2025郑州市八年级生物学学业水平模拟测试卷（含答案）

2025 郑州市八年级生物学学业水平模拟测试卷
一、选择题（本题共 20 道小题，每题 1 分,计 20 分）
生物世界多姿多彩，奥妙无穷。下列不属于生命现象的是（ ）
鲸喷出雾状水柱 B.珊瑚礁由小长大
C. 树上叶片变黄 D.猎豹追捕羚羊
受精卵是新生命的第一个细胞，由精子和卵细胞结合而来。人体产生精子、卵细胞和受精的场所分别是（ ）
睾丸、子宫、输卵管 B．精囊腺、子宫、卵巢
C．睾丸、卵巢、输卵管 D．精囊腺、卵巢、子宫
“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”。与河豚相比，芦苇缺少的结构层次是（ ） A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
花对果说“我比你漂亮”，果回答“你说的不错，但我知道，任何一个果实都曾是花，而并非所有的花都能变成果实”。下列有关花和果实的说法，正确的是（ ）
花完成传粉后就能结出果实 B. 能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊
C. 花和果实属于生殖器官 D. 果实是由子房壁发育而成的 5.下图是植物类群的思维导图，有关说法错误的是（ ）
A. ①表示孢子植物 B. 蕨类植物有真正的根、茎、叶
C. ②所示植物的种子外无果皮包被 D. 海带是藻类植物，叶中含有叶绿体
游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（ ）
收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
5 月 20 日是中国学生营养日，某生物兴趣小组打算办一期“人体消化与吸收”黑板报。同学们准备的资料中描述错误的是（ ）
馒头咀嚼变甜是因为淀粉被唾液分解为麦芽糖
维生素、无机盐主要在小肠内被消化吸收
胃腺分泌的胃液中含有能分解蛋白质的酶
肝脏分泌的胆汁通过导管流入十二指肠
下图为人体四肢内的血管及血流情况示意图，相关描述错误的是（ ）
血管①是动脉，里面流的是动脉血
血管③是毛细血管，功能是有利于物质交换
血管④分布在四肢，里面流的是静脉血
人体内血液流动的方向是②→③→①
2025 年 2 月 13 日，“政和八闽鸟”化石重大发现的科研成果发表于国际学术期刊《自然》，
这是鸟类进化史上里程碑式的发现，将现代鸟类身体构型出现的时间向前推进了近 2000 万年。下列相关叙述错误的是（ ）
八闽鸟的形态结构变化是长期自然选择的结果
八闽鸟具有愈合的尾综骨的性状是为了适应环境而产生的有利变异
生物的进化一般呈现从简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的趋势
八闽鸟化石是研究鸟类进化的重要证据
如图为人体局部血流示意图，a、b 表示动脉，c 表示毛细血管，a、b、c 内流动的均为动脉血。则 c 处进行的生理活动是（ ）
A. 气体交换 B. 物质交换 C. 过滤作用 D. 重吸收作用
下列各对生物性状中，属于相对性状的是（ ）
狗的短毛和狗的卷毛 B. 波斯猫的蓝眼和棕眼
C. 豌豆的红花和豌豆的高茎 D. 山羊的黑毛和绵羊的白毛
12.2024 年亚洲体操锦标赛中，我国的秦心怡取得 2 金 1 银的好成绩。她在空中完成高难度动作需要很强的平衡能力，人体协调运动、维持身体平衡的结构主要是下图的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
绘制概念图有利于理解概念间的逻辑关系。下列选项符合图示关系的是（ ）
①玉米种子、②胚、③胚乳、④种皮 B．①运动系统、②骨、③骨骼、④骨骼肌 C．①染色体、②DNA、③蛋白质、④基因 D．①鸟卵细胞、②卵黄膜、③卵黄、④胎盘
我国科考人员发现大量鳞木化石。根据化石推测：鳞木有巨大的树干和发达的根系，其枝条顶端生有孢子囊，靠孢子繁殖后代。请推测鳞木在进化树上的位置（ ）
A．① B．② C．③ D．④
如图为白化病的系谱图。I、II、III 分别代表三代人，相应基因用 D、d 表示。下列叙述正确的是 （ ）
据图判断，白化病是一种显性遗传病
6 号个体的基因组成是 DD 或 Dd
8 号的 X 染色体一定来自于 1 号
3 号和 4 号再生一个健康男孩的概率是 3/8
为研究生态系统中不同生物之间的关系，某校生物兴趣小组对湿地公园中几种动物消化道内的食物进行了分析，其结果如下表所示。下列分析错误的是（ ）
生物种类 野鸭 田螺 河虾 水蚤
消化道内食物 田螺、河虾、水蚤、小球藻 水蚤、小球藻 小球藻 小球藻
表中生物能构成一个生态系统
最长食物链是小球藻→水蚤→田螺→野鸭
有毒物质在野鸭体内积累最多
野鸭与河虾构成了捕食和竞争的关系
生物的生殖和发育方式多种多样。如图与如下三种图示有关的说法正确的是（ ）
图甲所示为嫁接，月季用这种生殖方式能使同一植株开出不同颜色的花
图乙鸟卵的结构中，只要有①，就能发育成胚胎
图丙中Ⅲ可表示完全变态发育，都经历卵、幼虫、蛹、成虫阶段
图丙中Ⅳ可表示体内受精、卵生
如图是四种微生物结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
①一般由蛋白质和遗传物质组成，在生长发育后期能形成芽孢
②形体极其微小、没有成形的细胞核，只有借助电子显微镜才能观察到
③为多细胞真菌，依靠蔓延到营养物质内部的菌丝吸收水分和无机盐维持生活
④属于真核生物，在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量
下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ）
生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种
分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
“科”包含的生物种类比“属”包含的生物种类多
动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
每年的 5 月 22 日是国际生物多样性日，2024 年国际生物多样性日的主题是“生物多样性，你我共参与”。生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列相关叙述错误的是（ ）
生物多样性是指物种多样性和遗传多样性
生物多样性是生物亿万年进化的结果
建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
过度的人为干扰会导致生物多样性降低
二、非选择题
草莓因其果实色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱。图一为大棚草莓植株进行的部分生理过程模式图，其中 I、Ⅱ代表细胞中的能量转换器，①②③④代表光合作用和呼吸作用的原料和产物。图二表示某晴天该草莓大棚一天 24 小时内测得的二氧化碳浓度的变化情况（密闭状态测定）。请根据图示回答问题：
图一中③所代表的物质在植物体内运输的动力主要来自于植物的 。
当图一中草莓的生理状况与图二中 C 点相匹配时，图一中的结构 1 代表 。
根据图二的曲线判断大棚草莓一天 24 小时内，光合作用制造的有机物的总量 （选填“大于”、“小于”或者“等于”）呼吸作用消耗的有机物的总量，你作出此判断的依据 是 。
在草莓种植过程中，农业专家建议果农多使用农家肥，少用化肥。该措施的优点是什么？
（写出一条即可）。
人体是一个统一的整体，各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活
动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。如图为人体部分生理活动示意图，据图回答问题：
长跑时需要从外界获取大量的氧气。氧气与血红蛋白结合后，最先到达心脏的 [ ] ，然后随血液运输到组织细胞。
人呼吸时，膈的相对位置如图丙所示。当膈的位置由 p 变为 p′的过程中，人体处于
（填“吸气”或“呼气”）状态。
人体进行各种生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解，在小肠内消化该类物质的消化液有 ，小肠壁的内表面存在小肠绒毛和 ，增大了其消化和吸收的面积。
血液流经肾单位时，血液中的尿素等代谢废物会依次经过 1→ （用图丁中的序号和箭头表示），最终随尿液排出体外；若人的尿液中含有葡萄糖，可能原因是 分泌不足引起的。
除图中所示途径外，代谢废物还可通过 （填器官）排出体外。
23．2023 年 5 月 12 日是全国第十七个“防灾减灾日”,主题是“防范灾害风险， 护航高质量发展”。我市中小学积极开展了一系列逃生演练活动，提高了学生的生存意 识和技能。回顾演练过程，根据图示回答问题。
随着警报响起，同学们迅速离开教室。警报声引起了耳中 (填名称)的振动，并由听小骨传到内耳，刺激了 (填图中序号)内对振动敏感的感觉细胞，使其产生神经冲动，通过听神经传到听觉中枢产生听觉。
在奔跑时我们能看清远近不同的物体是因为眼球内 (填字母)曲度的调节。
一名同学在逃生过程中不小心伤到了膝盖，校医在清理他的伤口时，一碰触到伤口他立即缩回腿，请用图中的字母和箭头表示此反射的神经冲动传导途径： 。清理伤口时他感到非常疼痛，因为脊髓还具有上下传导的功能，痛觉的形成是在 (填图中序号)的躯体感觉中枢。
在逃生过程中，有的同学面红耳赤、心跳呼吸加快，此时他体内肾上腺分泌的 明显增多，能让他呼吸加快(提供大量氧气),心跳与血液流动加速，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速。
24．阅读下列资料，回答相关问题。
资料一：我国在生态文明思想指引下，以建设美丽中国为目标，坚持绿色发展，高质量建设国家公园，优化自然保护区布局，增强自然公园生态服务功能，多种濒危野生动植物得到保护。
资料二：为加强生物多样性保护，我国正加快构建以国家公园为主体的中国特色自然保护地体系，在 12 个省开展了三江源、东北虎豹、大熊猫等 10 个国家公园体制试点。野生动物栖息地空间不断拓展，种群数量不断增加。大熊猫国家公园还分布有金丝猴、雪豹、羚牛和珙
桐、红豆杉等超过 8000 种野生动植物，其中种子植物 3446 种，脊椎动物 641 种。
资料一中我国采取了相应措施后，多种濒危野生动植物得到保护。保护生物多样性最有效的措施是 。
资料二中划线部分体现了生物多样性中的 多样性，大熊猫国家公园中多种多样
动物的存在有利于维持该区域中的 平衡。
生物多样性是人类赖以生存和持续发展的重要基础，“守住青山绿水”最重要的是做到保护生物的栖息环境，保护 的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。
(
组别
蝌蚪数量
蝌蚪处理
饲喂方式
尾脱落平均时间
甲
20
只
不处理
普通饲料
T
1
乙
20
只
不处理
普通饲料+适量甲状腺激素
T
2
丙
20
只
切除甲状腺
普通饲料
不脱落
)为加强生物多样性保护，我国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系。那么，作为生物圈中的一员，你能为保护生物多样性做些什么？ （答出一点即可）。 25．某生物兴趣小组想要了解甲状腺激素能否促进蝌蚪的生长发育，他们在本地采集了相应数量的某种蝌蚪，进行了如下探究实验。根据实验完成下列题目。
每组实验中选择品种相同、发育状态相近的蝌蚪，且每组蝌蚪都用 20 只的目的是 。 (2)甲组和乙组是一组对照实验，变量是 。甲组的作用是 。若 T1>T2，说明甲状腺激素能够 （填“促进”或“抑制”）蝌蚪的生长发育。
甲组和丙组对照，说明 有可能导致蝌蚪停止发育。 (4)实验结束后，实验中已经发育的青蛙应该怎么处理？ 。
答案
一．选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C A C D D B A B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B A B D A A D C A
二．非选择题：
21．(1)蒸腾作用 (2)线粒体
大于 整体来看二氧化碳含量下降，证明光合作用进行的程度大于呼吸作用程度
减少环境污染、肥效持久等 22．(1)4 左心房 (2)呼气
肠液、胰液 环形皱襞
5→4→6 胰岛素 (5)皮肤
23．(1) 鼓膜 ④ (2)A
(3) E→F→G→H→I ⑥ (4)肾上腺素 24．(1)建立自然保护区
生物种类/物种 生态 (3)生态系统
(4)不滥杀动物，不破坏植被（合理即可） 25．(1)控制单一变量，减小误差，避免偶然性
是否添加甲状腺激素 对照 促进
切除甲状腺 (4)放回原生地中/放回适合它们生存的环境中