24《唐诗三首》之《茅屋为秋风所破歌》 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
在唐肃宗乾元二年（即公元759年），安史之乱已持续四年之久，唐朝正遭受着战争的蹂躏、藩镇的割据、外族的侵扰以及宦官的专权，这些重重困难正困扰着这个走向衰落的帝国。
就在这一年，诗人杜甫已至48岁高龄。为了逃离战乱，他携家带口，历经颠沛流离，最终辗转来到了四川成都。为了能有一个安身之地，杜甫在城郊的浣花溪旁找到了一片荒芜之地，打算在那里搭建一间简陋的茅屋。然而，对于经济拮据的杜甫而言，这并非一件容易的事。幸运的是，他的表弟给予了经济上的援助，而邻居们也慷慨地赠送了树苗和粮食。
经过一年的辛勤努力，到了761年的春天，茅屋终于落成。有了一个稳定的居所，杜甫的生活似乎开始有了起色，他甚至有心情去欣赏黄四娘家那满是花朵的小径了。
但是，命运似乎并不顺从人心。
草堂刚落成不久，便遭遇了一场十年一遇的猛烈风暴。风暴之猛，竟将草堂前那棵两百年的古楠树连根拔起，令人惋惜“草堂从此失风采”！
不幸接踵而至，就在那年秋季，狂风再次来袭，接下来又将发生何事呢？
茅屋为秋风所破歌
杜甫
茅屋为wéi秋风所破歌 杜甫
八月/秋高/风怒号háo，卷我/屋上/三重茅。茅飞/渡江/洒江郊，高者/挂罥juàn/长林梢，下者/飘转/沉塘坳ào。
南村群童/欺我老无力，忍能/对面/为盗贼。公然/抱茅/入竹去，唇焦/口燥/呼不得，归来/倚杖/自叹息。
俄顷qǐng/风定/云墨色，秋天/漠漠/向昏黑。 布衾qīn/多年/冷似铁，娇儿/恶卧/踏里裂。床头/屋漏/无干处，雨脚/如麻/未断绝。自经/丧sāng乱/少睡眠，长夜/沾湿/何由彻！
安得/广厦/千万间，大庇/天下/寒士/俱欢颜！风雨不动/安如山。呜呼！何时/眼前/突兀wù/见xiàn此屋，吾庐/独破/受冻/死亦足！
朗读诗歌，读完后用“我读出了 ”的句式说说你对这首诗的初步感知。
初步感知
这首诗采用了“歌行体”的形式，它是在汉魏时期的乐府诗传统上发展而来的，由南朝宋时期的诗人鲍照所创作，归类于古体诗。请根据这首诗，描述一下歌行体诗歌的特征？
初步感知
长度可自由选择，保持了古代乐府叙事的特色。其声律和韵脚较为宽松，不拘泥于平仄，允许变换韵脚。句型灵活多变，以七字句为主。常以“歌”、“行”或“歌行”作为标题，例如白居易的《长恨歌》和《琵琶行》。
1.这首诗具有叙事的特质，其含义相对容易把握。若要将这首诗一分为二，你将如何划分？请阐述你的理由。
首部分：前三节，展现了诗人所目睹的景象。
次部分：第四节，揭示了诗人内心的所想所感。
品字析词见圣心
2.在阅读前三段后，若要从诗中挑选一字词来描绘杜甫当前的状况，你会选取哪一个？请结合诗文，阐述你的理由。
品字析词见圣心
眼前所见
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
灾害与人为灾难，年迈力衰，生计艰难，国家纷争，夜不能寐。诗虽简短，却字字血泪，句句刺心啊！！
3.如果你亲身经历了那场风暴肆虐，家园被破坏，秋夜无法入睡，你现在的希望会是什么呢？
品字析词见圣心
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
若得道以施行，便能拯救世人，抚慰百姓；若道无法通行，必将为国家和人民忧虑。杜甫超越个人逆境，希望世间每个人都能拥有遮风避雨的住所，脸上露出喜悦的笑容，即使自己忍受痛苦直至生命尽头。这是一种由己及人、关心国家和人民、牺牲自我为他人着想的高尚情操！！
4.杜甫怀揣何种愿景？你对杜甫这一愿景有何看法？
心中所思
眼前呈现的是个体的悲伤与世界的光明，内心充满的是浩瀚宇宙与对未来的向往。这冷酷的秋风，见证了杜甫从“小我”向“大我”精神的升华。我们如何通过朗读来展现这种变化与成熟？
品字析词见圣心
“ ！唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。”
“ ！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”
“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”
5.为下面的句子填上合适的叹词，并思考整句话如何朗读？
焦虑忧郁——热烈有力——凄美坚决
知人论世入圣境
杜甫生平
35岁之前
读书游历
长安十年
困居长安 了解民生
安史五年
人民疾苦
成都五年
相对平稳
漂泊五年
老病孤舟
“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”，郭沫若先生曾以这副对联盛赞杜甫。
世代以来，杜甫被誉为“诗圣”，他的诗作被誉为“诗史”。将这首诗与你对杜甫的了解相结合，你怎样看待这两个称谓？
知人论世入圣境
杜甫在诗歌创作上打破了常规，巧妙融合了历史的笔触与诗意的情感。他的诗篇不仅描绘了唐朝盛世的辉煌，也深刻揭示了社会的阶级冲突、国家的创伤以及民众的苦难，生动地反映了那个动荡时代的全貌。这并非仅是历史书籍中的简洁总结，而是更具体、更生动的历史叙述，是真正属于人民的历史。
知人论世入圣境
不仅仅因为杜甫集诗歌艺术之大成，更在于他怀有一颗洞察世事、忧国忧民、胸怀天下的仁慈之心。他的诗作更多地聚焦于民众实际生活，且他的这种关怀，并非居高临下的同情，亦非冷漠旁观的怜悯，他同样是世间贫寒士子之一，他的这种关怀显得尤为真挚感人。
理解诗歌，理解杜甫。他所怀有的高尚情感，值得我们每个人去颂扬和传承。
以你对这首诗的感悟，对杜甫这个人的认识，为杜甫创作一首颂歌。（可参照以下两种样式）
笔落诗成赞圣光
“你就是名副其实的诗圣！”
“若非杜甫的存在，………………。”
超链接部分
第一章
新制布裘
唐·白居易
桂布白似雪，吴绵软于云。
布重绵且厚，为裘有馀温。
朝拥坐至暮，夜覆眠达晨。
谁知严冬月，支体暖如春。
中夕忽有念，抚裘起逡巡。
丈夫贵兼济，岂独善一身。
安得万里裘，盖裹周四垠。
稳暖皆如我，天下无寒人。
“子美诗意宁苦身以利人，乐天诗意推身利以利人，二者较之，少陵为难。”
——宋代黄彻《巩溪诗话》
儒家思想倡导：“困境中应自强不息，显达时则应造福世界。”杜甫则展现出“不因逆境或顺境改变初衷”的精神，即便在逆境中，仍旧胸怀天下，这正是儒家理想人格的更深层次体现！
1）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“ ， ”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
（）杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗中表现诗人崇高理想以及忧国忧民情怀的诗句是： ， ！
俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑
安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
课堂练习
探究杜甫 “安得广厦” 的理想在唐代的现实意义，结合安史之乱背景写一段分析文字（200 字左右）。
作业设计