统编版语文二年级下册1《古诗二首 村居》课件 (共19张PPT)

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古诗《村居》
高鼎，清代诗人。
村居：在乡村里居住时见到的景象。
村
住
村 居
乡
村 居
高鼎，清代诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江杭州）人。善于描写自然景物。
主要作品：《拙吾诗文稿》。
作者简介
初读古诗
自由读古诗，读准字音，读通诗句。
村 居
[清] 高 鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
村 居
[清] 高 鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
拂
堤
土
页
扌
是
堤
题
提
拂面
猜一猜：这是什么字？
醉
喝醉
沉醉
醉心
草 长 莺 飞 二 月 天，
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早，
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
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再读诗歌，划出节奏。
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品读古诗
春风。
形容江南春天的景色。草长，草木生长。
沉醉，陶醉。
放学。
风筝。
春天的雾气。
品读古诗
村 居
草 长 莺 飞 二 月 天，
拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。
儿 童 散 学 归 来 早，
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
景
自由读古诗，说一说：这首诗的前两句描写了哪些景物？
品读古诗
草长莺飞二月天
早春二月，小草嫩芽从土里钻出，自由地生长，黄莺在天上纵情飞舞，欢快地鸣叫。
富有动感，涌动着春的脉搏。
品读古诗
拂堤杨柳醉春烟
杨柳长出了嫩叶，柔软而细长的枝条在春风中摇摆，轻轻地拂扫着堤岸。
写活了杨柳的娇姿、柔态和神韵。
品读古诗
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
傍晚，乡间的小孩子们放学后早早地回来了，他们正趁着这和煦的春风放风筝呢！
人
品读古诗
春天里除了放风筝，还能进行哪些活动？
品读古诗
选词填空
诗 shī
结构：左右
部首：讠
书写指导：“讠”短提写得小一些，为旁边的“寺”
让出空间；右边“寺”上半部分为“土”，
第二横最长，覆盖下面的“寸”字。
书写指导
童 tónɡ
结构：上下
部首：立
书写指导：上扁、宽，下长；第九笔为横，
第十笔为竖；“里”中间的竖处
于竖中线上。
趁 chèn
结构：半包围
部首：走
书写指导：“走”捺画伸展，托住“ ”。
板书设计
村居
草长 莺飞 杨柳醉
写人：
写景：
儿童（放风筝）
春意盎然活泼欢快