【期末专项突破】统编版2024-2025学年语文五年级下册句子练习-（含答案）

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【期末专项突破】句子练习-2024-2025学年语文五年级下册统编版
按要求完成句子练习。
1．读下面的句子，想象句中描写的情景，照样子写一写。
例：亮———太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
静—　 　
2．下面的句子写出了景物的动态之美，选择一个情景，照样子写一写。
例：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
白鹭飞过河面 早晨的校园 夜幕下的草丛
按要求写句子
3．照样子，注意加点的部分，再选择一种体验写一写。
例：二十来个勇敢的水手跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
4．想一想下面的句子在表达上有什么特点，再照样子写一写。
例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
5．任选以下一个情境，写一写景物的动态或静态之美。
校园的早晨 木杓沙滩的傍晚 此刻的考场
读句子，完成练习。
6．读一读，想一想下面的句子在表达上有什么特点，再照样子写一写。
这里的桂花香香，也比不上家乡院子里的桂花。
7．请在原文上用修改符号修改以下语段。（一处错别字，两处标点符号，两句病句）
2024年世界读书日的主题是《阅读改变未来》。阅读是人类与世界对话的方式。通过阅读，使我们可以了解不同的文化背景，思想观点和生活方式，感悟到世界的多样性。阅读虽然可以让我们享受无数的乐趣与满足感，但是可以让我们在人生的旅途中永远不感到孤独与无助。
按要求完成相关练习。
8．读例句，体会其特点，并仿写句子。
（亮）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
（痛）　 　
9．读例句，体会人物的内心，选择一种情境写一写。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
美梦成真 依依惜别 比赛失利
10．用修改符号修改下列病句。（共三处）
高尔基说过：“书藉是人类进步的阶梯。”课余时间，我读了许多不少的书，作文水平有了显著的改善，生活变得更加充实和有意义。
写场景画面：按要求完成下列练习。
11．下面是小明与图书管理员的对话，加上带有神态或动作描写的提示语，把对话写具体。
小明　 　问：“阿姨，这本书可以借多长时间 ”
图书管理员　 　说：“最长时间30天哦！”
12．图书馆里冷气很足，十分安静，出了图书馆，七月的烈日烤得人受不了，大街上一片喧闹——仿照例句，从以上描述中选择其中一个情景写一写。
例：暖——春风特别暖，暖得柳树抽出嫩绿的枝条，暖得桃花撑开了粉纱裙，暖得孩子陶醉在春光里。
备选情境词语：冷 热 静 闹
13．按要求完成句子练习。
（1）他张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木取帽子。（缩句）
（2）沃克医生对刘伯承说：“我真担心你会晕过去。”（改为转述句）
（3）曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）
（4）同学们围绕汉字历史和汉字书法等相关内容，写了一份简单的研究报告并开展了简单的研究。（修改句子，写在横线上）
（5）他脱掉上衣，爬上桅杆去追猴子。（仿照句子，用三个表示连贯动作的词语写一句话）
14．按要求完成句子练习
（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（换种说法，意思不变）
（2）所有人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。（用修写符号修改病句）
（3）店家无奈，只好又给武松筛酒。 （改为双重否定句）
（4）在“焦急地等人”“期待落空”“久别重逢”三个情景中选择一个展开想象，通过描写人物言行，表现人物的内心。
15．按要求完成句子练习。
（1）如果在生活和学习中普及了电脑，人们就不能丢弃用笔书写。 (用修改符号修改)
（2）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 (体会表达上的特点，仿写句子)
16．按要求完成句子。
（1）这个体操运动员动作真灵活，他在高低杠上就像敏捷的猴子在树林间攀、援、穿行。（体会句子表达的特点，写一写“雨点儿落在玻璃窗上”的情景。）
（2）车船过后，一切又恢复了平静。院子里的狗不出来溜达了，圈里的牛不再发出哞哞声了，马房里的马也不再踢挡板了。（照样子写一写“开运动会时操场
热闹”的情景。）
（3）成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（缩句）
17．按要求完成句子练习。
（1）汉字这么有趣，难道不值得我们认真学习吗？（改为陈述句）
（2）妈妈对莺儿说：“我们要回到中国去！”（改为转述句）
（3）这是个无人注意的小站。这个小站给旅客们带来了温暖。（用关联词把两句话合并成一句话）
（4）刷子李专干专门做粉刷这一行。（用修改符号修改病句）
（5）曹明明这回一定要亲眼瞧瞧工匠们的绝活。（改为双重否定句）
答案解析部分
【答案】1．教室里十分安静，静得可以听见同学们的呼吸声，静得可以听见沙沙的写字声，静得连窗外树叶的摩挲声都能听见。
2．早晨的校园早晨的校园在阳光的轻抚下苏醒，晨风拂过，树枝轻轻摇曳，鸟儿在枝头欢快地歌唱、跳跃，清脆的鸣叫声此起彼伏，令人心旷神怡。
【答案】3．五秒钟——消防员还没从火场出来，大家的心已经提到了噪子眼。
4．外地的月亮再圆，也比不上故乡小院的那轮弯月。
5．（动态美)：校园的早晨，值日生挥动扫帚的声音和着鸟鸣，几片落叶在晨风中打了个旋儿，飘向整洁的操场。
【答案】6．这里的月亮再圆再亮，也比不上故乡天空中的月亮 。
7．2024 年世界读书日的主题是 “阅读改变未来” 。阅读是人类与世界对话的方式。阅读，使我们可以了解不同的文化背景、思想观点和生活方式，感悟到世界的多样性。阅读不但可以让我们享受无数的乐趣与满足感，还可以让我们在人生的旅途中永远不感到孤独与无助。
【答案】8．伤口痛得钻心，痛得让人直冒冷汗，痛得仿佛整个世界都静止了。
9．美梦成真：她眼中闪烁着激动的光芒，嘴角高高扬起，兴奋地跳起来欢呼：“我做到了！梦想终于成真啦！”
10．高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”课余时间，我读了许多的书，作文水平有了显著的提高，生活变得更加充实和有意义。
【答案】11．小心翼翼（或满怀期待）；面带微笑（或温和地）
12．冷——图书馆里冷气十足，冷得书架上的书页都似乎凝固了，冷得人们不自觉地裹紧了外套，冷得连空气都仿佛凝固成了淡淡的薄雾，让人一踏入便感到一股凉爽沁入心脾。
13．【答案】（1）他取帽子。
（2）沃克医生对刘伯承，他真担心刘伯承会晕过去。
（3）曹小三看不出来。
（4）同学们围绕汉字历史和汉字书法等相关内容，写了简单的研究并写了一份简单的研究报告
（5）清晨，我睁开眼睛，伸了个懒腰，然后慢慢地坐起来。
14．【答案】（1）舞蹈演员的手指是常作兰花状。
（2）其他人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。
（3）店家无奈，不得不又给武松筛酒。
（4）焦急地等人：今天的班车晚点了，只见他在站点来回不停地走着，时而向远处看看，时而嘴里念叨着：“什么情况，这车怎么还不来呢？”
15．【答案】（1）即使在生活和学习中普及了电脑，人们也不能丢弃用笔书写。
（2）我见过歌声动听的黄鹂，养过轻巧敏捷八哥的，却没看见过百灵这样的鸟。
16．【答案】（1）雨点儿落在窗玻璃上，敲打得玻璃窗咚咚直响，就像用鼓槌敲鼓一样。
（2）开运动会时，整个操场都沸腾了。裁判员的口哨声，运动员的呼喊声，啦啦队的加油声，响成一片。
（3）小鸡、山羊欣赏着王国。
17．【答案】（1）汉字这么有趣，值得我们认真学习。
（2）妈妈对莺儿说，她们要回到中国去。
（3）虽然这是个无人注意的小站，但是给旅客们带来了温暖。
（4）刷子李专门做粉刷这一行。
（5）曹明明这回非要亲眼瞧瞧工匠们的绝活不可。
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