【期末押题卷】期末培优模拟测试预测卷（含解析）-2024-2025学年三年级下学期数学沪教版
文档属性
| 名称 | 【期末押题卷】期末培优模拟测试预测卷（含解析）-2024-2025学年三年级下学期数学沪教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 702.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-06-16 07:41:15 | ||
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文档简介
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期末培优模拟测试预测卷
2024-2025学年三年级下学期数学沪教版
一．选择题（共6小题）
1．如图阴影部分的面积是（ ）平方厘米。
A．42 B．60 C．18
2．小明把8×（□+4）错写成8×□+4，他得到的结果要比正确答案小了（ ）
A．8 B．28 C．32
3．如图中的点A表示的数，可能是算式（ ）的积。
A．5□×109 B．204×5□ C．19□×48 D．2□1×51
4．王叔叔买了18筒羽毛球，每筒42元。聪聪用竖式记录了一共需要多少钱的计算过程，如图所示。方框内的“42”表示（ ）
A．1筒羽毛球需要42元。
B．10筒羽毛球需要42元。
C．10筒羽毛球需要420元。
5．朋朋用计算器计算“4280÷4”时，错误地输成了“42800÷4”，可以纠正错误的做法是（ ）
A．除以10 B．乘10 C．加10 D．减10
6．一块长方形菜地，长8米，宽5米。如果菜地一面靠墙，将菜地用篱笆围起来，至少需要（ ）米的篱笆。
A．26 B．21 C．18
二．填空题（共7小题）
7．未来餐厅新推出甲、乙两款烹饪机器人制作豆腐干项目（如下表）。乙机器人每台每小时能制作 块豆腐干， 机器人每台每小时制作的豆腐干数量更多。（填“甲”或“乙”）
机器人名称 机器人数量 制作时间 制作总数
甲 1台 3小时 450块
乙 2台 3小时 870块
8．□2×32，要使得数是四位数，□里最小填 ；24×□8，要使得数是三位数，□里最大填 。
9．小明在计算一道乘法算式时，计算思路如下所示：
33×9＝297
33×20＝660
297+660＝957
根据计算思路，此道乘法算式为： × ＝957。
10．一根绳子长5米，平均截成了10段，每段占全长的 ，这样的两段长 米。
11．ON/C是 键，AC是 键，它们都有 功能。
12．一个长方形长为18厘米，宽为12厘米，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是 ，剩下图形的周长又是 。
13．在横线填上“＞”“＜”或“＝”。
340×60 60×304 195×241 95×4×6 160×50 150×60
三．判断题（共8小题）
14．面积单位之间的进率是100． ．（判断对错）
15．如果正方形、长方形、圆的周长相等，那么正方形的面积最大。 （判断对错）
16．56×48，积可能是三位数，也可能是四位数。 （判断对错）
17．要使□2×42的积是三位数，□里最大可填2。 （判断对错）
18．条形统计图可以分为单式和复式条形统计图。 （判断对错）
19．在计算器上用来清除的键是OFF． ．（判断对错）
20．周长相等的两个长方形，它们的形状大小也一定相同。 （判断对错）
21．面积越大的图形周长就越大。 （判断对错）
四．计算题（共3小题）
22．口算。
305×20＝ 80×110＝ 260×30＝ 40×160＝
350×20＝ 250×40＝ 102×20＝ 105×60＝
23．列竖式计算，带▲的要验算。
870÷6 802÷2 ▲398÷3
43×50 25×17 ▲65×76
24．计算下列图形的周长．
五．操作题（共1小题）
25．某超市甲、乙两种品牌的果汁今年第一季度销售情况统计如下表．
1 2 3
甲 120 100 80
乙 90 120 150
根据表中的数据，完成下面的统计图．
六．应用题（共9小题）
26．在开心烧烤摊上，爸爸一共点了6串羊肉串，每串5元。扫码支付时，爸爸错误地付了50元，服务员应该退回爸爸多少元？
27．人民公园为规范游客使用厕纸，使用“人脸识别厕纸机”，平均每人用纸量为6分米，比原来平均每人用纸量节约了9分米，原来一卷纸可供60人使用，现在同样一卷纸可供多少人使用？
28．“动感号”是广深高铁段列车的名字，香港某校4人乘坐“动感号”列车从香港出发到深圳学习，购票共付748元。
从香港到深圳的单人票价是多少元？
29．我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一，珍惜水资源，是我们共同的责任。在“节水润万物，点滴筑未来”演讲比赛中，淘气的平均语速为每分钟218个字，照这样的语速，他15分钟能演讲完3000个字的稿子吗？
30．超市里草莓每千克16元，妈妈买了12千克，请问妈妈需要付多少钱？
31．五（2）班有男生25人，比女生多3人，女生人数是男生人数的几分之几？男生人数占全班人数的几分之几？
32．乐乐的计算器上，“6”这个键坏了。他在计算76×999时，可以怎样按键计算？
33．一个长方形长80厘米，宽60厘米，从它里面剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米，剩下部分是什么图形？周长是多少厘米？
34．会议室长9米，宽6米，要用边长是3分米的正方形方砖铺地面，需要多少块这样的方砖？
期末培优模拟测试预测卷
2024-2025学年三年级下学期数学沪教版
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．如图阴影部分的面积是（ ）平方厘米。
A．42 B．60 C．18
【答案】A
【分析】梯形的面积公式S＝（a+b）×h÷2，据此求解即可。
【解答】解：（10﹣6+10）×6÷2
＝14×6÷2
＝84÷2
＝42（平方厘米）
故选：A。
【点评】本题主要考查了组合图形的面积，解题的关键是掌握梯形的面积公式。
2．小明把8×（□+4）错写成8×□+4，他得到的结果要比正确答案小了（ ）
A．8 B．28 C．32
【答案】B
【分析】运用赋值法，令□＝1，分别代入8×（□+4）和8×□+4，求出结果，再作差即可求解．
【解答】解：令□＝1，则：
8×（□+4）
＝8×（1+4）
＝8×5
＝40；
8×□+4
＝8×1+4
＝12
40﹣12＝28
答：他得到的结果要比正确答案小了28．
故选：B．
【点评】解决本题也可以运用乘法分配律把8×（□+4）变成8×□﹣8×4，再与8×□+4作差求解．
3．如图中的点A表示的数，可能是算式（ ）的积。
A．5□×109 B．204×5□ C．19□×48 D．2□1×51
【答案】C
【分析】把选项中的数写成它们的近似数，然后再计算即可，据此解答。
【解答】解：A.5□×109＜60×110＝6600，得数小于10000较多，故不符合题意；
B.204×5□＞200×50＝10000，得数大于10000，故不符合题意；
C.19□×48＜200×50＝10000，得数小于10000，故符合题意；
D.2□1×51＞200×50＝10000，得数大于10000，故不符合题意。
故选：C。
【点评】解决本题的关键是求出它们的近似数，再进行计算。
4．王叔叔买了18筒羽毛球，每筒42元。聪聪用竖式记录了一共需要多少钱的计算过程，如图所示。方框内的“42”表示（ ）
A．1筒羽毛球需要42元。
B．10筒羽毛球需要42元。
C．10筒羽毛球需要420元。
【答案】C
【分析】根据题意可知，用每筒羽毛球的价钱乘筒数，求出需要总钱数。方框内的“42”是42与18的十位上1的乘积，即42乘1个十，得到42个十。表示10筒羽毛球需要420元钱，据此即可解答。
【解答】解：根据分析可知，方框内的“42”表示10筒羽毛球需要420元钱。
故选：C。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
5．朋朋用计算器计算“4280÷4”时，错误地输成了“42800÷4”，可以纠正错误的做法是（ ）
A．除以10 B．乘10 C．加10 D．减10
【答案】A
【分析】商的变化规律：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。除数不变，被除数扩大到原数的几倍，商也扩大到原数的几倍。被除数乘（或除以）几，除数不变，商也要同时乘（或除以）几，据此即可解答。
【解答】解：根据商的变化规律可知，除数不变，被除数从4280变为42800，扩大到原数的10倍，则商也扩大到原数的10倍。要使商不变，则还需要再除以10。所以可以纠正错误的做法是除以10。
故选：A。
【点评】本题考查了计算器的应用，熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。
6．一块长方形菜地，长8米，宽5米。如果菜地一面靠墙，将菜地用篱笆围起来，至少需要（ ）米的篱笆。
A．26 B．21 C．18
【答案】C
【分析】根据长方形的对边相等，因为长大于宽，用两条宽加上一条长，解答此题即可。
【解答】解：8+5×2
＝8+10
＝18（米）
答：至少需要18米的篱笆。
故选：C。
【点评】熟练掌握长方形的性质，是解答此题的关键。
二．填空题（共7小题）
7．未来餐厅新推出甲、乙两款烹饪机器人制作豆腐干项目（如下表）。乙机器人每台每小时能制作 145 块豆腐干， 甲 机器人每台每小时制作的豆腐干数量更多。（填“甲”或“乙”）
机器人名称 机器人数量 制作时间 制作总数
甲 1台 3小时 450块
乙 2台 3小时 870块
【答案】145，甲。
【分析】先用450除以3，求出甲机器人每小时能制作的豆腐干块数，再用870除以2再除以3，求出乙机器人每小时能制作的豆腐干块数，然后比较大小即可。
【解答】解：450÷3＝150（块）
870÷2÷3
＝435÷3
＝145（块）
150块＞145块
答：乙机器人每台每小时能制作145块豆腐干，甲机器人每台每小时制作的豆腐干数量更多。
故答案为：145，甲。
【点评】本题考查了利用一位数除多位数解决问题，需准确理解题意。
8．□2×32，要使得数是四位数，□里最小填 3 ；24×□8，要使得数是三位数，□里最大填 3 。
【答案】3；3。
【分析】（1）32接近30，最小的四位数是1000，根据30×30＝900，40×30＝1200，要使□2×32的积是四位数，可以尝试把3、4代入算式中求出积，再进行解答。
（2）依次将1、2、3……代入算式24×□8中求出积，看□里是哪个数时积是三位数，而□里的数比这个数大1时，积是四位数。那么□里最大就填这个数。
【解答】解：（1）32×32＝1024，42×32＝1344；
所以□2×32，要使得数是四位数，□里最小填3。
（2）24×38＝912，24×48＝1152；
所以24×□8，要使得数是三位数，□里最大填3。
故答案为：3；3。
【点评】本题考查了两位数乘两位数的计算方法的运用。
9．小明在计算一道乘法算式时，计算思路如下所示：
33×9＝297
33×20＝660
297+660＝957
根据计算思路，此道乘法算式为： 33 × 29 ＝957。
【答案】33；29。
【分析】两位数乘两位数的计算法则：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐；哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加；
根据整数乘法的计算法则可知，计算33×29时，把29看作9与20的和，先算33×9，再算33×20，最后把两次的结果相加；据此解答即可。
【解答】解：33×9＝297
33×20＝660
297+660＝957
根据计算思路，此道乘法算式为：33×29＝957。
故答案为：33；29。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
10．一根绳子长5米，平均截成了10段，每段占全长的 ，这样的两段长 1 米。
【答案】，1。
【分析】求每段占全长的几分之几，把这根绳子的全长看作单位“1”，平均截成10段，用1除以10即可求出每段占全长的几分之几，用5除以10求出每段长多少米，再乘2即可求出两段长多少米。
【解答】解：1÷10
5÷10×2
＝0.5×2
＝1（米）
故答案为：，1。
【点评】此题考查了运用分数的意义解决实际问题。
11．ON/C是 开关及清除屏 键，AC是 清除 键，它们都有 清除 功能。
【答案】开关及清除屏；清除；清除。
【分析】根据计算器的功能键填空即可。
【解答】解：ON/C是开关及清除屏键，AC是清除键，它们都有清除功能。
故答案为：开关及清除屏；清除；清除。
【点评】本题考查了计算器的认识。
12．一个长方形长为18厘米，宽为12厘米，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是 48厘米 ，剩下图形的周长又是 36厘米 。
【答案】48厘米，36厘米。
【分析】根据长方形、正方形的特征可知，从这个长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，剩下图形的长是12厘米，宽是（18﹣12）厘米，根据正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答。
【解答】解：12×4＝48（厘米）
（18﹣12+12）×2
＝18×2
＝36（厘米）
答：这个正方形的周长是48厘米，剩下图形的周长是36厘米。
故答案为：48厘米，36厘米。
【点评】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
13．在横线填上“＞”“＜”或“＝”。
340×60 ＞ 60×304 195×241 ＞ 95×4×6 160×50 ＜ 150×60
【答案】＞，＞，＜。
【分析】根据两位数乘三位数乘法的计算方法计算出结果，再进行比较即可。
【解答】解：340×60＝20400，60×304＝18240，20400＞18240
195×241＝46995，95×4×6＝2280，46995＞2280
160×50＝8000，150×60＝9000，8000＜9000
340×60＞60×304 195×241＞95×4×6 160×50＜150×60
故答案为：＞，＞，＜。
【点评】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的计算以及整数大小的比较。
三．判断题（共8小题）
14．面积单位之间的进率是100． × ．（判断对错）
【答案】×
【分析】常用面积单位平方米、平方米分米、平方厘米相邻单位间的进率是100．
【解答】解：相邻两个面积单位之间的进率是100，原题的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】只有相邻两个面积单位之间的进率是100，如1平方米＝100平方分米，而1公顷＝10000平方米．
15．如果正方形、长方形、圆的周长相等，那么正方形的面积最大。 × （判断对错）
【答案】×
【分析】正方形的周长＝4a，长方形的周长＝2（a+b），圆的周长＝2πr，再设它们的周长为c，推导出各边与周长的关系来利用面积公式判断大小．
【解答】解：C＝4a，可得a，
正方形的面积，
长方形的周长＝2（a+b），可得a+b，
长方形的面积＝ab，
圆的周长＝2πr，可得r，
圆的面积＝π，
由此可知圆的面积＞正方形的面积，
又知正方形是特殊的长方形，周长相同，正方形的面积大于长方形的面积，
如周长为16时，正方形边长为4，面积＝4×4＝16平方厘米，
长方形长、宽可能是1、7，2、6，3、5，长与宽越接近面积越大，当长宽一样时就成了正方形．长方形最大的面积3×5＝15平方厘米，
所以正方形的面积大于长方形的面积，
所以圆的面积最大，
故如果正方形、长方形、圆的周长相等，那么正方形的面积最大．是错误的．
故答案为：×．
【点评】此题主要考查了正方形、长方形、圆的周长与面积计算公式的运用，及它们之间的关系．
16．56×48，积可能是三位数，也可能是四位数。 × （判断对错）
【答案】×
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则，直接计算出56×48的积，然后再根据计算结果进行判断即可。
【解答】解：56×48＝2688，积是四位数。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘两位数法则，准确计算。
17．要使□2×42的积是三位数，□里最大可填2。 √ （判断对错）
【答案】√。
【分析】22×42＝924，32×42＝1344，所以要使□2×42的积是三位数，□里最大可填2，据此即可解答。
【解答】解：根据分析可知，要使□2×42的积是三位数，□里最大可填2，原说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了两位数乘两位数的计算方法的运用。
18．条形统计图可以分为单式和复式条形统计图。 √ （判断对错）
【答案】√
【分析】无论单式和复式统计图，特点都是：形象，直观很容易看出各种数量的多少，便于比较。
【解答】解：条形统计图只有两种：一种是单式条形统计图；一种是复式条形统计图。
故答案为：√。
【点评】单式条形统计图和复式条形统计图都是根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。
19．在计算器上用来清除的键是OFF． × ．（判断对错）
【答案】见试题解答内容
【分析】数据不正确可以使用清除键来清除错误，CE是清除键．
【解答】解：CE是清除键；而OFF键是关机键．
故答案为：×．
【点评】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON是开机键，OFF是关机键，CE是清除键，M是存储键．
20．周长相等的两个长方形，它们的形状大小也一定相同。 × （判断对错）
【答案】×
【分析】周长相等的两个长方形，它们的形状大小不一定相同，可举例说明。
【解答】解：假设两个长方形的周长都是30厘米，则长+宽＝30÷2＝15（厘米）
一个长方形的长是14，宽是1厘米；另一个长方形的长是13厘米，宽是2厘米；
一个长方形的长是12厘米，宽是3厘米；另一个长方形的长是11厘米，宽是4厘米；
……
所以周长相等的两个长方形，它们的形状大小不一定相同。
所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形周长的意义及应用，长方形的特征及应用。
21．面积越大的图形周长就越大。 × （判断对错）
【答案】×
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长+宽）×2，可以通过举例证明。
【解答】解：假设第一个长方形的面积是24平方厘米，第二个长方形的面积是48平方米。
第一个长方形的长是24厘米，宽是1厘米。
第一个长方形的周长是：（24+1）×2
＝25×2
＝50（厘米）
第二个长方形的长是8厘米，宽是6厘米。
第二个长方形的周长是：（8+6）×2
＝14×2
＝28（厘米）
48平方厘米＞24平方厘米
28厘米＜50厘米
因此题干中的结论是错误的。
故答案为：×。
【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形的面积公式、长方形的周长公式及应用，关键是熟记公式。
四．计算题（共3小题）
22．口算。
305×20＝ 80×110＝ 260×30＝ 40×160＝
350×20＝ 250×40＝ 102×20＝ 105×60＝
【答案】6100；8800；7800；6400；7000；10000；2040；6300。
【分析】根据两位数乘三位数乘法的计算方法直接写出得数即可。
【解答】解：
305×20＝6100 80×110＝8800 260×30＝7800 40×160＝6400
350×20＝7000 250×40＝10000 102×20＝2040 105×60＝6300
【点评】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的计算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
23．列竖式计算，带▲的要验算。
870÷6 802÷2 ▲398÷3
43×50 25×17 ▲65×76
【答案】145；401；132……2；2150；425；4940。
【分析】根据两位数乘两位数、一位数除多位数的计算法则进行计算即可。
【解答】解：870÷6＝145
802÷2＝401
▲398÷3＝132……2
43×50＝2150
25×17＝425
▲65×76＝4940
【点评】本题考查两位数乘两位数、一位数除多位数的计算。注意计算的准确性。
24．计算下列图形的周长．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据图形的周长的定义，长方形的周长＝（长+宽）×2，正方形的周长＝边长×4，据此计算即可解答．
【解答】解：长方形的周长是：
（4+3）×2
＝7×2
＝14（厘米）
正方形的周长是：5×4＝20（厘米）
答：长方形的周长为14厘米，正方形的周长为20厘米。
【点评】此题考查图形的周长的定义以及计算方法．
五．操作题（共1小题）
25．某超市甲、乙两种品牌的果汁今年第一季度销售情况统计如下表．
1 2 3
甲 120 100 80
乙 90 120 150
根据表中的数据，完成下面的统计图．
【答案】见试题解答内容
【分析】由题意可知：每个格子可以代表20箱，以及表示甲乙品牌的图例，据此依据表中所给的数据，即可完成统计图的绘制．
【解答】解：绘图如下：
【点评】解答此题的关键是明确统计图中每个格表示的数量是多少，再根据已知的数据进行绘制复式条形统计图即可解答．
六．应用题（共9小题）
26．在开心烧烤摊上，爸爸一共点了6串羊肉串，每串5元。扫码支付时，爸爸错误地付了50元，服务员应该退回爸爸多少元？
【答案】20元。
【分析】每串的价钱乘串数，求出一共花的钱数，再用爸爸付的钱数减去花的钱数，求出应退回的钱数。
【解答】解：50﹣6×5
＝50﹣30
＝20（元）
答：服务员应该退回爸爸20元。
【点评】本题考查整数乘减的应用，明确数量间的关系是解题的关键。
27．人民公园为规范游客使用厕纸，使用“人脸识别厕纸机”，平均每人用纸量为6分米，比原来平均每人用纸量节约了9分米，原来一卷纸可供60人使用，现在同样一卷纸可供多少人使用？
【答案】150人。
【分析】根据现在平均每人用纸量比原来节约了9分米，求出原来平均每人的用纸量，再用原来平均每人的用纸量×一卷纸使用的人数，求出一卷纸的长度，然后用一卷纸的长度除以现在平均每人的用纸量，即可求出现在同样一卷纸的使用人数，据此解答。
【解答】解：6+9＝15（分米）
15×60÷6
＝900÷6
＝150（人）
答：现在同样一卷纸可供150人使用。
【点评】本题考查整数四则混合运算的应用，明确数量间的关系，先求出一卷纸的长度是解题的关键。
28．“动感号”是广深高铁段列车的名字，香港某校4人乘坐“动感号”列车从香港出发到深圳学习，购票共付748元。
从香港到深圳的单人票价是多少元？
【答案】187元。
【分析】用购票共付的价格除以总人数，即可求出从香港到深圳的单人票价是多少元。
【解答】解：根据题意列式为：
748÷4＝187（元）
答：从香港到深圳的单人票价是187元。
【点评】本题考查一位数除三位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
29．我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一，珍惜水资源，是我们共同的责任。在“节水润万物，点滴筑未来”演讲比赛中，淘气的平均语速为每分钟218个字，照这样的语速，他15分钟能演讲完3000个字的稿子吗？
【答案】能演讲完。
【分析】用淘气的平均语速乘演讲的时间，即可计算出他15分钟能演讲完的字数，再与3000比较即可。
【解答】解：218×15＝3270（个）
3270＞3000
答：他15分钟能演讲完3000个字的稿子。
【点评】本题解题关键是根据乘法的意义，列式计算，熟练掌握两位数乘三位数的计算方法。
30．超市里草莓每千克16元，妈妈买了12千克，请问妈妈需要付多少钱？
【答案】192元。
【分析】根据单价×数量＝总价，代入数值即可解答。
【解答】解：16×12＝192（元）
答：妈妈需要付192元。
【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的实际应用，明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。
31．五（2）班有男生25人，比女生多3人，女生人数是男生人数的几分之几？男生人数占全班人数的几分之几？
【答案】，。
【分析】利用男生人数减去3即可求出女生人数，再把男女生人数相加求出全班人数；再利用女生人数除以男生人数，利用男生人数除以全班总人数即可。
【解答】解：25﹣3＝22（人）
22÷25
22+25＝47（人）
25÷47
答：女生人数是男生人数的，男生人数占全班人数的。
【点评】本题考查了求一个数是另一个数的几分之几的问题应用。
32．乐乐的计算器上，“6”这个键坏了。他在计算76×999时，可以怎样按键计算？
【答案】（80﹣4）×999＝75924（答案不唯一）。
【分析】“6”按键坏了，要按出76，则可以先按80减4计算出76再去乘999，此题答案不唯一。
【解答】解：76×999＝（80﹣4）×999＝75924（答案不唯一）
答：乐乐的计算器上，“6”这个键坏了。他在计算76×999时，可以用76×999＝（80﹣4）×999＝75924（答案不唯一）。
【点评】此题主要考查了计算器按键坏了如何调整运算的方法。
33．一个长方形长80厘米，宽60厘米，从它里面剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米，剩下部分是什么图形？周长是多少厘米？
【答案】见试题解答内容
【分析】从一个长80厘米，宽60厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是60厘米，根据正方形的周长公式：C＝4a可求出正方形的周长，剩下部分是一个长方形，长是60厘米，宽是（80﹣60）厘米，根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2可求出剩下长方形的周长．
【解答】解：60×4＝240（厘米）
剩下部分是一个长方形，长是60厘米，宽是（80﹣60）厘米，
（80﹣60+60）×2
＝80×2
＝160（厘米）
答：这个正方形的周长是240厘米，剩下部分是长方形，周长是160厘米．
【点评】解决本题关键是理解长方形中最大的正方形的边长，就是长方形的宽，再根据正方形、长方形的周长公式进一步求解．
34．会议室长9米，宽6米，要用边长是3分米的正方形方砖铺地面，需要多少块这样的方砖？
【答案】见试题解答内容
【分析】根据长方形的面积公式：s＝ab，求出会议室的面积，根据正方形的面积公式：s＝a2，求出每块砖的面积，然后用会议室的面积除以每块砖的面积即可．
【解答】解：9×6＝54（平方米）
3×3＝9（平方分米）
54平方米＝5400平方分米
5400÷9＝600（块）
答：需要600块这样的方砖．
【点评】此题主要考查长方形的面积公式、正方形的面积公式的灵活运用，注意单位之间的换算．
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期末培优模拟测试预测卷
2024-2025学年三年级下学期数学沪教版
一．选择题（共6小题）
1．如图阴影部分的面积是（ ）平方厘米。
A．42 B．60 C．18
2．小明把8×（□+4）错写成8×□+4，他得到的结果要比正确答案小了（ ）
A．8 B．28 C．32
3．如图中的点A表示的数，可能是算式（ ）的积。
A．5□×109 B．204×5□ C．19□×48 D．2□1×51
4．王叔叔买了18筒羽毛球，每筒42元。聪聪用竖式记录了一共需要多少钱的计算过程，如图所示。方框内的“42”表示（ ）
A．1筒羽毛球需要42元。
B．10筒羽毛球需要42元。
C．10筒羽毛球需要420元。
5．朋朋用计算器计算“4280÷4”时，错误地输成了“42800÷4”，可以纠正错误的做法是（ ）
A．除以10 B．乘10 C．加10 D．减10
6．一块长方形菜地，长8米，宽5米。如果菜地一面靠墙，将菜地用篱笆围起来，至少需要（ ）米的篱笆。
A．26 B．21 C．18
二．填空题（共7小题）
7．未来餐厅新推出甲、乙两款烹饪机器人制作豆腐干项目（如下表）。乙机器人每台每小时能制作 块豆腐干， 机器人每台每小时制作的豆腐干数量更多。（填“甲”或“乙”）
机器人名称 机器人数量 制作时间 制作总数
甲 1台 3小时 450块
乙 2台 3小时 870块
8．□2×32，要使得数是四位数，□里最小填 ；24×□8，要使得数是三位数，□里最大填 。
9．小明在计算一道乘法算式时，计算思路如下所示：
33×9＝297
33×20＝660
297+660＝957
根据计算思路，此道乘法算式为： × ＝957。
10．一根绳子长5米，平均截成了10段，每段占全长的 ，这样的两段长 米。
11．ON/C是 键，AC是 键，它们都有 功能。
12．一个长方形长为18厘米，宽为12厘米，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是 ，剩下图形的周长又是 。
13．在横线填上“＞”“＜”或“＝”。
340×60 60×304 195×241 95×4×6 160×50 150×60
三．判断题（共8小题）
14．面积单位之间的进率是100． ．（判断对错）
15．如果正方形、长方形、圆的周长相等，那么正方形的面积最大。 （判断对错）
16．56×48，积可能是三位数，也可能是四位数。 （判断对错）
17．要使□2×42的积是三位数，□里最大可填2。 （判断对错）
18．条形统计图可以分为单式和复式条形统计图。 （判断对错）
19．在计算器上用来清除的键是OFF． ．（判断对错）
20．周长相等的两个长方形，它们的形状大小也一定相同。 （判断对错）
21．面积越大的图形周长就越大。 （判断对错）
四．计算题（共3小题）
22．口算。
305×20＝ 80×110＝ 260×30＝ 40×160＝
350×20＝ 250×40＝ 102×20＝ 105×60＝
23．列竖式计算，带▲的要验算。
870÷6 802÷2 ▲398÷3
43×50 25×17 ▲65×76
24．计算下列图形的周长．
五．操作题（共1小题）
25．某超市甲、乙两种品牌的果汁今年第一季度销售情况统计如下表．
1 2 3
甲 120 100 80
乙 90 120 150
根据表中的数据，完成下面的统计图．
六．应用题（共9小题）
26．在开心烧烤摊上，爸爸一共点了6串羊肉串，每串5元。扫码支付时，爸爸错误地付了50元，服务员应该退回爸爸多少元？
27．人民公园为规范游客使用厕纸，使用“人脸识别厕纸机”，平均每人用纸量为6分米，比原来平均每人用纸量节约了9分米，原来一卷纸可供60人使用，现在同样一卷纸可供多少人使用？
28．“动感号”是广深高铁段列车的名字，香港某校4人乘坐“动感号”列车从香港出发到深圳学习，购票共付748元。
从香港到深圳的单人票价是多少元？
29．我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一，珍惜水资源，是我们共同的责任。在“节水润万物，点滴筑未来”演讲比赛中，淘气的平均语速为每分钟218个字，照这样的语速，他15分钟能演讲完3000个字的稿子吗？
30．超市里草莓每千克16元，妈妈买了12千克，请问妈妈需要付多少钱？
31．五（2）班有男生25人，比女生多3人，女生人数是男生人数的几分之几？男生人数占全班人数的几分之几？
32．乐乐的计算器上，“6”这个键坏了。他在计算76×999时，可以怎样按键计算？
33．一个长方形长80厘米，宽60厘米，从它里面剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米，剩下部分是什么图形？周长是多少厘米？
34．会议室长9米，宽6米，要用边长是3分米的正方形方砖铺地面，需要多少块这样的方砖？
期末培优模拟测试预测卷
2024-2025学年三年级下学期数学沪教版
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．如图阴影部分的面积是（ ）平方厘米。
A．42 B．60 C．18
【答案】A
【分析】梯形的面积公式S＝（a+b）×h÷2，据此求解即可。
【解答】解：（10﹣6+10）×6÷2
＝14×6÷2
＝84÷2
＝42（平方厘米）
故选：A。
【点评】本题主要考查了组合图形的面积，解题的关键是掌握梯形的面积公式。
2．小明把8×（□+4）错写成8×□+4，他得到的结果要比正确答案小了（ ）
A．8 B．28 C．32
【答案】B
【分析】运用赋值法，令□＝1，分别代入8×（□+4）和8×□+4，求出结果，再作差即可求解．
【解答】解：令□＝1，则：
8×（□+4）
＝8×（1+4）
＝8×5
＝40；
8×□+4
＝8×1+4
＝12
40﹣12＝28
答：他得到的结果要比正确答案小了28．
故选：B．
【点评】解决本题也可以运用乘法分配律把8×（□+4）变成8×□﹣8×4，再与8×□+4作差求解．
3．如图中的点A表示的数，可能是算式（ ）的积。
A．5□×109 B．204×5□ C．19□×48 D．2□1×51
【答案】C
【分析】把选项中的数写成它们的近似数，然后再计算即可，据此解答。
【解答】解：A.5□×109＜60×110＝6600，得数小于10000较多，故不符合题意；
B.204×5□＞200×50＝10000，得数大于10000，故不符合题意；
C.19□×48＜200×50＝10000，得数小于10000，故符合题意；
D.2□1×51＞200×50＝10000，得数大于10000，故不符合题意。
故选：C。
【点评】解决本题的关键是求出它们的近似数，再进行计算。
4．王叔叔买了18筒羽毛球，每筒42元。聪聪用竖式记录了一共需要多少钱的计算过程，如图所示。方框内的“42”表示（ ）
A．1筒羽毛球需要42元。
B．10筒羽毛球需要42元。
C．10筒羽毛球需要420元。
【答案】C
【分析】根据题意可知，用每筒羽毛球的价钱乘筒数，求出需要总钱数。方框内的“42”是42与18的十位上1的乘积，即42乘1个十，得到42个十。表示10筒羽毛球需要420元钱，据此即可解答。
【解答】解：根据分析可知，方框内的“42”表示10筒羽毛球需要420元钱。
故选：C。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
5．朋朋用计算器计算“4280÷4”时，错误地输成了“42800÷4”，可以纠正错误的做法是（ ）
A．除以10 B．乘10 C．加10 D．减10
【答案】A
【分析】商的变化规律：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。除数不变，被除数扩大到原数的几倍，商也扩大到原数的几倍。被除数乘（或除以）几，除数不变，商也要同时乘（或除以）几，据此即可解答。
【解答】解：根据商的变化规律可知，除数不变，被除数从4280变为42800，扩大到原数的10倍，则商也扩大到原数的10倍。要使商不变，则还需要再除以10。所以可以纠正错误的做法是除以10。
故选：A。
【点评】本题考查了计算器的应用，熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。
6．一块长方形菜地，长8米，宽5米。如果菜地一面靠墙，将菜地用篱笆围起来，至少需要（ ）米的篱笆。
A．26 B．21 C．18
【答案】C
【分析】根据长方形的对边相等，因为长大于宽，用两条宽加上一条长，解答此题即可。
【解答】解：8+5×2
＝8+10
＝18（米）
答：至少需要18米的篱笆。
故选：C。
【点评】熟练掌握长方形的性质，是解答此题的关键。
二．填空题（共7小题）
7．未来餐厅新推出甲、乙两款烹饪机器人制作豆腐干项目（如下表）。乙机器人每台每小时能制作 145 块豆腐干， 甲 机器人每台每小时制作的豆腐干数量更多。（填“甲”或“乙”）
机器人名称 机器人数量 制作时间 制作总数
甲 1台 3小时 450块
乙 2台 3小时 870块
【答案】145，甲。
【分析】先用450除以3，求出甲机器人每小时能制作的豆腐干块数，再用870除以2再除以3，求出乙机器人每小时能制作的豆腐干块数，然后比较大小即可。
【解答】解：450÷3＝150（块）
870÷2÷3
＝435÷3
＝145（块）
150块＞145块
答：乙机器人每台每小时能制作145块豆腐干，甲机器人每台每小时制作的豆腐干数量更多。
故答案为：145，甲。
【点评】本题考查了利用一位数除多位数解决问题，需准确理解题意。
8．□2×32，要使得数是四位数，□里最小填 3 ；24×□8，要使得数是三位数，□里最大填 3 。
【答案】3；3。
【分析】（1）32接近30，最小的四位数是1000，根据30×30＝900，40×30＝1200，要使□2×32的积是四位数，可以尝试把3、4代入算式中求出积，再进行解答。
（2）依次将1、2、3……代入算式24×□8中求出积，看□里是哪个数时积是三位数，而□里的数比这个数大1时，积是四位数。那么□里最大就填这个数。
【解答】解：（1）32×32＝1024，42×32＝1344；
所以□2×32，要使得数是四位数，□里最小填3。
（2）24×38＝912，24×48＝1152；
所以24×□8，要使得数是三位数，□里最大填3。
故答案为：3；3。
【点评】本题考查了两位数乘两位数的计算方法的运用。
9．小明在计算一道乘法算式时，计算思路如下所示：
33×9＝297
33×20＝660
297+660＝957
根据计算思路，此道乘法算式为： 33 × 29 ＝957。
【答案】33；29。
【分析】两位数乘两位数的计算法则：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐；哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加；
根据整数乘法的计算法则可知，计算33×29时，把29看作9与20的和，先算33×9，再算33×20，最后把两次的结果相加；据此解答即可。
【解答】解：33×9＝297
33×20＝660
297+660＝957
根据计算思路，此道乘法算式为：33×29＝957。
故答案为：33；29。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
10．一根绳子长5米，平均截成了10段，每段占全长的 ，这样的两段长 1 米。
【答案】，1。
【分析】求每段占全长的几分之几，把这根绳子的全长看作单位“1”，平均截成10段，用1除以10即可求出每段占全长的几分之几，用5除以10求出每段长多少米，再乘2即可求出两段长多少米。
【解答】解：1÷10
5÷10×2
＝0.5×2
＝1（米）
故答案为：，1。
【点评】此题考查了运用分数的意义解决实际问题。
11．ON/C是 开关及清除屏 键，AC是 清除 键，它们都有 清除 功能。
【答案】开关及清除屏；清除；清除。
【分析】根据计算器的功能键填空即可。
【解答】解：ON/C是开关及清除屏键，AC是清除键，它们都有清除功能。
故答案为：开关及清除屏；清除；清除。
【点评】本题考查了计算器的认识。
12．一个长方形长为18厘米，宽为12厘米，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是 48厘米 ，剩下图形的周长又是 36厘米 。
【答案】48厘米，36厘米。
【分析】根据长方形、正方形的特征可知，从这个长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，剩下图形的长是12厘米，宽是（18﹣12）厘米，根据正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答。
【解答】解：12×4＝48（厘米）
（18﹣12+12）×2
＝18×2
＝36（厘米）
答：这个正方形的周长是48厘米，剩下图形的周长是36厘米。
故答案为：48厘米，36厘米。
【点评】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
13．在横线填上“＞”“＜”或“＝”。
340×60 ＞ 60×304 195×241 ＞ 95×4×6 160×50 ＜ 150×60
【答案】＞，＞，＜。
【分析】根据两位数乘三位数乘法的计算方法计算出结果，再进行比较即可。
【解答】解：340×60＝20400，60×304＝18240，20400＞18240
195×241＝46995，95×4×6＝2280，46995＞2280
160×50＝8000，150×60＝9000，8000＜9000
340×60＞60×304 195×241＞95×4×6 160×50＜150×60
故答案为：＞，＞，＜。
【点评】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的计算以及整数大小的比较。
三．判断题（共8小题）
14．面积单位之间的进率是100． × ．（判断对错）
【答案】×
【分析】常用面积单位平方米、平方米分米、平方厘米相邻单位间的进率是100．
【解答】解：相邻两个面积单位之间的进率是100，原题的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】只有相邻两个面积单位之间的进率是100，如1平方米＝100平方分米，而1公顷＝10000平方米．
15．如果正方形、长方形、圆的周长相等，那么正方形的面积最大。 × （判断对错）
【答案】×
【分析】正方形的周长＝4a，长方形的周长＝2（a+b），圆的周长＝2πr，再设它们的周长为c，推导出各边与周长的关系来利用面积公式判断大小．
【解答】解：C＝4a，可得a，
正方形的面积，
长方形的周长＝2（a+b），可得a+b，
长方形的面积＝ab，
圆的周长＝2πr，可得r，
圆的面积＝π，
由此可知圆的面积＞正方形的面积，
又知正方形是特殊的长方形，周长相同，正方形的面积大于长方形的面积，
如周长为16时，正方形边长为4，面积＝4×4＝16平方厘米，
长方形长、宽可能是1、7，2、6，3、5，长与宽越接近面积越大，当长宽一样时就成了正方形．长方形最大的面积3×5＝15平方厘米，
所以正方形的面积大于长方形的面积，
所以圆的面积最大，
故如果正方形、长方形、圆的周长相等，那么正方形的面积最大．是错误的．
故答案为：×．
【点评】此题主要考查了正方形、长方形、圆的周长与面积计算公式的运用，及它们之间的关系．
16．56×48，积可能是三位数，也可能是四位数。 × （判断对错）
【答案】×
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则，直接计算出56×48的积，然后再根据计算结果进行判断即可。
【解答】解：56×48＝2688，积是四位数。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘两位数法则，准确计算。
17．要使□2×42的积是三位数，□里最大可填2。 √ （判断对错）
【答案】√。
【分析】22×42＝924，32×42＝1344，所以要使□2×42的积是三位数，□里最大可填2，据此即可解答。
【解答】解：根据分析可知，要使□2×42的积是三位数，□里最大可填2，原说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了两位数乘两位数的计算方法的运用。
18．条形统计图可以分为单式和复式条形统计图。 √ （判断对错）
【答案】√
【分析】无论单式和复式统计图，特点都是：形象，直观很容易看出各种数量的多少，便于比较。
【解答】解：条形统计图只有两种：一种是单式条形统计图；一种是复式条形统计图。
故答案为：√。
【点评】单式条形统计图和复式条形统计图都是根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。
19．在计算器上用来清除的键是OFF． × ．（判断对错）
【答案】见试题解答内容
【分析】数据不正确可以使用清除键来清除错误，CE是清除键．
【解答】解：CE是清除键；而OFF键是关机键．
故答案为：×．
【点评】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON是开机键，OFF是关机键，CE是清除键，M是存储键．
20．周长相等的两个长方形，它们的形状大小也一定相同。 × （判断对错）
【答案】×
【分析】周长相等的两个长方形，它们的形状大小不一定相同，可举例说明。
【解答】解：假设两个长方形的周长都是30厘米，则长+宽＝30÷2＝15（厘米）
一个长方形的长是14，宽是1厘米；另一个长方形的长是13厘米，宽是2厘米；
一个长方形的长是12厘米，宽是3厘米；另一个长方形的长是11厘米，宽是4厘米；
……
所以周长相等的两个长方形，它们的形状大小不一定相同。
所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形周长的意义及应用，长方形的特征及应用。
21．面积越大的图形周长就越大。 × （判断对错）
【答案】×
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长+宽）×2，可以通过举例证明。
【解答】解：假设第一个长方形的面积是24平方厘米，第二个长方形的面积是48平方米。
第一个长方形的长是24厘米，宽是1厘米。
第一个长方形的周长是：（24+1）×2
＝25×2
＝50（厘米）
第二个长方形的长是8厘米，宽是6厘米。
第二个长方形的周长是：（8+6）×2
＝14×2
＝28（厘米）
48平方厘米＞24平方厘米
28厘米＜50厘米
因此题干中的结论是错误的。
故答案为：×。
【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形的面积公式、长方形的周长公式及应用，关键是熟记公式。
四．计算题（共3小题）
22．口算。
305×20＝ 80×110＝ 260×30＝ 40×160＝
350×20＝ 250×40＝ 102×20＝ 105×60＝
【答案】6100；8800；7800；6400；7000；10000；2040；6300。
【分析】根据两位数乘三位数乘法的计算方法直接写出得数即可。
【解答】解：
305×20＝6100 80×110＝8800 260×30＝7800 40×160＝6400
350×20＝7000 250×40＝10000 102×20＝2040 105×60＝6300
【点评】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的计算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
23．列竖式计算，带▲的要验算。
870÷6 802÷2 ▲398÷3
43×50 25×17 ▲65×76
【答案】145；401；132……2；2150；425；4940。
【分析】根据两位数乘两位数、一位数除多位数的计算法则进行计算即可。
【解答】解：870÷6＝145
802÷2＝401
▲398÷3＝132……2
43×50＝2150
25×17＝425
▲65×76＝4940
【点评】本题考查两位数乘两位数、一位数除多位数的计算。注意计算的准确性。
24．计算下列图形的周长．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据图形的周长的定义，长方形的周长＝（长+宽）×2，正方形的周长＝边长×4，据此计算即可解答．
【解答】解：长方形的周长是：
（4+3）×2
＝7×2
＝14（厘米）
正方形的周长是：5×4＝20（厘米）
答：长方形的周长为14厘米，正方形的周长为20厘米。
【点评】此题考查图形的周长的定义以及计算方法．
五．操作题（共1小题）
25．某超市甲、乙两种品牌的果汁今年第一季度销售情况统计如下表．
1 2 3
甲 120 100 80
乙 90 120 150
根据表中的数据，完成下面的统计图．
【答案】见试题解答内容
【分析】由题意可知：每个格子可以代表20箱，以及表示甲乙品牌的图例，据此依据表中所给的数据，即可完成统计图的绘制．
【解答】解：绘图如下：
【点评】解答此题的关键是明确统计图中每个格表示的数量是多少，再根据已知的数据进行绘制复式条形统计图即可解答．
六．应用题（共9小题）
26．在开心烧烤摊上，爸爸一共点了6串羊肉串，每串5元。扫码支付时，爸爸错误地付了50元，服务员应该退回爸爸多少元？
【答案】20元。
【分析】每串的价钱乘串数，求出一共花的钱数，再用爸爸付的钱数减去花的钱数，求出应退回的钱数。
【解答】解：50﹣6×5
＝50﹣30
＝20（元）
答：服务员应该退回爸爸20元。
【点评】本题考查整数乘减的应用，明确数量间的关系是解题的关键。
27．人民公园为规范游客使用厕纸，使用“人脸识别厕纸机”，平均每人用纸量为6分米，比原来平均每人用纸量节约了9分米，原来一卷纸可供60人使用，现在同样一卷纸可供多少人使用？
【答案】150人。
【分析】根据现在平均每人用纸量比原来节约了9分米，求出原来平均每人的用纸量，再用原来平均每人的用纸量×一卷纸使用的人数，求出一卷纸的长度，然后用一卷纸的长度除以现在平均每人的用纸量，即可求出现在同样一卷纸的使用人数，据此解答。
【解答】解：6+9＝15（分米）
15×60÷6
＝900÷6
＝150（人）
答：现在同样一卷纸可供150人使用。
【点评】本题考查整数四则混合运算的应用，明确数量间的关系，先求出一卷纸的长度是解题的关键。
28．“动感号”是广深高铁段列车的名字，香港某校4人乘坐“动感号”列车从香港出发到深圳学习，购票共付748元。
从香港到深圳的单人票价是多少元？
【答案】187元。
【分析】用购票共付的价格除以总人数，即可求出从香港到深圳的单人票价是多少元。
【解答】解：根据题意列式为：
748÷4＝187（元）
答：从香港到深圳的单人票价是187元。
【点评】本题考查一位数除三位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
29．我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一，珍惜水资源，是我们共同的责任。在“节水润万物，点滴筑未来”演讲比赛中，淘气的平均语速为每分钟218个字，照这样的语速，他15分钟能演讲完3000个字的稿子吗？
【答案】能演讲完。
【分析】用淘气的平均语速乘演讲的时间，即可计算出他15分钟能演讲完的字数，再与3000比较即可。
【解答】解：218×15＝3270（个）
3270＞3000
答：他15分钟能演讲完3000个字的稿子。
【点评】本题解题关键是根据乘法的意义，列式计算，熟练掌握两位数乘三位数的计算方法。
30．超市里草莓每千克16元，妈妈买了12千克，请问妈妈需要付多少钱？
【答案】192元。
【分析】根据单价×数量＝总价，代入数值即可解答。
【解答】解：16×12＝192（元）
答：妈妈需要付192元。
【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的实际应用，明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。
31．五（2）班有男生25人，比女生多3人，女生人数是男生人数的几分之几？男生人数占全班人数的几分之几？
【答案】，。
【分析】利用男生人数减去3即可求出女生人数，再把男女生人数相加求出全班人数；再利用女生人数除以男生人数，利用男生人数除以全班总人数即可。
【解答】解：25﹣3＝22（人）
22÷25
22+25＝47（人）
25÷47
答：女生人数是男生人数的，男生人数占全班人数的。
【点评】本题考查了求一个数是另一个数的几分之几的问题应用。
32．乐乐的计算器上，“6”这个键坏了。他在计算76×999时，可以怎样按键计算？
【答案】（80﹣4）×999＝75924（答案不唯一）。
【分析】“6”按键坏了，要按出76，则可以先按80减4计算出76再去乘999，此题答案不唯一。
【解答】解：76×999＝（80﹣4）×999＝75924（答案不唯一）
答：乐乐的计算器上，“6”这个键坏了。他在计算76×999时，可以用76×999＝（80﹣4）×999＝75924（答案不唯一）。
【点评】此题主要考查了计算器按键坏了如何调整运算的方法。
33．一个长方形长80厘米，宽60厘米，从它里面剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米，剩下部分是什么图形？周长是多少厘米？
【答案】见试题解答内容
【分析】从一个长80厘米，宽60厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是60厘米，根据正方形的周长公式：C＝4a可求出正方形的周长，剩下部分是一个长方形，长是60厘米，宽是（80﹣60）厘米，根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2可求出剩下长方形的周长．
【解答】解：60×4＝240（厘米）
剩下部分是一个长方形，长是60厘米，宽是（80﹣60）厘米，
（80﹣60+60）×2
＝80×2
＝160（厘米）
答：这个正方形的周长是240厘米，剩下部分是长方形，周长是160厘米．
【点评】解决本题关键是理解长方形中最大的正方形的边长，就是长方形的宽，再根据正方形、长方形的周长公式进一步求解．
34．会议室长9米，宽6米，要用边长是3分米的正方形方砖铺地面，需要多少块这样的方砖？
【答案】见试题解答内容
【分析】根据长方形的面积公式：s＝ab，求出会议室的面积，根据正方形的面积公式：s＝a2，求出每块砖的面积，然后用会议室的面积除以每块砖的面积即可．
【解答】解：9×6＝54（平方米）
3×3＝9（平方分米）
54平方米＝5400平方分米
5400÷9＝600（块）
答：需要600块这样的方砖．
【点评】此题主要考查长方形的面积公式、正方形的面积公式的灵活运用，注意单位之间的换算．
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