【核心考点集训】人教鄂教版(2017秋)五年级科学下册第二单元 能量的转换 复习课件(19张PPT)

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名称 【核心考点集训】人教鄂教版(2017秋)五年级科学下册第二单元 能量的转换 复习课件(19张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教鄂教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2025-06-16 21:59:55

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文档简介

(共21张PPT)
第二单元 能量的转换
复习课件
人教鄂教版科学五下
第四课 电灯的能量转换
2. 是现代人类生活离不开的 ,每当夜幕降临时,家家户户大街小巷的灯就亮起来了。
1. 无处不在, 以及各种各样的运动都是能量的表现形式。
能量
声、光、电、磁、热
电灯
照明器具
3. ,为了保证活动安全,我们用 代替 进行实验。实验结果中发现,
模拟实验
手电筒
电灯
电灯发光时,电灯附近的温度明显升高。
第四课 电灯的能量转换
5.100多年前, 发明了电灯。在此之前,人们只能用 等照明。
4.电灯可以使电能转化成 和 ,能量从一种形式转化成另一种形式的现象,叫做 。(能量既不会凭空产生,也不会凭空消失。)
热能
光能
能量的转化
爱迪生
火把,油灯,蜡烛,煤气灯
第四课 电灯的能量转换
6.电灯最初是作为一种 出现的,随着科学技术不断发展,人们又研制出许多其他用途的电灯如: 。
照明器具
紫外线灭蚊灯、红外线理疗灯、植物工厂育苗灯、城市景观灯塔。
第四课 电灯的能量转换
7、观察几种电灯。白炽灯、荧光灯、LED灯它们的相同点是三种电灯都是由 和 构成、 照明,不同点三种电灯的 且转化成光能的能量也不同。
灯头
灯泡
通电后都可以亮起来
发光效率不同
第四课 电灯的能量转换
8.了解照明器具的发展过程,每种照明器具在使用过程中的能量转化。油灯,蜡烛和煤气灯都是将自身的 转换为 和 ;
化学能
光能
热能
白炽灯则是将 转化为 和 。
(化学能—→光能+热能)
电能
(电能—→光能+热能)
光能
热能
第五课 电铃的能量转换
2.电磁铁是 、 的主要元件,由 和 组成。
1、电铃是由 组成。电铃是根据 的性质制成的。
铃碗、小锤、电磁铁、弹簧片
电磁铁
音箱
电铃
线圈
铁芯
3、电磁铁和普通磁铁一样,有 ,与电源正极相连的是 ,与电源负极相连的是 。
南北两级
N极
S级
第五课 电铃的能量转换
5、电磁铁在通电情况下才有 。 与 等有关, 与 等有关,两个电磁铁之间的相互作用,具有 的特点。
磁性
电磁铁两端的极性
电池的方向,线圈的缠绕方式
磁力大小
电池的节数,线圈的匝数
同名磁极相斥、异名磁极相吸
第五课 电铃的能量转换
7.电铃的能量转化:
起重机的能量转化:
6、电磁铁广泛应用于 。
电磁起重机、电话、磁悬浮列车。
电能→磁能→动能→声能
电能→磁能→动能(机械能)
第五课 电铃的能量转换
(1)用砂纸磨掉漆包线两端的漆。
(2)将漆包线沿着同一方向缠绕在铁钉上。
(3)连接电池和开关。
(4)注意控制通电时间,避免电磁铁过热烫手。
8.制作一个电磁铁
所需要的原件有 。
电池,开关,电池,铁钉,砂纸,漆包线,导线
第五课 电铃的能量转换
(1)把导线紧密地绕在铁钉上,导线要朝着同一方向缠绕。
(2)把铁钉固定在纸板的一端,把木块固定在纸板的另一端。铁钉要比木块低三毫米左右。
(3)把窄铁片的一端固定在木块上。
(4)把窄铁片和线圈的一端与电池相连。
(5)用线圈的另一端轻轻触碰窄铁片的上表面铁片,就会上下振动并嗡嗡地响起来。一个简易的电铃就做好了。
9.制作简易电铃
第六课 小电机转起来
2. 是 的重要组成部分。一个电动机由 和 组成。
1.许多同学玩过四驱车,四驱车是靠 驱动的。
电动机
电动机
四驱车
磁铁
线圈
第六课 小电机转起来
3.磁铁和线圈的作用。磁铁在发电机里产生一个 ,发电机的线圈在磁场中运动,线圈切割磁场就会 。
固定磁场
产生电流
4.接通电源,用 轻轻触碰一下线圈,线圈会转动。当 ,线圈会 。说明电动机线圈转动和 有关。
磁铁
拿开磁铁
停止转动
有无磁铁
第六课 小电机转起来
7.电动机的应用:
5.磁铁和线圈 ,线圈 ;磁铁和线圈 ,线圈 。
距离远
转动慢
距离近
转动快
6.电动机工作时的能量转化情况
电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的。
(电能→动能)
洗衣机、吹风机、冰箱
第七课 随处可见的能量转换
1. 不仅存在于电器的工作过程中,生物的生长和运动,各种机械的工作都与能量转化有关。
能量转化
2.生活的能量转化现象。
篝火燃烧:
萤火虫发光:
击鼓:
化学能→热能+光能
化学能→光能
化学能→动能→声能
第七课 随处可见的能量转换
3.能量转化的方向。分析下列过程中的能量转化情况。
答:能量转化不一定朝着一个方向进行,能量可以 。
打电话:
太阳能电灯发光:
相互转化
声能→电能→声能
太阳能→电能→光能
第七课 随处可见的能量转换
4.进行下列活动,有什么发现?说明什么?
拍手:
来回扭动铁丝:
将摩擦后的直尺吸引纸屑:
化学能→动能→声能
化学能→动能→热能
化学能→动能→电能→动能
第七课 随处可见的能量转换
5.用身边的材料制作弹力小车,并观察小车的运动过程,车运动过程中的能量转化。弹力小车:
化学能→动能→弹性势能→动能
6.绳上系有两个重物,把其中一个重物提到一定高度,然后缓缓释放,重物会下降重新回到原来的位置。重物将 转化为 ,并牵动绳子上另一个重物运动。说明能量不仅可以从一种形式转化为另一种形式,还可以 。
重力势能
动能
从一个物体传递给另一个物体
第七课 随处可见的能量转换
7.世界是由 组成的,物质都有 。不同形式的能量,可以 ,还能从一个物体传给另一个物体。
物质
能量
相互转化
8. 主要包括 和其他能量,大多用于 和其他方式。
能量
电能、光能、热能、动能、磁能、声能
照明、加热、消毒、驱动、交流
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