人教（2424）版2025年一年级下学期数学期末专题分类训练：应用题（含解析）

人教（2424）版2025年一年级下学期数学期末专题分类训练：应用题（附答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________
解答题
1．毛毛做了多少道题？
2．一盒牙膏需要36元，一块香皂比它便宜30元，妈妈买了一盒牙膏和一块香皂共付多少钱？
3．汽车美容店一共要洗27辆车，已经洗了7辆，其中5辆是小轿车。还有几辆没洗？
4．培养节约粮食的习惯，要从“小”开始。实验小学开展了为期一周的“光盘行动”，学生只要把饭菜吃干净，就可以拿着“光盘”免费领取一支笔。
还剩多少支笔没被领走？
5．在博物馆，小朋友们正在用不同颜色的颜料和白板扇子，根据自己的喜好“私人订制”属于自己的漆扇。下面是三个小组制作的漆扇，数量。
第一小组 第二小组 第三小组
27把 25把 33把
（1）第一小组和第二小组共制作了多少把漆扇？
（2）请你再提出一个数学问题并解答。
6．
(1)60元买一个书包和一个篮球，钱（ ）。
A．不够 B．有剩余 C．正好够
(2)买一辆玩具小汽车和一副乒乓球拍，一共需要多少元？
7．
（1）买一盏台灯和一个闹钟要花多少钱？
（2）龙龙想买一个笔记本和一个木马，带30元够吗？
8．同学们在大礼堂观看戏剧表演。每排坐16个人，小优左边有7人，小优右边有几人？
9．一辆观光车可载12名乘客。车上还能载几名乘客？
（名）
10．妈妈买了25个苹果，爸爸又买来13个苹果，现在有多少个苹果？
11．一（1）班同学要做28朵红花，已经做了17朵，还要做几朵？
12．树上有16只鸟，飞走了7只，又飞来了5只，现在树上有几只鸟？
13．果园里有多少棵桃树？
14．数独是一种非常有趣的数字填充游戏，乐乐和欢欢正在玩数独。
乐乐填了多少个数？
15．请你先选择一个问题写在横线上，再列式解答。
植树节活动，一（3）班女生种了30棵桃树和8棵梨树，男生种了10棵桃树，__________（填序号）
（1）女生一共种了多少棵树？
（2）男生和女生一共种了多少棵桃树？
16．玉米是世界三大粮食作物之一，也是世界上公认的黄金食品。妈妈买了46根玉米招待客人，还剩6根，大家吃了多少根玉米？
17．幼儿园王老师领来15个苹果，小军和他的8个好朋友每人拿一个后，还剩多少个？
18．有47个同学，每人需要1张彩纸做手工。还差7张，老师准备了多少张彩纸？
19．小兔子家原来有65根萝卜，吃了27根，还剩多少根？又采来35根，小兔子家现在一共有多少根萝卜？
20．解决问题。
21．果果今年4岁了，奶奶说：“等你6岁时，我就60岁了。”奶奶今年多少岁？
答：奶奶今年（ ）岁。
22．一本图画书32元，甜甜想买一本，还差5元，甜甜现在有多少元？
答：甜甜现在有（ ）元。
23．一（2）班开展“收集废电池，保护环境”活动，全班一共收集了78节废电池。
小乐比小丽少收集了几节？
24．在草坪上原来有16只兔子，7只鸡。跑走了8只兔子，还剩几只兔子？
25．每个礼盒装6个苹果，35个苹果能装满几个礼盒？
26．假如有28个气球，每6个扎一束，最多能扎几束？每7个扎一束，能扎几束？
27．白兔有60只，灰兔有8只，一共有70根胡萝卜，每只兔子分一根胡萝卜，够分吗？
28．投飞镖。
靶子上小圈里的1个点表示得10分，小圈外的一个点表示1分。
（1）小星投了多少分？
（2）小星比林林多投多少分？
29．商店运来72箱牛奶，第一天卖出35箱，第二天卖出24箱，两天共卖出多少箱？
30．学校图书馆有65本故事书，借出一（1）班28本，一（2）班19本，还剩多少本？
31．买粽子。
（1）②号比①号贵多少元？
（2）王阿姨买了两盒粽子，正好花了50元钱，她买了哪两盒？
中小学教育资源及组卷应用平台
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第1页，共3页
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参考答案
1．7道
【分析】由题意可知：用两人共做的15道题，减去豆豆做的8道，就等于毛毛做的；据此解答。
【详解】由分析可得：
15－8＝7（道）
答：毛毛做了7道题。
2．
42元
【分析】求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算，即先用牙膏的价格减去香皂比牙膏便宜的钱数，计算出香皂的价格，再和牙膏的价格相加，就是要付的总钱数。
【详解】36－30＝6（元）
36＋6＝42（元）
答：妈妈买了一盒牙膏和一块香皂共付42元钱。
3．20辆
【分析】由题意可知：需要洗的车辆的总数－已经洗了车辆数＝还没有洗的车辆数。小轿车的数量为多余条件。据此解答。
【详解】由分析可得：
27－7＝20（辆）
答：还有20辆没有洗。
4．17支
【分析】用今天准备的笔的支数减中午领走的数量，再减晚饭领走的数量即可求出还剩多少支笔没被领走。有多少个同学领笔则表示领走了多少支。
【详解】78－35－26
＝43－26
＝17（支）
答：还剩17支笔没被领走。
5．（1）52把；
（2）第三小组比第二小组多制作了几把漆扇？（答案不唯一）
33－25＝8（把）；8把
【分析】（1）根据加法的意义，第一小组制作的数量＋第二小组制作的数量＝第一小组和第二小组一共制作的数量；
（2）提出的问题符合题意即可，可提出第三小组比第二小组多制作了几把漆扇？用减法计算。
【详解】（1）27＋25＝52（把）
答：第一小组和第二小组共制作了52把漆扇。
（2）第三小组比第二小组多制作了几把漆扇？（答案不唯一）
33－25＝8（把）
答：第三小组比第二小组多制作了8把漆扇。
6．(1)C
(2)73元
【分析】（1）先用加法求出买一个书包和一个篮球需要多少钱，然后与60元比较大小，需要的钱数大于60元钱不够；等于60元正好够；小于60元有剩余；
（2）用加法把一辆玩具小汽车的价钱和一副乒乓球拍的价钱加起来，求出和，就是一共需要多少元。
【详解】（1）35＋25＝60（元）
60＝60
则钱正好够。
故答案为：C
（2）56＋17＝73（元）
答：一共需要73元。
7．（1）63元；
（2）够
【分析】（1）根据加法的意义，一盏台灯的钱数＋一个闹钟的钱数＝买一盏台灯和一个闹钟一共要花的钱数；
（2）根据题意，先用加法计算出买一个笔记本和一个木马一共需要多少钱，再和30元比较大小，需要的钱数大于30元不够，小于或等于30元够。
【详解】（1）39＋24＝63（元）
答：买一盏台灯和一个闹钟要花63元钱。
（2）5＋21＝26（元）
26＜30
答：带30元够。
8．8人
【分析】根据减法的意义，这一排坐的总人数－小优左边的人数－小优自己＝小优右边的人数。
【详解】16－7－1＝8（人）
答：小优右边有8人。
9．12－5＝7；7名
【分析】根据减法的意义，观光车可载人数总数－已经上车的人数＝还可以承载的人数，列出算式算出答案即可解答。
【详解】12－5＝7（名）
答：车上还能载7名乘客。
10．38个
【分析】根据加法的意义，妈妈买来苹果的数量＋爸爸又买来苹果的数量＝苹果的总数量。
【详解】25＋13＝38（个）
答：现在有38个苹果。
11．11朵
【分析】用要做的红花朵数减去已经做的朵数，即可求出还要做几朵。
【详解】28－17＝11（朵）
答：还要做11朵。
12．14只
【分析】根据减法的意义和加法的意义，树上的小鸟数量－飞走的小鸟数量＋飞来的小鸟数量＝现在树上的小鸟数量，算出答案即可求解。
【详解】16－7＋5
＝9＋5
＝14（只）
答：现在树上有14只鸟。
13．8棵
【分析】求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算，即梨树的数量－桃树比梨树少的数量＝桃树的数量。
【详解】12－4＝8（棵）
答：果园里有8棵桃树。
14．35个
【分析】根据题意，已知欢欢填了22个数，欢欢再填13个数就和乐乐一样多。用欢欢填的个数加上13即可求出乐乐填了多少个数。
【详解】22＋13＝35（个）
答：乐乐填了35个数。
15．（1）（答案不唯一）；38棵
【分析】可以选择第一个问题。女生种的桃树的棵数＋女生种的梨树的棵数＝女生一共种的棵树。据此解答。
【详解】由分析可得：
30＋8＝38（棵）
答：女生一共种了38棵树。
16．40根
【分析】用妈妈买来的玉米总数量减去还剩的数量，求出差，就是大家吃了的数量。
【详解】46－6＝40（根）
答：大家吃了40根玉米。
17．6个
【分析】根据题意，小军和他的8个好朋友每人拿一个，也就是有几个人就拿走了几个，则先用加法计算出拿走的数量，再用领来的总数量减去拿走的数量，就是还剩的数量。
【详解】1＋8＝9（个）
15－9＝6（个）
答：还剩6个。
18．40张
【分析】根据题意，有47个同学，也就是需要47张彩纸，则用需要的数量－还差的数量＝老师准备了的数量。
【详解】47－7＝40（张）
答：老师准备了40张彩纸。
19．38根；73根
【分析】知道总数和其中一部分数量，求另一部分数量，用减法计算，即原有萝卜的数量－吃了的数量＝还剩的数量；
知道两部分的数量，求总数，用加法计算，即剩下的数量＋又采来的数量＝现在一共的数量。
【详解】65－27＝38（根）
38＋35＝73（根）
答：还剩38根，小兔子家现在一共有73根萝卜。
20．70页
【分析】根据减法的意义，故事书的总页数－还剩的页数＝已经看了的页数。
【详解】78－8＝70（页）
答：他已经看了70页。
21．58；58岁
【分析】用60减6可以算出奶奶比果果大的岁数，然后用果果今年的岁数加奶奶比果果大的岁数即可求解。
【详解】60－6＝54（岁）
4＋54＝58（岁）
答：奶奶今年58岁。
22．27；27元
【分析】用图画书的价钱减还差的钱数即可求出甜甜现在的钱数。
【详解】32－5＝27（元）
答：甜甜现在有27元。
23．5节
【分析】根据题意，用小丽收集的数量减去小乐收集的数量，即可求出小乐比小丽少收集了几节。用减法列式计算。
【详解】13－8＝5（节）
答：小乐比小丽少收集了5节。
24．8只
【分析】根据减法的意义，草坪上原有兔子的数量－跑走的数量＝还剩的数量，与鸡的数量无关。
【详解】16－8＝8（只）
答：还剩8只兔子。
25．5个
【分析】根据题意，用苹果的总数量依次减去每个礼盒装苹果的数量，减到最后的数量不够装一个礼盒为止，减了几次就能装几个礼盒，据此解答。
【详解】由分析可得：
减了5次6。
答：35个苹果能装满5个礼盒。
26．4束；4束
【分析】根据题意，求最多能扎几束，用气球的总个数依次减去每扎一束的气球个数，减到最后的个数不够扎一束为止，减了几次就能扎几束，据此解答。
【详解】由分析可得：
减了4次6，最多能扎4束。
减了4次7，最多能扎4束。
答：有28个气球，每6个扎一束，最多能扎4束；每7个扎一束，能扎4束。
27．
够
【分析】先用加法把白兔和灰兔的数量加起来，求出和，再与胡萝卜的数量比较大小，即可判断胡萝卜够不够分。
【详解】60＋8＝68（只）
68＜70
答：每只兔子分一根胡萝卜，够分。
28．（1）43分；
（2）3分
【分析】（1）根据题意，小星在靶子小圈里投中了4个点，每个点是10分，共40分，又在小圈外投中了3个点，每个点是1分，共3分，相加就是总分数；
（2）根据减法的意义，小星投的分数－林林投的分数＝小星比林林多投的分数。
【详解】（1）40＋3＝43（分）
答：小星投了43分。
（2）43－40＝3（分）
答：小星比林林多投3分。
29．59箱
【分析】用第一天卖出的牛奶箱数加上第二天卖出的牛奶箱数，即可求出两天共卖出多少箱。注意“商店运来72箱牛奶”这个条件对于解题无用。
【详解】35＋24＝59（箱）
答：两天共卖出59箱。
30．18本
【分析】要求还剩多少本，根据减法的意义，用图书馆的故事书数量减去1班和2班借的书本数量，也就是65－28－19即可得出答案。
【详解】65－28－19
＝37－19
＝18（本）
答：还剩18本。
31．（1）2元；
（2）②号和③号
【分析】（1）根据减法的意义，②号的钱数－①号的钱数＝②号比①号贵的钱数；
（2）将每两盒粽子的钱数相加，找出和是50元的即可解答。
【详解】（1）20－18＝2（元）
答：②号比①号贵2元。
（2）①号和②号：18＋20＝38（元），不符合题意；
①号和③号：18＋30＝48（元），不符合题意；
②号和③号：20＋30＝50（元），符合题意。
答：她买了②号和③号。
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