课件30张PPT。小狗包弟全家福开会时向毛主席像跳“忠字舞” 批斗省长游行个人崇拜有关文革 作家秦牧曾这样记述“文革”期间在广州街头的所见:“人们咬着匕首,抬着尸体游行。”“一天早上,当我走回报社的时候,一路看到在树上吊尸的景象。那些尸体,大多是被打破头颅、鲜血迸流的。在一德路到人民中路短短 一段路程中,我竟见到八具这样的尸体。” 学习目标一、阅读文本,理解作者对小狗包弟的感情变化,并探究其原因;
二、品味文本,增强语言文字的审美阅读能力,感悟作者讲真话、敢于自责的精神;
三、走出文本,用作品中的思想关注社会人生、认识自我。梳文理脉1.朗读全文,明确文眼.
我怀念包弟,我想向它表示歉意。
2.小组合作讨论,把握情节、情感。
(1)小狗包弟有过哪些经历?
(2)随着包弟经历的发展,“我”的思想感情有什么变化?包弟的经历 “我”的感情
被转送给“我” 高兴
与“我们”亲密相处 快乐
被追杀 忧虑
被解剖 歉疚引导探究哪些地方最能触动你的心灵,哪些地方让你过目不忘?1.开篇写一位艺术家与狗的故事,有什么意义?从思路章法说,先说别人的事引出话题,起着铺垫、启发的作用
从思想内容说,艺术家与狗的故事,巴金与狗的故事,二者似成对照,通过对比说明了作家自责的必然性和忏悔的必要性。
2?作者反映“文革”的现实,为什么要写一条小狗?作者通过一条小狗的遭遇,反映“文革”时代任何生命都不能免受侵害的事实,一条狗都保不住命。(以小见大)
另外,作者写小狗包弟也是为了表现自己的一段心灵历程,写心灵是主要的,写小狗包弟是次要的。写小狗是写实,写心灵是写虚,按散文的创作规律,写虚必定以写实为基础。3?作者以什么为本文感情基调?为什么要以_______为本文的感情基调? 歉疚和忏悔
本文的歉疚和忏悔就是作者反省的具体体现,这种特殊的反省能够唤起人们的良心、良知,能引起读者的深思和自省,引发读者与作者之间的心灵共鸣。探讨?对于作家为了自保,而放弃小狗包弟的行为,我们该如何看? 有两种意见,一种认为作家的行为是自私的,另一种认为作家的行为可以理解。这两种意见都有道理,持前一种意见的同学,他们的是非观念很强,能够在大是大非面前摆正自己的心态。而后一种同学,他们则多了一份理解,多了一份同情,我们没有亲历“文革”,对“文革”所知甚少,但是在文章的片断当中,我们仍能够看到社会的动乱,所以我们对于生存在那样的社会当中的身份特殊的作家,也应当给予一定的理解。
揭露文革的罪恶表现作家严于解剖自己的
可贵精神呼唤人性,讴歌人性A 文章主旨?B艺术手法: ①角度独特——用自责忏悔解剖自己,去揭露鞭挞文革。
②写法新颖——用写小狗的命运反衬人的命运,用狗性反衬人性,以小事件反衬大社会。③结构自然——过渡自然,浑然一体。
④语言质朴——娓娓道来,不事雕饰。???
⑤感情真挚——以人格动人,以真情动人。总结 巴金的这篇《小狗包弟》深刻的揭露了“文革”的罪恶,让我们看到“文革”风云之一角,连狗都难以幸免,也表现了作家严于解剖自己的可贵精神。请同学们在课后认真品读,仔细体会,学习巴金先生的正义感 和“以小见大”的行文技巧及自然朴实的语言特点。关注社会人生①文革资料 ?叶剑英元帅曾经沉痛地说过: “文化大革命死了两千万人,整了一亿人,浪费了八千亿人民币。”(转引自《往事——1966写真》,百花洲文艺出版社,1999年版)
"十年间国民收入损失约五千亿元"(转引自胡绳主编《中国共产党的七十年》,中共党史出版社,1991年版) 小泉“拜鬼”勃兰特的下跪②二战资料? 二战期间,军人、平民死亡人数超过5500万,参战国物资总损失达4万亿美元。在中国,被日军屠杀和作战牺牲的民众、军人2000余万,日本侵略给中国造成直接经济损失达??1000亿美元…(新华网2005-5-9) 犹太民族在二战大屠杀期间所损失的财富在2400亿至3300亿美元之间。这是以色列府首次发布这样的财产损失报告(中新网2005年4月22日电)????? 漫天的“污云”③全球环境恶化资料??据中国科学院公布结果:1995年环境污染和生态破坏造成的经济损失高达1875亿元,而仅水污染造成的损失就占76.2%,达1428.9亿元。 美国世界观察研究所在最新发表的《2001世界咨文》中指出,如今,北极冰帽已经变薄42%,全球27%的珊瑚礁已经消失。在过去10年,自然灾害造成的经济损失达6080亿美元,超过此前40年造成的损失总和。到2100年,地球温度将比1990年的水平上升6度。这样的温度提高会导致水资源极度缺乏,食品生产减少和诸如疟疾、登革热之类的致命疾病广为扩散。 面对这些,我们首先该做什么? 一个人惟有忏悔自己的罪过才能获得新生;一个民族只有忏悔自己历史上的过失才会远离偏执,专制和野蛮,走向理性与文明;人类惟有忏悔自己的行为才能与自然和谐相处,互存互进。 认识你自己 ——说出你的故事 著名作家冯骥才说:“忏悔可以使人摆脱魔鬼”
“吾日三省吾身” 作业课外阅读巴金《随想录》请多指教!谢谢合作!