【期末专项训练】第七单元测试(含解析)2024-2025学年四年级下册数学青岛版

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名称 【期末专项训练】第七单元测试(含解析)2024-2025学年四年级下册数学青岛版
格式 docx
文件大小 69.8KB
资源类型 试卷
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2025-06-15 06:15:01

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第七单元测试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.加法运算律与减法的性质在小数运算中(  ).
A.不适用 B.部分适用 C.完全适用
2.下面各数中,最接近10的数是( )。
A.9.9 B.10.1 C.9.99 D.10.09
3.用竖式计算100.3-69.75=( )
A.30.35 B.30.55 C.3.45 D.30.45
4.下面( )算式中用到了加法交换律。
A.3.8+4.6=4.6+3.8
B.5.9+6.3+3.7=5.9+(6.3+3.7)
C.3.5+2=3+0.5+2
5.四(1)班有33名男生喜欢打篮球或踢足球,其中喜欢打篮球的有26名,喜欢踢足球的有19名。两项都喜欢的有( )名。
A.7 B.9 C.12 D.14
6.一个加数是两位小数,另一个加数是三位小数,它们的和是( )位小数。
A.一 B.二 C.三 D.四
7.我们现在用的可调桌椅可以根据身高调节课桌椅的高度,对视力和脊椎都有好处。一张可调课桌的上半部分高48厘米,下半部分高32厘米,重叠部分14厘米,这张桌子的实际高度是( )厘米。
A.80 B.66 C.94
8.最接近8.006的数是( )。
A.9 B.8 C.8.01
9.计算小数减法,不小心把减数减少2.2,被减数不变,那么计算得到的差( )。
A.增加2.2 B.减少2.2 C.不变
二、填空题
10.4.46+2.43+17.57=4.46+(2.43+17.57),这是运用了
11.(1)18.25+6.2+1.75=6.2+( )+ ).
(2)19.2﹣6.8﹣3.2= ﹣( ) + )
12.按规律填数。
0.6,1.2,( ),2.4,( )。
13.0.324里面有   个0.001;0.48里有   个0.01.
14.32厘米是   米,用小数表示是   米.
15.a的近似数是3.0,则a的取值范围是   .
16.六点三 写作   ,十二点七五 写作   ;2.405 读作   ,30.050 读作   .
17.按规律填数。
(1)0.2,0.4,0.6,0.8,( ),( )。
(2)3.697,3.692,3.687,3.682,( )。
三、判断题
18.0.19+0.5=0.69。( )
19.15.6-2.8+7.2=15.6-(2.8+7.2)。( )
20.计算2.3+(4.5-1.4)时,要先算4.5-1.4。( )
21.17.865精确到十分位是9. .理由: .
22.整数加减法的运算律不适合小数运算。( )
23.15.68-6.79+3.21=15.68-10=5.68。( )
四、计算题
24.直接写得数。
1-0.84= 7.6-1.4= = 10-0.8=
20.1÷1000= 125×8= 5-1.5= 0.04×1000=
2.97-0.7= 33+7.5= 10.1+1.9= 6÷100=
9×4×25= 4500÷25÷4= 100-35-25= 0÷26=
25.直接写得数。
0.06×100= 0.82+0.18= 35÷1000= 6.8+3=
57÷100= 3×a×a= 7×x+y×9= 1×y=
五、解答题
26.明明到书店买了两本书,《数学家的故事》花了18.6元,《童话选》比《数学家的故事》贵2.5元,买两本书一共花了多少钱?
27.水果店运进苹果56.7千克,比运进的香蕉少0.4千克,运进香蕉多少千克?
28.食堂第一周烧煤2.5吨,第二周比第一周节约0.12吨,两周共烧煤多少吨?
29.(1)买这两种文具共需要多少元?
(2)书包比铅笔盒贵多少元?
30.四年级一班有43人,会打乒乓球的有20人,会打排球的有18人,两种球都不会的有9人,两种球都会的有几人?
《第七单元测试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 C C B A C C B C A
1.C
【详解】略
2.C
【分析】计算出各数与10之间的相差,相差最小的最接近10。
【详解】A.10-9.9=0.1
B.10.1-10=0.1
C.10-9.99=0.01
D.10.09-10=0.09
0.01<0.09<0.1,9.99最接近10。
故答案为:C
【点睛】两个数之间的相差越小,就越接近。
3.B
【详解】100.3-69.75=30.55
故答案为:B。
4.A
【分析】加法交换律:两个加数交换位置,和不变,如a+b=b+a;
加法结合律:先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变,如a+b+c=a+(b+c)。
【详解】A.运用的是加法交换律;
B.运用的是加法结合律;
C.没有运用运算定律。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查加法交换律和结合律的灵活运用。
5.C
【分析】根据题意,用喜欢打篮球的人数加上喜欢踢足球的人数,再减去33即可求出两项都喜欢的人数。
【详解】26+19-33
=45-33
=12(名)
两项都喜欢的有12名。
故答案为:C
6.C
【分析】计算小数加法时,首先要把小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。据此可知,两位小数加上三位小数,和应是三位小数。
【详解】例如:12.15+13.456=25.606,
一个加数是两位小数,另一个加数是三位小数,它们的和是三位小数。
故答案为:C
【点睛】小数加法计算时,和是几位小数,只与两个加数的小数部分有关。
7.B
【分析】首先,将桌子的上半部分高度和下半部分高度相加;然后,减去重叠部分的高度,就得出这张桌子的实际高度。据此解答即可。
【详解】
(厘米)
所以这张桌子的实际高度是66厘米。
故答案为:B
8.C
【分析】求出各数与8.006的差即可,差最小的即为最接近的,据此解答。
【详解】A.9-8.006=0.994
B.8.006-8=0.006
C.8.01-8.006=0.004
0.994>0.006>0.004
所以最接近8.006的数是8.01。
故答案为:C
【点睛】本题考查了小数的比较大小和减法的运算,要熟练掌握并灵活运用。
9.A
【分析】根据“被减数-减数=差”,当减数减少2.2时,则被减数-(减数-2.2)=差+2.2,接下来观察差的变化,即可得结果。
【详解】由“被减数-减数=差”,当减数减少2.2时,可知:
被减数-(减数-2.2)
=被减数-减数+2.2
=差+2.2
因此结果增加了2.2。
故答案为:A
【点睛】仔细审题,回顾被减数、减数和差的变化规律:减法算式中,被减数不变,减数减少2.2,差就增加2.2。
10.加法结合律
【分析】加法结合律:a+b+c=a+(b+c),据此即可解答。
【详解】根据分析可知,4.46+2.43+17.57=4.46+(2.43+17.57),这是运用了加法结合律。
11. 18.25 1.75 )19.2 6.8 3.2
【详解】考点:运算定律与简便运算;小数四则混合运算.
分析:(1)运用加法的交换律、结合律进行简算,
(2)运用减法的运算定律简算,一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个数的和.
解答:
(1)18.25+6.2+1.75=6.2+(18.25+1.75);
(2)19.2﹣6.8﹣3.2=19.2﹣(6.8+3.2);
故答案为18.25,1.75,19.2,6.8,3.2.
12. 1.8 3
【分析】观察这组数字,1.2-0.6=0.6,则后一个数比前一个数大0.6,据此解答。
【详解】1.2+0.6=1.8,2.4+0.6=3
则这组数字为:0.6,1.2,1.8,2.4,3。
【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。
13.324,48
【详解】试题分析:根据求一个数里面含有几个另一个数,用分别除法解答即可.
解:0.324÷0.001=324(个);
0.48÷0.01=48(个);
故答案为324,48.
点评:解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答.
14.,0.32
【详解】试题分析:把厘米改写成用米作单位,要除以单位间的进率100,据此解答.
解:32厘米=32÷100米=米=0.32米;
故答案为,0.32.
点评:本题考查了学生对长度单位间改写的知识,低级单位改写成高级单位要除以单位间的进率.
15.2.95≤a≤3.04
【详解】试题分析:要考虑3.0是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的3.0最大是3.04,“五入”得到的3.0最小是2.95,由此解答问题即可.
解:“五入”得到的3.0最小是2.95,因此这个数必须大于或等于2.95;
“四舍”得到的3.0最大是3.04,因此这个数小于等于 3.04.
所以取值范围为:大于或等于2.95,并且小于等于3.04;
故取值范围为:2.95≤a≤3.04.
点评:取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
16.6.3,12.75,二点四零五,三十点零五零
【详解】试题分析:小数的写法:先写整数部分,整数部分的写法同整数的写法相同,再写小数点,小数部分的数位上是几就写几.
小数的读法:先读整数部分,整数部分的读法同整数的读法相同,再读小数点,最后读小数部分,小数部分的数位上是几就读几.
解:六点三写作:6.3,
十二点七五写作:12.75,
2.405读作:二点四零五,
30.050读作:三十点零五零.
故答案为6.3,12.75,二点四零五,三十点零五零.
点评:本题主要考查了学生对小数读写法的掌握情况.
17.(1) 1 1.2
(2)3.677
【分析】(1)观察这组数发现,每相邻的两个数,后面一个数比前面一个数大0.2,据此解题即可;
(2)观察这组数发现,每相邻的两个数,后面一个数比前面一个数小0.005,据此解题即可。
【详解】(1)根据分析0.4-0.2=0.2,推出:0.8+0.2=1,1+0.2=1.2,所以,0.2,0.4,0.6,0.8,1,1.2。
(2)根据分析3.697-3.692=0.005,推出:3.682-0.005=3.677,所以,3.697,3.692,3.687,3.682,3.677。
【点睛】根据已知数据,找到其中的规律,根据规律解题是学生应具备的基本能力。
18.√
【分析】根据小数加法的计算法则计算即可求解。
【详解】0.19+0.5=0.69
故答案为:√
【点睛】考查了小数加法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
19.×
【分析】减法的性质:a-b-c=a-(b+c),据此即可解答。
【详解】15.6-(2.8+7.2)=15.6-2.8-7.2,所以判断错误。
【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。
20.√
【分析】根据小数加减混合运算的计算方法:没有括号时,按从左到右的顺序计算;有括号时先算括号里面的,再算括号外面的,据此解答即可。
【详解】
该题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查了小数加减混合运算的计算方法。
21.×,17.865精确到十分位是17.9
【详解】试题分析:根据精确到十分位是看百分位上的数进行舍五入,据此求出,然后分析.
解:17.865≈17.9,因为百分位上是6,所以要向十分位进一,即得到17.9,不是9,所以17.865精确到十分位是9是错误的;
故答案为×,17.865精确到十分位是17.9.
点评:本题主要考查近似数的求法,注意精确到十分位是看百分位上的数进行舍五入.
22.×
【分析】整数加法的运算定律对于小数加法同样适用,整数加、减法的运算性质对于小数加、减法同样适用。据此判断。
【详解】整数加法的运算定律对于小数加法同样适用,整数加、减法的运算性质对于小数加、减法同样适用。因此,整数加减法中的运算定律对于小数不适用。这种说法是错误的。比如:2.3+1.2=3.5,1.2+2.3=3.5,那么2.3+1.2=1.2+2.3,运用了加法交换律。
故答案为:×
23.×
【分析】根据小数四则混合运算规律,应该从左到右依次计算减法和加法,据此判断即可。
【详解】15.68-6.79+3.21
=8.89+3.21
=12.1
15.68-6.79+3.21=12.1,原题说法错误。
故答案为:×
24.0.16;6.2;25;9.2;
0.0201;1000;3.5;40;
2.27;40.5;12;0.06;
900;45;40;0
【详解】略
25.6;1;0.035;9.8
0.57;3a2;7x+9y;y
【详解】略
26.39.7元
【分析】《数学家的故事》花的钱+2.5元=《童话选》花的钱,《童话选》花的钱+《数学家的故事》花的钱=买两本书一共花的钱,依此列式并计算即可。
【详解】18.6+2.5=21.1(元)
21.1+18.6=39.7(元)
答:买两本书一共花了39.7元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算,熟练掌握小数的加法计算是解答此题的关键。
27.57.1千克
【详解】根据题意可得:香蕉的重量+0.4=苹果的重量.
解:56.7+0.4=57.1(千克)
答:运进香蕉57.1千克.
28.
4.88吨
【分析】两周共烧煤的吨数=第一周烧煤的吨数+第二周烧煤的吨数,其中第二周烧煤的吨数=第一周烧煤的吨数-第二周比第一周节约的吨数,据此代入数据作答即可。
【详解】2.5+(2.5-0.12)
=2.5+2.38
=4.88(吨)
答:两周共烧煤4.88吨。
【点睛】解答本题的关键是根据减法的意义计算出第二周的烧煤量。
29.32.2元,18.6元
【详解】试题分析:(1)要求买这两种文具共需要多少元,把25.4与6.8相加即可;
(2)要求书包比铅笔盒贵多少元,用25.4减去6.8即可.
解:(1)25.4+6.8=32.2(元).
答:买这两种文具共需要32.2元.
(2)25.4﹣6.8=18.6(元).
答:书包比铅笔盒贵18.6元.
点评:求价格和,把它们的钱数相加即可;
比价格,用较大的减去较少的即可.
30.4人
【分析】根据题意,先用43-9求出至少会一种球的人数,用20+18再减去至少会一种球的人数即可求出两种球都会的有几人。
【详解】43-9=34(人)
20+18-34
=38-34
=4(人)
答:两种球都会的有4人。
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