（期末冲刺）2024-2025学年一年级数学下册常考易错提升试卷（一）北京版（含解析）

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（期末冲刺）2024-2025学年一年级数学下册常考易错提升试卷（一）北京版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．照这样排下去，●●▲●●▲●●▲……第15个应是什么图形？（ ）
A．● B．▲
2．用6根同样长的小棒可以围成（ ）。
A．正方形 B．长方形 C．圆
3．1－8是一道退位减法算式，里最大可以填（ ）。
A．9 B．7 C．5
4．在退位减法算式1－8中，里最大填（ ）。
A．8 B．7 C．4
5．仓库有一批大米，运走吨，还剩吨，这批大米原有多少吨？这道题列式所依据的意义是（ ）。
A．把两个数合并成一个数的运算
B．求比一个数多几的数是多少
C．已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算
二、填空题
6．笑笑妈妈微信扫码付款时输入20.08，这个数字表示( )元( )角( )分。
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
13－7( )12－6 13－5( )16－7 14－8( )12－8
15－9( )15－7 17－8( )15－7 16－9( )15－8
8．每种图形分别表示几？
－9＝，7＋＝12，＝( )，＝( )。
9．每次选3张卡片（不重复），组成1个减法算式。
－8＝
10．每种花分别代表几？
13－＝7，＋＝17，＝( )，＝( )。
11．小文在做一道数学题时，把减去4看成了加上4，这样计算得到的结果是13，正确的结果是( )。
12．( )是长方形，( )是正方形，( )是三角形，( )是圆，( )是平行四边形。（填序号）
13． 左图是由( ) 个 拼成的。
14．小丽折了颗星星，小军折了颗星星。小军至少还要折( )颗星星才能超过小丽。
15．在跳绳比赛中，笑笑跳的次数比淘气跳的次数多得多，淘气跳的次数比壮壮跳的次数少一些。请你根据以上信息给他们排名次。
16．比大的数是( )；比小的数是( )；比( )大，比( )小。
17．果果、天天、林林三人收集废电池。林林收集的比天天多得多，果果收集的比天天多一些。判断他们各收集了多少节，写上名字。
18．先圈一圈，再计算。
，先算，再算。
三、判断题
19．82减去一个数，差是70多，减数不可能大于11。( )
20．爸爸买了3盒饼干，每盒饼干有8包，爸爸一共买了11包饼干。( )
21．用左边的图形可以画出长方形。( )
22．二（1）班有23名男生，女生比男生少3人，全班一共有43人。( )
23．8＋22＝30，64－30＝34，把这两个算式改成一个算式是64－8＋22＝34。( )
四、计算题
24．看图列式计算。

（块）
25．看图列式计算。
（个）
26．看图列式计算。

（个）
五、解答题
27．小明捡了几片树叶？
28．一共有14件上衣。
（1）左边有7件，右边有几件？ （2）白色的有6件，黑色的有几件？
（ ） （ ）
29．同学们排队做操，从前往后数海海排第7，从后往前数海海排第8，这一列一共有多少人？
30．周一升国旗，女生队一共有17人，乐乐前面有9人。乐乐后面有多少人？
31．猫头鹰吃老鼠。（提出一个用减法解决的问题并解答）
①有13只 ②吃了4只 ③吃了一些后还剩下5只
选（ ）号和（ ）号信息，提出的问题是______。
算式为（只）。
32．丽丽有根棒棒糖，吃了根，爸爸又给丽丽买了根，现在丽丽有多少根棒棒糖？
（ ）
《（期末冲刺）2024-2025学年一年级数学下册常考易错提升试卷（一）北京版》参考答案
1．B
【分析】●●▲，这3个图形依次循环出现；据此画一画，数一数，即可知道第15个图形是什么。
【详解】由题意分析得：
●●▲●●▲●●▲●●▲●●▲，
即，第15个应是▲。
故答案为：B
2．B
【分析】正方形的定义：四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形；
长方形的定义：四个角都是直角的四边形叫做长方形；通常情况下，长的那一边为长，短的那一边为宽；
圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；据此解答。
【详解】根据分析：
A．用4根同样长的小棒可以围成正方形，所以用6根同样长的小棒不可以围成正方形；
B．将2根同样长的小棒接在一起当做长方形的长，另外2根同样长的小棒接在一起当做长方形的另一条长，剩下2根小棒分别当做长方形的宽，所以用6根同样长的小棒可以围成长方形；
C．圆没有直直的边，所以用6根同样长的小棒不可以围成圆。
故答案为：B
3．B
【分析】退位减法说明个位不够减，□＜8，小于8的数最大可以填7，据此选择即可。
【详解】由分析可知：
□＜8，所以□里最大可以填7。
故答案为：B
4．B
【分析】计算1－8时，要使得其是退位减法算式，则里的数必须小于8；据此解决，
【详解】在退位减法算式1－8中，里可以填0、1、2、3、4、5、6、7，最大填7。
故答案为：B
5．A
【分析】求两部分的总量用加法计算。求两个数相差多少用减法。和－加数＝另一个加数。
求这批大米原有多少吨用加法计算。
【详解】A．把两个数合并成一个数的运算是用加法计算；
B．求比一个数多几的数是多少是用减法计算；
C．已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算是用减法计算。
仓库有一批大米，运走吨，还剩吨，这批大米原有多少吨？这道题列式所依据的意义是：把两个数合并成一个数的运算。
故答案为：A
6． 20 0 8
【分析】首先明确人民币单位间的进率，1元＝10角＝100分，高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率。以此计算即可。
【详解】根据分析可知：
20.08元＝20元＋8分＝20元8分
笑笑妈妈微信扫码付款时输入20.08，这个数字表示20元0角8分。
7． ＝ ＜ ＞ ＜ ＞ ＝
【分析】先计算出算式的结果再比较大小；计算十几减几的退位减法时，可以用破十法，即把被减数分成10和一个数（个位上的数），先用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，据此计算即可。
【详解】（1），，6＝6，所以13－7＝12－6；
（2），，8＜9，所以13－5＜16－7；
（3），，6＞4，所以14－8＞12－8；
（4），，6＜8，所以15－9＜15－7；
（5），，9＞8，所以17－8＞15－7；
（6），，7＝7，所以16－9＝15－8。
8． 14 5
【分析】
由7＋＝12可以推算出＝12－7＝5，将图形算式－9＝中的换成5，可以得出－9＝5，因此＝14。据此得出结论即可。
【详解】7＋5＝12，
故＝5，
14－9＝5，
故＝14。
9．3
12－8＝4
【分析】根据题意分析可得，可以先根据减数为8，将1，2或1，3或1，4组成被减数（一个两位数减8的差是一位数，那说明这个两位数是十几），即12或13或14，那么对应的差就是4或5或6，由此可以写出3个减法算式。
【详解】12－8＝4
13－8＝5
14－8＝6
即，能写出3个不同的算式。
10． 6 11
【分析】根据被减数－减数＝差，被减数－差＝减数；加数＋加数＝和，和－加数＝另一个加数，据此解答。
【详解】
13－7＝6，＝6
17－6＝11，＝11
13－＝7，＋＝17，＝6，＝11。
11．5
【分析】先用13减去4，求出差，也就是原来的被减数，再减去4，求出差，就是正确的结果。
【详解】13－4－4
＝9－4
＝5
即，小文在做一道数学题时，把减去4看成了加上4，这样计算得到的结果是13，正确的结果是5。
12． ⑤⑩/⑩⑤ ② ⑥⑨/⑨⑥ ④⑦/⑦④ ①③/③①
【分析】像数学书一样有四个直直的角，相对的两条边相等的图形是长方形；像卡纸一样有四个直直的角且四条边一样长的图形是正方形；像三角板一样有三条边围成的图形是三角形；像硬币一样圆圆的图形是圆；像折叠衣架一样有4条边围成，相对的边相等且向同一方向倾斜的图形是平行四边形，据此得出结论即可。
【详解】根据分析知：
⑤⑩是长方形，②是正方形，⑥⑨是三角形，④⑦是圆，①③是平行四边形。
13．10
【分析】
将原图分割之后如图：，数出图中的个数即可。
【详解】根据分析知：
左图是由10个拼成的。
14．7
【分析】小军至少要摘11加1颗，用11加1再减5颗即可求解。
【详解】11＋1－5＝7（颗）
小军至少还要折7颗星星才能超过小丽。
15．见详解
【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此解答。
【详解】笑笑跳的比淘气多得多；淘气跳的比壮壮少一些，也就是壮壮跳的比淘气多一些，他们都比淘气跳的多，也就是淘气跳的最少，是第3名；
都是和淘气比，笑笑比淘气多得多，也就是相差很多，壮壮比淘气多一些，也就是相差不多，则笑笑跳的最多，是第1名，壮壮是第2名。
16． 60 49 79 81
【分析】比59大1的数，也就是一个一个地数，它后边的一个数，是60；比50小1的数，也就是一个一个地数，它前边的一个数，是49；80比它前边的一个数大1，这个数是79；80比它后边的一个数小1，这个数是81。
【详解】比59大1的数是60；比50小1的数是49；80比79大1，比81小1。
17．林林；天天；果果
【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。比较数的大小时，都是两位数，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。由此解答。
【详解】89＞45＞34
林林收集的比天天多得多，果果收集的比天天多一些，也就是天天收集的最少，是34节。
89比34多得多，45比34多一些，则林林收集了89节，果果收集了45节。
18．圈一圈见详解；
41；7＋4＝11；30＋11＝41
【分析】两位数与一位数的加法计算时，将两位数分成整十数和一位数，先计算出两个一位数相加的和，再和整十数相加即可，也就是将37分成30和7，先计算出7加4的和，再与30相加，即将左边的7根和右边的4根圈在一起。
或者把一位数分成两个一位数，其中一个一位数与37凑成整十数，再和剩下的另一个一位数相加。也就是把4分成3和1，先计算出37加3的和，再和1相加，即把左边的37根和右边的3根圈在一起。
【详解】
37＋4＝41，先算7＋4＝11，再算30＋11＝41。
或
37＋4＝41，先算37＋3＝40，再算40＋1＝41。
19．√
【分析】根据题意，用82－70计算出差为70时，减数是多少。因为差比70大，所以减数一定比所求的结果要小，由此解答。
【详解】82－70＝12。比12小的数有11，10，9…减数一定比12小，也就是不能大于11。原题说法正确。
故答案为：√
20．×
【分析】根据题意可知，每盒有8包，共3盒，求一共有多少包，根据加法的意义，将3盒的数量相加即可。
【详解】8＋8＋8＝24（包）
爸爸一共买了24包饼干。原题说法错误。
故答案为：×
21．√
【分析】长方形有四个直直的角，有四条边，且相对的边一样长，长方体上有长方形的面可以画出长方形，据此得出结论即可。
【详解】
根据分析知：用可以画长方形，原题结论正确。
故答案为：√
22．√
【分析】根据题意，先用男生的人数减去女生比男生少的人数，求出女生有多少人，再和男生的人数相加，就是总人数。
【详解】23－3＋23＝43（人）
二（1）班有23名男生，女生比男生少3人，全班一共有43人。原题说法正确。
故答案为：√
23．×
【分析】观察这两道算式可知，8＋22的和刚好是64－30＝34这道算式里的减数，也就是要先算加法，再算减法，把这两个算式改成一个算式时要给加法加上小括号，据此解答即可。
【详解】由分析可得，8＋22＝30，64－30＝34，把这两个算式改成一个算式是64－（8＋22）＝34，原题说法错误。
故答案为：×
24．55－5＝50
【分析】根据图可知，总糖果数是55块，外面有5块糖，总糖果的数量减去外面的数量，等于盒子里糖果的数量，据此解答。
【详解】55－5＝50（块）
盒子里有50块糖。
25．7＋19＝26
【分析】左边有7个面包，右边袋子里有19个，则将左右两边的个数相加，即可求出一共有多少个。
【详解】7＋19＝26（个）
一共有26个面包。
26．73－8＝65
【分析】根据题意，求左边袋子里有多少个土豆，用减法计算，用土豆的总个数减去右边土豆的个数，据此解答。
【详解】根据分析可得：
73－8＝65（个）
袋子里有65个土豆。
27．5片
【分析】两人一共捡的树叶数量－小莹捡的树叶数量＝小明捡的树叶数量，据此列式解答即可。
【详解】13－8＝5（片）
答：小明捡了5片树叶。
28．（1）14－7＝7（件）；7件
（2）14－6＝8（件）；8件
【分析】（1）上衣的总数量减去左边上衣的数量，等于右边上衣的数量；
（2）上衣的总数量减去白色上衣的数量，等于黑色上衣的数量，据此解答。
【详解】（1）14－7＝7（件）
答：右边有7件。
（2）14－6＝8（件）
答：黑色的有8件。
29．14人
【分析】如下图，先把7人与8人加起来，求出和，再减去1人（海海数了2次，减去多数的1次），求出差，就是这一列一共有多少人。
【详解】7＋8－1
＝15－1
＝14（人）
答：这一列一共有14人。
30．7人
【分析】根据题意画图如下：
，求乐乐后面有多少人，用总人数－前面的人数－乐乐本身＝后面的人数，据此解答即可。
【详解】17－9－1＝7（人）
答：乐乐后面有7人。
31．①；②；还剩下多少只老鼠；13－4＝9；9只
【分析】提出的问题符合题意即可，如：可以选择①号和②号，提出“还剩下多少只老鼠”的问题，用总共的老鼠只数减去猫头鹰吃掉的老鼠只数即可。（答案不唯一）
【详解】选①号和②号信息，提出的问题是“还剩下多少只老鼠？”（答案不唯一）
13－4＝9（只）
答：还剩下9只老鼠。
32．12－5＋3＝10（根）
10根
【分析】用丽丽原来的根数减吃了的根数，再加爸爸又买的根数即可求出现在丽丽有多少根棒棒糖。
【详解】12－5＋3＝10（根）
答：现在丽丽有10根棒棒糖。
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