4.5牛顿运动定律的应用——2025-2026学年高一物理必修一(2019人教版)同步学案(有详解)

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名称 4.5牛顿运动定律的应用——2025-2026学年高一物理必修一(2019人教版)同步学案(有详解)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2025-06-15 08:17:01

文档简介

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4.5牛顿运动定律的应用
1.能通过分析物体的受力情况,确定物体的运动情况,能通过物体的运动情况确定物体的受力情况。
2.能根据力与运动的关系,联系牛顿运动定律和运动学知识,分析求解有关动力学问题。
3.掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法。
一、动力学两类基本问题
1、两类问题:
(1)如果已知物体的受力情况,则可由牛顿第二定律求出物体的加速度,再根据运动学规律就可以确定物体的运动情况.
(2)如果已知物体的运动情况,则可根据运动学公式求出物体的加速度,再根据牛顿第二定律就可以确定物体所受的力.
2、动力学问题的解题思路
3、解题关键
两类分析——物体的受力分析和物体的运动过程分析;
两个桥梁——加速度是联系运动和力的桥梁;速度是各物理过程间相互联系的桥梁.
4、注意问题:
(1)若物体受互成角度的两个力作用,可用平行四边形定则求合力;若物体受三个或三个以上力的作用,常用正交分解法求合力;
(2)用正交分解法求合力时,通常以加速度 a 的方向为x 轴正方向,建立直角坐标系,将物体所受的各力分解在x 轴和y 轴上,根据力的独立作用原理,两个方向上的合力分别产生各自的加速度,解方程组 Fx=ma, Fy=0.
(3)由运动学规律求加速度,要特别注意加速度的方向,从而确定合力的方向,不能将速度的方向和加速度的方向混淆.
(4)题目中所求的力可能是合力,也可能是某一特定的力,均要先求出合力的大小、方向,再根据力的合成与分解求分力.
二、动力学的临界问题
1、临界问题:某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态.
2、关键词语:在动力学问题中出现的“最大”“最小”“刚好”“恰能”等词语,一般都暗示了临界状态的出现,隐含了相应的临界条件.
3、临界问题的常见类型及临界条件:
接触与脱离的临界条件:两物体相接触(或脱离)的临界条件是弹力为零. (2)相对静止或相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大静摩擦力.
绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有限的,绳子断与不断的临界条件是实际张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是绳上的张力为零.
加速度最大与速度最大的临界条件:当物体在变化的外力作用下运动时,其加速度和速度都会不断变化,当所受合力最大时,具有最大加速度;当所受合力最小时,具有最小加速度.当出现加速度为零时,物体处于临界状态,对应的速度达到最大值或最小值.
4、解题关键:正确分析物体运动情况,对临界状态进行判断与分析,其中处于临界状态时存在的独特的物理关系即临界条件.
三、多过程问题的分析与求解
当题目给出的物理过程较复杂,由多个过程组成时,要明确整个过程由几个子过程组成,将过程合理分段,找到相邻过程的联系点并逐一分析每个过程.
联系点:前一过程的末速度是后一过程的初速度,另外还有位移关系、时间关系等.
1、多过程问题的分析方法
分析每个过程的受力情况和运动情况,根据每个过程的受力特点和运动特点确定解题方法(正交分解法或合成法)及选取合适的运动学公式.
注意前后过程物理量之间的关系:时间关系、位移关系及速度关系.
2、注意:由于不同过程中力发生了变化,所以加速度也会发生变化,所以对每一过程都要分别进行受力分析,分别求加速度.
题型1、牛顿运动定律的应用一从受力确定运动情况
在高速公路的连续下坡路段通常会设置避险车道,供发生紧急情况的车辆避险使用,如图甲所示,避险车道是主车道旁的一段上坡路面。一辆货车在行驶过程中刹车失灵,以v0=90km/h的速度驶入避险车道,如图乙所示,设货车进入避险车道后牵引力为零,货车与路面间的动摩擦因数μ=0.30,重力加速度g取10m/s2。
(1)若避险车道路面倾角为15°,求货车在避险车道上向上行驶的最大距离;(已知sin15°=0.26,cos15°=0.97,结果保留两位有效数字)
(2)为了防止货车在避险车道上停下后发生溜滑现象,该避险车道上坡路面的倾角θ应该满足什么条件。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,结果用θ的正切值表示。
【解答】解:(1)设货车在避险车道上的加速度为a,根据牛顿第二定律得mgsinθ+μmgcosθ=ma
解得a=5.51m/s2
设货车避险车道上行驶的最大距离为x,根据匀变速直线运动位移公式
将v0=90km/h=25m/s
代入解得x=57m
(2)对货车进行受力分析,若要货车在避险车道上停下后不发生溜滑现象,则需要mgsinθ<μmgcosθ
解得μ>tanθ
则当μ>tanθ时,货车在避险车道上停下后不会发生溜滑现象。
答:(1)若避险车道路面倾角为15°,货车在避险车道上向上行驶的最大距离为57m;
(2)为了防止货车在避险车道上停下后发生溜滑现象,该避险车道上坡路面的倾角θ应该满足什么条件。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,结果用θ的正切值表示为μ>tanθ。
如图所示,一质量m=2kg的物体在与水平方向成θ=37°的拉力F作用下,从静止开始运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,F=20N,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。求;
(1)物体与地面的摩擦力大小;
(2)物体的加速度大小a;
(3)若经过1.0s撤掉拉力F,物块再经过多长时间停止运动。
【解答】解:(1)物体与地面间的摩擦力f=μ(mg﹣Fsin37°)=0.5×(2×10﹣20×0.6)N=4N
(2)对物体,由牛顿第二定律得:Fcos37°﹣f=ma1
代入数据解得:a1=6m/s2
(3)撤去拉力时物体的速度v=a1t1=6×1m/s=6m/s
撤去拉力后,对物体,由牛顿第二定律得:μmg=ma2
代入数据解得:a2=5m/s2
撤去拉力后物体减速到零需要的时间t2s=1.2s
答:(1)物体与地面的摩擦力大小是4N;
(2)物体的加速度大小是6m/s2;
(3)若经过1.0s撤掉拉力F,物块再经过1.2s停止运动。
无人机目前正得到越来越广泛的应用。如图所示为一种四旋翼无人机,它能够竖直起降,质量m=2kg,运动过程中所受空气阻力Ff,大小恒为4N。一次性能检测时,在离地面高度H=40m处,关闭动力后无人机由静止下落,2s后启动动力设备提供恒定升力,无人机恰好在接近地面时回升。无人机可看作质点,g取10m/s2。求:
(1)无人机下落过程中最大速度的大小;
(2)从启动动力设备到回升,经过的时间。
【解答】解:(1)关闭动力后无人机由静止下落过程,由牛顿第二定律得
mg﹣Ff=ma
代入数据解得
a=8m/s2
由运动学公式
vm=at1
解得
vm=16m/s
(2)关闭动力后无人机由静止下落过程,下落高度

h=16m
启动动力设备后,有
解得
t2=3s
答:(1)无人机下落过程中最大速度的大小16m/s;
(2)从启动动力设备到回升,经过的时间3s。
题型2、牛顿运动定律的应用一从运动情况确定受力
我国自主研制的首艘075型两栖攻击舰“海南号”,是中国海军排在航母之后的第二大战舰类型。在某次试航过程中,海南号”由静止开始经时间t行驶距离为s,若将“海南号”的运动视为匀加速直线运动,其总质量为m。求“海南号”此次试航过程中:
(1)t时刻速度v的大小;
(2)受到合力F的大小。
【解答】解:(1)根据匀变速直线运动位移与平均速度关系,有
解得
(2)根据匀变速直线运动速度与时间关系,有v=at
由牛顿第二定律,可得F=ma
联立,可得
答:(1)t时刻速度v的大小为;
(2)受到合力F的大小为。
滑水运动是一项富有挑战性的水上运动,人和滑板在摩托艇的牵引下,短时间内可以达到较大速度。研究表明水对滑板的作用力N垂直于板面向上,且N=kv2,其中v为人和滑板的速率(水速视为零)。某次运动中,人和滑板在水平牵引力F作用下由静止开始沿水面做匀加速直线运动,5s末达到最大速度,前5s内通过的位移为50m,而后做匀速直线运动,此时滑板和水面的夹角θ=37°,已知人和滑板总质量m=80kg,忽略空气阻力,取g=10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。试求:
(1)前5s内加速度大小和5s末的速度大小;
(2)匀速直线运动时水平牵引力F大小;
(3)k的值是多少?
【解答】解:(1)人和滑板做初速度为零的匀加速直线运动,
前5s内的位移x
代入数据解得:a=4m/s2
5s末的速度大小v=at=4×5m/s=20m/s
(2)人与滑板受力如图所示
人与滑板做匀速直线运动,由平衡条件得:F=mgtanθ
代入数据解得:F=600N
(3)由平衡条件得:Nkv2
代入数据解得:k=2.5kg/m
答:(1)前5s内加速度大小是4m/s2,5s末的速度大小是20m/s;
(2)匀速直线运动时水平牵引力F大小是600N;
(3)k的值是2.5kg/m。
在2024年巴黎奥运会上,中国皮划艇队在男子500米双人划艇项目中再创辉煌。由刘浩和季博文组成的强强组合,以1分39秒48的成绩斩获金牌。这不仅是中国皮划艇队在巴黎奥运会上的首金,也是中国皮划艇项目在奥运会历史上的又一次突破。在日常单人皮艇训练中,运动员采用单桨划水使皮艇沿直线运动。运动员每次动作分为划水和空中运桨两个阶段,假设划水阶段用时1.2s,空中运桨用时为1.0s,若皮艇(含运动员和桨)质量为80kg,运动过程中受到的阻力恒定,划水时桨产生的动力大小为皮艇所受阻力的2.5倍。设某次训练中桨刚入水时皮艇的速度为0,运动员紧接着完成1次划水和运桨动作,此过程皮艇前进4.76m,求:
(1)划水和空中运奖两阶段皮艇的加速度大小之比;
(2)该过程中皮艇所受阻力的大小。
【解答】解:(1)对皮艇,由牛顿第二定律得:
划水阶段:F﹣f=ma1
运桨阶段:f=ma2
由题意可知:F=2.5f
解得:a1:a2=3:2
(2)划水阶段的位移x1
划水阶段结束时的速度大小v=a1t1
运桨阶段的位移x2=vt2
皮艇前进的距离x1+x2=4.76m
代入数据解得:a2=2m/s2
运桨阶段,由牛顿第二定律得:f=ma2
代入数据解得:f=160N
答:(1)划水和空中运奖两阶段皮艇的加速度大小之比是3:2;
(2)该过程中皮艇所受阻力的大小是160N。
题型3、牛顿第二定律的临界问题
如图所示为某快递公司利用机器人运送、投递包裹的场景,机器人将其水平托盘上的包裹由静止送至指定投递口,停止运动后缓慢翻起托盘,让包裹滑入投递口。其启动和制动过程可视为匀变速直线运动,当托盘倾角增大到37°时,包裹恰好开始下滑,如简化图所示。现机器人要把一质量m=4kg的包裹沿直线运至相距L=45m的投递口处,在运送中包裹与水平托盘始终保持相对静止,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:
(1)包裹与水平托盘的动摩擦因数μ;
(2)机器人启动过程中允许的加速度最大值am,及此时托盘对包裹的作用力F的大小;
(3)若机器人运行的最大速度为vm=3m/s,则机器人由静止运行至投递口(恰好静止)所需的最短时间t。
【解答】解:(1)包裹恰好下滑时,根据共点力平衡条件有mgsinθ﹣μmgcosθ=0
解得μ=tanθ=0.75
(2)水平以最大加速度启动时μmg=mam

根据牛顿第二定律可知,水平分力Fx=ma
解得Fx=30N
竖直分力Fy=mg=4×10N=40N
根据力的合成可知,作用力F=50N
(3)整个运送过程经历匀加速、匀速、匀减速三个过程,匀加速、匀减速过程t加=t减s=0.4s
x加
解得:x加=0.6m
匀速过程x匀=L﹣2x加
解得:L=43.8m
匀速运动的时间为t匀
解得:t匀=14.6s
最短时间t=t加+t减+t匀
解得:t=15.4s
答:(1)包裹与水平托盘的动摩擦因数μ为0.75;
(2)机器人启动过程中允许的加速度最大值am为7.5m/s2及此时托盘对包裹的作用力F的大小为50N;
(3)若机器人运行的最大速度为vm=3m/s,则机器人由静止运行至投递口(恰好静止)所需的最短时间t为15.4s。
如图所示,一辆货车运载着完全相同的圆柱形光滑空油桶。在车厢底,一层油桶平整排列,相互紧贴并被固定,桶C自由地摆放在桶A、B之间。已知每只油桶质量为m,重力加速度为g。
(1)当汽车匀速行驶时,求B对C的支持力大小FB;
(2)为避免C脱离B而发生危险,求汽车刹车的最大加速度a的大小。
【解答】解:(1)桶C受到桶A和桶B的支持,和汽车一起保持静止时,桶C受到桶A和桶B的支持大小相等,三个油桶尺寸相等,支持力与竖直方向夹角为30°,则有
FAcos30°+FBcos30°=mg
FAsin30°=FBsin30°
解得FBmg
(2)为避免C脱离B而发生危险,则临界条件为FB=0,竖直方向受力平衡,水平方向根据牛顿第二定律有
FAcos30°=mg
FAsin30°=ma
解得ag
可知,当加速度a小于g时,桶B对桶C有支持力,C不会脱离B。
答:(1)当汽车匀速行驶时,求B对C的支持力大小为mg;
(2)汽车刹车的最大加速度a的大小为g。
一辆货车运载着圆柱形光滑的空油桶。在车厢底,一层油桶平整排列,相互紧贴并被牢牢固定,上一层只有一只桶C,桶C受到桶A和桶B的支持,和汽车一起保持静止,如图所示,假设每只油桶质量均为m,形状相同。(答案用字母m、g表示)
(1)车辆静止时,求A对C的支持力大小。
(2)当汽车向以加速度a向左加速时,A对C和B依然保持静止,求A对C的支持力大小。
(3)当汽车向左运动的加速度增大到一定值时,桶C就会脱离A而运动到B的右边,这个加速度至少多大?
【解答】解:(1)车辆静止时,对桶C受力分析如图
由平衡条件得
FNACsin30°﹣FNBCsin30°=0
FNACcos30°+FNBCcos30°=mg
联立解得
则车辆静止时,求A对C的支持力大小为。
(2)当汽车以加速度a = 向左加速时,A对C和B依然保持静止,则对桶C有
F′NBCsin30°﹣F′NACsin30°=ma
F′NACcos30°+F′NBCcos30°﹣mg=0
代入a = ,解得求A对C的支持力大小
(3)当汽车向左运动的加速度增大到一定值时,桶C就会脱离A而运动到B的右边,此时A对C的作用力为0,则对桶C有
F''NBCsin30°=ma′
F''NBCcos30°﹣mg=0
解得此时的加速度至少为
答:(1)车辆静止时,A对C的支持力大小等于
(2)A对C和B依然保持静止,A对C的支持力大小等于
(3)这个加速度至少等于
题型4、多过程问题分析
如图所示,在海滨游乐场里有一种滑沙运动。某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下,滑到斜坡底端B点后,沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来。若人和滑板的总质量m=60.0kg,滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.5,斜坡的倾角θ=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),斜坡与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,滑板和人始终相对静止且可以看作质点,重力加速度取g=10m/s2。求:
(1)人从斜坡上滑下的加速度为多大?
(2)若由于场地的限制,水平滑道BC的最大长度L=20.0m,则斜坡上A、B两点间的距离应不超过多少?
【解答】解:(1)人和滑板在斜坡上的受力如图所示:
设人和滑板在斜坡上滑下的加速度为a1,根据牛顿第二定律可得
mgsinθ﹣Ff=ma1
FN﹣mgcosθ=0
其中Ff=μFN
联立解得
(2)设人和滑板在水平滑道上运动时加速度大小为a2,由牛顿第二定律得μmg=ma2
解得
设人从斜坡上滑下的最大距离为LAB,由匀变速直线运动位移与速度的关系可得,
联立解得LAB=50.0m
答:(1)人从斜坡上滑下的加速度为2.0m/s2;
(2)若由于场地的限制,水平滑道BC的最大长度L=20.0m,则斜坡上A、B两点间的距离应不超过50.0m。
潜艇从高密度海水区域驶入低密度海水区域时,浮力顿减,潜艇如同“汽车掉下悬崖”,称之为“掉深”。我海军某潜艇在执行任务期间,突然遭遇“掉深”,全艇官兵紧急自救脱险,创造了世界潜艇史上的奇迹。总质量为6.0×106kg的某潜艇,在高密度海水区域距海平面200m,距海底112.5m处沿水平方向缓慢潜航,如图所示。当该潜艇驶入低密度海水区域A点时,浮力突然降为5.4×107N,10s后,潜艇官兵迅速对潜艇减重(排水),结果潜艇刚好零速度“坐底”并安全上浮,避免了一起严重事故。已知在整个运动过程中,潜艇所受阻力大小恒为0.6×106N,重力加速度g取10m/s2,假设潜艇减重的时间忽略不计,海底平坦,求:
(1)潜艇“掉深”10s时的速度;
(2)潜艇减重排出水的质量。(结果取2位有效数字)
【解答】解:(1)设潜艇刚“掉深”时的加速度大小为a1,对潜艇,由牛顿第二定律得mg﹣F﹣f=ma1
代入数据解得a1=0.9m/s2
10s末的速度为v=a1t1
解得v=9m/s
(2)掉深10s时,潜艇下落的高度
解得h1=45m
潜艇减速下落的高度h2=h﹣h1
解得h2=67.5m
在减速阶段
解得
潜艇减重后的质量为m1,潜艇减重后以 0.6m/s2的加速度匀减速下沉过程中,由牛顿第二定律得F+f﹣m1g=m1a2
代入数据解得m1=5.15×106kg
排水前潜艇的质量m=6.0×106kg
“掉深”过程中排出水的质量m'=m﹣m1=8.5×105kg
答:(1)潜艇“掉深”10s时的速度9m/s;
(2)潜艇减重排出水的质量8.5×105kg。
如图所示,物流公司通过滑道把货物直接运到卡车中,倾斜滑轨与水平面成37°角,长度L1=6m。水平滑轨长度L2=2.3m,两滑轨间平滑连接使速度改向而不改变速度大小。若货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑,其与滑轨间的动摩擦因数均为μ=0.5,货物可视为质点(取sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2)。求:
(1)货物在倾斜滑轨上滑行时加速度a的大小;
(2)货物滑到水平滑轨末端时速度v的大小。
【解答】(1)货物在倾斜滑轨上滑行时,由牛顿第二定律得mgsinθ﹣μmgcosθ=ma
求得a=2m/s2
(2)货物在水平滑轨上滑行时,由牛顿第二定律得μmg=ma′
货物在倾斜滑轨上滑行的过程有
货物在水平滑轨上滑行的过程有
联立求得v=1m/s
答:(1)货物在倾斜滑轨上滑行时加速度a的大小为2m/s2;
(2)货物滑到水平滑轨末端时速度v的大小为1m/s。
如图所示,质量为M的斜面体放置于粗糙的水平面上,一个质量为m的滑块由静止开始沿斜面加速下滑,斜面体始终处于静止状态。斜面体与滑块间的摩擦很小,可以忽略不计。重力加速度为g。下列说法正确的是(  )
A.地面对斜面体的摩擦力为零
B.地面对斜面体的摩擦力方向水平向左
C.地面对斜面体的支持力等于(M+m)g
D.地面对斜面体的支持力大于(M+m)g
【解答】解:AB.对整体,由牛顿第二定律得:
水平方向有f=max,ax水平向左,
则地面对斜面体的摩擦力方向水平向左,故A错误,B正确;
CD.对整体,由牛顿第二定律得:
竖直方向有(M+m)g﹣N=may=masinθ>0
则N<(M+m)g
所以地面对斜面体的支持力小于(M+m)g,故CD错误。
故选:B。
如图所示,沿水平方向运动的汽车内,一质量为m1的物块紧贴在车厢左侧的竖直内壁上,且与车厢保持相对静止,物块与车厢左壁间的动摩擦因数为μ,另一质量为m2的小球通过轻质细线与车厢顶部连接,细线与竖直方向的夹角为α。重力加速度为g,下列说法正确的是(  )
A.汽车一定向右加速运动
B.细线中的拉力大小为m2gcosα
C.物块与车厢左壁之间的摩擦力大小为μm1gtanα
D.物块受到车厢左壁的弹力大小为m1gtanα
【解答】解:AB、根据题意,对小球受力分析,如图所示
竖直方向受力平衡,由
水平方向由牛顿第二定律有m2gtanα=m2a
可解得a=gtanα
方向水平向右,则小车和物块的加速度也是水平向右的,则小车可能做向右的加速运动,也能做向左的减速运动,故AB错误;
CD、根据题意,对物块受力分析,如图所示
则根据牛顿第二定律有FN=m1a=m1gtanα
竖直方向受力平衡,故竖直方向上静摩擦力大小为f=m1g
摩擦力不一定达到最大静摩擦力,故C错误,D正确。
故选:D。
如图所示,木块B上表面是水平的,当木块A置于B上,并与B保持相对静止,一起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑,在下滑过程中(  )
A.木块B对木块A的摩擦力水平向左
B.木块B对A没有摩擦力
C.木块B受到的合外力水平向左
D.木块B的加速度不断增大
【解答】解:AB、因为斜面光滑,故A与B一起会沿斜面向下做加速运动,其加速度的方向是沿斜面向下的,我们对物体A受力分析,如图所示,
可知,B对A的支持力是竖直向上的,摩擦力是水平向左的,对AB整体来看,整体它们受重力、支持力,这二个力的合力是沿斜面向下的,故对于A而言,它也会受到重力与垂直于斜面方向的一个力的作用,使得它与重力的合力沿斜面向下,而这个垂直于斜面的力就是由B对它的支持力和摩擦力合成的,故A正确,B错误;
CD、当木块A置于B上,并与B保持相对静止,将AB看成整体,光滑斜面,故B加速度等于gsinθ,合力等于mBgsinθ,方向沿斜面向下,大小保持不变,故CD错误。
故选:A。
如图所示,两相同物块用细线相连接,放在粗糙水平面上,在水平恒力F作用下,一起做匀加速直线运动,物块间细线的拉力大小为T。当两物块均由粗糙的水平面运动到光滑的水平面上且仍在F的作用下运动,则(  )
A.两物块的加速度变大,细线的拉力仍为T
B.两物块的加速度不变,细线的拉力仍为T
C.两物块的加速度变大,细线的拉力小于T
D.两物块的加速度不变,细线的拉力小于T
【解答】解:两物块相同,设质量均为m,物块与地面间的动摩擦因数为μ,由牛顿第二定律得:
对两物块整体:F﹣μ×2mg=2ma
对左边的物块:T﹣μmg=ma
在光滑水平面上,对两物块整体:F=2ma',
对左边物块:T′=ma′
解得:aμg,a′a,T,T′T,故A正确,BCD错误。
故选:A。
如图所示,粗糙水平面上静置一质量为M的斜面,BC面光滑。一质量为m的小物块从斜面顶端由静止释放,斜面始终静止,重力加速度为g,则在小物块沿斜面下滑过程,地面对斜面的(  )
A.摩擦力大小为零 B.摩擦力方向水平向右
C.支持力等于(M+m)g D.支持力大于(M+m)g
【解答】解:对物块受力分析,设斜面的倾角为θ,斜面对物块的支持力为FN=mgcosθ
根据牛顿第三定律可知,物块对斜面的压力为F′N=FN=mgcosθ
对斜面受力分析,如图所示
根据平衡条件,在竖直方向上有N=Mg+mgcos2θ<(M+m)g
在水平方向上有f=F′Nsinθ=mgcosθsinθ
摩擦力的方向为水平向右,故B正确,ACD错误。
故选:B。
如图所示,A、B、C三个物体的质量分别为1kg、1kg、2kg,所有接触面的摩擦均不计,绳、滑轮的质量也不计,重力加速度g=10m/s2,则由静止释放物体C的瞬间,A、B、C三个物体的加速度大小分别是(  )
A.aA=5m/s2,aB=5m/s2,aC=5m/s2
B.aA=10m/s2,aB=10m/s2,aC=0
C.aA=5m/s2,aB=5m/s2,ac=10m/s2
D.aA=10m/s2,aB=10m/s2,aC=5m/s2
【解答】解:由于A、B质量相等,由图示可知,A、B所受合力等于绳子的拉力,所受合力相等,则两者的加速度大小相等,
由图示可知,三者的位移关系为xC=xA=xB,可知aC=aA=aB,对A、B、C组成的系统,由牛顿第二定律得:mCg=(mA+mB+mC)a,
代入数据解得:a=5m/s2,故A正确,BCD错误。
故选:A。
如图甲所示,滑块以一定的初速度冲上一倾角θ=37°的足够长的斜面。滑块上滑过程的v﹣t图像如图乙,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)则(  )
A.滑块上滑过程中的加速度大小是2m/s2
B.滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5
C.滑块经2s返回出发点
D.滑块回到出发点时的速度大小v=10m/s
【解答】A.由图乙可知木块上滑过程中加速度为,故A错误;
B.木块在向上滑动的过程中,设加速度大小为a,根据牛顿第二定律mgsinθ+μmgcosθ=ma,代入数据解得μ=0.5,故B正确;
C.木块在下滑过程中设加速度大小为a',根据牛顿第二定律可知mgsinθ﹣μmgcosθ=ma′,解得a′=2m/s2
上升位移为
由运动学公式得
解得s
则木块返回出发点时间为s,故C错误;
D.木块回到出发点时的速度大小为,故D错误。
故选:B。
如图,固定在水平地面上的光滑、足够长的斜面倾角为30°,其底端有一质量为2kg的小物体,物体在平行于斜面向上的恒定拉力F作用下,由静止开始运动,经过一段时间t0后放去拉力F,此后,小物体继续沿斜面运动,再经过2t0返回到斜面底端,重力加速度g取10m/s2。则拉力F的大小是(  )
A.14N B.18N C.20N D.24N
【解答】解:取沿斜面向上为正方向,撤去F前,位移
由牛顿第二定律得ma1=F﹣mgsin30°
撤去F后,返回到斜面底端位移
其中v=a1t0
由牛顿第二定律得ma2=﹣mgsin30°,解得
联立解得F,故B正确,ACD错误。
故选:B。
如图所示,在倾角为θ的三角形斜劈上垂直斜面固定一轻杆,杆的另一端固定一质量为m的可视为质点的小球,开始整个装置以恒定的速度沿光滑的水平面向左匀速直线运动,经过一段时间,装置运动到动摩擦因数为μ的粗糙水平面上,重力加速度为g。下列说法正确的是(  )
A.向左匀速时,杆对小球的作用力大小为
B.在粗糙水平面上运动时,杆对小球的作用力方向可能水平向右
C.在粗糙水平面上运动时,杆对小球的作用力大小可能为
D.整个运动过程中,杆对小球的作用力始终大于mg
【解答】解:A、装置向左匀速运动时,小球受平衡力的作用,则重力与杆对小球的作用力F大小相等、方向相反,即F=mg,故A错误;
B、进入粗糙的水平面后,整个装置开始在摩擦力的作用下减速运动,对整体,由牛顿第二定律可知:μMg=Ma,解得a=μg,则小球的加速度大小也为μg,方向水平向右,小球的合力方向水平向右,由于小球竖直方向的合力一定为零,因此杆对小球的弹力一定有竖直向上的分力,因此在粗糙水平面上运动时,杆对小球的作用力方向不可能水平向右,故B错误;
C、小球受到重力和杆的作用力两个力作用,由力的合成法可知,杆对小球的作用力方向斜向右上方,如果杆对球的作用力方向沿杆方向,如图所示:
此时有:mgtanθ=ma,解得:a=gtanθ,此时杆对小球的作用力为:FN,故C正确;
D、装置向左匀速运动时,杆对小球的作用力等于mg,故D错误。
故选:C。
滑草是儿童非常喜欢的运动,简单的滑草赛道由斜坡道和水平道构成。其过程可简化为如图,其中滑板与斜坡道和水平道的动摩擦因数均相同,某次小明和姐姐去滑草,两人先后都从坡道上的A点由静止下滑,在水平道上滑行一段距离后停止,姐姐的质量较大,坡道最低点B处平滑连接,则下列说法正确的(  )
A.在斜坡道上姐姐的滑行时间短
B.在斜坡道上小明滑到B点时的速度较大
C.在水平道上姐姐的滑行距离长
D.在水平道上两人滑行的距离一样长
【解答】解:对滑行的人受力分析,设其与滑板的总质量为m,斜面坡道倾角为θ,滑板与斜坡道和水平道的动摩擦因数为μ,则根据牛顿第二定律可得:mgsinθ﹣μmgcosθ=ma1,解得:a1=gsinθ﹣μgcosθ
在水平面上运动时,由牛顿第二定律可得:μmg=ma2,解得:a2=μg,由此可知,在斜坡道上与水平道上滑行的加速度大小与其质量无关,由于出发点相同,则两人的运动情况相同,即在斜坡道上滑行时间相同,在斜坡道上滑到B点时的速度相同,在水平道上两人滑行的距离一样长,故ABC错误,D正确。
故选:D。
风洞实验室在航空航天飞行器的研究中发挥着重要的作用,用它可以分析、研究影响飞行器飞行速度的各种因素。风洞实验室中可以产生方向水平向左、速度大小可调节的风用来研究处在流动气体中物体的受力情况。现将一套有木球的细杆固定在风洞实验室中,球的质量为m=1kg,球与细杆之间动摩擦因数处处相等,斜杆与水平杆的夹角为θ=37°,两杆的交接处B点用一段小圆弧平滑连接(即认为小球过B点的瞬间速度大小不会突然变化),如图所示。实验时,先在无风的情况下让小球从斜杆上h=3m高的A点静止释放,最后滑到水平杆上的C点停下。已知球与细杆之间动摩擦因数μ=0.25,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)小球在BC水平杆上的运动距离;
(2)接着调节风速,小球在恒定风力F作用下从C点开始运动到B点,此时撤去风力,之后小球恰好到A点,求作用在小球上的恒定风力F;
(3)在第(2)问的情况下,求小球从C点回到A点的时间(结果可保留根号)。
【解答】解:(1)对小球在斜杆AB上进行受力分析,根据牛顿第二定律mgsinθ﹣μmgcosθ=ma1
解得
对小球在水平杆BC上进行受力分析,根据牛顿第二定律μmg=ma2
解得
由运动学关系可得
解得LBC=8m
(2)对小球在倾斜杆BC上受力分析,根据牛顿第二定律mgsinθ+μmgcosθ=ma3
解得
由运动学关系可得
解得
C到A的运动,对小球在水平杆BC上受力分析,根据牛顿第二定律可得F﹣μmg=ma4
解得F=7.5N
(3)由(2)解得
由运动学关系可得vB=a3t1=a4t2
解得,

答:(1)小球在BC水平杆上的运动距离等于8m;
(2)作用在小球上的恒定风力等于7.5N;
(3)小球从C点回到A点的时间等于。
图甲为老师办公桌的抽屉柜。已知抽屉的质量M=1.8kg,长度d=0.8m,其中放有质量m=0.2kg,长s=0.2m的书本,书本的四边与抽屉的四边均平行。书本的右端与抽屉的右端相距也为s,如图乙所示。不计柜体和抽屉的厚度以及抽屉与柜体间的摩擦,书本与抽屉间的动摩擦因数μ=0.1。现用水平力F将抽屉抽出,抽屉遇到柜体的挡板时立即锁定不动。重力加速度g=10m/s2。
(1)F=1.8N时,书本和抽屉一起向右运动,求与挡板碰前瞬间抽屉的速度大小v;
(2)要使书本和抽屉不发生相对滑动,求F的最大值Fm;
(3)当老师用水平力F(F>Fm)拉动抽屉,书本最终停止在抽屉原来位置处,已知书本未与抽屉壁发生碰撞,求F的大小。
【解答】解:(1)对书本和抽屉整体,由牛顿第二定律得F=(M+m)a
代入数据解得a=0.9m/s2
根据v﹣x公式得v2=2ad
代入数据解得,与挡板碰前瞬间抽屉的速度大小为v=1.2m/s
(2)对书本,由牛顿第二定律有μmg=mam
代入数据解得am=1m/s2
对抽屉和书本整体,由牛顿第二定律有Fm=(M+m)am
解得要使书本和抽屉不发生相对滑动,F的最大值为Fm=2N
(3)由于书本和抽屉有相对滑动,对抽屉,由牛顿第二定律有F﹣μmg=Ma2
设抽屉的运动时间为t2,根据x﹣t公式得
书本加速和减速具有对称性,通过的位移大小为
代入数据解得F=3.8N
答:(1)与挡板碰前瞬间抽屉的速度大小是1.2m/s;
(2)F的最大值Fm是2N;
(3)F的大小是3.8N。
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4.5牛顿运动定律的应用
1.能通过分析物体的受力情况,确定物体的运动情况,能通过物体的运动情况确定物体的受力情况。
2.能根据力与运动的关系,联系牛顿运动定律和运动学知识,分析求解有关动力学问题。
3.掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法。
一、动力学两类基本问题
1、两类问题:
(1)如果已知物体的受力情况,则可由牛顿第二定律求出物体的加速度,再根据运动学规律就可以确定物体的运动情况.
(2)如果已知物体的运动情况,则可根据运动学公式求出物体的加速度,再根据牛顿第二定律就可以确定物体所受的力.
2、动力学问题的解题思路
3、解题关键
两类分析——物体的受力分析和物体的运动过程分析;
两个桥梁——加速度是联系运动和力的桥梁;速度是各物理过程间相互联系的桥梁.
4、注意问题:
(1)若物体受互成角度的两个力作用,可用平行四边形定则求合力;若物体受三个或三个以上力的作用,常用正交分解法求合力;
(2)用正交分解法求合力时,通常以加速度 a 的方向为x 轴正方向,建立直角坐标系,将物体所受的各力分解在x 轴和y 轴上,根据力的独立作用原理,两个方向上的合力分别产生各自的加速度,解方程组 Fx=ma, Fy=0.
(3)由运动学规律求加速度,要特别注意加速度的方向,从而确定合力的方向,不能将速度的方向和加速度的方向混淆.
(4)题目中所求的力可能是合力,也可能是某一特定的力,均要先求出合力的大小、方向,再根据力的合成与分解求分力.
二、动力学的临界问题
1、临界问题:某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态.
2、关键词语:在动力学问题中出现的“最大”“最小”“刚好”“恰能”等词语,一般都暗示了临界状态的出现,隐含了相应的临界条件.
3、临界问题的常见类型及临界条件:
接触与脱离的临界条件:两物体相接触(或脱离)的临界条件是弹力为零. (2)相对静止或相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大静摩擦力.
绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有限的,绳子断与不断的临界条件是实际张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是绳上的张力为零.
加速度最大与速度最大的临界条件:当物体在变化的外力作用下运动时,其加速度和速度都会不断变化,当所受合力最大时,具有最大加速度;当所受合力最小时,具有最小加速度.当出现加速度为零时,物体处于临界状态,对应的速度达到最大值或最小值.
4、解题关键:正确分析物体运动情况,对临界状态进行判断与分析,其中处于临界状态时存在的独特的物理关系即临界条件.
三、多过程问题的分析与求解
当题目给出的物理过程较复杂,由多个过程组成时,要明确整个过程由几个子过程组成,将过程合理分段,找到相邻过程的联系点并逐一分析每个过程.
联系点:前一过程的末速度是后一过程的初速度,另外还有位移关系、时间关系等.
1、多过程问题的分析方法
分析每个过程的受力情况和运动情况,根据每个过程的受力特点和运动特点确定解题方法(正交分解法或合成法)及选取合适的运动学公式.
注意前后过程物理量之间的关系:时间关系、位移关系及速度关系.
2、注意:由于不同过程中力发生了变化,所以加速度也会发生变化,所以对每一过程都要分别进行受力分析,分别求加速度.
题型1、牛顿运动定律的应用一从受力确定运动情况
在高速公路的连续下坡路段通常会设置避险车道,供发生紧急情况的车辆避险使用,如图甲所示,避险车道是主车道旁的一段上坡路面。一辆货车在行驶过程中刹车失灵,以v0=90km/h的速度驶入避险车道,如图乙所示,设货车进入避险车道后牵引力为零,货车与路面间的动摩擦因数μ=0.30,重力加速度g取10m/s2。
(1)若避险车道路面倾角为15°,求货车在避险车道上向上行驶的最大距离;(已知sin15°=0.26,cos15°=0.97,结果保留两位有效数字)
(2)为了防止货车在避险车道上停下后发生溜滑现象,该避险车道上坡路面的倾角θ应该满足什么条件。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,结果用θ的正切值表示。
如图所示,一质量m=2kg的物体在与水平方向成θ=37°的拉力F作用下,从静止开始运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,F=20N,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。求;
(1)物体与地面的摩擦力大小;
(2)物体的加速度大小a;
(3)若经过1.0s撤掉拉力F,物块再经过多长时间停止运动。
无人机目前正得到越来越广泛的应用。如图所示为一种四旋翼无人机,它能够竖直起降,质量m=2kg,运动过程中所受空气阻力Ff,大小恒为4N。一次性能检测时,在离地面高度H=40m处,关闭动力后无人机由静止下落,2s后启动动力设备提供恒定升力,无人机恰好在接近地面时回升。无人机可看作质点,g取10m/s2。求:
(1)无人机下落过程中最大速度的大小;
(2)从启动动力设备到回升,经过的时间。
题型2、牛顿运动定律的应用一从运动情况确定受力
我国自主研制的首艘075型两栖攻击舰“海南号”,是中国海军排在航母之后的第二大战舰类型。在某次试航过程中,海南号”由静止开始经时间t行驶距离为s,若将“海南号”的运动视为匀加速直线运动,其总质量为m。求“海南号”此次试航过程中:
(1)t时刻速度v的大小;
(2)受到合力F的大小。
滑水运动是一项富有挑战性的水上运动,人和滑板在摩托艇的牵引下,短时间内可以达到较大速度。研究表明水对滑板的作用力N垂直于板面向上,且N=kv2,其中v为人和滑板的速率(水速视为零)。某次运动中,人和滑板在水平牵引力F作用下由静止开始沿水面做匀加速直线运动,5s末达到最大速度,前5s内通过的位移为50m,而后做匀速直线运动,此时滑板和水面的夹角θ=37°,已知人和滑板总质量m=80kg,忽略空气阻力,取g=10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。试求:
(1)前5s内加速度大小和5s末的速度大小;
(2)匀速直线运动时水平牵引力F大小;
(3)k的值是多少?
在2024年巴黎奥运会上,中国皮划艇队在男子500米双人划艇项目中再创辉煌。由刘浩和季博文组成的强强组合,以1分39秒48的成绩斩获金牌。这不仅是中国皮划艇队在巴黎奥运会上的首金,也是中国皮划艇项目在奥运会历史上的又一次突破。在日常单人皮艇训练中,运动员采用单桨划水使皮艇沿直线运动。运动员每次动作分为划水和空中运桨两个阶段,假设划水阶段用时1.2s,空中运桨用时为1.0s,若皮艇(含运动员和桨)质量为80kg,运动过程中受到的阻力恒定,划水时桨产生的动力大小为皮艇所受阻力的2.5倍。设某次训练中桨刚入水时皮艇的速度为0,运动员紧接着完成1次划水和运桨动作,此过程皮艇前进4.76m,求:
(1)划水和空中运奖两阶段皮艇的加速度大小之比;
(2)该过程中皮艇所受阻力的大小。
题型3、牛顿第二定律的临界问题
如图所示为某快递公司利用机器人运送、投递包裹的场景,机器人将其水平托盘上的包裹由静止送至指定投递口,停止运动后缓慢翻起托盘,让包裹滑入投递口。其启动和制动过程可视为匀变速直线运动,当托盘倾角增大到37°时,包裹恰好开始下滑,如简化图所示。现机器人要把一质量m=4kg的包裹沿直线运至相距L=45m的投递口处,在运送中包裹与水平托盘始终保持相对静止,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:
(1)包裹与水平托盘的动摩擦因数μ;
(2)机器人启动过程中允许的加速度最大值am,及此时托盘对包裹的作用力F的大小;
(3)若机器人运行的最大速度为vm=3m/s,则机器人由静止运行至投递口(恰好静止)所需的最短时间t。
如图所示,一辆货车运载着完全相同的圆柱形光滑空油桶。在车厢底,一层油桶平整排列,相互紧贴并被固定,桶C自由地摆放在桶A、B之间。已知每只油桶质量为m,重力加速度为g。
(1)当汽车匀速行驶时,求B对C的支持力大小FB;
(2)为避免C脱离B而发生危险,求汽车刹车的最大加速度a的大小。
一辆货车运载着圆柱形光滑的空油桶。在车厢底,一层油桶平整排列,相互紧贴并被牢牢固定,上一层只有一只桶C,桶C受到桶A和桶B的支持,和汽车一起保持静止,如图所示,假设每只油桶质量均为m,形状相同。(答案用字母m、g表示)
(1)车辆静止时,求A对C的支持力大小。
(2)当汽车向以加速度a向左加速时,A对C和B依然保持静止,求A对C的支持力大小。
(3)当汽车向左运动的加速度增大到一定值时,桶C就会脱离A而运动到B的右边,这个加速度至少多大?
题型4、多过程问题分析
如图所示,在海滨游乐场里有一种滑沙运动。某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下,滑到斜坡底端B点后,沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来。若人和滑板的总质量m=60.0kg,滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.5,斜坡的倾角θ=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),斜坡与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,滑板和人始终相对静止且可以看作质点,重力加速度取g=10m/s2。求:
(1)人从斜坡上滑下的加速度为多大?
(2)若由于场地的限制,水平滑道BC的最大长度L=20.0m,则斜坡上A、B两点间的距离应不超过多少?
潜艇从高密度海水区域驶入低密度海水区域时,浮力顿减,潜艇如同“汽车掉下悬崖”,称之为“掉深”。我海军某潜艇在执行任务期间,突然遭遇“掉深”,全艇官兵紧急自救脱险,创造了世界潜艇史上的奇迹。总质量为6.0×106kg的某潜艇,在高密度海水区域距海平面200m,距海底112.5m处沿水平方向缓慢潜航,如图所示。当该潜艇驶入低密度海水区域A点时,浮力突然降为5.4×107N,10s后,潜艇官兵迅速对潜艇减重(排水),结果潜艇刚好零速度“坐底”并安全上浮,避免了一起严重事故。已知在整个运动过程中,潜艇所受阻力大小恒为0.6×106N,重力加速度g取10m/s2,假设潜艇减重的时间忽略不计,海底平坦,求:
(1)潜艇“掉深”10s时的速度;
(2)潜艇减重排出水的质量。(结果取2位有效数字)
如图所示,物流公司通过滑道把货物直接运到卡车中,倾斜滑轨与水平面成37°角,长度L1=6m。水平滑轨长度L2=2.3m,两滑轨间平滑连接使速度改向而不改变速度大小。若货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑,其与滑轨间的动摩擦因数均为μ=0.5,货物可视为质点(取sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2)。求:
(1)货物在倾斜滑轨上滑行时加速度a的大小;
(2)货物滑到水平滑轨末端时速度v的大小。
如图所示,质量为M的斜面体放置于粗糙的水平面上,一个质量为m的滑块由静止开始沿斜面加速下滑,斜面体始终处于静止状态。斜面体与滑块间的摩擦很小,可以忽略不计。重力加速度为g。下列说法正确的是(  )
A.地面对斜面体的摩擦力为零
B.地面对斜面体的摩擦力方向水平向左
C.地面对斜面体的支持力等于(M+m)g
D.地面对斜面体的支持力大于(M+m)g
如图所示,沿水平方向运动的汽车内,一质量为m1的物块紧贴在车厢左侧的竖直内壁上,且与车厢保持相对静止,物块与车厢左壁间的动摩擦因数为μ,另一质量为m2的小球通过轻质细线与车厢顶部连接,细线与竖直方向的夹角为α。重力加速度为g,下列说法正确的是(  )
A.汽车一定向右加速运动
B.细线中的拉力大小为m2gcosα
C.物块与车厢左壁之间的摩擦力大小为μm1gtanα
D.物块受到车厢左壁的弹力大小为m1gtanα
如图所示,木块B上表面是水平的,当木块A置于B上,并与B保持相对静止,一起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑,在下滑过程中(  )
A.木块B对木块A的摩擦力水平向左
B.木块B对A没有摩擦力
C.木块B受到的合外力水平向左
D.木块B的加速度不断增大
如图所示,两相同物块用细线相连接,放在粗糙水平面上,在水平恒力F作用下,一起做匀加速直线运动,物块间细线的拉力大小为T。当两物块均由粗糙的水平面运动到光滑的水平面上且仍在F的作用下运动,则(  )
A.两物块的加速度变大,细线的拉力仍为T
B.两物块的加速度不变,细线的拉力仍为T
C.两物块的加速度变大,细线的拉力小于T
D.两物块的加速度不变,细线的拉力小于T
如图所示,粗糙水平面上静置一质量为M的斜面,BC面光滑。一质量为m的小物块从斜面顶端由静止释放,斜面始终静止,重力加速度为g,则在小物块沿斜面下滑过程,地面对斜面的(  )
A.摩擦力大小为零 B.摩擦力方向水平向右
C.支持力等于(M+m)g D.支持力大于(M+m)g
如图所示,A、B、C三个物体的质量分别为1kg、1kg、2kg,所有接触面的摩擦均不计,绳、滑轮的质量也不计,重力加速度g=10m/s2,则由静止释放物体C的瞬间,A、B、C三个物体的加速度大小分别是(  )
A.aA=5m/s2,aB=5m/s2,aC=5m/s2
B.aA=10m/s2,aB=10m/s2,aC=0
C.aA=5m/s2,aB=5m/s2,ac=10m/s2
D.aA=10m/s2,aB=10m/s2,aC=5m/s2
如图甲所示,滑块以一定的初速度冲上一倾角θ=37°的足够长的斜面。滑块上滑过程的v﹣t图像如图乙,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)则(  )
A.滑块上滑过程中的加速度大小是2m/s2
B.滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5
C.滑块经2s返回出发点
D.滑块回到出发点时的速度大小v=10m/s
如图,固定在水平地面上的光滑、足够长的斜面倾角为30°,其底端有一质量为2kg的小物体,物体在平行于斜面向上的恒定拉力F作用下,由静止开始运动,经过一段时间t0后放去拉力F,此后,小物体继续沿斜面运动,再经过2t0返回到斜面底端,重力加速度g取10m/s2。则拉力F的大小是(  )
A.14N B.18N C.20N D.24N
如图所示,在倾角为θ的三角形斜劈上垂直斜面固定一轻杆,杆的另一端固定一质量为m的可视为质点的小球,开始整个装置以恒定的速度沿光滑的水平面向左匀速直线运动,经过一段时间,装置运动到动摩擦因数为μ的粗糙水平面上,重力加速度为g。下列说法正确的是(  )
A.向左匀速时,杆对小球的作用力大小为
B.在粗糙水平面上运动时,杆对小球的作用力方向可能水平向右
C.在粗糙水平面上运动时,杆对小球的作用力大小可能为
D.整个运动过程中,杆对小球的作用力始终大于mg
滑草是儿童非常喜欢的运动,简单的滑草赛道由斜坡道和水平道构成。其过程可简化为如图,其中滑板与斜坡道和水平道的动摩擦因数均相同,某次小明和姐姐去滑草,两人先后都从坡道上的A点由静止下滑,在水平道上滑行一段距离后停止,姐姐的质量较大,坡道最低点B处平滑连接,则下列说法正确的(  )
A.在斜坡道上姐姐的滑行时间短
B.在斜坡道上小明滑到B点时的速度较大
C.在水平道上姐姐的滑行距离长
D.在水平道上两人滑行的距离一样长
风洞实验室在航空航天飞行器的研究中发挥着重要的作用,用它可以分析、研究影响飞行器飞行速度的各种因素。风洞实验室中可以产生方向水平向左、速度大小可调节的风用来研究处在流动气体中物体的受力情况。现将一套有木球的细杆固定在风洞实验室中,球的质量为m=1kg,球与细杆之间动摩擦因数处处相等,斜杆与水平杆的夹角为θ=37°,两杆的交接处B点用一段小圆弧平滑连接(即认为小球过B点的瞬间速度大小不会突然变化),如图所示。实验时,先在无风的情况下让小球从斜杆上h=3m高的A点静止释放,最后滑到水平杆上的C点停下。已知球与细杆之间动摩擦因数μ=0.25,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)小球在BC水平杆上的运动距离;
(2)接着调节风速,小球在恒定风力F作用下从C点开始运动到B点,此时撤去风力,之后小球恰好到A点,求作用在小球上的恒定风力F;
(3)在第(2)问的情况下,求小球从C点回到A点的时间(结果可保留根号)。
图甲为老师办公桌的抽屉柜。已知抽屉的质量M=1.8kg,长度d=0.8m,其中放有质量m=0.2kg,长s=0.2m的书本,书本的四边与抽屉的四边均平行。书本的右端与抽屉的右端相距也为s,如图乙所示。不计柜体和抽屉的厚度以及抽屉与柜体间的摩擦,书本与抽屉间的动摩擦因数μ=0.1。现用水平力F将抽屉抽出,抽屉遇到柜体的挡板时立即锁定不动。重力加速度g=10m/s2。
(1)F=1.8N时,书本和抽屉一起向右运动,求与挡板碰前瞬间抽屉的速度大小v;
(2)要使书本和抽屉不发生相对滑动,求F的最大值Fm;
(3)当老师用水平力F(F>Fm)拉动抽屉,书本最终停止在抽屉原来位置处,已知书本未与抽屉壁发生碰撞,求F的大小。
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