5、积累与运用——统编版2024-2025学年六年级下册语文期末专项复习卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 5、积累与运用——统编版2024-2025学年六年级下册语文期末专项复习卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 158.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-06-14 22:30:19 | ||
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文档简介
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六年级下册语文期末专项复习卷
5、积累与运用
一、抄写句子，做到行款整齐、布局合理。注意书写速度哟！ (3分)
将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡地遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，如同坠入梦境。
二、选择题。(35分)
1、读句子，体会其中包含的情感，选择合适的词语写在括号里。(3分)
A.欣喜 B.伤感 C.恐惧 D.叹惜
(1)我不禁头涔涔而泪潸潸了。( )
(2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢 ( )
(3)外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。( )
2、下列诗句与传统节日不一致的是( )。(2分)
A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——春节
B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——清明
C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——中秋
D.河汉清且浅，相去复几许。——七夕
3、“千万和春住”“唤取归来同住”分别是( )的诗句。(2分)
A.黄庭坚、苏轼 B.王观、黄庭坚 C.苏轼、黄庭坚 D.黄庭坚、王观
4、下列句子中，加点词语使用有误的一项是( )。(2分)
A.相声演员在台上妙语连珠，精彩的表演逗得我哄堂大笑。
B.小凯独出心裁，制作出一款与众不同的模型，令人拍案叫绝。
C.这里的景色和风俗习惯与故乡的差别很大，可以说是截然不同。
D.在知识的海洋里，我们可以随心所欲地遨游，撷取璀璨的珍珠，装点绚烂的人生。
5、下列诗句中与“不知秋思落谁家”表达了相同情感的一项是( )。(2分)
A.至今思项羽,不肯过江东。 B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
C.百川东到海,何时复西归 D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
6、读下面的句子，感受八儿的心理变化过程。(选择)(4分)
A.迫不及待 B.苦苦等待
C.美妙的猜想 D.亲见时的惊讶
(1)枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！( )
(2)“妈, 妈, 要到什么时候才……” ( )
(3)“怎么, 黑的!” ( )
(4)八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！ ( )
7、下列加点字词解释有误的一项是( )。(2分)
A.何当金络脑(什么时候) B.烈火焚烧若等闲(平常)
C.粉骨碎身浑不怕(全，全然) D.任尔东西南北风(担当，承受)
8、“进了腊月门，春节眨眼就到了。”与这句话所用的修辞手法相同的一项是( )。(2分)
A.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱。
B.周末，爸爸带我去爬山，还没爬到山顶，我已经饿得前胸贴后背了。
C.那票据好像黄叶，跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
D.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
9、下列俗语与“谁言寸草心，报得三春晖”表达的情感最接近的一项是 ( )。(2分)
A.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
B.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
C.书到用时方恨少，事非经过不知难。
D.常将有日思无日，莫把无时当有时。
10、下面是四位同学作文中的句子，其中引用不恰当的一项是( )。(2分)
A.我们要想取得好成绩，就要勤读书，有句话说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
B.俗话说：“路遥知马力，日久见人心。”真正的朋友是不需要用时间来考验的。
C.“一年之计在于春，一日之计在于晨。”同学们，现在正是春天，让我们趁着这个大好的季节努力学习吧。
D.姐姐原本想成为一名工程师，于是她努力奋进，没想到后来居然成了一名老师，真是“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”啊！
11、下列有关习俗与寓意的说法中，不正确的一项是( )。(2分)
A.中秋节那天，我们一家人围坐在一起吃月饼，妈妈说：“中秋吃月饼，寓意一家人幸福团圆！”
B.重阳节有登高的习俗，取积极向上、团结奋进的吉祥之意。
C.爷爷七十大寿时，家人做了长寿面给爷爷祝寿，祝福他福寿绵长。
D.奶奶过年包饺子时，在饺子中包了一枚硬币，并告诉大家：“饺子下锅，象征着财源滚滚。”
12、创新是不断发展的力量源泉，下列不包含创新理念的语句是( )。(2分)
A.穷则变，变则通，通则久。
B.青，取之于蓝，而青于蓝。
C.苟日新，日日新，又日新。
D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
13、在毕业册上留言时，下列最适合用来表达同学间深情厚谊的诗句是( )。(2分)
A.至今思项羽，不肯过江东。
B.海内存知己，天涯若比邻。
C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D.落红不是无情物，化作春泥更护花。
14、下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是宋代词人王观，“卜算子”是词牌名。
B.赵孟頫是元代著名的书法家，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。《三门记》是他的楷书代表作之一。
C.在《鲁滨逊漂流记》一书中，鲁滨逊流落荒岛后，先后做了“建房定居→驯养牲畜、种植粮食→解救‘星期五’→回到英国”这些事。
D.在写文章抒发感情时，既可以直接把话写出来抒发自己的情感，如《那个星期天》一课；也可以把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然流露出来，如《匆匆》一课。
15、下列材料中，不能表现“忐忑不安”这种情感的一项是( )。(2分)
A.我不小心打碎了妈妈最喜爱的花瓶，生怕被妈妈责备。
B.体育课上，我不小心把心爱的发卡弄丢了，急得大哭起来。
C.这是我第一次登台演讲，上台后会不会忘词 讲错了怎么办呢
D.马上就到截止日期了，我的入学通知书怎么还没有送到 难道地址写错了 还是我没有被录取
16、下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分，其中扉页为“卷首语”，必须自己写。
B.给成长纪念册搜集的资料分类时，既可以采用“编年体”，也可以采用“栏目式”。
C.毕业联欢会活动策划书一般包括活动的名称、目的、时间、地点、分工等。
D.策划毕业联欢会活动时，分工要细致、明确、操作性强，可以分小组负责相关任务。
三、按要求完成句子练习。(8分)
1、照样子，在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。(3分)
在甘肃积石山地震救援现场，部队官兵同心协力，全力以赴搜救被困人员；医护人员 ，尽心尽力医治受伤群众；当地居民 ，也加入救援行列中；其他省市的人们 ，把灾区急需的物资送到灾区。
2、把下面的句子改为转述句。(2分)
妈妈对我说：“我现在完全可以自己走，不必麻烦别人。”
3、请用修改符号修改下面的语段。(共3处错误)(3分)
这学期，我们全班同学不但共同阅读了“鲁滨逊漂流记”，还在老师的指
导下，阅读了很多其他的课外书。大量的课外阅读使我们扩大了知识，提高了
写作水平。我们班也连续三次被评为“书香班级”的光荣称号。
四、生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。根据要求完成表格。(6分)
节日 时间 习俗 相关诗词名句
元宵节 正月十五 张灯结彩，人们赏花灯、猜灯谜、吃元宵等 A. ， 。
B. 4月4日或5日 民间有祭祖扫墓、踏青郊游等习俗 C. ， 。
端午节 五月初五 吃粽子、赛龙舟、挂艾枝、饮雄黄酒等 屈氏已沉死，楚人哀不容
中秋节 D. 赏月、祭月、吃月饼等 但愿人长久，千里共婵娟
五、根据所学知识填空。 (14分)
1、《十五夜望月》一诗中，“ ， ”两句与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，都描写了月光的皎洁。
2、语文是一首诗，诗里有“昔我往矣， ”的不舍与缠绵；语文是一幅画，画中有“大漠沙如雪， ”的神奇与梦幻。
3、语文承载着品质，“粉骨碎身浑不怕， ”；语文书写着人生，“谁道人生无再少 ！
”；语文又似一场及时的春雨,“随风潜入夜, ”。
4、爷爷对我说：“‘ ，一字值千金。’书中的知识非常宝贵，你要用心学习。同时在生活上也不要骄奢，要懂得勤俭节约，时刻记住‘ ，莫把无时当有时’。”
5、时间的长河悄无声息地奔流，不留一点儿痕迹，正如朱自清在《匆匆》中所写：八千多日子已经从我手中溜去， 滴在大海里，我的日子滴在时间的流里， ， 。所以我们要珍惜时间，努力奋斗，这样到了年老时才不会后悔悲伤，就像《长歌行》中所说的： ，老大徒伤悲！
六、口语交际。(4分)
对于传统节日和民俗文化，近年来，一直有以下两种不同观点。你赞同哪一种 请简述理由。
观点1：传统节日和民俗文化应该受到保护。
观点2：时过境迁，某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。
七、综合性学习。(8分)
六年的小学生活转瞬即逝，我们即将告别小学。为此，六年级(1)班计划组织一次以“回忆·珍惜”为主题的班会，请你也参与进来吧。
1、如果你是此次班会的主持人，你会怎样设计自己的开场白 请写下来。(2分)
2、班会上，同学们各自回忆了自己在小学的生活，还展示了搜集的资料。下面是张浩搜集的资料，请你根据提示帮他分分类。(填序号，不能重复)(3分)
才艺荟萃： 旅游见闻： 活动剪影：
3、班会最后一个环节是写毕业赠言。你想写给谁 准备写些什么呢 试着写一写吧。(3分)
给 :
参考答案
一、将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡地遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，如同坠入梦境。
二、1、BDC
2、C
3、B
4、A
5、A
6、CADB
7、D
8、B
9、B
10、B
11、B
12、B
13、B
14、D
15、B
16、A
三、1、齐心协力；众志成城；万众一心
2、妈妈对我说，她现在完全可以自己走，不必麻烦别人。
3、①将《百年复兴梦，奋进新时代》改为“百年复兴梦，奋进新时代”；
②删除“忍不住”或“情不自禁”；
③将“发挥艰苦奋斗的精神”改为“发扬艰苦奋斗的精神”。
四、①去年元夜时，花市灯如昼。
②清明节
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
④五月初五
⑤天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
⑥团圆守岁、长辈给晚辈压岁钱、吃饺子等。
五、1、中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花
2、杨柳依依 燕山月似钩
3、要留清白在人间 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 润物细无声
4、读书须用意 常将有日思无日
5、像针尖上一滴水 没有声音 也没有影子 少壮不努力
六、我赞同观点1.传统节日和民俗文化是一个国家和民族特有的文化现象，是经过历史的积淀形成的，是我们对于传统的一种传承，并且可以增强一个国家和民族的民族认同感，所以应该受到保护。
七、1、敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!六年的小学生活即将画上圆满的句号。在今天这个如此美好的日子里，让我们一起开启回忆之门，采摘曾经的珍贵瞬间。那么接下来，我宣布：本次班会正式开始!
2、③⑥ ①⑤ ②④
3、张老师谢谢您对我的栽培，我会谨记您的教导，继续在学习的道路上奋勇争先。同时，我也祝您身体健康，桃李满天下。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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六年级下册语文期末专项复习卷
5、积累与运用
一、抄写句子，做到行款整齐、布局合理。注意书写速度哟！ (3分)
将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡地遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，如同坠入梦境。
二、选择题。(35分)
1、读句子，体会其中包含的情感，选择合适的词语写在括号里。(3分)
A.欣喜 B.伤感 C.恐惧 D.叹惜
(1)我不禁头涔涔而泪潸潸了。( )
(2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢 ( )
(3)外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。( )
2、下列诗句与传统节日不一致的是( )。(2分)
A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——春节
B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——清明
C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——中秋
D.河汉清且浅，相去复几许。——七夕
3、“千万和春住”“唤取归来同住”分别是( )的诗句。(2分)
A.黄庭坚、苏轼 B.王观、黄庭坚 C.苏轼、黄庭坚 D.黄庭坚、王观
4、下列句子中，加点词语使用有误的一项是( )。(2分)
A.相声演员在台上妙语连珠，精彩的表演逗得我哄堂大笑。
B.小凯独出心裁，制作出一款与众不同的模型，令人拍案叫绝。
C.这里的景色和风俗习惯与故乡的差别很大，可以说是截然不同。
D.在知识的海洋里，我们可以随心所欲地遨游，撷取璀璨的珍珠，装点绚烂的人生。
5、下列诗句中与“不知秋思落谁家”表达了相同情感的一项是( )。(2分)
A.至今思项羽,不肯过江东。 B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
C.百川东到海,何时复西归 D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
6、读下面的句子，感受八儿的心理变化过程。(选择)(4分)
A.迫不及待 B.苦苦等待
C.美妙的猜想 D.亲见时的惊讶
(1)枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！( )
(2)“妈, 妈, 要到什么时候才……” ( )
(3)“怎么, 黑的!” ( )
(4)八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！ ( )
7、下列加点字词解释有误的一项是( )。(2分)
A.何当金络脑(什么时候) B.烈火焚烧若等闲(平常)
C.粉骨碎身浑不怕(全，全然) D.任尔东西南北风(担当，承受)
8、“进了腊月门，春节眨眼就到了。”与这句话所用的修辞手法相同的一项是( )。(2分)
A.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱。
B.周末，爸爸带我去爬山，还没爬到山顶，我已经饿得前胸贴后背了。
C.那票据好像黄叶，跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
D.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
9、下列俗语与“谁言寸草心，报得三春晖”表达的情感最接近的一项是 ( )。(2分)
A.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
B.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
C.书到用时方恨少，事非经过不知难。
D.常将有日思无日，莫把无时当有时。
10、下面是四位同学作文中的句子，其中引用不恰当的一项是( )。(2分)
A.我们要想取得好成绩，就要勤读书，有句话说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
B.俗话说：“路遥知马力，日久见人心。”真正的朋友是不需要用时间来考验的。
C.“一年之计在于春，一日之计在于晨。”同学们，现在正是春天，让我们趁着这个大好的季节努力学习吧。
D.姐姐原本想成为一名工程师，于是她努力奋进，没想到后来居然成了一名老师，真是“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”啊！
11、下列有关习俗与寓意的说法中，不正确的一项是( )。(2分)
A.中秋节那天，我们一家人围坐在一起吃月饼，妈妈说：“中秋吃月饼，寓意一家人幸福团圆！”
B.重阳节有登高的习俗，取积极向上、团结奋进的吉祥之意。
C.爷爷七十大寿时，家人做了长寿面给爷爷祝寿，祝福他福寿绵长。
D.奶奶过年包饺子时，在饺子中包了一枚硬币，并告诉大家：“饺子下锅，象征着财源滚滚。”
12、创新是不断发展的力量源泉，下列不包含创新理念的语句是( )。(2分)
A.穷则变，变则通，通则久。
B.青，取之于蓝，而青于蓝。
C.苟日新，日日新，又日新。
D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
13、在毕业册上留言时，下列最适合用来表达同学间深情厚谊的诗句是( )。(2分)
A.至今思项羽，不肯过江东。
B.海内存知己，天涯若比邻。
C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D.落红不是无情物，化作春泥更护花。
14、下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是宋代词人王观，“卜算子”是词牌名。
B.赵孟頫是元代著名的书法家，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。《三门记》是他的楷书代表作之一。
C.在《鲁滨逊漂流记》一书中，鲁滨逊流落荒岛后，先后做了“建房定居→驯养牲畜、种植粮食→解救‘星期五’→回到英国”这些事。
D.在写文章抒发感情时，既可以直接把话写出来抒发自己的情感，如《那个星期天》一课；也可以把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然流露出来，如《匆匆》一课。
15、下列材料中，不能表现“忐忑不安”这种情感的一项是( )。(2分)
A.我不小心打碎了妈妈最喜爱的花瓶，生怕被妈妈责备。
B.体育课上，我不小心把心爱的发卡弄丢了，急得大哭起来。
C.这是我第一次登台演讲，上台后会不会忘词 讲错了怎么办呢
D.马上就到截止日期了，我的入学通知书怎么还没有送到 难道地址写错了 还是我没有被录取
16、下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分，其中扉页为“卷首语”，必须自己写。
B.给成长纪念册搜集的资料分类时，既可以采用“编年体”，也可以采用“栏目式”。
C.毕业联欢会活动策划书一般包括活动的名称、目的、时间、地点、分工等。
D.策划毕业联欢会活动时，分工要细致、明确、操作性强，可以分小组负责相关任务。
三、按要求完成句子练习。(8分)
1、照样子，在横线上填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。(3分)
在甘肃积石山地震救援现场，部队官兵同心协力，全力以赴搜救被困人员；医护人员 ，尽心尽力医治受伤群众；当地居民 ，也加入救援行列中；其他省市的人们 ，把灾区急需的物资送到灾区。
2、把下面的句子改为转述句。(2分)
妈妈对我说：“我现在完全可以自己走，不必麻烦别人。”
3、请用修改符号修改下面的语段。(共3处错误)(3分)
这学期，我们全班同学不但共同阅读了“鲁滨逊漂流记”，还在老师的指
导下，阅读了很多其他的课外书。大量的课外阅读使我们扩大了知识，提高了
写作水平。我们班也连续三次被评为“书香班级”的光荣称号。
四、生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。根据要求完成表格。(6分)
节日 时间 习俗 相关诗词名句
元宵节 正月十五 张灯结彩，人们赏花灯、猜灯谜、吃元宵等 A. ， 。
B. 4月4日或5日 民间有祭祖扫墓、踏青郊游等习俗 C. ， 。
端午节 五月初五 吃粽子、赛龙舟、挂艾枝、饮雄黄酒等 屈氏已沉死，楚人哀不容
中秋节 D. 赏月、祭月、吃月饼等 但愿人长久，千里共婵娟
五、根据所学知识填空。 (14分)
1、《十五夜望月》一诗中，“ ， ”两句与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，都描写了月光的皎洁。
2、语文是一首诗，诗里有“昔我往矣， ”的不舍与缠绵；语文是一幅画，画中有“大漠沙如雪， ”的神奇与梦幻。
3、语文承载着品质，“粉骨碎身浑不怕， ”；语文书写着人生，“谁道人生无再少 ！
”；语文又似一场及时的春雨,“随风潜入夜, ”。
4、爷爷对我说：“‘ ，一字值千金。’书中的知识非常宝贵，你要用心学习。同时在生活上也不要骄奢，要懂得勤俭节约，时刻记住‘ ，莫把无时当有时’。”
5、时间的长河悄无声息地奔流，不留一点儿痕迹，正如朱自清在《匆匆》中所写：八千多日子已经从我手中溜去， 滴在大海里，我的日子滴在时间的流里， ， 。所以我们要珍惜时间，努力奋斗，这样到了年老时才不会后悔悲伤，就像《长歌行》中所说的： ，老大徒伤悲！
六、口语交际。(4分)
对于传统节日和民俗文化，近年来，一直有以下两种不同观点。你赞同哪一种 请简述理由。
观点1：传统节日和民俗文化应该受到保护。
观点2：时过境迁，某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。
七、综合性学习。(8分)
六年的小学生活转瞬即逝，我们即将告别小学。为此，六年级(1)班计划组织一次以“回忆·珍惜”为主题的班会，请你也参与进来吧。
1、如果你是此次班会的主持人，你会怎样设计自己的开场白 请写下来。(2分)
2、班会上，同学们各自回忆了自己在小学的生活，还展示了搜集的资料。下面是张浩搜集的资料，请你根据提示帮他分分类。(填序号，不能重复)(3分)
才艺荟萃： 旅游见闻： 活动剪影：
3、班会最后一个环节是写毕业赠言。你想写给谁 准备写些什么呢 试着写一写吧。(3分)
给 :
参考答案
一、将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡地遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，如同坠入梦境。
二、1、BDC
2、C
3、B
4、A
5、A
6、CADB
7、D
8、B
9、B
10、B
11、B
12、B
13、B
14、D
15、B
16、A
三、1、齐心协力；众志成城；万众一心
2、妈妈对我说，她现在完全可以自己走，不必麻烦别人。
3、①将《百年复兴梦，奋进新时代》改为“百年复兴梦，奋进新时代”；
②删除“忍不住”或“情不自禁”；
③将“发挥艰苦奋斗的精神”改为“发扬艰苦奋斗的精神”。
四、①去年元夜时，花市灯如昼。
②清明节
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
④五月初五
⑤天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
⑥团圆守岁、长辈给晚辈压岁钱、吃饺子等。
五、1、中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花
2、杨柳依依 燕山月似钩
3、要留清白在人间 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 润物细无声
4、读书须用意 常将有日思无日
5、像针尖上一滴水 没有声音 也没有影子 少壮不努力
六、我赞同观点1.传统节日和民俗文化是一个国家和民族特有的文化现象，是经过历史的积淀形成的，是我们对于传统的一种传承，并且可以增强一个国家和民族的民族认同感，所以应该受到保护。
七、1、敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!六年的小学生活即将画上圆满的句号。在今天这个如此美好的日子里，让我们一起开启回忆之门，采摘曾经的珍贵瞬间。那么接下来，我宣布：本次班会正式开始!
2、③⑥ ①⑤ ②④
3、张老师谢谢您对我的栽培，我会谨记您的教导，继续在学习的道路上奋勇争先。同时，我也祝您身体健康，桃李满天下。
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