五年级上语文一课一练-“诺曼底”号遇难记_北师大版(无答案)

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名称 五年级上语文一课一练-“诺曼底”号遇难记_北师大版(无答案)
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文件大小 15.2KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2016-06-22 15:04:29

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五年级上语文一课一练-“诺曼底”号遇难记北师大版(无答案)
趣味课堂
在括号里填上合适的词语。

)地行驶

)地驾驶

)地前进

)的对话

)的声音

)的意志

)的灵魂

)的雕像

)的海水
填填说说
哈尔威船长是一位(
)的船长、(
)的船长、(
)的船长、(
)的船长,我真敬佩他。
和大家讨论一下,看看你们填写的一样吗?为什么?说出自己的理由。
拓展训练
思维碰碰车
根据课文理解填空
1、雨果是(
)国浪漫主义文学的重要代表,主要作品有长篇小说《
》、《
》等。
2、《“诺曼底”号遇难记》是按照“雾海夜航、(
)、(
)、盛赞船长”这一海难发生过程安排内容的,主人公是(
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3.哈尔威船长说:“必须把60人救出去。
( http: / / www.21cnjy.com )”文中指出:“实际上一共有61人,但是他把自己给忘了。”船长真的把自己忘了吗?你想对船长说些什么吗?
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读一读,想一想,回答问题
地震中的父与子
1989年发生在美国洛杉矾一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。
在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的
( http: / / www.21cnjy.com )妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼,已变成一片废墟。
2·1·c·n·j·y
他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我
( http: / / www.21cnjy.com )的儿子!”跪在地上大哭了一阵之后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他  ①  地站起身,向那片废墟走去。
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他知道儿子的教室在楼的一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手。
在他清理挖掘时,不断有孩子
( http: / / www.21cnjy.com )父母  ②  地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们  ③  地离开了。有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我 ”没人有给他肯定的回答,他便埋头挖着挖着。
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救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我 ”
警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”,
“你是不是来帮助我 ”
人们都  ④  着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
这位父亲心中有一个念头:“儿子在等着我。”
他挖了8小时、12小时、24小时、36
( http: / / www.21cnjy.com )小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。在第38小时,他突然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗 ”
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是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”
“爸爸,真的是你吗 ”
“是我,是爸爸!我的儿子!”
“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家,因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起!”
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“你现在怎么样 有几个孩子活着 ”
“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墒角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”
过路的几个人赶紧上前来帮忙。
50分钟后,一个安全的小出口开辟出来。
父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”
“不!爸爸,先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我,知道你总会跟我在一起。”
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1、选择适当的词语填在文章的空白处,依次是(    )。
A.急匆匆  B.绝望  C.摇头叹息  D.坚定
2、用一句话概括故事的内容。
3、是什么信念支持这位父亲不顾危险与他人的劝阻,坚持挖掘废墟的
4、“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。”这句话能说明什么
自由空间
学习了这一课,相信哈尔威船的崇高品质一定会在你的脑海里留下深刻的印象吧,请把这个故事和你的感受讲给家长们听,并交流一下彼此的看法。
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