浙江省“桐浦富兴”教研联盟2024-2025学年高二下学期5月调研测试通用技术试卷(含答案)

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名称 浙江省“桐浦富兴”教研联盟2024-2025学年高二下学期5月调研测试通用技术试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 通用技术
更新时间 2025-06-16 13:57:55

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文档简介

浙江省桐浦富兴教研联盟2024-2025学年高二下学期5月月考技术试题-高中通用技术
一、选择题
1.如图所示为某款游戏笔记本及其评价图。根据评价图,下列分析中不恰当的是( )
A.性能强 B.续航一般 C.重量较轻 D.外观较酷炫
2.如图所示的儿童书包,下列从人机关系角度的分析中,不恰当的是( )
A.背带可调,考虑了人的动态尺寸
B.多款颜色可选,考虑了人的心理需求
C.背垫中空弹力网设计,散热透气,实现了舒适目标
D.采用反光条设计,保障夜间出行,实现了安全目标
3.如图a所示的榫卯结构,其中构件2和构件3的结构如图b所示。下列关于构件1的设计方案中合理的是( )
A.B.C. D.
4.下列形体中,与如图所示的三视图对应的是( )
A. B. C. D.
5.在通用技术实践课中,小明准备加工如图所示的小圆凳。下列选项中工具的选择不恰当的是( )
A.B.C. D.
6.如图所示的夹紧机构,在液压杆的驱动下夹持臂能夹紧物体。物体被夹紧时,下列对构件主要受力形式分析中正确的是( )
A.弯杆受压 B.杆1受拉 C.杆2受拉 D.夹持臂受压
7.小明准备在通用技术实践课上用长方形厚钢板制作如图所示的支架连接块,下列是小明设计加工流程时进行的分析,其中不合理的是( )
A.划线时,先划基准线,再冲眼、划圆,然后划轮廓线
B.加工外形轮廓时,根据划出的轮廓线进行锯割,然后锉削轮廓的平面和半圆弧面
C.通孔1加工后,再加工开口槽
D.加工通孔2和螺纹孔时,先钻通孔2,后钻螺纹底孔,加工完开口槽再攻丝
8.下列不能作为传感器使用的元器件是( )
A. B. C. D.
9.如图所示为某电路的波形图,下列电路中能实现该输入输出关系的是( )
A.B.C. D.
10.如图所示是小明设计的LED灯模型电路,VT1、VT2型号相同,工作时VT1、VT2处于导通状态。下列分析中正确的是( )
A.适当减小Rp2,VT2的Uec几乎不变
B.适当调大Rp1,VD1和VD2的亮度都减弱
C.适当调大Rp2,VD1和VD2的亮度几乎不变
D.将VT1和VT2换成放大系数更大的三极管,VD1的亮度几乎不变,VD2的亮度则会变亮
二、选择题组
如图所示的激光切割机中,主要包括控制存储器、步进电机和激光加工头等,其工作原理是:计算机将设计图纸输入激光切割机的控制存储器,控制存储器通过步进电机工作,使激光加工头在被加工材料表面按照预先输入的设计图纸进行连续运动打点,把物体加工成想要的形状。请根据描述完成以下小题。
11.下列关于激光切割机系统的分析中不恰当的是( )
A.激光切割机可切割多种材料,体现了系统的目的性
B.激光加工头的功率要与被加工材料的厚度相匹配,体现了系统的相关性
C.设计时需要经过计算和试验确定步进电机的功率,体现了系统分析的科学性原则
D.设计时既要考虑切割效果,还需考虑切割速度,体现了系统分析的综合性原则
12.关于激光切割机系统,下列从控制系统角度进行的分析中不恰当的是( )
A.激光加工头为被控对象 B.控制器是计算机
C.控制方式属于开环控制 D.设计图纸输入错误不属于干扰因素
三、分析题
13.小明在网上购买了如图所示的学习桌。不使用时桌板不会晃动,一旦用力写字的时就会出现左右晃动的现象。小明收集了相关的技术资料准备对桌子进行改进。请完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是________
A.观察日常生活 B.收集和分析信息 C.技术研究与技术试验
(2)小明仔细观察了桌子并分析左右晃动的原因,以下可能的原因是(多选)________
A.桌腿的刚度不足 B.桌板与上桌腿连接不牢固
C.支撑脚形成的支撑面小 D.桌子重心太高
(3)小明提出了几种改进的措施,其中不合理的是________
A. B. C.
(4)小明准备进行试验,测试改进后桌面是否还会晃动,以下环节中不合理的是________
A.用计算机模拟桌板在水平外力作用下的晃动情况,记录计算结果
B.将实物模型的支撑脚固定在地面上
C.在桌板侧面施加一定的水平外力并逐渐增大,记录晃动情况
D.分析试验结果,撰写试验报告
四、综合题
14.小明设计的学习桌的高度只能通过螺丝进行手动挡位调节,小明想在此基础上增加一键自动升降功能。已知原上下桌腿内部中空,孔口尺寸为50mm×30mm,桌腿上原有的连接孔直径为5mm。请你帮助小明设计该装置的机械部分。
设计要求如下:
(a)能实现桌板在300mm范围内平稳上下移动
(b)高度调节之后,桌板能可靠固定
(c)装置安装在桌腿内部,并利用原有的连接孔进行固定
(d)采用电机驱动
请完成以下任务:
(1)设计该装置时,不需考虑的是________
A.桌腿的尺寸 B.桌板的厚度 C.原有的连接孔大小 D.装置的大小
(2)请在头脑中构思符合设计要求的多个方案,并画出其中最优方案的设计草图(电机可用方框表示,只需绘制一侧),简要说明方案的工作过程
(3)在草图上标注主要尺寸
15.小明在通用技术实践课上,设计了如图所示的延时电路,当按下开关S1时,LED灯亮;松开S1时,LED亮过一会后再熄灭。请完成以下任务:
(1)下列元器件用不到的有(多选)________
A. B. C. D.
(2)LED灯亮时,VT1和VT2的工作状态分别为 和
A.截止 B.放大 C.饱和 D.不确定
(3)若三极管损坏,手头只有PNP型三极管,要求实现原有功能,下列设计方案中合理的是______
A. B. C. D.
(4)小明后来想对电路进行改进,在原有的基础上添加光敏二极管、电位器、二极管搭成一个光控延时灯,实现光线暗时LED灯亮,光线亮时LED灯延时熄灭的功能。请根据上述要求在下图虚线框内将电路连线补充完整。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D D B C D A C A
题号 11 12
答案 B B
13.(1)A
(2)AB
(3)C
(4)A
14.(1)B
(2)a.能实现桌板上下移动;b.桌板能可靠固定(能保持在调节后的高度);c.装置安装在桌腿内部,并利用原有的孔进行固定。
(3)尺寸标注:1.高度调节范围300mm;2.连接孔直径Φ5mm;3.装置整体长宽不超过50mm×30mm。
15.(1)AD
(2) B D
(3)B
(4)
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