第七课 给表姐的一封信 课件

课件13张PPT。前提测评给下列词语注音。
演讲（ ） 缘故（ ）
悬（ ） 惹（ ） 熟悉（ ）
遗憾（ ） 赞扬（ ）
哄堂大笑（ ） 流利（ ）
造句。
1、一向 2、熟悉 3、不仅……而且
复述课文11第七课 给表姐的一封信教具：电脑，透影机 屏幕 电教课知识目标:学会词语的读法并注意发音
重点 ：掌握词语的意思
难点 ：学会词语的用法并会造句。
情感、态度 ：培养学生对老师的尊敬
1一.教学过程 教学方法:演示法 讲解法 引导法
学习方式:合作探讨

教师和学生活动活动:
1。前提测评并导入新课
2 。板书展示教学目标
3。老师领读词语并纠正发音
4。板书讲解疑难
5。课堂小结并做巩固训练
6。布置作业
学生活动：
1。抽读词语并注意发音
2。 重点词语造句
3。回答有关问题
4。 分组互相交流
1检查预习
一、抽读词语，其他同学边听边记下错误的读音。
二、给下列生字注音。
貌（ ） 耍（ ） 甚（ ）
扭（ ） 饮（ ） 测（ ）
1 学习词语
一、朗读词语。
1、泛读词语。
2、抽读词语。
3、领读词语。
4、齐读词语。
1）请两位同学上黑板板书词语。
2）请两位同学上黑板注音。
1 做练习。
1、根据注音写汉字。
wān( )耍 （ ）成 zhù( )意 ( )宅
Cè( )试 ( )所 liàn锻( ) ( )习
Gǎn失落( ) 勇( ) láo( )记 ( ) 累
1讲解词语1、时常：经常。表示动作、行为经常发生。
时常出现 时常笑 时常迟到
在小学他就时常代表学校参加各类比赛。
2、耍：多用为玩耍、游玩、消闲取乐之意，也有舞弄、施展的意思。
耍奸 耍枪 耍脾气
他总是对我耍脾气。
13、甚至：强调突出的事例，有更进一层的意思。
现在在偏远的山区甚至还没有通电。
4、失落感：是一种有多种消极情绪组成的情绪体验。如忧伤、苦恼、沮丧、烦躁、内疚
此刻，我突然有种失落感。
5、别扭：不自在。
你在这儿我感到很不自在。
1 6、相比：两个或两个以上的人或事物放在一起比较。
和过去相比，现在的生活要好很多。
7、测验：检验、考试。
这次测验我没考好。
8：控制 （控制局面）（得到控制）
造句：听了这个消息 控制不了自己跳了起来1巩固训练比较形近字并组词。
耍（ ） 迷（ ） 拍（ ）
要（ ） 咪（ ） 伯（ ）
用下列词语造句。
控制 相比 耍 测验 1作业
抄写词语。
每个词语抄写五遍。
预习课文。11再见课讲到这里结束