期末夺冠押题试卷（四）（含解析）人教版数学（2024）一年级下册

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期末夺冠押题试卷（四）人教版数学（2024）一年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、填空题（共30分）
1．（6分）看图写一写，读一读。
写作：( )；读作：( )。
写作：( )；读作：( )。
写作：( )；读作：( )。
2．（3分）可以换( )张和( )张。
可以换( )张。
3．（2分）比46少20的数是( )，( )比32少6。
4．（2分）个位上是8，十位上的数比个位上的数小3，这个数是( )，它是一个( )位数。
5．（2分）花店购进85朵玫瑰花，卖了78朵，还剩( )朵。
6．（2分）交换( )号筐和( )号筐，两车运的苹果个数就同样多。
7．（2分）小红有16支铅笔，小芳有9支铅笔，小芳至少再买( )支铅笔才能比小红的铅笔多。
8．（2分）端午节放假前，老师组织同学们大扫除。乐乐和欢欢一共擦了14张桌子，丽丽擦了5块玻璃。其中乐乐擦了7张桌子，欢欢擦了( )张桌子。
9．（6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6元5角( )65角 13－4( )10 82－6( )82－9
8元9角( )9元8分 49－2( )32 20＋48( )57＋8
10．（3分）数一数，填一填。
( )个正方形 ( )个长方形 ( )个三角形
评卷人得分
二、选择题（共6分）
11．（1分）如图是百数表的一部分，“？”应该是数（ ）。
A．58 B．67 C．68
12．（1分）用13根同样长的小棒摆一个，还剩（ ）根小棒。
A．7 B．6 C．5
13．（1分）下面的（ ）是由一套七巧板拼成的。
A． B． C．
14．（1分）王奶奶需要一些5元的零钱，她拿着1张去银行换，最多可以换（ ）张。
A．5 B．10 C．20
15．（1分）55个学生去植物园游玩，选坐（ ）比较合适。
甲车 乙车 丙车 丁车
26座 8座 34座 18座
注：车上的座位都给这些学生坐
A．甲车和丁车 B．甲车和丙车 C．乙车和丙车
16．（1分）一共有42支铅笔，每10支装在一个笔筒里，可以装满（ ）个笔筒。
A．2 B．4 C．5
评卷人得分
三、计算题（共20分）
17．（8分）直接写出得数。
22＋5＝ 82－6＝ 6＋56＝ 90－50＝ 30－3＋40＝
40＋47＝ 30＋70＝ 59－8＝ 1元－4角＝ 38＋10－5＝
18．（12分）列竖式计算。
75＋12＝ 46＋27＝ 81－36＝ 90－53＝
评卷人得分
四、看图列式计算（共12分）
19．（3分）
（元）
20．（3分）
（支）
21．（3分）
（块）
22．（3分）
（元）
评卷人得分
五、作图题（共4分）
23．（4分）按要求接着画，把左边的图形补成一个正方形，把右边的图形补成一个平行四边形。
评卷人得分
六、解答题（共28分）
24．（5分）学校体育室有14个足球，4个篮球。
（个）
25．（5分）
每人发一套够吗？
26．（5分）过年期间，小安一家在家族群内抢红包，爸爸发了100元，小安和弟弟都抢到了34元，小安转了8元8角给弟弟，现在弟弟比小安多多少钱？
27．（6分）小狗每天上学要走多远？
（米）
28．（7分）一个两位数，十位上的数是个位上数的一半，把这个两位数加上8后，得到的新两位数的十位数字和个位数字相等，这个两位数是多少？
试卷第1页，共3页
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《期末夺冠押题试卷（四）人教版数学（2024）一年级下册》参考答案
1． 45 四十五 100 一百 23 二十三
【分析】一个整数，从右往左依次为个位、十位、百位……写数时，从高位写起，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就写0占位。
读数时，从高位读起，百位是几读作几百，十位是几读作几十，个位是几读作几。末尾不管有几个0都不读。
【详解】图1：有4个十和5个一；
图2：有1个百；
图3：有2个十和3个一；
写作：45；读作：四十五。
写作：100；读作：一百。写作：23；读作：二十三。
2． 2 1 4
【分析】想想50可以分成几个20和几个10即可；想想20可以分成几个5即可求解。
【详解】50＝20＋20＋10
20＝5＋5＋5＋5
所以可以换2张和1张。
可以换4张。
【点睛】熟练掌握对人民币的认识和换算是解题关键。
3． 26 26
【解析】略
4． 58 两
【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位。根据十位上的数比个位上的数小3，用8－3即可得出十位上的数是多少，据此解答即可。
【详解】8－3＝5，所以十位上的数字是5。
这个数是58，它是一个两位数。
5．7
【分析】根据减法的意义，购进玫瑰花的数量－卖了的数量＝还剩的数量。
【详解】85－78＝7（朵）
花店购进85朵玫瑰花，卖了78朵，还剩7朵。
6． ③ ④
【分析】观察图片可知：两车上都有一筐苹果的个数是26，所以只需要考虑另外4筐。把这4筐苹果的个数按从多到少的顺序排列，依次是30个、28个、24个、22个。可以把这4筐苹果重新搭配，将个数最多和最少的放在一起，求出两筐再一起个数是否相等，若相等则这时两车运的苹果个数恰好同样多。
【详解】由分析可得：
30＋22＝52（个）
28＋24＝52（个）
52＝52
则可交换③号筐和（④）号筐，两车运的苹果个数就同样多。（答案不唯一）
7．8
【详解】略
8．7
【分析】根据减法的意义，乐乐和欢欢擦桌子的总数量－乐乐擦桌子的数量＝欢欢擦桌子的数量，与丽丽擦玻璃的数量无关。
【详解】14－7＝7（张）
端午节放假前，老师组织同学们大扫除。乐乐和欢欢一共擦了14张桌子，丽丽擦了5块玻璃。其中乐乐擦了7张桌子，欢欢擦了7张桌子。
9． ＝ ＜ ＞ ＜ ＞ ＞
【解析】略
10． 3 6 6
【分析】根据正方形、长方形、三角形的特征来数一数即可解决。
正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
从左往右，第一个图形，有3个正方形。
第二个图形，有3个基本的长方形，由2个基本的长方形组成的长方形有2个，由3个基本的长方形组成的长方形有1个，合起来一共有6个长方形。
第三个图形，有3个基本的三角形，由2个基本的三角形组成的三角形有2个，由3个基本的三角形组成的三角形有1个，合起来一共有6个三角形。
【详解】由题意分析得：
11．C
【分析】百数表的规律是：每行有10个数，有10行（每列有10个数，有10列）；一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1；一列中相邻两个数下面一个数比上面的数大10。
【详解】56下面的数是66，66右面的数是67，67右面的数是68，因此，“？”应该是数68。
故答案为：C
12．A
【分析】
已知摆一个需要6根小棒，根据减法的意义，用13－6即可得出还剩多少根小棒。据此解答即可。
【详解】13－6＝7（根）
所以还剩7根小棒。
故答案为：A
13．A
【分析】三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边；
一副七巧板有七块，其中5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。分别观察每项中组成这些图案的形状，再进行解答即可。
【详解】A．观察拼成这个图案的图形，发现是由5个三角形，1个正方形，1个平行四边形组成，因此是由一套七巧板拼成的；
B．观察拼成这个图案的图形，发现是由4个三角形，1个长方形，1个平行四边形组成，因此不是由一套七巧板拼成的；
C．观察拼成这个图案的图形，发现是由4个三角形，1个正方形，2个平行四边形组成，因此不是由一套七巧板拼成的。
故答案为：A
14．C
【分析】100元可以换50元2张，20元5张，10元10张；5元20张，1元100张，据此解答。
【详解】
王奶奶需要一些5元的零钱，她拿着1张去银行换，最多可以换20张。
故答案为：C
【点睛】主要是对人民币各个面值之间的换算问题，熟练掌握。
15．B
【分析】选坐的两辆车座位数合起来要大于或等于55时学生们才能坐下；据此解答。
【详解】由分析可得：
A．26＋18＝44，44＜55，不能坐下；
B．26＋34＝60，60＞55，能坐下；
C．8＋34＝42，42＜55，不能坐下；
故答案为：B
16．B
【详解】42＝10＋10＋10＋10＋2（支），可以装满4个笔筒。
故答案为：B
【分析】42里面有4个十和2个一，则每10支装在一个笔筒里，可以装满4个笔筒。
17．87；73；45；37
【分析】根据竖式计算的法则来解答即可。
加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1。
减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，从前一位退1作十计算。
【详解】75＋12＝87 46＋27＝73 81－36＝45 90－53＝37

18．27；76；62；40；67
87；100；51；6角；43
【解析】略
19．8＋20＝28
【分析】一顶帽子8元，一个地球仪20元，求一共多少元，用加法计算，即帽子的钱数＋地球仪的钱数＝总钱数。
【详解】8＋20＝28（元）
一共28元。
20．12－3＝9
【分析】一共有12支笔，右边有3支，求左边盒子里有几支，用减法计算，即总数量－右边的数量＝左边的数量。
【详解】12－3＝9（支）
左边盒子里有9支。
21．37－7＝30
【分析】一共有37块饼干，左边有7块，求右边盒子里有几块，用减法计算，即总数量－左边的数量＝右边的数量。
【详解】37－7＝30（块）
右边盒子里有30块。
22．36＋29＝65
【分析】左边水壶36元，右边水壶29元，求一共多少元，用加法计算，即两个水壶的价格相加，就是总钱数。
【详解】36＋29＝65（元）
一共65元。
23．见详解
【分析】四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形；平行四边形有4条直直的边，对边相等并且向同一方向倾斜。据此作图。
【详解】
24．14－8＝6；6个
【分析】根据题意可知，学校足球的数量减去借走的数量，等于还剩下的数量，据此解答。
【详解】根据分析可得：
14－8＝6（个）
答：还剩下6个足球。
25．够
【分析】根据题意，先用加法计算出一共有多少人，再和校服的数量比较大小。人数小于或等于校服数量够，大于不够。
【详解】40＋8＝48（人）
48＜50
答：每人发一套够。
26．17元6角
【分析】如图，两人的钱同样多，小安的钱减少8元8角，弟弟的钱增加8元8角，两人相差的钱是2个8元8角的和，据此解答。
【详解】8元8角＋8元8角＝17元6角
答：现在弟弟比小安多17元6角。
27．55＋35＝90；90米
【分析】根据加法的意义，从小狗家到小鸭家的距离＋从小鸭家到动物学校的距离＝小狗每天上学要走的距离。
【详解】55＋35＝90（米）
答：小狗每天上学要走90米远。
28．36
【分析】十位上的数是个位上数的一半，这个数是12、24、36、48中的一个，用它们分别加8后即可找出十位数字和个位数字相等的两位数，从而得解。
【详解】12＋8＝20
24＋8＝32
36＋8＝44
48＋8＝56
只有44的十位数字和个位数字相等，所以这个两位数应该是36。
答：这个两位数是36。
答案第1页，共2页
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