2025年广东华南师范附属陆丰学校八年级下册生物学科第三次月考卷(图片版,含详解)

1. A；解析：盆栽绿萝窗台外侧长势更茂盛，是其对光照这一外界刺
激作出的反应，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，所以选 A。
2. D；解析：在食物链中，能量最终来源于生产者固定的太阳能，图
中丙是生产者，该食物链为丙→甲→乙→丁，甲、乙、丁均为消费者，
生态系统由生物部分和非生物部分组成，所以选 D。
3. A；解析：生态系统具有一定的自动调节能力，湿地生态系统被称
为“地球之肾”，一片树林中的所有生物及其生活环境组成生态系统，
生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，所以选 A。
4. C；解析：显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞数目越多。①④
⑥组合的放大倍数为 5×10×1=50倍，是四个选项中放大倍数最小的，
所以选 C。
5. C；解析：从图三到图四，是通过转动转换器（图一中的③）来更
换物镜实现的，而不是转动①粗准焦螺旋，所以选 C。
6. C；解析：草履虫通过收集管和伸缩泡排出水分和废物，胞肛的作
用是排出食物残渣，所以选 C。
7. D；解析：④是细胞核，是细胞生命活动的控制中心，图乙（动物
细胞）比图甲（植物细胞）少①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，②是细
胞膜，③是叶绿体，是光合作用的场所，所以选 D。
8. D；解析：细胞分裂后，新细胞的染色体数量与亲代细胞相同，并
非一半，所以选 D。
9. A；解析：组织是由许多结构相似、功能相同的细胞构成的，血液
循环系统由心脏、血管等组成，皮肤属于器官，种子属于器官，所以
选 A。
10. B；解析：伸筋草有根、茎、叶，用孢子繁殖，属于蕨类植物，所
以选 B。
11. B；解析：根的生长是 C分生区细胞分裂和 B 伸长区细胞伸长共同
作用的结果，所以选 B。
12. A；解析：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，
不需要肥沃的土壤，所以选 A。
13. B；解析：一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图乙中①是花药、④
是花柱、⑤是子房、⑥是胚珠，雄蕊由①花药和花丝组成，雌蕊由④
花柱、⑤子房、⑥胚珠组成，所以选 B。
14. C；解析：2和 4叶肉细胞是制造有机物的主要场所，属于薄壁组
织，3 叶脉中导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，方向不同，6
气孔是气体和水分进出的通道，7 上表皮和 8下表皮不含叶绿体，不
能进行光合作用，所以选 C。
15. C；解析：曲线Ⅰ为光合作用，Ⅱ为呼吸作用，c 点有机物积累最
多，所以选 C。
16. A；解析：马铃薯块茎繁殖是无性生殖，小麦种子繁殖是有性生殖，
所以选 A。
17. C；解析：卵黄上乳白色小点①是胚盘，不是胎盘，所以选 C。
18. B；解析：图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生，如鸟类，青蛙是体外
受精，所以选 B。
19. C；解析：③DNA是双螺旋结构，是主要的遗传物质，正常人体生
殖细胞中②染色体数量为 23 条，体细胞中②染色体成对存在，④基
因也成对存在，一条③DNA上有多个④基因，所以选 C。
20. C；解析：抗生素对细菌起定向选择作用，所以选 C。
21. C；解析：生男生女由精子中含有的性染色体决定，而非卵细胞中
的 X染色体，所以选 C。
22. D；解析：个体 9、10 生第一个孩子患病概率为 1/4，所以选 D。
23. D；解析：米勒实验收集到多种氨基酸，而非大分子蛋白质，所以
选 D。
24. B；解析：免疫自稳功能太强会引起自身免疫病，如系统性红斑狼
疮，所以选 B。
25. B；解析：甲是静脉出血，应压迫远心端；乙是动脉出血，应压迫
近心端，所以选 B。
26. D；解析：图中是人体第二道防线，属于非特异性免疫，所以选 D。
27. B；解析：abcde 五种生物的共同祖先是 f，所以选 B。
28. B；解析：此药是非处方药（OTC），感冒发烧不一定对症，不能
随意服用，不能加倍服用，超过有效期不能服用，所以选 B。
29. D；解析：麻疹、流感、乙型肝炎都是传染病，所以选 D。
30. C；解析：通宵玩游戏不利于调节心情，所以选 C。
31.
(1)薄而透明；解析：观察材料必须薄而透明，才能让光线透过，便于
观察。
(2)反光镜；明亮的圆形视野；解析：对光时，转动反光镜，直到看到
明亮的圆形视野。
(3)③①④②；碘液；染色；细胞核；解析：制作步骤为擦、滴、撕、
展、盖、染，④步骤滴加碘液染色，细胞核被染成深色。
(4)右；细准焦螺旋；解析：物像偏右，向右移动玻片，由②转到③后
视野变模糊，转动细准焦螺旋使物像清晰。
(5)细点；解析：绘图时用细点表示明暗变化。
32.
(1)D→B→A→C；解析：实验步骤为暗处理、选叶遮光、光照、酒精
脱色、漂洗染色、观察。
(2)消耗原有淀粉；叶绿素；解析：暗处理消耗原有淀粉，酒精溶解叶
绿素。
(3)小于；C；有；解析：A 到 B 呼吸作用强度大于光合作用强度，C
点有机物积累最多，24小时后有有机物累积。
(4)左；A 部分不变蓝，B 部分变蓝；水；解析：黑暗处呼吸作用消耗
氧气，红色小液滴左移，切断叶脉 A 部分缺水，不能进行光合作用，
B部分能进行光合作用。
(5)合理密植；解析：合理密植可提高光合作用效率。
33.
(1)完全变态；解析：果蝇发育经过卵、幼虫、蛹、成虫，是完全变态
发育。
(2)乙；解析：雄果蝇性染色体为 XY，乙表示雄果蝇染色体。
(3)残翅；AA或 Aa；解析：纯种长翅与残翅交配子一代全为长翅，残
翅是隐性性状，子二代长翅果蝇基因组成为 AA或 Aa。
(4)不可遗传；解析：环境改变引起的变异，遗传物质未变，是不可遗
传变异。
34.
(1)传染源；切断传播途径；解析：感染病毒的儿童是传染源，不随地
吐痰是切断传播途径。
(2)抗原；特异性；解析：卡介苗是抗原，接种后获得特异性免疫。
(3)无细胞结构；解析：病毒无细胞结构，结核杆菌是细菌，有细胞结
构。