统编版语文八年级下册期末复习训练题(含答案)
积累与运用
阅读下面的文字,按要求作答。
八年级下册语文学习之旅就要结束了。我们了解了王选一生中最重要的jué①____(A.抉 B.决)择对他的影响;也和顾拜旦一起回顾了奥林匹克精神在世界分崩离析时为追求和平而又充满自信的人们带来的力量……我们还欣赏过黄河壶口瀑布的一川大水,跌得粉碎,形成一个个漩(xuán)涡时的喧xiāo②____(A.器 B.嚣);也曾和马克·吐温一起坐在勃朗峰顶qīng③____(A.顷 B.倾)听那瞬( )息万变的云霞纷至沓来时的长鸣……当然,我们也一起诵读经典诗文,和常建一起登临古寺,漫步山林;和庄子一起扶摇九万里,俯瞰( )大地。总之,这学期的学习历程,【甲】________。
1、请为①②③选择正确的汉字。(只填序号)
2、请给加点的字注音。
3、请选出填入【甲】处,与上下文衔接得最恰当的一项是( )
①像欣赏了一场惊动人心的交响乐
②像进行了一次荡涤心灵的旅行
③像和一位睿智的长者促膝长谈
A.②③① B.①②③ C.③①② D.①③②
4.下面加点成语运用有误的一项是( )
A.一条突然出现的小溪,一阵不期而至的微风,都会令她激动不已。
B.他不在,我心有灵犀地知道他在哪儿,就飞跑到存放眼睛的那个小房间,他果然在里面,看着大屏幕。
C.在长江漂流探险中,他以气势磅礴的气概,战胜了一个又一个险滩。
D.有一个想法安慰着我:不管走到天涯海角,我离她都不会再远了。
5.下列句子中没有语病的一项是( )
A.终于爬上了山顶,我们耳边回荡着孩子们愉快的歌声和欢乐的笑容。
B.在同桌的热心帮助下,使张华改掉了乱写乱画的毛病。
C.食品厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了20%。
D.刘慈欣的《三体》是一本好书,它激发了人们探索自然世界和科学领域的兴趣。
6.下列句子的标点符号,使用正确的一项是( )
A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着远山。
B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界统一的。
C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。
D.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?
7.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头,汉代以后被尊为儒家经典。其主要表现手法是赋、比、兴。
B.鲁迅《社戏》里提到的“老生”,是戏曲行当之一,主要扮演中老年男性角色。
C. 柳宗元,字子厚,河东(今山西永济西)人,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。代表作有“永州八记”。
D. 杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。《石壕吏》和《茅屋为秋风所破歌》均为杜甫在“安史之乱”中的名作,表现了诗人对战争的控诉和对民生疾苦的关怀。
8.名著阅读。
有人说:“离开,有时是无奈,有时是理性抉择的结果,而最终都会带来成长。”这句话在《钢铁是怎样炼成的》中分别如何体现?请结合相关情节加以分析。
9.古诗文默写。
(1)参差荇菜,左右流之。____ ,____ 。(《诗经·关雎》)
(2)故人____ ,____ ,使老有所终,壮有所用,幼有所长。(《大道之行也》)
(3)美,倾注了我们对世界的肯定。从①“夹岸数百步,中无杂树,__ __”(陶渊明《桃花源记》)的桃林之美,到②“____ ,____ ”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)为解除天下“寒士”痛苦的疾呼,从③“____ ,____ ”(常建《题破山寺后禅院》)中花木、禅房的清幽之美,到④“____ ,寂寞沙洲冷”(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)的高洁志趣;从⑤“____ ,涵虚混太清”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)中水天合一的壮阔之美,到⑥“____ ,___ _”(陆游《卜算子·咏梅》)中纵使凋零于地,仍不改其志的人格之美……诗文之美,美在独特的景致,美在作者的情志,更美在物我融合的意境。
10、根据要求完成问题。
近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标,于2022年秋季学期开始执行,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。
(1)怎样防止劳动课仅停留在“拍照打卡”阶段,折腾学校,又折腾学生和家长?请你分别对学校、家长、同学提出一条具体可行的建议。
近年来,有些中小学生出现了不珍惜劳动成果、不尊重劳动和普通劳动者、不想劳动、不会劳动、忽视劳动的独特育人价值等现象。对此,你持什么观点?请说说你的理由。(100~120字)
阅读理解
(一)阅读杜甫的《石壕吏》,按要求回答问题。
石壕吏
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦。听妇前致词,三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
为什么不说“征兵”“招兵”“点兵”而说“捉人”?
“吏呼一何怒,妇啼一何苦!”两个“一何”有怎样的表达效果
(二)阅读下面文言文,完成各题。
【甲】
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(韩愈《马说》)
【乙】
人有卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣②有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还③而视之,去而顾之,臣请献一朝④之贾。
伯乐乃还而视之,去而顾之。一旦而马价十倍。
(选自《战国策·燕册二》)
【注释】①比:连续,接连。②臣:先秦时代,普通人有时也称自己为“臣”。③还:音义同“旋”,围绕,绕圈子。④朝(zhao):早晨,也指一天
13、解释下列句子中加点词的意思。
(1)不以千里称也( ) (2)才美不外见( )
(3)策之不以其道( )4)去而顾之 ( )
14、用现代汉语翻译下列句子。
(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(2)比三旦立于市,人莫与言。
15、【甲】文中千里马被埋没的根本原因是 。 【乙】文中骏马“一旦而马价十倍”的原因是 。
这两句话均证明了【甲】文提出 的观点。(用原文回答)
16、【甲乙】两文寓意深刻,联系生活实际谈谈从中各获得什么启示?
(三)阅读下列材料,回答问题。
【材料一】
国家能源集团:加快建设世界一流清洁低碳能源科技领军企业
国家能源集团作为国内最大的一次能源供应企业,聚焦能源安全、绿色发展等领域,及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上,推进传统产业转型升级、新兴产业培育壮大、未来产业布局启航,以加快培育新质生产力激发能源产业新活力。
【A】_____
刘国跃介绍,国家能源集团正推动煤化工从单一油品和聚烯烃产品向“油﹣化﹣新材料”产品体系 转变,目前生产销售各类油化品及副产品200余种。沉睡亿万年的煤炭进入煤制油生产系统后,能“由 黑变白”制成化纤做衣服,能做成餐盒等食品包装,还可用于制造医用缝合线,甚至连起“星辰大海”——液化成油助火箭上天、送船只出海……
下一步,国家能源集团将不断突破煤炭加工转化技术、煤电碳捕集利用与封存技术,布局煤基特 种燃料、高端聚烯烃、高端碳素材料等先进煤化工项目,为我国煤炭清洁高效利用探索新路径。
一滴水迸发“最大潜能”
水电是我国能源绿色低碳转型的重要支撑,也是国家能源集团可再生能源规模化发展的重要组成 部分。黄河上游在建海拔最高、装机最大的水电站——国家能源集团青海玛尔挡水电站坐落于青海省 玛沁县拉加镇。水电站装机容量232万千瓦,是国家实施“西电东送”和“青电入豫”的骨干电源点。
国家能源集团开工建设一批精品水电工程:规划建设大渡河、开都河、金沙江等六大清洁能源基 地;在运水电站150多座、装机1800多万千瓦;在建常规水电站10个、装机1000多万千瓦、在建装机规模位居国内首位……实现旭龙、双江口等工程全面提速。
【B】_____
沿着河西走廊北上,一排排风电机组迎风旋转,将风能转化为“绿电”点亮万家灯火。
自20世纪80年代开始,国家能源集团便着手风电领域的研究与布局。1991年,在新疆达坂城区 建成国内最早的风力发电场,被称为我国风电发展的“摇篮”。“十四五”以来,国家能源集团布局 东南沿海大型海上风电基地,打造江苏、山东、浙江3个百万千瓦级海上风电基地,实现了海上风电规模倍增。2023年,风电在运装机突破6000万千瓦,持续保持世界第一。
大力推动风电产业发展,加快开发光伏、氢能、储能等新能源,一个个新能源标志性项目,展示着国家能源集团加快培育新质生产力的实践与探索。
“发展新质生产力,是当前企业高质量发展的内在要求。”刘国跃表示,国家能源集团将在传统产业高端化、智能化、低碳化、谱系化发展以及战略性新兴产业规模质量发展上同步发力,加快形成综合现代化产业发展新格局。
(新华社北京5月4日电)
17、根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A.国家能源集团突破了煤电碳捕集利用与封存技术,为我国煤炭清洁高效利用探索新路径。
B.水电在我国能源转型中扮演着不可或缺的角色,国家能源集团已建设一系列精品工程。
C.因深受市场欢迎,2030年全球新能源汽车的需求量将达到2023全球总销量的3倍多。
D.中国风电、光伏产品已出口全球各个地区,帮助各国获得清洁、可靠、用得起的能源。
18、仿照示例,为材料一【A】【B】两处各拟制一个小标题。
19、结合材料,分角度简述我国社会各界为推动全球绿色低碳转型所采取的行动。
(四)阅读下面文本,完成下列各题。
即使是在鱼缸里游泳
陈鲁民
很喜欢一句话:即使是在鱼缸里游泳,也要游出乘风破浪的气势。
我这辈子在大海里、江河里、湖泊里游过泳,也在游泳池里游过泳,甚至小时候在澡堂里游过泳,但还从没在鱼缸里游过泳,不知那是个啥滋味,也不知道要多大的鱼缸才能游起来。
与宏大雄伟的朝堂相比,司马迁的斗室就是个小鱼缸,他就在斗室里思接千载、纵横上下,写出了伟大的史书《史记》。与繁华富庶的汴梁京城相比,偏僻荒凉的湖北黄州就是个鱼缸,苏东坡却在这个鱼缸里劈波斩浪、翻江倒海,写出了一词两赋,名震天下,一举奠定了自己的文坛地位。与喧嚣热闹的北京相比,贵州龙场的一个小山洞连个鱼缸都算不上,但王阳明却在这里恣意纵情,悟出了心学真谛,史称“龙场悟道”。曼德拉在南非监狱的监舍只有约4平方米,比鱼缸大不了多少,他却一住就是27年,在这里学习钻研,著书立说,为推翻黑暗的种族主义做准备。可见,一个人只要气势不倒,雄心不灭,在哪里都会生龙活虎、朝气蓬勃,干什么都会叱咤风云、大显身手。
20、文章开头说“即使是在鱼缸里游泳,也要游出乘风破浪的气势”,请你用自己的话简要说说这句话的内涵。
21、读了这篇文章,同学们展开了对“在鱼缸里游泳也要游出乘风破浪的气势”的讨论。
小宇说:“气势不倒,雄心不灭,困难甚至灾难就不能挡住我们前进的步伐。”
小雯说:“要有坚强的意志、顽强的毅力,面对困难一往无前,人生才能出彩。”
小美说:“不灭的生活热忱,是持续战斗的动力。”
请围绕“如何在鱼缸里游出乘风破浪的气势”这个话题写一段议论性文字,表明你的观点并加以阐述。
写作提示:①可以同意以上的某种观点,也可以另有自己的看法;②不少于100字。
(五)阅读下面的文字,完成下列小题。
礼物
李广田
①夜渐渐静了,昭和小岫都已睡了。在暗淡的油灯光下,我面对着翻开的书本,却又感觉有点茫然。白天,种种声音在周围喧闹着,有时候自己就迷失在喧闹中;而夜间太寂静了,人又容易迷失在这寂静中。妻和女儿呼吸的声音,很细微,又仿佛很宏大,本来就在我旁边,却又仿佛很远,像潮水涌过又退去,留给我一片沙滩。
②忽然想起小时候睡在祖母身边,半夜里醒来听到一种极沉重又敏速的声音,仿佛有极大的东西在那里旋转,连自己也旋转在里边了……
③我初入师范学校读书,在距家一百余里的省城。乡下人不喜欢出门,能去一次省城是惊天动地的事。有人从省城回来了,村子里便有小孩子吹起泥巴小狗或橡皮小鸡的哨子来,把整个村子都吹得快乐起来。“XX从省里买来的!”小孩子吹着哨子高兴地说着。我在省城读书的时候,每当要放假,就非常恼火。许多同学都忙着买东西,成包的,成盒的,成罐的,成筒的,来往地提在手上,重叠地堆在屋里……而我什么也没有。我没有钱,不能买任何礼物,甚至连一个小玩具也不能买。弟弟妹妹们是将以极大的欢喜来欢迎我的,然而我呢,两手空空。
④当我整理行囊,向纸篓中丢弃碎纸时,却有了新的发现:是一大堆已经干得像河里石子般的白馒头。在师范学校读书吃着公费口粮的学生们,为了便于随时在寝室中充饥,或为了以公费的馒头来配合自备的丰美菜肴,每饭之后,就偷些馒头回来,虽然训导先生一再查禁也是无用。日子既久,存蓄自多,临走之前,便都一丢了之。我极不喜欢这件事,让这些东西丢弃也于心不忍,于是拣了较好的带在行囊中。倘若被人看见,一定要笑我的。我却是要带回家去,给我那从小以大豆高粱充塞饥肠的弟弟妹妹们作为礼物的。
⑤我带了行囊去搭河上的板船,在河边又有了新的发现:河岸上很多贝壳,大小不等,颜色各殊,白的最多,也有微带红色或绿色的。我喜欢极了,捡拾了一些,在清流中把贝壳上的污迹和藻痕都洗刷净尽,晾干之后,放在行囊里。我坐在船舷上,看两岸山色,听水声橹声,阳光照我,轻风吹我,心里就快活了。
⑥这样的事情也不是每次都有,有时候空手回家了,我那老祖母会偷偷地对我说,“哪怕你在村子外面买一个烧饼,就说是省城带来的,孩子们也就不这么失望了!”后来我上了大学,因为路途太远,回家的机会就更少。这时候我已可以买一点礼物带回来了,但弟弟妹妹都长大了,父母亲说:“以后回家不要买什么东西。吃的,玩的,能当了什么呢?等你将来毕业了能赚钱时再说吧!”是的,等将来再说吧,那就是等到了现在。
⑦祖母去世,家里不曾告诉我,我也不曾去送她老人家。我的小妹妹出嫁了,但当故乡沦丧那一年,她也结束了无花无果的一生。我那小弟弟倒极强壮,他跑来跑去仿佛在打游击,隔几个月来一次信,发信的地点总不一样。最近的信上说:“父亲虽然还健康,但总是老了,又因为近来家中负担太重,地里的粮食仅可糊口,捐税的款子无所出,就只有卖树,大树卖完了,再卖小树,……父亲有时心痛得糊糊涂涂的……”父亲从年青时候就喜欢种树,宅边,道旁,田间,冢上,凡有空隙处都种满了树,杨树、柳树、槐树、桃树,可以作木材的,可以开花结果的,他都种。父亲人老了,树木也大了,有的成了林子。现在敌人侵略我们了,父亲的树怕要保不住了。弟弟怕我担心,又说:“不要紧,我总能使父亲喜欢,我不叫他太忧愁,因为我心里总是充满了希望……”好吧,但愿能够如此。
⑧灯光暗得厉害,我把油捻子提一下,屋子里又亮起来,我的心情也由暗淡变得光明了些。今天报载某资本家发表宏愿:将来抗战胜利后要捐出多少万元,在全国各县建医院,以增进国民健康,复兴民族生命。抗战当然是要胜利的。抗战胜利之后,我自己应当拿出点什么来贡献给国家呢?还有我自己的家,假设我有可以贡献的东西,哪怕是至微末的东西,哪怕只是一个贝壳或一块干粮,我宁愿现在就拿出来。
⑨夜很静,使我吃了一惊的是小岫的梦呓:“爸爸,你给我……”我起来去看,她又睡熟了,脸上似乎带着微笑。她的母亲睡得更沉,她劳苦了一天,睡熟了,脸上也还是很辛苦的样子。我不知道我的小孩在梦中向我要什么,我想假如你我都在梦中,那就好极了。在梦中,你什么都可以要;在梦中,我什么都可以大量地给。但假如明早醒来你问我:“爸爸,过节啦,你送给我什么礼物呢?”那我只好说:“好吧,孩子,爸爸领你到绿草地里去摘红花,到河边上去拾花石子吧。
⑩夜极静。我的心却有点乱起来了,而且渐渐有要烦燥起来的可能,推开要看的书,我也该睡了。
22. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析,不正确的一项是( )
A. 文章先写对往昔生活的回忆,虽然贫穷但充满快乐、满足和亲情的温暖,然后写当下生活的艰难,采用对比手法,表达对少年时生活的留恋。
B. 文中多次写到“夜渐渐静了”“夜很静”“夜静极了”,表明作者在静夜里独自沉思之久,同时渲染了暗沉、凝重的氛围,衬托作者的心情。
C. 妹妹出嫁后早逝,弟弟四处奔波,父亲苍老,树也难以保住,作者通过写一个家庭的变故,反映了日军侵华期间百姓生存与生活的艰难。
D. 作者在文中写到祖母、父母亲、弟弟妹妹、妻子、女儿,体现了对自己对家庭的爱与责任,同时也表达了作为普通民众的深深的爱国情怀。
23. 作者独自静夜沉思,心绪起伏,请结合全文概括作者表达了哪几种情感。
24. 文章为什么以“礼物”为题,谈谈你的理解。
三、作文
25.请同学们阅读下面文字,围绕“尊重”这一主题,按要求写作。
要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑,要记住:活在每个人身上的是和你我相同的性灵。帮助人,但给予对方最高的尊重,这是助人的艺术,也是仁爱的情操。
关于尊重,你有怎样的经历或思考?
班里的小美和同学交谈时喜欢打断别人的话,对别人的看法常常说“你真笨,你的想法是错的”。请你从“尊重”的角度,给她写一封信,探讨相关话题。
要求:①请自拟题目,自选角度,确定立意,按文体要求作文;②600字左右;③不要套作,不得抄袭。
答案
1、①A ②B ③B 2.shùn kàn 3.C 4.C 5.D 6.D 7.C 8.示例:《钢铁是怎样炼成的》中保尔在朱赫来的影响下投身革命,一次参加工友聚会,保尔带着穿戴整洁的冬妮娅同去遭到工友们的嘲笑,保尔意识到自己和冬妮娅不是一个阶级,希望她能和自己站到同一战线上,却遭到拒绝,两人的感情产生裂痕,保尔离开冬妮娅。保尔的离开,是理性战胜了情感的选择,也是他成长的结果。9.(1)窈窕淑女,寤寐求之 (2)不独亲其亲,不独子其子 (3)
①芳草鲜美 ②安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 ③曲径通幽处,禅房花木深 ④拣尽寒枝不肯栖 ⑤八月湖水平 ⑥零落成泥碾作尘,只有香如故 10.(1)示例:学校:建议学校通过劳动过程展示、劳动体悟交流等方式评价劳动过程。家长:建议家长注重日常生活的言传身教,不能包办代替,鼓励孩子自觉参与、自己动手,与学校协同指导孩子劳动实践。同学:主动参与做饭做菜、打扫卫生、收纳整理等力所能及的家务劳动,动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,帮父母分忧。(2)示例:不珍惜劳动成果、不尊重劳动、忽视劳动的观点是错误的。劳动能够培养我们的生活自理能力、动手能力、创造力和责任感,从而学会生存。除了掌握劳动技能之外,我们还能在劳动的过程中建立起与物之间的和谐关系,进而建立人与人之间的和谐关系。所以我们中小学生,要在劳动中体会劳动中的美,爱上劳动,珍惜劳动成果,尊重劳动,培养正确的价值观。
11.“捉”暗示当时老百姓都不愿意去当兵,但是官吏不顾及百姓们的意愿,强迫百姓当兵,表现了官吏们的凶残和霸道。
12.①反复的修辞,“一何”加重了感彩,有力地渲染出官吏如狼似虎、叫嚣隳突的橫蛮气势,并为老妇的诉说制造岀悲愤的气氛。
②运用对比,一“呼”一“啼”,一“怒”一“苦”,对照强烈,形象概括地写出了“吏”和“妇”的尖锐矛盾。
13.(1)著称 (2)表现,展现 (3)用鞭子驱赶 (4)回头看
14.(1)想要跟普通的马一样尚且不能办到,又怎么能要求它日行千里呢?
(2)连续多日在集市上卖马,没有一人来询问。
15.食马者不知其能千里而食也;伯乐乃还而视之,去而顾之;世有伯乐,然后有千里马。
16.甲文启示:①要善于发现、选用人才;②人才要学会毛遂自荐,不能坐等伯乐;
乙文启示:①人要学会借助外力达到自己的目标;②不可盲目崇拜和迷信权威,更要提防有人借助或冒用权威之名抬高自己的身价。
17、B
18、A.一块煤连起“星辰大海” B.一阵风点亮“万家灯火”
19、百姓:积极响应国家低碳环保的节俭之风,从身边婚礼等小事做起,倡导文明新风尚;
企业:国内清洁低碳能源领军企业不断克服技术难关,为能源高效利用与新能源开发探 索新路径;
国家:助力清洁能源国际化,降低全球使用绿色技术的成本,推动全球绿色低碳转型。
20、示例:这是比喻的说法,指一个有能力、心气高的人,即使是在最狭小、最不利、最困顿的环境里,也会豪情万丈、踌躇满志,也能大显身手,获得成功。
21、示例:人要修养自我,这样才会有发自内心的强大力量,即使环境不利,也能扭转局势,干出一番伟业。诸葛亮躬耕于南阳时,地不过十里八乡,人无非亲朋好友,就好比在鱼缸里游泳,但仍自比管仲、乐毅,指点江山,谋划世事,一出山就大展宏图,纵横捭阖,立下不世之功。
22. A
23. ①欣慰。在省城读书时,为能给弟弟妹妹带回去干馒头和贝壳作为礼物而欣慰;②遗憾。因为在外读书没能为祖母送终,内心感到遗憾;③愧悔。弟弟妹妹大了,父母说等有能力再买礼物,一直没有买过;④忧心。妹妹去世,父亲年老,弟弟为生活劳碌,自己无能为力;⑤怀有希望。相信抗战一定会胜利;⑥烦乱。既无法减轻妻子负担,也没钱为小女儿买一件礼物,内心有些烦躁。
24. ①“礼物”一词概括了文章主要内容,如读书时为弟弟妹妹带礼物的经历,展望抗战胜利后拿什么礼物献给国家,没钱送礼物给小女儿等。②礼物是贯穿全文的线索,文中所写的几件事都与礼物有关。③“礼物”凝结了作者对国家、对亲人的关心、关爱,体现其真挚情感。
25、略