统编版六年级语文下册第二单元复习 课件

(共33张PPT)
六年级.下
拼 音 复 习
pīn
yīn
fù
xí
易读错的字。
日 晷
guǐ
猎 犬
quǎn
潺 潺
chán
简 陋
lòu
信 贷
dài
木 筏
fá
覆 盖
fù
头晕目眩
xuàn
畏 惧
jù
栅 栏
zhà
痕 迹
hén
衣衫褴褛
lán lǚ
多音字。
sā （ ）
sǎ （ ）
撒
撒手
播撒
jǐ （ ）
jì （ ）
济
济南
救济
畜
xù （ ）
chù （ ）
畜牧
牲畜
多音字。
léi （ ）
lěi （ ）
累
果实累累
积累
lèi （ ）
劳累
下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A.挑剔（tì） 麦穗（suì） 书籍（jí）
拓展练习
C.日晷（guǐ） 账簿（bù） 渲染（xuān）
B.乘船（chéng）畜养（xù） 犬牙（quǎn）
D.借贷（dài） 眩晕（xuán） 侵袭（qīng）
B












字 词 盘 点
zì
cí
pán
diǎn
词语听写
qīng fù
（ ）
wèi jù
（ ）
qī liáng
（ ）
jì mò
（ ）
yàn huì
（ ）
畏 惧
凄 凉
寂 寞
宴 会
quē fá
（ ）
shū jí
（ ）
liáo tiān
（ ）
zhà lan
（ ）
书 籍
缺 乏
聊 天
栅 栏
kòng zhì
（ ）
dài kuǎn
（ ）
tī chú
（ ）
qīn xí
（ ）
控 制
贷 款
剔 除
侵 袭
dǎo méi
（ ）
hùn luàn
（ ）
jiāng shéng
（ ）
倾 覆
倒 霉
混 乱
缰 绳
1.易写错的字。
凄
籍
贷
剔
袭
2.动词搭配。
（ ）帐篷
（ ）尾巴
（ ）虫子
（ ）火星
搭
刨
揪
冒
3.修饰词搭配。
（ ）的帐篷
（ ）的土地
（ ）的脊背
（ ）的心情
简 陋
荒 芜
光 滑
绝 望
（ ）的生活
（ ）的荒岛
（ ）的情节
（ ）地呻吟
疲 惫
寂 寞
可 怕
动 人
4.好词积累。
头晕目眩
满不在乎
无济于事
诚心诚意
腾空而起
一清二楚
得意扬扬
垂头丧气
荒无人烟
天涯海角
聚精会神
乌合之众
荒无人烟
焉知非福
跃跃欲试
不可思议
辨字组词。
拓展练习
籍（ ） 惧（ ）
藉（ ） 具（ ）
贷（ ） 剔（ ）
货（ ） 惕（ ）
书籍
慰藉
恐惧
具体
贷款
货物
挑剔
警惕
下列加点的关联词使用错误的一项是（ ）
拓展练习
A.他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到
海边去捕鱼。
C.因为男孩拼命大喊，所以没有一个人来救他。
B.尽管鲁滨逊搜罗了这么多东西，还是缺少许多。
D.撒切尔太太之所以病得很厉害，是因为两个孩子失踪了。
C








把词语补充完整，再按要求完成练习。
拓展练习
①聚（ ）会（ ） ②跃跃（ ）（ ）
③乌（ ）之（ ） ④垂头（ ）（ ）
精
神
欲
试
合
众
丧
气
指精神高度集中，注意力非常集中。 （ ）
2.仿照词语②再写两个词语：（ ）（ ）
①
历历在目
津津有味
1.根据解释，选出相应的词语。（填序号）
佳 句 赏 析
jiā
jù
shǎng
xī
句子赏析。
1.在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，
并且从中找到一些东西来宽慰自己。
赏析：这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现，
他把好处和坏处对照起来看，使自己清醒地认识到自己的
处境，理智地面对现实，从绝望中看到希望，获得坚持下
去的勇气和信心，这也是鲁滨逊能在荒岛上生活二十八年
的原因。
句子赏析。
2.镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获
救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太
的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒
了一地。
赏析：这句话主要描写的是小镇人们看到两个孩子平安回来后的情形。句子运用比喻和夸张的修辞手法，生动形象地写出了人们激动、喜悦的心情。
句子赏析。
3.他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四
脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫
着，瞪大的眼睛冒着火星。
赏析：这句话抓住一系列动词刻画出了猫被激怒的样子，与前面温柔的形象形成鲜明的对比。
句子赏析。
4.撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。
人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上
好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，
那情景真是让人心碎。
赏析：这两句话细致地描写了撒切尔太太绝望的状态，写
出了她悲痛的心情。
按要求完成句子练习。
拓展练习
示例：天空中下起了豆大的雨点。
1.晚餐吃得太多，我的肚子都快撑破了。
（仿写夸张句）
拓展练习
鲁滨逊不得不在岛上定居下来，过着寂
寞的生活。
2.鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
（改为双重否定句）
拓展练习
他爬到了围墙上。
3.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石
头围墙上。（缩句）
课 文 回 顾
kè
wén
huí
gù
《鲁滨逊漂流记（节选）》
《骑鹅旅行记（节选）》
《汤姆·索亚历险记（节选）》
1.《鲁滨逊漂流记（节选）》是英国作家____________
的代表作品。小说按照鲁滨逊历险的_______顺序，
记叙了“流落荒岛”“建房定居”“驯养培育”__
________________“回到英国”等情节，表现了他
_________、_________、_________的特点。
按课文内容填空。
丹尼尔·笛福
时间
不畏艰险
积极乐观
机智顽强
“救
‘星期五 ’”
2.《骑鹅旅行记（节选）》是一篇_________，课文主
要讲述了主人公________变成小狐仙后，由于之前
经常欺负、捉弄家里的动物，现在被动物们反击，
最后_______________________________的故事。
童话故事
尼尔斯
为了不让雄鹅飞走而被带上了天空
3.《汤姆·索亚历险记（节选）》的作者是___国作家
____________，课文主要写的是汤姆和贝琪获救回
家后，小镇人们欢喜的场面以及汤姆向人们讲述他
和贝琪_______的经过，塑造了汤姆敢于________、
追求_______，有点虚荣心，同时又___________的
“顽童”形象。
美
马克·吐温
脱险
冒险
讲义气
自由
日 积 月 累
rì
jī
yuè
lěi
_
背诵。
读书须用意，一字值千金。
近水知鱼性，近山识鸟音。
路遥知马力，日久见人心。
听君一席话，胜读十年书。
莫道君行早，更有早行人。
连一连。
拓展练习
路遥知马力
读书须用意
近水知鱼性
听君一席话
更有早行人
近山识鸟音
莫道君行早
日久见人心
一字值千金
胜读十年书
语 言 实 践
yǔ
yán
shí
jiàn
口语交际。
本单元我们了解了几本外国文学名著，因此班级想
开一次读书交流会，让同学们交流读书心得。
示例：《西游记》《双城记》。其中我最喜欢《西游记》里的孙悟空，因为他嫉恶如仇、敢作敢当、神通广大。
1.请你为大家推荐两本你喜欢的中外名著。（选择
其中一本的某一位主人公说一说你的评价）
2.读完喜欢的名著，你肯定有很多体会吧。请说说自己
的感受或收获。
示例：读完《西游记》，我懂得了团队协作的重要性，
同时我也明白了要想做成一件事，是要克服许多困难
的，我们要有锲而不舍的精神。