统编版二年级语文下册第七单元素养评估B卷（含答案）

统编版二年级语文下册第七单元素养评估B卷
时间：60分钟 满分:100分
重点难点过关
一、发现汉字的秘密。(20分)
1.拼一拼,写一写。 (12分)
蜘蛛 jué dìng开一家 shāng diàn，卖自己 biān zhī的 wéi jīn, hòu lái却被yù dào的顾客吓回了网上。
2.根据形声字的规律，我猜“摸”的读音和“ ”字相近，为了验证我的猜测，可以用部首查字法查字典，先查 部，再查 画。“摸”在字典里的意思有：①用手接触或轻轻抚摩；②用手探取。在“这床被子摸上去很软”中，“摸”的意思是 (填序号)。 (8分)
二、加偏旁，组成新字再填空。(6分)
艮 占 子
树( ) 药( ) ( )细
( )多 ( )立 草( )
三、根据要求选一选。(填序号)(18分)
1.下面选项中加点字的读音相同的一项是( )
①扇动 电扇 ②打扫 扫帚 ③喝问 喝彩 ④似的 似乎
2.在用“牛”或“车”作偏旁的字里，“牛”或“车”的笔顺没有发生变化的一项是( )
①犁 ②软 ③特 ④转
3.放学了，我和同桌先用( )把垃圾扫进( )里，再用( )擦桌子，最后用( )拖地。
①扫帚 ②抹布 ③拖把 ④簸箕
4.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( )
①他在深山老林里住着，完全与世隔绝了。
②小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。
③爸爸很生气，和颜悦色地指出平平的错误。
④春回大地，万物复苏，到处生机勃勃。
5.读下面的句子时，应该用( )的语气。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了 ”
①疑问 ②欢快、喜悦 ③不安、担心 ④无所谓
6.下列节气按时间顺序排列，正确的一项是( )
①春分 惊蛰 清明 谷雨 ②大雪 冬至 小寒 大寒
③立秋 白露 处暑 秋分 ④夏至 小 满 芒 种 立 夏
四、句子训练营。(11分)
1.例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。 (4分)
多美丽的校园！有 ，有 ，有 ，有 。
2.例：青蛙能把烂泥塘卖掉。 青蛙搬到城里去住。 (如果……就………)→青蛙如果能把烂泥塘卖掉，就搬到城里去住。(2分)
青蛙觉得烂泥塘不怎么样。 青蛙想把这儿卖掉。(因为……所以……)
3.他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦 ”(5分)
这句话是大象跟 说的，由此可猜测“自言自语”的意思
是 。我能用这个词语写一句话： 。
五、根据所学内容做一做。(13分)
1.结合《蜘蛛开店》一文给下面的内容排序(填序号)。(4分)
( )卖围巾遇到长颈鹿。 ( )卖口罩遇到河马。
( )卖袜子遇到蜈蚣。 ( )开了一家店。
2.《小毛虫》中，小毛虫经历了怎样的变化 它从中明白了什么道理 选一选。 (9分)
(1)小毛虫经历的变化:( )→( )→( )。 (6分)
①茧 ②飞蛾 ③小毛虫
(2)小毛虫明白了( )(多选)(3分)
①万事万物都有自己的规律。 ②万物都是独特的，要保持自我。
③每个人都有自己该做的事情。
六、阅读短文，回答问题。(17分)
小蜗牛的家
春天来了，一只小蜗牛正背着大大的壳，在草地上高兴地找吃的。
小老鼠看见了，问他：“你背个大箱子去哪里 ”小蜗牛说：“我背的不是大箱子，是我的家！”小老鼠很奇怪：“你的家 那窗户在哪儿 ”“我的家没有窗户。”小蜗牛说。
小蚂蚁也问他：“你家的门在哪里 ”小蜗牛说：“我的家没有门。”
小蚱蜢接着问：“你家里有家具吗 ”小蜗牛说：“我家里没有家具。”
小蜗牛的家里什么也没有，他伤心极了，心想：我要换一个温暖舒适的家，于是他从家里爬了出来。这时，突然下起了雨，小蜗牛被淋湿了………
1.读文中画“ ”的句子时，要读出( )的语气。(填序号)(3分)
①疑问 ②高兴 ③惊讶
2.小蜗牛的家是( )(填序号)(3分)
①背上的壳 ②大箱子 ③树叶
3.小蜗牛对小动物们说了什么 填写思维导图。(6分)
4.小蜗牛被淋湿后会怎么做呢 展开想象，简单写一下吧。(5分)
这时突然下起了雨，小蜗牛被淋湿了。
七、看图写话。(15分)
已经中午了，小兔子去找小熊，但小熊正流着口水呼呼大睡呢……接下来会发生什么事呢 请你展开想象写一写。(不会写的字可以用拼音代替)
第七单元素养评估B卷
一、1.决定 商店 编织 围巾 后来 遇到2.示例:宽 扌 10 ①
根 很 店 站 仔 籽
三、1.③ 2.① 3.① ④ ② ③ 4.③5.① 6.②
四、1.示例：教室 操场 图书馆 花坛2.青蛙因为觉得烂泥塘不怎么样，所以想把这儿卖掉。 3.自己 自己跟自己说话；独自低声说话 示例：一位白发苍苍的老奶奶坐在公园的长椅上自言自语
五、1.3 2 4 1 2.(1)③ ① ②(2)①③
六、1.① 2.① 3.窗户 门 家具 4.(示例)小蜗牛赶紧重新背起壳，他想：尽管我的家没有窗户、门，家里没有家具，可它能为我遮风挡雨，这就是最好的家。
七、示例：
已经中午了，小兔子去找小熊，但小熊正流着口水呼呼大睡呢。小兔子使劲摇小熊，可怎么也摇不醒。这时，小兔子找来一罐香甜的蜂蜜放到小熊的鼻子前来回摇晃。小熊嗅了嗅，头情不自禁地跟着蜂蜜罐来回晃动。小兔子把蜂蜜罐往上一提，小熊也跟着坐了起来，睡眼惺忪地看着眼前的蜂蜜罐。