期末夺冠押题试卷（五）（含解析）人教版数学三年级下册

保密★启用前
期末夺冠押题试卷（五）人教版数学三年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、填空题（共27分）
1．（本题4分）在括号内填上合适单位。
一块橡皮的面积是8( )。
一支钢笔长13( )。
学校操场的面积是720( )。
一棵大树高12( )。
2．（本题3分）在下图中的里填小数，（ ）里填分数。
3．（本题2分）□38÷6，要使商是两位数，□里最大填( )；□6×21，要使积是四位数，□中能填( )个不同的数。（□中只能填1~9中的一个数）
4．（本题2分）5个好朋友每两人互通一次电话，要通( )次电话。如果这5个人每人都给其他4人寄一张贺卡，一共要寄( )张贺卡。
5．（本题2分）小力说：“我今年12岁了，只过了三个生日。”小刚说：“我16岁了，只过了四个生日。”他俩的生日是( )月( )日。
6．（本题2分）下图是由8个相同的小长方形拼成的，1个小长方形的面积是( )平方厘米。
7．（本题4分）体育课上，三（1）班同学进行体育活动的人数情况如下表。
体育活动 跑步 跳绳 踢毽子 打篮球
男生人数 5 8 3 7
女生人数 3 10 8 2
(1)男生进行( )活动的人数最少，女生进行( )活动的人数最少。
(2)跳绳的一共有( )人，比跑步的多( )人。
8．（本题2分）佳佳看一本140页的故事书，如果她5天看完，平均每天要看( )页，如果她7天看完，平均每天要看( )页。
9．（本题2分）中国象棋起源于中国，有着悠久的历史。象棋规则中有朗朗上口的玩法口诀，如：马走日字象飞田。下图是几个棋子的走势图示。
如果用“马”吃掉对方的“兵”，应该向( )方向走。“象”在对方●棋子的西南方向，“象”要吃掉该棋子应该向( )方向走。
10．（本题4分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
280÷7( )140÷2　　　　　　150×4( )160×3
56×10( )34×20　　　　　　66÷2( )99÷3
评卷人得分
二、选择题（共6分）
11．（本题1分）下面几幅图中，不能表示0.9的是（ ）。
A． B．C． D．
12．（本题1分）下面表示时刻的句子是（ ）。
A．每天7：20起床 B．上学路上用了20分钟
C．一节课的时间是40分钟 D．上午在学校大约3小时30分钟
13．（本题1分）长方形纸片上沿着宽剪下一个正方形，剩下部分与原来长方形比较（ ）。
A．周长和面积都变大 B．周长和面积都变小
C．周长变大，面积变小 D．周长变小，面积变大
14．（本题1分）一本书，小明每天读23页，24天刚好读完，这本书一共有多少页？如图竖式中，箭头所指的表示（ ）。
A．24天读了46页 B．24天读了460页
C．20天读了460页 D．以上答案都不对
15．（本题1分）小马虎在计算一道除法算式时，把一个两位数除以4看成了一个两位数乘4，结果是320，正确的结果应该是（ ）。
A．16 B．20 C．320 D．5120
16．（本题1分）实验小学开展了研学活动。三年级师生从学校出发，先向南走，再向西南走，最后向东走到达井冈山革命博物馆。根据描述，他们走的路线应该是（ ）。
A． B． C． D．
评卷人得分
三、计算题（共32分）
17．（本题10分）直接写得数（其中第二行为估算）。
15×20＝ 40×30＝ 14×4＝ 500÷5＝ 10×80＝
89×9≈ 52×19≈ 36×12≈ 78×22≈ 61×28≈
18．（本题9分）脱式计算。
510÷5÷6 （434＋168）÷7 79×23－569
19．（本题9分）用竖式计算。
148÷6＝ 640÷5＝ 35×27＝
20．（本题4分）计算下面图形的面积。（单位：厘米）
评卷人得分
四、解答题（共35分）
21．（本题5分）请根据下面的平面示意图完成题目。
（1）“银泰城”在“人工湖公园”的（ ）面；“生态公园”在“行政中心”的（ ）面。
（2）“图书馆”在“人工湖公园”的西面；“体育馆”在“人工湖公园”的东面。（请在图中标出来）
（3）小杰从家出发，向东南方向去体育馆做核酸，那么他做完后应该往（ ）方向回家。
22．（本题5分）一水果超市运进15箱水彩笔，每箱装12盒，每盒卖10元，一共可以卖多少元？
23．（本题6分）三年级两个班参加环保活动，（1）班收集垃圾34.5千克，（2）班比（1）班多收集垃圾2.5千克，两个班共收集垃圾多少千克？
24．（本题6分）小刚假期乘火车从甲地开往乙地看望姥姥，这列火车平均每小时行驶多少千米？
25．（本题6分）医生给王叔叔开了一瓶药，并要求他按照说明书服用。王叔叔从6月1号开始吃药，这瓶药够吃6月份一个月吗？
说明书 【规格】每粒0.5克。 【用法用量】口服，一次3粒，一日2次。 【包装】固体药塑料瓶装，150粒。
26．（本题7分）学校改造一块长方形花圃，把长减少3米，宽减少1米后，它就变成了一个正方形，面积比原来减少了35平方米，原来长方形花圃的面积是多少平方米？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《期末夺冠押题试卷（五）人教版数学三年级下册》参考答案
1． 平方厘米/ 厘米/ 平方米/ 米/
【分析】大拇指甲的面积大约是1平方厘米，一块橡皮的面积通常较小，在使用面积单位时，通常用“平方厘米”做单位；
大拇指甲的宽度大约是1厘米，一支钢笔的长度通常较短，在使用长度单位时，通常使用“厘米”做单位；
一块大的地板砖的面积大约是1平方米，学校操场的面积通常较大，在使用面积单位时，通常用“平方米”做单位；
课桌高度大约是1米，所以一棵大树高度约为12米。
【详解】一块橡皮的面积是8平方厘米。
一支钢笔长13厘米。
学校操场的面积是720平方米。
一棵大树高12米。
2．见详解
【分析】0和1之间共有10小格，则每小格表示，用小数表示为0.1。左边箭头在0的右边3小格处，表示，用小数表示为0.3。右边箭头在1右边5小格处，用小数表示为1.5。
【详解】
3． 5 5
【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字要小于除数，商是两位数；
□6×21，在□中依次填入1~9，分别计算出这些算式的积，再看哪些积是四位数，据此解答。
【详解】□38÷6，要使商是两位数，则□＜6， □里最大填5；
16×21＝336
26×21＝546
36×21＝756
46×21＝966
56×21＝1176
66×21＝1386
76×21＝1596
86×21＝1806
96×21＝2016
□6×21，要使积是四位数，□中能填5、6、7、8、9，共5个不同的数。
4． 10 20
【分析】根据题意，可以将5个人分别用A、B、C、D、E表示，分别列出通话的情况，即可知道要通几次电话；每个人都给其他4个寄一张贺卡，一共有5个人，用4×5即可求出一共要寄多少张贺卡。
【详解】AB、AC、AD、AE、BC、BD、BE、CD、CE、DE一共需要通话10次；
5×4＝20（张）
5个好朋友每两人互通一次电话，要通10次电话。如果这5个人每人都给其他4人寄一张贺卡，一共要寄20张贺卡。
5． 2 29
【分析】小力今年12岁，只过了三个生日，小刚16岁了，只过了四个生日，说明小丽和小刚只能是闰年的2月29日出生的，因为四年一闰四年才有这么一天，即在闰年的2月29日出生的人，每四年才过一次生日，据此解答。
【详解】小力说：“我今年12岁了，只过了三个生日。”小刚说：“我16岁了，只过了四个生日。”他俩的生日是2月29日。
6．54
【分析】观察图可知，小长方形的长与2个宽的和是24厘米，且长是宽的6倍。假如把长方形宽边的长度看作1份，那么长方形长边的长度就是6份，可得：长方形宽边长度的（6＋2）倍等于24厘米，据此即可求出小长方形的宽，再乘6即是小长方形的长，再根据长方形面积＝长×宽，列式计算即可。
【详解】小长方形的宽：
24÷（6＋2）
＝24÷8
＝3（厘米）
小长方形的长：
3×6＝18（厘米）
小长方形的面积：
18×3＝54（平方厘米）
1个小长方形的面积是54平方厘米。
7．(1) 踢毽子 打篮球
(2) 18 10
【分析】（1）分别比较男生和女生喜欢各类体育活动人数的多少，数值最小的就是活动人数最少的；
（2）把参加跳绳活动的男生和女生人数加起来，即可求出跳绳的总人数；把参加跑步活动的男生和女生人数加起来，求出跑步的总人数，再用跳绳的总人数减去跑步的总人数，即可求出跳绳比跑步多的人数。
【详解】（1）8＞7＞5＞3，所以男生进行踢毽子活动的人数最少；
10＞8＞3＞2，所以女生进行打篮球活动的人数最少。
（2）跳绳的总人数：（人）
跑步的总人数：（人）
（人）
所以跳绳的一共有18人，比跑步的多10人。
8． 28 20
【分析】用这本故事书的总页数除以5，求出5天看完时平均每天看书页数。用这本故事书的总页数除以7，求出7天看完时平均每天看书页数。
【详解】140÷5＝28（页）
140÷7＝20（页）
佳佳看一本140页的故事书，如果她5天看完，平均每天要看 页，如果她7天看完，平均每天要看20页。
9． 西北 东北
【分析】根据“上北下南，左西右东”可知，“兵”在“马”的左上方，也就是西北方向，“马”需要西北方向走才吃掉对方的“兵”；东与西相对，南与北相对，可知“象”在对方●棋子的西南方向，“象”要吃掉●棋子，“象”应该向东北方向走。
【详解】如果用“马”吃掉对方的“兵”，应该向西北方向走。“象”在对方●棋子的西南方向，“象”要吃掉该棋子应该向东北方向走。
10． ＜ ＞ ＜ ＝
【分析】分别计算出括号两边的算式结果，再比较大小。
【详解】280÷7＝40，140÷2＝70，40＜70，280÷7＜140÷2；
150×4＝600，160×3＝480，600＞480，150×4＞160×3；
56×10＝560，34×20＝680，560＜680，56×10＜34×20；
66÷2＝33，99÷3＝33，66÷2＝99÷3。
11．D
【分析】小数的意义是指把一个整体平均分成10份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示。据此解答即可。
【详解】A．将图形平均分成了10份，涂色部分占9份，因此为0.9；
B．将1元转化为了10角，圈出了9角，即0.9元；
C．将一张纸条平均分成了10份，括起来的为9份，即0.9；
D．将一个正方形平均分成了9份，涂了9份，因此是1，而不是0.9。
故答案为：D。
【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。
12．A
【分析】时刻表示某个具体的时间点（如钟表显示的某－刻），而时间段表示持续的时长（如“多少分钟”“多少小时”）。逐项分析，看每个选项的时间是否是时刻。
【详解】A．“每天7：20起床”，7：20指的是一天中特定的一个时间点，所以它表示的是时刻；正确。
B．“上学路上用了20分钟”，20分钟描述的是从出发到到达学校这个过程所经历的时长，是时间段，不是时刻；错误。
C．“一节课的时间是40分钟”，40分钟体现的是上课这个过程持续的时间长度，属于时间段，并非时刻；错误。
D．“上午在学校大约3小时30分钟”，3小时30分钟是上午在学校所经历的时间跨度，是时间段，不是时刻；错误。
故答案为：A
13．C
【分析】物体所占的平面图形的大小，叫做它们的面积；图形一周的长度，就是图形的周长。根据图示可知：在长方形纸片上沿着宽剪下一个正方形，其面积减少了；因为原来正方形露在外面的是1个边长，剪下之后露在外面的是3个边长，所以整个图形周长变大了，据此解答。
【详解】根据分析：长方形纸片上沿着宽剪下一个正方形，剩下部分与原来长方形比较周长变大，面积变小。
故答案为：C
14．C
【分析】根据题意，小明每天读23页，24天刚好读完，用23乘24，就是这本书的总页数；两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。如图竖式中，箭头所指的表示20×23＝460（页），即20天读了460页；以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
一本书，小明每天读23页，24天刚好读完，这本书一共有多少页？如图竖式中，箭头所指的表示20天读了460页。
故答案为：C
15．B
【分析】根据题意，用320÷4，求出这个两位数，再用这个两位数除以4，即可求出正确的结果。
【详解】320÷4＝80
80÷4＝20
正确的结果应该是20。
故答案为：B
16．B
【分析】根据题目中描述的三年级师生行走的方向，依次分析每个选项中路线是否符合先向南走，再向西南走，最后向东走到达井冈山革命博物馆的要求。
【详解】A．从学校出发，其路线先向西走，不符合题目中先向南走的描述，所以A选项错误。
B．从学校出发，是先向南走，然后向西南方向走，最后向东走到达井冈山革命博物馆，完全符合题目所给的行走方向要求，所以B选项正确。
C．从学校出发，其路线先向西走，不符合题目中先向南走的描述，所以C选项错误。
D．从学校出发，其路线先向东走，不符合题目中先向南走的描述，所以D选项错误。
故答案为：B
17．300；1200；56；100；800；
810；1000；400；1600；1800
【详解】略
18．17；86；1248
【分析】（1）从左到右顺序计算。
（2）先算小括号里面的加法，再算括号外面的除法。
（3）先算乘法，再算减法。
【详解】510÷5÷6
＝102÷6
＝17
（434＋168）÷7
＝602÷7
＝86
79×23－569
＝1817－569
＝1248
19．24……4；128；945
【分析】多位数除法法则：从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0，每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除即可。两位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与另一个两位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与另一个两位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加，据此解答即可。
【详解】148÷6＝24……4 640÷5＝128 35×27＝945

20．700平方厘米
【分析】观察发现用虚线分开后，可以将这个图形看作两个长方形，一个长方形的长为40厘米、宽为（30－20）厘米，另一个长方形的长为20厘米、宽为15厘米；长方形的面积＝长×宽，分别计算出两个长方形的面积，再相加即可；据此解答。
【详解】40×（30－20）＋20×15
＝40×10＋300
＝400＋300
＝700（平方厘米）
所以图形的面积为700平方厘米。
21．（1）西南；东
（2）图见详解
（3）西北
【分析】（1）（2）根据上北下南左西右东的图上方向，结合题意分析解答即可；
（3）根据方向的相对性，小杰从家出发，向东南方向去体育馆做核酸，那么他做完后应该往西北方向回家，即可解题。
【详解】（1）“银泰城”在“人工湖公园”的西南面；“生态公园”在“行政中心”的东面。
（2）“图书馆”在“人工湖公园”的西面；“体育馆”在“人工湖公园”的东面。
如图：
（3）小杰从家出发，向东南方向去体育馆做核酸，那么他做完后应该往西北方向回家。
【点睛】本题考查了方向与位置知识，结合题意分析解答即可。
22．1800元
【详解】15×12×10＝1800（元）
答：一共可以卖1800元。
23．71.5千克
【分析】用（1）班收集垃圾的质量加上（2）班比（1）班多收集垃圾的质量，求出（2）班收集垃圾的质量，再用（2）班收集垃圾的质量加上（1）班收集垃圾的质量，即可求出两个班共收集垃圾多少千克。
【详解】34.5＋2.5＋34.5
＝37＋34.5
＝71.5（千克）
答：两个班共收集垃圾71.5千克。
24．118千米
【分析】根据“经过的时间＝到达时刻－开始时刻”代入对应时刻，求出火车行驶的时间，再根据“速度＝路程÷时间”代入数值，解答即可。
【详解】24时－23时＋7时＝8小时
944÷8＝118（千米/时）
答：这列火车平均每小时行驶118千米。
【点睛】此题主要考查路程、速度、时间三者的关系式：路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度，灵活变形列式解决问题。
25．不够
【分析】6月份是小月，共有30天；先用3乘2，求出一天吃多少粒，再乘30，求出6月份一共要吃多少粒，最后与150粒比较大小即可。
【详解】6月份＝30天
3×2×30
＝6×30
＝180（粒）
150粒＜180粒
答：这瓶药不够吃6月份一个月。
【点睛】本题考查了利用整数乘法及整数大小的比较解决问题，需准确理解题意。
26．99平方米
【分析】把这个长方形花圃的长减少3米，宽减少1米后，面积比原来减少了35平方米，这个减少的面积可以分为3部分：①一个长等于正方形的边长，宽等于3米的长方形；②一个长等于正方形的边长，宽等于1米的长方形；③一个长等于3米，宽等于1米的长方形。由于①和②两部分的长都等于正方形的边长，可以把①和②拼成一个长等于正方形的边长，宽等于3＋1＝4米的长方形，它的面积＝35－③的面积，如下图所示：
再根据长方形的面积＝长×宽求出正方形的边长，进而求出原长方形的面积。
【详解】（35－3×1）÷（3＋1）
＝32÷4
＝8（米）
（8＋3）×（8＋1）
＝11×9
＝99（平方米）
答：原来长方形花圃的面积是99平方米。
【点睛】本题考查对长方形面积公式的灵活运用，关键是求出正方形的边长，在求组合图形的面积时，需要利用常见图形的面积公式进行求解。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页