统编版2025-2026学年最新小学语文四年级下册第七单元提高卷 （含答案）

部编版小学语文四年级下册第七单元提高卷
班级 姓名 得分
积累与运用 40%
一、默写《芙蓉楼送辛渐》，要求写上诗人和朝代，书写工整，无错别字，并注意标点。5% （内容3分，书写2分。）
二、选择正确的选项填在括号里。7%
1.下列字注音有错误的一项是 ……………………………………………（ ）
A.单于（chán） B.乾（ qián）坤 C.老媪（ǎo） D.酣（gān）睡
2.下面四组词语中没有错别字的一组是………………………………… （ ）
A.维持 汹涌湍急 B.焦燥不安 胸膛 C.囊荧夜读 穿梭 D.徘徊 慷概
3.“博学多通”一词中“通”应解释为…………………………………………（ ）
A.共同的 B.明白,通晓 C.全部，整个 D.无阻碍的
4.下列词语搭配不恰当的一组是……………………………………………（ ）
A.汹涌澎湃的海水 小心翼翼地驾驶 B.疯了似的人群 简短有力的对话
C.践行了一次壮举 履行了为人之道 D.战斗连续了三天三夜 摧毁了火力点
5.“囊萤映雪” 中“囊”的意思应选…………………………………………（ ）
A.口袋 B.像口袋的东西 C.声音小 D.用袋子装
6.诗句“一片冰心在玉壶”使用的修辞手法是……………………………（ ）
A.比喻 B.拟人 C. 疑问 D.夸张
7.下列加点词运用不正确的一项是…………………………………………（ ）
A.临近期末考试，大家都积极主动地投入到复习中去，定目标，找差距，很是心急如焚。
B.“冲啊，为黄继光报仇！”战士们以排山倒海之势冲上597.9高地。
C.面对惊慌失措的人群，他镇定自若地指挥着，犹如一座山。
D.禁不起这沉重的打击，他整天蓬头垢面，失魂落魄。
三.读拼音，写词语（每词1分）。8%
台风来了，水库大坝出现了一个①kū long（ ），洪水不断地涌进村子，村里一片②hùn luàn（ ），恐惧在人群中③mí màn（ ）。这时，村支书站了出来，他④lín wēi bù jù（ ），镇定地指挥者群众抗洪抢险， ⑤diào qiǎn（ ）村里的党员冲在第一线，抢险人员扛着沙袋⑥chuān suō（ ）在沙场和大坝之间，正是这种⑦qiè ér bù shě（ ）的精神降伏了肆虐的洪水，村子又恢复了往日的⑧zhì xù（ ）……
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
四.把下列的词语补充完整。4%
（ ）不惧 （ ）有礼 凿壁（ ） 井（ ）有（ ）（ ）立雪 （ ）失措 悬梁（ ） 手（ ）释（ ）
五.选择合适的动词对号入座。4%
①抽出 ②飞奔 ③坐定 ④冲向
来不及了！来不及了！他抬脚（ ），（ ）教室。气喘吁吁地在位置上（ ），随即从一摞书中（ ）语文书，打开，捧起，认认真真地读起来。
六.根据要求完成下列填空。（第②小题前两空每空0.5）8%
1.唐代诗人卢纶的《塞下曲》中，描写将军准备追敌的场面，气势不凡的诗句是____________________，___________________。
2.《墨梅》是____代的画家，诗人______写的一首题画诗，其中最能体现梅花神清秀骨，高洁端庄品质的诗句是___________________，___________________。
3.近代中国遭受列强沉重打击，但英雄的国人不断探索救国之道，正所谓“
”，众志成城，同仇敌忾，最终取得胜利！《周易》
4.他的人生坎坷曲折，但是始终笑着面对，从来 ，不尤人。《论语》
5.生于忧患 。《孟子》
七、按要求写句子。2+2%
1.经过大约两个小时左右的奔波，我们终于来到了海洋公园。（修改病句）
_____________________________________________________________________
2.人群因为一声巨响乱得不可开交。（缩句）
_____________________________________________________________________
阅读理解 30%
八、阅读文章，完成指定的题目。（1—11题）
（一）《铁杵成针》12%
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
1.理解加点字的意思。（4%）
过是溪 方磨铁杵
感其意 还卒业
2. 理解句子。（2%）
世传李太白读书山中，未成，弃去。
3.“太白感其意，还卒业。”一句中的“意”具体指的是什么？李白从中又明白了什么？（4%）
中华文化博大精深，同样表达“铁杵成针”意思的成语我还能写两个。
、 。（2%）
（二）《楼上的钢琴家》18%
乡下一间（简朴 简陋 简单）的旅店里躺着一位客人。他正闭目欣赏楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢？”突然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀！” “什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。 “楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。 服务员看着滴下的水答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”
“哦！是贝多芬！难怪弹（dàn tán）得这么好！”
旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。 “要不，我去关照一下，让他不要让水流下来？”
“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”
旅客轻步走上楼去，透过门缝（fèng féng）见贝多芬先生正（集中精力
全神贯注 目不转睛）地弹着。琴边放着一盆水，他正在（烦闷 纳闷 苦闷），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了好久才离开，当他下楼时，不禁（jīn jìn）暗暗感叹道：“ 。
5.“透”属于 结构，用音序查字法应查 ，再查音节 ，用部首查字法应查 部。在字典中有四个解释：①穿透，通过 ②极度 ③显露 ④达到饱满的程度。“透过门缝”应选第 种；这个人坏透了应选第 种。3%
6.用“ ”划出文中描写琴声“优美”的句子，这个句子运用
手法。2%
7.在括号中选择正确的读音和词语，并打上“√”3%
8.当旅客看到贝多芬练琴时的情形，会说什么呢？请补写在文中横线上。2%
9.仿写例句：“琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。”用加点词写一个句子：2%
10.根据故事的起因，经过，结果，写一写短文主要写了一件什么事？4%
11.旅客不禁暗暗感叹的最主要原因是…………………………………（ ）2%
A.他被贝多芬勤奋刻苦的精神感动了。 B.他被贝多芬奇特的练琴方法震撼了。
C.他被贝多芬美妙的琴声深深打动了。
*附加题 5%
1.写出下列成语的主要人物：(4%)
囊萤映雪（ ） 手不释卷（ ）
韦编三绝（ ） 程门立雪（ ）
2.《祖国，我终于回来了》是根据刘敬智的《 》改编而来。(1%)
习 作30%
提示与要求：我们每个人都有自己的好朋友，他（她）的外貌有什么特点？他（她）的性格有什么特点？请通过具体的事例，抓住人物的语言、动作等方面写出好朋友的特点，推荐他（她）成为我们大家的朋友吧！题目自拟。
（参考答案）
一、默写《芙蓉楼送辛渐》，要求写上诗人和朝代，书写工整，无错别字，并注意标点。5% （内容3分，书写2分。）
芙蓉楼送辛渐 （唐 ）王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
二、选择正确的选项填在括号里。7%
1.D 2.A 3.B 4.D 5.D 6.A 7.A
三、读拼音，写词语（每词1分，错一个字扣0.5）。8%
窟窿 混乱 弥漫 临危不惧 调遣 穿梭 锲而不舍 秩序
四.把下列的词语补充完整（错一字不得分，每词0.5）。4%
（临危）不惧 （ 彬彬）有礼 凿壁（ 偷） 井（然 ） 有（ 序 ）
（ 程门）立雪 （ 惊慌 ）失措 悬梁（ 刺骨 ） 手（ 不 ）释（卷 ）
五.选择合适的动词对号入座（每词1分）。4%
②飞奔 ④冲向 ①抽出 ③坐定
六.根据要求完成下列填空（每个1分）。8%
1.单于夜遁逃 ， 大雪满弓刀 2.元 王冕 朵朵花开淡墨痕，只留清气满乾坤
3.君子以自强不息 4.不怨天
5. 而死于安乐
七、按要求写句子。2+2%
①经过大约两个小时的奔波，我们终于来到了海洋公园。（删掉“左右”）
②人群乱。
八、阅读文章，完成指定的题目。30%
1.这 正在 代词，代她的 回去（每词1分）
2.世上传说李白在山中读书，还没有学成就离开了。（2分）
3.“意”具体指老妇的意志。2%李白从中明白做任何事只有坚持不懈才能获得成功。2%
4.滴水穿石 绳锯木断（每词1分）
5.半包围结构 T tou 辶 ① ②（每个0.5）
6. 琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。运用比喻的修辞手法。（2%）
7.简陋 全神贯注 纳闷 tán fèng jīn （每个0.5）
8.略（围绕勤奋刻苦主题即可）2%
9.略2%
10.旅客听到优美的琴声很享受却被水滴坏了兴致，得知是贝多芬勤奋练琴导致水渗透下来，不禁感慨万分。（大致意思对即可）4%
11.A 2%
九：附加题：（5分）匡衡 吕蒙 孔子 杨时 《钱学森----中国人的骄傲》
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