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(期末冲刺)2024-2025学年四年级数学下册常考易错提升试卷(一)西师大版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.将44-18=26,180÷6=30,26×30=780三个算式写成综合算式是( )。
A.(44-18)×180÷6 B.44-18×180÷6 C.(44-18)×(180÷6)
2.下面四幅图中,图( )的涂色部分能表示2.39中“3”的意义。
A. B. C. D.
3.把7.56的小数点去掉后,这个数( )。
A.扩大到原来的10倍 B.缩小到原来的 C.扩大到原来的100倍
4.下列每组线段中,能组成三角形的是( )。
A.15cm;16cm;32cm B.6cm;8cm;10cm C.9cm;4cm;5cm
5.彤彤语文,数学,英语三科平均分90,语文,数学平均分91.5,英语( )分。
A.91.5 B.90 C.92 D.87
二、填空题
6.用小数表示。
( )(涂色部分)
( )厘米
7.“24点”是一种数学游戏,如象棋、围棋一样,能健脑益智。你能根据以下几张扑克牌算出24吗?分别是3、8、5、A,其中A代表1。请写出你的计算过程( )。
8.用相同的等腰梯形按下面的规律拼图形,用4个等腰梯形拼出的图形周长是( )厘米;用7个等腰梯形拼出的图形周长是( )厘米。
9.一组字母ABCDEFGABCDEFGABCD……如果按照此规律排列下去,第64个字母是( )。
10.一个平行四边形的周长是56厘米,其中一条边长为12厘米,它的邻边长为( )厘米。
11.小红做乘法时,把一个因数65写成了85,得到的积是4250。正确的结果应是( )。
12.100千克甘蔗可以榨糖25千克,照这样计算,1千克甘蔗可以榨糖( )千克,( )千克甘蔗可以榨糖250千克。
13.小红坐在教室的第2列第5行,用数对( )表示,小明坐在小红正前面的第二个位置,小明的位置用数对表示是( )。
14.299800=( )万≈( )万(保留一位小数)。
15.小红有120元,小明的钱比小红的3倍多26元,小明有( )元。
16.由5个十,6个十分之一和8个千分之一组成的数是( ),读作( )。
17.0.406中,4在( )位上,表示4个( ),整个数表示有( )个0.001。
三、判断题
18.小数点右边的第一位是十分位,它的计数单位是“十”。( )
19.近似数4.0和准确数4.0末尾的0都可以去掉。( )
20.10个0.1和5个0.01组成的数是1.05。( )
21.0.9,0.99,0.999,…越向后写出的数越接近整数1。( )
22.六一儿童节到了,按2个红气球和4个蓝气球的顺序来布置教室,兰兰说第40个气球应该是蓝气球。( )
四、计算题
23.直接写得数。
125×80= 1.27+9.73= 5.08÷100= 6.3+4.5-6.3+4.5=
237-36= 6.12-3.03= 183+817×0= 28-8.5-1.5=
24.下列各题怎样算简便就怎样算。
72×99+72 42+9.63+1.37+28 13.25-(6-0.75)
五、解答题
25.巴根家牧场的形状是梯形(如下图),他骑马围着这块牧场的边线跑了13千米,能跑回起点吗?
26.食堂买来300千克面粉,计划15天吃完,实际平均每天比计划多吃5千克,这些面粉实际吃了多少天?
27.某小电影院共有甲票座位100个,乙票座位156个,电影院售出的甲票为12元/张、乙票为5元/张,电影院一场收入为1500元。
(1)本场观众最少有多少人?
(2)本场观众最多有多少人?
28.买一本字典需要14.7元,买一支钢笔需要8.55元。小红买一本字典和两支钢笔付了50元,应找回多少元?
29.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行。甲车每时行60千米,乙车每时行80千米。8小时后,两车还相距117千米。A、B两地相距多少千米?
30.一列慢车和一列快车同时从AB两城相对开出,慢车每时行60千米,快车每时行98千米,慢车先出发2时后,快车开始出发,又经过4时两车相遇。AB两城相距多少千米?
31.小文与小方同时从学校出发背向而行。小文向左每分走46米,小方向右每分走54米,14分之后都刚好到达自己家。两家相距多少米?下图中已经标出了小文家的位置,请标出小方家的位置。
32.某长江三峡游轮推出“五一特价游活动”,华夏一号游轮二层有甲等舱有80个座位,乙等舱有100个座位,在起始港口的售票收入为81000元,华夏一号游轮二层在起始港口最多上了多少人?
票价 甲等舱:800元/人 乙等舱:650元/人
《(期末冲刺)2024-2025学年四年级数学下册常考易错提升试卷(一)西师大版》参考答案
1.C
【分析】观察算式26×30=780可知,乘数26是由44减18得到,另一个乘数30是由180除以6得到,所以先用44减去18求出差,再用180除以6求出商,最后用求出的差乘求出的商即可求解。注意算式两边都加上小括号。
【详解】(44-18)×(180÷6)
=26×30
=780
将44-18=26,180÷6=30,26×30=780三个算式写成综合算式是(44-18)×(180÷6)。
故答案为:C
2.C
【分析】根据题意,2.39中“3”是指十分位上为3,表示有3个0.1。将选项中的大图形看作一个整体,判断涂色部分表示什么,即可得到哪个选项的涂色部分能表示2.39中“3”的意义。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
A.将图中的圆形看作一个整体,为“1”,涂色部分是将这个圆形平均分成4份后,取其中的3份图上色,表示,与2.35中“3”的意义不同。
B.将图中的正方形看作一个整体,为“1”,涂色部分是将这个正方形平均分成100份后,取其中的3份图上色,表示3个0.01,即0.03,与2.35中“3”的意义不同。
C.将图中的正方形看作一个整体,为“1”,涂色部分是将这个正方形平均分成10份后,取其中的3份图上色,表示3个0.1,即0.3,能表示2.35中“3”的意义。
D.将图中的正方形看作一个整体,为“1”,涂色部分是将这个正方形平均分成100份后,取其中的33份图上色,表示33个0.01,即0.33,与2.35中“3”的意义不同;
故答案为:C
3.C
【分析】根据题意,把7.56的小数点去掉后是756,和原数相比小数点向右移动了两位,即扩大到原来的100倍,据此选择即可。
【详解】A.7.56扩大到原来的10倍是75.6,不符合题意;
B.7.56缩小到原来的是0.0756,不符合题意;
C.7.56扩大到原来的100倍是756,符合题意。
把7.56的小数点去掉后,这个数扩大到原来的100倍。
故答案为:C
4.B
【分析】解答此题时应根据三角形的三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,即可解答此题。
【详解】A.15+16<32,不能组成三角形;
B.6+8>10,能组成三角形;
C.4+5=9,不能组成三角形。
故答案为:B
5.D
【分析】用90乘3,求出三门课的总分;用91.5加上91.5,求出语文、数学的总分;用三门课的总分减去语文、数学的总分,即可求出英语的分数。
【详解】90×3=270(分)
91.5+91.5=183(分)
270-183=87(分)
英语87分。
故答案为:D
6. 1.25 3.2
【分析】第一幅图表示把一个正方形平均分成100份,每份表示0.01,左边涂了1个正方形,右面涂了25个0.01是0.25,1和0.25合起来是1.25。
第二幅图表示把1厘米平均分成10份,每一小格表示0.1厘米,这里有3厘米又多出2个0.1厘米是3.2厘米。
【详解】由分析可知:
1.25
3.2厘米
7.
【分析】在这几个数中加入“+”、“-”、“×”、“÷”符号,以及括号,数字位置可交换,只要使计算结果等于24即可,据此解答。
【详解】根据分析可知,,,所以先计算乘法3×5,再加上8加上1即可,计算过程是:
8. 14 23
【分析】观察数据可发现,当梯形的个数是奇数时,拼出的大图形是梯形,当梯形的个数是偶数时,拼出的大图形是平行四边形;1×3+2=3+2=5(厘米),一个等腰梯形的周长为5厘米,2个等腰梯形拼出的图形周长为5+3=8(厘米),3个等腰梯形拼出的图形周长为5+3+3=11(厘米),4个等腰梯形拼出的图形周长为(5+3+3+3)厘米……,7个等腰梯形拼出的图形周长为(5+3+3+3+3+3+3)厘米,据此填空即可。
【详解】5+3+3+3=14(厘米)
5+3+3+3+3+3+3=23(厘米)
用相同的等腰梯形按下面的规律拼图形,用4个等腰梯形拼出的图形周长是14厘米;用7个等腰梯形拼出的图形周长是23厘米。
9.A
【分析】根据题意,这组字母按照ABCDEFG的规律重复排列,用64除以7,求出商和余数,余数是几,那么第64个字母就跟ABCDEFG中的第几个字母一样。
【详解】64÷7=9(组)1(个)
则第64个字母是A。
10.16
【分析】根据平行四边形的特点,对边相等可得,平行四边形的周长的求解方法与长方形相似,都是相邻两条边的和的2倍,由此先用周长56厘米除以2,求出相邻两边的和,再减去其中的一条边长12厘米,即可求出另一条边长。
【详解】
(厘米)
所以它的邻边长为16厘米。
11.3250
【分析】根据题意,已知把一个因数65写成了85,得到的积是4250。根据一个因数=积÷另一个因数,用4250除以85,求出另一个因数,再乘正确的因数65,求出正确的结果即可。
【详解】根据分析可知:
4250÷85×65
=50×65
=3250
小红做乘法时,把一个因数65写成了85,得到的积是4250。正确的结果应是3250。
12. 0.25 1000
【分析】根据题意,100千克甘蔗可以榨糖25千克,因此每千克甘蔗产糖量为总糖量除以甘蔗总量;
已知25千克糖需要100千克甘蔗,则1千克糖需要甘蔗质量为100÷25=4(千克),因此,250千克糖需要250×4千克甘蔗;据此解答即可。
【详解】25÷100=0.25(千克)
100÷25×250
=4×250
=1000(千克)
100千克甘蔗可以榨糖25千克,照这样计算,1千克甘蔗可以榨糖0.25千克,1000千克甘蔗可以榨糖250千克。
13. (2,5) (2,3)
【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。
【详解】根据分析可知:
小红坐在教室第2列,第5行,用数对表示是(2,5),小明坐在小红正前面的第二个位置,列数不变,行数减2,小明的位置用数对表示是(2,3)。
14. 29.98 30.0
【分析】改写成用“万”作单位的数,在万位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”字。
保留一位小数即精确到十分位,把百分位上的数运用“四舍五入”取值。
【详解】299800=29.98万,它的百分位上是8,需要向前进1,29.98万≈30.0万。
所以,299800=29.98万≈30.0万。
15.386
【分析】先用120乘3求出小红的钱的3倍,再加26即可求解。
【详解】
(元)
所以小红有120元,小明的钱比小红的3倍多26元,小明有386元。
16. 50.608 五十点六零八
【分析】小数的数位顺序表如下:
整数部分 小数点 小数部分
数位 …… 万位 千位 百位 十 位 个 位 . 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 ……
计数单位 …… 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百分之一 千分之一 万分之一 ……
小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。
【详解】由题意得,一个数由5个十,6个十分之一和8个千分之一组成,那么这个数的十位上是5,十分位上是6,千分位上是8,这个小数是50.608。50.608读作:五十点六零八。
由5个十,6个十分之一和8个千分之一组成的数是50.608,读作五十点六零八。
17. 十分 0.1 406
【分析】小数点把小数分成了整数部分和小数部分,小数点右边第一位是十分位,它的计数单位是0.1,第二位是百分位,它的计数单位是0.01,第三位是千分位,它的计数单位是0.001,数位上的数表示有几个该数位的计数单位;小数去掉小数点后是几,就有几个该小数的计数单位。
【详解】0.406中,4在十分位上,表示4个0.1,整个数表示有406个0.001。
18.×
【分析】根据小数的计数单位可知,小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一。
例如:2.3中3在十分位上,它的计数单位是十分之一,则表示3个十分之一。
【详解】小数点右边的第一位是十分位,它的计数单位是“十”;此说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】根据题意,根据小数的性质,小数的末尾增加或者减少几个0,大小不变,所以不改变数的大小。近似数4.0,表示一个近似值,通常由四舍五入得到(如实际值在3.95~4.05之间);末尾的0表示它精确到十分位。如果去掉0变成4,就表示精确到个位(实际值可能在3.5~4.5之间),这会改变精度,因此不能去掉。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
近似数4.0的末尾0不能去掉,准确数4.0末尾的0可以去掉。原题说法错误。
故答案为:×
20.√
【分析】0.1是十分位上的单位,0.01是百分位上的单位,10个0.1是1,5个0.01是0.05,1和0.05相加是1.05。
【详解】10个0.1是1,5个0.01是0.05。
1+0.05=1.05
故答案为:√
21.√
【分析】观察这组小数的排列规律,后一个数比前一个多一个小数数位,且小数部分每个数位的数都是9,与整数1的差距分别是0.1、0.01、0.001…,与1的差距越小越接近整数1,据此分析。
【详解】根据分析,这组小数与整数1的差距分别是0.1、0.01、0.001…,与1的差距越来越小,因此越向后写出的数越接近整数1,原题说法正确。
故答案为:√
22.√
【分析】一个循环的顺序是2个红气球和4个蓝气球共:2+4=6(个),6个为一组,一共循环了40÷6=6(组)……4(个),剩余4个气球,第40个气球是蓝气球,据此解答即可。
【详解】2+4=6(个)
40÷6=6(组)……4(个)
六一儿童节到了,按2个红气球和4个蓝气球的顺序来布置教室,兰兰说第40个气球该是蓝气球。原题说法正确。
故答案为:√
23.10000;11;0.0508;9
201;3.09;183;18
【详解】略
24.7200;81;8
【分析】(1)利用乘法分配律简算,把相同的乘数72提取出来,原式变成72×(99+1);
(2)先根据加法交换律调换9.63和28的位置,再根据加法结合律计算42、28的和以及1.37、9.63的和,原式变成(42+28)+(1.37+9.63);
(3)去掉小括号,原式等于13.25-6+0.75,观察数据,可以先算13.25+0.75,再算减去6,据此解答。
【详解】72×99+72
=72×(99+1)
=72×100
=7200
42+9.63+1.37+28
=42+28+1.37+9.63
=(42+28)+(1.37+9.63)
=70+11
=81
13.25-(6-0.75)
=13.25-6+0.75
=13.25+0.75-6
=14-6
=8
25.不能
【分析】要判断骑马跑13千米能否跑回起点,需要先计算出梯形牧场的周长,梯形的周长是指围成梯形四条边的长度总和;再将其与13千米进行比较。如果梯形牧场的周长小于或等于13千米,则能跑回起点;如果梯形牧场的周长大于13千米,则不能跑回起点。
【详解】2.5+3.34+4.16+3.78
=2.5+3.78+(3.34+4.16)
=2.5+3.78+7.5
=2.5+7.5+3.78
=10+3.78
=13.78(千米)
13.78>13
答:不能跑回起点。
26.12天
【分析】根据题意,用300除以15,求出平均每天吃面粉的重量;再加上5,就是实际平均每天吃面粉的重量;最后用300除以实际平均每天吃面粉的重量,就是这些面粉实际吃的天数;列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
300÷(300÷15+5)
=300÷(20+5)
=300÷25
=12(天)
答:这些面粉实际吃了12天。
27.(1)160人
(2)216人
【分析】(1)观众最少时也就是甲种票全卖完,再卖掉乙种票的一部分,先根据总价=数量×单价,求出甲种票卖得的钱数,再用一场的总收入减去甲种票卖得的钱数,求出乙种票卖得的钱数,然后根据数量=总价÷单价,求出乙种票卖出的数量,最后加甲种票卖得张数即可解答;
(2)观众最多时也就是乙种票全卖完,再卖掉甲种票的一部分,先根据总价=数量×单价,求出乙种票卖得的钱数,再用一场的总收入减去乙种票卖得的钱数,求出甲种票卖得的钱数,然后根据数量=总价÷单价,求出甲种票卖出的数量,最后加乙种票卖得张数即可解答。
【详解】(1)(1500-100×12)÷5+100
=(1500-1200)÷5+100
=300÷5+100
=60+100
=160(人)
答:本场观众最少有160人。
(2)(1500-156×5)÷12+156
=(1500-780)÷12+156
=720÷12+156
=60+156
=216(人)
答:本场观众最多有216人。
28.18.2元
【分析】根据题意,已知买一本字典需要14.7元,买一支钢笔需要8.55元,小红买一本字典和两支钢笔付了50元,用50减去14.7,再减去两个8.55,就是应找回的钱数;列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
50-14.7-8.55-8.55
=35.3-8.55-8.55
=26.75-8.55
=18.2(元)
答:应找回18.2元。
29.1237千米
【分析】根据路程=速度×时间,用甲车每时行驶的距离乘时间求出甲车一共行驶了多少千米,用乙车每时行驶的距离乘时间求出乙车一共行驶了多少千米,相加即可求出两车一共行驶了多少千米,再加上相距的距离即可求出A、B两地相距多少千米。
【详解】(60×8+80×8)+117
=(480+640)+117
=1120+117
=1237(千米)
答:A、B两地相距1237千米。
30.752千米
【分析】速度×时间=路程,用60乘2,求出慢车2小时行驶的路程;用60乘4,求出慢车4小时行驶的路程;用98乘4,求出快车4小时行驶的路程;最后把三段路程相加即可解答。
【详解】60×2+60×4+98×4
=120+240+392
=752(千米)
答:AB两城相距752千米。
31.1400米;图见详解
【分析】根据路程=速度×时间,分别计算小文和小方在14分内行走的路程,将两人的路程相加,得到两家之间的总距离,即46×14+54×14,计算时可以根据乘法分配律的逆运算a×c+b×c=(a+b)×c将原式变为(46+54)×14进行简算。小文家的位置已知,以小文家为起点,向右数7格(因为每格代表200米,7格就是1400米,即两家的距离)就是小方家的位置。
【详解】46×14+54×14
=(46+54)×14
=100×14
=1400(米)
1400÷200=7(格)
小方家的位置如图所示:
答:两家相距1400米。
32.120人
【分析】根据题意可知,800>650,甲等舱比乙等舱票价贵,要使乘客人数最多,那么先把乙等舱座位数全卖出,用乙等舱座位票的单价乘座位数,求出乙等舱一共可以收入多少元,再用总收入减去乙等舱座位票的收入,求出甲等舱座位票收入的钱数,再除以甲等舱座位票的单价,即可求出甲等舱座位卖出的个数,再把两种座位卖出的个数相加,此时就是乘客最多的情况,据此即可解答。
【详解】根据分析可知:
(81000-100×650)÷800+100
=(81000-65000)÷800+100
=16000÷800+100
=20+100
=120(人)
答:华夏一号游轮二层在起始港口最多上了120人。
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