【期末押题卷】广东省广州市2024-2025学年高二下学期历史期末模拟预测卷一统编版（含解析）
文档属性
| 名称 | 【期末押题卷】广东省广州市2024-2025学年高二下学期历史期末模拟预测卷一统编版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 451.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2025-06-16 15:39:46 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
广东省广州市2024-2025学年高二下学期历史期末模拟预测卷
一．选择题（共16小题）
1．（2024春 荔湾区期末）关于人与自然，老子指出：“人法地，地法天，天法道，道法自然”；荀子提出“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”。据此分析，上述主张的核心理念是（ ）
A．道法自然 B．天人合一 C．以人为本 D．人定胜天
2．（2024春 广州期末）始建于唐、鼎盛于两宋的重庆大足石刻中的《父母恩重经变相》，连环画式地刻出十组雕像，如佛前求子、怀胎守护、临产受苦、哺乳养育等。这反映出（ ）
A．统治者推行“三教并行”的政策
B．佛教与儒家的激烈争鸣
C．儒学家借佛教强化伦理道德秩序
D．佛教主动适应社会现实
3．（2023秋 白云区期末）魏晋南北朝时期，河西地区的五凉统治者大都崇尚佛教，因而佛学繁荣；东晋政权为门阀世族秉持，因而玄学盛行；北朝诸少数民族政权为稳定社会而“推重儒家治道”。这一文化格局的形成（ ）
A．缩小了南北经济的差距
B．取决于统治者的喜好
C．根植于特殊的地理环境
D．孕育着新的文化活力
4．（2024春 广州期末）理学讨论的主要问题：格物致知出自《大学》，知行出自《论语》，心性出自《孟子》，道心人心出于《尚书》，天理人欲出于《礼记》，已发未发出于《中庸》，这些经典问题经过不同诠释获得了新的意义。这反映了（ ）
A．传统儒学受到新挑战 B．理学是道家的新阶段
C．乡约教化渗透到基层 D．中华文化具有连续性
5．（2025 广州模拟）在早期民族那里，仪式、言语或文字都是被看作与神沟通的媒介，政治权力从这种交往媒介中产生。古代希腊关于神的故事不仅保存在神庙与王宫之中，而且流传于民间，从而使神圣仪式与神话具有公共性的特点。这（ ）
A．体现了理性主义 B．扩大了公民大会权力
C．与城邦政治相关 D．增强了区域经济联系
6．（2024春 广州期末）西欧神学家托马斯 阿奎那（1225﹣1274）认为：从本质上看，贸易总含有某种恶劣的性质，但当一个人使用他从贸易中求得的适度的利润来维持他的家族或帮助穷人时，或者当他不是为了利润而是作为他的劳动报酬赚取利润时，贸易就变成合法的了。该言论（ ）
A．受到社会经济发展的影响
B．凸显资本主义萌芽的时代特点
C．使人文主义得到广泛传播
D．说明他对商业从否定转向认可
7．（2024春 广州期末）阿拉伯文学名著《一千零一夜》中共有200多个故事，包括古代埃及、波斯、伊拉克、印度的许多民间故事。其中有些篇章如《辛伯达航海旅行的故事》《裁缝的故事》中的人物与“中国”“航海”“经商”这三个词相关。材料重在强调阿拉伯帝国（ ）
A．与时俱进的民族精神 B．海纳百川的文化气象
C．开放包容的对外政策 D．历史悠久的重商传统
8．（2024春 广州期末）古埃及新王国时期（约公元前15世纪）的行政文书记载，底比斯地区的官员须每月向维西尔（宰相）呈交土地清册与税粮账目；同时期阿马尔那书信显示，法老直接任命努比亚总督并派遣军队监督黄金开采。这说明当时埃及（ ）
A．地方总督独立行使军政大权
B．依赖文书行政体系治理国家
C．统治阶级内部矛盾难以调和
D．国家强化垂直行政管理体制
9．（2024春 广州期末）1584年出版的地图集《寰宇大观》中增添了一幅新地图，名为“Chinae”。这是欧洲制图史上第一次把“中国”作为一个独立认知单元列入图册。这可以用来佐证（ ）
A．欧洲人的全球视野拓展
B．人文主义的社会影响彰显
C．殖民者的势力范围划定
D．商业革命的社会冲击凸显
10．（2024春 广州期末）下图是1500﹣1900年间葡萄牙、英格兰和威尔士、德意志、意大利四个国家（地区）的城市化率表。据此推测（ ）
A．甲﹣英格兰和威尔士 B．乙一意大利
C．丙一葡萄牙 D．丁一德意志
11．（2024春 荔湾区期末）“文明”一词由法国思想家密拉波于1756年首先使用，起初只用来指欧洲人在物质和精神上所达到的一种前所未有的社会状态，19世纪时欧洲学者开始将非欧洲的“蒙昧”“野蛮”民族纳入“文明史”之中。这一变化主要是基于（ ）
A．欧洲对文明多样性的理解
B．世界各地经济联系的增强
C．满足欧洲殖民扩张的需要
D．国际政治经济格局的演变
12．（2023春 广州期末）如表是关于蜀身毒道的一些记载。据此可以推断（ ）
出处 记载
《汉书 张骞传》 臣在大夏时，见邛竹杖、蜀布，问安得此，大夏国人曰：“吾贾人往市之身毒国。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著，与大夏同，而卑湿暑热。其民乘象以战，其国临大水焉。”
吕思勉 《中国通史》 当时（汉朝）蜀物入印度所走的路，当系今经自四川经西康、云南入缅甸的路。
A．汉代张骞开通了蜀身毒道
B．早在汉朝四川地区和印度已有贸易往来
C．人口迁移促进了文化交流
D．中国的丝绸受到古印度上层人士的喜爱
13．（2024秋 天河区期末）亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。亚历山大帝国这些举措的主要目的是（ ）
A．保障公民的政治权益
B．加强对地方的管理与控制
C．完善帝国的公共设施
D．增强被统治地区文化认同
14．（2024春 广州期末）“茶”的两大发音系统在亚、非、欧三大洲分布示意图，这种分布差异形成的主要原因是（ ）
A．茶叶贸易路线的不同 B．地区方言发音的差异
C．海陆丝绸之路的推动 D．欧洲殖民扩张的影响
15．（2025 广州模拟）1949年10月到1950年1月，《人民日报》连载了经济学家王学文的通俗教科书《政治经济学教程绪论》。该书围绕着政治经济学的研究任务、框架、对象、特征等问题，介绍了生产各个要素之间的关系及在生产过程中所起的作用，阐明了资产阶级政治经济学的时代局限性等。这一做法（ ）
A．贯彻落实了“双百”方针
B．体现工业化建设为首要任务
C．意在建立完整的教育体系
D．推动了马克思主义的大众化
16．（2024春 道里区期末）湖南省常德市李家岗遗址发现了距今8000多年的“古稻田”遗迹，出土大量陶器和小型打制石器，还发现了环壕、墓葬及古水系等文化与生态景观的聚落要素。这可以说明（ ）
A．长江中游是重要农业起源地
B．早期国家雏形出现
C．中华文明多元一体格局形成
D．区域文明交流频繁
二．材料题（共2小题）
17．（2024春 荔湾区期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一：汉代以来逐渐形成了以黄帝为主支谱系的文化认同。《史记》将《五帝本纪》作为中国历史之开篇，又以黄帝为五帝之首。据《史记》记载，黄帝的后人有两大分支；一是黄帝→昌意→颛顼（舜、禹）；二是黄帝→玄嚣→嬌极→帝喾（尧、商、周）。在汉代，不仅尧、舜、禹、商、周为黄帝后裔，就连楚、越、匈奴也被《史记》纳入黄帝谱系。以黄帝为始祖的姓氏谱系，固然有以血缘为纽带的色彩，但实质上属于文化内聚。汉高祖称帝前，曾公开祭拜黄帝。汉武帝“北巡朔方，勒兵十余万，还祭黄帝冢桥山”。汉宣帝、王莽也郊祀过黄帝。东汉时期，光武帝把黄帝作为“中央之帝”定期予以隆重祭祀。在中华五千年文明史上，中华民族与黄帝总是精神相通、血脉相连的，对于黄帝的文化认同也成为中华儿女智慧和力量的重要源泉。
——摘编自李俊《炎黄文化与民族认同》等
材料二：
影1937年4月5日清明节，国共两党首次共祭轩辕黄帝。如图为国共两党代表及各界人士在黄帝陵前合
（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉代黄帝文化认同的特点。
（2）根据材料二结合所学知识，分析国共两党共祭黄帝陵的背景，指出其所体现的民族精神并举例说明这种精神在政治和军事上的体现。
18．（2024春 荔湾区期末）阅读材料，完成下列要求。材料一
“大航海时代”促进了世界各地的交流与商贸联系，也使得海洋的重要性大大增强。海洋不再是不同国家、社会和文化之间隔离的屏障，而是成为了彼此链接的通道。这期间，葡萄牙、西班牙、荷兰成为了第一批海洋强国。英国在18世纪中期开始引领了人类历史上第一次工业革命，完成了从工场手工业向机器大生产的转变，工业化的生产力让英国成为了当时世界第一的工业强国，英国作为世界海洋强国才具有了真正的实力保障。……二战全面催生了美国位居世界第一的国内科技和工业制造能力的军事转化。二战结束后，美国取代英国成为海上霸主。
——改编自朱锋《海洋强国的历史镜鉴及中国的现实选择》
材料二
1947年印度独立初期，整个印度洋仍然受英国控制。英国海军军官长期以来一直担任印度海军系统的最高指挥官，并负责制定印度的海洋战略，在1958年4月之后才由印度人担任。为了进一步控制印度洋，印度提出了建设“远洋海军”计划，在原先已经设立的东部和西部海军司令部之外，于1976年在科钦成立了南部海军司令部。其中西部海军司令部坐落在孟买，东部海军司令部则位于维萨卡帕特南。2001年，印度又组建了安达曼——尼科巴司令部，这是印度成立的第一个融合了海、陆、空三军以及海岸警卫队的联合司令部。由此可见，印度洋地区东部包括西太平洋地区对印度越来越重要了。此外，印度积极建立一支“远洋海军”，打造强大的航母战斗群。从1987年到1997年这10年时间里，印度海军实质已拥有了两艘在役航母，这为印度海洋战略从近海防御到远洋防御转型提供了基础。
——改编自高兰《世界主要海洋国家四种海权模式的特征及其对中国的启示》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代以来海洋强国变迁的基本历程，并说明影响海洋强国变迁的因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括印度海洋战略的内容，并分析其影响。
三．论述题（共2小题）
19．（2023秋 越秀区期末）阅读材料，完成下列要求。
20世纪上半叶外国历史大事年表（部分）
时间 事件 时间 事件
1910年 墨西哥爆发资产阶级革命 1920～1942年 印度进行非暴力不合作运动
1914年～1918年 第一次世界大战 1921～1922年 华盛顿会议召开
1917年 十月革命 1931～1945年 第二次世界大战
1919年 巴黎和会召开 1945年 雅尔塔会议召开
1920年 国际联盟成立 1945年 联合国成立
阅读上表，任选其中三个相关联的事件，自拟论题，并结合所学知识进行阐释。（要求：列举出所选事件，论题明确，史实准确，逻辑清晰）
20．（2025 荔湾区模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料：2024年12月4日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会通过评审，决定将“春节﹣中国人庆祝传统新年的社会实践”列入非物质文化遗产代表作名录，截至2024年12月8日，在全世界人类非物质文化遗产代表作名录中中国占39项。作为中国传统文化的重要组成部分，非遗技艺承载着中华民族的历史记忆和文化基因，如表是世界各国人类非物质文化遗产代表作名录（中国部分）：
项目名称 申报国家
春节，中国人庆祝传统新年的社会实践 中国
中国传统制茶技艺及其相关习俗 中国
太极拳 中国
二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践 中国
中国珠算，运用算盘进行数学计算的知识与实践。 中国
中国皮影戏 中国
中医针灸 中国
京剧 中国
中国篆刻 中国
中国书法 中国
中国剪纸 中国
中国雕版印刷技艺 中国
中国传统桑蚕丝织技艺 中国
中国传统木结构建筑营造技艺 中国
妈祖信俗 中国
龙泉青瓷传统烧制技艺 中国
端午节 中国
昆曲 中国
选取表内两项或两项以上的非物质文化遗产，运用历史学科素养中的“历史解释”为其配上解说词。（要求：主题明确，史实准确，条理清晰，表述成文）
广东省广州市2024-2025学年高二下学期历史期末模拟预测卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共16小题）
1．（2024春 荔湾区期末）关于人与自然，老子指出：“人法地，地法天，天法道，道法自然”；荀子提出“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”。据此分析，上述主张的核心理念是（ ）
A．道法自然 B．天人合一 C．以人为本 D．人定胜天
【分析】本题侧重于考查百家争鸣，解题关键信息是“人法地，地法天，天法道，道法自然”“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”。
【解答】A.老子主张道法自然，排除；
B.根据“人法地，地法天，天法道，道法自然”“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”分析可知，材料都主张顺应自然规律，体现了天人合一的思想，正确；
C.材料强调顺应自然，不涉及以人为本，排除；
D.材料强调顺应自然，不是人定胜天，排除。
故选：B。
【点评】本题侧重于考查百家争鸣，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
2．（2024春 广州期末）始建于唐、鼎盛于两宋的重庆大足石刻中的《父母恩重经变相》，连环画式地刻出十组雕像，如佛前求子、怀胎守护、临产受苦、哺乳养育等。这反映出（ ）
A．统治者推行“三教并行”的政策
B．佛教与儒家的激烈争鸣
C．儒学家借佛教强化伦理道德秩序
D．佛教主动适应社会现实
【分析】本题考查了中华文化对外来思想的吸收，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】结合题干图片内容可知，是将佛教内容与中国本土的儒家文化进行了结合，即自佛教传入中国之后，就开启了与中国本土文化相融合的进程，以更好地适应中国社会，D项正确；
材料“三教并行”现象出现于唐朝时期，题干中还有两宋时期，这与题干时间不符，排除A项；
材料强调儒学与佛教的“融合”而非“争鸣”，排除B项；
题干内容属于佛教文化借助儒家思想来更好地适应中国传统文化，而不是儒学借助佛教的内容，排除C项。
故选：D。
【点评】本题考查了中华文化对外来思想的吸收，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
3．（2023秋 白云区期末）魏晋南北朝时期，河西地区的五凉统治者大都崇尚佛教，因而佛学繁荣；东晋政权为门阀世族秉持，因而玄学盛行；北朝诸少数民族政权为稳定社会而“推重儒家治道”。这一文化格局的形成（ ）
A．缩小了南北经济的差距
B．取决于统治者的喜好
C．根植于特殊的地理环境
D．孕育着新的文化活力
【分析】本题主要考查了魏晋南北朝时期的思想，要求学生结合魏晋南北朝时期思想的特征和影响来分析。
【解答】根据材料“魏晋南北朝时期，河西地区......佛学繁荣......东晋政权......玄学盛行......北朝诸少数民族政权为稳定社会而‘推重儒家治道’。”可知，魏晋南北朝时期，各政权所尊崇的思想不一，有佛教思想、有玄学，也有儒家治国思想，表现的是此时期三教并行的文化格局，孕育着新的文化活力，D项正确；
材料中没有体现南北经济差距，排除A项；
统治者的喜好，在材料中没有体现，排除B项；
C和材料无关，排除。
故选：D。
【点评】本题主要考查了魏晋南北朝时期的思想，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
4．（2024春 广州期末）理学讨论的主要问题：格物致知出自《大学》，知行出自《论语》，心性出自《孟子》，道心人心出于《尚书》，天理人欲出于《礼记》，已发未发出于《中庸》，这些经典问题经过不同诠释获得了新的意义。这反映了（ ）
A．传统儒学受到新挑战 B．理学是道家的新阶段
C．乡约教化渗透到基层 D．中华文化具有连续性
【分析】本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】这些经典问题经过不同诠释获得了新的意义，说明宋明理学在继承传统儒学的基础上，对儒学进行了发展和创新。这反映了中华文化在继承上发展，具有连续性，D项正确；虽然理学在某种程度上是对传统儒学的挑战，但材料中强调的是理学的继承和发展，而不是挑战，排除A项；理学是儒学的新阶段，而非道家，排除B项；乡约教化是儒家思想在基层社会的一种实践方式，而材料主要讨论的是理学对传统儒学经典的重新诠释和发展，排除C项。
故选D。
【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
5．（2025 广州模拟）在早期民族那里，仪式、言语或文字都是被看作与神沟通的媒介，政治权力从这种交往媒介中产生。古代希腊关于神的故事不仅保存在神庙与王宫之中，而且流传于民间，从而使神圣仪式与神话具有公共性的特点。这（ ）
A．体现了理性主义 B．扩大了公民大会权力
C．与城邦政治相关 D．增强了区域经济联系
【分析】本题侧重于考查古希腊城邦，解题关键信息是“古代希腊关于神的故事不仅保存在神庙与王宫之中，而且流传于民间，从而使神圣仪式与神话具有公共性的特点”。
【解答】A.材料主旨是古希腊的早期政治权力与宗教，理性主义强调人的理性思考能力，主张人类应该依据逻辑和证据来形成观点，不盲从权威或迷信，从材料无从得知理性主义，排除；
B.材料没有提及公民大会，无从得知公民大会的权力是否扩大，排除；
C.据本题材料信息得出主要结论：早期政治权力从宗教中产生，古代希腊的神圣仪式与神话具有公共性特点，并不被神庙或王宫所专有，结合所学可知古希腊地区由于特殊的地理环境，小国寡民，是民主政治的滥觞，利于形成宽松的政治环境，古代希腊的神圣仪式与神话具有公共性特点，正是其宽松的城邦政治的体现，正确；
D.材料主旨是古希腊的政治而非经济，排除。
故选：C。
【点评】本题侧重于考查古希腊城邦，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
6．（2024春 广州期末）西欧神学家托马斯 阿奎那（1225﹣1274）认为：从本质上看，贸易总含有某种恶劣的性质，但当一个人使用他从贸易中求得的适度的利润来维持他的家族或帮助穷人时，或者当他不是为了利润而是作为他的劳动报酬赚取利润时，贸易就变成合法的了。该言论（ ）
A．受到社会经济发展的影响
B．凸显资本主义萌芽的时代特点
C．使人文主义得到广泛传播
D．说明他对商业从否定转向认可
【分析】本题考查西欧封建社会庄园及封君封臣制度，解答本题需要掌握西欧封建社会庄园及封君封臣制度。
【解答】结合材料可知，托马斯 阿奎那对商业的态度已从否定向容忍的过程转变。结合所学可知，13世纪商品经济的发展，对教会的传统思想产生了一定的冲击，C项正确；
人文主义广泛传播是在14世纪文艺复兴之后，排除A项；
资本主义萌芽的产生是在14、15世纪的地中海沿岸，排除B项；
结合材料可知，这一时期托马斯 阿奎那对商业的态度已从否定向容忍转变，但是不等于认可，因为对合法贸易是有条件限定的，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查西欧封建社会庄园及封君封臣制度，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
7．（2024春 广州期末）阿拉伯文学名著《一千零一夜》中共有200多个故事，包括古代埃及、波斯、伊拉克、印度的许多民间故事。其中有些篇章如《辛伯达航海旅行的故事》《裁缝的故事》中的人物与“中国”“航海”“经商”这三个词相关。材料重在强调阿拉伯帝国（ ）
A．与时俱进的民族精神 B．海纳百川的文化气象
C．开放包容的对外政策 D．历史悠久的重商传统
【分析】本题侧重于考查阿拉伯帝国，解题关键信息是“阿拉伯文学名著《一千零一夜》中共有200多个故事，包括古代埃及、波斯、伊拉克、印度的许多民间故事”。
【解答】A.材料没有体现与时俱进的特点，排除；
B.根据材料“阿拉伯文学名著《一千零一夜》中共有200多个故事，包括古代埃及、波斯、伊拉克、印度的许多民间故事。”可知，阿拉伯文化对世界其他地区优秀文化的吸收，融合，体现出文化兼容并包、海纳百川的特点，正确；
C.材料并非强调其对外政策，排除；
D.材料没有反映的其历史悠久的重商传统，排除。
故选：B。
【点评】本题侧重于考查阿拉伯帝国，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
8．（2024春 广州期末）古埃及新王国时期（约公元前15世纪）的行政文书记载，底比斯地区的官员须每月向维西尔（宰相）呈交土地清册与税粮账目；同时期阿马尔那书信显示，法老直接任命努比亚总督并派遣军队监督黄金开采。这说明当时埃及（ ）
A．地方总督独立行使军政大权
B．依赖文书行政体系治理国家
C．统治阶级内部矛盾难以调和
D．国家强化垂直行政管理体制
【分析】本题考查了古埃及文明，解答本题关键是对“底比斯地区的官员须每月向维西尔（宰相）呈交土地清册与税粮账目”“法老直接任命努比亚总督并派遣军队监督黄金开采”进行分析解读。
【解答】材料内容主要体现了埃及新王国时期法老对地方官员的任命和监督，没有强调地广总督独立行使军政大权，A项错误；
材料内容主要体现了埃及新王国时期法老对地方官员的任命和监督，没有强调依赖文书行政体系治理国家，B项错误；
材料内容没有涉及统治阶级内部矛盾，无法得出“统治阶级内部矛盾难以调和”的结论，C项错误；
根据材料“底比斯地区的官员须每月向维西尔（宰相）呈交土地清册与税粮账目”“法老直接任命努比亚总督并派遣军队监督黄金开采”可知，埃及新王国时期，法老对地方官员的任命和监督，说明当时埃及国家强化垂直行政管理体制，D项正确。
故选：D。
【点评】本题考查了古埃及文明，考查了考生正确获取解读材料信息分析理解史料的能力。
9．（2024春 广州期末）1584年出版的地图集《寰宇大观》中增添了一幅新地图，名为“Chinae”。这是欧洲制图史上第一次把“中国”作为一个独立认知单元列入图册。这可以用来佐证（ ）
A．欧洲人的全球视野拓展
B．人文主义的社会影响彰显
C．殖民者的势力范围划定
D．商业革命的社会冲击凸显
【分析】本题考查新航路开辟的影响，解答本题需要掌握新航路开辟的影响。
【解答】根据材料和所学知识可知，1584年欧洲制图史上首次把“中国”作为独立认知单元列入图册，说明欧洲人对世界的认知范围扩大，全球视野拓展，A项正确；
材料表明欧洲人的全球视野拓展，而人文主义的社会影响与材料内容无关，排除B项；
材料可以用来佐证欧洲人的全球视野拓展，但与殖民者势力范围划定无关，排除C项；
材料未涉及商业革命的社会冲击，不符合材料主旨，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查新航路开辟的影响，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
10．（2024春 广州期末）下图是1500﹣1900年间葡萄牙、英格兰和威尔士、德意志、意大利四个国家（地区）的城市化率表。据此推测（ ）
A．甲﹣英格兰和威尔士 B．乙一意大利
C．丙一葡萄牙 D．丁一德意志
【分析】本题考查了新航路开辟的影响，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】乙在1500年的城市化率高于其他国家，在1900年左右城市化率在20%左右，结合所学知识可知，城市化率的高低跟一个国家的工商业发展水平和国内政治状况等多种因素相关。1500年左右，意大利是欧洲的经济中心，其城市化率相比欧洲其他国家处于较高水平，但随着新航路开辟及早期殖民扩张，欧洲贸易中心逐渐转移到大西洋沿岸，所以意大利的城市化率此时呈现下降趋势，直到1870年，意大利实现了国家统一，工商业得以恢复和发展，城市化率又得以提高，B项正确；据所学可知第二次工业革命发生在德意志，况且德意志在18世纪以前长期分裂，直到1870年才实现统一，所以19世纪后期，德意志资本主义经济发展迅速，城市化率水平得以迅速提高，所以图表中甲折线是德意志，排除A项；图表中丙折线的城市化率不断提高，甚至到了1900年城市化率达到了61.9%。据所学可知，1851年，英国成为当时世界上第一个城市人口超过总人口50%的国家，自然到了1900年，城市化率就是当时欧洲第一位，所以丙为英格兰和威尔士，排除C项；丁的折线率呈现先升后降的趋势，在1700﹣1900年处于较低水平，葡萄牙在18世纪以后迅速衰落，封建经济根深蒂固，资本主义缓慢发展，城市化率就处于较低水平，所以丁是葡萄牙，排除D项。
故选：B。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
11．（2024春 荔湾区期末）“文明”一词由法国思想家密拉波于1756年首先使用，起初只用来指欧洲人在物质和精神上所达到的一种前所未有的社会状态，19世纪时欧洲学者开始将非欧洲的“蒙昧”“野蛮”民族纳入“文明史”之中。这一变化主要是基于（ ）
A．欧洲对文明多样性的理解
B．世界各地经济联系的增强
C．满足欧洲殖民扩张的需要
D．国际政治经济格局的演变
【分析】本题考查工业革命，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】19世纪欧洲列强加紧对外殖民扩张，为了给殖民扩张提供合法性依据，欧洲学者将非欧洲的“蒙昧”“野蛮”民族纳入“文明史”之中，试图以“文明”与“野蛮”的划分来 justify（合理化）其对其他地区的侵略和统治，故C项正确；
欧洲学者将非欧洲民族纳入“文明史”并非是真正理解文明的多样性，而是出于自身利益的考量，是一种文化霸权的体现，故A项错误；
世界各地经济联系的增强是这一变化的背景之一，但不是主要原因，主要还是欧洲列强的殖民扩张需求起主导作用，故B项错误；
19世纪国际政治经济格局的演变也是在欧洲殖民扩张的推动下发生的，欧洲学者的这种变化主要是为殖民扩张服务，而不是国际政治经济格局演变导致的，故D项错误。
故选：C。
【点评】本题考查工业革命，学生需了解第一次工业革命的历史影响。
12．（2023春 广州期末）如表是关于蜀身毒道的一些记载。据此可以推断（ ）
出处 记载
《汉书 张骞传》 臣在大夏时，见邛竹杖、蜀布，问安得此，大夏国人曰：“吾贾人往市之身毒国。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著，与大夏同，而卑湿暑热。其民乘象以战，其国临大水焉。”
吕思勉 《中国通史》 当时（汉朝）蜀物入印度所走的路，当系今经自四川经西康、云南入缅甸的路。
A．汉代张骞开通了蜀身毒道
B．早在汉朝四川地区和印度已有贸易往来
C．人口迁移促进了文化交流
D．中国的丝绸受到古印度上层人士的喜爱
【分析】本题考查丝绸之路，题干中的关键信息是“蜀布”“大夏国人曰：吾贾人往市之身毒国”。
【解答】材料中“蜀布”“大夏国人曰：吾贾人往市之身毒国”即商人前往印度，可以看出汉朝时期蜀地已经与印度等地有了商贸往来，B选项正确；
张骞出使西域是从黄河流域出发向西北方向前进，而蜀地所在的长江流域为南方，A选项错误；
我国人口南迁始于魏晋南北朝时期，C选项错误；
材料并没有印度人对丝绸的态度的描写，D选项与题文无关，故排除。
故选：B。
【点评】本题主要通过丝绸之路来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和时空观念、史料实证、历史解释等素养。
13．（2024秋 天河区期末）亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。亚历山大帝国这些举措的主要目的是（ ）
A．保障公民的政治权益
B．加强对地方的管理与控制
C．完善帝国的公共设施
D．增强被统治地区文化认同
【分析】本题考查了古代战争，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】据题干“建立……希腊城市”“建有……希腊式的会所、剧场和体育场”“希腊的巡回演出剧团”，结合所学可知，这些举措能够传播希腊的文化和生活方式，从而在文化层面上加强对这些地方的影响和控制，使当地居民逐渐接受和认同希腊的文化和统治，D项正确；这些举措主要是文化方面，没有涉及政治权益，排除A项；这些设施的建立更多的是从文化层面而非行政管理层面来考虑，加强对地方的管理与控制不是主要目的，排除B项；如果仅仅是为了完善公共设施，不一定非要采用希腊式的风格和内容，排除C项。
故选：D。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
14．（2024春 广州期末）“茶”的两大发音系统在亚、非、欧三大洲分布示意图，这种分布差异形成的主要原因是（ ）
A．茶叶贸易路线的不同 B．地区方言发音的差异
C．海陆丝绸之路的推动 D．欧洲殖民扩张的影响
【分析】本题侧重于考查殖民扩张的影响，解题关键信息是对材料路线的把握。
【解答】A.根据材料分析可知，cha的发音主要是经过丝绸之路传播的，而tea主要是新航路开辟后随着海外贸易路线传播的，因此这种分布差异形成的主要原因是茶叶贸易路线的不同，A正确；
B.地方方言的差异不是茶两大发音系统形成的主要原因，排除；
C.海上丝绸之路之推动了cha发音的区域的形成，与材料差异不相符，排除；
D.材料中tea的发音与殖民扩张有一定关系，但是与材料差异不相符，排除。
故选：A。
【点评】本题侧重于考查新航路的开辟和殖民扩张的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
15．（2025 广州模拟）1949年10月到1950年1月，《人民日报》连载了经济学家王学文的通俗教科书《政治经济学教程绪论》。该书围绕着政治经济学的研究任务、框架、对象、特征等问题，介绍了生产各个要素之间的关系及在生产过程中所起的作用，阐明了资产阶级政治经济学的时代局限性等。这一做法（ ）
A．贯彻落实了“双百”方针
B．体现工业化建设为首要任务
C．意在建立完整的教育体系
D．推动了马克思主义的大众化
【分析】本题考查了中国教育事业的发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】《人民日报》连载介绍政治经济学相关知识，围绕政治经济学的诸多问题进行阐释，这有助于让广大民众更好地了解马克思主义政治经济学，推动了马克思主义的大众化，故选项D正确；
“双百”方针是1956年提出的，与题干时间不符，故选项A错误；
1949年10月到1950年1月，新中国刚刚成立，当时首要任务是巩固政权，而非工业化建设，故选项B错误；
题干中只是《人民日报》连载经济学教科书，主要目的并非建立完整的教育体系，而是传播马克思主义理论知识，故选项C错误。
故选：D。
【点评】本题考查了中国教育事业的发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
16．（2024春 道里区期末）湖南省常德市李家岗遗址发现了距今8000多年的“古稻田”遗迹，出土大量陶器和小型打制石器，还发现了环壕、墓葬及古水系等文化与生态景观的聚落要素。这可以说明（ ）
A．长江中游是重要农业起源地
B．早期国家雏形出现
C．中华文明多元一体格局形成
D．区域文明交流频繁
【分析】本题考查了中国历史文化遗产，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据材料“发现了距今8000多年的‘古稻田’遗迹，出土大量陶器和小型打制石器，还发现了环壕、墓葬及古水系等文化与生态景观的聚落要素”并结合所学知识可知，长江中游地区是稻作农业起源地之一，古稻田与农业工具、定居聚落直接证明长江中游地区在史前已发展稻作农业，A项正确；
材料仅体现定居农业聚落，未提供国家形态证据，排除B项；
材料未体现文明交融的结果，排除C项；
材料仅反映本地农业聚落生态，无区域文明交流的直接证据，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查了中国历史文化遗产，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
二．材料题（共2小题）
17．（2024春 荔湾区期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一：汉代以来逐渐形成了以黄帝为主支谱系的文化认同。《史记》将《五帝本纪》作为中国历史之开篇，又以黄帝为五帝之首。据《史记》记载，黄帝的后人有两大分支；一是黄帝→昌意→颛顼（舜、禹）；二是黄帝→玄嚣→嬌极→帝喾（尧、商、周）。在汉代，不仅尧、舜、禹、商、周为黄帝后裔，就连楚、越、匈奴也被《史记》纳入黄帝谱系。以黄帝为始祖的姓氏谱系，固然有以血缘为纽带的色彩，但实质上属于文化内聚。汉高祖称帝前，曾公开祭拜黄帝。汉武帝“北巡朔方，勒兵十余万，还祭黄帝冢桥山”。汉宣帝、王莽也郊祀过黄帝。东汉时期，光武帝把黄帝作为“中央之帝”定期予以隆重祭祀。在中华五千年文明史上，中华民族与黄帝总是精神相通、血脉相连的，对于黄帝的文化认同也成为中华儿女智慧和力量的重要源泉。
——摘编自李俊《炎黄文化与民族认同》等
材料二：
影1937年4月5日清明节，国共两党首次共祭轩辕黄帝。如图为国共两党代表及各界人士在黄帝陵前合
（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉代黄帝文化认同的特点。
（2）根据材料二结合所学知识，分析国共两党共祭黄帝陵的背景，指出其所体现的民族精神并举例说明这种精神在政治和军事上的体现。
【分析】（1）本题主要考查中华文明的传承与发展，要结合中华文明的传承与发展的特征来解答。
（2）本题主要考查中华文明的传承与发展，要结合中华文明的传承与发展的影响来解答。
【解答】（1）特点：根据材料“黄帝的后人有两大分支；一是黄帝→昌意→颛顼（舜、禹）；二是黄帝→玄嚣→蟜极→帝喾（尧、商、周）”可知记载明确，谱系清晰；根据材料“在汉代，不仅尧、舜、禹、商、周为黄帝后裔，就连楚、越、匈奴也被《史记》纳入黄帝谱系”可知涉及范围广，囊括周边民族；根据材料“以黄帝为始祖的姓氏谱系，固然有以血缘为纽带的色彩，但实质上属于文化内聚”可知以血缘姓氏追忆为纽带，形成文化内聚力；根据材料“汉高祖称帝前，曾公开祭拜黄帝。汉武帝‘北巡朔方，勒兵十余万，还祭黄帝冢桥山’。汉宣帝、王莽也郊祀过黄帝。东汉时期，光武帝把黄帝作为‘中央之帝’定期予以隆重祭祀”可知逐渐上升为国家意志。
（2）背景：根据材料“1937年4月5日清明节，国共两党首次共祭轩辕黄帝”和所学知识可知当时国共两党共祭黄帝陵体现的是国共两党的合作，国共合作的主要是因为“九一八”事变以后，中国民族危机日益严重，华北事变后民族矛盾上升为主要矛盾，国共合作有了共同基础；西安事变的和平解决为国共合作提供条件。
民族精神：结合所学知识可知，国共两党共祭黄帝陵体现的是国共两党共同合作抗日，这体现的是中华民族强大的民族凝聚力。
体现：这种精神在政治和军事上的体现指的是国共合作的在政治上合军事上的表现，结合所学知识可知，在政治上国共合作主要体现在建立抗日民族统一战线；军事上主要是国民党组织正面战场抗战，共产党领导敌后抗日，在战略上相互配合。
故答案为：
（1）记载明确，谱系清晰；涉及范围广，囊括周边民族；以血缘姓氏追忆为纽带，形成文化内聚力；逐渐上升为国家意志（任意答3点）
（2）背景：“九一八”事变以后，中国民族危机日益严重（或华北事变后民族危机日益严重）；西安事变的和平解决民族精神：强大的民族凝聚力；
体现：政治上，建立抗日民族统一战线；军事上，国民党组织正面战场抗战，共产党领导敌后抗日，在战略上相互配合。
【点评】本题考查了中华文明的传承与发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
18．（2024春 荔湾区期末）阅读材料，完成下列要求。材料一
“大航海时代”促进了世界各地的交流与商贸联系，也使得海洋的重要性大大增强。海洋不再是不同国家、社会和文化之间隔离的屏障，而是成为了彼此链接的通道。这期间，葡萄牙、西班牙、荷兰成为了第一批海洋强国。英国在18世纪中期开始引领了人类历史上第一次工业革命，完成了从工场手工业向机器大生产的转变，工业化的生产力让英国成为了当时世界第一的工业强国，英国作为世界海洋强国才具有了真正的实力保障。……二战全面催生了美国位居世界第一的国内科技和工业制造能力的军事转化。二战结束后，美国取代英国成为海上霸主。
——改编自朱锋《海洋强国的历史镜鉴及中国的现实选择》
材料二
1947年印度独立初期，整个印度洋仍然受英国控制。英国海军军官长期以来一直担任印度海军系统的最高指挥官，并负责制定印度的海洋战略，在1958年4月之后才由印度人担任。为了进一步控制印度洋，印度提出了建设“远洋海军”计划，在原先已经设立的东部和西部海军司令部之外，于1976年在科钦成立了南部海军司令部。其中西部海军司令部坐落在孟买，东部海军司令部则位于维萨卡帕特南。2001年，印度又组建了安达曼——尼科巴司令部，这是印度成立的第一个融合了海、陆、空三军以及海岸警卫队的联合司令部。由此可见，印度洋地区东部包括西太平洋地区对印度越来越重要了。此外，印度积极建立一支“远洋海军”，打造强大的航母战斗群。从1987年到1997年这10年时间里，印度海军实质已拥有了两艘在役航母，这为印度海洋战略从近海防御到远洋防御转型提供了基础。
——改编自高兰《世界主要海洋国家四种海权模式的特征及其对中国的启示》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代以来海洋强国变迁的基本历程，并说明影响海洋强国变迁的因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括印度海洋战略的内容，并分析其影响。
【分析】本题考查了殖民扩张的后果和影响，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】（1）基本历程：据材料一“‘大航海时代’促进了世界各地的交流与商贸联系，……荷兰成为了第一批海洋强国”可得15—17世纪，葡萄牙、西班牙、荷兰成为第一批海洋强国；据材料一“英国在 18 世纪中期开始引领了人类历史上第一次工业革命，……强国才具有了真正的实力保障”可得18 世纪至二战，英国成为世界海洋强国；据材料一“二战结束后，美国取代英国成为海上霸主”可得二战以后，美国取代英国成为海上霸主。影响因素：据材料一“工业化的生产力让英国成为了当时世界第一的工业强国”可得经济发展状况；据材料一“二战全面催生了美国位居世界第一的国内科技和工业制造能力的军事转化”“二战结束后，美国取代英国成为海上霸主”可得科技发展水平；国际格局变动；据材料可知，英国取代葡萄牙、西班牙、荷兰，美国又取代英国成为海洋强国，随着新兴国家的崛起和老牌强国的衰落，海洋强国的地位也随之改变，可得大国力量对比；结合所学，葡萄牙、西班牙位于伊比利亚半岛，英国是岛国，其地理位置使其天然具有发展海军的优势，便于控制海洋，可得地缘政治影响。（2）内容：据材料二“1947 年印度独立初期，……在1958年4月之后才由印度人担任”可得自主制定海洋战略；据材料二“在原先已经设立的东部和西部海军司令部之外，于1976年在科钦成立了南部海军司令部”可得拟定海军建设计划；据材料二“印度海军实质已拥有了两艘在役航母，这为印度海洋战略从近海防御到远洋防御转型提供了基础”可得打造航母战斗群；据材料二“2001 年，……这是印度成立的第一个融合了海、陆、空三军以及海岸警卫队的联合司令部”可得构建海陆空协同指挥体系。影响：积极影响：据材料二“印度海军实质已拥有了两艘在役航母，这为印度海洋战略从近海防御到远洋防御转型提供了基础”可得推动印度海军国防现代化建设；结合所学可知，强大的军事力量往往是国家话语权的重要支撑，印度凭借其增强的海军实力，在印度洋地区的事务处理中拥有了更大的发言权，提升了印度在印度洋及周边地区地位；据材料二“1947年印度独立初期，……在1958年4月之后才由印度人担任”可得削弱西方国家在印度洋的传统影响力；结合所学可知，印度在印度洋地区的崛起，使其成为国际舞台上一支不可忽视的力量，能够在国际事务中发挥更大的作用，一定程度上平衡了大国之间的力量对比，有利于打破少数大国垄断国际事务的局面，促进世界多极化趋势的发展。消极影响：结合所学可知，印度大力发展“远洋海军”，打造航母战斗群等行为，引起了周边国家以及在印度洋有利益的其他大国的关注和警惕，在一定程度上加剧海洋强国的竞争；据材料“为了进一步控制印度洋，印度提出了建设“远洋海军”计划，在原先已经设立的东部和西部海军司令部之外，于1976年在科钦成立了南部海军司令部。其中西部海军司令部坐落在孟买，东部海军司令部则位于维萨卡帕特南。”可知，印度发展海洋战略，无论是建设航母战斗群，还是设立多个海军司令部、组建联合司令部等，都需要巨额的资金投入，高成本投入加重了印度政府的财政负担；据材料“度积极建立一支‘远洋海军’，打造强大的航母战斗群。从1987年到1997年这10年时间里，印度海军实质已拥有了两艘在役航母，这为印度海洋战略从近海防御到远洋防御转型提供了基础。”可知，印度海洋战略的推进，尤其是其从近海防御向远洋防御的转型，使其军事活动范围扩大，周边国家可能会对印度的军事意图产生疑虑，引发周边国家与印度之间的紧张关系，影响印度洋及周边地区的安全态势。
故答案为：
（1）变迁历程：15—17世纪，葡萄牙、西班牙、荷兰成为第一批海洋强国；18世纪至二战，英国成为世界海洋强国；二战以后，美国取代英国成为海上霸主。
因素：经济发展状况；科技发展水平；大国力量对比；地缘政治影响；国际格局变动。
（2）内容：自主制定海洋战略；拟定海军建设计划；打造航母战斗群；构建海陆空协同指挥体系。影响：积极：推动印度海军国防现代化建设；提升了印度在印度洋及周边地区地位；削弱西方国家在印度洋的传统影响力；促进世界多极化趋势的发展。消极：在一定程度上加剧海洋强国的竞争；高成本投入加重了印度政府的财政负担；影响印度洋及周边地区的安全态势。
【点评】本题考查了殖民扩张的后果和影响，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
三．论述题（共2小题）
19．（2023秋 越秀区期末）阅读材料，完成下列要求。
20世纪上半叶外国历史大事年表（部分）
时间 事件 时间 事件
1910年 墨西哥爆发资产阶级革命 1920～1942年 印度进行非暴力不合作运动
1914年～1918年 第一次世界大战 1921～1922年 华盛顿会议召开
1917年 十月革命 1931～1945年 第二次世界大战
1919年 巴黎和会召开 1945年 雅尔塔会议召开
1920年 国际联盟成立 1945年 联合国成立
阅读上表，任选其中三个相关联的事件，自拟论题，并结合所学知识进行阐释。（要求：列举出所选事件，论题明确，史实准确，逻辑清晰）
【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，解答本题需要掌握国际政治格局的演变及其对世界秩序的影响。
【解答】本题是论述题之探究结论论证题。时空是20世纪上半叶的世界。首先，选择事件，确立论题。根据材料“1917年的十月革命”、“1919年的巴黎和会召开”、”1945年的联合国成立”结合所学知识可知所选事件：1917年的十月革命、1919年的巴黎和会召开、1945年的联合国成立。再结合所学知识可知其论题是国际政治格局的演变及其对世界秩序的影响。
其次，依据材料信息结合世界现代史的相关史实进行证明。根据材料“1917年：十月革命”结合所学知识可知，十月革命是俄国历史上的一次重大政治变革，它标志着世界上第一个社会主义国家的诞生。这一事件不仅改变了俄国的政治、经济和社会结构，也对20世纪的国际政治格局产生了深远的影响，再结合所学知识可知，十月革命的成功，激发了全球范围内对社会主义和共产主义思想的兴趣和追求，为后来的国际共产主义运动奠定了基础。
根据材料“1919年：巴黎和会召开”结合所学知识可知，第一次世界大战结束后，巴黎和会成为战后秩序重建的重要会议。在这次会议上，战胜国试图通过签订《凡尔赛条约》等系列和约来确立新的国际秩；再结合所学知识可知，然而，这些条约在处理战败国问题上存在不公，特别是对德国的严厉惩罚，为后来的民族主义和极端主义思潮提供了土壤，间接为第二次世界大战的爆发埋下了伏笔。
根据材料“1945年：联合国成立”结合所学知识可知，第二次世界大战结束后，国际社会认识到需要建立一个更加有效的国际组织来维护世界和平与安全。在这样的背景下，联合国成立，旨在取代之前的国际联盟；再结合所学知识可知，联合国的成立标志着国际社会在处理国际争端和维护世界秩序方面迈出了重要一步，它通过安全理事会等机构，为国际合作和多边外交提供了平台。
最后，总结归纳，深化中心。综上所述，从十月革命的社会主义思想传播，到巴黎和会后不稳定的国际秩序，再到联合国的成立，这一过程反映了国际社会在战争与和平、合作与对抗之间的不断探索和努力。联合国的成立，尤其是其在维护国际和平、促进国际合作方面的努力，体现了国际社会对于建立更加公正合理的世界秩序的共同追求。
故答案为：
所选事件：1917年的十月革命、1919年的巴黎和会召开、1945年的联合国成立。
论题：国际政治格局的演变及其对世界秩序的影响。
阐释：十月革命是俄国历史上的一次重大政治变革，它标志着世界上第一个社会主义国家的诞生。这一事件不仅改变了俄国的政治、经济和社会结构，也对20世纪的国际政治格局产生了深远的影响。十月革命的成功，激发了全球范围内对社会主义和共产主义思想的兴趣和追求，为后来的国际共产主义运动奠定了基础。
第一次世界大战结束后，巴黎和会成为战后秩序重建的重要会议。在这次会议上，战胜国试图通过签订《凡尔赛条约》等系列和约来确立新的国际秩序。然而，这些条约在处理战败国问题上存在不公，特别是对德国的严厉惩罚，为后来的民族主义和极端主义思潮提供了土壤，间接为第二次世界大战的爆发埋下了伏笔
第二次世界大战结束后，国际社会认识到需要建立一个更加有效的国际组织来维护世界和平与安全。在这样的背景下，联合国成立，旨在取代之前的国际联盟。联合国的成立标志着国际社会在处理国际争端和维护世界秩序方面迈出了重要一步，它通过安全理事会等机构，为国际合作和多边外交提供了平台。
综上所述，从十月革命的社会主义思想传播，到巴黎和会后不稳定的国际秩序，再到联合国的成立，这一过程反映了国际社会在战争与和平、合作与对抗之间的不断探索和努力。联合国的成立，尤其是其在维护国际和平、促进国际合作方面的努力，体现了国际社会对于建立更加公正合理的世界秩序的共同追求。
【点评】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
20．（2025 荔湾区模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料：2024年12月4日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会通过评审，决定将“春节﹣中国人庆祝传统新年的社会实践”列入非物质文化遗产代表作名录，截至2024年12月8日，在全世界人类非物质文化遗产代表作名录中中国占39项。作为中国传统文化的重要组成部分，非遗技艺承载着中华民族的历史记忆和文化基因，如表是世界各国人类非物质文化遗产代表作名录（中国部分）：
项目名称 申报国家
春节，中国人庆祝传统新年的社会实践 中国
中国传统制茶技艺及其相关习俗 中国
太极拳 中国
二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践 中国
中国珠算，运用算盘进行数学计算的知识与实践。 中国
中国皮影戏 中国
中医针灸 中国
京剧 中国
中国篆刻 中国
中国书法 中国
中国剪纸 中国
中国雕版印刷技艺 中国
中国传统桑蚕丝织技艺 中国
中国传统木结构建筑营造技艺 中国
妈祖信俗 中国
龙泉青瓷传统烧制技艺 中国
端午节 中国
昆曲 中国
选取表内两项或两项以上的非物质文化遗产，运用历史学科素养中的“历史解释”为其配上解说词。（要求：主题明确，史实准确，条理清晰，表述成文）
【分析】本题考查中国历史文化遗产，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“作为中国传统文化的重要组成部分，非遗技艺承载着中华民族的历史记忆和文化基因”可知，材料强调的是中国非物质文化遗产的作用，因此可以拟定论点为以申遗为契机展示国家文化软实力和中华文化影响力。如选取春节以及端午为论据，从起源，内容以及作用进行阐述。
其次依据材料信息结合所学知识可知进行阐述。先阐述春节，根据材料“作为中国传统文化的重要组成部分，非遗技艺承载着中华民族的历史记忆和文化基因”结合所学知识可知，非物质文化遗产是中华文化的瑰宝，寄托了中国人的人伦情感和家国情怀，是深化文明交流互鉴的重要载体；根据“春节，中国人庆祝传统新年的社会实践”结合所学知识可从起源角度阐述，春节历史悠久，起源于早期人类的原始信仰与自然崇拜，由上古时代岁首祈岁祭祀、祈福禳灾的原始宗教仪式演变而来，是中国农耕文明发展的缩影；结合所学知识从内容角度阐述可知，人们借由祭祖守岁、贴春联、拜年等活动祈求来年家庭幸福、五谷丰登，体现了儒家伦理道德、道家道法自然等传统思想的结合；根据材料“春节，中国人庆祝传统新年的社会实践”与“非遗技艺承载着中华民族的历史记忆和文化基因”结合所学知识从影响角度阐述，世界百年变局加速演进，春节文化中蕴含的以和为贵、平等包容、人与自然和谐共生等传统文化精神对世界产生了深远影响，映照出不同文明美美与共，和合共生。
根据材料“端午节——中国”结合所学知识可从起源角度阐述，端午节源于上古时代的原始信仰和祭祀文化，至今已有两千多年的历史，它融合了民间传说、宗教信仰、自然现象等多种元素，承载着中华民族深厚的历史文化内涵；结合所学知识从内容角度阐述可知，端午节的庆祝活动多样，人们赛龙舟、吃粽子、挂艾草，用以纪念伟大的爱国诗人屈原，既有驱邪避疫的寓意，也有纪念先贤的意蕴；根据材料“端午节——中国”结合所学知识可从影响角度阐述，作为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日，端午节体现了中华民族尊重历史、崇尚文化的精神风貌，激发着人们对传统文化的热爱，弘扬着中华民族团结、拼搏、向上的民族精神，成为全球华人共同骄傲的文化符号，也让世界了解了中国传统文化的魅力。
最后总结归纳，非遗文化是中华文化的重要组成部分，有利于维系民族凝聚力和增强文化自信。我们要进一步传承中华传统文化，展现人类文明的多样性，与世界交流互鉴。若其它角度言之成理也可。
故答案为：
主题：以申遗为契机展示国家文化软实力和中华文化影响力。
阐述：非物质文化遗产是中华文化的瑰宝，寄托了中国人的人伦情感和家国情怀，是深化文明交流互鉴的重要载体。春节历史悠久，起源于早期人类的原始信仰与自然崇拜，由上古时代岁首祈岁祭祀、祈福禳灾的原始宗教仪式演变而来，是中国农耕文明发展的缩影，人们借由祭祖守岁、贴春联、拜年等活动祈求来年家庭幸福、五谷丰登，体现了儒家伦理道德、道家道法自然等传统思想的结合。世界百年变局加速演进，春节文化中蕴含的以和为贵、平等包容、人与自然和谐共生等传统文化精神对世界产生了深远影响，映照出不同文明美美与共，和合共生。端午节源于上古时代的原始信仰和祭祀文化，至今已有两千多年的历史，它融合了民间传说、宗教信仰、自然现象等多种元素，承载着中华民族深厚的历史文化内涵。端午节的庆祝活动多样，人们赛龙舟、吃粽子、挂艾草，用以纪念伟大的爱国诗人屈原，既有驱邪避疫的寓意，也有纪念先贤的意蕴。作为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日，端午节体现了中华民族尊重历史、崇尚文化的精神风貌，激发着人们对传统文化的热爱，弘扬着中华民族团结、拼搏、向上的民族精神，成为全球华人共同骄傲的文化符号，也让世界了解了中国传统文化的魅力。非遗文化是中华文化的重要组成部分，有利于维系民族凝聚力和增强文化自信。我们要进一步传承中华传统文化，展现人类文明的多样性，与世界交流互鉴。
【点评】本题考查中国历史文化遗产，学生需了解中国历史文化遗产。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
广东省广州市2024-2025学年高二下学期历史期末模拟预测卷
一．选择题（共16小题）
1．（2024春 荔湾区期末）关于人与自然，老子指出：“人法地，地法天，天法道，道法自然”；荀子提出“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”。据此分析，上述主张的核心理念是（ ）
A．道法自然 B．天人合一 C．以人为本 D．人定胜天
2．（2024春 广州期末）始建于唐、鼎盛于两宋的重庆大足石刻中的《父母恩重经变相》，连环画式地刻出十组雕像，如佛前求子、怀胎守护、临产受苦、哺乳养育等。这反映出（ ）
A．统治者推行“三教并行”的政策
B．佛教与儒家的激烈争鸣
C．儒学家借佛教强化伦理道德秩序
D．佛教主动适应社会现实
3．（2023秋 白云区期末）魏晋南北朝时期，河西地区的五凉统治者大都崇尚佛教，因而佛学繁荣；东晋政权为门阀世族秉持，因而玄学盛行；北朝诸少数民族政权为稳定社会而“推重儒家治道”。这一文化格局的形成（ ）
A．缩小了南北经济的差距
B．取决于统治者的喜好
C．根植于特殊的地理环境
D．孕育着新的文化活力
4．（2024春 广州期末）理学讨论的主要问题：格物致知出自《大学》，知行出自《论语》，心性出自《孟子》，道心人心出于《尚书》，天理人欲出于《礼记》，已发未发出于《中庸》，这些经典问题经过不同诠释获得了新的意义。这反映了（ ）
A．传统儒学受到新挑战 B．理学是道家的新阶段
C．乡约教化渗透到基层 D．中华文化具有连续性
5．（2025 广州模拟）在早期民族那里，仪式、言语或文字都是被看作与神沟通的媒介，政治权力从这种交往媒介中产生。古代希腊关于神的故事不仅保存在神庙与王宫之中，而且流传于民间，从而使神圣仪式与神话具有公共性的特点。这（ ）
A．体现了理性主义 B．扩大了公民大会权力
C．与城邦政治相关 D．增强了区域经济联系
6．（2024春 广州期末）西欧神学家托马斯 阿奎那（1225﹣1274）认为：从本质上看，贸易总含有某种恶劣的性质，但当一个人使用他从贸易中求得的适度的利润来维持他的家族或帮助穷人时，或者当他不是为了利润而是作为他的劳动报酬赚取利润时，贸易就变成合法的了。该言论（ ）
A．受到社会经济发展的影响
B．凸显资本主义萌芽的时代特点
C．使人文主义得到广泛传播
D．说明他对商业从否定转向认可
7．（2024春 广州期末）阿拉伯文学名著《一千零一夜》中共有200多个故事，包括古代埃及、波斯、伊拉克、印度的许多民间故事。其中有些篇章如《辛伯达航海旅行的故事》《裁缝的故事》中的人物与“中国”“航海”“经商”这三个词相关。材料重在强调阿拉伯帝国（ ）
A．与时俱进的民族精神 B．海纳百川的文化气象
C．开放包容的对外政策 D．历史悠久的重商传统
8．（2024春 广州期末）古埃及新王国时期（约公元前15世纪）的行政文书记载，底比斯地区的官员须每月向维西尔（宰相）呈交土地清册与税粮账目；同时期阿马尔那书信显示，法老直接任命努比亚总督并派遣军队监督黄金开采。这说明当时埃及（ ）
A．地方总督独立行使军政大权
B．依赖文书行政体系治理国家
C．统治阶级内部矛盾难以调和
D．国家强化垂直行政管理体制
9．（2024春 广州期末）1584年出版的地图集《寰宇大观》中增添了一幅新地图，名为“Chinae”。这是欧洲制图史上第一次把“中国”作为一个独立认知单元列入图册。这可以用来佐证（ ）
A．欧洲人的全球视野拓展
B．人文主义的社会影响彰显
C．殖民者的势力范围划定
D．商业革命的社会冲击凸显
10．（2024春 广州期末）下图是1500﹣1900年间葡萄牙、英格兰和威尔士、德意志、意大利四个国家（地区）的城市化率表。据此推测（ ）
A．甲﹣英格兰和威尔士 B．乙一意大利
C．丙一葡萄牙 D．丁一德意志
11．（2024春 荔湾区期末）“文明”一词由法国思想家密拉波于1756年首先使用，起初只用来指欧洲人在物质和精神上所达到的一种前所未有的社会状态，19世纪时欧洲学者开始将非欧洲的“蒙昧”“野蛮”民族纳入“文明史”之中。这一变化主要是基于（ ）
A．欧洲对文明多样性的理解
B．世界各地经济联系的增强
C．满足欧洲殖民扩张的需要
D．国际政治经济格局的演变
12．（2023春 广州期末）如表是关于蜀身毒道的一些记载。据此可以推断（ ）
出处 记载
《汉书 张骞传》 臣在大夏时，见邛竹杖、蜀布，问安得此，大夏国人曰：“吾贾人往市之身毒国。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著，与大夏同，而卑湿暑热。其民乘象以战，其国临大水焉。”
吕思勉 《中国通史》 当时（汉朝）蜀物入印度所走的路，当系今经自四川经西康、云南入缅甸的路。
A．汉代张骞开通了蜀身毒道
B．早在汉朝四川地区和印度已有贸易往来
C．人口迁移促进了文化交流
D．中国的丝绸受到古印度上层人士的喜爱
13．（2024秋 天河区期末）亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。亚历山大帝国这些举措的主要目的是（ ）
A．保障公民的政治权益
B．加强对地方的管理与控制
C．完善帝国的公共设施
D．增强被统治地区文化认同
14．（2024春 广州期末）“茶”的两大发音系统在亚、非、欧三大洲分布示意图，这种分布差异形成的主要原因是（ ）
A．茶叶贸易路线的不同 B．地区方言发音的差异
C．海陆丝绸之路的推动 D．欧洲殖民扩张的影响
15．（2025 广州模拟）1949年10月到1950年1月，《人民日报》连载了经济学家王学文的通俗教科书《政治经济学教程绪论》。该书围绕着政治经济学的研究任务、框架、对象、特征等问题，介绍了生产各个要素之间的关系及在生产过程中所起的作用，阐明了资产阶级政治经济学的时代局限性等。这一做法（ ）
A．贯彻落实了“双百”方针
B．体现工业化建设为首要任务
C．意在建立完整的教育体系
D．推动了马克思主义的大众化
16．（2024春 道里区期末）湖南省常德市李家岗遗址发现了距今8000多年的“古稻田”遗迹，出土大量陶器和小型打制石器，还发现了环壕、墓葬及古水系等文化与生态景观的聚落要素。这可以说明（ ）
A．长江中游是重要农业起源地
B．早期国家雏形出现
C．中华文明多元一体格局形成
D．区域文明交流频繁
二．材料题（共2小题）
17．（2024春 荔湾区期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一：汉代以来逐渐形成了以黄帝为主支谱系的文化认同。《史记》将《五帝本纪》作为中国历史之开篇，又以黄帝为五帝之首。据《史记》记载，黄帝的后人有两大分支；一是黄帝→昌意→颛顼（舜、禹）；二是黄帝→玄嚣→嬌极→帝喾（尧、商、周）。在汉代，不仅尧、舜、禹、商、周为黄帝后裔，就连楚、越、匈奴也被《史记》纳入黄帝谱系。以黄帝为始祖的姓氏谱系，固然有以血缘为纽带的色彩，但实质上属于文化内聚。汉高祖称帝前，曾公开祭拜黄帝。汉武帝“北巡朔方，勒兵十余万，还祭黄帝冢桥山”。汉宣帝、王莽也郊祀过黄帝。东汉时期，光武帝把黄帝作为“中央之帝”定期予以隆重祭祀。在中华五千年文明史上，中华民族与黄帝总是精神相通、血脉相连的，对于黄帝的文化认同也成为中华儿女智慧和力量的重要源泉。
——摘编自李俊《炎黄文化与民族认同》等
材料二：
影1937年4月5日清明节，国共两党首次共祭轩辕黄帝。如图为国共两党代表及各界人士在黄帝陵前合
（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉代黄帝文化认同的特点。
（2）根据材料二结合所学知识，分析国共两党共祭黄帝陵的背景，指出其所体现的民族精神并举例说明这种精神在政治和军事上的体现。
18．（2024春 荔湾区期末）阅读材料，完成下列要求。材料一
“大航海时代”促进了世界各地的交流与商贸联系，也使得海洋的重要性大大增强。海洋不再是不同国家、社会和文化之间隔离的屏障，而是成为了彼此链接的通道。这期间，葡萄牙、西班牙、荷兰成为了第一批海洋强国。英国在18世纪中期开始引领了人类历史上第一次工业革命，完成了从工场手工业向机器大生产的转变，工业化的生产力让英国成为了当时世界第一的工业强国，英国作为世界海洋强国才具有了真正的实力保障。……二战全面催生了美国位居世界第一的国内科技和工业制造能力的军事转化。二战结束后，美国取代英国成为海上霸主。
——改编自朱锋《海洋强国的历史镜鉴及中国的现实选择》
材料二
1947年印度独立初期，整个印度洋仍然受英国控制。英国海军军官长期以来一直担任印度海军系统的最高指挥官，并负责制定印度的海洋战略，在1958年4月之后才由印度人担任。为了进一步控制印度洋，印度提出了建设“远洋海军”计划，在原先已经设立的东部和西部海军司令部之外，于1976年在科钦成立了南部海军司令部。其中西部海军司令部坐落在孟买，东部海军司令部则位于维萨卡帕特南。2001年，印度又组建了安达曼——尼科巴司令部，这是印度成立的第一个融合了海、陆、空三军以及海岸警卫队的联合司令部。由此可见，印度洋地区东部包括西太平洋地区对印度越来越重要了。此外，印度积极建立一支“远洋海军”，打造强大的航母战斗群。从1987年到1997年这10年时间里，印度海军实质已拥有了两艘在役航母，这为印度海洋战略从近海防御到远洋防御转型提供了基础。
——改编自高兰《世界主要海洋国家四种海权模式的特征及其对中国的启示》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代以来海洋强国变迁的基本历程，并说明影响海洋强国变迁的因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括印度海洋战略的内容，并分析其影响。
三．论述题（共2小题）
19．（2023秋 越秀区期末）阅读材料，完成下列要求。
20世纪上半叶外国历史大事年表（部分）
时间 事件 时间 事件
1910年 墨西哥爆发资产阶级革命 1920～1942年 印度进行非暴力不合作运动
1914年～1918年 第一次世界大战 1921～1922年 华盛顿会议召开
1917年 十月革命 1931～1945年 第二次世界大战
1919年 巴黎和会召开 1945年 雅尔塔会议召开
1920年 国际联盟成立 1945年 联合国成立
阅读上表，任选其中三个相关联的事件，自拟论题，并结合所学知识进行阐释。（要求：列举出所选事件，论题明确，史实准确，逻辑清晰）
20．（2025 荔湾区模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料：2024年12月4日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会通过评审，决定将“春节﹣中国人庆祝传统新年的社会实践”列入非物质文化遗产代表作名录，截至2024年12月8日，在全世界人类非物质文化遗产代表作名录中中国占39项。作为中国传统文化的重要组成部分，非遗技艺承载着中华民族的历史记忆和文化基因，如表是世界各国人类非物质文化遗产代表作名录（中国部分）：
项目名称 申报国家
春节，中国人庆祝传统新年的社会实践 中国
中国传统制茶技艺及其相关习俗 中国
太极拳 中国
二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践 中国
中国珠算，运用算盘进行数学计算的知识与实践。 中国
中国皮影戏 中国
中医针灸 中国
京剧 中国
中国篆刻 中国
中国书法 中国
中国剪纸 中国
中国雕版印刷技艺 中国
中国传统桑蚕丝织技艺 中国
中国传统木结构建筑营造技艺 中国
妈祖信俗 中国
龙泉青瓷传统烧制技艺 中国
端午节 中国
昆曲 中国
选取表内两项或两项以上的非物质文化遗产，运用历史学科素养中的“历史解释”为其配上解说词。（要求：主题明确，史实准确，条理清晰，表述成文）
广东省广州市2024-2025学年高二下学期历史期末模拟预测卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共16小题）
1．（2024春 荔湾区期末）关于人与自然，老子指出：“人法地，地法天，天法道，道法自然”；荀子提出“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”。据此分析，上述主张的核心理念是（ ）
A．道法自然 B．天人合一 C．以人为本 D．人定胜天
【分析】本题侧重于考查百家争鸣，解题关键信息是“人法地，地法天，天法道，道法自然”“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”。
【解答】A.老子主张道法自然，排除；
B.根据“人法地，地法天，天法道，道法自然”“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”分析可知，材料都主张顺应自然规律，体现了天人合一的思想，正确；
C.材料强调顺应自然，不涉及以人为本，排除；
D.材料强调顺应自然，不是人定胜天，排除。
故选：B。
【点评】本题侧重于考查百家争鸣，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
2．（2024春 广州期末）始建于唐、鼎盛于两宋的重庆大足石刻中的《父母恩重经变相》，连环画式地刻出十组雕像，如佛前求子、怀胎守护、临产受苦、哺乳养育等。这反映出（ ）
A．统治者推行“三教并行”的政策
B．佛教与儒家的激烈争鸣
C．儒学家借佛教强化伦理道德秩序
D．佛教主动适应社会现实
【分析】本题考查了中华文化对外来思想的吸收，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】结合题干图片内容可知，是将佛教内容与中国本土的儒家文化进行了结合，即自佛教传入中国之后，就开启了与中国本土文化相融合的进程，以更好地适应中国社会，D项正确；
材料“三教并行”现象出现于唐朝时期，题干中还有两宋时期，这与题干时间不符，排除A项；
材料强调儒学与佛教的“融合”而非“争鸣”，排除B项；
题干内容属于佛教文化借助儒家思想来更好地适应中国传统文化，而不是儒学借助佛教的内容，排除C项。
故选：D。
【点评】本题考查了中华文化对外来思想的吸收，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
3．（2023秋 白云区期末）魏晋南北朝时期，河西地区的五凉统治者大都崇尚佛教，因而佛学繁荣；东晋政权为门阀世族秉持，因而玄学盛行；北朝诸少数民族政权为稳定社会而“推重儒家治道”。这一文化格局的形成（ ）
A．缩小了南北经济的差距
B．取决于统治者的喜好
C．根植于特殊的地理环境
D．孕育着新的文化活力
【分析】本题主要考查了魏晋南北朝时期的思想，要求学生结合魏晋南北朝时期思想的特征和影响来分析。
【解答】根据材料“魏晋南北朝时期，河西地区......佛学繁荣......东晋政权......玄学盛行......北朝诸少数民族政权为稳定社会而‘推重儒家治道’。”可知，魏晋南北朝时期，各政权所尊崇的思想不一，有佛教思想、有玄学，也有儒家治国思想，表现的是此时期三教并行的文化格局，孕育着新的文化活力，D项正确；
材料中没有体现南北经济差距，排除A项；
统治者的喜好，在材料中没有体现，排除B项；
C和材料无关，排除。
故选：D。
【点评】本题主要考查了魏晋南北朝时期的思想，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
4．（2024春 广州期末）理学讨论的主要问题：格物致知出自《大学》，知行出自《论语》，心性出自《孟子》，道心人心出于《尚书》，天理人欲出于《礼记》，已发未发出于《中庸》，这些经典问题经过不同诠释获得了新的意义。这反映了（ ）
A．传统儒学受到新挑战 B．理学是道家的新阶段
C．乡约教化渗透到基层 D．中华文化具有连续性
【分析】本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】这些经典问题经过不同诠释获得了新的意义，说明宋明理学在继承传统儒学的基础上，对儒学进行了发展和创新。这反映了中华文化在继承上发展，具有连续性，D项正确；虽然理学在某种程度上是对传统儒学的挑战，但材料中强调的是理学的继承和发展，而不是挑战，排除A项；理学是儒学的新阶段，而非道家，排除B项；乡约教化是儒家思想在基层社会的一种实践方式，而材料主要讨论的是理学对传统儒学经典的重新诠释和发展，排除C项。
故选D。
【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
5．（2025 广州模拟）在早期民族那里，仪式、言语或文字都是被看作与神沟通的媒介，政治权力从这种交往媒介中产生。古代希腊关于神的故事不仅保存在神庙与王宫之中，而且流传于民间，从而使神圣仪式与神话具有公共性的特点。这（ ）
A．体现了理性主义 B．扩大了公民大会权力
C．与城邦政治相关 D．增强了区域经济联系
【分析】本题侧重于考查古希腊城邦，解题关键信息是“古代希腊关于神的故事不仅保存在神庙与王宫之中，而且流传于民间，从而使神圣仪式与神话具有公共性的特点”。
【解答】A.材料主旨是古希腊的早期政治权力与宗教，理性主义强调人的理性思考能力，主张人类应该依据逻辑和证据来形成观点，不盲从权威或迷信，从材料无从得知理性主义，排除；
B.材料没有提及公民大会，无从得知公民大会的权力是否扩大，排除；
C.据本题材料信息得出主要结论：早期政治权力从宗教中产生，古代希腊的神圣仪式与神话具有公共性特点，并不被神庙或王宫所专有，结合所学可知古希腊地区由于特殊的地理环境，小国寡民，是民主政治的滥觞，利于形成宽松的政治环境，古代希腊的神圣仪式与神话具有公共性特点，正是其宽松的城邦政治的体现，正确；
D.材料主旨是古希腊的政治而非经济，排除。
故选：C。
【点评】本题侧重于考查古希腊城邦，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
6．（2024春 广州期末）西欧神学家托马斯 阿奎那（1225﹣1274）认为：从本质上看，贸易总含有某种恶劣的性质，但当一个人使用他从贸易中求得的适度的利润来维持他的家族或帮助穷人时，或者当他不是为了利润而是作为他的劳动报酬赚取利润时，贸易就变成合法的了。该言论（ ）
A．受到社会经济发展的影响
B．凸显资本主义萌芽的时代特点
C．使人文主义得到广泛传播
D．说明他对商业从否定转向认可
【分析】本题考查西欧封建社会庄园及封君封臣制度，解答本题需要掌握西欧封建社会庄园及封君封臣制度。
【解答】结合材料可知，托马斯 阿奎那对商业的态度已从否定向容忍的过程转变。结合所学可知，13世纪商品经济的发展，对教会的传统思想产生了一定的冲击，C项正确；
人文主义广泛传播是在14世纪文艺复兴之后，排除A项；
资本主义萌芽的产生是在14、15世纪的地中海沿岸，排除B项；
结合材料可知，这一时期托马斯 阿奎那对商业的态度已从否定向容忍转变，但是不等于认可，因为对合法贸易是有条件限定的，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查西欧封建社会庄园及封君封臣制度，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
7．（2024春 广州期末）阿拉伯文学名著《一千零一夜》中共有200多个故事，包括古代埃及、波斯、伊拉克、印度的许多民间故事。其中有些篇章如《辛伯达航海旅行的故事》《裁缝的故事》中的人物与“中国”“航海”“经商”这三个词相关。材料重在强调阿拉伯帝国（ ）
A．与时俱进的民族精神 B．海纳百川的文化气象
C．开放包容的对外政策 D．历史悠久的重商传统
【分析】本题侧重于考查阿拉伯帝国，解题关键信息是“阿拉伯文学名著《一千零一夜》中共有200多个故事，包括古代埃及、波斯、伊拉克、印度的许多民间故事”。
【解答】A.材料没有体现与时俱进的特点，排除；
B.根据材料“阿拉伯文学名著《一千零一夜》中共有200多个故事，包括古代埃及、波斯、伊拉克、印度的许多民间故事。”可知，阿拉伯文化对世界其他地区优秀文化的吸收，融合，体现出文化兼容并包、海纳百川的特点，正确；
C.材料并非强调其对外政策，排除；
D.材料没有反映的其历史悠久的重商传统，排除。
故选：B。
【点评】本题侧重于考查阿拉伯帝国，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
8．（2024春 广州期末）古埃及新王国时期（约公元前15世纪）的行政文书记载，底比斯地区的官员须每月向维西尔（宰相）呈交土地清册与税粮账目；同时期阿马尔那书信显示，法老直接任命努比亚总督并派遣军队监督黄金开采。这说明当时埃及（ ）
A．地方总督独立行使军政大权
B．依赖文书行政体系治理国家
C．统治阶级内部矛盾难以调和
D．国家强化垂直行政管理体制
【分析】本题考查了古埃及文明，解答本题关键是对“底比斯地区的官员须每月向维西尔（宰相）呈交土地清册与税粮账目”“法老直接任命努比亚总督并派遣军队监督黄金开采”进行分析解读。
【解答】材料内容主要体现了埃及新王国时期法老对地方官员的任命和监督，没有强调地广总督独立行使军政大权，A项错误；
材料内容主要体现了埃及新王国时期法老对地方官员的任命和监督，没有强调依赖文书行政体系治理国家，B项错误；
材料内容没有涉及统治阶级内部矛盾，无法得出“统治阶级内部矛盾难以调和”的结论，C项错误；
根据材料“底比斯地区的官员须每月向维西尔（宰相）呈交土地清册与税粮账目”“法老直接任命努比亚总督并派遣军队监督黄金开采”可知，埃及新王国时期，法老对地方官员的任命和监督，说明当时埃及国家强化垂直行政管理体制，D项正确。
故选：D。
【点评】本题考查了古埃及文明，考查了考生正确获取解读材料信息分析理解史料的能力。
9．（2024春 广州期末）1584年出版的地图集《寰宇大观》中增添了一幅新地图，名为“Chinae”。这是欧洲制图史上第一次把“中国”作为一个独立认知单元列入图册。这可以用来佐证（ ）
A．欧洲人的全球视野拓展
B．人文主义的社会影响彰显
C．殖民者的势力范围划定
D．商业革命的社会冲击凸显
【分析】本题考查新航路开辟的影响，解答本题需要掌握新航路开辟的影响。
【解答】根据材料和所学知识可知，1584年欧洲制图史上首次把“中国”作为独立认知单元列入图册，说明欧洲人对世界的认知范围扩大，全球视野拓展，A项正确；
材料表明欧洲人的全球视野拓展，而人文主义的社会影响与材料内容无关，排除B项；
材料可以用来佐证欧洲人的全球视野拓展，但与殖民者势力范围划定无关，排除C项；
材料未涉及商业革命的社会冲击，不符合材料主旨，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查新航路开辟的影响，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
10．（2024春 广州期末）下图是1500﹣1900年间葡萄牙、英格兰和威尔士、德意志、意大利四个国家（地区）的城市化率表。据此推测（ ）
A．甲﹣英格兰和威尔士 B．乙一意大利
C．丙一葡萄牙 D．丁一德意志
【分析】本题考查了新航路开辟的影响，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】乙在1500年的城市化率高于其他国家，在1900年左右城市化率在20%左右，结合所学知识可知，城市化率的高低跟一个国家的工商业发展水平和国内政治状况等多种因素相关。1500年左右，意大利是欧洲的经济中心，其城市化率相比欧洲其他国家处于较高水平，但随着新航路开辟及早期殖民扩张，欧洲贸易中心逐渐转移到大西洋沿岸，所以意大利的城市化率此时呈现下降趋势，直到1870年，意大利实现了国家统一，工商业得以恢复和发展，城市化率又得以提高，B项正确；据所学可知第二次工业革命发生在德意志，况且德意志在18世纪以前长期分裂，直到1870年才实现统一，所以19世纪后期，德意志资本主义经济发展迅速，城市化率水平得以迅速提高，所以图表中甲折线是德意志，排除A项；图表中丙折线的城市化率不断提高，甚至到了1900年城市化率达到了61.9%。据所学可知，1851年，英国成为当时世界上第一个城市人口超过总人口50%的国家，自然到了1900年，城市化率就是当时欧洲第一位，所以丙为英格兰和威尔士，排除C项；丁的折线率呈现先升后降的趋势，在1700﹣1900年处于较低水平，葡萄牙在18世纪以后迅速衰落，封建经济根深蒂固，资本主义缓慢发展，城市化率就处于较低水平，所以丁是葡萄牙，排除D项。
故选：B。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
11．（2024春 荔湾区期末）“文明”一词由法国思想家密拉波于1756年首先使用，起初只用来指欧洲人在物质和精神上所达到的一种前所未有的社会状态，19世纪时欧洲学者开始将非欧洲的“蒙昧”“野蛮”民族纳入“文明史”之中。这一变化主要是基于（ ）
A．欧洲对文明多样性的理解
B．世界各地经济联系的增强
C．满足欧洲殖民扩张的需要
D．国际政治经济格局的演变
【分析】本题考查工业革命，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】19世纪欧洲列强加紧对外殖民扩张，为了给殖民扩张提供合法性依据，欧洲学者将非欧洲的“蒙昧”“野蛮”民族纳入“文明史”之中，试图以“文明”与“野蛮”的划分来 justify（合理化）其对其他地区的侵略和统治，故C项正确；
欧洲学者将非欧洲民族纳入“文明史”并非是真正理解文明的多样性，而是出于自身利益的考量，是一种文化霸权的体现，故A项错误；
世界各地经济联系的增强是这一变化的背景之一，但不是主要原因，主要还是欧洲列强的殖民扩张需求起主导作用，故B项错误；
19世纪国际政治经济格局的演变也是在欧洲殖民扩张的推动下发生的，欧洲学者的这种变化主要是为殖民扩张服务，而不是国际政治经济格局演变导致的，故D项错误。
故选：C。
【点评】本题考查工业革命，学生需了解第一次工业革命的历史影响。
12．（2023春 广州期末）如表是关于蜀身毒道的一些记载。据此可以推断（ ）
出处 记载
《汉书 张骞传》 臣在大夏时，见邛竹杖、蜀布，问安得此，大夏国人曰：“吾贾人往市之身毒国。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著，与大夏同，而卑湿暑热。其民乘象以战，其国临大水焉。”
吕思勉 《中国通史》 当时（汉朝）蜀物入印度所走的路，当系今经自四川经西康、云南入缅甸的路。
A．汉代张骞开通了蜀身毒道
B．早在汉朝四川地区和印度已有贸易往来
C．人口迁移促进了文化交流
D．中国的丝绸受到古印度上层人士的喜爱
【分析】本题考查丝绸之路，题干中的关键信息是“蜀布”“大夏国人曰：吾贾人往市之身毒国”。
【解答】材料中“蜀布”“大夏国人曰：吾贾人往市之身毒国”即商人前往印度，可以看出汉朝时期蜀地已经与印度等地有了商贸往来，B选项正确；
张骞出使西域是从黄河流域出发向西北方向前进，而蜀地所在的长江流域为南方，A选项错误；
我国人口南迁始于魏晋南北朝时期，C选项错误；
材料并没有印度人对丝绸的态度的描写，D选项与题文无关，故排除。
故选：B。
【点评】本题主要通过丝绸之路来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和时空观念、史料实证、历史解释等素养。
13．（2024秋 天河区期末）亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的会所、剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。亚历山大帝国这些举措的主要目的是（ ）
A．保障公民的政治权益
B．加强对地方的管理与控制
C．完善帝国的公共设施
D．增强被统治地区文化认同
【分析】本题考查了古代战争，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】据题干“建立……希腊城市”“建有……希腊式的会所、剧场和体育场”“希腊的巡回演出剧团”，结合所学可知，这些举措能够传播希腊的文化和生活方式，从而在文化层面上加强对这些地方的影响和控制，使当地居民逐渐接受和认同希腊的文化和统治，D项正确；这些举措主要是文化方面，没有涉及政治权益，排除A项；这些设施的建立更多的是从文化层面而非行政管理层面来考虑，加强对地方的管理与控制不是主要目的，排除B项；如果仅仅是为了完善公共设施，不一定非要采用希腊式的风格和内容，排除C项。
故选：D。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
14．（2024春 广州期末）“茶”的两大发音系统在亚、非、欧三大洲分布示意图，这种分布差异形成的主要原因是（ ）
A．茶叶贸易路线的不同 B．地区方言发音的差异
C．海陆丝绸之路的推动 D．欧洲殖民扩张的影响
【分析】本题侧重于考查殖民扩张的影响，解题关键信息是对材料路线的把握。
【解答】A.根据材料分析可知，cha的发音主要是经过丝绸之路传播的，而tea主要是新航路开辟后随着海外贸易路线传播的，因此这种分布差异形成的主要原因是茶叶贸易路线的不同，A正确；
B.地方方言的差异不是茶两大发音系统形成的主要原因，排除；
C.海上丝绸之路之推动了cha发音的区域的形成，与材料差异不相符，排除；
D.材料中tea的发音与殖民扩张有一定关系，但是与材料差异不相符，排除。
故选：A。
【点评】本题侧重于考查新航路的开辟和殖民扩张的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
15．（2025 广州模拟）1949年10月到1950年1月，《人民日报》连载了经济学家王学文的通俗教科书《政治经济学教程绪论》。该书围绕着政治经济学的研究任务、框架、对象、特征等问题，介绍了生产各个要素之间的关系及在生产过程中所起的作用，阐明了资产阶级政治经济学的时代局限性等。这一做法（ ）
A．贯彻落实了“双百”方针
B．体现工业化建设为首要任务
C．意在建立完整的教育体系
D．推动了马克思主义的大众化
【分析】本题考查了中国教育事业的发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】《人民日报》连载介绍政治经济学相关知识，围绕政治经济学的诸多问题进行阐释，这有助于让广大民众更好地了解马克思主义政治经济学，推动了马克思主义的大众化，故选项D正确；
“双百”方针是1956年提出的，与题干时间不符，故选项A错误；
1949年10月到1950年1月，新中国刚刚成立，当时首要任务是巩固政权，而非工业化建设，故选项B错误；
题干中只是《人民日报》连载经济学教科书，主要目的并非建立完整的教育体系，而是传播马克思主义理论知识，故选项C错误。
故选：D。
【点评】本题考查了中国教育事业的发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
16．（2024春 道里区期末）湖南省常德市李家岗遗址发现了距今8000多年的“古稻田”遗迹，出土大量陶器和小型打制石器，还发现了环壕、墓葬及古水系等文化与生态景观的聚落要素。这可以说明（ ）
A．长江中游是重要农业起源地
B．早期国家雏形出现
C．中华文明多元一体格局形成
D．区域文明交流频繁
【分析】本题考查了中国历史文化遗产，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据材料“发现了距今8000多年的‘古稻田’遗迹，出土大量陶器和小型打制石器，还发现了环壕、墓葬及古水系等文化与生态景观的聚落要素”并结合所学知识可知，长江中游地区是稻作农业起源地之一，古稻田与农业工具、定居聚落直接证明长江中游地区在史前已发展稻作农业，A项正确；
材料仅体现定居农业聚落，未提供国家形态证据，排除B项；
材料未体现文明交融的结果，排除C项；
材料仅反映本地农业聚落生态，无区域文明交流的直接证据，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查了中国历史文化遗产，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
二．材料题（共2小题）
17．（2024春 荔湾区期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一：汉代以来逐渐形成了以黄帝为主支谱系的文化认同。《史记》将《五帝本纪》作为中国历史之开篇，又以黄帝为五帝之首。据《史记》记载，黄帝的后人有两大分支；一是黄帝→昌意→颛顼（舜、禹）；二是黄帝→玄嚣→嬌极→帝喾（尧、商、周）。在汉代，不仅尧、舜、禹、商、周为黄帝后裔，就连楚、越、匈奴也被《史记》纳入黄帝谱系。以黄帝为始祖的姓氏谱系，固然有以血缘为纽带的色彩，但实质上属于文化内聚。汉高祖称帝前，曾公开祭拜黄帝。汉武帝“北巡朔方，勒兵十余万，还祭黄帝冢桥山”。汉宣帝、王莽也郊祀过黄帝。东汉时期，光武帝把黄帝作为“中央之帝”定期予以隆重祭祀。在中华五千年文明史上，中华民族与黄帝总是精神相通、血脉相连的，对于黄帝的文化认同也成为中华儿女智慧和力量的重要源泉。
——摘编自李俊《炎黄文化与民族认同》等
材料二：
影1937年4月5日清明节，国共两党首次共祭轩辕黄帝。如图为国共两党代表及各界人士在黄帝陵前合
（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉代黄帝文化认同的特点。
（2）根据材料二结合所学知识，分析国共两党共祭黄帝陵的背景，指出其所体现的民族精神并举例说明这种精神在政治和军事上的体现。
【分析】（1）本题主要考查中华文明的传承与发展，要结合中华文明的传承与发展的特征来解答。
（2）本题主要考查中华文明的传承与发展，要结合中华文明的传承与发展的影响来解答。
【解答】（1）特点：根据材料“黄帝的后人有两大分支；一是黄帝→昌意→颛顼（舜、禹）；二是黄帝→玄嚣→蟜极→帝喾（尧、商、周）”可知记载明确，谱系清晰；根据材料“在汉代，不仅尧、舜、禹、商、周为黄帝后裔，就连楚、越、匈奴也被《史记》纳入黄帝谱系”可知涉及范围广，囊括周边民族；根据材料“以黄帝为始祖的姓氏谱系，固然有以血缘为纽带的色彩，但实质上属于文化内聚”可知以血缘姓氏追忆为纽带，形成文化内聚力；根据材料“汉高祖称帝前，曾公开祭拜黄帝。汉武帝‘北巡朔方，勒兵十余万，还祭黄帝冢桥山’。汉宣帝、王莽也郊祀过黄帝。东汉时期，光武帝把黄帝作为‘中央之帝’定期予以隆重祭祀”可知逐渐上升为国家意志。
（2）背景：根据材料“1937年4月5日清明节，国共两党首次共祭轩辕黄帝”和所学知识可知当时国共两党共祭黄帝陵体现的是国共两党的合作，国共合作的主要是因为“九一八”事变以后，中国民族危机日益严重，华北事变后民族矛盾上升为主要矛盾，国共合作有了共同基础；西安事变的和平解决为国共合作提供条件。
民族精神：结合所学知识可知，国共两党共祭黄帝陵体现的是国共两党共同合作抗日，这体现的是中华民族强大的民族凝聚力。
体现：这种精神在政治和军事上的体现指的是国共合作的在政治上合军事上的表现，结合所学知识可知，在政治上国共合作主要体现在建立抗日民族统一战线；军事上主要是国民党组织正面战场抗战，共产党领导敌后抗日，在战略上相互配合。
故答案为：
（1）记载明确，谱系清晰；涉及范围广，囊括周边民族；以血缘姓氏追忆为纽带，形成文化内聚力；逐渐上升为国家意志（任意答3点）
（2）背景：“九一八”事变以后，中国民族危机日益严重（或华北事变后民族危机日益严重）；西安事变的和平解决民族精神：强大的民族凝聚力；
体现：政治上，建立抗日民族统一战线；军事上，国民党组织正面战场抗战，共产党领导敌后抗日，在战略上相互配合。
【点评】本题考查了中华文明的传承与发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
18．（2024春 荔湾区期末）阅读材料，完成下列要求。材料一
“大航海时代”促进了世界各地的交流与商贸联系，也使得海洋的重要性大大增强。海洋不再是不同国家、社会和文化之间隔离的屏障，而是成为了彼此链接的通道。这期间，葡萄牙、西班牙、荷兰成为了第一批海洋强国。英国在18世纪中期开始引领了人类历史上第一次工业革命，完成了从工场手工业向机器大生产的转变，工业化的生产力让英国成为了当时世界第一的工业强国，英国作为世界海洋强国才具有了真正的实力保障。……二战全面催生了美国位居世界第一的国内科技和工业制造能力的军事转化。二战结束后，美国取代英国成为海上霸主。
——改编自朱锋《海洋强国的历史镜鉴及中国的现实选择》
材料二
1947年印度独立初期，整个印度洋仍然受英国控制。英国海军军官长期以来一直担任印度海军系统的最高指挥官，并负责制定印度的海洋战略，在1958年4月之后才由印度人担任。为了进一步控制印度洋，印度提出了建设“远洋海军”计划，在原先已经设立的东部和西部海军司令部之外，于1976年在科钦成立了南部海军司令部。其中西部海军司令部坐落在孟买，东部海军司令部则位于维萨卡帕特南。2001年，印度又组建了安达曼——尼科巴司令部，这是印度成立的第一个融合了海、陆、空三军以及海岸警卫队的联合司令部。由此可见，印度洋地区东部包括西太平洋地区对印度越来越重要了。此外，印度积极建立一支“远洋海军”，打造强大的航母战斗群。从1987年到1997年这10年时间里，印度海军实质已拥有了两艘在役航母，这为印度海洋战略从近海防御到远洋防御转型提供了基础。
——改编自高兰《世界主要海洋国家四种海权模式的特征及其对中国的启示》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代以来海洋强国变迁的基本历程，并说明影响海洋强国变迁的因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括印度海洋战略的内容，并分析其影响。
【分析】本题考查了殖民扩张的后果和影响，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】（1）基本历程：据材料一“‘大航海时代’促进了世界各地的交流与商贸联系，……荷兰成为了第一批海洋强国”可得15—17世纪，葡萄牙、西班牙、荷兰成为第一批海洋强国；据材料一“英国在 18 世纪中期开始引领了人类历史上第一次工业革命，……强国才具有了真正的实力保障”可得18 世纪至二战，英国成为世界海洋强国；据材料一“二战结束后，美国取代英国成为海上霸主”可得二战以后，美国取代英国成为海上霸主。影响因素：据材料一“工业化的生产力让英国成为了当时世界第一的工业强国”可得经济发展状况；据材料一“二战全面催生了美国位居世界第一的国内科技和工业制造能力的军事转化”“二战结束后，美国取代英国成为海上霸主”可得科技发展水平；国际格局变动；据材料可知，英国取代葡萄牙、西班牙、荷兰，美国又取代英国成为海洋强国，随着新兴国家的崛起和老牌强国的衰落，海洋强国的地位也随之改变，可得大国力量对比；结合所学，葡萄牙、西班牙位于伊比利亚半岛，英国是岛国，其地理位置使其天然具有发展海军的优势，便于控制海洋，可得地缘政治影响。（2）内容：据材料二“1947 年印度独立初期，……在1958年4月之后才由印度人担任”可得自主制定海洋战略；据材料二“在原先已经设立的东部和西部海军司令部之外，于1976年在科钦成立了南部海军司令部”可得拟定海军建设计划；据材料二“印度海军实质已拥有了两艘在役航母，这为印度海洋战略从近海防御到远洋防御转型提供了基础”可得打造航母战斗群；据材料二“2001 年，……这是印度成立的第一个融合了海、陆、空三军以及海岸警卫队的联合司令部”可得构建海陆空协同指挥体系。影响：积极影响：据材料二“印度海军实质已拥有了两艘在役航母，这为印度海洋战略从近海防御到远洋防御转型提供了基础”可得推动印度海军国防现代化建设；结合所学可知，强大的军事力量往往是国家话语权的重要支撑，印度凭借其增强的海军实力，在印度洋地区的事务处理中拥有了更大的发言权，提升了印度在印度洋及周边地区地位；据材料二“1947年印度独立初期，……在1958年4月之后才由印度人担任”可得削弱西方国家在印度洋的传统影响力；结合所学可知，印度在印度洋地区的崛起，使其成为国际舞台上一支不可忽视的力量，能够在国际事务中发挥更大的作用，一定程度上平衡了大国之间的力量对比，有利于打破少数大国垄断国际事务的局面，促进世界多极化趋势的发展。消极影响：结合所学可知，印度大力发展“远洋海军”，打造航母战斗群等行为，引起了周边国家以及在印度洋有利益的其他大国的关注和警惕，在一定程度上加剧海洋强国的竞争；据材料“为了进一步控制印度洋，印度提出了建设“远洋海军”计划，在原先已经设立的东部和西部海军司令部之外，于1976年在科钦成立了南部海军司令部。其中西部海军司令部坐落在孟买，东部海军司令部则位于维萨卡帕特南。”可知，印度发展海洋战略，无论是建设航母战斗群，还是设立多个海军司令部、组建联合司令部等，都需要巨额的资金投入，高成本投入加重了印度政府的财政负担；据材料“度积极建立一支‘远洋海军’，打造强大的航母战斗群。从1987年到1997年这10年时间里，印度海军实质已拥有了两艘在役航母，这为印度海洋战略从近海防御到远洋防御转型提供了基础。”可知，印度海洋战略的推进，尤其是其从近海防御向远洋防御的转型，使其军事活动范围扩大，周边国家可能会对印度的军事意图产生疑虑，引发周边国家与印度之间的紧张关系，影响印度洋及周边地区的安全态势。
故答案为：
（1）变迁历程：15—17世纪，葡萄牙、西班牙、荷兰成为第一批海洋强国；18世纪至二战，英国成为世界海洋强国；二战以后，美国取代英国成为海上霸主。
因素：经济发展状况；科技发展水平；大国力量对比；地缘政治影响；国际格局变动。
（2）内容：自主制定海洋战略；拟定海军建设计划；打造航母战斗群；构建海陆空协同指挥体系。影响：积极：推动印度海军国防现代化建设；提升了印度在印度洋及周边地区地位；削弱西方国家在印度洋的传统影响力；促进世界多极化趋势的发展。消极：在一定程度上加剧海洋强国的竞争；高成本投入加重了印度政府的财政负担；影响印度洋及周边地区的安全态势。
【点评】本题考查了殖民扩张的后果和影响，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
三．论述题（共2小题）
19．（2023秋 越秀区期末）阅读材料，完成下列要求。
20世纪上半叶外国历史大事年表（部分）
时间 事件 时间 事件
1910年 墨西哥爆发资产阶级革命 1920～1942年 印度进行非暴力不合作运动
1914年～1918年 第一次世界大战 1921～1922年 华盛顿会议召开
1917年 十月革命 1931～1945年 第二次世界大战
1919年 巴黎和会召开 1945年 雅尔塔会议召开
1920年 国际联盟成立 1945年 联合国成立
阅读上表，任选其中三个相关联的事件，自拟论题，并结合所学知识进行阐释。（要求：列举出所选事件，论题明确，史实准确，逻辑清晰）
【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，解答本题需要掌握国际政治格局的演变及其对世界秩序的影响。
【解答】本题是论述题之探究结论论证题。时空是20世纪上半叶的世界。首先，选择事件，确立论题。根据材料“1917年的十月革命”、“1919年的巴黎和会召开”、”1945年的联合国成立”结合所学知识可知所选事件：1917年的十月革命、1919年的巴黎和会召开、1945年的联合国成立。再结合所学知识可知其论题是国际政治格局的演变及其对世界秩序的影响。
其次，依据材料信息结合世界现代史的相关史实进行证明。根据材料“1917年：十月革命”结合所学知识可知，十月革命是俄国历史上的一次重大政治变革，它标志着世界上第一个社会主义国家的诞生。这一事件不仅改变了俄国的政治、经济和社会结构，也对20世纪的国际政治格局产生了深远的影响，再结合所学知识可知，十月革命的成功，激发了全球范围内对社会主义和共产主义思想的兴趣和追求，为后来的国际共产主义运动奠定了基础。
根据材料“1919年：巴黎和会召开”结合所学知识可知，第一次世界大战结束后，巴黎和会成为战后秩序重建的重要会议。在这次会议上，战胜国试图通过签订《凡尔赛条约》等系列和约来确立新的国际秩；再结合所学知识可知，然而，这些条约在处理战败国问题上存在不公，特别是对德国的严厉惩罚，为后来的民族主义和极端主义思潮提供了土壤，间接为第二次世界大战的爆发埋下了伏笔。
根据材料“1945年：联合国成立”结合所学知识可知，第二次世界大战结束后，国际社会认识到需要建立一个更加有效的国际组织来维护世界和平与安全。在这样的背景下，联合国成立，旨在取代之前的国际联盟；再结合所学知识可知，联合国的成立标志着国际社会在处理国际争端和维护世界秩序方面迈出了重要一步，它通过安全理事会等机构，为国际合作和多边外交提供了平台。
最后，总结归纳，深化中心。综上所述，从十月革命的社会主义思想传播，到巴黎和会后不稳定的国际秩序，再到联合国的成立，这一过程反映了国际社会在战争与和平、合作与对抗之间的不断探索和努力。联合国的成立，尤其是其在维护国际和平、促进国际合作方面的努力，体现了国际社会对于建立更加公正合理的世界秩序的共同追求。
故答案为：
所选事件：1917年的十月革命、1919年的巴黎和会召开、1945年的联合国成立。
论题：国际政治格局的演变及其对世界秩序的影响。
阐释：十月革命是俄国历史上的一次重大政治变革，它标志着世界上第一个社会主义国家的诞生。这一事件不仅改变了俄国的政治、经济和社会结构，也对20世纪的国际政治格局产生了深远的影响。十月革命的成功，激发了全球范围内对社会主义和共产主义思想的兴趣和追求，为后来的国际共产主义运动奠定了基础。
第一次世界大战结束后，巴黎和会成为战后秩序重建的重要会议。在这次会议上，战胜国试图通过签订《凡尔赛条约》等系列和约来确立新的国际秩序。然而，这些条约在处理战败国问题上存在不公，特别是对德国的严厉惩罚，为后来的民族主义和极端主义思潮提供了土壤，间接为第二次世界大战的爆发埋下了伏笔
第二次世界大战结束后，国际社会认识到需要建立一个更加有效的国际组织来维护世界和平与安全。在这样的背景下，联合国成立，旨在取代之前的国际联盟。联合国的成立标志着国际社会在处理国际争端和维护世界秩序方面迈出了重要一步，它通过安全理事会等机构，为国际合作和多边外交提供了平台。
综上所述，从十月革命的社会主义思想传播，到巴黎和会后不稳定的国际秩序，再到联合国的成立，这一过程反映了国际社会在战争与和平、合作与对抗之间的不断探索和努力。联合国的成立，尤其是其在维护国际和平、促进国际合作方面的努力，体现了国际社会对于建立更加公正合理的世界秩序的共同追求。
【点评】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
20．（2025 荔湾区模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料：2024年12月4日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会通过评审，决定将“春节﹣中国人庆祝传统新年的社会实践”列入非物质文化遗产代表作名录，截至2024年12月8日，在全世界人类非物质文化遗产代表作名录中中国占39项。作为中国传统文化的重要组成部分，非遗技艺承载着中华民族的历史记忆和文化基因，如表是世界各国人类非物质文化遗产代表作名录（中国部分）：
项目名称 申报国家
春节，中国人庆祝传统新年的社会实践 中国
中国传统制茶技艺及其相关习俗 中国
太极拳 中国
二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践 中国
中国珠算，运用算盘进行数学计算的知识与实践。 中国
中国皮影戏 中国
中医针灸 中国
京剧 中国
中国篆刻 中国
中国书法 中国
中国剪纸 中国
中国雕版印刷技艺 中国
中国传统桑蚕丝织技艺 中国
中国传统木结构建筑营造技艺 中国
妈祖信俗 中国
龙泉青瓷传统烧制技艺 中国
端午节 中国
昆曲 中国
选取表内两项或两项以上的非物质文化遗产，运用历史学科素养中的“历史解释”为其配上解说词。（要求：主题明确，史实准确，条理清晰，表述成文）
【分析】本题考查中国历史文化遗产，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“作为中国传统文化的重要组成部分，非遗技艺承载着中华民族的历史记忆和文化基因”可知，材料强调的是中国非物质文化遗产的作用，因此可以拟定论点为以申遗为契机展示国家文化软实力和中华文化影响力。如选取春节以及端午为论据，从起源，内容以及作用进行阐述。
其次依据材料信息结合所学知识可知进行阐述。先阐述春节，根据材料“作为中国传统文化的重要组成部分，非遗技艺承载着中华民族的历史记忆和文化基因”结合所学知识可知，非物质文化遗产是中华文化的瑰宝，寄托了中国人的人伦情感和家国情怀，是深化文明交流互鉴的重要载体；根据“春节，中国人庆祝传统新年的社会实践”结合所学知识可从起源角度阐述，春节历史悠久，起源于早期人类的原始信仰与自然崇拜，由上古时代岁首祈岁祭祀、祈福禳灾的原始宗教仪式演变而来，是中国农耕文明发展的缩影；结合所学知识从内容角度阐述可知，人们借由祭祖守岁、贴春联、拜年等活动祈求来年家庭幸福、五谷丰登，体现了儒家伦理道德、道家道法自然等传统思想的结合；根据材料“春节，中国人庆祝传统新年的社会实践”与“非遗技艺承载着中华民族的历史记忆和文化基因”结合所学知识从影响角度阐述，世界百年变局加速演进，春节文化中蕴含的以和为贵、平等包容、人与自然和谐共生等传统文化精神对世界产生了深远影响，映照出不同文明美美与共，和合共生。
根据材料“端午节——中国”结合所学知识可从起源角度阐述，端午节源于上古时代的原始信仰和祭祀文化，至今已有两千多年的历史，它融合了民间传说、宗教信仰、自然现象等多种元素，承载着中华民族深厚的历史文化内涵；结合所学知识从内容角度阐述可知，端午节的庆祝活动多样，人们赛龙舟、吃粽子、挂艾草，用以纪念伟大的爱国诗人屈原，既有驱邪避疫的寓意，也有纪念先贤的意蕴；根据材料“端午节——中国”结合所学知识可从影响角度阐述，作为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日，端午节体现了中华民族尊重历史、崇尚文化的精神风貌，激发着人们对传统文化的热爱，弘扬着中华民族团结、拼搏、向上的民族精神，成为全球华人共同骄傲的文化符号，也让世界了解了中国传统文化的魅力。
最后总结归纳，非遗文化是中华文化的重要组成部分，有利于维系民族凝聚力和增强文化自信。我们要进一步传承中华传统文化，展现人类文明的多样性，与世界交流互鉴。若其它角度言之成理也可。
故答案为：
主题：以申遗为契机展示国家文化软实力和中华文化影响力。
阐述：非物质文化遗产是中华文化的瑰宝，寄托了中国人的人伦情感和家国情怀，是深化文明交流互鉴的重要载体。春节历史悠久，起源于早期人类的原始信仰与自然崇拜，由上古时代岁首祈岁祭祀、祈福禳灾的原始宗教仪式演变而来，是中国农耕文明发展的缩影，人们借由祭祖守岁、贴春联、拜年等活动祈求来年家庭幸福、五谷丰登，体现了儒家伦理道德、道家道法自然等传统思想的结合。世界百年变局加速演进，春节文化中蕴含的以和为贵、平等包容、人与自然和谐共生等传统文化精神对世界产生了深远影响，映照出不同文明美美与共，和合共生。端午节源于上古时代的原始信仰和祭祀文化，至今已有两千多年的历史，它融合了民间传说、宗教信仰、自然现象等多种元素，承载着中华民族深厚的历史文化内涵。端午节的庆祝活动多样，人们赛龙舟、吃粽子、挂艾草，用以纪念伟大的爱国诗人屈原，既有驱邪避疫的寓意，也有纪念先贤的意蕴。作为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日，端午节体现了中华民族尊重历史、崇尚文化的精神风貌，激发着人们对传统文化的热爱，弘扬着中华民族团结、拼搏、向上的民族精神，成为全球华人共同骄傲的文化符号，也让世界了解了中国传统文化的魅力。非遗文化是中华文化的重要组成部分，有利于维系民族凝聚力和增强文化自信。我们要进一步传承中华传统文化，展现人类文明的多样性，与世界交流互鉴。
【点评】本题考查中国历史文化遗产，学生需了解中国历史文化遗产。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)