16、作文——统编版2024-2025学年六年级下册语文期末专项复习卷（含答案）

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六年级下册语文期末专项复习卷
16、作文
◎第一单元：家乡的风俗
◎习作要求：介绍一种风俗，或写自己参加一次风俗的经历。
一、习作。(25分)
春节、元宵节、端午节、中秋节……这些都是我国的传统节日，也是中华文化的瑰宝。你最喜欢哪一个传统节日 又是怎样度过这个节日的呢 请结合家乡的风俗写一写。
要求：内容具体，详略得当，表达出真情实感；题目自拟；不少于450字。
二、习作。(25分)
端午节是中华民族的传统节日,但各地过端午节的风俗习惯可能并不相同。请结合自己过端午节的亲身经历,重点描述你的家乡过端午节时的情景和你自身的感受,也可以把这种风俗的特点或来历写出来。不少于450字。
三、习作。(25分)
你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。题目自拟。
要求：题目自拟，语言流畅，内容具体，500字左右。
◎第二单元：写作品梗概
◎习作要求：学写作品梗概。
四、习作。(25分)
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”书是我们的精神食粮，它让我们的生活丰盈而充实，请选择一本你最喜欢的名著，回忆相关内容，以梗概的形式推荐给其他同学。要求：①题目自拟； ②注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练、表达连贯； ③结合书中的情景和自己的生活写感悟； ④不少于450字。
五、习作。(25分)
外国名著为我们打开了了解世界的大门。阅读外国名著，能看到不同的风土人情，也能感受到别样的人情冷暖。请用书信的形式向父母介绍一下自己对某一篇(部)或者某几篇(部)文学作品的阅读感受，要注意结合实际生活谈自己受到的启发。要求叙述清楚，能表达真情实感。不少于 400字。
六、习作。(25分)
我本来可以放弃，却咬牙坚持了下来；我本来可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音；我本来可以争取，却犹豫错过；我本来可以面对，却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历，也许这就是成长过程中的喜悦和烦恼。
请以“我本来可以 ”为题，写写你的成长经历吧。要求：①把题目补充完整；②写的时候，注意把内容写具体，把情感真实自然地表达出来；③文中不能出现真实的人名、校名和地名；④不少于 500字。
◎第三单元：让真情自然流露
◎习作要求：选择合适的内容，写出真情实感。
七、习作。(25分)
生活，是一幅迷人的画，勾勒出多少开心的故事；生活，是一首宛转悠扬的乐曲，奏出了多少纯洁美好的幻想；生活，是一束美丽的茉莉，爽朗的欢笑声像茉莉散发的醉人芳香……
请以“想起来就 ”为题写一篇习作。
要求：1.把题目补充完整，横线上可以填“开心、难过、气愤、害怕、好笑”等词语。
2.作文有中心，有条理，注意写出自己的真实感受。
八、习作。(25分)
在成长的道路上，我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。当它们来临之时，你是如何面对的呢 请以“面对”为题写一篇作文。注意条理清楚，内容具体，抒发真情实感，不少于400字。
九、习作。(25分)
在情感获得过程中，AI会逐步学会从文本中提取与情感相关的特征。通过特征提取，AI 能够理解“开心”“悲伤”“激动”等词语在上下文中的情感含义。
请你围绕一种令自己印象最深刻的情感写一篇习作，为AI情感获得提供一些青感特征素材。要求：①把内容写得生动、具体；②题目自拟；③不少于500字。
◎第四单元：心愿
◎习作要求：选择合适的材料表达自己的心愿。
十、习作。(25分)
成长，似一段蜕变的过程，历经磨炼，方能破茧成蝶；成长，似一场乘风破浪的旅行，无惧风雨，方能逐浪前行；成长，似一篇华彩乐章，每一个音符，都跳动着年少的激情；成长，似一堂必修课，带给我们无尽的思考与启迪；成长，似打翻了的五味瓶，个中滋味，只有自己方能体会……
请以“成长，恰似 ”为题，写一篇记叙文。要求：①把题目补充完整；②不得出现真实的班级和姓名；③不少于 500字。
十一、习作。(25分)
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢 以“心愿”为题，选择一种适合的方式把你最想和别人交流的心愿写下来，如记叙文、写信、日记等。
要求：题目自拟，叙述具体，感情真实，不少于400字。
十二、习作。(25分)
人在不同的时候会有不同的感受，有喜，有忧，有期盼，有沮丧……你印象最深的感受是哪件事引起的 这件事是怎样发生、发展的 请回顾事情的经过、当时的心情变化，抓住细节，以“让真情流露”为话题，自拟题目，写一篇习作。
◎第五单元：科学精神与探索
◎习作要求：展开想象，写科幻故事
十三、习作。(25分)
随着电影《流浪地球2》的热映和电视剧《三体》的热播，中国科幻越来越受欢迎。下面就请你根据网友的一组对话，创编一个科幻故事吧。不少于450字。
“明明靠脑电波就可以交流，他为什么微笑 ”
“哦，他刚从地球潜伏回来！”
十四、习作。(25分)
请以“如果 ”为题，编写一个科幻故事。先把题目补充完整，可以填“我有一个背包飞行器”“时光能够倒流”“我成了一名科学家”“人类不得不移居月球”……然后展开丰富大胆的想象，注意把故事编写得生动具体一些，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
十五、习作。(25分)
如果人类在火星上生存，如果你穿越到恐龙时代……会发生什么故事呢 请你展开丰富的想象，创编一个科幻故事。注意语句通顺，叙事有条理，400字以上。
◎第六单元：难忘的小学生活
◎习作要求：尝试策划简单的校园活动，学写策划书。
十六、习作。(25分)
围绕“毕业”这一主题来写策划书，如策划毕业联欢会等与毕业相关的活动。活动名称要鲜明，能体现活动主题和特点，例如“感念青春毕业联欢会”。活动流程，要具有可操作性和创意，比如活动流程中安排毕业演讲、节目表演、交换毕业赠言等环节，并具体列出每个环节的节目内容等。字数不少于400字。
十七、习作。(25分)
时光匆匆即逝，假如二十年后已经在各行各业取得傲人成就的你们来到学校举行同学聚会，学校、老师、同学会发生怎样的变化 畅想一下，把你想象到的情景写下来。题目自拟，不少于400字。
十八、习作。(25分)
快毕业了，你一定有许多心里话想对母校说，对老师说，对同学说……请选择一个对象，用书信的形式写出你心里想说的话。注意正确使用书信格式。
十九、习作。(25分)
小学六年，相信一定有一段属于你和朋友的美好时光！ 请仔细回忆，用笔书写这一段最令你难忘的美好时光。题目自拟，注意写出真情实感。不少于50字。
◎古诗词诵读
二十、习作。(25分)
《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的一篇佳作。反复吟读此诗，就会觉得自己仿佛跟随诗人漫步在园外。请你展开合理的想象，以第一人称的角度，把此诗改写成一篇精美的小散文。450字左右。
二十一、习作。(25分)
阅读苏轼的《浣溪沙》，展开丰富的想象，想象词人在游蕲水清泉寺时看到的美景以及内心的感悟，将《浣溪沙》扩写成一篇文章。不少于450字。
二十二、习作。(25分)
题目：我最喜欢的一首古诗词
要求：写出这首古诗词的内容、写作特点以及自己喜欢它的原因。400字左右。
参考答案
一、 家乡的风俗
在我生长的江南小镇，有一项古老而温馨的风俗——每年冬去春来的元宵节“赏灯游水”，尤其是那盛大的花灯游。
记得去年，我全程参与了这项活动。夜幕初垂，镇上的河畔便热闹起来。五彩斑斓的花灯映照在水面，倒映出梦幻的光影。有栩栩如生的鱼灯，有寓意吉祥的荷花灯，还有讲述古老传说的历史灯。人们穿梭其间，或驻足观赏，或轻声赞叹。我尤其被一盏巨大的龙灯吸引，它在乐声中舞动，仿佛真的龙在水面翻腾。
这不仅仅是视觉的盛宴，更是文化的传承。大人们告诉我，这花灯习俗已有百年历史，象征着团圆与希望。而我最深的体验，是那份浓浓的乡情与对美好生活的共同追求。在灯火辉煌中，我感受到了家乡人民的热情与智慧，也更加珍惜这份独特的文化遗产。每当回想起那晚的景象，我的心中都充满了温暖与自豪。
二、 家乡的端午节
在我童年的记忆里，家乡的端午节总是与绿油油的艾叶、飘香的粽子和激昂的龙舟竞渡紧密相连。每当农历五月初五这天，家乡的大河两岸便会热闹非凡，古老的传统在这里得到了最质朴的传承。
清晨，当第一缕阳光透过窗帘，我便能闻到那股淡淡的艾草香。母亲早已在院子里忙碌，手巧地将艾叶编成一个个小囊，挂在门楣上，寓意着驱邪避害。我和姐姐则在一旁帮忙，将新鲜的粽叶洗净，准备包裹那香甜的糯米和各式馅料。每当这时，爷爷总会讲起屈原的故事，他的声音低沉而有力，让我们对这位伟大诗人的敬仰之情油然而生。
午后，河岸边的龙舟赛如期而至。彩旗飘扬，锣鼓震天，参赛的队伍身着统一的服饰，整齐划一地划动着桨。每当龙舟冲刺时，那激昂的鼓点和水花四溅的场景，总让我激动不已。我站在岸边，跟着人群的节奏，高声呐喊，为选手们加油鼓劲。
最让我印象深刻的，是那次我尝试学习包粽子的经历。起初，我笨拙地将粽叶折叠、填充、包裹，总是包得不够紧实，糯米洒了一手。但在母亲的耐心指导下，我终于包出了一个像样的粽子。那一刻，我感受到了传统节日的温情与传承的力量。
家乡的端午节，是一幅流动的画卷，记录着家的温暖、传统的韵味和成长的足迹。每当回忆起这些，心中便涌起一股暖流，那是对家乡深深的眷恋与不舍。
三、 家乡的风俗
在我生长的江南小镇，有一项古老而温馨的风俗——元宵节看花灯、猜灯谜，而我最难忘的，是那次深入参与的经历。
夜幕低垂，镇上的河畔早已热闹非凡。五彩斑斓的花灯挂满了两岸，倒映在水面，波光粼粼，美不胜收。人们簇拥在各式花灯前，或驻足欣赏，或轻声赞叹。我和小伙伴们也不甘示弱，加入了猜灯谜的队伍。每一盏灯下，都挂着一张写有谜语的纸条，藏着各种难易程度的智慧考验。我们绞尽脑汁，有时为解开一个谜底而欢呼雀跃，有时又因答不出而相视而笑。
最令我感动的是，当我正沉浸在猜谜的乐趣中时，一阵悠扬的锣鼓声传来，原来是镇上的长者们表演着传统舞蹈，为这古老风俗增添了几分庄重与活力。这一刻，我深切体会到了家乡风俗的魅力与温情，它不仅连接着过去与现在，更凝聚着全镇人民的共同记忆与情感。每当回想起这一夜，我的心中都充满了温暖与自豪。
四、 源源不断的精神食粮
——推荐我最喜欢的名著
在浩瀚的文学海洋中，有一本书如同清澈的源泉，滋养了我的心灵，那就是《红楼梦》。
这部曹雪芹先生的鸿篇巨制，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，细腻描绘了贾宝玉与一众才女的生活与情感。其中，林黛玉的形象最令我动容，她虽多愁善感，却才情出众，与宝玉的纯真情愫，令人扼腕。然而，更触动我的是对大观园中人物命运的深刻反思，以及对封建礼教束缚下人性挣扎的刻画。每当读到黛玉泪湿香缕，或是宝玉对世俗的觉醒，我都仿佛能感受到那份沉重与无奈，心中也随之泛起对生活的深沉思考。
生活中，我们虽不必经历那般波澜壮阔，但总会有类似的“困境”与“觉醒”。《红楼梦》教会我，无论身处何境，都应保持一颗敏感而独立的心，珍惜眼前人，活出真我。这部名著，正是我源源不断的精神食粮，丰富了我的情感，启迪了我的人生。
五、 《致父母的一封信：阅读〈简·爱〉有感》
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
今天我想跟你们分享一下我读《简·爱》这本书的感受。
《简·爱》讲述了一个自幼父母双亡的孤女简·爱，不断追求自由与尊严，坚持独立的人格，最后获得幸福生活的故事。简·爱的童年充满了苦难，她在舅妈家受尽了歧视和虐待，但她从未放弃对美好生活的向往。她在洛伍德学校虽然生活艰苦，却努力学习，不断充实自己。
这让我联想到自己的生活。有时候我在学习上遇到困难，比如数学题做不出来，我就会想放弃。但是简·爱面对那么多的苦难都没有放弃，我又有什么理由轻易放弃呢？在生活中，我也会和同学闹别扭，就像简·爱和舅妈、表姐相处不好一样。但简·爱始终坚守自己的人格尊严，不断努力去争取平等的对待。我也应该像她一样，尊重他人，同时也要勇敢地表达自己的想法。
简·爱对爱情的追求也很打动我。她不会因为罗切斯特有钱而嫁给他，更在乎的是他是否真心对待自己。她坚持自己内心的原则，这种精神是非常可贵的。在现实生活中，有很多人在感情和婚姻里失去了自我，只为了利益而结合。简·爱让我明白，无论在什么情况下，都要保持自己的独立和尊严。
爸爸妈妈，《简·爱》这本书就像一面镜子，让我看到自己的不足，也让我有了努力的方向。我会像简·爱一样，勇敢地面对生活中的困难，坚守自己的尊严，去追求自己想要的生活。
爱你们的孩子
六、 我本来可以放弃
成长的道路上，布满了荆棘与挑战。在面对困难时，我常常在放弃与坚持之间徘徊，但有一次，我本可以放弃，却咬牙坚持了下来。
那是一次长跑测试。阳光火辣辣地炙烤着大地，仿佛要把世间万物都烤焦。跑道在高温下似乎都扭曲起来，而我就站在这滚烫的跑道上，等待着测试的开始。随着一声哨响，同学们像离弦的箭一般冲了出去，我也不甘示弱，奋力向前奔跑。可是，没跑多久，我就感觉呼吸困难，双腿像灌了铅一样沉重，每迈出一步都要使出全身的力气。
我心中有个声音在不断地说：“放弃吧，实在是太累了。”我看着其他同学逐渐拉开的距离，内心充满了沮丧。可是，另一个声音也在心底响起：“坚持下去，你可以的！”我想起了之前自己为了这次测试每天在操场刻苦练习的场景，如果现在放弃，那之前的努力不就都白费了吗？
于是，我咬着牙，握紧拳头，调整呼吸，继续一步一步地向前跑去。虽然每一步都充满了艰辛，但我始终没有停下脚步。最后，我终于冲过了终点线。那一刻，我感到无比的自豪和满足。虽然我的成绩不是很理想，但我战胜了自己，没有被放弃的念头打败。这次经历让我明白，在成长的道路上，只要坚持，就会有意想不到的收获。
七、 想起来就好笑
生活中有许多事情，就像一颗颗璀璨的星星，闪耀在记忆的天空。有些事情想起来就好笑，至今仍让我忍俊不禁。
记得那是一次课堂上，老师正在绘声绘色地讲课。突然，一只小蜜蜂嗡嗡地飞进了教室。它像是一个不速之客，在教室里横冲直撞。同学们的目光一下子都被它吸引了过去，原本安静的课堂瞬间变得喧闹起来。有的同学害怕地尖叫，有的同学好奇地观望，还有的同学试图用书本驱赶它。小蜜蜂也许是被同学们的反应吓到了，一头撞在了窗户玻璃上，掉在了窗台上。这时候，平时胆小的同桌，不知哪来的勇气，拿起一本本子就朝着小蜜蜂拍去，结果小蜜蜂没拍到，还把自己的手打到了窗户上，疼得他龇牙咧嘴。看到他那滑稽的样子，我忍不住笑出了声，周围的同学也跟着笑了起来。老师也被这一幕逗笑了，原本有些紧张的气氛一下子变得轻松愉快。
现在每当想起来这件事，我就觉得特别好笑，那是一段充满趣味的回忆。
八、 面对
成长的道路上，危险、挫折、痛苦如影随形。面对这些，我们需要坚定的信念和勇气。
记得那次考试失利，那是我成长中的一次痛苦经历。看到那满是红叉的试卷，我的心仿佛沉入了谷底。我害怕看到父母失望的眼神，也害怕面对老师的叹息。但是，我知道逃避解决不了问题。我开始冷静下来，认真分析每一道错题，找出自己知识的薄弱点。我每天早起背单词、背课文，晚上做大量的练习题。每当我想要放弃的时候，我就告诉自己：“这只是一次小小的挫折，我一定可以克服。”
在这个过程中，我也遇到过很多困难。有时候一道难题怎么也解不出来，我急得直掉眼泪；有时候背了很久的知识点还是会忘。但是我没有被这些挫折打败，而是更加努力地去弥补自己的不足。
最终，在下次考试中，我的成绩有了很大的提高。面对挫折，我没有退缩，而是勇敢地去面对，努力克服。这让我明白，成长的道路上虽然会有很多坎坷，但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够战胜困难，走向成功。
九、 激动的时刻
在我的记忆中，有一个令我激动万分的时刻，那就是我第一次登上领奖台的时候。
那是一次学校的演讲比赛。我站在后台，紧张得心脏都快要跳出嗓子眼儿了。我的手心全是汗，双腿也微微发抖。可是，当我听到主持人念到我的名字时，我还是深吸一口气，坚定地走向舞台。
聚光灯打在我身上，台下是无数双眼睛。我开始演讲，起初还有些紧张，但随着演讲的进行，我渐渐沉浸在自己的讲述中。我看到台下的同学们时而专注倾听，时而露出会心的微笑。这让我充满了力量，演讲也越来越流畅。
当我讲完最后一个字，台下爆发出热烈的掌声。那一刻，我的心中充满了激动。我看到评委们赞许的目光，看到老师欣慰的笑容。我知道，我的努力得到了认可。最激动人心的时刻到了，主持人宣布我获得了第一名。我迈着轻快的步伐走上领奖台，接过奖杯的那一刻，我的脸上洋溢着自豪的笑容。这个时刻，我感受到了成功的喜悦，激动的情绪如同潮水一般将我淹没。
十、 成长，恰似一杯茶
成长，恰似一杯茶。初尝时，那淡淡的苦涩在舌尖散开，让人皱起眉头，心中满是疑惑与不解。这就如同成长初期遇到的那些挫折与困难，每一次考试的失利，每一次与朋友的争吵，都像是苦涩的茶味，刺激着我们的味蕾，也让我们的心灵受到冲击。
然而，当你再次品味这杯茶时，苦涩之后那一抹淡淡的清香在口中弥漫开来。这就像成长中的我们，在经历了风雨的洗礼后，开始领悟到那些挫折背后的意义。也许是从失败中汲取的教训，也许是从争吵中学会的理解与包容，这些收获如同清香，让我们的内心变得更加充实和平静。
随着时间的推移，这杯茶的味道变得更加醇厚，越品越有滋味。成长中的我们，也在不断地积累知识、经验和智慧。曾经的苦涩早已被淡忘，取而代之的是一种成熟与从容。就像那杯茶，从苦涩到清香再到醇厚，成长的过程也充满了各种滋味，而每一种滋味都是我们生命中不可或缺的部分。
十一、 心愿
心愿，宛如一颗种子，播种在心灵的沃土里，尽管渺小，却能绽放出美丽的花朵。我心底就有这样一颗种子，它不断生长，逐渐成为我最美好的心愿——成为一名优秀的画家。
我对绘画的热爱，源于一次偶然的机会。当我第一次走进美术馆，那一幅幅色彩斑斓、充满想象力的画作就像磁石一样吸引着我。从那时起，我便踏上了绘画的学习之路。
在绘画的世界里，我可以尽情地发挥自己的想象力。我可以用画笔描绘出壮丽的山河，那高耸入云的山峰，那奔腾不息的河流，都在我的笔下鲜活起来；我可以勾勒出温馨的家庭场景，一家人围坐在一起，脸上洋溢着幸福的笑容；我还可以描绘出梦幻的童话世界，里面的角色活灵活现，仿佛下一秒就会从画里走出来。
然而，实现这个心愿并非易事。绘画需要长时间的练习和对技巧的不断探索。我经常因为画得不好而感到沮丧，但我从未想过放弃。每一次看到自己的进步，哪怕只是一点点，我都会充满动力。
我知道，成为一名优秀的画家还有很长的路要走。我要学习更多的绘画知识，掌握不同的绘画技巧，去感受大自然的美，用画笔记录下生活中的点点滴滴。我相信，只要我坚持不懈，这颗心愿的种子终有一天会长成参天大树，绽放出绚丽的花朵。
十二、 难忘的演讲比赛
在我的记忆中，有一次参加演讲比赛的经历让我至今难以忘怀，那也是我感受最深的一次沮丧。
比赛那天，我信心满满地走上舞台。一开始，我看着台下的观众，内心还有些小得意，觉得自己准备得十分充分。可是，当我讲到一半的时候，突然忘词了。我的大脑瞬间一片空白，只感觉脸上火辣辣的，心跳急剧加速。我站在台上，尴尬地愣了几秒钟，那几秒钟对我来说仿佛无比漫长。我努力地回忆着，可那些原本背得滚瓜烂熟的词句就像和我捉迷藏一样，怎么也想不起来。最后，我只能硬着头皮草草结束了演讲。
走下舞台后，我的心情低落到了极点。我一直期待着在这次比赛中大放异彩，可结果却如此糟糕。我坐在角落里，泪水在眼眶里打转，不断地责备自己为什么没有准备得更充分一些。那种沮丧的感觉，就像一团乌云，重重地压在我的心头，久久不能散去。
十三、 地球潜伏者微笑
在遥远的未来，地球的资源已几近枯竭，人类开始向宇宙深处探索新的家园。在这个科技高度发达的时代，人们可以通过脑电波进行直接的思想交流，无需言语。
我与一群探险者一同前往一个神秘的星球探索资源。在那里，我看到了一个很奇怪的现象。有个叫林宇的队员，明明可以用脑电波交流，可他却对着我们微笑。那微笑里似乎藏着无尽的故事。
“明明靠脑电波就可以交流，他为什么微笑？”我忍不住问道。
“哦，他刚从地球潜伏回来！”队长解释道。
原来，林宇曾执行过一项特殊任务，潜伏在地球那被重重危机笼罩的故乡。他目睹了地球在宇宙文明冲击下的艰难挣扎，看到了人类为了生存进行的挣扎与抗争。他微笑是因为他带回了希望，带回了人类在绝境中顽强不屈的精神。他知道，我们的探索不仅仅是为了寻找新的资源，更是为了延续人类的火种，那微笑里是对人类未来的信心与憧憬。 。
十四、 如果 我有一个背包飞行器
我有一个背包飞行器，这个飞行器小巧轻便，却功能强大。
一天，我背着它出门玩耍。突然，我看到一只小猫被困在高高的树上，下不来，急得喵喵直叫。我毫不犹豫地打开飞行器的启动键，飞向那棵大树。小猫看到我飞来，眼睛里充满了惊喜。我轻轻把小猫抱在怀里，然后驾驶着飞行器安全降落到地面。
接着，我又飞向了城市的上空。从空中俯瞰，城市的交通变得拥堵不堪，汽车像一只只慢吞吞的蜗牛在移动。我灵机一动，飞到马路的上空，利用飞行器的扫描功能，找到了交通堵塞的原因——一个路口的信号灯出了故障。我迅速飞到信号灯处，按照操作说明进行修复。很快，马路又恢复了顺畅。
我还飞到海上，看到了渔船在风浪中艰难航行。我用飞行器为渔船开辟出一条平静的航道，渔民们向我投来感激的目光。我知道，这个背包飞行器给人们带来了很多帮助，我要好好利用它，让世界变得更美好。
十五、 穿越到了恐龙时代
我穿越到了恐龙时代，周围是一片茂密的原始森林，巨大的蕨类植物遮天蔽日。我小心翼翼地走着，心中充满了紧张与好奇。
突然，一阵沉重的脚步声传来，大地似乎都在颤抖。我躲在一棵大树后面，探出头来，只见一只庞大的霸王龙正迈着大步走来。它那血盆大口里长满了尖锐的牙齿，眼睛透着凶狠的光。我吓得屏住呼吸，大气都不敢出。
等霸王龙走远后，我继续前行。路过一片湖泊时，我看到了几只三角龙在喝水。它们头上那三个锋利的角看起来威风凛凛。我正看得出神，一个小巧的身影从我身边闪过，原来是一只小恐龙，它好奇地看着我这个“异类”。
我拿出随身携带的探测仪，想了解更多关于恐龙的信息。就在我专注操作的时候，一只翼龙从空中俯冲下来，张开巨大的翅膀想要抓住我。我赶紧跑到一块大石头后面，翼龙在空中盘旋了几圈后飞走了。
我意识到在这个危机四伏的时代，我必须尽快找到回去的方法。可还没等我想出办法，一群剑龙朝着我这边走来。我知道我必须马上离开这个危险的地方，我拼命地跑着，穿过一片沼泽地，终于消失在了茂密的丛林深处，回到了属于我的时代。
十六、 毕业联欢会活动策划书
活动名称：感念青春毕业联欢会
活动目的：感念青春，为未来加油
活动时间：6 月30日
活动地点：六年级一班教室
活动准备：在班主任指导下，做好整体策划、分工。
活动分工：
布置教室小组负责在墙壁周围挂上气球、丝带，营造氛围；板报组负责在黑板上画板报，留出全体学生签名空间。
道具礼品准备小组负责准备节目所需道具及毕业小礼品。
节目统筹小组负责筛选节目、安排节目顺序等。
主持与串词撰写小组负责撰写主持人串词。
秩序维护小组负责维持活动现场秩序。
场地清洁小组负责活动前后的教室卫生打扫。
活动流程：
开场：主持人致辞，宣布毕业联欢会开始。
第一环节：毕业演讲——《给母校的一封信》。
第二环节：节目表演，如师生集体诗朗诵《放飞梦想》、歌曲联唱《最美好的回忆》、小品（改编小学生活中难忘的事情）、诗朗诵《依依惜别之情》等。
第三环节：游戏“团结就是力量”，增强同学间的互动和情谊。
第四环节：交换毕业赠言，同学们互相赠送自己准备的赠言卡片或小礼物，表达祝福和不舍。
结尾：主持人总结，全体师生合影留念，联欢会结束。
十七、 二十年后的同学聚会
时光荏苒，二十年过去了。曾经的校园已被改造成了现代化的智慧校园。一进校门，人脸识别系统自动识别身份并开启欢迎模式，校园里到处都是绿植，教学楼的墙壁可以根据天气和心情变换颜色。
我走进教室，教室里没有了传统的黑板，取而代之的是巨大的智能屏幕。老师们已经退休，但他们的教诲依然影响着我们。曾经教我们语文的李老师，现在成了著名的作家，他正在智能屏幕上分享自己的创作历程，讲述着如何把语文知识融入到文学创作中。
同学们也都各有成就。曾经调皮捣蛋的小明，如今成了一名优秀的工程师，他向我们展示了自己设计的超级环保建筑，那建筑的墙壁可以自动调节温度，还能将太阳能转化为电能。同学们都为他的成就鼓掌。
大家围坐在一起，回忆着往昔的趣事。那些曾经的欢笑、泪水、争吵都成了最珍贵的回忆。二十年的时光没有改变我们之间的友谊，反而让这份情谊更加深厚。我们在校园里度过了美好的时光，那些曾经的梦想也在二十年后都成为了现实。这次聚会，是我们对过去的缅怀，也是对未来的展望。
十八、 致母校的一封信
亲爱的母校：
您好！
时光荏苒，如白驹过隙，转眼间我就要毕业了。在这即将离别之际，我心中满是对您的不舍与感激。
走进校园，那熟悉的景色总是能让我回忆起无数美好的瞬间。操场边的大树下，我们曾一起嬉戏玩耍；教室里，朗朗的读书声仿佛还在耳边回荡。这里是我成长的摇篮，见证了我的欢笑与泪水，成功与挫折。
我要感谢您给予我如此优秀的老师，他们用知识的甘露浇灌着我们这些幼苗。他们不辞辛劳，耐心地解答我们的每一个问题，教导我们做人的道理。在母校的日子里，我从懵懂无知变得懂事明理，从胆小怯懦变得勇敢自信。
母校，您就像一位慈祥的母亲，默默地守护着我们，给予我们无尽的爱与关怀。虽然即将毕业，但您永远在我心中占据着重要的位置。我会带着您给予我的知识和力量，走向更广阔的天地。
祝愿母校越办越好，培育出更多的栋梁之才！
此致
敬礼！
您的学生 ：XXX
X年X月X日
十九、 那段美好时光
小学六年的时光如同一幅五彩斑斓的画卷，而其中最绚丽的那一抹色彩，便是我和朋友的那段美好时光。
那是一次学校组织的春游。我们来到了一片郁郁葱葱的山林间。阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片片金色的光斑。我和朋友兴奋地在树林间奔跑嬉戏。我们发现了一条清澈见底的小溪，溪水潺潺流淌，像是在演奏着欢快的乐曲。
我们迫不及待地跑到溪边，想要捉小鱼。溪水凉凉的，滑过指尖。我看到一条小鱼游过，便伸手去捉，结果小鱼机灵地躲开了，还溅了我一脸水。朋友在一旁笑得前仰后合，笑声在山林间回荡。我也跟着笑起来，然后我们开始合作，一人在上游拦截，一人在下游捕捉，经过多次努力，终于捉到了几条小鱼。我们把小鱼放在一个小瓶子里，看着它们游来游去，心中满是欢喜。
那一天，我们尽情享受着大自然的美好，享受着彼此的陪伴。那段时光充满了欢笑与温馨，至今回忆起来，依然让我感到无比温暖，那是我小学时光里最难忘的美好回忆。
二十、 游园不值之我见
我本是满心欢喜地来到这座园子前，想一睹这园中的胜景。那园门紧闭着，我轻轻叩门，满心期待着园中佳景能在眼前展开。
叩门许久，却无人应答。我心中不免有些失落，但那园内的春色似乎并不想让我就此离去。我沿着墙根慢慢走着，忽然间，眼前一亮。那一枝红杏探出墙头，仿佛在向我诉说着园内的热闹与生机。只见那红杏娇艳欲滴，花瓣在微风中轻轻摇曳，像是在向我招手。
我不禁抬头向上望去，想看看这墙内到底还有多少美景。那墙虽高，却依然挡不住这枝红杏的探头探脑。它就那样肆意地绽放着，让我感受到了园内的勃勃生机。虽然未能入园，但这一枝红杏却让我领略到了春天的美好。也许园内还有更多的奇花异草、亭台楼阁在静静等待着我的发现，这一抹红杏，已足够让我回味许久。
二十一、 《浣溪沙》扩写
我漫步在蕲水清泉寺，周围的一切都让人心旷神怡。
寺前的兰草在微风中轻轻摇曳，那嫩绿的色彩仿佛是春天最生动的笔触。兰草丛中还夹杂着几株明媚的兰花，它们如同佳人一般，楚楚动人。听那泉水“潺潺”，清澈的溪水欢快地流淌着，似在诉说着山林间的趣事。溪边的沙石也被溪水冲刷得干干净净，溪边的景色美不胜收。
我在这山林中徜徉，心中满是对自然的喜爱。回首望去，山峦连绵起伏，那山上的树木郁郁葱葱，像是给大山穿上了一件翠绿的长袍。阳光透过树叶的缝隙洒下，地上便布满了星星点点的光斑。
我在这清泉寺中，仿佛忘却了尘世的烦恼与喧嚣。时间在这一刻仿佛静止，我沉浸在这美妙的景色之中。我想，人生就如同这山水一般，有着无尽的美好等待我们去发现，只要我们有一颗热爱自然、善于感受的心，就能在平凡的生活中找到那一抹动人的亮色。这清泉寺的一草一木，这山水之间的一景一色，都让我对生活充满了新的感悟。
二十二、 我最喜欢的一首古诗词
我最喜欢的古诗词是王维的《山居秋暝》。
“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”这首诗描绘了一幅清新自然的山居秋景图。诗中通过描写空山秋夜的雨后景色，从听觉、视觉多方面写出了雨后山林的清新、宁静。如“清泉石上流”这一句，清脆的泉水声仿佛在耳边响起，石头在月光下泛着冷光，泉水流动的声音和着月光的清辉，让人仿佛置身于那宁静的山林之中。
我喜欢这首诗的原因是它把大自然的美展现得淋漓尽致。在这首诗里，我能感受到一种远离尘世喧嚣的宁静。它让我想起自己在山中漫步的惬意时光，那种心灵的宁静与放松。这首诗像是一幅淡雅的水墨画，用简洁而富有韵味的文字勾勒出一幅充满诗意的画面，让人回味无穷。
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