1．第19届亚运会在杭州举行，“霹雳舞”首次成为竞赛项目。如图是霹雳舞表演中的一个静止动作，此时与运动员受到的重力是一对平衡力的是（ ）
A．运动员对地面的压力
B．地面对运动员的支持力
C．运动员对地球的吸引力
D．运动员受到的静摩擦力
1．解：A、运动员受到的重力与运动员对地面的压力方向相同，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A不合题意；
B、运动员受到的重力与地面对运动员的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B符合题意；
C、运动员受到的重力与运动员对地球的吸引力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C不合题意；
D、运动员处于静止状态，与地面间没有相对运动的趋势，不存在静摩擦力，故D不合题意。
故选：B。
2．如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（ ）
A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力
B．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力
C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力
D．人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力
2．解：A、人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力大小不相等，方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，不是一对平衡力，故A错误；
B、人所受的重力和吊椅对人的支持力大小相等，方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确；
C、吊椅所受的重力与吊椅对地球的吸引力是相互作用力，故C错误；
D、人所受的重力和人对吊椅的压力是不同性质的两个力，故D错误。
故选：B。
3．如图是利用每秒闪光30次的照相机装置拍摄到的4个物体运动的频闪照片，图中箭头表示物体运动方向，其中可能受平衡力作用的物体是（ ）
A． B． C． D．
3．解：A、物体在沿直线运动，但物体的速度逐渐增大，因此做加速直线运动，受到非平衡力，故A错误；
B、物体在沿直线运动，但物体的速度逐渐减小，因此做减速直线运动，受到非平衡力，故B错误；
C、物体运动方向在不断变化，处于非平衡状态，受到非平衡力，故C错误；
D、物体的运动方向和速度都不变，是匀速直线运动，受到平衡力，故D正确；
故选：D。
4．一本书放在水平桌面上，书上放一支钢笔，都保持静止，下列说法正确的是（ ）
A．钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
B．钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
D．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
4．解：A、钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力，这两个力符合二力平衡条件，是一对平衡力，故A正确；
B、钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C、书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力没用作用在同一物体上，它们不是一对平衡力，故C错误；
D、桌面对书的支持力的大小等于书与钢笔重力的和，要大于书的重力，所以书受到的重力和桌面对书的支持力不是一对相互作用力，故D错误。
故选：A。
5．如图所示，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。A的重力5N，B的重力2N．下列说法正确的是（ ）
A．F2 与 F1 是一对相互作用力
B．GA 与 F2 是一对平衡力
C．F1 与 F3 是一对相互作用力
D．F2 与 F1 是一对平衡力
5．解：
由图知，A物块受到向上的支持力F2、向下的重力GA、B对A向下的压力F1；B物块受到向上的支持力F3和向下的重力GB，
A、由图知，F2与F1均作用在A物块上，且二力的大小不相等，所以二力不是一对相互作用力，故A错误；
B、A物块处于静止状态，由图示和力的平衡条件可得：F2＝GA+F1，则GA与F2的大小不等，所以GA与F2不是一对平衡力，故B错误；
C、B对A有向下的压力F1，因力的作用是相互的，则A对B有向上的支持力F3，所以F1与F3是一对相互作用力，故C正确；
D、A物块处于静止状态，由力的平衡条件可得：F2＝GA+F1，则F2与F1的大小不等，所以F2与F1不是一对平衡力，故D错误。
故选：C。
6．小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳，有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（ ）
A．因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大
B．因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大
C．小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D．若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大
6．解：（1）由于匀速上升，他们受的是一对平衡力，即摩擦力都等于他们的重力；
（2）由于小明所受的摩擦力等于其自身的重力，小刚所受的摩擦力也等于自身的重力，若是小明的体重大时，小明所受的摩擦力一定大。故D正确，ABC错误；
故选：D。
7．在教室的天花板上悬吊着一个电风扇，下列关于这个电风扇的描述正确的是（ ）
A．风扇静止时受到的拉力与重力是作用力与反作用力
B．电风扇正常转动时对空气没有作用力
C．电风扇正常转动时对天花板的拉力不变
D．电风扇正常转动时对天花板的拉力变小
7．解：A、风扇静止时受到的拉力与重力是平衡力，不是作用力与反作用力，故A错误；
BCD、风扇静止时受到的拉力与重力是平衡力，拉力等于重力，正常转动时，电风扇向下吹风，故空气对风扇有向上的推力F，电风扇还要受到重力G和吊杆的拉力T，
根据平衡条件，有：F+T＝G
故重力G大于拉力T，即正常转动时对天花板的拉力变小，故BC错误，D正确；
故选：D。
8．两架完全相同的直升机，甲机以5米/秒的速度匀速上升，乙机以4米/秒的速度匀速下降，不计空气的阻力，则（ ）
A．甲机受到的举力较大
B．乙机受到的举力较大
C．甲、乙两机受的举力一样大
D．条件不足，无法判断
8．解：直升机匀速上升、匀速下降都是处于平衡状态，所以受到的举力与重力平衡，则两种情况下的举力都等于重力，所以ABD错误，C正确。
故选：C。
9．如图所示，放在桌面上的茶壶处于静止状态，对于该静止的茶壶，下列说法中正确的是（ ）
A．茶壶静止是因为桌面对它的支持力小于茶壶受到的重力
B．茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对平衡力
C．茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对相互作用力
D．茶壶静止是因为桌面对它的支持力大于茶壶受到的重力
9．解：茶壶静止，处于平衡状态，一定受到平衡力的作用，分析可知，茶壶受到的重力和桌面对它的支持力，作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，二者大小相等，不是相互作用力。故ACD错误，B正确；
故选：B。
10．如图所示，某工厂正通过传送带将重为500N的货物匀速运往高处，货物与传送带之间无相对滑动，传送带与水平面成30°角。则传送带对货物施加的力（ ）
A．大于500牛 沿斜面向上
B．小于500牛 竖直向上
C．等于500牛 沿斜面向上
D．等于500牛 竖直向上
10．解：货物匀速运动，受力平衡，货物在运动过程中受到重力和传送带对货物的作用力，因为货物与传送带之间无相对滑动，所以传送带对货物施加力的大小等于500N，方向竖直向上。
故选：D。
11．燕子归巢时，沿图示虚线方向匀速直线滑翔。能正确表示这个过程中空气对燕子作用力方向的是（ ）
A．①沿着虚线向后 B．②竖直向上
C．③沿着虚线向前 D．④竖直向下
11．解：燕子沿图示虚线方向匀速滑翔，受平衡力，即燕子的重力和空气对燕子的作用力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以空气对燕子的作用力方向竖直向上，即②的方向，故B正确，ACD错误。
故选：B。
12．如图1是载人飞船发射时的情景，火箭向下喷出气体，使火箭上升的施力物体是 （选填“火箭”、“空气”或“喷出的气体”）；如图2完成任务的航天员乘坐返回舱返回地面，当返回舱匀速下降时，降落伞和返回舱所受空气阻力 降落伞与返回舱的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当返回舱即将着陆时，返回舱底部的反推发动机向 （选填“上”或“下”）喷气，从而进一步减速。
解：（1）由于力的作用的相互性，喷出的气体对火箭会产生向上的推力，使火箭升空；
（2）完成任务的航天员乘坐返回舱返回地面，当返回舱匀速下降时，返回舱处于平衡状态，降落伞和返回舱所受空气阻力等于降落伞与返回舱的总重力
（3）当返回舱即将着陆时，返回舱底部的反推发动机向下喷气，由于物体间力的作用是相互的，则气体给反推发动机一个向上的力，使得返回舱受到一个背向地球的推力使返回舱安全着陆。
故答案为：喷出的气体；等于；下。
13．如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重力为4N的木块相连。当小盘内放重为1N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力为 N；当小盘内放重为2N的砝码时，木块正好向右做匀速直线运动：当小盘内放上重为2.5N的砝码时，木块向右加速运动，这时木块受到的摩擦力为 ，木块的运动状态 （“会”或“不会”）改变（不计绳重及绳与滑轮的摩擦）。
解：（1）当小盘内放重为1N的砝码时，木块未被拉动，此时木块所受到的摩擦力和木块向右的拉力是一对平衡力，此时木块向右的拉力F＝G＝1N，故摩擦力f＝F＝1N；
（2）当小盘内放重为2N的砝码时，木块正好向右做匀速直线运动时，此时木块所受到的摩擦力和木块向右的拉力也是一对平衡力，此时木块受到的摩擦力f′＝F′＝G′＝2N；
（3）当小盘内放上重为2.5N的砝码时，木块向右加速运动，又压力不变，接触面的粗糙程度不变，所受摩擦力也不变仍为2N，所以物体做加速运动，这时木块运动状态会改变。
故答案为：1；2；会。
14．（1）古代的西楚霸王项羽以勇猛过人而著称于世，有人为了形容项羽力大无穷，说项羽坐在凳子上，抓起凳脚奋力一提，就能将自己和凳子一起提到空中。由于违背了 这一原理，所以这种说法是十分荒谬的。
（2）明朝的诗人契逊写过一首著名的诗：《山雨》。“一夜山中雨，林端风怒号；不知溪水涨，只觉钓船高。”是说，第二天早晨，似乎看不出溪中的水已经涨起来了，只是觉得浮在水面上的渔船，位置比原来高了一些。诗人描述的“不知溪水涨”是以 为参照物的。
（3）如图所示，绳子上自由悬挂着一个铁球并处于静止状态，此时铁球受到的重力的施力物体是 ，由图可知，重力的方向总是垂直于 （选填“水平面”或“斜面”）。
（4）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5N，则弹簧测力计A的示数为 N，弹簧测力计B的示数为 N。
解：（1）由题意可知，项羽想把自己举起来，施力物体和受力物体是同一个人，由于物体间力的作用是相互的，只有一个物体时不会产生力的作用，因此，他不能把自己举起来；
（2）诗人描述的“不知溪水涨”是以船为参照物的，因此，以溪水相对于船的位置没有发生改变，所以诗人才会形成“不知溪水涨”的错觉；
（3）铁球受到的重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下的，即是垂直于水平面的；
（4）因为物重G＝5N，所以A弹簧测力计受到向右5N的拉力静止，向左受的拉力也是5N，示数也为5N；
同理，B测力计两端受的力都是5N，示数也为5N。
故答案为：（1）物体间力的作用是相互的；（2）船；（3）地球；水平面；（4）5；5。
15．利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，卡片两边所受的拉力大小 （填“相等”或“不相等”）。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片 ，释放时观察其是否保持平衡。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是 。
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是 。
（5）某同学将两个滑轮没有安装成相同高度如图乙所示，你认为能否用该装置进行实验 （选填“能”或“不能”）。
解：（1）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对小卡片的拉力相等，小卡片平衡；
（2）为了验证两力是否在同一直线上，保持卡片两边所受的拉力不变，用手将卡片转过一定角度，并保持两个拉力方向相反，松开手后观察小卡片能否平衡；
（3）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是必须在同一物体上；
（4）由于小卡片的质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所以选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响；
（5）因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。
故答案为：（1）相等；（2）旋转一定角度；（3）必须在同一物体上；（4）卡片重力可以忽略，对实验不产生影响；（5）能。
21．第19届亚运会在杭州举行，“霹雳舞”首次成为竞赛项目。如图是霹雳舞表演中的一个静止动作，此时与运动员受到的重力是一对平衡力的是（ ）
A．运动员对地面的压力
B．地面对运动员的支持力
C．运动员对地球的吸引力
D．运动员受到的静摩擦力
2．如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（ ）
A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力
B．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力
C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力
D．人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力
3．如图是利用每秒闪光30次的照相机装置拍摄到的4个物体运动的频闪照片，图中箭头表示物体运动方向，其中可能受平衡力作用的物体是（ ）
A． B． C． D．
4．一本书放在水平桌面上，书上放一支钢笔，都保持静止，下列说法正确的是（ ）
A．钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
B．钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对平衡力
C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
D．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
5．如图所示，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。A的重力5N，B的重力2N．下列说法正确的是（ ）
A．F2 与 F1 是一对相互作用力 B．GA 与 F2 是一对平衡力
C．F1 与 F3 是一对相互作用力
D．F2 与 F1 是一对平衡力
6．小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳，有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（ ）
A．因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大
B．因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大
C．小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D．若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大
7．在教室的天花板上悬吊着一个电风扇，下列关于这个电风扇的描述正确的是（ ）
A．风扇静止时受到的拉力与重力是作用力与反作用力
B．电风扇正常转动时对空气没有作用力
C．电风扇正常转动时对天花板的拉力不变
D．电风扇正常转动时对天花板的拉力变小
8．两架完全相同的直升机，甲机以5米/秒的速度匀速上升，乙机以4米/秒的速度匀速下降，不计空气的阻力，则（ ）
A．甲机受到的举力较大
B．乙机受到的举力较大
C．甲、乙两机受的举力一样大
D．条件不足，无法判断
9．如图所示，放在桌面上的茶壶处于静止状态，对于该静止的茶壶，下列说法中正确的是（ ）
A．茶壶静止是因为桌面对它的支持力小于茶壶受到的重力
B．茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对平衡力
C．茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对相互作用力
D．茶壶静止是因为桌面对它的支持力大于茶壶受到的重力
10．如图所示，某工厂正通过传送带将重为500N的货物匀速运往高处，货物与传送带之间无相对滑动，传送带与水平面成30°角。则传送带对货物施加的力（ ）
A．大于500牛 沿斜面向上
B．小于500牛 竖直向上
C．等于500牛 沿斜面向上
D．等于500牛 竖直向上
11．燕子归巢时，沿图示虚线方向匀速直线滑翔。能正确表示这个过程中空气对燕子作用力方向的是（ ）
A．①沿着虚线向后 B．②竖直向上
C．③沿着虚线向前 D．④竖直向下
12．如图1是载人飞船发射时的情景，火箭向下喷出气体，使火箭上升的施力物体是 （选填“火箭”、“空气”或“喷出的气体”）；如图2完成任务的航天员乘坐返回舱返回地面，当返回舱匀速下降时，降落伞和返回舱所受空气阻力 降落伞与返回舱的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当返回舱即将着陆时，返回舱底部的反推发动机向 （选填“上”或“下”）喷气，从而进一步减速。
13．如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重力为4N的木块相连。当小盘内放重为1N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力为 N；当小盘内放重为2N的砝码时，木块正好向右做匀速直线运动：当小盘内放上重为2.5N的砝码时，木块向右加速运动，这时木块受到的摩擦力为 ，木块的运动状态 （“会”或“不会”）改变（不计绳重及绳与滑轮的摩擦）。
14．（1）古代的西楚霸王项羽以勇猛过人而著称于世，有人为了形容项羽力大无穷，说项羽坐在凳子上，抓起凳脚奋力一提，就能将自己和凳子一起提到空中。由于违背了 这一原理，所以这种说法是十分荒谬的。
（2）明朝的诗人契逊写过一首著名的诗：《山雨》。“一夜山中雨，林端风怒号；不知溪水涨，只觉钓船高。”是说，第二天早晨，似乎看不出溪中的水已经涨起来了，只是觉得浮在水面上的渔船，位置比原来高了一些。诗人描述的“不知溪水涨”是以 为参照物的。
（3）如图所示，绳子上自由悬挂着一个铁球并处于静止状态，此时铁球受到的重力的施力物体是 ，由图可知，重力的方向总是垂直于 （选填“水平面”或“斜面”）。
（4）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5N，则弹簧测力计A的示数为 N，弹簧测力计B的示数为 N。
15．利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，卡片两边所受的拉力大小 （填“相等”或“不相等”）。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片 ，释放时观察其是否保持平衡。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是 。
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是 。
（5）某同学将两个滑轮没有安装成相同高度如图乙所示，你认为能否用该装置进行实验 （选填“能”或“不能”）。
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