿照课文，说说上面有些什么。（用“数量词+事物”的形式）
一方池塘
两片荷叶
一条小鱼
一只青蛙
二 超级表达室
课后作业
1.选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文说说上面有些什么。
2.完成对应的练习题。