【期末专项训练】第六单元测试(含解析)2024-2025学年四年级下册数学青岛版

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名称 【期末专项训练】第六单元测试(含解析)2024-2025学年四年级下册数学青岛版
格式 docx
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资源类型 试卷
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2025-06-15 06:12:46

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文档简介

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第六单元测试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.从上面看到的形状是( )。

A. B. C.
2.在北方和东方中间的是( )。
A.南方 B.西方 C.东北
3.下面是张华从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.
4.在正面位置看到的图形是( ).
A. B. C.
5.下边的物体从( )看到的形状是相同的。

A.正面和上面 B.正面和右面 C.上面和右面 D.左面和右面
6.丽丽家在学校的南偏西35°方向上,距离学校约400米;那么学校在丽丽家的( )方向上,距离约400米。
A.南偏西35° B.西偏南35° C.北偏东35°
7.从上面看看到的图形是( )。
A. B. C.
8.银行在乐乐家的正南面,邮局在他家的正东面,乐乐的妈妈先去银行取款,再向( )方向走就可以去邮局汇款了.
A.东北 B.东南 C.西北 D.西南
二、填空题
9.确定方向时,要确定出它的 和 .
10.小明看小兰是在南偏东45°的方向上,小兰看小明就是在 45°方向上。
11.观察下图。
图( )从上面看到的形状是,图( )从前面看到的形状是,从左面看图( )和图( )是形状相同的图形。
12.仔细观察,选一选,填一填。
(1)从前面看是( ),从右面看是( )
(2)从前面看是( ),从上面看是( )
13.这三个图形从( )面和( )面观察,看到的图形相同。
14.在活动课上,淘气用4块正方体搭成了以下几种不同的形状.
(1)从前面看形状一样的是( )和( ),( )和( ).
(2)从侧面看形状是的有( )和( ).
(3)A从前面看是( )形,从侧面看是( )形.
15.看图辨方向.
(1)医院在学校的 面,邮局在学校的 面.
(2) 在学校的南面, 在学校的北面.
(3) 和 在商场的北面.
16.看一看,填一填.
(1)从左面看,看到的形状是的是( ),是的是( ),是的有( ).
(2)从上面看,看到的形状是的是( ),是的是( ).
(3)从前面看,看到的形状是的有( ).
17.认清路标辨方向.
(1)图书城在学校的( ),体育馆在学校的( );
(2)邮局在学校的( ),文化宫在学校的( );
(3)学校在银行的( ),学校在少年宫的( ).
三、判断题
18.如图:(一格20米)鸽子给小猫送信要走200米。( )

19.知道了物体的方向就能确定物体的位置。( )
20.如图,教学楼在文化广场的南偏西40°的方向上.( )
21.观察和,从右侧看到的形状完全相同。( )
22.站在任何角度观察,看一个正方体最多可以看3个面。( )
四、作图题
23.画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状
五、解答题
24.夜晚在台灯前立一枝铅笔,观察铅笔的影子的大小。当铅笔慢慢远离台灯时,铅笔的影子发生怎样的变化?
25.
26.一个用同样的小正方体搭成的立体图形,小玉从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,那么搭成这样一个立体图形,最少需要多少个小正方体?最多需要多少个小正方体?
27.观察下图回答问题:
(1)银行在市政府的________偏________°的方向上,距离是________米。
(2)青少年宫在市政府的________偏________°的方向上,距离是________米。
(3)博物馆在市政府的东偏南30°的方向400米处,请你在平面图上标出博物馆的位置。
28.红红从甜品屋出发到电影院,她可以有下面几种走法.请把红红的行走路线填完整。
(1)从甜品屋出发,向北走到 ,再向 走到电影院。
(2)从甜品屋出发,向 方向走到街心花园,再向 方向走到电影院。
(3)从甜品屋出发,向 走到花店,再向 走到书店,再向北走到电影院。
《第六单元测试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C C C C B C B A
1.C
【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成,从上面能看到4个正方形,分两层,上层1个,右对齐,下层3个。据此解答。
【详解】
从上面看到的形状是
故答案为:C。
【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从上面观察到的简单几何体的平面图形。
2.C
【分析】地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的,东与北之间为东北,东与南之间为东南,西与北之间为西北,西与南之间为西南,依此选择。
【详解】在北方和东方中间的是东北。
故答案为:C
3.C
【分析】张华从正面看到的图形应该有4个小正方形组成,分两层,下层3个,上层1个,右齐,如下图所示:
据此解答即可。
【详解】A图下层2个,少1个,不符合题意;
B图上层有3个,不符合题意;
C图有4个正方形,分两层,上层1个,右齐,下层3个,符合题意;
D图有3个正方形,不符合题意。
故选:C。
【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。
4.C
【详解】略
5.B
【分析】先分别分析出这个立体图形从正面、上面、右面、左面看到的图形,然后再选择即可。
此图从正面看,可看到2层,第1层可看到2个小正方形,第2层可看到1个小正方形,左齐;从上面看,可看到2排,第1排可看到1个小正方形,左齐,第2排可看到2个小正方形;从右面看,可看到2层,第1层可看到2个小正方形,第2层可看到1个小正方形,左齐;从左面看,可看到2层,第1层可看到2个小正方形,第2层可看到1个小正方形,右齐。
【详解】A.根据分析,这个物体从正面和上面看到的形状不同,从正面看到的是,从上面看到的是。
B.根据分析,这个物体从正面和右面看到的形状相同,都是可看到2层,第1层都可看到2个小正方形,第2层都可看到1个小正方形,都是左齐,即看到的都是。
C.根据分析,这个物体从上面和右面看到的形状不同,从上面看到的是,从右面看到的是。
D.根据分析,这个物体从左面和右面看到的形状不同,从左面看到的是,从右面看到的是。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握对三视图的认识,是解答此题的关键。
6.C
【分析】图上的方向是上北下南左西右东,先以学校为中心,根据图上的方向、夹角的度数确定丽丽家的位置,又以丽丽家为中心,根据图上的方向、夹角的度数描述方向即可。
【详解】以学校为坐标中心找出丽丽家的位置,如图所示:
再以丽丽家为坐标中心,表示出学校的位置,如图所示:
所以学校在丽丽家的北偏东35°方向上,距离约400米。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查的是方向的辨别,注意方向的相对性。
7.B
【分析】从上面观察这个几何体,可以看到两行,第一行2个正方形,第二行2个正方形,相当于是一个2×2的正方形网格。
【详解】从上面观察该几何体,得到的形状如图所示:
故答案选:B。
【点睛】本题考查的是三视图,立体图形的三视图反映的是该几何体这个方向上的特征。
8.A
【分析】方向随着观测点的变化而变化.
【详解】从银行往邮局走,银行是观测点,所以是往东北方向走.
9. 方向 距离
【详解】略
10.北偏西
【详解】小明看小兰是在南偏东45°的方向上,小兰看小明就是在北偏西45°方向上。
11. ③ ① ② ③
【分析】分别从上面、前面和左面观察所给几何体,根据看到的形状填空即可。
【详解】图③从上面看到的形状是,图①从前面看到的形状是,从左面看图②和图③是形状相同的图形。
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。
12.(1) A C
(2) D B
【分析】(1)从前面看,可看到2层,每层都可看到2个小正方形;从右面看,可看到2层,第1层可看到2个小正方形,第2层可看到1个小正方形,右齐,依此选择;
(2)从前面看,可看到2层,第1层可看到3个小正方形,第2层可看到1个小正方形,居中对齐;从上面看,可看到2排,第1排可看到1个小正方形,左齐,第2排可看到3个小正方形,依此选择。
【详解】(1)根据分析可知,从前面看是A,从右面看是C。
(2)根据分析可知,从前面看是D,从上面看是B。
【点睛】熟练掌握对物体三视图的认识是解答此题的关键。
13. 上 左
【分析】第1个图形:从上面看有1层,3个小正方形;从左面看有3层,每层各1个小正方形对齐;从前面看有3层,第一层有3个小正方形,第二层和第三层各有1个小正方形与第一层最左侧的小正方形对齐;第2个图形:从上面看有1层,3个小正方形;从左面看有3层,每层各1个小正方形对齐;从前面看有3层,第一层有3个小正方形,第二层和第三层各有1个小正方形与第一层中间的小正方形对齐;第3个图形:从上面看有1层,3个小正方形;从左面看有3层,每层各1个小正方形对齐;从前面看有3层,第一层有3个小正方形,第二层和第三层各有1个小正方形与第一层最右侧的小正方形对齐;据此可解此题。
【详解】根据分析:
从上面看:,从左面看:,从前面看:;
从上面看:,从左面看:,从前面看:;
从上面看:,从左面看:,从前面看:。
综上可知,这三个图形从上面和左面观察,看到的图形相同。
14. B F E D B C 长方 正方
【详解】略
15. 西 东 商场 体育馆 学校 体育馆
【详解】略
16. ④ ⑥ ③、⑤ ⑤ ④ ①、③
【详解】略
17. 东 南 西北 东北 西北 东
【详解】注意观测点,第(3)小题观测点改变,方向相对变化.
18.√
【详解】略
19.×
【分析】要确定物体的具体的位置,必须要知道这个物体在另一个物体的什么方向上,还要知道这个物体距离原物体有多远,这样才能唯一确定物体的位置,据此解答即可。
【详解】确定观测点后,知道了物体方向和距离,才可确定它的位置,所以判断错误。
【点睛】此题主要考查了确定物体的位置的主要条件。
20.错误
【详解】图上的方向是上北下南、左西右东,根据图上的方向和夹角的度数描述位置,教学楼在文化广场的北偏西40°方向上,故答案为错误.
21.×
【分析】
根据几何图形可知从右侧看到的图形都为解答即可。
【详解】
因为两个立体图形和从右侧看都是,
所以观察和,从右侧看到的形状完全相同,
所以“观察和,从右侧看到的形状完全相同。”说法正确,
故答案为:×。
【点睛】本题考查了从不同方向看立体图形,根据立体图形得到平面图形是解题的关键。
22.√
【分析】站在任何角度观察,看一个正方体最多可以看3个面,前面和后面只能看到一面;左面和右面只能看一面;上面和下面只能看一面,也就是相对的面只能看到一面。
【详解】如图:
站在任何角度观察,看一个正方体最多可以看3个面。所以原题说法正确。
故答案为:√
23.如图:
【详解】从正面能看到3个相同的小正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;
从上面能看到4个相同的小正方形,分三层,上下层各1个,中间一层2个,左齐;
从左面能看到4个相同的小正方形,分两层,下层3个,上层1个,居中。
【解答】解:
【点评】本题考查了从不同的方向观察几何图形,培养了学生的空间想象力和抽象思维力。
24.变长
【分析】根据“同样高的物体离光源越近,影子就越短;离光源越远,影子就越长”进行解答即可。
【详解】因为台灯位置和高度不变,铅笔的高度也不变,所以当铅笔慢慢远离台灯时,铅笔的影子会变长。
【点睛】此题应根据生活中的实际情况及经验进行解答即可。
25.
【详解】同一个物体,从不同的方向看,看到的形状通常是不同的.由简单立体图形组成的组合形体也是一样,我们要结合生活会中的实际经验进行观察、想象.
解:从正面看,左边三个正方形,右边紧挨着一个正方形;从上面看,两个正方形;从侧面(左面或者右面)看,是竖着的三个正方形.
考点:观察物体.
26.最少需要5个,最多需要6个
【详解】略
27.(1)南;西25;600(2)北;东50;800(3)见解析
【分析】①②根据图上的比例尺用1厘米表示的长度乘图上的长度求出实际的长度,然后根据图上的方向和夹角的度数确定位置;③先计算出图上距离,然后根据方向和夹角的度数及图上距离确定博物馆的位置即可。
【详解】①200×3=600(米),则银行在市政府的南偏西25°的方向上,距离是600米。
②200×4=800(米),则青少年宫在北偏东50°的方向上,距离是800米。
③因为400÷200=2(厘米),且博物馆在市政府的东偏南30°的方向,所以博物馆的位置如下图所示:
28. 布店 东 东北 东北 东 东
【详解】略
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