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北京市2024-2025学年高二下学期历史期末模拟预测卷
一.选择题(共15小题)
1.(2024秋 石景山区期末)富弼曾与范仲淹一起推行新政,退休后醉心佛学,关中儒士吕大临致信富弼:“今大道未明,人趋异学,不入于庄,则入于释,……以道自任,振起坏俗,在公之力,宜无难矣。”这说明此时( )
A.统治者奉行三教并行的政策
B.儒学已经不是主流意识形态
C.有儒家学者致力于复兴儒学
D.程朱理学已经成为官方哲学
2.(2024秋 房山区期末)以下是中国古代四位思想家的言论,按出现时间排序正确的是( )
①“克己复礼为仁。一曰克己复礼,天下归仁焉。”
②“保天下者;匹夫之贱与有责焉耳矣。”
③“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
④“是非之心,不待虑而知,不待学而能,是故谓之良知。”
A.①②③④ B.①③④② C.②①③④ D.②③①④
3.(2024秋 房山区期末)以下中国古代的科技著作与相关论述对应正确的是( )
选项 著作 相关论述
A 《伤寒杂病论》 博采众方,发展了“治未病”的思想,是中国古代第一部药物学专著
B 《齐民要术》 总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富,是中国现存最早的一部完整的农书
C 《梦溪笔谈》 总结了宋朝以前的数学知识,作者精确地算出圆周率是在3.1415926~3.1415927之间
D 《天工开物》 内容丰富、范围广泛,记载了许多当时世界上先进的技术,是一部综合性的地理和地质学名著
A.A B.B C.C D.D
4.(2024秋 西城区期末)“希腊人—从阿伽门农到亚历山大”展览涵盖古希腊文明的各个时期。以下主题和相关史事对应正确的是( )
选项 主题 相关史事
A 爱琴文明 率先掌握冶铁技术,提高耕作效率
B 城邦兴起 公民大会是雅典民主制度发挥作用的地方
C 古典时代 目前所知世界最早的史诗《吉尔伽美什》诞生
D 文化远播 “通用希腊语”流行于希腊化世界的广大乡村
A.A B.B C.C D.D
5.(2024秋 朝阳区期末)罗马文明是古代世界中辉煌而持久的文明之一、其留下的政治遗产,对后世的影响不容小觑。主要表现为( )
①城邦国家与公民政治 ②中央集权与地方自治
③法律体系的完善延续 ④封君封臣与联邦共和
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2023春 顺义区期末)如图是赫梯人的铁质车轴战车,使用铁质车轴之后,车斗的负重能力上升,能乘三人。一人开车,一人射箭,一人拿长矛捅刺,换句话说,它赋予了战车近战的能力。由此能得出的结论是赫梯人( )
①扩大了铁的用途
②改进了冶炼技术
③提高军队战斗力
④作战时轻松获胜
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
7.(2019秋 大兴区期末)16﹣19世纪初,西班牙侵入菲律宾后开辟了菲律宾与墨西哥之间的商业航线,被称为“马尼拉大帆船贸易”。此后中国的丝绸、瓷器等商品源源不断地输入拉丁美洲各地,美洲的白银至少有半数输往中国。这一航线的开辟( )
A.使印度洋沿岸成为贸易中心
B.提高了亚洲的经济地位
C.源于中国对外来商品的需求
D.有利于世界市场的形成
8.(2023秋 丰台区期末)近年来,某国际化物流企业优化组织结构,集中资源,提高效率,并研发了柔性自动化仓储系统,利用AI在内的技术创新,打造全面智慧化自动化的物流体系,每天可以处理上亿件快件,更加快速高效地满足全球用户需求。该企业的行为( )
①体现了集约化的经营模式
②开启了经济全球化的进程
③为制造业现代化提供范例
④得益于人工智能技术进步
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
9.(2023秋 朝阳区期末)下面为“世界极端贫困人口数量变化趋势图”,据此可知( )
①世界极端贫困人口持续下降
②中国的崛起对世界减贫贡献巨大
③经济全球化缩小了贫富差距
④各国人民应携手解决全球性问题
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.(2023春 西城区期末)在欧亚大陆的交往史上,存在着“草原丝绸之路”“西南丝绸之路”“海上丝绸之路”等重要商路。对图中商路⑤解读正确的是( )
A.战国时期,中国开辟了通往印度洋的航路
B.8世纪,造纸术由阿拉伯人经此路传入欧洲
C.唐中期后,此商路完全取代了陆上丝绸之路
D.郑和下西洋意味着此商路到达了交通的顶峰
11.(2023秋 密云区期末)如图为利玛窦在中国刊印的世界地图《坤舆万国全图》。这幅地图向中国人展现了世界的整体轮廓,但因其没有以中国为中心,一些士大夫将此图斥为“邪说惑众”,并且攻击说:“直欺以其目之所不能见,足之所不能至,无可按听耳,真所谓画工之画鬼魅也!”。这反映出( )
A.西学在中国的广泛传播
B.封建专制制度已走向衰落
C.天朝上国观念根深蒂固
D.广大民众地理学知识有限
12.(2023秋 西城区期末)有研究认为,亚历山大希冀将希腊、波斯两种不同的人种和两种不同的文化混合为一种。因为亚历山大比过去许多征服者有远见,他知道只凭武力,帝国是无法长久维持下去的,他决定用一种精神的力量来维系帝国内部的团结。这种力量主要是指( )
A.用武力征服从小亚细亚到印度河流域地区
B.沿用波斯帝国的制度与任用波斯人为官员
C.以希腊文化为主导融合埃及和西亚的文化
D.古代西亚的文学艺术与埃及人的科技成就
13.(2024秋 海淀区期末)19世纪,《拿破仑法典》引领处于社会转型期的国家如火如荼地展开统一法典化运动——在欧洲有德国、意大利、荷兰等,在美洲有那些曾是西班牙、葡萄牙的殖民地国家,还有日本土耳其、埃及等,无不受到《拿破仑法典》的激励与启发。这说明《拿破仑法典》( )
A.蕴含的法律文明为诸多国家吸纳
B.体现了法国的世界霸主地位
C.解决了资本主义国家之间的矛盾
D.促进各国资本主义制度确立
14.(2024春 丰台区期末)毛泽东指出:“反法西斯的第二次世界大战的胜利,给全世界工人阶级和被压迫民族的解放事业开辟了更加广大的可能性和现实的道路。”下列史实能够印证这一观点的有( )
①古巴推翻了美国扶植的傀儡政权
②墨西哥卡德纳斯推行改革
③印度甘地发起非暴力不合作运动
④埃及收回苏伊士运河主权
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
15.(2024秋 顺义区期末)清末以来,中外学术界主流强调中文“图书馆”一词的生成受日语影响。近年来,有学者认为:我国有长达两千年的“书馆”使用史,晚清汉语“书馆”一词借助《海国图志》影响日本,日语将“1ibrary”最终译为“图书馆”并传回中国。由此可知,中文“图书馆”一词的生成( )
①表明《海国图志》引领了日语的变革
②推动我国传统藏书机构功能转化
③体现内部传承和外部因素的综合作用
④反映近代中日两国文化交流互鉴
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二.材料题(共5小题)
16.(2024春 丰台区期末)从“士风”到“市风”
魏晋士人的种种“狂放”风貌,表现为以玄学对抗儒家“礼教”。魏晋士人一方面感叹现实的黑暗,另一方面又满怀壮心,既有对功业的追求,也有对名节的尊崇。魏晋士人讲名节,有禁忌:“六朝之士大夫号称旷达,而夷考其实,往往笃孝义之行,严家讳之禁。”
明清时期,明清士人的“狂”则不守任何礼法,“狂悖乖谬,非圣无法”。如王阳明自命为“狂者”,李贽的“一等狂汉”与“出格丈夫”,金圣叹的“杀头,至痛矣;籍没,至惨矣。而圣叹以无意得之,不亦异乎?”袁枚的“有官不仕偏寻乐,无子为名又买春”。同时,讲求享乐,“好货”“好色”“清供”“清玩”“受用清福”也为士人所津津乐道。他们已远没有魏晋的“贵族”气,也没有唐代的“文人”气,更没有宋代的“儒雅”气,而是夹杂着市俗之气的“狂”,一种带有市俗气和市民气的“狂”,也是士人带着内心痛苦绝望的“狂”。
——摘编自张奎志、李国政《从“士风”到“市风”:魏晋与明清士人“狂放”风貌比较》
(1)依据材料,比较明清时期士人风貌与魏晋时期的异同。
(2)结合所学分析明清时期士人风貌形成的社会原因。
17.(2022秋 西城区期末)书院与大学。
材料一:经过唐末五代战乱的破坏,教育面临严重危机。北宋初期,书院应运而兴。宋代书院数量众多,对学生入学没有严格的身份限制。书院有丰富的藏书,又受佛教禅林讲学制度的影响,“往往依山林,即闲旷以讲授”,集教学、藏书及学术研究于一体。
南宋四大书院
白鹿洞书院 朱熹在此讲学,朝廷又赐国子监经书
岳麓书院 理学家张栻曾在此讲学,并和朱熹进行学术探讨和论辩;2005年正式恢复湖南大学岳麓书院
丽泽书院 理学家吕祖谦所建,倡导“讲实理、育实才而求实用”的学风
象山书院 在陆九渊主持下,求学者多达数千人;得诏赐“象山书院”匾额,盛况空前
材料二:西欧中世纪大学前期以教会办学为主,后期以城市世俗办学为主。11、12世纪,学者模仿行会的建制成立了“教师与学生的共同体”,由教师或学生组成的自治团体来管理大学。中世纪大学既培养毕业生适应社会的要求,同时它也是理论多于实践、抽象多于具体的。
(1)依据材料,比较中国宋代书院与西欧中世纪大学的不同之处。
(2)结合时代背景,阐释中国宋代书院(或西欧中世纪大学)是如何适应和推动社会发展的。
18.(2024春 西城区期末)亚洲与世界
材料一:“璀璨波斯——伊朗文物精华展”于2024年1月在故宫开展。其中一件展品是大流士大帝雕像。该雕像由大流士一世(公元前550﹣前486年)下令在埃及制作,立于埃及法老运河河畔。
(1)从文明扩展的角度,说明该展品蕴含的历史信息。
材料二:1500年以前,来自中国、印度、阿拉伯、波斯和日本的商人是亚洲海上贸易的主要参与者,形成了较稳定的区域贸易圈。
16﹣17世纪亚洲海上贸易状况简表
国家 贸易状况
葡萄牙 1511年占领马六甲,建立了马六甲—(印度)果阿—里斯本的远程香料贸易航线。入居澳门后,以此为中转站建立海上贸易网络,参与获利巨大的丝银贸易。
西班牙 1571年在马尼拉建立贸易据点,马尼拉大帆船运载大量中国的生丝、丝绸和瓷器等,实现了亚洲与美洲的直接贸易,大量白银流入中国。
荷兰 1619年建立巴达维亚作为荷兰东印度公司在亚洲的商贸中心。1641年,从葡萄牙手中夺得马六甲,垄断香料贸易。荷印总督昆宣称:“武力是亚洲贸易的保障,贸易的利润支撑着武力,没有战争就没有贸易。”
(2)依据材料二,结合所学,概述16﹣17世纪亚洲海上贸易的新特点。
材料三:1941年12月,深陷侵华战争泥潭的日本向美、英、荷宣战,在东南亚发动了侵略战争。战争伊始,日本以“解放者”自居,大力宣扬“亚洲人治亚洲人”的思想,强调身份的共同性以及对西方殖民者的排斥。
东南亚占领区物资的对日运送量(1942年度的部分统计)
物资名称 数量 物资名称 数量
石油 143万千升 锰矿 71千吨
铝土矿 323千吨 蕉麻 80千吨
生橡胶 65千吨 铬矿 30千吨
镍矿 100千吨 锡 13千吨
面对战局日益不利的形势,日本于1943年宣布承认缅甸、菲律宾“独立”,1944年宣布同意印尼“独立”,1945年宣布承认越南、柬埔寨、老挝三国“独立”。然而,这些行动未能改变日本军国主义覆亡的命运。东南亚各国人民的抗日斗争风起云涌,在中国、美国等反法西斯同盟国的共同努力下,日本最终无条件投降。二战结束后不久,东南亚各国纷纷独立。
(3)阅读材料三,指出日本是如何粉饰侵略战争的,其真实意图是什么。结合所学,谈谈你对这一时期东南亚国家摆脱殖民统治、争取民族独立的认识。
19.(2024春 昌平区期末)世界遗产
材料一 注意到文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁,一方面因年久腐变所致,同时变化中的社会和经济条件使情况恶化,造成更加难以对付的损害或破坏现象;考虑到国家一级保护这类遗产的工作往往不很完善,原因在于这项工作需要大量手段而列为保护对象的财产的所在国却不具备充足的经济、科学和技术力量;考虑到现有关于文化和自然遗产的国际公约、建议和决议表明,保护不论属于哪国人民的这类罕见且无法替代的财产,对全世界人民都很重要;考虑到鉴于威胁这类遗产的新危险的规模和严重性,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产;考虑到为此有必要通过采用公约形式的新规定,以便为集体保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产建立一个根据现代科学方法制定的永久性的有效制度,于1972年11月16日通过本公约。
——摘编自联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》
材料二 明十三陵从选址到规划设计,都十分注重陵寝建筑与大自然山川、水流和植被的和谐统一,追求形同“天造地设”的完美境界,充分体现了“天人合一”的哲学思想。十三陵共用的“总神道”,以及各陵尊卑有序的布葬方式,使陵区的建筑紧密相联,各陵总合形成了一个完美和谐的整体,发展为一个崭新的陵寝建筑形制,对清朝帝陵陵寝制度产生了深远影响。清朝入主中原后,对十三陵进行保护,并在顺治和乾隆年间进行过较大规模的修缮。
2003年,明十三陵作为中国皇家陵寝的典范和中国古代建筑的优秀范例被列入世界文化遗产名录。
——摘编自王丽梅《明十三陵与人文北京》
(1)依据材料一,概括联合国教科文组织通过《保护世界文化和自然遗产公约》的原因。
(2)结合材料二和所学,简述明十三陵修建和保护所体现的“和谐”文化内涵。
20.(2024秋 海淀区期末)葡萄
材料一:葡萄,在汉晋文献中多书写为蒲陶、蒲萄等。以下是有关葡萄传入中原的记载:大宛左右以蒲陶为酒,富人藏酒至万余石……汉使取其实来,于是天子使种首蒲、蒲陶肥饶地。及天马多,外国使来众,则离宫别观旁尽种蒲萄、首蓊极望。
——(西汉)司马迁《史记 大宛列传》
(公元前104年)李广利贰师将军伐大宛,得蒲陶。
——(西晋)张华《博物志》
(公元前119年)汉武帝使张骞至大宛,取蒲陶,于离宫别馆尽种之。
——(北魏)贾思勰《齐民要术》
根据考古发掘和研究,江苏徐州北洞山汉墓附属建筑的第6室内发现有黑褐色碳化葡萄,该墓主为西汉早期楚王,墓葬对应的年代为公元前179﹣128年。
——刘尊志《汉代诸侯王墓动植物陪葬内容及相关问题浅析》
(1)传统观点认为,张骞通西域后葡萄传入中原。综合上述材料,对这一观点进行辨析。
材料二:唐朝初期,葡萄仍然稀有珍贵,唐太宗贞观十四年破高昌,获马乳葡萄及造酒法,大量中亚葡萄品种传入中原,葡萄酿酒技术也逐渐在中原地区流行。长安西市及城东曲江一代有许多胡人开的酒肆,多以葡萄酒闻名。葡萄酒是贵族和文人雅士喜爱的饮品,成为他们饮酒赋诗的重要题材,涉及葡萄和葡萄酒的唐诗众多。
与此同时,有关葡萄的题材在纺织物、金银器、砖雕、壁画、陶瓷器上亦可常见。人们在织物上编织葡萄,这些丝织品传入西域,为伊朗萨珊王朝所仿效。唐代工匠在外销瓷器上装饰葡萄,这些瓷器远销海外,深受西亚人喜爱。这一时期铜镜铸造达到顶峰,铸镜工匠将瑞兽纹饰与葡萄纹饰相结合,创造出的瑞兽葡萄纹铜镜,流传甚广,东传今日本、朝鲜,北传今蒙古、俄罗斯等,西传西域今中亚诸国、西亚伊朗等,并为其所仿制。
——摘编自陈习刚《隋唐时期的葡萄文化》等
(2)阅读材料二,结合所学,阐释唐朝葡萄和葡萄文化所折射出的时代特征。
北京市2024-2025学年高二下学期历史期末模拟预测卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共15小题)
1.(2024秋 石景山区期末)富弼曾与范仲淹一起推行新政,退休后醉心佛学,关中儒士吕大临致信富弼:“今大道未明,人趋异学,不入于庄,则入于释,……以道自任,振起坏俗,在公之力,宜无难矣。”这说明此时( )
A.统治者奉行三教并行的政策
B.儒学已经不是主流意识形态
C.有儒家学者致力于复兴儒学
D.程朱理学已经成为官方哲学
【分析】本题考查了儒家思想,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】首先,我们逐项分析选项内容:
A选项提到“统治者奉行三教并行的政策”。然而,题干中主要描述的是吕大临对富弼的个人期望和看法,并未直接涉及到统治者的政策,所以A选项与题干信息不直接相关。
B选项说“儒学已经不是主流意识形态”。但从历史背景来看,北宋时期儒学仍然占据重要地位,尽管受到佛、道等思想的冲击。题干中吕大临的信也反映出儒士对儒学的坚守和复兴期望,所以B选项不准确。
C选项指出“有儒家学者致力于复兴儒学”。这与题干中吕大临的信内容高度契合。他提到“今大道未明,人趋异学”,表达了对儒学主流地位受到冲击的担忧,并期望富弼这样的贤能之士能够“以道自任,振起坏俗”,这明显体现了儒家学者对复兴儒学的努力和期望。
D选项说“程朱理学已经成为官方哲学”。但程朱理学成为官方哲学主要是在南宋以后,而题干描述的是北宋时期的情况,所以D选项时间上不符合。
故选C。
【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
2.(2024秋 房山区期末)以下是中国古代四位思想家的言论,按出现时间排序正确的是( )
①“克己复礼为仁。一曰克己复礼,天下归仁焉。”
②“保天下者;匹夫之贱与有责焉耳矣。”
③“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
④“是非之心,不待虑而知,不待学而能,是故谓之良知。”
A.①②③④ B.①③④② C.②①③④ D.②③①④
【分析】本题考查了儒家思想,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】①“克己复礼为仁。一曰克己复礼,天下归仁焉。”这句话出自《论语》,是孔子的观点。孔子是春秋时期的思想家,这是所有选项中最早的时间点。
②“保天下者;匹夫之贱与有责焉耳矣。”这是顾炎武的名言,出自《日知录 卷十三》,顾炎武是明末清初的思想家,时间相对较晚。
③“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”这是北宋思想家张载的名言,表明了他崇高的理想和追求,时间位于春秋之后。
④“是非之心,不待虑而知,不待学而能,是故谓之良知。”这是明代王守仁的观点,他提出了“致良知”的哲学命题,时间又晚于北宋。
故选B。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
3.(2024秋 房山区期末)以下中国古代的科技著作与相关论述对应正确的是( )
选项 著作 相关论述
A 《伤寒杂病论》 博采众方,发展了“治未病”的思想,是中国古代第一部药物学专著
B 《齐民要术》 总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富,是中国现存最早的一部完整的农书
C 《梦溪笔谈》 总结了宋朝以前的数学知识,作者精确地算出圆周率是在3.1415926~3.1415927之间
D 《天工开物》 内容丰富、范围广泛,记载了许多当时世界上先进的技术,是一部综合性的地理和地质学名著
A.A B.B C.C D.D
【分析】本题考查了中国古代农学成就,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】A.《伤寒杂病论》被描述为“博采众方,发展了‘治未病’的思想,是中国古代第一部药物学专著”。实际上,《伤寒杂病论》是东汉医学家张仲景所著的中医临床学著作,它系统地分析了伤寒的原因、症状、发展阶段和处理方法,并创造性地确立了对伤寒病的“六经分类”的辨证施治原则,奠定了理、法、方、药的理论基础。但它并非中国古代第一部药物学专著,这一描述与《神农本草经》更为贴切。因此,A项错误。
B.《齐民要术》被描述为“总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富,是中国现存最早的一部完整的农书”。这一描述是准确的。《齐民要术》由北魏时期的农学家贾思勰所著,该书系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用,以及治荒的方法等,对后世的农业生产有着深远的影响。因此,B项正确。
C.《梦溪笔谈》被描述为“总结了宋朝以前的数学知识,作者精确地算出圆周率是在3.1415926~3.1415927之间”。实际上,《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括所著的涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。虽然其中包含了丰富的数学知识,但精确计算圆周率到这一范围的并非《梦溪笔谈》,而是南北朝时期的祖冲之。因此,C项错误。
D.《天工开物》被描述为“内容丰富、范围广泛,记载了许多当时世界上先进的技术,是一部综合性的地理和地质学名著”。这一描述并不准确。《天工开物》是明代著名科学家宋应星所著,该书是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,与地理和地质学无直接关联。因此,D项错误。
故选B。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
4.(2024秋 西城区期末)“希腊人—从阿伽门农到亚历山大”展览涵盖古希腊文明的各个时期。以下主题和相关史事对应正确的是( )
选项 主题 相关史事
A 爱琴文明 率先掌握冶铁技术,提高耕作效率
B 城邦兴起 公民大会是雅典民主制度发挥作用的地方
C 古典时代 目前所知世界最早的史诗《吉尔伽美什》诞生
D 文化远播 “通用希腊语”流行于希腊化世界的广大乡村
A.A B.B C.C D.D
【分析】本题侧重于考查古代希腊文明,解题关键信息是材料图表。
【解答】A.赫梯人率先掌握冶铁技术,排除;
B.根据材料分析可知,雅典城邦兴起,公民大会是最高权力机关,推动了雅典民主政治的发展,正确;
C.古巴比伦文明诞生了《吉尔伽美什》,排除;
D.“通用希腊语”是指在公元前3世纪到公元3世纪期间在欧洲及中东所流行的希腊语,排除。
故选:B。
【点评】本题侧重于考查古代希腊文明,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
5.(2024秋 朝阳区期末)罗马文明是古代世界中辉煌而持久的文明之一、其留下的政治遗产,对后世的影响不容小觑。主要表现为( )
①城邦国家与公民政治 ②中央集权与地方自治
③法律体系的完善延续 ④封君封臣与联邦共和
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本题主要考查罗马法的作用与影响,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】罗马文明对后世政治领域的影响主要体现在以下几个方面:强调法治、权力分立和公民参与的共和政体;古代世界最系统、最完备的法律体系;展现了高效的中央集权和地方自治治理能力的行政管理;高度的专业化和纪律性的军事组织体系,②③符合题意,C项正确;
从所学知识可知,罗马成为了地跨欧亚非的三大帝国,并非停留在城邦国家阶段,①不符合题意,排除A、B项;
封君封臣制度是中世纪欧洲的基本政治制度,时间不符,排除D项。
故选:C。
【点评】本题主要考查罗马法的作用与影响,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。
6.(2023春 顺义区期末)如图是赫梯人的铁质车轴战车,使用铁质车轴之后,车斗的负重能力上升,能乘三人。一人开车,一人射箭,一人拿长矛捅刺,换句话说,它赋予了战车近战的能力。由此能得出的结论是赫梯人( )
①扩大了铁的用途
②改进了冶炼技术
③提高军队战斗力
④作战时轻松获胜
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【分析】本题考查了赫梯帝国,需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】据材料“使用铁质车轴之后,车斗的负重能力上升……它赋予了战车近战的能力”,可以看出铁质车轴的应用,说明铁的用途扩大,而赋予了战车近战的能力,说明提高了军队战斗力,①③正确,A项正确;
仅从材料,无法得出技术的改进。铁质车轴战车的应用,可以提高战斗力,但不一定能轻松取胜,②和④错误,排除B、C、D项。
故选:A。
【点评】本题考查了赫梯帝国,考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
7.(2019秋 大兴区期末)16﹣19世纪初,西班牙侵入菲律宾后开辟了菲律宾与墨西哥之间的商业航线,被称为“马尼拉大帆船贸易”。此后中国的丝绸、瓷器等商品源源不断地输入拉丁美洲各地,美洲的白银至少有半数输往中国。这一航线的开辟( )
A.使印度洋沿岸成为贸易中心
B.提高了亚洲的经济地位
C.源于中国对外来商品的需求
D.有利于世界市场的形成
【分析】本题考查新航路的开辟。解题的关键是正确分析材料“此后中国的丝绸、瓷器等商品源源不断地输入拉丁美洲各地,美洲的白银至少有半数输往中国”的主旨,结合新航路开辟对世界市场的形成的影响分析。
【解答】依据材料“此后中国的丝绸、瓷器等商品源源不断地输入拉丁美洲各地,美洲的白银至少有半数输往中国”可以看出该航线的开辟促进了中国、美洲与欧洲之间的贸易发展,这有利于世界市场的形成,故D项正确。
新航路开辟后贸易中心由地中海沿海转移到大西洋沿岸,而非印度洋沿岸成为贸易中心,故A项错误。
材料不能得出该航线的开辟提高了亚洲的经济地位,故B项错误。
当时中国以自给自足的自然经济占据主导地位,而且当时实行的海禁政策,故C项错误。
故选:D。
【点评】本题考查新航路开辟的影响,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。新航路的开辟打破了世界相对隔绝的状态,使得世界联系成一个紧密的整体,促进世界市场开始形成。
8.(2023秋 丰台区期末)近年来,某国际化物流企业优化组织结构,集中资源,提高效率,并研发了柔性自动化仓储系统,利用AI在内的技术创新,打造全面智慧化自动化的物流体系,每天可以处理上亿件快件,更加快速高效地满足全球用户需求。该企业的行为( )
①体现了集约化的经营模式
②开启了经济全球化的进程
③为制造业现代化提供范例
④得益于人工智能技术进步
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
【分析】本题考查经济全球化的发展趋势,要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析,予以作答。
【解答】据材料“某国际化物流企业优化组织结构,集中资源,提高效率”可知,该物流企业体现了集约化的经营模式,①正确,据材料“利用AI在内的技术创新,打造全面智慧化自动化的物流体系”可知,AI技术术语人工智能技术,④正确,①④正确,C项正确;
新航路开辟开启了经济全球化的进程,与材料时间不符,②不符合题意,排除AD项;
材料中的企业为物流企业,物流企业不属于制造业,③不符合题意,排除B项。
故选:C。
【点评】本题考查经济全球化的发展趋势,侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
9.(2023秋 朝阳区期末)下面为“世界极端贫困人口数量变化趋势图”,据此可知( )
①世界极端贫困人口持续下降
②中国的崛起对世界减贫贡献巨大
③经济全球化缩小了贫富差距
④各国人民应携手解决全球性问题
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【分析】本题考查经济全球化的发展趋势,要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析,予以作答。
【解答】据图可知,全世界贫困人口从1981年的19亿下降为2015年的7亿,但如果不算中国,全球同期贫困人口只减少了不到3亿人,而在1981年至2008年的近30年间,中国以外的世界贫困人口数量基本没有变化,据此可判断,全球的减贫成绩主要来自中国,因此②说法正确;
在2015年后,中国的极端贫困人口数量已经很少。但是,世界的极端贫困人口数量依然有8亿作用,这需要各国人民应携手解决全球性问题,因此④说法正确;
根据图表可知,在1987年到1990年,世界极端贫困人口数量有所提高,“世界极端贫困人口持续下降”的说法不符合图表的信息,排除①项;
“经济全球化缩小了贫富差距”的说法不符合史实,排除③项。
故选:D。
【点评】本题考查经济全球化的发展趋势,侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
10.(2023春 西城区期末)在欧亚大陆的交往史上,存在着“草原丝绸之路”“西南丝绸之路”“海上丝绸之路”等重要商路。对图中商路⑤解读正确的是( )
A.战国时期,中国开辟了通往印度洋的航路
B.8世纪,造纸术由阿拉伯人经此路传入欧洲
C.唐中期后,此商路完全取代了陆上丝绸之路
D.郑和下西洋意味着此商路到达了交通的顶峰
【分析】本题考查丝绸之路,作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。
【解答】结合所学,图中商路①是草原丝绸之路,商路②是隋唐时期开通的陆上丝绸之路,商路③是汉朝开通的陆上丝绸之路,商路④是西南丝绸之路,商路⑤是海上丝绸之路。明初郑和下西洋达到了古代⑤海上丝绸之路交通的巅峰,D项正确;
西汉时中国就已经开辟了通往印度洋的海路,排除A项;
造纸术沿着③丝绸之路经阿拉伯人传入西亚和欧洲,排除B项;
唐朝中期以后,东西方的海路联系日益活跃,丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降,但未被完全取代,排除C项。
故选:D。
【点评】本题考查丝绸之路,考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。
11.(2023秋 密云区期末)如图为利玛窦在中国刊印的世界地图《坤舆万国全图》。这幅地图向中国人展现了世界的整体轮廓,但因其没有以中国为中心,一些士大夫将此图斥为“邪说惑众”,并且攻击说:“直欺以其目之所不能见,足之所不能至,无可按听耳,真所谓画工之画鬼魅也!”。这反映出( )
A.西学在中国的广泛传播
B.封建专制制度已走向衰落
C.天朝上国观念根深蒂固
D.广大民众地理学知识有限
【分析】本题主要考查了中西方文化交流,要求学生结合中西方文化交流的特征和影响来分析。
【解答】根据材料“直欺以其目之所不能见,足之所不能至,无可按听耳,真所谓画工之画鬼魅也”并结合所学内容可知,《坤舆万国全图》是当时比较先进的世界地图,这幅地图没有将中国作为中心,因此被一些士大夫进行攻击和批判,说明传统保守观念对于先进思想和文化的抵制,体现了天朝上国观念的根深蒂固,C项正确;
《坤舆万国全图》在中国遭到批判说明西学并没有得到广泛传播,排除A项;
根据材料内容不能说明封建专制制度走向衰落和广大民众地理学知识有限,排除BD项。
故选:C。
【点评】本题主要考查了中西方文化交流,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
12.(2023秋 西城区期末)有研究认为,亚历山大希冀将希腊、波斯两种不同的人种和两种不同的文化混合为一种。因为亚历山大比过去许多征服者有远见,他知道只凭武力,帝国是无法长久维持下去的,他决定用一种精神的力量来维系帝国内部的团结。这种力量主要是指( )
A.用武力征服从小亚细亚到印度河流域地区
B.沿用波斯帝国的制度与任用波斯人为官员
C.以希腊文化为主导融合埃及和西亚的文化
D.古代西亚的文学艺术与埃及人的科技成就
【分析】本题考查了古代战争与地域文化的演变,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】据材料“亚历山大希冀将希腊、波斯两种不同的人种和两种不同的文化混合为一种”“他决定用一种精神的力量来维系帝国内部的团结”及所学知识可知,亚历山大征服波斯,建立了地跨欧亚非的大帝国,为了更好的巩固帝国,在其疆域范围内推广希腊文化,并同时融合埃及和西亚的文化,通过这种方式巩固统治,形成了以希腊文化为主导融合埃及和西亚的文化,C项正确;
据材料“他知道只凭武力,帝国是无法长久维持下去的”可知,材料并非强调武力征服,排除A项;
亚历山大帝国主要任用希腊人为官,并非波斯人,排除B项;
亚历山大在其疆域内推广希腊文化,所以材料中的“精神的力量”主要以希腊文化为主,排除D项。
故选:C。
【点评】本题考查了古代战争与地域文化的演变,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
13.(2024秋 海淀区期末)19世纪,《拿破仑法典》引领处于社会转型期的国家如火如荼地展开统一法典化运动——在欧洲有德国、意大利、荷兰等,在美洲有那些曾是西班牙、葡萄牙的殖民地国家,还有日本土耳其、埃及等,无不受到《拿破仑法典》的激励与启发。这说明《拿破仑法典》( )
A.蕴含的法律文明为诸多国家吸纳
B.体现了法国的世界霸主地位
C.解决了资本主义国家之间的矛盾
D.促进各国资本主义制度确立
【分析】本题考查了《拿破仑法典》,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】A选项指出,《拿破仑法典》蕴含的法律文明为诸多国家吸纳。从题干中我们可以看到,无论是欧洲的国家如德国、意大利、荷兰,还是美洲的前西班牙、葡萄牙殖民地国家,甚至远至亚洲的日本、土耳其和非洲的埃及,都受到了《拿破仑法典》的激励与启发。这确实显示了该法典所蕴含的法律文明具有广泛的吸引力和影响力,被多个国家所吸纳。
B选项提到,《拿破仑法典》体现了法国的世界霸主地位。然而,题干中主要描述的是《拿破仑法典》对其他国家法律的影响,并未直接提及法国的世界霸主地位。此外,19世纪法国虽然强大,但并不能称之为世界霸主,特别是在其后的几十年中,英国逐渐确立了其世界霸主的地位。
C选项表示,《拿破仑法典》解决了资本主义国家之间的矛盾。这一说法过于绝对,且题干中并未提及法典解决国家间矛盾的内容。实际上,资本主义国家之间的矛盾在19世纪乃至之后都持续存在,并未因《拿破仑法典》而得到解决。
D选项认为,《拿破仑法典》促进各国资本主义制度确立。题干中主要描述的是法典对法律统一的影响,并未直接涉及资本主义制度的确立。此外,各国资本主义制度的确立是一个复杂的历史过程,不能简单归因于《拿破仑法典》。
故选A。
【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
14.(2024春 丰台区期末)毛泽东指出:“反法西斯的第二次世界大战的胜利,给全世界工人阶级和被压迫民族的解放事业开辟了更加广大的可能性和现实的道路。”下列史实能够印证这一观点的有( )
①古巴推翻了美国扶植的傀儡政权
②墨西哥卡德纳斯推行改革
③印度甘地发起非暴力不合作运动
④埃及收回苏伊士运河主权
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
【分析】本题考查了世界殖民体系的瓦解,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】二战的胜利为全世界工人阶级和被压迫民族的解放事业开辟了更加广大的可能性和现实的道路,古巴在二战后推翻了美国扶植的傀儡政权,获得了国家的独立;埃及收回苏伊士运河主权,是在二战之后,获得国家的独立,①④项正确;②错在墨西哥卡德纳斯推行改革是在一战后,而非二战后,时间与题干信息不符;③错在印度甘地发起非暴力不合作运动在二战前就已经开始了,与材料时间信息不符,排除ABC项。
故选:D。
【点评】本题考查了世界殖民体系的瓦解,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
15.(2024秋 顺义区期末)清末以来,中外学术界主流强调中文“图书馆”一词的生成受日语影响。近年来,有学者认为:我国有长达两千年的“书馆”使用史,晚清汉语“书馆”一词借助《海国图志》影响日本,日语将“1ibrary”最终译为“图书馆”并传回中国。由此可知,中文“图书馆”一词的生成( )
①表明《海国图志》引领了日语的变革
②推动我国传统藏书机构功能转化
③体现内部传承和外部因素的综合作用
④反映近代中日两国文化交流互鉴
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【分析】本题考查了文化传承,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】“图书馆”一词的生成体现内部传承和外部因素的综合作用,反映了近代中日两国文化交流互鉴,③④符合题意,B项正确,材料只是说晚清汉语“书馆”一词借助《海国图志》影响了日本,但不能就此得出《海国图志》引领了日语的变革,这种说法过于夸大,不符合题意,①错误,排除A项、C项;题干主要讨论的是“图书馆”一词的生成来源问题,并未提及对我国传统藏书机构功能转化的影响,不符合题意,②错误,排除D项。
故选B。
【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
二.材料题(共5小题)
16.(2024春 丰台区期末)从“士风”到“市风”
魏晋士人的种种“狂放”风貌,表现为以玄学对抗儒家“礼教”。魏晋士人一方面感叹现实的黑暗,另一方面又满怀壮心,既有对功业的追求,也有对名节的尊崇。魏晋士人讲名节,有禁忌:“六朝之士大夫号称旷达,而夷考其实,往往笃孝义之行,严家讳之禁。”
明清时期,明清士人的“狂”则不守任何礼法,“狂悖乖谬,非圣无法”。如王阳明自命为“狂者”,李贽的“一等狂汉”与“出格丈夫”,金圣叹的“杀头,至痛矣;籍没,至惨矣。而圣叹以无意得之,不亦异乎?”袁枚的“有官不仕偏寻乐,无子为名又买春”。同时,讲求享乐,“好货”“好色”“清供”“清玩”“受用清福”也为士人所津津乐道。他们已远没有魏晋的“贵族”气,也没有唐代的“文人”气,更没有宋代的“儒雅”气,而是夹杂着市俗之气的“狂”,一种带有市俗气和市民气的“狂”,也是士人带着内心痛苦绝望的“狂”。
——摘编自张奎志、李国政《从“士风”到“市风”:魏晋与明清士人“狂放”风貌比较》
(1)依据材料,比较明清时期士人风貌与魏晋时期的异同。
(2)结合所学分析明清时期士人风貌形成的社会原因。
【分析】(1)本题考查明清之际的儒家思想,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
(2)本题考查明清之际的儒家思想,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】(1)相同点:据材料“魏晋士人的种种‘狂放’风貌,表现为以玄学对抗儒家‘礼教’。”“明清时期,明清士人的‘狂’则不守任何礼法,‘狂悖乖谬,非圣无法’。”可知魏晋和明清时期的士人都有“狂放”的风貌。不同点:据材料“魏晋士人讲名节,有禁忌”“明清时期,明清士人的‘狂’则不守任何礼法,‘狂悖乖谬,非圣无法’。”可知魏晋士人以玄学对抗儒家“礼教”,讲名节,有禁忌;明清士人不守任何礼法,“狂悖乖谬,非圣无法”;“另一方面又满怀壮心,既有对功业的追求,也有对名节的尊崇”“他们已远没有魏晋的‘贵族’气,也没有唐代的‘文人’气,更没有宋代的‘儒雅’气,而是夹杂着市俗之气的‘狂’,一种带有市俗气和市民气的‘狂’,也是士人带着内心痛苦绝望的‘狂’。”可知魏晋士人有对功业的追求和对名节的尊崇,明清士人远没有魏晋的“贵族”气,夹杂着市俗之气,带着内心痛苦绝望;魏晋士人有唐代的“文人”气和宋代的“儒雅”气,明清士人没有这些气质,更多是市俗气和市民气。
(2)社会原因:可结合明清时期的政治、经济思想和社会变迁等方面作答,即政治方面上,明清时期君主专制空前强化,政治环境较为压抑,士人的政治理想难以实现,导致他们内心痛苦绝望。经济方面上,商品经济发展,市民阶层壮大,城市繁荣,世俗文化兴起,影响了士人的价值观念和生活方式,使其带有市俗之气。思想上,程朱理学僵化,束缚了人们的思想,一些士人试图冲破这种束缚,表现出离经叛道的“狂”。社会变迁上,明清时期社会处于变革时期,传统的社会秩序和价值观念受到冲击,士人的心态和行为也随之发生变化。
故答案为:
(1)相同点:魏晋和明清时期的士人都有“狂放”的风貌。不同点:①魏晋士人以玄学对抗儒家“礼教”,讲名节,有禁忌;明清士人不守任何礼法,“狂悖乖谬,非圣无法”。②魏晋士人有对功业的追求和对名节的尊崇;明清士人远没有魏晋的“贵族”气,夹杂着市俗之气,带着内心痛苦绝望。③魏晋士人有唐代的“文人”气和宋代的“儒雅”气;明清士人没有这些气质,更多是市俗气和市民气。
(2)社会原因:政治方面:明清时期君主专制空前强化,政治环境较为压抑,士人的政治理想难以实现,导致他们内心痛苦绝望。经济方面:商品经济发展,市民阶层壮大,城市繁荣,世俗文化兴起,影响了士人的价值观念和生活方式,使其带有市俗之气。思想方面:程朱理学僵化,束缚了人们的思想,一些士人试图冲破这种束缚,表现出离经叛道的“狂”。社会变迁:明清时期社会处于变革时期,传统的社会秩序和价值观念受到冲击,士人的心态和行为也随之发生变化。
【点评】本题考查明清之际的儒家思想,学生需掌握明清之际的儒家思想的背景、代表人物及思想。
17.(2022秋 西城区期末)书院与大学。
材料一:经过唐末五代战乱的破坏,教育面临严重危机。北宋初期,书院应运而兴。宋代书院数量众多,对学生入学没有严格的身份限制。书院有丰富的藏书,又受佛教禅林讲学制度的影响,“往往依山林,即闲旷以讲授”,集教学、藏书及学术研究于一体。
南宋四大书院
白鹿洞书院 朱熹在此讲学,朝廷又赐国子监经书
岳麓书院 理学家张栻曾在此讲学,并和朱熹进行学术探讨和论辩;2005年正式恢复湖南大学岳麓书院
丽泽书院 理学家吕祖谦所建,倡导“讲实理、育实才而求实用”的学风
象山书院 在陆九渊主持下,求学者多达数千人;得诏赐“象山书院”匾额,盛况空前
材料二:西欧中世纪大学前期以教会办学为主,后期以城市世俗办学为主。11、12世纪,学者模仿行会的建制成立了“教师与学生的共同体”,由教师或学生组成的自治团体来管理大学。中世纪大学既培养毕业生适应社会的要求,同时它也是理论多于实践、抽象多于具体的。
(1)依据材料,比较中国宋代书院与西欧中世纪大学的不同之处。
(2)结合时代背景,阐释中国宋代书院(或西欧中世纪大学)是如何适应和推动社会发展的。
【分析】本题考查中世纪的欧洲、中国教育事业的发展。第一问,解答本题需要掌握中国宋代书院与西欧中世纪大学的不同之处;第二问,解答本题需要掌握中国宋代书院或西欧中世纪大学的作用。
【解答】不同:根据材料一中“(书院)往往依山林”,对比材料二中欧洲大学的分布可知,宋代书院在山林,中世纪大学在城市;根据材料一中“朱熹在此讲学,朝廷又赐国子监经书”等信息,对比材料二中“西欧中世纪大学前期以教会办学为主,后期以城市世俗办学为主”“得到了国王的支持”可知,宋代书院由学者、思想家修建,政府支持,中世纪大学是城市创建,国王、教会支持;根据材料一中“理学家张栻曾在此讲学,并和朱熹进行学术探讨和论辩”“集教学、藏书及学术研究于一体”,对比材料二中“(牛津大学)在数学和自然科学方面走在欧洲前列”“(巴黎大学)以神学著称于世”“由教师或学生组成的自治团体来管理大学”等信息可知,宋代书院传授儒家思想,重视教学、藏书及学术研究,中世纪大学传授神学、自然科学、法学等,重视大学的独立性。
阐释:首先,选择一个要阐释的问题,并明确出来,如中国宋代书院适应并推动了社会的发展;确定问题后,综合材料信息和所学知识,结合时代背景,运用唯物史观,从政治、经济、思想和文化教育等方面分析,如指出唐末五代战乱导致官学衰败,宋朝建立后,社会秩序相对安定、经济发展,政府重视科举取士,读书风气浓厚,印刷术发展使书籍更加普及以及佛教广泛传播等因素,促进了宋代书院的发展,并因此推动了文化教育和儒家思想发展,促进了社会阶层流动,一定程度上影响了后世发展;解题过程中注意全面分析,史实准确,逻辑清楚。
故答案为:
(1)不同:宋代书院在山林,中世纪大学在城市:宋代书院由学者、思想家修建,政府支持,中世纪大学是城市创建,国王、教会支持;宋代书院传授儒家思想,重视教学、藏书及学术研究:中世纪大学传授神学、自然科学、法学等,重视大学的独立性。
(2)示例;中国宋代书院:唐末五代战乱中,官学衰败:宋朝建立后社会安定,经济发展:宋朝重视科举取士,营造了浓厚的读书风气:印刷术发展,使书籍更加普及:佛教广泛传播,对中国文化产生影响。宋代书院推动了文化教育的发展:有利于儒家思想的传播和理学形成:有利于社会阶层流动:对后世也产生了一定影响。
西欧中世纪大学:随着封建社会走向稳定,工商业逐渐复兴和繁荣:10—11世纪城市兴起,享有不同程度的自治:手工业者和商人组织的行会和商会发展:古希腊罗马文化提供了知识基础。中世纪大学推动了学术研究和教育的世俗化:培养了一批适应社会发展需要的人才;为此后文艺复兴和自然科学的发展提供了条件:为近现代高等教育的发展提供了参考。
【点评】本题考查中世纪的欧洲、中国教育事业的发展,考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和时空观念、史料实证、历史解释等素养。
18.(2024春 西城区期末)亚洲与世界
材料一:“璀璨波斯——伊朗文物精华展”于2024年1月在故宫开展。其中一件展品是大流士大帝雕像。该雕像由大流士一世(公元前550﹣前486年)下令在埃及制作,立于埃及法老运河河畔。
(1)从文明扩展的角度,说明该展品蕴含的历史信息。
材料二:1500年以前,来自中国、印度、阿拉伯、波斯和日本的商人是亚洲海上贸易的主要参与者,形成了较稳定的区域贸易圈。
16﹣17世纪亚洲海上贸易状况简表
国家 贸易状况
葡萄牙 1511年占领马六甲,建立了马六甲—(印度)果阿—里斯本的远程香料贸易航线。入居澳门后,以此为中转站建立海上贸易网络,参与获利巨大的丝银贸易。
西班牙 1571年在马尼拉建立贸易据点,马尼拉大帆船运载大量中国的生丝、丝绸和瓷器等,实现了亚洲与美洲的直接贸易,大量白银流入中国。
荷兰 1619年建立巴达维亚作为荷兰东印度公司在亚洲的商贸中心。1641年,从葡萄牙手中夺得马六甲,垄断香料贸易。荷印总督昆宣称:“武力是亚洲贸易的保障,贸易的利润支撑着武力,没有战争就没有贸易。”
(2)依据材料二,结合所学,概述16﹣17世纪亚洲海上贸易的新特点。
材料三:1941年12月,深陷侵华战争泥潭的日本向美、英、荷宣战,在东南亚发动了侵略战争。战争伊始,日本以“解放者”自居,大力宣扬“亚洲人治亚洲人”的思想,强调身份的共同性以及对西方殖民者的排斥。
东南亚占领区物资的对日运送量(1942年度的部分统计)
物资名称 数量 物资名称 数量
石油 143万千升 锰矿 71千吨
铝土矿 323千吨 蕉麻 80千吨
生橡胶 65千吨 铬矿 30千吨
镍矿 100千吨 锡 13千吨
面对战局日益不利的形势,日本于1943年宣布承认缅甸、菲律宾“独立”,1944年宣布同意印尼“独立”,1945年宣布承认越南、柬埔寨、老挝三国“独立”。然而,这些行动未能改变日本军国主义覆亡的命运。东南亚各国人民的抗日斗争风起云涌,在中国、美国等反法西斯同盟国的共同努力下,日本最终无条件投降。二战结束后不久,东南亚各国纷纷独立。
(3)阅读材料三,指出日本是如何粉饰侵略战争的,其真实意图是什么。结合所学,谈谈你对这一时期东南亚国家摆脱殖民统治、争取民族独立的认识。
【分析】本题考查了二战、波斯帝国、新航路开辟,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】(1)本题是认识类材料分析题。时空是:古代的波斯帝国。据材料一“璀璨波斯——伊朗文物精华展”在中国故宫展出,“雕像由大流士一世(公元前550—前486年)下令在埃及制作,立于埃及法老运河河畔”并结合所学可知,文明之间的交流与融合;通过文物展览, 可以窥见不同文明之间的相互影响和技艺的传播;了解到历史上的技术交流和民族融合;感受到不同文明之间的相互影响和共同发展;更加珍视和传承人类文明的多样性和丰富性。
(2)本题是特点类材料分析题。时空是:新航路开辟后世界。据材料二“1500年以前……亚洲海上贸易的主要参与者”并结合材料16﹣17世纪葡萄牙、西班牙和荷兰作为新航路开辟的主要代表性国家可知,这一时期欧洲人成为主要参与者;据材料二并结合所学可知,贸易种类从香料扩展到了生丝、丝绸和瓷器等,商品种类增多;据材料二并结合所学可知,1500年之前主要是亚洲海上贸易圈,新航路开辟后贸易规模扩大,从区域贸易扩展至全球贸易;据材料二葡萄牙“1511年占领马六甲”“入居澳门后”、西班牙“1571年在马尼拉建立贸易据点”、荷兰“1619年建立巴达维亚作为荷兰东印度公司在亚洲的商贸中”可知,这一时期诞生了新的商贸中心;据材料二“实现了亚洲与美洲的直接贸易”可知,实现了亚洲与其他洲之间直接的商业联系;据材料二荷印总督昆宣称:“武力是亚洲贸易的保障,贸易的利润支撑着武力,没有战争就没有贸易”可知,这一时期的海上贸易伴随有武力侵略;据材料二“荷兰东印度公司在亚洲的商贸中心”可知,荷兰出现了新的贸易方式(荷兰东印度公司)。
(3)本题是特点类、影响类、认识类材料分析题。时空是:二战中的亚洲各国。第一小问方式,战争初期,根据材料三内容可知,日本以“解放者”自居,大力宣扬“亚洲人治亚洲人”的思想,强调身份的共同性以及对西方殖民者的排斥;战争后期,据表格中数据并结合所学可知,日本表面上承认东南亚国家独立,实际上继续进行政治侵略、经济掠夺。
第二小问意图,据材料三并结合所学可知,日本粉饰侵略战争的真实意图是掩饰其法西斯的侵略本质。
第三小问认识,根据材料三并结合所学可知,东南亚摆脱殖民统治、争取民族独立的行为给战后世界格局造成巨大冲击波,他们作为一股新型的政治力量登上国际舞台;动摇了资本主义殖民体系,传播了民族民主思想,给东南亚国家走上独立道路奠定政治基础;在反帝、反殖民、反霸权主义的斗争中,为争取建立新型国际政治经济新秩序中发挥了极大作用,成为影响国际秩序的重要力量。
故答案为:
(1)文明之间的交流与融合;通过文物展览, 可以窥见不同文明之间的相互影响和技艺的传播;了解到历史上的技术交流和民族融合;感受到不同文明之间的相互影响和共同发展;更加珍视和传承人类文明的多样性和丰富性。
(2)欧洲人成为主要参与者;商品种类增多;贸易规模扩大;从区域贸易扩展至全球贸易;诞生了新的商贸中心;亚洲与其他洲之间建立直接的商业联系;伴随有武力侵略;出现了新的贸易方式(荷兰东印度公司)。
(3)方式:战争初期,日本以“解放者”自居,大力宣扬“亚洲人治亚洲人”的思想,强调身份的共同性以及对西方殖民者的排斥;战争后期,表面上承认东南亚国家独立,实际上继续进行政治侵略、经济掠夺。
真实意图:掩饰法西斯的侵略本质。
认识:东南亚民族国家的发展和斗争给战后世界格局造成巨大冲击波,他们作为一股新型的政治力量登上国际舞台;动摇了资本主义殖民体系,传播了民族民主思想,给东南亚国家走上独立道路奠定政治基础;在反帝、反殖民、反霸权主义的斗争中,为争取建立新型国际政治经济新秩序中发挥了极大作用,成为影响国际秩序的重要力量。
【点评】本题考查了二战、波斯帝国、新航路开辟,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
19.(2024春 昌平区期末)世界遗产
材料一 注意到文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁,一方面因年久腐变所致,同时变化中的社会和经济条件使情况恶化,造成更加难以对付的损害或破坏现象;考虑到国家一级保护这类遗产的工作往往不很完善,原因在于这项工作需要大量手段而列为保护对象的财产的所在国却不具备充足的经济、科学和技术力量;考虑到现有关于文化和自然遗产的国际公约、建议和决议表明,保护不论属于哪国人民的这类罕见且无法替代的财产,对全世界人民都很重要;考虑到鉴于威胁这类遗产的新危险的规模和严重性,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产;考虑到为此有必要通过采用公约形式的新规定,以便为集体保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产建立一个根据现代科学方法制定的永久性的有效制度,于1972年11月16日通过本公约。
——摘编自联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》
材料二 明十三陵从选址到规划设计,都十分注重陵寝建筑与大自然山川、水流和植被的和谐统一,追求形同“天造地设”的完美境界,充分体现了“天人合一”的哲学思想。十三陵共用的“总神道”,以及各陵尊卑有序的布葬方式,使陵区的建筑紧密相联,各陵总合形成了一个完美和谐的整体,发展为一个崭新的陵寝建筑形制,对清朝帝陵陵寝制度产生了深远影响。清朝入主中原后,对十三陵进行保护,并在顺治和乾隆年间进行过较大规模的修缮。
2003年,明十三陵作为中国皇家陵寝的典范和中国古代建筑的优秀范例被列入世界文化遗产名录。
——摘编自王丽梅《明十三陵与人文北京》
(1)依据材料一,概括联合国教科文组织通过《保护世界文化和自然遗产公约》的原因。
(2)结合材料二和所学,简述明十三陵修建和保护所体现的“和谐”文化内涵。
【分析】(1)本题考查中国历史文化遗产,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
(2)本题考查中国历史文化遗产,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】(1)原因:据材料“注意到文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁,一方面因年久腐变所致,同时变化中的社会和经济条件使情况恶化,造成更加难以对付的损害或破坏现象”可知,文化和自然遗产面临被破坏的危险;据材料“考虑到国家一级保护这类遗产的工作往往不很完善”可知,有些国家保护文化和自然遗产的条件不足;据材料“保护不论属于哪国人民的这类罕见且无法替代的财产,对全世界人民都很重要”可知,文化和自然遗产对于全人类具有重要价值;据材料“考虑到现有关于文化和自然遗产的国际公约、建议和决议表明”可知,保护文化和自然遗产已经取得国际社会的一些共识;据材料“考虑到鉴于威胁这类遗产的新危险的规模和严重性,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产;考虑到为此有必要通过采用公约形式的新规定”可知,保护文化和自然遗产是联合国教科文组织的责任,也是整个国际社会的责任;据材料“以便为集体保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产建立一个根据现代科学方法制定的永久性的有效制度”可知,保护文化和自然遗产需要一个永久有效的制度。
(2)文化内涵:据材料“明十三陵从选址到规划设计,都十分注重陵寝建筑与大自然山川水流和植被的和谐统一、追求形同“天造地设”的完美境界,充分体现了“天人合一”的哲学思想”“以及各陵尊卑有序的布葬方式,使陵区的建筑紧密相联,各陵总合形成了一个完美和谐的整体”“清朝入主中原后,对十三陵进行保护,并在顺治和乾隆年间进行过较大规模的修缮”“明十三陵作为中国皇家陵寝的典范和中国古代建筑的优秀范例被列入世界文化遗产名录’并结合所学可知,明十三陵的修建和保护体现了“和谐”的文化内涵,选址和规划设计体现了人与自然的和谐,布葬方式体现了长幼有序的和谐,清朝的保护和修缮体现了民族和谐。
故答案为:
(1)原因:文化和自然遗产面临被破坏的危险;有些国家保护文化和自然遗产的条件不足;文化和自然遗产对于全人类具有重要价值;保护文化和自然遗 产已经取得国际社会的一些共识;保护文化和自然遗产是联合国教科文组织的责任,也是整个国际社会的责任;保护文化和自然遗产需要一个永久有效的制度。
(2)文化内涵:明十三陵的修建和保护体现了“和谐”的文化内涵,选址和规划设计体现了人与自然的和谐,布葬方式体现了长幼有序的和谐,清朝的保护和修缮体现了民族和谐。
【点评】本题考查中国历史文化遗产,学生需了解中国历史文化遗产。
20.(2024秋 海淀区期末)葡萄
材料一:葡萄,在汉晋文献中多书写为蒲陶、蒲萄等。以下是有关葡萄传入中原的记载:大宛左右以蒲陶为酒,富人藏酒至万余石……汉使取其实来,于是天子使种首蒲、蒲陶肥饶地。及天马多,外国使来众,则离宫别观旁尽种蒲萄、首蓊极望。
——(西汉)司马迁《史记 大宛列传》
(公元前104年)李广利贰师将军伐大宛,得蒲陶。
——(西晋)张华《博物志》
(公元前119年)汉武帝使张骞至大宛,取蒲陶,于离宫别馆尽种之。
——(北魏)贾思勰《齐民要术》
根据考古发掘和研究,江苏徐州北洞山汉墓附属建筑的第6室内发现有黑褐色碳化葡萄,该墓主为西汉早期楚王,墓葬对应的年代为公元前179﹣128年。
——刘尊志《汉代诸侯王墓动植物陪葬内容及相关问题浅析》
(1)传统观点认为,张骞通西域后葡萄传入中原。综合上述材料,对这一观点进行辨析。
材料二:唐朝初期,葡萄仍然稀有珍贵,唐太宗贞观十四年破高昌,获马乳葡萄及造酒法,大量中亚葡萄品种传入中原,葡萄酿酒技术也逐渐在中原地区流行。长安西市及城东曲江一代有许多胡人开的酒肆,多以葡萄酒闻名。葡萄酒是贵族和文人雅士喜爱的饮品,成为他们饮酒赋诗的重要题材,涉及葡萄和葡萄酒的唐诗众多。
与此同时,有关葡萄的题材在纺织物、金银器、砖雕、壁画、陶瓷器上亦可常见。人们在织物上编织葡萄,这些丝织品传入西域,为伊朗萨珊王朝所仿效。唐代工匠在外销瓷器上装饰葡萄,这些瓷器远销海外,深受西亚人喜爱。这一时期铜镜铸造达到顶峰,铸镜工匠将瑞兽纹饰与葡萄纹饰相结合,创造出的瑞兽葡萄纹铜镜,流传甚广,东传今日本、朝鲜,北传今蒙古、俄罗斯等,西传西域今中亚诸国、西亚伊朗等,并为其所仿制。
——摘编自陈习刚《隋唐时期的葡萄文化》等
(2)阅读材料二,结合所学,阐释唐朝葡萄和葡萄文化所折射出的时代特征。
【分析】本题考查了丝绸之路,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】(1)根据材料“葡萄,在汉晋文献中多书写为蒲陶、蒲萄等。以下是有关葡萄传入中原的记载:大宛左右以蒲陶为酒,富人藏酒至万余石……汉使取其实来,于是天子使种首蒲、蒲陶肥饶地。及天马多,外国使来众,则离宫别观旁尽种蒲萄、首蓊极望”可概括出西汉的《史记》提及葡萄是西汉使臣从西域大宛带回,根据材料“(公元前104年)李广利贰师将军伐大宛,得蒲陶。”可概括出西晋的《博物志》提到葡萄是李广利从大宛带回,根据材料“(公元前119年)汉武帝使张骞至大宛,取蒲陶,于离宫别馆尽种之”可概括出北魏的《齐民要术》提到葡萄是张骞从大宛带回,三者表述都不同,依据考古资料可知葡萄在西汉早期已传入中国,因此西晋的《博物志》和北魏的《齐民要术》记载有误,葡萄应该在张骞通西域前就已传入。之所以会流传张骞通西域后葡萄传入中国的说法,可能是后面史书沿袭了北魏的《齐民要术》的记载,同时由于张骞通西域在中国历史上的重要地位,人们便将葡萄传入和他联系在一起。
(2)根据材料“唐朝初期,葡萄仍然稀有珍贵,唐太宗贞观十四年破高昌,获马乳葡萄及造酒法,大量中亚葡萄品种传入中原,葡萄酿酒技术也逐渐在中原地区流行。长安西市及城东曲江一代有许多胡人开的酒肆,多以葡萄酒闻名。葡萄酒是贵族和文人雅士喜爱的饮品,成为他们饮酒赋诗的重要题材,涉及葡萄和葡萄酒的唐诗众多”可概括出贞观年间,唐朝通过征服高昌,大量中亚葡萄品种及葡萄酿酒技术传入中原,这折射出唐朝国力强盛,与域外的经济联系频繁,丝绸之路兴盛。许多胡人在长安定居,经营葡萄酒肆,葡萄酒在社会上层和文人中普及,有关葡萄的唐诗众多,这折射出唐朝开放包容的社会风气和文化的发达。根据材料“与此同时,有关葡萄的题材在纺织物、金银器、砖雕、壁画、陶瓷器上亦可常见。人们在织物上编织葡萄,这些丝织品传入西域,为伊朗萨珊王朝所仿效。唐代工匠在外销瓷器上装饰葡萄,这些瓷器远销海外,深受西亚人喜爱。这一时期铜镜铸造达到顶峰,铸镜工匠将瑞兽纹饰与葡萄纹饰相结合,创造出的瑞兽葡萄纹铜镜,流传甚广,东传今日本、朝鲜,北传今蒙古、俄罗斯等,西传西域今中亚诸国、西亚伊朗等,并为其所仿制”可概括出唐人在织物、瓷器和铜镜上装饰葡萄,折射出唐朝在吸收借鉴外来文明基础上的创新精神,其创新的手工业品远销海外,受到世界各国的喜爱与仿制,折射出唐朝手工业发达,对外交通发达,对世界各国经济和文化发展都有着强大影响力等时代特征。唐朝的葡萄和葡萄文化折射出唐朝国力强盛,经济发达,文化繁荣,是当时世界经济文化交流的中心,折射出中华民族热情自信而又兼容并包的创新精神。
故答案为:
(1)西汉的《史记》提及葡萄是西汉使臣从西域大宛带回,西晋的《博物志》提到葡萄是李广利从大宛带回,北魏的《齐民要术》提到葡萄是张骞从大宛带回,三者表述都不同,依据考古资料可知葡萄在西汉早期已传入中国,因此西晋的《博物志》和北魏的《齐民要术》记载有误,葡萄应该在张骞通西域前就已传入。之所以会流传张骞通西域后葡萄传入中国的说法,可能是后面史书沿袭了北魏的《齐民要术》的记载,同时由于张骞通西域在中国历史上的重要地位,人们便将葡萄传入和他联系在一起。
(2)贞观年间,唐朝通过征服高昌,大量中亚葡萄品种及葡萄酿酒技术传入中原,这折射出唐朝国力强盛,与域外的经济联系频繁,丝绸之路兴盛。许多胡人在长安定居,经营葡萄酒
肆,葡萄酒在社会上层和文人中普及,有关葡萄的唐诗众多,这折射出唐朝开放包容的社会风气和文化的发达。唐人在织物、瓷器和铜镜上装饰葡萄,折射出唐朝在吸收借鉴外来文明基础上的创新精神,其创新的手工业品远销海外,受到世界各国的喜爱与仿制,折射出唐朝手工业发达,对外交通发达,对世界各国经济和文化发展都有着强大影响力等时代特征。唐朝的葡萄和葡萄文化折射出唐朝国力强盛,经济发达,文化繁荣,是当时世界经济文化交流的中心,折射出中华民族热情自信而又兼容并包的创新精神。
【点评】本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
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